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書香伴我成長作文15篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文1
我愛讀書,因為書能給予我豐富的知識;我愛讀書,因為書能陶冶我的情操;我愛讀書,因為書能告訴我做人的道理;我愛讀書,因為書能使我健康成長!書中自有黃金屋,它為我們傳誦經(jīng)典,它為我們傳播書香,它為我們傳承華夏文明的知識瑰寶!
小時侯,我就特別愛聽媽媽講故事。我坐在椅子上,望向天花板,靜靜地聽著,深深地陶醉于童話的世界。書仿佛是一首綿長的歌,那跳動的音符安撫著我幼小的心靈。
上學(xué)時,我被稱為“小書蟲”。每當(dāng)課余時間,我就伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,一個人坐在窗臺邊,讓一米暖暖的陽光灑在我的書上,陪我一起享受這美好而又短暫的時光。書仿佛是一根魔法棒,那神奇的`魔力充實了我空虛的大腦。
記得有一次,我去參加作文大賽,在去比賽的路上,我還捧著一本書,津津有味地讀著。走著走著,我偏離了正常的軌道,一不留神兒,來了個倒栽蔥,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人聽到了,還以為是在殺豬呢!我摔得鼻青臉腫,四腳朝天。可我疼是疼,卻還在笑。因為我把書捧在懷里,沒使它受傷,這可讓我高興好半天呢!
比賽時,我有一個知識題沒答完整,因為有一個字我不會寫,使我整個題都得不到分,眼看勝利在望,卻因為一個毫不起眼的“小卒”,讓我人仰馬翻,敗的一塌糊涂,這可不值當(dāng)呢!我心急如焚。就在此時,筆尖的一縷墨香,讓我猛然想起,曾經(jīng)讀過的一本書中,出現(xiàn)過這個字,我豁然開朗,寫下了正確答案。沒想到這一個字使我獲獎了呢!而我的良師益友——書籍,可真是功不可沒呢!
難忘我與書籍共同成長的日子;難忘那字里行間散發(fā)出的一縷幽香;難忘那動情神話里的育人道理;難忘那鳥語花香的書籍世界!讓書籍在我們的心里撒下美好的種子,等來年春暖花開,聞那一縷書香……
書香伴我成長作文2
由于爸爸愛看書,我家的書房有很多書。從我記事起,就和書打交道最多,到現(xiàn)在為止,一看到書就有一種特別親近的感覺。
媽媽說,在我小的時候,一不如意就號啕大哭,誰哄都不行,但如果有人拿一本故事書在旁邊讀,漸漸地,我的哭聲就會越來越小,然后慢慢湊過去,聽到有趣的地方,含著淚就笑了。發(fā)現(xiàn)了這個秘密以后,媽媽就買了許多書,說是治我哭的良藥,真可笑。
漸漸地,我長大了,由看帶拼音、帶圖畫的啟蒙書到有著大量文字的各類讀物,捧起書,我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲,就像久旱逢甘露,無數(shù)次地和書進(jìn)行心靈交流,從它那清香的扉頁、秀麗的字體、流暢的語句、質(zhì)樸的情感、詩意的情境、唯美的畫面中感受它的神奇。
上學(xué)了,在老師的引領(lǐng)下,我更加迷戀讀書。課間,同學(xué)們打鬧嬉戲時,我在靜靜地讀書,有時沒讀完一篇文章上課鈴就響了,思緒還留在文章中,有時被書中的情節(jié)吸引,課堂上還會偷偷地看上幾眼。星期天,寫完作業(yè)后的時光,也是我最快樂的時候,因為可以隨心所欲、無所顧忌地看書了。有時媽媽喊我好幾遍吃飯,我都無動于衷,媽媽說我是“小書癡”,我很樂意聽這個綽號,嘻嘻……至少不是個貶義詞吧!睡覺之前,我總喜歡拿起枕頭下面的書看上一會兒,讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下。
由于愛讀書,在學(xué)校舉行的“誦國學(xué)經(jīng)典,做少年君子”比賽活動中,我獲得了第一名的好成績。在《讀書手抄報》展覽時,我辦的手抄報內(nèi)容豐富、色彩鮮艷,被放在最顯眼的位置。我的作文也總是被老師當(dāng)作范文,讀給全班同學(xué)欣賞,我感到無比榮耀和自豪。同學(xué)們有時起哄讓我講故事,我就欣然接受,看著他們聽得津津有味的樣子,我想:我要再讀一些書,分享給他們。
我愛書,書中的知識是那樣廣闊無垠,好像浩瀚的.大海;書中的話語是那樣富有哲理,好像一位高深的哲人,目光是那樣溫暖,好像能融化所有的冰冷,雙手是那樣溫柔,好像能撫平所有的傷痕。和書一起,它會給浮躁的心靈以寧靜,讓勞累的身體得到放松,讓弱小的力量變得強(qiáng)大,讓愚蠢的頭腦變得智慧。
書是全世界人類的營養(yǎng)品,它能凈化人類的靈魂,使人們受益無窮。讓我們愛上讀書吧!
