小學(xué)生的作文集錦（8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)光般燦爛，如春雨般滋潤(rùn)，將我冰冷的心融化，那就是友誼的笑。
一個(gè)早晨，云朵是那么白，陽(yáng)光是那么耀眼，心情是那么舒暢，你帶我去打籃球，可是我不會(huì)打，你就耐心地教我。
“瞧！投球時(shí)要跳的高，瞄準(zhǔn)方向，使出全身的力往上投�！蹦阋贿呎f(shuō)一邊給我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁豎起了大拇指。
而我試了一次又一次，沒(méi)用的我終究不會(huì)投球。我生氣地說(shuō)：“哼！不打了，這么難�！蹦阏f(shuō)：“不，多練習(xí)幾次就好了，做事不能半途而廢！”說(shuō)著，你又開(kāi)始耐心地教我。
我在你的鼓勵(lì)下重新找回勇氣，決定一定學(xué)會(huì)打籃球。一次，兩次，五次，十次……最后一次時(shí)，我使出了全身的勁，舉著籃球，雙眼注視著籃筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)我喜出望外時(shí)，你仿佛也很開(kāi)心，對(duì)我笑了一下，那笑容如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)關(guān)般燦爛，融化了我的'心，讓我更有信心。
我站了起來(lái)，突然一股劇痛向我襲來(lái)，呀，腳好疼。你見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！一定是剛剛扭了，沒(méi)事，等你腳好了我們?cè)賮?lái)打籃球！”說(shuō)著，那溫暖的笑再次向我綻放，那是友誼的笑，永久的笑，頃刻間，我覺(jué)得腳不疼了。
如今，我們?cè)谕凰W(xué)，一起回家，一起看電視，一起學(xué)習(xí)，一起做實(shí)驗(yàn)……成了形影不離的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了給人溫暖。
這又是一個(gè)早晨，白云還是那么白，陽(yáng)光還是那么燦爛，心情依然很舒暢，我們?cè)俅螏е@球跑向球場(chǎng)。如今我長(zhǎng)大了，稚嫩的臉漸漸被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。
小學(xué)生的作文 篇2
在我的腦海里,有許多人的面孔.但是過(guò)了很久以后,我可能會(huì)把他們都忘了,唯有我已去世的爺爺,他的身影在我的腦海里總是揮之不去.
我的爺爺性格慈祥，雪白的頭發(fā)一雙烘烘有神的眼睛，面上有幾條好深的皺紋，看上去真的老了。他非常愛(ài)下棋，但下的棋藝不是十分好，有時(shí)輸了還邊吃飯邊下棋，真是一個(gè)老頑童。爺爺平時(shí)非常疼愛(ài)我，他突然離開(kāi)，我真的很傷心，我吃飯的時(shí)候想他，睡覺(jué)也想他，我想：“��！我以后想見(jiàn)到只可以在睡夢(mèng)和相片中見(jiàn)到爺爺了，而且再也不可以耍他的嬌了�！币�?yàn)闋敔斠圆辉谑郎�，所以我每天都痛哭流涕地想生前的爺爺�?/p>
爺爺去世的那天，是下著雨，陰陰的，已經(jīng)隔了有4年的時(shí)間了，我還是會(huì)記住當(dāng)時(shí)的一些黑白的片斷。
我尾隨著媽媽走進(jìn)了殯儀館的大廳，他們圍這爺爺?shù)倪z體，旁邊也有好多我不認(rèn)識(shí)你叔叔阿姨們。我看著爺爺?shù)倪z體有些害怕，但沒(méi)有悲傷，爺爺對(duì)我很好，我聽(tīng)媽媽說(shuō)的那天有好多人哭泣，小小的.我不知道該不該哭泣，我在想我不哭泣是不是太對(duì)不起爺爺了，我有些不知所措了。
于是我拼命的擠出眼淚，拼命的，我感覺(jué)到有一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚，我躲在媽媽的懷抱里，沒(méi)有說(shuō)話。
到現(xiàn)在這件事情也一直留在我的心里，沒(méi)有一絲的挪動(dòng)，深深的印在我的記憶里，我不知道我做的對(duì)不對(duì)，也不知道自己是不是很虛偽，我好害怕別人會(huì)說(shuō)我是個(gè)壞蛋。
真的，現(xiàn)在想到這件事情就會(huì)莫明的想哭。我會(huì)一直拖著，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的十字架！爺爺一路走好，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你！
