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小學生的作文

時間:2023-08-31 14:43:53 小學生作文 我要投稿

小學生的作文優(yōu)選(8篇)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文優(yōu)選(8篇)

小學生的作文 篇1

  我最敬佩的人是井老師,她長著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮澤的`卷發(fā)。井老師有一個最大的特點,那就是特別愛笑,她那雙像月牙一樣笑瞇瞇的眼睛看上去特別可愛。井老師對我們像溫暖的春天一樣。

  有一天晚上,天已經(jīng)很晚很晚了,我沒有睡覺,我打開電腦看博客時,看到了井老師剛剛給我發(fā)的一條評論,我既感動又開心。我最喜歡井老師的博文,因為她的文章寫得生動有趣,從字里行間里我能感受到她是一位又善良又有愛心的老師。

  這就是我的老師,一位可愛可親的好老師。

小學生的作文 篇2

  今天,大家來認識一下中國的橋吧。

  中國最先通用的橋是獨木橋,有兩種不同的類型:一種是用繩子把木板吊起來,是一種獨木橋。還有一種是將樹砍平,推到河中央,踩著樹干過河。獨木橋不是很結實,隨時都有落水的`慘劇。有一次,一位老奶奶背著一袋柴禾過橋,沒想到,一位年輕人也過這座獨木橋,正好面對面。河中還有鄂魚,兩人都很害怕。沒想到這時樹干中斷,兩人紛紛落水,發(fā)生了一件可悲的慘劇。正因為獨木橋不好用,所以人們才發(fā)明了石拱橋。

  石拱橋形彎曲,像是一個人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影,真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨木橋方便得多,可以供馬車以及十幾個人同時行走。它堅固,趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅,建造石獅后的石拱橋更加秀麗,盧溝橋可是個例子喲!可是石拱橋不能過江喲!下面就來看一下我國的長江大橋吧!

  長江大橋在長江的正中央,更加便利,最多可容下幾百人,幾百輛車子也不成問題。而且它非常堅固,可使用二、三百年。它上層通汽車和行人,下層通火車,江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來,至少也得花幾年的時間吧!可現(xiàn)在交通不便,容易堵車。有什么橋能在陸地上過馬路呢?對了,是立交橋!下面就來看看立交橋吧!

  立交橋是現(xiàn)在最先進的橋梁。它復雜,像一道道迷宮,也像一條條長蛇系在一起。它是非常堅固的,幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通,不容易堵車,甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間,維護著那里的交通安全。

  我愛你,中國的橋梁!你給我們人民帶來了便利!

小學生的作文 篇3

  我是一塊晶瑩的翡翠,從黑暗中鉆出來,享受著月光的愛撫。輕沙般的月光披在我身上,柔和似絮,清勻如絹的夜霧,團團簇擁著我。站在枝頭上,望著那碧波蕩漾的湖面,我的心不禁醉了。

  我是一汪澄綠的泉水,從天穹飛瀉下來,分享著山巒的快樂。我在枝頭跳舞,鳥兒為我歌唱;我在空中飄飛,芳草為我鼓掌。我贊美大山的崢嶸峻峭,天空的廣闊無垠。

  清晨,我和花兒一起迎風招展,使大地更加嫵媚多姿;傍晚,我又同白云做伴,為夕陽送行。

  我是露珠的'舞臺,晨姑娘送我一顆顆晶瑩的珍珠,愛美的我將它戴在自己的脖子上,太陽冉冉升起,大地溢彩流光,脖子上的“項鏈”如同璀璨的繁星,又如純情少女眼中的淚水,似落非落。太陽終于爬上山頂,浪漫的他似乎也垂青于晨姑娘的饋贈,于是,我托起雙手,毫不吝嗇地將珍珠送給太陽。

  我還是鮮花的映襯者。每當花兒嬌羞滴滴地向我揮手時,我也向它揮手;每當鮮花含苞欲放時,我便亮開歌喉,盡情歌唱,讓花兒在歌聲中開得更加燦爛。因為有我,紅花更加嬌艷欲滴,白花也越發(fā)潔白無瑕。