書香伴我成長作文3
我最喜歡看那端端正正的方塊字,喜歡聽翻書時紙張相觸的清脆聲響,喜歡在那那淡淡的書香里,感受閱讀的快樂…..
書香承載著我的記憶,從小到大,一路伴我成長。
在還不能以一識字的時候,幼小的我就喜歡映著窗外靜謐的夜晚,在臺燈昏黃的`燈光下,聽媽媽讀一個個童話故事。漸漸地,我的世界里出現(xiàn)了薔薇城堡、南瓜馬車、月光下清唱的美人魚,還有午夜時分被遺落在宮殿門口的水晶鞋……一個個簡單美好的童話,泡沫般易碎的幻想,拼湊起了幼小的我心底的夢。書本,是我心靈的啟蒙老師,用一抹靚麗的糖果色勾勒出了我心中最初的美好,在我為人之初時讓我明白了善良和愛。
時光流逝,褐色的書架上,漸漸出現(xiàn)了一些文學(xué)名著,或談?wù)芾,或論人生……我常常在書的世界里流連忘返,沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中,在細(xì)細(xì)體會主人公的酸甜苦辣中,或悟人生道理,或嘆世界蒼涼。
書香引領(lǐng)著我書海中暢游。它帶著我走過了濃霧彌漫的英倫街頭,看著孤兒奧利佛掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污穢的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的頂樓,側(cè)耳聆聽卡西莫多的鐘聲……它陪我一起在遠(yuǎn)海漆黑的夜中,看著桑提亞哥老人孤身一人與群鯊抗?fàn)幍膱詮?qiáng)身影,還有船后那混著海水、汗水與血水的碩大魚骨架……每一次閱讀都是一次心靈的體驗。奧利佛不甘被污濁侵染的單純本質(zhì),卡西莫多隱藏在丑陋外表下溫暖善良的內(nèi)心,還有桑提亞哥老人永遠(yuǎn)不會被打倒的頑強(qiáng)精神,都是那一頁頁散發(fā)著油墨清香的白紙黑字給予我的教誨。書香,喚起了我對世界更深層次的思考,教我分辨人生善惡、看清世事美丑,教誨我在面對人生渾濁穢濁的巨浪時,能夠用堅強(qiáng)無畏的意志撐起一片藍(lán)天……書香,成為了我成長道路上的一盞指路明燈。
莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。于我來說,書本,充實了我的生活,開闊了我的眼界。每每讀書時,感覺就好像是在會晤老朋友:無所不談,有不用顧忌太多,可以是那么的坦然,可以是那么的那么樸實,可以是那么的那么清雅。
一路有書相伴,悠哉樂哉!
