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成長的故事作文

時(shí)間:2023-08-30 13:24:08 話題作文 我要投稿

[實(shí)用]成長的故事作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]成長的故事作文

成長的故事作文1

  “你們等等我,我套著游泳圈游不快,聽見了嗎?”哎,我怎么這么笨,我就是學(xué)不會游泳,朋友們都不和我玩,真無聊,我大喊道:“我不玩了,我不會游泳,只能自己呆在一旁,一點(diǎn)意思都沒有,哼,再見!”說著,我便換好衣服回家了,在回家的路上,天空從原來的晴空萬里變成了烏云密布,不一會兒,還下起了小雨,仿佛在為我哭泣。

  爸爸見我悶悶不樂,問:“霏霏,你怎么了?是不是和朋友們吵架了?”“沒有,只不過是我不會游泳,朋友們在水下玩捉迷藏我玩不了!薄笆沁@樣啊,別擔(dān)心,爸爸教你學(xué)游泳!薄昂!”就這樣,我們開始了訓(xùn)練。

  我和爸爸來到了游泳館,我們穿戴整齊,開始了訓(xùn)練。爸爸和教練不同,他是用幽默巧妙的方法教會了我游泳的,“哎呦,爸爸的泳鏡掉在水里了,你把頭潛入水里,幫爸爸撿起來吧!”“沒問題,包在我身上,”說完,我猛一低頭,伸出手來,把泳鏡撿起來了!蚌F(xiàn)在你學(xué)會換氣了,我們再來學(xué)一套動作,你要放松,你越緊張就越會往下沉!”“不緊張,不緊張,我可以做到!蔽倚睦镆贿吥钜贿呑鰟幼鳎译p手向前完成伸出,開始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿,同時(shí)頭從水里出來換氣,當(dāng)頭重新回到水里時(shí),雙腿蹬水并迅速合攏,同時(shí)雙手向前完全伸直,身體重新成為一條直線……一套動作下來,我有些混亂,咕咚咚喝了幾口水,但我毫不放棄,眼看就要成功了,我怎么能放棄呢?

  我也不知道完成了多少套這樣的動作,有幾次換氣的時(shí)候動作不協(xié)調(diào),喝了幾次水,我成功了,我會游泳了!在以后的'幾天,我和朋友們約好一起去游泳,在去的路上,我看見小鳥在歡快地歌唱,仿佛在祝賀我學(xué)會游泳,太陽公公對我微笑,仿佛祝我這次游泳玩得開心,我看到了“勝利”在向我招手。

  從這件事中我感受到做什么事,只要堅(jiān)持,什么都可能做到!

成長的故事作文2

  時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道,那是我的生命在流淌。

  一不小心,還是掉進(jìn)了回憶的旋渦。

  曾經(jīng)以為,不朽不會成為須臾,須臾也不會變成不朽。光陰荏苒,驀然回首,那些平平仄仄的時(shí)光,在記憶的長河里閃閃發(fā)亮。

  [壹]

  我喜歡去呼吸明媚的陽光,去傻望天空的云彩,只是在一個(gè)人的時(shí)候。

  從小,我就是一個(gè)聽話的孩子。認(rèn)真地上學(xué),乖乖地游戲,從不會奢望可以調(diào)皮搗蛋,也沒試過撒嬌任性。我也一直告誡自己,你是一個(gè)好孩子,凡是都要做到最好,追求完美。在那個(gè)崇尚個(gè)性的年代,我承認(rèn),我很累。那天,不知怎么的,和我們班一個(gè)“問題學(xué)生”吵了起來,爭到面紅耳赤!澳阌惺裁戳瞬黄鸬模「蓡醾窝b自己!成績好就有用么,你有知心朋友么,你敢宣泄自己的不滿么?你才是個(gè)‘大差生’!”剎那,我的心理防線崩潰了,我奔出教室,沖向大雨。

