小學(xué)生的作文精華（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
地球不會(huì)停止自轉(zhuǎn)，時(shí)間也不會(huì)停住腳步。死亡是生活的必然，有了死亡，才能擁有新生。在這多災(zāi)多難的時(shí)刻，人類并沒有在和自然災(zāi)害打持久戰(zhàn)，而是人類之間出現(xiàn)了內(nèi)訌，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來的，是人類的死亡。
無論朝代的興亡，都需要以戰(zhàn)爭(zhēng)開始，以戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，受苦的，總會(huì)是那些無辜的百姓。當(dāng)棲身之所因戰(zhàn)爭(zhēng)而被炸成廢墟，當(dāng)歡聲笑語因戰(zhàn)爭(zhēng)而化作埋怨，當(dāng)好好學(xué)習(xí)因戰(zhàn)爭(zhēng)而成了躲藏。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這根本害國(guó)害己的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
1991年由美國(guó)挑起的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的達(dá)20xx多人，間接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的竟多達(dá)10多萬人，幾十萬難民流離失所，無家可歸，難道，這就是人類所希望擁有的嗎？可以肯定的回答，不！
因?yàn)椴煌哪w色，因?yàn)椴煌姆N族，因?yàn)樾撵`的貪婪，導(dǎo)致了無謂的戰(zhàn)爭(zhēng)，受苦的.不僅是百姓，而且是整個(gè)世界。它會(huì)影響幾代人的正常生活，會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞和污染，會(huì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯，倒退數(shù)十年，而導(dǎo)致這一切的，是人類自己，明知那樣違背忍心，但為什么我們還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？因?yàn)槿祟惖呢澙放c無知。
我們都是地球人，都是一家人，如果我們唯一的家園在自己手中葬送，等于人類在自取滅亡。沒有什么結(jié)解不開，沒有什么矛盾化解不了，但為何還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？只有我們一起維護(hù)世界和平，人類才不會(huì)走向末日。
不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)絆住了我們前進(jìn)的腳步，不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)挫傷了我們彼此的友誼，不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害我們可愛的生命了。祝愿，世界永遠(yuǎn)和平！
小學(xué)生的作文 篇2
昨天晚上，媽媽接我回家的時(shí)候，突然，刮起了大風(fēng)，回到家里，下起了大雨，過了一會(huì)兒，雨停了，又開始打雷，閃電，打雷打雷的'我們家停了倆次電，我想：昨天下了大雨，是不是明天很冷呢？
為什么前倆天很熱，然后，昨天刮風(fēng)、下雨、打雷、閃電，明天要是很冷，那我得穿的厚一點(diǎn)，冷的話，大家也得多穿點(diǎn)哦！
小學(xué)生的作文 篇3
古往今來，多少文人墨客曾用優(yōu)美的語言描寫過大海，可是總描寫不出大海的美與波瀾壯闊。小時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是能夠親眼見到大海，去體驗(yàn)海邊的涼爽。機(jī)會(huì)終于來了，今年暑假，媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)デ鄭u日照游玩。
來到日照，我赤腳走過金色柔軟的沙灘，就來到海邊，一個(gè)個(gè)浪娃娃爭(zhēng)先恐后地涌向岸邊，我們坐在一塊大礁石上，欣賞、感受著浪花拍打在我們身上的快樂。眺望遠(yuǎn)處，大海似乎無邊無際，海是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，此時(shí)此刻的我仿佛站在了一幅美麗的畫卷中。就在水天相交的那一邊，朦朦朧朧的，也給大海蒙上了一層神秘的面紗……就在我沉浸在無限的遐想中時(shí)，突然，一個(gè)大浪打在礁石上，發(fā)出“啪”的一聲響，我躲閃不及，讓浪花撲到了我的臉上，一個(gè)小水珠慢慢地滑到了我的嘴里，我仔細(xì)地品嘗著這顆小水珠，頓時(shí)，一股咸味兒涌了上來，“哇，好咸呀！這不知道比鹽咸多少倍呢！”弟弟聽了，半信半疑，也裝模作樣地嘗了嘗，接著，臉上的表情便極度的扭曲起來，“誰把那么多鹽撒了進(jìn)去，這么咸！”我看著這片大海，心中不由的'贊嘆：大海，真是自然的杰作啊！他神秘又耐人尋味，他遼闊又蔚藍(lán)，令多少人都沉醉其中，這里就如夢(mèng)境般地不可思議，我多想一直停留在這兒啊……
“嘟——”隨著哨聲的響起，集合的時(shí)間到了，我們不情愿地離開了讓我們留戀著的大海。
再見，大海；再見，沙灘；再見，浪花。
小學(xué)生的作文 篇4