書香伴我成長作文4
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙,打開了那扇上了鎖的大門,讓我置身于美麗的知識花園之中,在優(yōu)美的字里行間流連,領(lǐng)略那一番獨有的樂趣。
從五歲時到現(xiàn)在,我對書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時,閱讀幾本好書,細(xì)細(xì)體會其中的奧秘,充實了我的時光,既豐富了我的知識,又給我?guī)頍o窮的趣味。
如果你到我的書房參觀,就會發(fā)現(xiàn)我的書架上琳瑯滿目,各種類型的書應(yīng)有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平,科普書能讓我增加常識,有時翻翻童話書,心里就仿佛找回了童年時的`童真。當(dāng)然,我最喜歡的還是那些文學(xué)名著,它們跌宕起伏的情節(jié),閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤了我的心田。
閱讀不僅能陪伴我成長,它還如一罐蜂蜜,在我沮喪時,只要看一本書,煩惱就會隨著書中的情節(jié)煙消云散了。那天,是個靜謐的夜晚,月亮籠罩在薄薄的云霧中,就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前,低頭看一張打了85分的試卷!鞍Γ姨中牧,竟然這么多低級錯誤,怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說。離開書桌,剛準(zhǔn)備去找錯題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒有看完,要不,就去看會書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去,捧起書,翻開了上次看到的那一頁……
我如同身臨其境,進(jìn)入了書中的世界,在富有情感的文字間上下穿梭,心情隨著故事情節(jié)時起時伏?吹截i八戒娶媳婦,自己也被逗得莞爾一笑,看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐,心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難,四人最終修得正果,我真佩服他們的頑強(qiáng)意志,默默地為他們點贊。我本來失落的心情,一下被拋到了九霄云外,心里滿是閱讀后的喜悅。
讀書如同品一杯茶,苦中帶甜,甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝,越喝越回味無窮,那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。
書香伴我成長作文5
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,從書籍中我們可以收獲知識、探索奧秘、發(fā)掘真理……它就如同繁星一般點綴著我們的生活。
小時候,我最愛的便是躺在床上,聽媽媽講《海的女兒》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等童話故事,那聲聲沁脾的聲音和有趣生動的故事情節(jié),總讓我陶醉在夢幻般的仙境中。仿佛故事中的一切都近在咫尺,是那么的富有生機(jī)。
漸漸地,我長大了,步入了新的成長——小學(xué),掌握了許多拼音,開始斷斷續(xù)續(xù)地閱讀起了拼音版的四大名著,仰仗著拼音字母,征服了書中許多不認(rèn)識的生字。在感受著那些動人故事的同時,我還經(jīng)常沉浸在書中插圖上,欣賞著人物的動作和表情,將他們與文字融合在一起,對書本講述的內(nèi)容有了更深層的體會。有時,我還會花上十幾分鐘,閱讀作者的生平介紹,因此很多時候,我都會與某位作者的一系列作品交上朋友。
如今,我已是一名六年級的小學(xué)生了,讀書對于我來說就如同魚兒離不開大海的懷抱,因為讀書使我明白了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣,讓我懂得了怎么為人處事。我不停地從書中汲取知識,當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的`命運做過;當(dāng)讀到《小兵張嘎》時,我的心中不由地浮起一種敬佩之情;當(dāng)看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地沉醉在書的海洋中。
書,你讓我開心,讓我成長,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,著我前進(jìn)的方向,它告訴了我的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)!
書香伴我成長作文6
在我的成長旅途中,日月悠長,總是少不了那一縷幽幽的書香。
幼時,我最愛的便是那一冊冊連環(huán)畫。那時的書香尚未成熟,那是的書香滿是天真爛漫,純潔無瑕。至今都想起那鮮艷的色彩,生動的畫面,串聯(lián)起一個個有趣的故事。幼時的書香很甜,夾雜的是跑起來水晶鞋就會掉的灰姑娘;是在夢境與現(xiàn)實之間來回穿梭的愛麗絲;是總遭后母報復(fù)的白雪公主......幸虧這書香縈繞著我的幼年,讓我至今還沒少那咯咯的笑聲和對讀書的渴望。
一下子跳進(jìn)了多少人做夢也想回到的童年。還好啊,我的童年仍有一縷書香陪伴。比起幼時,童年的我雖仍有天真的幻想,但隨著我漸漸的成長,懂的事情也越來越多,那縷書香也變得成熟起來。沒有了小人書,連環(huán)畫,撲面而來的卻是魯迅先生對舊社會麻木的中國人的.吶喊;是孫悟空的大鬧天宮;是鳳姐的未聞其人先聞其聲。童年的書香氣,不再那般甜蜜,甚至有幾分苦澀。但隨著這一縷書香氣,我才漸漸領(lǐng)略到了人情世故。從書香世界走了一遭,看過了悲歡離合,也明白了現(xiàn)實的殘酷,人也分三六九等。這時的書香氣蘊含著哲理。