  角落里,一個(gè)孩子在偷偷地哭泣,或許沒有人知道,是什么永遠(yuǎn)傷害了她的心。

  陰霾過后,天空還是放晴了,就像那個(gè)孩子,從此走出了自己的完美世界。

  [貳]

  很多關(guān)于離別的歌謠,在青色的天空里顯得又迥又高。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦悄捴巳丝诘脑~句,卻讓我無言。依然在那個(gè)蟬鳴喧囂的夏天,外婆出了車禍。趕到醫(yī)院,那血跡斑斑的頭顱,失去了左耳。我再也無法壓抑內(nèi)心的悲痛,伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天,佬爺因?yàn)楸瘋^度,走了,那個(gè)世界上最疼我的人,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了。淚水,傷痛,掙扎,充溢著我的'內(nèi)心,反反復(fù)復(fù)幻想生命涅磐,于是在那一刻,我開始痛恨離別,害怕等待那遙遙無期的重逢之日。

  生命如此脆弱,別離的背后,隱蔽著一道深淵,添埋著不化的霜雪。

  記憶里,不知是第幾片新葉,和這班駁的歲月,交織成一首青澀的詩,在這無人的街頭。

  那些年少的時(shí)節(jié),

  那些時(shí)節(jié)里的少年,

  他們都還在,

  而我卻慢慢地成長了……

成長的故事作文3

  時(shí)光匆匆,歲月無情。人的一生,有多少經(jīng)歷與感悟?我們都已是經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬的青少年,在這之中,又有多少令人難忘的故事?

  從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?20xx年高考的時(shí)候發(fā)生了這樣的一幕:在一輛公交車上,一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生,隨后結(jié)伴而行的幾位學(xué)生一起制止了這名歹徒,結(jié)果有兩名學(xué)生身負(fù)重傷,將無法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢痊愈時(shí)再參加一次,而后也有清華北大來錄取他們。

  這個(gè)故事表明好人最終都會有所回報(bào)。我被他們深深地感動,因?yàn)樗麄兙哂杏赂业臍飧拧?/p>

  當(dāng)我還是初一新生時(shí),有一個(gè)年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節(jié)課要去開會,臨走前說:“我開完會回來你們再走,要是放學(xué)了也先別走!蔽覀儺(dāng)時(shí)心里很不爽,因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)別的班級全都放學(xué)了,就剩下我們一個(gè)班了。當(dāng)我們心急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)老師說讓我們先放學(xué),我們納悶的`問班主任去哪了?當(dāng)天晚上聽說班主任開完會后非常著急,因?yàn)槲覀冞沒放學(xué),她就一個(gè)人跑著回教室,而且還是抄的近路,但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著暖氣管道,天色黑的看不清,她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷,尤其是腿上十分嚴(yán)重。

  第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了,說:“馬上就期末考試了,咱們的課不能耽誤!甭犃诉@句話后我的眼淚不由自主的落了下來。

  雖然已經(jīng)換了班主任但到現(xiàn)在我還能清楚地記得她,是她,在冬天怕我們手會凍傷,給我們買護(hù)手霜;是她,會給班里的貧困生衣服穿;是她,帶傷給我們上課。

  成長是一個(gè)人的必經(jīng)之路,在成長的道路中會遇見許多的故事,這條路不是一帆風(fēng)順的,會使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。

成長的故事作文4

  20xx年陽歷二月九日上午十時(shí)許,余生于醫(yī)院,父母皆甚歡喜。至于吾名,父母意見不一。母妹亮作十余名以備選,其中有崔恩熙者,吾甚愛之,奈何時(shí)吾不能言,然吾母認(rèn)彼十余名皆不佳,故棄之不用。時(shí)有央視主持人路一鳴者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鳴。