小學(xué)生的作文 篇3
你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你？不錯(cuò)，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長(zhǎng)大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她細(xì)嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字；在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她輕柔的動(dòng)作，幫你扣起扣子，幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；在你低年級(jí)的時(shí)候，你經(jīng)常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的灰塵……
高年級(jí)了，老師是一個(gè)很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露�！袄蠋煛笔亲屘煜聝号囱龅淖盅郏焕蠋�，多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。
教師節(jié)到了，自己動(dòng)手做賀卡，表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí)，老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的'愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的，有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意！輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲：“老師！節(jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)生的作文 篇4
看到這個(gè)標(biāo)題你一定非常奇怪，我家怎么會(huì)有一個(gè)海底世界呢？海底世界指的我家大大的海水魚(yú)缸。
我家的海水魚(yú)缸里面養(yǎng)著各色各樣的魚(yú)。有紋吊、粉蘭吊、公子小丑（也就是尼莫）、帆吊、狐貍、天狗吊、三點(diǎn)白、銀背小丑、五彩龍、黃尼蘭吊、毛巾和黑三角吊，而且還有一些美麗的珊瑚、�？⒑Ｄ懞秃Ｐ�。這里面我最喜歡的是紋吊、毛巾魚(yú)和五彩龍。五彩龍有著一個(gè)軟軟的身體，一對(duì)小小的眼睛，頭上還長(zhǎng)著一些白色的點(diǎn)點(diǎn)，尾巴上有著發(fā)光的藍(lán)色和黃色斑點(diǎn)。五彩龍最喜歡的是在水底下來(lái)回游動(dòng)，而且它會(huì)像清潔工一樣清理著水底的臟東西。紋吊身上長(zhǎng)著藍(lán)色和黃色相間的線條，尾巴像燕子的.尾巴一樣，嘴長(zhǎng)的則像鸚鵡的嘴巴一樣，紋吊經(jīng)常在水面上游來(lái)游去，好像在炫耀它的美麗，而且會(huì)像演員一樣舞蹈。再有就是毛巾魚(yú)，你第一眼看到它時(shí)感覺(jué)就像真的毛巾一樣非常柔軟，身上長(zhǎng)著桔色和深藍(lán)色相間的線條，尾巴是黃色的，最神奇的是它長(zhǎng)著的兩個(gè)鰭的透明的，還有一雙大大的眼睛，它最喜歡的是像毛巾一樣上下漂動(dòng)。
這就是我家的海底世界。也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)海底世界，使我增長(zhǎng)了許多關(guān)于海魚(yú)的知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇5
今天，學(xué)校舉辦了元旦慶�；顒�(dòng)。
早上，我太興奮了，所以6點(diǎn)30就起來(lái)了，我可是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人��！而且下午還要代表班級(jí)去福利院獻(xiàn)愛(ài)心呢！
我一早就到了學(xué)校，看見(jiàn)有好多同學(xué)在裝扮教室，也就去幫忙，裝扮了好一會(huì)兒，教室終于被我們點(diǎn)綴的漂漂亮亮，煥然一新。