步入中學(xué),我走進(jìn)詩詞的國度。這時的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪氣。也見識到了許多美景,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日池塘;有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季雅景。隨著這書香氣,我訪“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的名勝古跡,也感“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的離別愁緒。幸得這縷書香伴我成長,讓我的生活多了幾分詩意。日月與星輝之間,書香便是第三種難得。
書香帶我們看的是大千世界,人間煙火。愿我們都攜一份書香氣,慢慢成長。
書香伴我成長作文7
隨著時光的流逝,我讀了很多書,童話故事,科幻小說,百科全書,世界名著書給予我快樂,給予我知識,給予我很多很多。我在書香中茁壯成長。
我感恩書,因為它豐富了我的知識。我看了很多課外書,積累了好詞佳句,學(xué)到了寫作方法,我的語言表達(dá)和寫作能力都得到了提高。寫作文時,許多同學(xué)都在絞盡腦汁,冥思苦想,而我卻輕而易舉。那些曾經(jīng)歷過的事如放電影般在眼前閃過,那些積累的優(yōu)美調(diào)句也在我腦海中涌現(xiàn)。它們似乎控制著我的筆,一句句一行行如行云流水呈現(xiàn)在作文本上,一篇作文一氣呵成,它讓我懂得讀書真好。
我感恩書,因為它帶著我暢游世界。書就像我的知心朋友,我讀著它,它就帶著我去旅行。書把我?guī)У搅嗣麚P中外的萬里長城,古色古香的頤和園,山水秀麗的桂林,感受祖國山河的壯麗。我認(rèn)識了古老的金字塔,建筑幽雅的`古羅馬競技場,在旅行的過程中了解了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng)。秀才不出門,盡知天下事這功勞歸功于讀書啊!
我感恩書,因為書能使我懂得做人的道理。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每天上學(xué)時,我的書包里除了課本,也不忘帶上本書。課間,當(dāng)同學(xué)在操場上追逐嬉戲時,我卻輕輕地捧出一本課外書,如同牽著一位好朋友的手,與它輕輕交談起來。讀書,讓我懂得思考,懂得品位人生!渡纷屛颐靼兹嘶钪恼嬲囊饬x,明白奉獻(xiàn)的一生最美麗:《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量
我與書為伴,與書為友,視它為寶,精心呵護(hù)它。每得到一本新書,我總是給它穿上一件漂亮的外衣,端端正正地寫上書名。看書前,總是把手洗得干干凈凈;看書時,也不亂折;看完后,把它放在書柜上擺得整整齊齊。每次看到書柜中又添了一位新朋友,我就開心無比。書滋潤著我,我感激它。
書香伴我成長作文8
人生最大的樂趣,莫過于在夜深人靜時,泡一杯清茶,執(zhí)一卷文字,細(xì)細(xì)讀、細(xì)細(xì)品味。
——題記
時光消逝,任何美好的事物都已消失。唯有那縷縷書香,一直縈繞在身心,伴我成長。
小時候,母親常常念《安徒生童話》給我聽。我們都知道,書中的上帝,是“愛”與“正義”的化身,但事實上這種“希望”在當(dāng)時的現(xiàn)實生活中是不可能實現(xiàn)的。童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實生活,在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上又充滿對人類美好人性的聯(lián)想和愿望。我記憶最深的是《海的女兒》,她對生命的追求,打動了成千上萬讀者的心,也深深地打動了我。使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強(qiáng)的毅力,勇敢地面對它。要以一顆金子般的心,去面對周圍的每個人,在危險來臨的時候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。
現(xiàn)在,《安徒生童話》已不能滿足我對書籍的渴求,取而代之的是一本本世界名著。進(jìn)入初中,由于學(xué)業(yè)的繁重,看書的時間越來越少,沒有時間讀長篇文章。在閑暇時間,習(xí)慣看一篇短小的心靈雞湯,領(lǐng)悟其中的'道理。我模模糊糊記得曾看到過這樣一段話:
當(dāng)我年輕的時候,我的想象力從沒有受到過限制,我夢想改變這個世界。當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家。當(dāng)我進(jìn)入暮年后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是,這也不可能。
看完之后,我不禁深思——真的,要想撬起世界,它的最佳支點不是地球,不是一個國家、一個民族,也不是別人,而只能是自己的心靈。要想改變世界,你必須從改變你自己開始;要想撬起世界,你必須把支點選在自己的心靈上。
將來長大后,我依舊會繼續(xù)在書海探索。我要去體會《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金對生命的追求以及永不放棄的精神,去領(lǐng)略《假如給我三天光明》的海倫·凱勒那種不屈不撓、不怕困難,敢于頑強(qiáng)反抗命運的精神。去感受《名人傳》里列夫托爾斯泰、貝多芬,米開朗琪羅那艱苦而又坎坷的一生。
書,你勝嚴(yán)冬里的炭火,你勝酷暑里的濃蔭,你勝冬日潔白的雪花,你勝秋日鮮紅的楓葉。你多么令我向往!若有機(jī)會,我愿終身與你相伴!