  孩提時(shí)代,吾發(fā)卷曲,色淺泛黃,睫毛彎而上翹,每外出游玩,鄰人皆贊吾明眸皓齒,疑吾非漢人,少數(shù)民族是也,更有甚者,謂余外國人,疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發(fā)展,吾四五歲時(shí),即學(xué)音樂舞蹈。初,吾母令吾學(xué)小提琴,然吾不樂之。未幾,轉(zhuǎn)而學(xué)鋼琴,合吾心意,同齡人夜晚皆在外玩耍,笑聲朗朗,吾獨(dú)坐于鋼琴前,與五線譜為伴,吾聞其笑聲猶覺刺耳,時(shí)吾心深不平。然隨吾長大,明事理,深感于幼時(shí)學(xué)琴經(jīng)歷,有練習(xí),彈則順暢,方成曲調(diào),無練習(xí),磕磕絆絆,難以入耳,是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此,治學(xué)亦如此,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社會,更覺珍貴。

  余亦幸甚,得以如衡一,與眾多英才共成長。歲末而歸,十?dāng)?shù)日復(fù)去,從此故鄉(xiāng)只有冬夏,不察父母容顏漸改。予以二八年求學(xué)于外,進(jìn)不得衣錦還鄉(xiāng),以光門戶,退未嘗趨庭鯉對,而事雙親。每念及斯,愧也,疚也,恨無地也。每及放假之日,吾父必謂余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼時(shí)矣!發(fā)黃白相間,此之謂操勞過度也!昔之來者,偏偏素衣,白馬銀鞍,談笑無忌,如今功業(yè)未成而堪堪而立,褐褐黃須,肱股生腴,蓋因心中有理想,有擔(dān)當(dāng)。

  吾志在軍營,眾女皆愛粉紅紫橙等靚色,吾獨(dú)認(rèn)為軍綠為萬千顏色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家衛(wèi)國,正所謂世間本無歲月靜好,只是有人負(fù)重前行罷了。軍人,和平年代最危險(xiǎn)之職業(yè)之一也。吾雖為女子,亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將,盡吾所學(xué),為建設(shè)祖國信息化國防體系而奮斗,更欲在建國九十年之際,身在方隊(duì)接受人民檢閱,吾必學(xué)祖逖而聞雞,堅(jiān)定向前!

  作此粗漏之文,望乞見諒耳。

成長的故事作文5

  在我的腦海里有無數(shù)顆貝殼,其中有一個(gè)是最讓我難忘記,那就是推鐵環(huán)。

  有一次,學(xué)校要舉行運(yùn)動會比賽?吹酵瑢W(xué)們在緊張的練習(xí)時(shí),看到鐵環(huán)在同學(xué)們的手中仿佛一個(gè)個(gè)靈巧的'精靈在地上滾動旋轉(zhuǎn)。我頓時(shí)被它深深地吸引住了,躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣,在王老師那里報(bào)了名。

  回到家,我把自己的想法告訴了媽媽,原以為媽媽會為我的莽撞而指責(zé)我。又不會推,報(bào)什么名。沒想到媽媽卻非常支持,并打算親自教我。

  這天晚上我快速地寫完作業(yè),就迫不及待地讓媽媽帶我去練習(xí)。我們來到了小區(qū)廣場上,因?yàn)檫@里土地開闊,非常適合練習(xí)。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán),右手拿鐵棍,只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推,鐵環(huán)就滾動了起來。我一看,心想:原來推鐵環(huán)這么容易。∵沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試?沙龊跻饬系厥牵F環(huán)卻像一個(gè)快要暈倒的人,立馬倒在了地上。

  我想是不是我用的勁太小了點(diǎn),于是我又撿起鐵環(huán)用力一推,沒想到這次鐵環(huán)就像一個(gè)正在向前進(jìn)行百米沖刺的運(yùn)動員,跑得飛快。沒一會就消失的無影無蹤。我一看垂頭喪氣地說:“這也太難了,我不推了。”說著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長地對我說:“孩子,你這樣不努力,遇到一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓,哪能取得好的成績呢?有一句話不是說:世上無難事,只要肯攀登嗎?我相信你孩子只要用心,一定可以成功的!蔽衣犕陭寢屨f的話,于是又開始用心練起來,這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷的勤學(xué)苦練,我終于在比賽中取得了第一名的好成績。

  這件事,雖然已經(jīng)過去有一段時(shí)間了,但它教會了只要用心去做就一定可以成功。當(dāng)我想放棄時(shí),就會想起那次推鐵環(huán)的事,又讓我有了奮斗的勇氣!