一天，小猴和小兔在上作文課。小兔在認(rèn)真上課，小猴在玩鉛筆。第二天，小猴和百靈鳥在學(xué)吹喇叭百靈鳥。百靈鳥在認(rèn)真吹喇叭，吹的很好聽！小猴在玩，沒有認(rèn)真學(xué)，吹得很難聽！
第三天，小猴和小羊在跑步。小羊堅(jiān)持來，跑得很快！小猴不堅(jiān)持來，跑得很慢！最后，小兔得了作文獎(jiǎng)，百靈鳥得了歌唱獎(jiǎng)，小羊得了跑步獎(jiǎng)�？尚『锸裁匆矝]得到，它開始后悔了。小羊說：“誰叫你不認(rèn)真學(xué)的'，下次認(rèn)真點(diǎn)就行了！”最后，小猴開始認(rèn)真了，成了科學(xué)家！
小學(xué)生的作文 篇5
人生有無數(shù)的第一次，也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的`重復(fù)，但也可能有全新的發(fā)現(xiàn)。第二次也許會(huì)趨于平淡，但更可能綻放精彩。
回想我第一次做菜時(shí)，那簡(jiǎn)直是糟糕透頂了。而第二次卻與第一次截然不同。那是一個(gè)星期天的中午都十二點(diǎn)了，媽媽還沒回來。于是我決定自己做飯。可是想起第一次做飯時(shí)的情景我又不想做了。可是我又想，不多多嘗試又怎么能成功呢？所以我決定這頓飯我做了，我先抓了一把米淘了淘，然后到鍋里再到兩碗水，開大火，等水沸騰的時(shí)候，用小火慢慢地熬，熟了以后，蓋著蓋悶一悶。然后我開始炒菜，我先把土豆洗一洗，刮了皮，切成一片一片的，然后把土豆片疊起來，豎著切成一條一條的，不過片要切得薄，條要切得細(xì)，這樣炒的時(shí)候才好熟了，并且切完后要把土豆倒在水盆里洗一洗，不然土豆會(huì)變紅。然后往炒鍋里到點(diǎn)油，等油熱了，把切好的土豆倒進(jìn)去，趕快翻炒，再放點(diǎn)辣椒，根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn)，我先少放點(diǎn)鹽，嘗嘗咸甜，然后根據(jù)咸甜再放鹽，等熟了以后再盛出來。
通過這次做飯，我知道了，做什么事都要多嘗試，俗話說：“一回生，二回熟，三回就當(dāng)老師傅�！庇行┦抡�(qǐng)第一次可能做的不好，但是，只要多加嘗試，就會(huì)做好。
小學(xué)生的作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：您好！
我有許多話要給你們說的，可是卻不好意思說�，F(xiàn)在，我要借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，敞開心扉的和你們聊一聊吧！
以前，我很調(diào)皮，但是，經(jīng)過了一件事情，讓我變得聽話了，讓我懂得了感恩。
那年，我生了一場(chǎng)大病，是誰在我的身邊照顧我，是你們！是父母！當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，看見的是你們疲憊的身影和眼眶邊的`黑眼圈。我感動(dòng)的淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，在你們的細(xì)心照料下，我的病也慢慢好了起來。
有時(shí)候，你們責(zé)罵我，教育我。我卻會(huì)和你頂嘴。但是，在我心里，我知道，你們責(zé)罵我，是為了讓我長(zhǎng)大后的活的有自尊，不為工作而煩惱，不被別人瞧不起。
俗話說得好：父愛如山，母愛如海。不管什么時(shí)候，你們對(duì)我的愛都是無私的，都是只會(huì)增加，不會(huì)減少啊。
爸爸媽媽，你們對(duì)我無私的愛是多么珍貴、寶貴�。∥乙欢ㄒ谜湎н@份寶貴的愛。謝謝你們，爸爸媽媽，你們辛苦了！今后我一定會(huì)聽你的話的。還要好好學(xué)習(xí)哦！
祝您
工作順利、天天開心
你們的女兒：陳曦
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的作文 篇7
同學(xué)們都說自己的爸爸很好，可是我的爸爸卻與眾不同，他有時(shí)候非常“小氣”。
記得有一年春天，我和爸爸在御河廣場(chǎng)玩，我看見許多人在放風(fēng)箏，于是我對(duì)爸爸說“爸爸，爸爸，我要放風(fēng)箏”，爸爸說：“我們現(xiàn)在哪兒有風(fēng)箏阿？”我四處張望，發(fā)現(xiàn)有許多的'風(fēng)箏攤，說：“爸爸，看，那兒有好多風(fēng)箏攤呢，你給我買一個(gè)唄”，誰知爸爸居然說：“咱家里不是有風(fēng)箏嗎？”“哎呀，那幾箏都放了幾年了，花樣也過時(shí)了，不好看了”，“這樣啊，走回家去，老爸今天親自給你做一個(gè)”，“啊……我暈？”
回到家，爸爸拿出幾張報(bào)紙、剪刀、固體膠和兩根小棍，就開始忙和了，東做做，西做做，我也不清楚他到底準(zhǔn)備做個(gè)什么出來，不一會(huì)兒，爸爸說：“哈哈，大功告成”，“給我看看，給我看看，爸爸你做的這是什么呀？”，“蝌蚪呀”，“啊，這蝌蚪怎么這么奇怪呀，這頭比尾巴還小，而且還不是圓形的，你再看看這尾巴一個(gè)圈接著一個(gè)圈的，完全不像蝌蚪，再說了，它能飛嗎？”爸爸說：“我覺得挺好的呀，這么好看，能不能飛你試試不就知道了”。沒辦法，我只能默認(rèn)了，心里想著但愿它能飛起來就行。拿著所謂的小蝌蚪風(fēng)箏，我在心里默默地想：爸爸不但小氣而且審美觀還不行，我嘴里不停地說“小氣爸爸，壞爸爸”，但爸爸做的風(fēng)箏還真的飛得很高哦，并且看著老爸拉著風(fēng)箏跑的樣子，我覺得好開心。
唉，我真是分不清這個(gè)有時(shí)候很小氣的爸爸到底是好爸爸還是壞爸爸。
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