激動(dòng)人心的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！我和盛卓然搭檔站在主席臺(tái)邊上，開(kāi)始介紹每一個(gè)班級(jí)，我的心緊張地“咚咚”直跳，仿佛就要蹦出來(lái)了，漸漸地，我知道了主持的技巧，就不再那么緊張了。當(dāng)我介紹四（2）班的.時(shí)候，我覺(jué)得介紹的比其他班的要好很多，我想這可能是因?yàn)槲沂沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員吧！入場(chǎng)儀式過(guò)后激烈的比賽接踵而至，在比賽的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦掌，你追我趕。大家都在為自己的班級(jí)爭(zhēng)光加油，那時(shí)候，喊叫聲充填，震耳欲聾。比賽結(jié)束后我們班竟然拿了個(gè)第一名，我興奮極了，一蹦幾乎三尺高。著讓我們明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。
下午，我們跟著段老師直奔福利院，聽(tīng)工作人員介紹，這里的孩子大多數(shù)都是被父母遺棄的，非�？蓱z。目前他們已經(jīng)收養(yǎng)了280多個(gè)孩子了。我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多禮物，送給福利院的孩子們，希望他們能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我?guī)е獮楦＠旱膬和硌菟蛺?ài)心，但能看表演的只有5個(gè)孩子，所以沒(méi)有表演起來(lái)。我的心情十分低落，感到非常遺憾，希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，并且要多去看望他們，關(guān)心他們，給他們帶來(lái)春天般的溫暖。雖然沒(méi)有參加班級(jí)里有趣的聯(lián)歡活動(dòng)，但我能代表學(xué)校去福利院表演送愛(ài)心，也是非常值得的。
今天是 XX年的最后一天，我會(huì)用更飽滿的熱情，迎接20xx年的到來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇6
今天是星期三，老師對(duì)我們說(shuō)：“從今晚起，每個(gè)人都要準(zhǔn)備一顆雞蛋放在自己身邊，不可以讓蛋離自己太遠(yuǎn)�？凑l(shuí)能妥善保護(hù)到星期五。”
當(dāng)晚，媽媽用好幾層面巾紙和塑料袋把雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包好，然后放入一個(gè)美國(guó)特百惠的塑料罐中，蓋上了密封蓋。媽媽還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一 失了吧�！彪S后她一再地叮囑我“千萬(wàn)不要好奇，千萬(wàn)不要在周五前打開(kāi)蓋子��！”我認(rèn)真的承諾道：“媽媽?zhuān)矣涀×�，你放心吧！�?/p>
第二天，我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包里，高高興興的`來(lái)到學(xué)校。要做操了，強(qiáng)烈的好奇心趨使我不由自主的把蛋從罐中取了出來(lái)，放進(jìn)口袋。做完早操后，我一看，沒(méi)破呀！我把蛋放回罐子想著：“媽媽?zhuān)憧粗灰冶Ｗo(hù)得好，它離開(kāi)罐子不是也好好的嗎？！”
很快就到了周四下午，我又想看睡在塑料罐中的蛋寶寶了，于是我小心的打開(kāi)了罐蓋，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，蛋從罐中飛出，“呯”的一聲落到了地上。雖然有層層 的保護(hù)，蛋殼還是破了，只是漿液還沒(méi)流出來(lái)�！昂眯耐窗�，如果聽(tīng)了媽媽的話，這事情就不會(huì)發(fā)生了！”我只能流著眼淚向老師匯報(bào)了我的失敗。
星期五如約而至，我們班41個(gè)同學(xué)，蛋寶寶沒(méi)破的不過(guò)幾人。劉老師沒(méi)有責(zé)怪我們，但她那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話卻讓我難以忘懷：“同學(xué)們，保護(hù)蛋寶寶的苦， 你們現(xiàn)在有體會(huì)了吧？！那么，你們父母對(duì)你們的疼愛(ài)與呵護(hù)現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)有更深刻的體會(huì)了吧？！孩子們，怎么做才是對(duì)的，你們知道了嗎？”“是啊，我要怎樣才能 做個(gè)懂事的好孩子呢？”我也在問(wèn)我自己。