成長的故事作文6

  1. 全文語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。

  2. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

  3. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  4. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

  5. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

  6. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

  7. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

  8. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作與春天一樣生動而美好!

  9. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

  10. 讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

  11. 抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn),按照“ ”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

  12. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運(yùn)用了形象的.比喻寫出了“ ”的美。

  13. 文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。

  14. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人

  15. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作

  16. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人作文開頭出手不凡

  17. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  18. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)

  19. 簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)與結(jié)果…

  20. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人

成長的故事作文7

  我一直都很想把一塊橡皮完整地用完,從過去到現(xiàn)在卻一直沒能實(shí)現(xiàn)。它們有的“慘遭毒手”,有的

  “下落不明”,有的“碎尸萬段”,個(gè)個(gè)結(jié)果都很悲慘。橡皮呀,你可曾知道,我不是有意傷害你,你的命運(yùn)如此曲折,我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了,成了一朵又一朵的蘑菇云,但硝煙還依舊在,我忘不了那些痛心與遺憾。

  關(guān)于錢財(cái)

  不知哪天起,我突然對金錢如此渴望。也不知腦子那根神經(jīng)變異,竟想起去寫書。有了想法當(dāng)然回去做,一路進(jìn)行得轟轟烈烈。從確定主題到構(gòu)思,從人名到故事情節(jié),從手寫到輸入電腦,從開始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現(xiàn)那百萬稿酬不是那么容易得到的。想當(dāng)邊金陽,想當(dāng)蔣方舟,想當(dāng)張牧笛,一切幻想都隨著清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多,只有一步一步向前,拿著自己的旗子狠狠地插在地上,我侵占這兒了,我才成功。

  關(guān)于拍攝

  自從有了數(shù)碼照相機(jī),天天揣在口袋里,見到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里,夜黑風(fēng)高,又下著小雨,打著閃電,見有如此景致,我便立刻拿出照相機(jī),讓身邊的同學(xué)拿著傘,開拍,隨著一聲響亮的`快門聲響過,瞬間周圍的行路的同學(xué)大聲尖叫。我倆忍俊不禁,捂著肚子笑了好一陣子,可以說是笑瘋了,知道為什么嗎?因?yàn)殚W光燈沒關(guān),也許別人以為我們被什么閃電擊中了,但是,我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈,一切的事都是那么的不可預(yù)料,但我的心已經(jīng)開出一朵怒放的花了。

  最近清理照片時(shí),突然發(fā)現(xiàn)原來有那么多美好的瞬間留下了,看似幼稚的照片我卻不敢刪去,在“是”與“否”中徘徊時(shí),最后我毅然選中“否”,我要留下它們——即使太過天真認(rèn)為留下就能保存美好。那些浮現(xiàn)在腦海里的記憶,順著眼前一張張照片,重新被賦予鮮活的靈魂。

成長的故事作文8

  時(shí)間老人坐著輪椅緩慢地從我身邊走過。調(diào)皮的時(shí)間從老人的口袋中偷偷溜了出來,和我作伴,帶給我兩眼禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。

  我不懂它的含義,猜測著是不是時(shí)間在提醒我,要在傷痛中成長?

