六年級(jí)日記10篇[精]
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
一年中有許多讓我開(kāi)心的日子,比如說(shuō)春節(jié)、兒童節(jié)、圣誕節(jié)、元宵節(jié),這些都是我喜歡的節(jié)日,但是我最喜歡的還是我的生日。
我有一個(gè)堂弟七歲和一個(gè)表妹只有三歲,他們既活潑又可愛(ài),在他們身上我仿佛看見(jiàn)了我小時(shí)候的影子。
去年我過(guò)生日,他們都來(lái)了,剛坐到椅子上就好像屁股著了火一樣亂扭,扭來(lái)扭去沒(méi)一點(diǎn)安分。突然我的“壞蛋”弟弟拿起一根筷子,扔了出去,還大叫著:“飛機(jī)飛啊飛……”重復(fù)了三次以后寧寧(妹妹的`小名)也學(xué)了起來(lái),還好大家及時(shí)地阻止了他們不然我的生日派對(duì)就變成“飛鏢”大戰(zhàn)了。
我們?nèi)齻€(gè)都愛(ài)吃面,而且過(guò)生日一定要吃面,所以爸爸點(diǎn)了面。面一上來(lái)我們?nèi)齻€(gè)就搶著吃,沒(méi)多久面就被我們“殺”光了。這是再看看他倆的模樣,真讓人哭笑不得。弟弟妹妹吃得滿嘴滿臉都是面汁,可他們還一副不依不饒的樣子,兩人爭(zhēng)著那個(gè)盛面的碗,搶著那最后的湯底�?粗麄儍扇四銧�(zhēng)我?jiàn)Z的樣子,大家都哈哈大笑起來(lái)。
我的弟弟妹妹很可愛(ài)吧,他們就像家里的兩個(gè)“笑星”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們家增添歡樂(lè)。
如果每天都過(guò)生日的話那該多好�。∧俏揖涂梢蕴焯於歼@么開(kāi)心了。
雖說(shuō)生日開(kāi)心,但是我們的媽媽在你出生的那一年的這一天,是很痛苦的,所以我們一定要感謝我們的媽媽,感謝她為我們所做的一切!
六年級(jí)日記 篇2
母愛(ài)如山,父愛(ài)如水。時(shí)光匆匆,一去不返。時(shí)光的流逝,讓我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了,也讓我們更加的懂事,可是,時(shí)光的流逝。讓我們的父母一天一天的老去。
還記的小的時(shí)候,我們和鄰居家的小朋友玩鬧的時(shí)候,不小心摔了一跤,就哭著跑著去找自己的父母,小時(shí)候在學(xué)校玩的時(shí)候和別的小朋友打了起來(lái),還是父母擔(dān)心地去學(xué)�?吹哪�,小時(shí)候的我們很是依賴父母,經(jīng)常吵著父母要糖吃,看到別的小朋友手里拿著什么玩具,自己也想要,非得讓自己的`爸爸或媽媽給自己買。
現(xiàn)在我想說(shuō)的是,爸爸媽媽,你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,她不會(huì)再向小時(shí)候那樣吵著鬧著要糖吃了,不會(huì)再讓你們擔(dān)心了,她現(xiàn)在已經(jīng)可以幫你們作家務(wù)了,她現(xiàn)在已經(jīng)懂事了,不會(huì)再讓你們?yōu)樗龘?dān)心了。
時(shí)光的流逝,讓我學(xué)會(huì)了更加珍惜。讓我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立。你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。
六年級(jí)日記 篇3
盼啊盼啊,盼過(guò)了前幾節(jié)課,終于盼到了體育課。
體育課跑完步,老師就讓我們玩了。我們象出籠的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上盡情地玩耍。有人帶了足球,我們大多數(shù)男孩子都喜歡踢足球,所以我們都爭(zhēng)先恐后地去踢。
我們隊(duì)比他們隊(duì)更團(tuán)結(jié),踢的更好,但他們的守門(mén)員也不差,我方發(fā)起的一次次進(jìn)攻都被他守住了。更好玩的一次是他們的守門(mén)員發(fā)球,發(fā)的不錯(cuò),又高又遠(yuǎn),踢到了我站的位置,我一看球的`落點(diǎn)正合適,就用一個(gè)助跑使勁一踢,球還沒(méi)落地就又飛了,還是這么遠(yuǎn),對(duì)方守門(mén)員還沒(méi)回過(guò)神,球就進(jìn)門(mén)了。大家都說(shuō):“趙子豪你踢的真準(zhǔn)!”又踢了一會(huì),下課了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),我們以一比零勝利了。
下課了,我們隊(duì)的隊(duì)員還在議論我踢的那一個(gè)球呢!