書香伴我成長作文9
暑假就要到了,我這只小書蟲就可以自由自在地暢游書海啦,其實即使不在假期我也是對讀書念念不忘呢,上學(xué)放學(xué)路上拿著書,吃飯翻著書,睡覺枕著書,甚至上廁所還偷偷摸摸看書(媽媽不讓上廁所看書),真可謂爭分奪秒的看書呢,難怪大家叫我小書蟲呢!今天我就給大家分享一下,我近段讀書的感受吧!
還記得水滸傳里面的《武松打虎》嗎,這是個名段,你知道它好在哪里嗎,我認(rèn)為他寫出了武松的膽量與勇猛,敢與老虎對抗。不僅僅是勇氣可嘉,最主要是武松也有這個實力,他一生身力氣還練就了一身精湛的好武藝,這都是后來武松能打敗大老虎的鋪墊。場景十分真切,仿佛就在眼前,不愧為經(jīng)典名段。
你別著急,可不止這一本《上下五千年》也是一本好書,我最感興趣的`便是烽火戲諸侯了,從這個段落里面我可以看出周幽王是多么昏庸,僅為了讓褒姒笑就隨意點燃了神圣的烽火臺,肆意戲弄諸侯的結(jié)局是讓自己失去威信,一敗涂地。人家越王勾踐臥薪嘗膽終滅吳,他們真是天壤之別,周幽王真是一代昏君中的昏君啊。
諸葛亮的《空城計》更是流傳千古。司馬懿領(lǐng)了大批人馬來攻打孔明,面對無人能守的困局,可諸葛亮卻神態(tài)自若,將所有旗幟放倒,全軍不準(zhǔn)一個在城頭露面,打開四面城門,每一個大門口,用二十個士兵扮演百姓模樣清掃街道,不得慌張,不得東張西望,眾人見諸葛亮如此神態(tài)自若,仿佛有了主心骨,都按令行動起了。司馬懿知道孔明素來謹(jǐn)慎,看到這種場景,司馬懿疑竇叢生,不敢向前一步,最終撤回大軍,也喪失了唾手可得的勝利。司馬懿典型的聰明反被聰明誤,若不是多疑,他便早已攻下孔明大軍了。孔明也真是勇氣可嘉,面對司馬懿的十五萬大軍還神態(tài)自若?粘怯,真是大膽的妙計,真是一招險棋。∥揖磁逯T葛亮。
生活中書是我最好的朋友,讀書豐富了我的生活,增長了我的智慧,我常常陶醉在書香中,我讀書我快樂,讓幽幽書香伴我成長吧!
