實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇（精選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我老家住在泰美。它雖然沒有大城市的喧器繁華，也不上水平如鏡的西湖和峰巒雄偉的泰山，比不上紅葉似火的香山，更比不上桂林山水的奇特和秀麗，但它卻以“山清水秀”美展出自己那無(wú)窮的魅力。
春天，那里草綠的可愛，樹很壯和百花爭(zhēng)奇斗艷的綻開自己迷人的笑臉，蝴蝶與蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，增添了不少生機(jī)。瞧!杜鵑花婀娜多姿，品種繁多，有紅的，有有紫色、有藍(lán)色、有綠色、有黃色、有白色、有粉色等形成了天然的“彩虹”。極目遠(yuǎn)眺，杜鵑花仿佛是個(gè)五顏六色的花地毯。一陣風(fēng)拂過(guò)，它們就像會(huì)跳舞的少女翩翩起舞。在這，也有水，不然，怎配稱“山清水秀”呢!那是一條小河，河水清可見底，能看見活潑可愛的小魚在水中自由自在地游;能看見小蝦在水中嬉戲;能看見橫著走路的`螃蟹……我時(shí)常在水里釣魚，捉小蝦，捕螃蟹……
春姑娘悄地離開我們，炎熱的夏天在我們不知不覺時(shí)來(lái)了!我時(shí)常和小伙伴在河邊玩捉迷藏的游戲，玩累的就躺在大樹下休息，渴了就去喝河里那甘甜的水，要是你喝了一口，準(zhǔn)會(huì)被那水所吸引，決會(huì)贊揚(yáng)。這水不但好喝，作用也很大，我時(shí)常用它：炒菜，洗衣服，做湯……呀!好一幅自然和諧的畫面，向往的微風(fēng)，天邊的紅霞，頭上飛過(guò)的鳥兒都不知什么時(shí)候構(gòu)成了優(yōu)美的畫卷!
秋，給大地帶來(lái)了燦爛的裝飾品，給人們帶來(lái)了生命的種子!在這個(gè)含著農(nóng)民微笑的季節(jié)里，田野豐收了!信步走進(jìn)田野，好一般仙境的畫面，瞧!顆粒飽滿的稻子，壓得稻桿直不起腰。墻角的茄子被風(fēng)吹了一下，跳起了舞蹈，好像渴望人們把它收獲!農(nóng)民流著豆粒般的汗水，可他們只顧只收獲呢!果園的的果子也是大豐收，摘下橘子，破開薄薄的皮，咬下粒粒飽滿的橘子，甜甜的果汁在嘴里，讓人有種舍不得吞下去的感覺!吞下去只有一個(gè)字“甜”。我目送燕子飛到溫暖的地方，感覺真好!
寒冷的冬天到了!雖然我們這不下雪，但也很迷人。樹葉早已在秋天落下了，這時(shí)，西北風(fēng)一吹，樹葉就翩翩起舞，不時(shí)發(fā)出沙沙的歌聲，好像在告訴我們冬天的快樂!對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)季節(jié)可忙了!樹葉不時(shí)飛進(jìn)河水里，我老愛把樹葉撿上來(lái)，它幫我忙出無(wú)窮的快樂!
家鄉(xiāng)一年四季都是那么美，那么迷人!這真是個(gè)春，夏，秋，冬的美麗花園!