  時(shí)間送給我兩樣禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。十幾歲的我愛上了自行車,愛上了騎車時(shí)風(fēng)從身邊掠過的那種速度。但愛,是要付出代價(jià)的。我在一次與同學(xué)玩車的過程中,受傷了。自行車的鋼筋劃破了我的大腿,在我腿上留下了一道十幾公分的口子,殷紅的血頓時(shí)止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,卻始終沒哭。面對家人問候時(shí),我只是張閉著蒼白的嘴唇告訴他們我“不疼”,用力扯動嘴角,揚(yáng)起笑容。家人告訴我,我長大了,不再為傷痛流眼淚了。我笑得扯疼了嘴角,我在傷痛中成長,漸漸明白那兩樣禮物。

  時(shí)間送我兩樣禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。外傷我還能忍住,可這次是精神和心靈上的傷痛,不知,我是否依然能在傷痛中再一次找到成長。向來最疼我的太婆突然離世,使我剎那間忘記了呼吸,因?yàn)閭刺,就連呼吸也是痛的。親人的離世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得讓我仿佛失去了所有的知覺。傷痛太容易蔓延,幾天后,我的'心似乎也變空了。緊接著的,是一向健康的外公又中風(fēng)了,上一次的傷痛還未停止,新的傷痛又來了,中風(fēng)的外公躺在病床上,囑咐我:“點(diǎn)囡,要長大了,外公幫不了家里的忙了,你要好好讀書,平常也多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活!蔽覉(jiān)持地去做了,不顧傷痛,忘記了哭泣。家人再一次告訴我,長大了,能為家人幫忙了。我高興,因?yàn)槲以僖淮卧趥粗袑W(xué)會了成長,我更明白了那兩件禮物。

  時(shí)間送給我兩件禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。我懂了在傷痛中成長;我明白了,在傷痛中成長;我學(xué)會了,在傷痛中成長。

  成長,是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭,雖然它沒有硝煙,沒有傷亡。但它讓我明白,面對傷痛不能倒下,哪怕是傷痛很強(qiáng)大,也不能倒下。

  我想,我可以大聲對時(shí)間說,謝謝!我已經(jīng)學(xué)會在傷痛中成長。

成長的故事作文9

  成長就是一首歌,一首簡單而又曲折的歌,有動有靜,有樂有悲,有“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的雄壯,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的愁思,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達(dá)。

  成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上,我們便開始成長。從無知到有知,從天真到深沉,我們編導(dǎo)著講不完的故事;貞浧饋砘蛟S不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識倉庫,使我們懂得了“知識就是力量”,使我們認(rèn)識到了無知的軟弱和無奈。這期間,我們可謂風(fēng)雨兼程!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?”逝去的時(shí)光只能留下美好的記憶,然而,成長的過程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長輩的期望豈不也寄托在我們成長的歷程中?所以說成長是一組鮮活的融合體,包容萬千,匯聚而成,然而,正是這繽紛的色彩凝聚了一個(gè)斑斕有價(jià)值的`生命。

  成長是一種美麗,成長的美在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊,燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容!盎ㄓ兄亻_時(shí),人無再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌。

  成長是一筆財(cái)富,“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔!瘪R需要挑戰(zhàn),人的成長更需要挑戰(zhàn),只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn),沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對于弱者來說,困難是天地之淵:對于強(qiáng)者來說它卻是無價(jià)之寶。成功很簡單,就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇,可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將會完全擁有。

  成長因奉獻(xiàn)而精彩,奉獻(xiàn)因堅(jiān)強(qiáng)而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀,就一定能夠找到適合自己的成長殿堂!

成長的故事作文10

  一個(gè)周末的早晨,媽媽生病了,躺在床上起不來。不巧,爸爸又出差了,沒人給我做早餐了,怎么辦呢?忽然,我想到了一個(gè)好主意:由我來給媽媽做一頓早餐!我決定嘗試學(xué)著媽媽平時(shí)做早飯的樣子給媽媽做一頓早餐:烤面包、煎雞蛋,還有媽媽愛喝的紅茶。

  我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)家里沒雞蛋了,飲用水也快沒了。于是我換好衣服,拿著媽媽給我的20元錢、還有奶箱鑰匙下樓了。到了小區(qū)門口的超市,我先迅速地拿了一瓶1。5升的農(nóng)夫山泉,又去蛋品去挑雞蛋。超市里雞蛋品種可真多,各種品牌各種包裝,看得我眼花繚亂,幸好邊上熟識的營業(yè)員阿姨給我出主意:“樂樂,這個(gè)雞蛋是昨天剛到了,買這個(gè)。”在收銀臺,收銀員小張阿姨看到我一個(gè)人來采購,夸我說“樂樂長大了,會幫媽媽做事了!”。