書香伴我成長作文10
如果說泉水是青山的心臟,那么書便是我心中的的太陽。
沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。
小的時候,我就依偎在媽媽的懷里,要媽媽給我講故事,講童話,講寓言。后來,我漸漸長大了,就自己看書,那時,我便與書交了朋友。書,教會了我在課堂上學(xué)不到的知識。書,使我的視野變得開闊起來。每當(dāng)我遇到煩惱,總是習(xí)慣性地拿起書,看看他們是怎么面對煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時,總是習(xí)慣性地拿起書,想想他們是怎樣克服困難的。書,像一位善解人意的小天使,讓我用開朗的心情對待每一件事。
記得第一次翻開那本《泰戈爾詩集》的扉頁時,目光便無法再度離開,那個叫做印度的'國家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗,令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求……讀他的詩似乎看到他在對我微笑!當(dāng)我還只是個稚氣未脫的小女孩時,我無比的憧憬著色彩斑斕的未來。他說“生命的果實像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲,我用兩只手遮蓋你,我們的屋頂就是青碧的天空……”一行行短小精美,寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。那時的我覺得泰戈爾就是一個滿懷柔情和笑靨的爺爺,白花花的胡子在陽光下閃閃發(fā)光,充滿著睿智
后來我愛上了林海音的《城南舊事》。文章透過英子童稚的雙眼,讓我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個個人離她遠(yuǎn)去,漸漸長大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大,會經(jīng)歷離別,有離開才會有收獲,所以我懂得了要珍惜時光。
這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,在如饑似渴的閱讀中,我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過;曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦;曾和魯濱孫一起,到荒無人煙的島上,獨自生活了二十八年,和這二十八年的寂寞相伴……
讀書讓我喜,讓我怒,讓我樂,讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書,成了我朝夕相處的親密伙伴。
俗話說得好:書中自有黃金屋,書蕩滌著我的心靈,讓我乘坐書做的小船,在知識的海洋里遨游。
書香伴我成長,它讓我堅定自己的理想,執(zhí)著地面對未來。
書香伴我成長作文11
你還在為休息時找不到興味,肚子里的墨水不多而發(fā)愁?多讀讀書吧,也許會有想不到的收獲。今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。
古人識大字,題金榜,靠著滿腹經(jīng)綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧,拘泥于小小的天地,用游戲消遣無處安放的時光,在形形色色的人和事中,沉浸在快生活的節(jié)奏中。
諸葛亮隱居深山,卻“腹有詩書氣自華”,最終成就一代軍師;蘇東坡被貶黃州,想來詩書是他宦海浮沉后的慰藉吧;宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今,有許許多多類似的`例子:寒門學(xué)子憑一身才華考入理想大學(xué);呂蒙“但當(dāng)涉獵,見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥于小小的一方世界,通過書籍改變命運,成就不平凡的一生,流芳百世。
在深秋的夜晚,夜深人靜時,取一本書,心隨著沉靜下來,沒有白日的喧鬧,有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字,是暖的。
曾經(jīng)讀過許多書籍,最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》,喜歡他被棄孤島,卻不抱怨,樂觀豁達(dá)的心,喜歡他經(jīng)歷大風(fēng)大浪,卻仍沒消磨他的意志,他的夢想。我讀了它三遍,每一遍都有截然不同的感受,卻總是被他的精神感動,令人心生向往。我想,這是它的力量吧。
“書中自有顏如玉”,是的,書是人類的寶貝,它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩經(jīng)》“窈窕淑女,君子好逑”,是思念,是羈絆;蚴顷懹喂P下“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,是情懷,是責(zé)任。
