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小學(xué)生的作文

時間:2023-09-02 12:40:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文7篇(合集)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文7篇(合集)

小學(xué)生的作文 篇1

  我的老爸剪個平頭,胖墩墩的圓臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面是個秀氣的鼻子,嘴巴老是張的很大。

  別看我老爸張著這副模樣,他也有許多優(yōu)點哦!

  我的老爸非常非常愛我,我“吩咐”他幫我的事情,他總會第一時間想方設(shè)法幫我辦到。比如:有一天,我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜志都沒有買到,我的話還沒有說完,他就一轉(zhuǎn)眼沒了影子。原來他就跑到報亭幫我購買去了,一溜煙功夫又跑回來拿給我。我看到他的衣衫已被汗水滲透了。他的額頭上還不斷流著汗水。這時,我真的想說一句:“爸爸你辛苦了!”

  爸爸雖然很聽我的'吩咐,但是他對我的作業(yè)要求非常嚴(yán)格,對我的學(xué)習(xí)效率也要求很嚴(yán)。每次老師布置的作業(yè)半小時隨便完成,可我偏要一兩個小時才能完成,老爸把手插在腰上,著眉頭批評我:“動作效率太低,以后要加快速度!蔽依鲜钱(dāng)耳邊鳳,不聽老爸的勸言,一做完作業(yè)就東張西望。慢慢地我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣,爸爸的要求也更加嚴(yán)格了。沒辦法,我只有以后慢慢地、認(rèn)認(rèn)真真地改掉壞習(xí)慣。

  老爸雖然嚴(yán)肅,但是只要我輕松完成作業(yè),老爸從不管閑事,一邊看電視一邊哼著小曲躺在沙發(fā)上,自由自在舒舒服服地享受著生活。

  這就是我的老爸,他還不錯吧?雖然他有缺點,但是我還是非常喜歡這個好爸爸。因為他非常愛我,我呢,也非常愛他。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的老家,有一條小溪,它春夏秋冬都在流。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的,是淳樸的,是生機勃勃的。不同于那些大城市的燈紅酒綠,不同于城市被刻意打磨扭曲的風(fēng)景。老家的風(fēng)景是最自然、最有韻味、最出塵的別樣的風(fēng)景。家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景當(dāng)然是那小溪啦!

  太陽冉冉升起的時候,映在小溪上閃閃發(fā)光,照的溪面微波粼粼,十分美。聽爺爺奶奶講故事聽到了小溪的故事,相傳:在很久以前,曾有一位神仙,路過這條河時,見這里的竹葉青翠欲滴,似乎經(jīng)過一夜露珠的'醞釀,體態(tài)又像仙女般優(yōu)雅、端莊,可似乎也帶著一點兒的撒嬌,松樹肯定是依舊傲立,好似爸爸板著臉一樣;風(fēng)兒也慵懶地跑著,將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那,還把正在睡覺的小動物叫醒了。神仙看到這里景色如畫,還有一條清澈見底的小溪,便縱身一躍,跳到水中,安了家,造福了這里的人。

  河水清冷冷的,碧波蕩瀾,有的大嬸、大媽都彎著腰,在樹蔭下彎腰洗衣,小孩子在河里捉一些魚蝦玩耍,在清澈的溪水、石頭夾縫里,泥底下,瞪著亮晶晶的小眼,就等著蝦自投羅網(wǎng),不一會兒就抓幾十只。

  家鄉(xiāng)的小溪如詩如畫,讓人如醉如癡,小溪永遠(yuǎn)是那么自然,那么美,那么的生機勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會忘記!

小學(xué)生的作文 篇3

  中午媽媽回家的時候,背了一包袱的神秘物品。爸爸問:“這里面裝的是什么呀?”“看看不就知道了!眿寢屢荒樕衩。爸爸狐疑的打開包袱,大吃一驚——包袱里竟裝滿了鞋墊。

  爸爸很迷惑:“你買這么多鞋墊干什么?”媽媽說:“這不是買的!薄澳悄隳膩磉@么多鞋墊?”爸爸又問,媽媽這才肯說出真相。

  原來媽媽從三年前就一直在資助她所包村里的'一個貧困家庭,他們家實在太窮了,孩子上不起學(xué),媽媽不忍心,就資助他們的孩子上學(xué)。他們也學(xué)會了用自己的血汗錢養(yǎng)活自己。

  他們?yōu)榱藞蟠饗寢,就織了一包袱的鞋墊送給媽媽,雖然不值多少錢,但他們心里好受了,不感覺欠人家東西了。媽媽也心領(lǐng)了。

  這時,爸爸問媽媽:“這些鞋墊太多了,怎么用也用不完,弄哪去呢?”媽媽說:“自己留下一部分留做紀(jì)念,其余的看誰穿著合適就送給誰吧!”

  頓時,我感覺媽媽太偉大了。她那為他人著想、無私奉獻的精神,已經(jīng)深深地打動了我。是!鞋墊并不起眼,但它卻融進了人間的一種真情,它還蘊含了媽媽最美的心靈。

小學(xué)生的作文 篇4

  蟹黃包可以稱為早餐里的精品。蟹黃包當(dāng)早餐,那就是一種享受。我記得上回星期天我和媽媽去蟹黃包。

  瞧瞧,這家包子店里坐著許多人,我們剛走到店門口,從里面飄岀的一陣陣香味便讓我垂涎欲滴。走進去一看,客人們的身影在蒸騰的熱氣中顯得朦眬而擁擠,成了清晨一道獨特的風(fēng)景。

  我和媽媽好不容易找到張小桌子坐下來。

  趁著等待的工夫,我悄悄觀察起師傅的手藝來。他們專注地做著包子,似乎一點不受四周的影響,熟練地將那發(fā)酵的精白面團摘成均勻的小份,搓成條,壓著薄薄的圓皮再凹成小碗狀,然后將那流著金黃蟹油的餡飛快地灌進去,接著就開始捏褶子了。只見他們用拇指和中指緊緊捏攏,食指稍微向外一拉,就形成了包子封閉的“頸項,”這就可以上籠啦!

