實(shí)用的小學(xué)生作文4篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
放學(xué)經(jīng)過中心廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)花壇里的花露出了花骨朵兒,旁邊金燦燦的'迎春花競(jìng)相開放著,好像在爭(zhēng)先恐后地對(duì)大家說:“春天來了,春天來了!闭驹诼愤叿叛弁,到處是一片綠色。不知不覺 中,春天來了。
春回大地,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,整個(gè)廣場(chǎng)像是一幅春天的圖畫!
春天來了,春天真的來了!
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光如流水,我一轉(zhuǎn)眼,就從一個(gè)只有巴掌大的小毛毛長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢,而我那金色的童年里,卻留下了一段段美好的回憶。
最使我記憶憂新的事,就是在我上小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候。記得在那段時(shí)間里,我特別愛看電視上的一個(gè)節(jié)目:比科曼的世界。里面專門解答觀眾問的科學(xué)問題,還告訴我們?cè)S多非常有趣的科學(xué)知識(shí)。為了使我們更容易理解道理,每期中還會(huì)教我們做實(shí)驗(yàn)。我就在節(jié)目中看到一個(gè)比較簡(jiǎn)單,但又會(huì)使人奇樂無窮的實(shí)驗(yàn)。一個(gè)大胡子叔叔,將一枝白色花的莖底,用刀小心冀冀地切開,到全長(zhǎng)的三分之一為止,然后,取兩個(gè)玻璃杯,倒上四分之三的水,在撒上一點(diǎn)色素,讓水染色。再把白色花的莖分別放入兩個(gè)杯子中。接下來,等上24個(gè)小時(shí)之后,奇跡便出現(xiàn)了。一天后,大胡子叔叔將白色花取出來,與以前的樣子有很大的變化。白色花瓣奇跡般地變了顏色,成了一朵穿著花裙子的花。
我很好奇,非要親自試試不可。于是,我和媽媽一起準(zhǔn)備材料,做起實(shí)驗(yàn)來。我按照電視里大胡子叔叔的做法,認(rèn)認(rèn)真真地做起來。到了第二天,白色的花瓣,果然就變成了橘紅色的了。我高興地歡呼起來。但為什么會(huì)是這樣呢?我左思右想,還是百思不得其解。是顏料水自己跑上去的呢還是花瓣自己涂上去的呢?這些疑問激發(fā)了我的好奇心,一定要找到問題的.答案。
等我升入四年級(jí)的時(shí)候,才了解了其中的奧妙。回想起當(dāng)時(shí)的情景,我不禁覺得有些好笑。原來,植物是靠根不斷地吸收地里的水分獲得養(yǎng)料,才會(huì)不斷地生長(zhǎng)。我們把植物的莖分別放入已被染色的水中,當(dāng)吸收了顏料水后,花瓣自然就變了顏色。我發(fā)現(xiàn),知識(shí)是無窮無盡的。如果你想得到它,就得努力學(xué)習(xí),努力鉆研,一定要弄懂。知識(shí)自然會(huì)進(jìn)入你的腦子中,永久保存。
小學(xué)生作文 篇3
伴著可愛的秋風(fēng),我們終于贏來了期待已久的秋游。
同學(xué)們懷著愉快的心情,乘著汽車向目的地出發(fā)了。路上,同學(xué)們也按奈不住片刻的寂寞,唱起了悠揚(yáng)而富有旋律的歌曲。同學(xué)們沉醉在美妙的歌聲中,如癡如醉。在這優(yōu)美歌聲的陪伴下,我們來到了目的地,海滄大橋下的--橋梁博物館。
同學(xué)們興高采烈地涌下車,排著整齊的隊(duì)伍。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館,走進(jìn)橋梁的世界。我們?cè)趯?dǎo)游小姐的帶領(lǐng)下參觀了亞洲第一世界第二的海滄大橋。這一觀,令我們大開眼界,同學(xué)們的贊嘆聲響徹耳邊。我們又參觀了中國各時(shí)期的橋,同學(xué)們?yōu)檫@些曠世之作津津樂道,為中國的石橋`木橋的筑造技術(shù)曾達(dá)到世界高峰而驕傲`自豪。我們紛紛拍照留念。
后來我們參觀世界各國送給我國領(lǐng)導(dǎo)人的禮物。這些禮物象征著世界各國的.風(fēng)俗特征及燦爛文化,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。當(dāng)我看到法國送的禮物時(shí),我仿佛看到了浪漫的法國人和藝術(shù)之都-巴黎。當(dāng)我看到非洲人送的禮物時(shí),我又仿佛看到烏黑豪邁的狩獵者在馬上飛奔。同學(xué)們的筆在本子上飛快地記錄著大家都在為知識(shí)問答作準(zhǔn)備,大家都信心十足。
驚心動(dòng)魄的知識(shí)問答開始了。大家都信心十足,好象勢(shì)在必得的樣子。老師宣布了比賽規(guī)則,老師念完題目說完1`2`3后大家就站起來,最先站起來的回答問題。老師念完題目后,同學(xué)們像一只只餓鷹,飛身一躍。
在激烈的搶答后,同學(xué)們意猶未盡,但最后都戀戀不舍地踏上歸程。
小學(xué)生作文 篇4
這些天我們家來了兩個(gè)可愛的新朋友——兩條可愛的小金魚。我一時(shí)興起便給它們?nèi)×藗(gè)名字分別為金太陽、銀公主,因?yàn)橛幸粭l是金色的而另一條則是銀色的。每天下課我便會(huì)守在它們面前看著它們,因?yàn)槲蚁牒煤糜^察它們。
你知道為什么銀色金魚的名字比金色金魚的名字好聽嗎?那是因?yàn)殂y公主的鱗片比金太陽的鱗片好看。從魚缸外看,銀公主的鱗在閃著銀色的光,那鱗片像各種各樣的金銀珠寶串起來的,它是一位多么尊貴的'公主哇!
我每天放學(xué)回家的第一件事主不是給金太陽和銀公主喂嚇片,它們兩個(gè)的一日三餐是一次都不能少的。我發(fā)現(xiàn)金太陽每次都是第一個(gè)上水面去搶嚇片,銀公主卻不上去吃,它好像在減肥。后來一段時(shí)間銀公主才知道上水面去吃嚇片。
爸爸每天回家都會(huì)站在魚缸旁邊看金太陽和銀公主在一起玩耍、游泳,爸爸有時(shí)還邊笑邊說:“你們看這兩條小金魚多機(jī)靈,多活躍啊!”我還記得前幾個(gè)月我養(yǎng)了一只小貓還養(yǎng)了六條小金魚,每天小貓都爬到窗臺(tái)上看我養(yǎng)的小金魚。沒過幾天,小金魚就一條條地死去了。我覺得是因?yàn)樾∝埫刻煲恢笨葱〗痿~,小金魚以為小貓要吃自己,嚇得魂都沒有了。
爸爸說如果我養(yǎng)小金魚養(yǎng)得好,爸爸就再給我買兩條可愛的小金魚!
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