小學(xué)生的作文 篇2
盼望了許多年，2100年到了。
早晨，我被人們發(fā)明的”米吉“機(jī)器人叫醒。這時(shí)，”愛森“機(jī)器人給我穿上衣服，洗臉、刷牙、做飯都是它的任務(wù)。
吃完”人造食物“后，我走進(jìn)”瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)“，一秒鐘后就來(lái)到學(xué)校。咦？學(xué)校在哪兒？這明明是一大片空地嗎？戴上這副”神奇眼鏡“就看見了。啊，學(xué)校是一座大樓，一共有200層呢！仔細(xì)一看，怎么沒窗戶呢？進(jìn)去一看你就明白：這是20xx年發(fā)明的一種玻璃，從外面看是墻，進(jìn)去一看就是玻璃。
我看了看昨天學(xué)生上課的錄像。咦？講課的不是老師，而是一個(gè)機(jī)器人。呵呵，現(xiàn)在，機(jī)器人變成了老師，不過(guò)它是被老師控制的。學(xué)生把前天的作業(yè)放進(jìn)了”作業(yè)提交口“，合格的亮起了綠燈，不合格的亮起了紅燈，只好拿回家重做。
”吉米“是一個(gè)英國(guó)的'機(jī)器人，它只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。不過(guò)它說(shuō)的話已經(jīng)寫在了大屏幕上（是中文）。
看著看著我想去衛(wèi)生間。衛(wèi)生間在哪兒？結(jié)果我就走進(jìn)了”自動(dòng)衛(wèi)生間“，可里面沒有馬桶，我掃興地走了�？梢怀鲩T兒，感覺不憋尿了。原來(lái)，這全是”自動(dòng)衛(wèi)生間“的功勞啊！
回到家里，我還想著這奇妙的一天呢！
小學(xué)生的作文 篇3
一天，兔媽媽想要小兔干點(diǎn)活。她靈機(jī)一動(dòng)，想到，為什么不讓它去采點(diǎn)蘑菇呢。
于是，兔媽媽就叫小白兔提著籃子去采蘑菇。出門前，兔媽媽說(shuō)：“孩子，在外面采蘑菇的'時(shí)候，千萬(wàn)注意保護(hù)自己啊。” 小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跳出了家門。到了大森林，小白兔開始采蘑菇，一顆、兩顆、三顆、四顆…… 不一會(huì)兒，小白兔的籃子里就裝滿了蘑菇。小白兔高興極了，提起籃子就往家里跑，想快點(diǎn)告訴媽媽這個(gè)好消息�？墒�，小白兔剛跑出大森林，老天就下起了大雨。幸虧小白兔很聰明，它急忙跑到河邊，摘了一片大荷葉擋雨。 就這樣，小白兔撐著荷葉傘，提著裝滿蘑菇的籃子順利地回了家。兔媽媽見了夸獎(jiǎng)?wù)f：“真是個(gè)聰明的乖孩子！”
小學(xué)生的作文 篇4
一句溫情的鼓勵(lì)常常像嚴(yán)寒里的陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖；像傷口中的創(chuàng)可貼，讓人消除痛苦。媽媽的鼓勵(lì)讓我在挫折中奮起，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
那年我在鄉(xiāng)間的一條小道上學(xué)騎自行車。搖搖擺擺的，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)陡峭的大坡。我手忙腳亂的，忘記了剎車，雙手也脫離了車把手，自行車飛快地向斜坡里沖。“咚”的一聲，連車帶人重重地摔倒在地上。我慢慢地爬起來(lái)，好在車子沒壞，但衣服卻破了。我想，這次媽媽一定責(zé)怪我的，怎么辦呢。
回到家里，媽媽看到我的衣服又臟又破，竟哈哈大笑起來(lái)，還戲說(shuō)：“怎么衣服都開口要飯了�！蔽业椭^，把原委詳細(xì)地告訴她。誰(shuí)知她竟拍拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“孩子，別怕，摔倒了就站起來(lái)！”原來(lái)媽媽一直跟在我后邊關(guān)注著我學(xué)車。她還講自己學(xué)車的一些經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)我。
第二天，我鼓起勇氣，繼續(xù)在小道上學(xué)自行車。卻又摔倒了好幾次，每次摔倒我都要花很大的勁才能爬起來(lái)。忽然，后面又傳來(lái)媽媽的的'聲音：“孩子，騎慢一點(diǎn)，眼睛看前，視線遠(yuǎn)一點(diǎn)，右手握緊車把，左手握住剎車……”我的信心回來(lái)了。就在那天，我不但學(xué)會(huì)了自行車，而且很勇敢，敢于自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來(lái)。當(dāng)然，媽媽的鼓勵(lì)功不可沒。
這件事雖然過(guò)去多年了，但媽媽的鼓勵(lì)依然記憶猶新。它一直鼓勵(lì)著我，當(dāng)我遇到挫折，失敗時(shí)，總會(huì)在我耳邊縈繞著，驅(qū)促著；而當(dāng)我用努力換來(lái)成功時(shí)，所有的苦和累，所有的失望都被幸福的汗水所溶解。
“孩子，別怕，站起來(lái)！”媽媽這句鼓勵(lì)讓我勇敢戰(zhàn)勝困難，走向成功。
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