  順利買好水和雞蛋、并拿好了牛奶回到家已經(jīng)近8點(diǎn)了,我立刻開始了做早餐。先燒水,我把電熱水壺裝滿水后按下開關(guān)按鈕。然后從櫥柜里拿出茶葉罐、泡茶濾網(wǎng)和杯子。用小勺舀出2小勺茶葉放入濾網(wǎng)后再放入杯中。等水煮開后我小心翼翼得將水倒入杯中,再輕輕提起濾網(wǎng)在杯中上下晃動幾下,一杯香香的紅茶就泡好了。接著我要烤面包咯,先把烤箱設(shè)定150度預(yù)熱,預(yù)熱完成后我打開烤箱,在烤架上放上2片面包,設(shè)定5分鐘,面包就開始烤了。趁著烤箱工作的時(shí)候我開始煎蛋。先從冰箱里取出2只雞蛋,再把煤氣打開,調(diào)至中火,再往鍋里到了些許油,等油熱了,我拿起雞蛋在鍋邊一敲,再用手輕輕一掰,雞蛋應(yīng)聲滑入鍋中。等一面煎熟后,我用鍋鏟把蛋翻了個(gè)身。等雞蛋兩面都煎熟了后,我用鍋鏟把雞蛋盛入餐盤中。這時(shí),“叮咚”一聲,面包也烤好了。我?guī)细魺崾痔,打開烤箱門,用筷子小心翼翼地把面包夾到已準(zhǔn)備好的餐盤中,舀上一勺媽媽喜歡的草莓果醬。

  做完早餐,我叫了一聲:“開飯啦!”,媽媽聞聲而來。當(dāng)她來到飯桌前看到我一早上的.勞動成果時(shí),非常地驚喜。媽媽摸了摸我腦袋,微笑著說:“嗯,我兒子長大了,會做早飯給媽媽吃了,媽媽感到很開心。”看到媽媽的笑容,我感到很開心,因?yàn)檫@是我第一次幫媽媽做早餐,是一個(gè)成長的里程碑。

成長的故事作文11

  個(gè)子越來越高,頭發(fā)越來越長,鏡片越來越厚,我在慢慢長大。停駐于流年的岔路口,驀然回首,時(shí)光的年輪上刻滿了我的成長,一件件,歷歷在目。

  皎皎明月,悠悠清輝,幼小的我在黑夜中成長。

  四歲那年,母親提出獨(dú)自睡的要求。任我可憐兮兮的掉金豆豆,臉上掛滿鼻涕眼淚也無濟(jì)于事。那天晚上,一個(gè)人僵硬的躺在床上,在黑暗中驚恐的瞪大眼睛,聽著窗戶發(fā)出吱呀刺耳的詭異笑聲,和著我的恐懼拖得老長,蒙在被里止不住的哆嗦。直到破曉之時(shí),天邊翻出魚肚白,才疲憊睡去。那是我的第一個(gè)不眠之夜,也是我第一次直接觸摸黑夜。那一天,我于黑夜中長大。

  淺淺光陰,急急流淌,稚氣的我在躊躇中成長。

  六歲那年,父親讓我獨(dú)自去樓下藥店買藥。我在藥店門口不住徘徊,幾次鼓足勇氣,卻在對上門內(nèi)阿姨帶笑的眼睛時(shí),像是被戳破了的氣球,默默地把邁出去的腳收了回來。不住的告訴自己,絕對不能臨陣逃脫,腦海里不斷回放父母買東西的場景,一遍一遍深呼吸。終于,我一咬牙,一跺腳,帶著悲壯的心情推開了店門。當(dāng)我兩分鐘后再次接觸到微涼的晚風(fēng)時(shí),心中的小得意藏也藏不住。我成功了!那一天,我于躊躇中長大。

