小學(xué)生的作文匯總【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
讀書(shū)是人修身養(yǎng)性的最好“良方”，讀書(shū)是前進(jìn)道路上的燈塔，讀書(shū)是一種優(yōu)秀的習(xí)慣……
在社會(huì)上，不同的人對(duì)讀書(shū)有著不同的看法。對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。就如作家高爾基的格言，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”，細(xì)細(xì)品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。讀書(shū)不僅是一種美妙的精神之旅，也是提供給我們的一種不可缺少的精神糧食。對(duì)于懶散的.人來(lái)說(shuō)，書(shū)是無(wú)聊時(shí)，用來(lái)打發(fā)時(shí)間的工具。那么，這種人在社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功的那天。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種牽掛。這并不夸張，是因?yàn)樽x書(shū)成了我生活中的必須要干的事。在家的時(shí)候，我很少干家務(wù)活，但書(shū)讀得卻不少。躲在書(shū)房里，手捧心儀已久的書(shū)，細(xì)細(xì)品味、慢慢咀嚼書(shū)中的寧?kù)o和快感，實(shí)在是一種享受。然而，恰恰是這種只可意會(huì)不能言傳的絕頂享樂(lè)，成了我十幾年來(lái)?yè)]之不去的牽掛。有時(shí)，一冊(cè)好書(shū)在手，為情節(jié)所牽，為人物命運(yùn)而掛念，最后竟讀了個(gè)戒冷戒熱戒肚饑，真可謂：布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。
同學(xué)們，捧起你們手中的書(shū)吧！書(shū)可以豐富你的知識(shí)，使你跨越時(shí)空的長(zhǎng)河，與古今中外的哲人、智者傾心交流，知無(wú)窮，擊浮躁。就像卓文君、李清照，雖無(wú)西施之貌，卻留下了千古美文，字字句句，感動(dòng)后世。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)的每詞每句，愛(ài)書(shū)的無(wú)窮無(wú)盡，愛(ài)書(shū)帶給我的豐富知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇2
我們班門(mén)外的墻角，堆了一堆垃圾，第一個(gè)人走來(lái)了，朝著垃圾笑笑，“這是哪個(gè)懶鬼，掃到這里放著�！彼麤](méi)有打掃它，而是笑笑走掉。
第二個(gè)走來(lái)了，揚(yáng)著臉兒走過(guò)去，好像沒(méi)有看到，第三個(gè)人走來(lái)，垃圾堆找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼，這值得嗎？有那力氣還不如把垃圾掃起來(lái)倒掉呢!第四個(gè)人走來(lái)，拿著笤帚打掃，把垃圾收拾干凈，放到外面倒掉。我本來(lái)以為他也會(huì)像前面的幾個(gè)人一樣，看到垃圾不理，卻空說(shuō)別人或假裝沒(méi)有看到，他是值得我們學(xué)習(xí)的，就算我們不學(xué)習(xí)他的精神也要下次見(jiàn)到垃圾時(shí)也要及時(shí)像他那樣打掃完畢后倒掉，以免影響我們學(xué)校的精神面貌，否則到那時(shí)候就大事不好了!所以，我們看見(jiàn)那些地方臟了，就自己去打掃，不要只讓四五年級(jí)的.哥哥姐姐去打掃，我們馬上就要四年級(jí)了，就讓我們從三年級(jí)開(kāi)始做起吧!
教室門(mén)外墻角，干干凈凈真好!