小學(xué)生的作文 篇7
生活中有許多的鏡子，有讓人看見(jiàn)遠(yuǎn)處東西的望遠(yuǎn)鏡，有讓人哈哈大笑的哈哈鏡，有能讓人看見(jiàn)背后的后視鏡等等。其實(shí)人也可以作為鏡子。
第一面鏡子是過(guò)去的自己，那個(gè)時(shí)候我很不乖。我記得那時(shí)我5歲的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一把最流行的水槍給我。我準(zhǔn)備試一試它的威力，就叫我的伙伴拿好水槍到我家來(lái)。我突然眼睛一亮對(duì)它們說(shuō)：“我們來(lái)水槍大戰(zhàn)把！”它們想了一會(huì)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀�?cè)谘b水的時(shí)候，我先裝好，我就對(duì)著一個(gè)小伙伴噴了過(guò)去。那個(gè)人一看，就拿著水盆向我灑來(lái)，我身上濕淋淋的，我火冒三丈。過(guò)了一個(gè)小時(shí)整個(gè)家都是水。媽媽回來(lái)了，它一進(jìn)門(mén)，原來(lái)笑瞇瞇的媽媽一下變得火冒三丈。媽媽眼睛瞪得比銅鈴還大，鼻子不停地噴氣，頭上直冒煙，說(shuō)：“李湘怡，你再干什么？”媽媽臭罵了我一頓，然后拿著拖把去拖地�？粗鴿M頭大汗的`媽媽?zhuān)倚睦锖芎蠡凇，F(xiàn)在的我不會(huì)像從前一樣不乖了。
第二面鏡子是我的朋友，他很助人為樂(lè)。有一次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我一不小心把手刮傷了，我控制不住眼淚，它就不停的流了下來(lái)。朋友看見(jiàn)了就馬上在背包里拿出了一包紙。一邊安慰我一邊給我包扎傷口。
正如唐太宗所說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”
小學(xué)生的作文 篇8
有一棵樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，努力扎根生長(zhǎng)了30年。就在這時(shí)發(fā)生了一件事，斷送了它的生命，從此大自然就永遠(yuǎn)的失去了它心愛(ài)的這個(gè)孩子。
一天，一個(gè)木材加工廠的壞家伙，裝模作樣的在樹(shù)林間漫步，別人還以為他是在散步，其實(shí)，他真正的目的是要找一個(gè)可以加工成家具的木材，走著走著，他發(fā)現(xiàn)了這棵長(zhǎng)的十分茂盛粗壯的參天大樹(shù)，他走近了仔細(xì)觀察，確定這棵樹(shù)就是他要找的上等木料，他的.眼睛立刻興奮了起來(lái)，貪婪的目光停在了這棵樹(shù)上。他開(kāi)始拿著尺子量這棵樹(shù)的尺寸，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)可以讓他發(fā)大財(cái)，他不禁冷笑一聲。于是，他來(lái)到村莊里，用幾十元錢(qián)騙取了善良村民的信任，買(mǎi)下了這棵大樹(shù)。幾天后，他帶來(lái)了伐木工人，用電鋸開(kāi)始伐樹(shù)，聽(tīng)著這電鋸的轟鳴聲，這壞家伙越來(lái)越興奮，而樹(shù)卻在凄慘的叫著，樹(shù)葉在沙沙作響，壞家伙卻全然不顧，他的眼里只有他想得到的金錢(qián)。轟的一聲，這棵參天大樹(shù)倒下了，倒在這些貪婪的壞家伙手里，雖然它被截成了一段一段，但它的根仍然抓緊了腳下的熱土。一棵樹(shù)的生長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng)，它歷經(jīng)風(fēng)雨、含辛茹苦的生長(zhǎng)，是為了給世界帶來(lái)綠色與生機(jī)，但最后它倒在這些貪得無(wú)厭的壞家伙的手里。
人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，就是愛(ài)護(hù)我們美麗的家園，這樣我們?nèi)祟?lèi)才能生生不息。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文08-19
小學(xué)生的作文08-19
小學(xué)生的作文08-19
小學(xué)生作文08-19
小學(xué)生的作文08-19