  在春風的吹拂下,我姍姍而來;在秋風的呼喚中,我翩翩而去。

  這就是我的生活。春去秋來,演繹了多少自然界的生生息息,大地因為有我的裝點而更加美麗。我的生命是平凡的,但更是精彩的。

小學生的作文 篇4

  暑假里,爸爸媽媽帶我去海南三亞游玩,我們游玩了被譽為中國最美的海灘-亞龍灣海灘,參拜了高108米的南山海上觀音像,觀賞了有各種各樣珍貴植物的呀諾達熱帶雨林,去了有情人島之稱的蜈支洲島,還有天涯海角等地方。

  在海南三亞曬太陽,吃海鮮水果,與椰林樹影為伴,在碧海藍天下盡情放松,真是夢想中的`度假天堂。

小學生的作文 篇5

  前幾天,聽到有消息說我們五年級將會去廣鴻禮品公司廠區(qū)參觀,剛開始,我還不太相信,沒想到這是真的!

  今天下午,音樂課剛上完,我們就發(fā)現(xiàn)四班已經(jīng)在樓下排隊了,我們也拿著隊旗跟了上去,大隊委和大隊輔導員張老師做了簡單的發(fā)言,我們便出發(fā)了!我們是步行,來到校外,我們看到了很多坐在教室里看不到的東西,感到非常興奮,春風輕輕拂過我的臉龐,桃樹的枝頭上掛滿了粉紅色的花苞,它們已經(jīng)在傳送春天的信息。

  不一會兒,我們就遠遠地望見了幾個大字廣鴻禮品廠,有些同學興奮地跳起來,因為,我們的目的地到了!我們來到廠內,在國旗的前面排成隊列,先由廠領導給我們分配導游,帶我們的是一位非常美麗的.阿姨。

  導游阿姨先帶我們去的第一個車間,是三樓的包裝車間,我們發(fā)現(xiàn)里面有幾位工人阿姨正在干活,我發(fā)現(xiàn)她們一直不停地干,都沒有停下來休息一會兒,我非常的好奇,難道這樣她們都不累嗎?于是,我當起了小記者,大膽地問阿姨:阿姨,您整天這樣不停地干,不累嗎?阿姨笑咪咪地回答我:不累,我們大家一起干,都在比賽呢,比誰掙的錢多,這樣就不覺得累了。阿姨還讓我親手學著做包裝,我干了很久才做好,而且也沒有阿姨她們做得好,于是我想到了一個詞:熟能生巧。

  參觀完包裝車間,導游阿姨又帶我們來到裁剪車間,我看見車間里有一個工人叔叔在擺弄很多布料,經(jīng)過工人叔叔的介紹,原來,這項工作是要把圖案在布上畫出來再裁剪下來,拿去做成成品。接著,我們又到了旁邊的縫紉車間,一來到里面,就聽見很響的聲音,原來是縫紉機發(fā)出來來的,這就是成品車間,里面有我們喜歡的海綿寶寶,小鳥形狀的帽子,還有美麗的短裙,我現(xiàn)在才知道,我們玩的用的,都是工人叔叔阿姨們辛辛苦苦一道道工序干出來的,是很多人智慧和辛勤的結晶。

  在回來的路上,我一直在想,我們平時用的玩的,都是工人們一針一線做出來的,我們一定要珍惜。

  這真是這一堂特殊的課!

小學生的作文 篇6

  放學后回到家,打開門一看,家里靜悄悄的,心里想:今天怎么沒看到媽媽的忙碌的身影呢?我試著朝媽媽的房間走去,推開臥室的門,呀!媽媽怎么躺在床上了呢?我輕輕的走到床前,媽媽的臉色很蒼白,我摸了摸媽媽的額頭,啊,好燙!媽媽發(fā)燒了!怎么辦?心里好焦急。我趕緊往藥店跑去,想著我生病的時候媽媽都給我買的.哪些藥,于是我照著媽媽的樣子買了一些退燒藥,就匆匆忙忙的跑回家,我把水到在杯子里,小心翼翼的端到媽媽身邊,說:“媽媽快起來吃藥,吃完藥病就好了。”媽媽接過水虛弱的說:“謝謝你,我的好兒子!”看著媽媽把藥吃下去,心里踏實了很多。第二天,媽媽的病就好了,我高興極了!

