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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我叫小飛，是一只可愛的小老虎，因?yàn)橛幸淮伪焕着辛耍谏轴t(yī)院里發(fā)現(xiàn)了被一位神秘人落下的法書。
今天，一個(gè)紅紅的太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空上。這時(shí)，一個(gè)喇叭似的聲音就像一陣輕輕的微風(fēng)從我的.耳膜旁微微拂過。大聲喊道：“”小飛，看書去!”哦。霎時(shí)，我看見了上次在森林醫(yī)院里的魔法書，我還沒看過呢!不過它是一本魔法書，一定有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。忽然，我看見一行字，上面寫著你想干嘛就干嘛。OK，夢(mèng)想開始。
那時(shí)候，我好想去唐朝。突然一道細(xì)細(xì)耀眼的光照在我的小臉蛋上，立刻就到了唐朝。
在路上，我非常引人注目。因?yàn)�，在那個(gè)時(shí)候很少有老虎出沒。這時(shí)，我以百米沖刺的速度沖過沖了過去，讓我的法書把我變成一位超級(jí)無敵的大帥哥，這樣我就可以更引人注目了。后來我才得知我是唐朝的太子，難怪我這么引人注目。后來，因?yàn)槲沂翘拥纳矸�，驚動(dòng)了整個(gè)皇城的美女，所以天天有人來要我的簽名。
可是不僅僅是只有壞處，我天天待在皇宮，喝著果汁，這樣的生活無憂無慮，十分安逸。
忽然，我發(fā)現(xiàn)我回不去啦。好吧，我就過著太子的生活吧!
這時(shí)，一條巨龍從我的頭上飛過。啊!原來是妹妹在拿著她的恐龍?jiān)谕嫜健?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇2
綠色的夏天離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。
有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當(dāng)做書簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹，當(dāng)它們開得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的'芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當(dāng)其他樹木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名為民造福的科學(xué)家。
如果我長(zhǎng)大當(dāng)了一名科學(xué)家，我就要發(fā)明一輛海陸空汽車。這樣的汽車可以讓二氧化碳變成氧氣。一到海里，車子就會(huì)全力收集水資源，通過車子的自動(dòng)水凈化，到了岸上通過一根長(zhǎng)管子，就可以取出海水飲用了。如果我長(zhǎng)大能成為一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種節(jié)能水龍頭。這種水龍頭有冷熱兩塊芯片，不需要等水。臟了的水可以從地下過渡一下，變成干凈的水傳達(dá)到旱區(qū)。
如果能發(fā)明出這兩樣?xùn)|西，就可以節(jié)約了我國(guó)的水資源。我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，甚至有人預(yù)言說： 20xx 年全國(guó)都沒有能喝的'淡水資源，全世界只有四十個(gè)國(guó)家是貧水的，其他國(guó)家全都不會(huì)再有淡水資源了。而且，現(xiàn)在的氧氣也越來越不足了，大氣層上還出現(xiàn)了許多漏洞。還有要是有一輛可以飛的車那多好��！不僅交通不堵塞了，人們還可以選擇最快捷的路行駛。不僅如此，還可以在車上欣賞到一部分地方的風(fēng)景。
如果我們每個(gè)小學(xué)生都努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大都實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，那么中國(guó)人民讓國(guó)家富強(qiáng)起來的夢(mèng)想遲早有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生的作文300字 篇4
太陽(yáng)收斂起刺眼的白光，像一位羞紅了臉的新娘子，隱到西山背后，一道斜輝鋪在奔騰不息、氣勢(shì)磅礴的江水上，反映出萬道紅光。我坐在小船上逆流而上，望著蔚藍(lán)的天空和墨綠色的山巒，聽著船頭擊浪發(fā)出的清脆的、均勻的'、悅耳的聲響，心中不禁生出一種殷切的思鄉(xiāng)之情。
一輪紅日西下，天色傍晚，我乘的小船在瓜洲靠岸停泊。這兒離鐘山已經(jīng)很近了，越過那幾道山就是我朝思暮想的家鄉(xiāng)。此時(shí)，兒女們大概正在與他母親念叨遠(yuǎn)在京城為官的父親吧！妻子呢？是不是正在給孩子們講述他們的父親當(dāng)年刻苦攻讀的故事呢？
光陰荏苒，時(shí)光流逝，不知不覺已是春天了。江南是一派綠意蔥籠欣欣向榮的景象，燕子飛，布谷叫，春風(fēng)蕩漾，楊柳綠了梢頭映襯著含苞欲放的紅桃。江南萬里春光無限。
眼前一江春水向東流，不禁使我想到明月高照，碧空如洗，踏上一葉扁舟揚(yáng)帆而去，在全家毫無意料的情況下回到家中，舉家大小一定會(huì)喜出望外，那是一種多么美好令人向往的神情呀！什么時(shí)候我才能領(lǐng)略那樣的一種人倫之樂呢！
小學(xué)生的作文300字 篇5
在星期二下午，老師突然發(fā)下通知：明天第2節(jié)課要演課本劇第9課，只有8分鐘的排練時(shí)間，要在短時(shí)間內(nèi)排演是不容易的。于是，我們4人一小組就開始分配角色，“我來當(dāng)旁白！”“我當(dāng)護(hù)士！”“那么我當(dāng)文中的‘我’”“我來當(dāng)妻子！”我的同桌施宇晟說道。我們都用詫異的眼神看著他，因?yàn)槠拮右话愣际桥瑢W(xué)扮演，而且他還是自告奮勇的，況且，文中的妻子是一位又急又兇的人，施宇晟平時(shí)挺溫和的，他能演得好嗎？我們滿腦子疑問，但是施宇晟依然用堅(jiān)定的`眼神對(duì)我說：“我一定能行！但不知道臺(tái)詞能不能背出？”雖然他說自己辦不到，但我已從他的眼神里看出他做得到，所以我鼓勵(lì)說：“我相信你辦得到！竭盡全力的加油吧！”她微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，果然不出我所料，他已能背出，而且還是深情并茂，在演出時(shí)，他也表演得很出色，表演完后，我欣慰地對(duì)他說：“我真替你感到自豪！”他又是微微的笑了。
無論做什么事，只要想做，都一定能干得很出色。
小學(xué)生的作文300字 篇6
呀！太好了。媽媽終于帶我來到我夢(mèng)寐以求的植物園了。
剛走進(jìn)植物園，我就被眼前的美景迷住了雞冠花、一串紅、萬壽菊……競(jìng)相開放，五顏六色。一只只鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，最迷人的就數(shù)菊花了。它們個(gè)個(gè)五彩繽紛，姿態(tài)各異，惹得蝴蝶和蜜蜂蜂飛蝶舞，好不熱鬧。這時(shí)路旁的'一棵五角楓吸引了我的注意，它實(shí)在是太美了：你瞧，它的葉子有些紅中帶黃，有些黃中帶綠，有些橙中帶紅，有些綠中帶紅……片片色彩斑斕，看得人眼花繚亂。一陣風(fēng)兒輕輕吹過，滿樹的葉子就像無數(shù)只小手在向我招手問好，又像一只只美麗的蝴蝶在空中翻飛起舞。五角楓的旁邊是一片青翠欲滴的竹林，它們根連著根，肩靠著肩，手拉著手一起快樂地成長(zhǎng)，共抗風(fēng)雨嚴(yán)寒，共享陽(yáng)光雨露。
呀！植物園真美。
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