六年級(jí)日記 篇4
一年一度的元宵佳節(jié)來(lái)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了元宵節(jié)慶祝活動(dòng),有表演節(jié)目,有猜燈謎,校園里可熱鬧啦!
我們的教室里洋溢著一股過(guò)年味兒:紅紅的窗花貼在窗戶上,一個(gè)個(gè)倒“�!弊屓丝戳司蜌g喜;許多五顏六色的氣球貼在黑板上、.窗戶上、門(mén)上,那仿佛是我們一張張快樂(lè)的笑臉;大大小小的燈籠掛在門(mén)口,仿佛在祝福大家:元宵節(jié)快樂(lè)!每個(gè)班級(jí)的窗戶上還貼了許多謎面,等待著同學(xué)們?nèi)ゲ履亍?/p>
我們先去看謎面,如果知道謎底的話就把謎面撕下來(lái),去找那個(gè)班的班主任,那個(gè)班的班主任會(huì)給你一個(gè)神秘的小禮物喲——一顆糖。雖然是小小的一顆糖,但那甜甜的滋味能帶給你成功的喜悅。
我和張敏一起出去找謎面。我們找到一個(gè)謎面:看起來(lái)沒(méi)有水,實(shí)際水很多。我冥思苦想�!氨�!一個(gè)謎底頓時(shí)出現(xiàn)在我頭腦里。我又想了想,水 可以結(jié)成冰,冰是固體的`,沒(méi)有水,融化后就會(huì)有水。我?guī)е鸢浮八边M(jìn)入了班級(jí),我一邊排著隊(duì),一邊默默地念著那個(gè)字,生怕一緊張把答案忘了。當(dāng)然,,我的心也在緊張得“怦怦”跳。一個(gè),兩個(gè),三個(gè).......終于輪到我了,這時(shí)我的心跳得更快更緊張了,我裝出一副自信滿滿的樣子對(duì)老師說(shuō):“老師,謎底是“冰”。老師看了看答案,就在那幾秒,我的心里已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍“對(duì)的對(duì)的”,但老師給我的答案卻不是,我失落極了,低著頭走出了教室。我又去了其他的班級(jí),但又因?yàn)槿サ锰�,謎面都沒(méi)了。
雖然這次猜燈謎我一個(gè)都沒(méi)猜中,但是這小學(xué)階段最后一個(gè)元宵節(jié)活動(dòng)我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我一定要把快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的大腦檔案里。
六年級(jí)日記 篇5
每當(dāng)我拉開(kāi)單元門(mén)時(shí),總會(huì)想起那個(gè)中午,那個(gè)讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的瞬間。
那天,我放學(xué)回家,走到單元門(mén)口時(shí),看到一位老爺爺,本來(lái)不怎么在意,我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺?shù)碾p腿,看上去非常奇怪,老爺爺走了幾步,看著非常奇怪,而且他的手也很奇怪,好像也有問(wèn)題,感覺(jué)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我一愣,但很快回過(guò)神來(lái),快步走上前去。
那位老爺爺衣著樸素,戴著一頂帽子,手里拿著一根拐杖,我走過(guò)去,頭也不抬的說(shuō):“請(qǐng)您讓一下,謝謝�!本o接著,那位老爺爺吃力地向旁邊挪動(dòng)了幾步,說(shuō)道:“小姑娘,你先走吧�!彼f(shuō)話時(shí)聽(tīng)起來(lái)非常平靜。我走過(guò)去,猛的一下把門(mén)拉開(kāi),用手撐著門(mén),對(duì)那位老爺爺說(shuō)道:“爺爺,您先走吧�!崩蠣敔斞壑袆澾^(guò)一絲驚訝,然后,他緩緩地走過(guò)來(lái),我以為他會(huì)直接走過(guò)去,然而,他的這個(gè)舉動(dòng)大大出乎我的意料,就是他的'這個(gè)舉動(dòng)照亮了我的心靈,就是他的這個(gè)舉動(dòng)使這件事讓我終生難忘。
老爺爺走過(guò)來(lái),用他瘦弱的身軀撐住門(mén),對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你,我給你撐著門(mén),你先走吧。”“��?”我非常驚訝,“噢,謝謝。”我走進(jìn)單元門(mén),回到家里,坐在沙發(fā)上,回想著剛才那個(gè)不到半分鐘,卻讓我看到了一個(gè)新的世界的瞬間,那是一個(gè)充滿謙讓、善良,以及其它一些美好品質(zhì)的世界。
老爺爺?shù)囊粋€(gè)微不足道的舉動(dòng),一個(gè)小小的瞬間,卻讓我終生難忘。
六年級(jí)日記 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了寒假。