小學生的作文 篇7

  春天來了,一株小草不知不覺地長了出來,他看到一只小鴨跟一條小魚在做惡作劇,追趕著小魚四處亂竄;小鳥正在忙碌的搭窩.天上的雨看到下面的小伙伴們在歡樂游戲、忙碌工作,也想下去,便自言自語說:“我要能下去玩一玩那多好啊!”

  風弟弟聽到他的傾訴,便跟雨說:“我助你一臂之力!”說完,他就使勁吹起來,云被吹散了,雨自然就下來了,但小魚被他嚇得躲進水里,小鴨跑到草叢里,小鳥飛進剛建的鳥巢里,只有小草,站得筆直筆直.

  雨問小草:“為什么他們都不跟我玩”小草說:“你問問他們們吧!”小魚慌張地說:“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說:“你突然下來,我會著涼的!”小鳥悲哀地說:“你把我的'羽毛弄濕了,讓我飛不起來了.”小雨惱怒地說:“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這,你們卻這樣對我,我要你們吃到苦頭!”

  說著,小雨聚集成了暴雨,風弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級風,小鳥的窩快毀了,小草快被吹飛了,小魚也要被溪流沖不見了.在危急關頭,小草對風弟弟說:“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了,感到非常慚愧,對他們說:“對不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯能改,就對雨說:“玩也可以,但你下小一點嘛!”小雨高興地說:“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細雨,他們就玩了起來.

  在跟朋友交往時,要用心,要互相了解與尊重.

小學生的作文 篇8

  青春的歲月里,總是彌漫著各種味道,有喜悅,有憂傷,更有諸多的無奈。年少的我們總是自以為是,總是不顧一切的奔向遠方,卻忘了身后一片焦急的呼喊,一席關切的目光。懵懂的我們總是有所期盼有所憧憬,卻總忘了現(xiàn)實的殘酷。

  往事如風,歷史的長河里總有別樣的風采。何謂之愛,何謂之憧憬,也會印刻于我們心間。

  青春的我們懂愛之甜蜜,卻不懂愛之深沉。青春的我們以為拉手是表達愛的方式,輕哄是愛的溫柔,卻不知愛也可以是卓文君寫給司馬相如的那一首《白頭吟》中的"愿得一心人,白首不相離";也不知是司馬相如回以卓文君的“誦之嘉吟,而回予故步。當不令負丹青感白頭也。”的那一席深情。卓文君的《白頭吟》正作于司馬相如欲納妾之時,司馬相如聽這首詞后,不但沒有納妾,反而感念起他與卓文君的白首之約。世人皆說,《白頭吟》讀不得,此乃人間之憂怨,可我覺得這只是司馬相如與卓文君堅貞愛情的`盟約,我也從中品會了愛的味道,幸福的味道。在看如今,懵懂的我們總是自以為懂透了愛情,卻也不知愛之深沉。

  青春的我們懂愛之幸福,卻不知愛之濃重;厥淄簦l人不說歷史上的帝王不是三千嬪妃,不是流戀其中?墒聦崊s不是這樣的,歷史上的漢文帝劉恒與他的皇后竇漪房卻也相攜走過了一生。正處大好年華的竇漪房因病喪失了視力,身為弟弟的竇長君也勸說姐姐為自己打算,可她不,他信任自己的丈夫,信任自己心中的那一片天,而她的丈夫劉恒最終也沒辜負她的信任,弱水三千,他也只取那一瓢飲。他們二人的信任與堅守是常人所不能達到的,更何談我們呢?青春的我們想了許多,了許多,卻也達不到這愛之濃重。

  我們,太過年少輕狂,太過懵懂純真,并不懂得愛的味道。總是照著自己的意愿去那些不應的事,到頭來,愛散了,終是一場空。

  愛的味道太深沉,太濃重,現(xiàn)在的我們既無法去體會,到不如相忘于其間。

  如風般的歷史像是散了,卻又像是一直縈繞在我們耳畔,猶如使我們置身山間,靜品愛之余韻!

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