小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
不一會兒的時間,總感覺夏天的腳步又輕輕地在院方想起,帶著春的輕盈,留著夏的爽朗?傆X得空氣中摻雜著另一種氣息,是什么呢?
就在那一天走出宿舍門,沒有感覺到那一股昔日的涼意,倒是抖擻了精神,感覺好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春少女在河邊和小魚兒嬉戲時,夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水,春少女卻好像生氣了似的,一撩衣裙,只留下了一絲春風(fēng),氣呼呼地躲起來了。“這種天氣真舒服!”我長嘆一口氣,這段短暫的時間的'天氣是我最喜歡的氣候。不過,空氣中似乎還有些悶悶的,是什么呢?
早上的田徑隊訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽,可背后可都濕透了。唉,最愛的天氣卻讓我出一身的汗!芭苁Α崩蠋煙o情地對我說。剛跑完四圈我就有些堅持不住了,臉上的汗珠在眉間打滾,讓我更加感到了悶悶的,甚至有些透不過氣來!霸,快跑,不許走!”唉,這是什么鬼天氣啊,真是熱死我了!我心里嘟囔著,對老師的無情感到有些不滿。樹兒帶去風(fēng)的影子,只是留下了夏天的爽朗,時不時的涌上一股熱氣,猖狂地在我身邊說:“快跑吧,加油吧!再不跑完可是要罰跑的哦!”
于是,六圈、七圈、八圈……最后一圈,到了!我堅持了下來。突然感到了一段清涼,身邊剛剛猖狂的空氣消散了,取代它的是一陣陣春風(fēng)。
啊,我懂了,那陣悶悶的空氣就是不堅持的后果,而取代的春風(fēng)就是堅持換來的成功。印象初夏,堅持不懈;印象初夏,不斷努力,會有不一樣的感受!
小學(xué)生的作文 篇2
還是那熙熙攘攘的人群,充滿著熱鬧;還是那路旁的三輪車,保留著淳樸;還是那外婆家綴著大黃花掛著瓜藤的瓜架,洋溢著活力;還是那驕陽下隱藏在樹蔭里的庭院,體現(xiàn)著愜意。這里,就是我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。
每回一次老家,都會有新發(fā)現(xiàn),比如:今天的'鳥叫好像比昨天更清脆;小販們不絕于耳的叫賣聲像是一首歌;外婆家的電視機(jī)又換了一個新地方……這些讓我感覺到,雖然我對故鄉(xiāng)的一切是那樣熟悉,但新鮮也是層出不窮的,我心中的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)讓我探究不完。
外婆家是一個讓我自由的天地。在那里,我可以拿注射器當(dāng)水槍來玩,也可以摘下幾朵小花栽在土里盼它長大,可以把外婆家的小紅燭化掉當(dāng)橡皮泥玩,更可以在院子里追逐蝴蝶。院子里的植物也無憂無慮,無花果想結(jié)幾顆就結(jié)幾顆,黃瓜想長多大就長多大,小蜜蜂想采多少蜜就采多少蜜,這種生活雖沒有作家蕭紅在《呼蘭河傳》中寫得那樣自由自在,但這些對于我來說已經(jīng)足夠了。
每次離開故鄉(xiāng)的時候,總感覺心中空蕩蕩的,有一種難以割舍的東西在心頭,現(xiàn)在我才明白,那種心情就是我對親人的眷戀、對故土的熱愛和對美麗故鄉(xiāng)的親近感。
我愛我的故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)愛著這一片親切的土地。
小學(xué)生的作文 篇3
在我的書柜里,住著四只可愛的小瓷狗。它們長得很漂亮,而且姿態(tài)各不相同:趴著的、蹲著的、坐著的、立著的。它們的名字分別叫:趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的書柜里已經(jīng)住了好久了,一直都相安無事,挺平靜的?墒,有一天晚上,它們卻大吵了起來,為的是誰最討主人喜歡的問題。最近才被安排在第一位的立立趾高氣揚地對蹲蹲說:“你看我,多可愛,多討主人喜歡!”“哼,有什么了不起的,不就是會擺個令人惡心的臭姿勢嗎?”蹲蹲憤憤不平地頂了幾句。坐坐打抱不平,帶有點譏諷的口氣插了嘴:“喂!立立,為了這么點小事兒,值得傲成這樣嗎?”立立和蹲蹲一起說:“誰跟你說話了,關(guān)你什么事?”“你倆怎么這樣不講理呢?”“怎么了,怎么了,就不講理,你能怎么了?”“你,你們…”一直睡著的趴趴被他們仨個大聲的爭吵給吵醒了,頭不抬眼不睜地說:“別吵啦,何必為這點小事爭吵不休?誰放在前面那是主人的.事,我還打過頭呢?風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),沒什么了不起的,都睡吧,好嗎?”這時,我們家的小寵物狗可兒實在是聽不下去了,從它的狗窩里走了出來,心平氣和地說:“你們不要吵了,可不可愛是掙得來的嗎?你們本身就是個擺件,只有合在一起才好看呀!”四個小瓷狗聽了主人真正的寵兒這么一說,就誰也不再吱聲了。
生活中,在“421”陣形中的我,一直都很受寵,有時候自己還自覺不自覺地爭寵,再加上奶奶、姥爺姥姥的慣,自己常常忘乎所以,壞習(xí)慣也改不了。其實,我心里很明白,這樣下去對我的成長百害而無一利,所以,我從心底呼喊:嚴(yán)格要求我吧,為了我的成長!
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