時代在進(jìn)步,越來越多的人們重拾“人類智慧結(jié)晶”,看書,懂書,愛書,藏書,深挖書籍帶來的秘密與驚喜。
我喜歡書,在我的童年,幾乎是書的影子,它是我無法言說的美妙,它帶領(lǐng)我探索一個又一個新奇美好的世界,讓我大開眼界,好似有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢。
書籍,直擊心靈。
書香伴我成長作文12
高爾基說過:“書是人類的階梯!睂ξ疫@個“小書蟲”來說,更是這樣。我愛讀書,勝過鮮花愛雨露,勝過小鳥愛藍(lán)天,勝過蜂蝶愛花叢。它就是我的“長生果”。
小時候,我不識字,那又黑又小的漢字就是一個奇妙世界。各式各樣的童話書擺在我面前,我卻只能翻翻插圖,怎么樣都能看。光是那些絢麗多彩的圖案,就能讓我欣喜萬分。
現(xiàn)在我長大了,認(rèn)識了許多漢字,已經(jīng)能夠自由地閱讀了。慢慢地,我和書結(jié)下了不解之緣,我們之間的感情變得越來越深厚了。書就像一位誨人不倦的老師,也是一位永不分離的摯友。每次與之“交談”,都頗有收獲。
記得有一次,我和媽媽去逛書店。在書店里,我拿起一本我最喜歡的《哈利·波特》,坐在一個偏僻的角落,津津有味地讀了起來。不久,我已完全進(jìn)入了故事情節(jié)中,一會兒為哈利在火焰杯中奪得冠軍感到高興,一會兒又為塞德里克被伏地魔殺死而感到驚訝和悲憤……不知過了多久,天色已昏暗下來,一輪明月嵌在天幕中。我揉揉麻木的雙腿,站起來,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了!我便像無頭蒼蠅一樣在書架間來回穿梭,左一趟,右一圈,連洗手間都找過了,就是不見媽媽的身影。我呆呆地立在那兒,不知所措!皣}、噠、噠!”突然,一陣急促的腳步聲從后面?zhèn)鱽。我一轉(zhuǎn)身,一臉焦急的媽媽正站在我的面前。媽媽上氣不接下氣地說:“總算找到你了!去哪兒了?我都快急死了,還以為你被壞人拐跑了呢!”看著滿頭大汗的媽媽,我低下了頭,慚愧地對媽媽說:“對不起,媽媽。我看書看得太入迷了,下次不會這樣了。我們快回家吧!”
沒有一艘非凡的.戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。這就是書的世界,裝載了人類靈魂的全部美麗!
書香伴我成長作文13
閱讀是人生中不可缺少的伙伴,是我們知識的海洋,力量的源泉,智慧的大門。這個小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識、學(xué)問的人。這個小伙伴還可以把我們變成一個懂道理、講禮貌的好孩子呢!名人高爾基曾經(jīng)說過一句經(jīng)典的格言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這一句經(jīng)典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對,只要我們?nèi)ザ嗫匆豢磿,我們的學(xué)習(xí)水平就會逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書,我們的學(xué)習(xí)水平就會停不不前,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀,那就讓閱讀成為我們生活當(dāng)中的一份子吧!讓閱讀成為我們最忠誠的好伙伴吧!
從小媽媽就給我買各種各樣的'書。從看圖識字到美好的童話故事再到知識豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書后,都會有意外的收獲和不一樣的感受。我曾經(jīng)看過一本書,叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個五年級的小學(xué)生,原來,金珠非常懶經(jīng)常不寫作業(yè)的人,總是要到第二天來補(bǔ)作業(yè)。有一次,學(xué)校里一個活動,金珠特別感興趣也很想去,就咨詢媽媽意見,看看媽媽的想法是怎么樣子,但是,媽媽想法讓金珠去上補(bǔ)習(xí)班,而不是去參加活動。事后,金豬很難過,于是爸爸走過來告訴她:“有可能你的學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了,媽媽就會讓你去參加活動了”。金珠努力地學(xué)習(xí),改掉了許多壞毛病。后來,媽媽就不禁止反而鼓勵金珠去參加各種活動,拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力,就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。
在暑假里,媽媽給我買了兒童版的四大名著,使我在歷史認(rèn)識的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝,它們陪伴我成長,在成長的道路上它們給了我許多幫助。
書是上天獻(xiàn)給我們的禮物,我們要好好地去珍惜這禮物!