  陡陡斜崖,禿禿山包,少年的我在攀登中長大。

  八歲那年,我想要登上大姨家房后的小山包。不錯(cuò),就是小山包,很低矮,不過四米左右,卻與地面形成了直角,還十分丑陋,光禿禿的,連一個(gè)可借力的草都沒有。我打定主意一定要上去看看。那一個(gè)下午,我不停地上躥下跳,一次次摔得灰頭土臉,又一次次站起鍥而不舍。抱著身殘志堅(jiān)的`思想,我終于連滾帶爬,傷痕累累地登了上去。雖然狼狽不堪,但很有成就感。那時(shí)不肯服輸,勇往直前的力量至今仍在影響著我。那一天,我在攀登中成長。

  那些小事,鑄就了我的成長;似水流年,銘記了我的成長。而現(xiàn)在,成長還是進(jìn)行時(shí)。

  用心地邁下成長路上的每一步,用心地記住成長路上的每一個(gè)故事。裝訂成冊的那一天,我看見了隱在時(shí)光中的微笑。

成長的故事作文12

  螞蟻丁丁是他爸爸媽媽的獨(dú)生子,所以他的父母從不讓他出去干活,他可以稱得上是他父母的掌上明珠,過著衣來伸手,飯來張口的生活著,可是他并不快樂,他多想看看外面的世界呀!終于有一天,他可以出去了,平常都有一個(gè)人留在家里陪丁丁的,今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁,可是因?yàn)榘职钟屑笔,所以不得不出門,這 下小螞蟻可高興了 。等他爸爸走遠(yuǎn)后,小螞蟻掂著腳溜出了家門,一縷陽光照在他他的身上,他感到非常的舒服,他情不自禁地大聲說到“好舒服呀!家里冷死了,還黑黑的,想不到外面這么好,既暖和,有明亮,比家里要強(qiáng)多了,但是為何爸爸媽媽不要我出來?忽然間看到來回行走的人類,他嚇了一跳 ,或許他太害怕了,所以連大氣也不敢出地小心翼翼走著,他想:“被踩到就沒命了,或許是因?yàn)楦改负ε挛冶徊鹊,才不讓我出來的?!”忽然一陣清風(fēng)隨著花香向他襲來,讓他心曠神怡,他高興地說“我的旅行開始了!”他來到小河邊,用力拿來一片荷葉,然后坐在上面,“呼地一聲,”小螞蟻借助彈力,飛到河對面,河對面是一片廣闊無邊的大森林,進(jìn)去的人沒有一個(gè)能活下來,你還是不要進(jìn)出為好,呀!一只大螞蟻告訴他,小螞蟻卻堅(jiān)定地說“我一定要進(jìn)去,說完便走了進(jìn)去!眮淼缴掷铮匆娨粋(gè)蜂窩,他爬上去,想拿一點(diǎn)回家給他父母品嘗,可倆旁有一只蜜蜂在看門,正在丁丁著急時(shí)蜜蜂們回來了,看門的蜜蜂飛了起來,小螞蟻趕緊跑進(jìn)去,把剛剛撿到的'樹葉裝了一樹葉蜂蜜,飛快地包好跑了出去 。當(dāng)他下了樹,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題 ,自己迷失了方向,找不到回家的路,他拿著蜂蜜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一只大螞蟻問“你為何哭呀?小弟弟,”丁丁說;“我找不到回家的路了!”大螞蟻嗅了嗅他身上的氣味說“我知道你家在哪里!”大螞蟻果然把小螞蟻帶回家,丁丁分了一些蜂蜜給大螞蟻,并且說“今天謝謝你了,這時(shí)你應(yīng)有的報(bào)酬,” 丁丁回到家把事情的經(jīng)過說了一遍,丁丁的父母說“你真是一天一天在成長呀!”