小學(xué)生的作文 篇3
小姑娘，只有５歲。
夏天她拿了一朵剛摘的花給我看，靠近花蕊中間的花瓣上，有一粒草籽般的'小黑點(diǎn)。
“知道是什么嗎？”小姑娘問(wèn)我。
我拿過(guò)來(lái)湊近看了半天，像研究人員一樣�！安恢��！蔽抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)請(qǐng)教：“這是什么東西？”
“是蜜蜂屙的屎。”
“��？”我驚詫極了，“你怎么知道？”
“我注意看過(guò)啦，”她說(shuō)，“蜜蜂可聰明呢，它每次采過(guò)一朵花的蜜，就屙一粒屎，作個(gè)記號(hào)，別的蜜蜂飛來(lái)一看，唔，采過(guò)啦，就不用白進(jìn)去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才能知道哪朵采過(guò)，哪朵沒(méi)有采過(guò)呢？”
“噢，有道理�！蔽艺f(shuō)完，忽然奇怪地想到，我活了４０年了，怎么從來(lái)沒(méi)注意過(guò)這件事呢？我還以為蜜蜂是瞎忙呢？
是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀？
小學(xué)生的作文 篇4
我這六年的小學(xué)生涯，我已在勾勒著它最后的輪廓，漸漸地，我將與伴隨我六年的同學(xué)、老師分別，當(dāng)然，還有這熟悉的校園。我的童年中快樂(lè)的回憶，這校園中何處不在？我和母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我將永遠(yuǎn)銘記的。
母校是美麗的，如一朵百合，伴隨著歡快的笑聲和瑯瑯的讀書(shū)聲綻放。你的.雙腳剛邁進(jìn)校園，一棵綠油油的銀杏便映入你的視線(xiàn)。它雖然不算粗壯，但卻亭亭玉立，又像是一支長(zhǎng)箭，欲要沖上云霄。而且我還可以說(shuō)，它不是一棵普通的銀杏，因?yàn)樗悄感Ｅc日本友好交流的見(jiàn)證，所以為它取名“友誼樹(shù)”。向右走，一棟教學(xué)樓映入眼簾。它身披華服，這華服不是多彩的漆飾，而是茂密的爬山虎。那樹(shù)葉，層層疊疊，是忽深忽淺的綠，一枝枝，一片片，攀援向上，蔓延過(guò)整個(gè)教學(xué)樓�；▔锏男★艟�，有白的、黃的，還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅…….密密地與小草交織成一片彩虹似的夢(mèng)。足有兩層樓高的玉蘭樹(shù)，每逢春季定要開(kāi)出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來(lái)，濃郁的香氣，是我最喜愛(ài)的。還有白色的，可愛(ài)的七里香，綴在深綠或淺綠的藤條和樹(shù)葉間，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。若是這時(shí)有細(xì)雨密密地織下來(lái)，七里香上便漾起晶瑩的雨滴，惹人憐愛(ài)。七里香花架下，不僅是陰涼的好去處，更擁有這另一番美景。陽(yáng)光從葉片的縫隙間灑下來(lái)，抬頭向上望去，猶如一片璀璨的星空。當(dāng)然，在這校園里，美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……
母校，也是生動(dòng)且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響著，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生涌向操場(chǎng)，有的還抱著籃球或是手握跳繩，一眨眼的時(shí)間，打乒乓球、籃球的男生已比比皆是，女生們?cè)谔咧ψ�，跳著長(zhǎng)繩、短繩。轉(zhuǎn)身，跳躍，汗水在空氣中揮灑著。炎熱的盛夏，知了和麻雀的叫聲此起彼伏，猶如一曲悠揚(yáng)的小調(diào)，和著童真的歡笑在校園之上飄蕩……