  終干輪到我們了。眼前剛出籠的包子雪白晶瑩,散發(fā)出濃濃的瞥,聞著就知道很好吃,說著就流出了口水。媽媽后來給我講解了吃蟹黃包的“三部曲”:“輕輕提,慢慢移,開天窗!币簿褪禽p輕地提起包子的頂端,移到盤子的`邊沿,端起盤子,慢慢地斜至嘴邊,然后慢慢咬一小口,再輕輕地吸一口氣。媽媽在放著姜絲的小碟子里倒進一點香醋,咬一口,這薄得晶瑩的皮兒里包著滿滿的蟹黃汁,口感極佳,鮮美無比,那香味一直從觜里流到心里!難怪包子店里的人全部都贊美起來!

  小朋友們,如果你想吃蟹黃包,那就來這家店吧!

小學(xué)生的作文 篇5

  這是一本令人回味無窮的書,我看得津津有味,愛不釋手。

  我特別喜歡它,跟喜歡它里面所蘊含的道理。雖然,這些只是一個個小小的故事,但讓我懂得了怎樣做人,怎樣做一個好人。

  在這本書中,令我印象最深的一個故事是《沒頭腦和不高興》,它教育我們從小養(yǎng)成做事不馬虎的好習(xí)慣,千萬不要像沒頭腦一樣以為小事做不好沒關(guān)系,不會礙了大事兒,如果在一件大事兒中有半點馬虎的.話,后果會很嚴(yán)重的哦!另外,如果一個人在成長的過程中整天悶悶不樂,處處和人頂著干,懷著一個煩躁的心去做事的話,不僅事事做不成,而且對別人對自己也沒好處哦!

  不但這一個故事是我領(lǐng)悟到:人與人之間不也應(yīng)該這樣嗎?不能應(yīng)為得不到別人的幫助而不去幫助別人。特別故事中小白鼠無私的奉獻,他更讓我懂得,不能只想著我們自己的利益,而要有一顆善良的心去對待身邊的每一個人,這樣我們的生活才會更加美好,更加有價值……

  大海如果失去了波濤洶涌,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了鋪天蓋地的飛沙,也就失去了壯觀;人生如果失去了現(xiàn)實,也就失去了意義……

小學(xué)生的作文 篇6

  今天我向大家介紹一種我最喜歡的水果。你們猜猜是什么?有紅又脆的蘋果,又黃又甜的鴨梨,又香又軟的香蕉……不對,就是美味的葡萄!葡萄又大又圓,穿著一件紫色的外衣,成群結(jié)隊地掛在枝頭,好像一串串晶瑩的紫寶石。拿起一顆放在嘴里,細(xì)細(xì)的嚼動,那鮮嫩的果汁流在嘴里卻甜在心里!

  葡萄又稱草龍珠,山葫蘆,水晶明珠……它還被譽為世界四大水果之首呢!葡萄用途廣泛,營養(yǎng)豐富,是果中佳品。據(jù)科學(xué)家分析,每一百克葡萄里含有87。9克水分,0.4克蛋白質(zhì),0.6克脂肪,4毫米鈣,0.8毫米鐵,還含有多種維生素,胡蘿卜素,果酸等其他營養(yǎng)品。

  通常我們吃葡萄會把皮丟掉,可這樣的吃法是不對的。葡萄有許多招牌營養(yǎng)在葡萄皮里,它的果肉和它的皮比起來可謂之千里!因此“吃葡萄不吐葡萄皮”是有一定道理的.。

  一些貧血,高血壓,神經(jīng)衰弱的人應(yīng)該多吃,也特別適合兒童,婦女,體弱的人作為補品食用。但你們千萬要記住,吃過葡萄后不能立刻喝水,否則很容易發(fā)生腹瀉!

  機不可失,時不再來!大家快來搶購吧!

小學(xué)生的作文 篇7

  書,是我們?nèi)祟愡M步的階梯。書是我們的`老師,還是我們的好朋友呢!書,在我生活中回蕩,我與書的故事在我生活中延續(xù)著……記得有一次,我看完書小心翼翼地把書放到桌子上再出去玩了。沒一會兒,有同學(xué)跑過來說:“張玨,你的書被人弄到地上了。”我聽到這個消息,火冒三丈立刻沖進教室,對那個同學(xué)說:“請你愛護書!你應(yīng)該知錯,因為書是我們的朋友!蹦莻同學(xué)聽了連忙點頭,就跑了。我坐在椅子上,撫摸著書,看著書,覺得沒有保護好書,覺得虧待了書,心里很傷心!而書還還笑瞇瞇地看著我,這讓我更加愧疚。

  書是我們的摯友,書會和我們發(fā)生許多開心、傷心的事。我希望書可以時時刻刻陪著我,陪我睡覺,陪我上學(xué),陪我挨罵。書,我們的摯友!我們會更加愛你!更加愛護你!

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