書香伴我成長作文14
校園的氣息——幽幽書香
校園的色彩——淡淡柳綠
校園的音盒——啾啾鳥啼
皎潔的月光出現(xiàn)了,萬籟俱靜,只聽見時間的腳步逼近。在夜晚的燈光中,校園顯得美麗輕輕的嗅一下,依然一股書香在你鼻尖徘徊,讓人覺得自己置身于仙境般。而我依舊在書的王國里遨游……
這是我們的校園——西小?v然有郁郁蔥蔥的樹木,有姹紫嫣紅的花朵,但花香綠影蒙蔽不了一股追足著涼涼的清風(fēng)而來的書香,令人沁人心脾。你仔細(xì)的傾聽……!多么上口的.讀書聲啊,它清理著我耳里的污垢,慢慢的,慢慢的滲透進(jìn)去……
倘若書籍是一顆小糖果,構(gòu)成了一座糖果屋,那我就是一條饑寒之蟲,在小屋中感受溫飽的幸福;倘若書籍是一股小微風(fēng),匯成了一次暴風(fēng)雨,那我就是一株嫩綠之葉,在狂風(fēng)中體會回味的刺激;倘若書籍是一片云霞,織成了一件彩衣裳,那我就是一位體驗之客,在衣裳中享受無限的樂趣……
也許,小時年幼無知的我一直沉迷于《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。于是我便帶著幾分迫不及待的心情進(jìn)入了神秘而經(jīng)典的童話故事。
我的小水滴已經(jīng)膨脹了……
現(xiàn)在,我已不再以前那樣幼稚了,我青睞與科普類、古典類書籍,還有時他會拉入我的夢鄉(xiāng)。這些書籍,把我?guī)肓酥R的海洋,我就像一股柔弱的小細(xì)流,但慢慢的,慢慢的……
我的小水滴變豐滿了……
書如摯友,你要慢慢理解他;書如蜜糖,你要細(xì)細(xì)品嘗它;書如水滴,你要好好把握它……你會覺得他在默默給予幫助你,默默安慰鼓勵你他會傾聽你的成長經(jīng)歷,默默滋潤你的心。
在這書香溢出的校園里,我們?nèi)缤恢恢缓琊囁瓶实厮蔽R的甘泉,享受著學(xué)習(xí)的快樂!“讓書香浸潤校園,讓經(jīng)典滋潤童年”。幽幽書香見證我成長的過程。我希望通過我們的征文活動,一起手牽手掀起全校的讀書熱!使校園充滿濃濃的書香墨韻吧!
看哪,我的小水滴匯成細(xì)流了……
行動吧!
書香伴我成長作文15
小時候,在貼滿圖畫的故事書中成長……
夜晚時,裹在溫暖的被窩里,縱使窗外冷風(fēng)呼呼地,拍打著窗戶,奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡,手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認(rèn)識內(nèi)容,卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中,我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也是從那時起,在我幼小的心靈中,播下了一顆種子,帶著淡淡的書香。
歲月的流逝,那顆種子悄悄萌芽,也陪伴著我的成長。上了小學(xué)后,盡管每天都有忙碌的功課,我也不忘在疲憊時讀一篇舒暢的散文。我想,那一定是我最享受的過程了。
記得那時候,為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好,她的每一篇散文,都透露著對生活的向往與追求。她的語言,很美。“風(fēng)吹,麥浪翻滾,一波了一波,像黃綢緞鋪開來,淹沒了小小的人,覺得自己也成一株金色的麥穗了!弊x著,讀著,我便身臨其境了。
閑暇時,我坐在窗邊,手捧著書,就像是一次旅行。即使是獨自一人,卻不孤單,沿途亦是美妙的風(fēng)景。那些景象,鐫刻在記憶里,留戀的,再難忘去。書的`作者愛記錄生活,熱愛自然。她愛旅游,所到之處,留下的便是她的筆跡。
第一次讀完《向著美好奔跑》,我開始留心生活,尋找美好,我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下,我看到了一個豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣,用心、感受生活,能讓自己所遇之美景,也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待,丁立梅的更多散文……在我看來,書卻是十分奇妙的東西。古人云,書可陶冶情操;書是我的生活,我的摯愛。我愛在書的世界里旅行,那一個個文字,似我熟悉的音符。每一個都是奇妙之音,似我成長歲月的樂章。
我如饑似渴地讀了丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的香》。我無時無刻不捧著它,我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆,世間的人情與自然,在她的筆下又擁有另一種不同的感覺,那便都是溫情了。我甚至想去學(xué)著她的文章了,卻發(fā)現(xiàn)很難完成了,才明白我缺少的是她那份對生活的熱情啊……
“你在繁華城市里穿梭,刷著朋友圈,我則更喜愛在自己安靜的小世界里,品味書香,珍藏書香,那亦是我的成長!
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