我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)伴我六年的母校。就要說(shuō)分別，以后，我一定會(huì)再回來(lái)。那份依戀與不舍，已悄然爬上心頭……
小學(xué)生的作文 篇5
今天上午，是我做的午飯。做的燉羊肉湯。
先燒好一鍋水，在把生羊肉放在水中這時(shí)候水不冒泡等到冒泡時(shí)就可以把肉放在另一個(gè) 鍋里煮等肉熟后在放上適量的`白菜。之后，放蔥姜做好之后放上雞精就好了。
大家喝 ＂贊不絕口＂！我高興極了！
小學(xué)生的作文 篇6
今天又上語(yǔ)文課了，老師布置了一篇文章，題目是心事，看到這個(gè)題目，回憶往事，一件件心事又心頭浮了上來(lái)。六年級(jí)時(shí)，在上自習(xí)的時(shí)候，我有一題不會(huì)，轉(zhuǎn)身向我后面的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，劉老師看到我了，就走到跟前，說(shuō)：“上課時(shí)間還有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)�！蔽艺玖似饋�(lái)，想：什么再說(shuō)閑話(huà)，我明明在問(wèn)我后面同學(xué)問(wèn)題，我正想說(shuō)明理由，就被劉老師一口打斷，開(kāi)始把我批評(píng)一頓。當(dāng)時(shí)，心理很郁悶，就沒(méi)有說(shuō)話(huà)，劉老師看我不說(shuō)話(huà)，還在批評(píng)。心里越來(lái)越煩，最后終于沒(méi)有耐心了，就和劉老師頂嘴。不知這件事過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，到現(xiàn)在看到“心事”就情不自禁的想起這件事，想到這件事再結(jié)合現(xiàn)在的.狀況，終于懂了：在自習(xí)課時(shí)和別人說(shuō)話(huà)是影響別人的學(xué)習(xí)，頂撞老師是對(duì)老師的不尊重。如果，現(xiàn)在再見(jiàn)到劉老師真想對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起。”
小學(xué)生的作文 篇7
驕傲的喜鵲，昂首挺胸高傲地對(duì)大家說(shuō)：“告訴你們吧，人類(lèi)是最喜歡我的，他們把我叫喜鵲，就是報(bào)喜的鳥(niǎo)兒的意思�！兵B(niǎo)兒們都在嘰嘰喳喳地議論喜鵲地話(huà)，這是燕子飛來(lái)說(shuō)：“人類(lèi)最喜歡地鳥(niǎo)兒因該是我，”眾鳥(niǎo)兒異口同聲地問(wèn)“為什么？”
燕子嘲笑地說(shuō)道：“難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里……你們看，人類(lèi)都已經(jīng)喜歡地把我編進(jìn)歌里了�！薄斑@又什么了不起的，”一旁的杜鵑輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“別以為就你們了不起，那些人都以我的名字給一種十分美麗的'花兒命名“杜鵑花”這說(shuō)明它是人類(lèi)送給我的花�！闭�(dāng)鳥(niǎo)兒在喋喋不休地爭(zhēng)論時(shí)，一個(gè)小男孩騎在他爸爸地肩上，用稚嫩地聲音說(shuō)：“爸爸，老師說(shuō)過(guò)烏鴉雖然不好看但卻是最孝順地鳥(niǎo)兒�！毙∧泻⑸焓种赶蚰侵辉谝慌砸谎圆话l(fā)的烏鴉身上，說(shuō)：“我也要和烏鴉一樣那么孝順�！�
聽(tīng)到了這番話(huà)，一時(shí)間鳥(niǎo)兒們都靜默了，轉(zhuǎn)身去看那只在角落里的烏鴉，而烏鴉卻轉(zhuǎn)身進(jìn)了樹(shù)洞去照顧它的老母親了……
小學(xué)生的作文 篇8
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的國(guó)慶前幾天假，做完了所有的作業(yè)后，今天終于可以出去玩了。我們開(kāi)車(chē)到了媽媽同事的別墅家里，他們家可真大啊，有三層，還有一大片綠油油草地。在這城市郊區(qū)，空氣當(dāng)然好的不用說(shuō)了，家旁邊就是一個(gè)大湖，往遠(yuǎn)看，可以看到一座座連綿起伏的山。依山傍水，山清水秀，指的就是這里啦！當(dāng)然這些都只是配角，真正的重頭戲還在后面呢！