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我懷著愉快的心情,邁著輕快的步伐來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。剛坐在座位上,老師就進(jìn)來(lái)了。老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天呢,咱們要來(lái)畫(huà)畫(huà)。這次的畫(huà)畫(huà)主題是關(guān)于搞笑的�?梢园l(fā)揮自己的想象。拿起美術(shù)紙開(kāi)始畫(huà)吧!畫(huà)完要與大家分享哦!時(shí)間是40分鐘�!闭f(shuō)完,老師便開(kāi)始計(jì)時(shí)。咱們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。因?yàn)殛P(guān)于搞笑的就是咱們的強(qiáng)項(xiàng)啦!可是,這又讓咱們猶豫不堪,要與大家分享,那么就要畫(huà)的更好一些了。這可是一只“攔路虎”啦。我拿起畫(huà)筆,然后開(kāi)始發(fā)揮自己的想象力。我畫(huà)的是一只老虎摸著胡須四腳朝天。
“啦啦啦……”鬧鐘敲響了。咱們把自己的.畫(huà)交給了老師。老師低頭看了看咱們的畫(huà),笑得齜牙咧嘴�?粗蠋熜Φ媚菢樱苍S真的很好笑吧!咱們迫不及待地要求老師讓咱們看,老師把每一幅畫(huà)用磁鐵沾在了黑板上。咱們笑得前俯后仰。有的畫(huà)的是一個(gè)妖怪大開(kāi)口、有的畫(huà)的是一個(gè)小男孩還長(zhǎng)了胡須……咱們笑得牙齒都快掉了。連老師也是。老師還給咱們?cè)u(píng)分,最后我得了優(yōu)。
回家后,我把我的畫(huà)展示給我爸媽看,他們笑得咧開(kāi)了嘴。都夸我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很好呢!
六年級(jí)日記 篇7
星期六,天氣晴朗,太陽(yáng)照著大地,我和好朋友白梓力一起去參加中華小記者慶祝萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。
剛開(kāi)始,我們?cè)谔蒲勇返娜A潤(rùn)萬(wàn)家門(mén)口集合,拿完號(hào)牌就開(kāi)始了活動(dòng),老師告訴我們:萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源于一個(gè)有趣的故事。從前,在美國(guó)有一個(gè)小男孩叫“杰克”,他特別調(diào)皮搗蛋,老是干壞事。他死了,天堂的人都不要他,于是他來(lái)到了地獄,但是,他還在地獄里搗蛋,地獄的人都不要他,他的靈魂就回到了地球,所以每年的10月31日他都會(huì)挨家挨戶的要吃的,因?yàn)樗艿教焐竦脑{咒,變得很丑,人們怕他搗蛋,就會(huì)給他很多吃的。從此以后,西方國(guó)家把這一天叫做“萬(wàn)圣節(jié)”。聽(tīng)完這個(gè)故事,我心里特別想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)可惡的`怪物,故事就講到這,現(xiàn)在我們來(lái)看看我的小活動(dòng)吧。
首先大家按號(hào)排小組,我是57號(hào),在第三組,我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)口號(hào)叫:不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
今天可是大豐收,要到這么多的糖果,還有其它零食,好多糖我都沒(méi)吃過(guò)呢!
要完糖,我們又重返活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)始了新的項(xiàng)目:做南瓜燈。剛開(kāi)始,我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜,然后畫(huà)它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最難,也最危險(xiǎn),必須大人幫忙,就是雕刻南瓜燈。剛開(kāi)始我刻不好,還把手扎了一下,我沒(méi)有管,看了一眼,就繼續(xù)刻了。
刻完南瓜,我用紙擦了擦,又看了看,它的面孔特別可怕,看了就好像見(jiàn)到了鬼
接著我們開(kāi)始做餅干,先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面,然后就開(kāi)始做。第一步:先把面搟平,還要薄。第二步:把模型壓在搟好的面上。就這樣,一下做了九個(gè),形狀不一樣,豐富多彩,看著就流口水,我忍了忍,把餅干交給了烤餅干的阿姨。
做完餅干,今天的活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了,我們紛紛擠到舞臺(tái)前開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得到的是傘,可惜沒(méi)有我。二等獎(jiǎng)得到的是玩具鴨子,還是沒(méi)有我。最后其它沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)包括我都是一般的獎(jiǎng)品,有:“鵝卵石橡皮,一封信和自己的照片,還有自己千辛萬(wàn)苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎(jiǎng)品,我們集合在一起,總結(jié)了一下有趣的活動(dòng),就解散了,我和媽媽還有好朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
今天真是一個(gè)美好的一天,我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛(ài)的家長(zhǎng)們?nèi)f圣節(jié)快樂(lè)!