聽(tīng)說(shuō)他家里有一只狗，是兩年前一位哈爾濱的朋友送的，是昂貴的雪橇犬，當(dāng)時(shí)它不到一米長(zhǎng)，不知道兩歲的它長(zhǎng)的什么樣子呢？
這只狗的名字叫皮皮，聽(tīng)起來(lái)像個(gè)男的，其實(shí)它是女的。哇，它站起來(lái)有我那么高，兩只炯炯有神的眼睛，小小黑黑的鼻子，一個(gè)紅紅長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭，那潔白的牙齒，還有那尖尖的小耳朵，四肢發(fā)達(dá)的腿，雪白的肚子，還有那小小的，白白的尾巴，就構(gòu)成了一只開(kāi)朗、活潑、粘人、不喜歡叫、愛(ài)享受、強(qiáng)壯、可愛(ài)、怕沒(méi)人怕孤獨(dú)的皮皮狗。
如果一只狗天天被拴著多不好啊，正如我想的一樣，它有自己的房子，一個(gè)純木屋。外面陰涼，干燥，里面舒服，可以睡覺(jué)，這生活水平跟人一樣，甚至比人還好呢！
它愛(ài)吃的東西有骨頭、雞爪、雞翅，就連珠江純生啤酒它都能喝一支，太牛了。怎么樣才能和它親近呢？陌生人它也不會(huì)咬你，摸它的身體，順著毛摸，不能拽尾巴和耳朵，過(guò)幾分鐘你可以摸它的頭，最后可以躺在它的身上，可舒服了。它還會(huì)跳起來(lái)舔你，喜歡你的話(huà)還會(huì)露出肚子給你看，真的很好親近。
皮皮真的好可愛(ài)，只可惜離廣州有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，寒假我還會(huì)來(lái)的！
小學(xué)生的作文 篇9
爺爺七十歲，白花花的頭發(fā)，鼻梁上立著一副老花鏡，彎著腰，馱著背，額頭上一條條皺紋像蚯蚓，他左手提著一個(gè)精致，小巧的鳥(niǎo)籠，里面裝著一只活蹦亂跳的鸚鵡。
爺爺不管上哪兒，都會(huì)帶上這只鸚鵡，還起了一個(gè)名字——寶貝兒。早晨去龍泉山，到了半山腰，碰上了幾位也帶鳥(niǎo)的爺爺，他們便聊了起來(lái)。“我的寶貝兒可是會(huì)說(shuō)話(huà)的`。來(lái)，寶貝兒，說(shuō)一段！”“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！睂氊悆喊堰@段話(huà)說(shuō)得溜溜的，讓那幾個(gè)人直發(fā)呆。
爺爺很疼這只鸚鵡，一天三頓，一頓不落。到吃飯的時(shí)間，爺爺一手拿著一杯水，一手拿著一碗瓜子，來(lái)到寶貝兒面前。這鳥(niǎo)兒很乖，見(jiàn)到爺爺來(lái)了，便說(shuō)：“爺爺好�！薄罢婀�，爺爺給一顆瓜子。爺爺把瓜子放進(jìn)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)吃了，說(shuō)：“謝謝爺爺�！边@時(shí)爺爺眉開(kāi)眼笑的。
爺爺把這只鳥(niǎo)打扮得干干凈凈。瞧，寶貝兒毛上有一顆瓜子殼，爺爺大驚小怪，連忙拿來(lái)攝子，輕輕地把瓜子殼拿下：“這樣多好，干干凈凈的。”
有閑暇，爺爺就教寶貝兒說(shuō)話(huà)�！皩氊悾裉煳襾�(lái)教你說(shuō)一個(gè)詞，干凈。”“干……凈”，一開(kāi)始，寶貝還有點(diǎn)兒結(jié)巴，但后來(lái)，說(shuō)得比爺爺都要好。“嗯，寶貝，你今天表現(xiàn)不錯(cuò)，給顆糖豆吃。”
天空被烏云覆蓋了，大雨下了起來(lái)，爺爺正在吃飯，想起他的寶貝兒還在外面，急急忙忙跑到陽(yáng)臺(tái)，把寶貝兒救了下來(lái)�？匆�(jiàn)寶貝淋濕了，爺爺心疼極了，拿來(lái)干毛巾幫寶貝兒擦干了，又用吹風(fēng)機(jī)，把寶貝吹干。
寶貝兒就像是爺爺?shù)拈_(kāi)心果，自從有了它，爺爺?shù)男θ菥鸵恢睊煸谧爝叀?/p>
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