六年級(jí)日記 篇8
培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè)……”所以說(shuō),快樂(lè)是可以傳遞的,也是可以分享的。
記得在寒假期間,媽媽給我買了個(gè)老虎風(fēng)箏,這天正好有風(fēng),于是我邊喊著我的好朋友_老樊,一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了那里,便將風(fēng)箏組裝好,不一會(huì)兒老虎風(fēng)箏組裝完畢了。首先,我一只手拿著線輪,另一只手拿著風(fēng)箏,然后奔跑起來(lái),將風(fēng)箏猛的一扔,雖然費(fèi)了起來(lái),但是不一會(huì)變相寫(xiě)了起的氣球慢悠悠的往下降。這是,站在一旁的老樊躍躍欲試,說(shuō):“哈哈,你不行了吧,讓我試試,我準(zhǔn)能讓它升空,并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容,便將風(fēng)箏遞給了他,他的`飛發(fā)和我的飛法幾乎一樣,可唯一不同的是,他先將風(fēng)箏線拉長(zhǎng),然后再放出去�?墒牵募夹g(shù)也不怎么好,不一會(huì)又落下了。他面紅耳赤地說(shuō):“這風(fēng)箏肯定有問(wèn)題!”這是,坐在一旁的老爺爺走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):“這風(fēng)箏并沒(méi)有壞,而是你們的飛法不對(duì)。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏倒過(guò)來(lái),而且還得順著風(fēng)向飛,只有這樣做,才能飛好”我們聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�,悟出了放風(fēng)箏的技巧,果然,不一會(huì)兒風(fēng)箏便騰空而起,空中的老虎風(fēng)箏,便好像成了真的老虎了,我們各個(gè)喜笑顏開(kāi)。
我們要學(xué)會(huì)分享快樂(lè),因?yàn)榉窒砜鞓?lè)是一種風(fēng)險(xiǎn),只有學(xué)會(huì)分享才會(huì)成為無(wú)私的人。
六年級(jí)日記 篇9
星期天,我和媽媽在家里做溫馨家園里的'科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米,把筷子從手指縫插去。可是,筷子很容易就被我拉了出來(lái)。難道是杯子太重了嗎?媽媽又給我找來(lái)一次性塑料杯,我又重新試了一次,還是不行。媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢?”“我覺(jué)得杯子應(yīng)該能被提起來(lái),可是為什么不行呢?”我說(shuō)。
最后,媽媽給我找來(lái)我小時(shí)候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米,使勁地壓緊。然后把筷子往里插,這次感覺(jué)和前兩次可不一樣。筷子往下插得很費(fèi)力,這次可能會(huì)成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈,成功了!我高興地大叫起來(lái),杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來(lái)�?曜泳拖癖淮竺滓ё∫粯�,根本就不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。
我明白了,前兩次沒(méi)有成功是因?yàn)楸犹�,我把大米壓得不夠緊。而最后一次,大米里的空氣被我全部壓出來(lái)了,杯子外面的壓力大于杯子里的壓力,杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來(lái)了。
六年級(jí)日記 篇10
今天,我的綠豆成熟了。它有一個(gè)黑色的豆莢,又長(zhǎng)又細(xì),停飽滿的'。我剝開(kāi)一看,五顆小綠豆已經(jīng)迫不及待地蹦了出來(lái),只有兩顆綠豆仍安靜躺在豆莢里。它們是七個(gè)兄弟姐妹。在綠豆藤上,仍然還有五個(gè)未發(fā)育成熟。如果每個(gè)豆莢都有七顆綠豆,今年我將收獲到42顆綠豆,明年將有294顆。幾次耕耘后,我會(huì)有一大堆的綠豆。夠我爸爸吃很長(zhǎng)時(shí)間的百合燒綠豆了。
我在這次種植中,我懂了一個(gè)道理:只要自己努力,一件東西,將會(huì)變成許多份。
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