成長的故事作文13

  “喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對象沒有?”一大早,剛進(jìn)教室,好友就這樣問我。說實(shí)話,對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺得挺無聊的!拔也粶(zhǔn)備愚弄別人,你們也別找上我喲!”我搪塞了好友兩句,她對我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開了。

  “叮!鄙险n鈴響了,數(shù)學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏。“天哪!同學(xué)們今天不會愚弄他吧!”我心里默默地祈禱,怕會出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動了。

  “喻老師,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過來了!卑嚅L第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道,班長可是他的心腹呀!“不會吧!學(xué)校沒有通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來說,您還是請回吧!”有班長撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和,我也覺得有趣,不禁加入了他們的行列。

  學(xué)生耍老師,這在過去看來,是多么不可思議呀!可沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié),誰叫我們這些淘氣的`學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的“陰謀”也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。

  班長又講了:“喻老師,祝您愚人節(jié)快樂!”“這……”喻老師還能說什么呢!當(dāng)然不好批評我們,也跟大伙笑起來了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的笑!昂美!一切正常,我們開始上課!庇骼蠋熐椴蛔越謬(yán)肅起來。

  是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無間的朋友。

  常聽同齡人抱怨二點(diǎn)一線:寢室——教室的校園生活單調(diào)乏味?僧(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會感受到不同的氣息,這里充滿了生機(jī)、樂趣、歡聲笑語,同學(xué)友愛,師生融洽。我的校園生活如萬花筒,展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界……

成長的故事作文14

  隨著煙火絢爛變化,轉(zhuǎn)眼間,今年已畫下美麗的休止符,在這新的一年我要改變我許多錯(cuò)誤的行為,讓未來的自己變得人見仁愛的人,使更多人喜歡我。

  一年又一年在家里我總是惹媽媽生氣,我希望我能把我的壞習(xí)慣通通改掉,例如:死不認(rèn)錯(cuò)……等各種錯(cuò)誤,讓我知道以后要做什么事要先想清楚,不要沒想就做,我已經(jīng)長大又增長了一歲,不像幼稚園的小朋友,我現(xiàn)在是六年級,知道什么事該做不該做我都很清楚,從現(xiàn)在開始要轉(zhuǎn)變成一個(gè)全新的我,當(dāng)父母的`乖女兒孝順?biāo)蛶退謸?dān)一些家務(wù)事,不要老是惹母親生氣,害她罵我罵到自己頭不舒服,我看了也很心疼,不希望她因?yàn)槲业氖露皇娣,我要的是身體健康又生龍活虎、每天陪我開開心心相處的媽媽,希望我說到能做到,不是光一張嘴隨便說說而已。

  還有在學(xué)校和同學(xué)相處,從一年級到現(xiàn)在,自從我和芷涵吵架的那天,讓我領(lǐng)悟玩笑不能開太大要有分寸,才不會有不快樂的一天,接下來就是學(xué)業(yè)方面,尤其是最不好的數(shù)學(xué),每次當(dāng)媽媽教我數(shù)學(xué)都很頭痛,我不會的題目她都會很耐心一題又一題的教,如果我還聽不懂她會換各種方式教直到我聽懂,所以我們不能辜負(fù)她的用心,要做給她看我一定能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),不能輕易放棄,要對自己有無限的期望,我相信我能做到,就能拿到我想要拿的獎品,俗話說“一分耕耘,一分收獲”。

  過去讓我體會到從小到大的蛻變過程,當(dāng)我還小時(shí),我是多么頑皮調(diào)皮搗蛋,但到了小學(xué)就不能像幼稚園一樣嘻嘻哈哈,要更加努力用功讓成績越來越進(jìn)步,把一些壞習(xí)慣改善,不讓媽媽一再的生氣,努力減少過錯(cuò),不讓它一再而三的發(fā)生,讓我們一起迎接全新的一年20xx,相信在這年我一定能改變不少壞習(xí)慣,使家里可以快快樂樂,不會像菜市場一樣的吵鬧,讓我一起為自己的未來加油!加油!。

成長的故事作文15

  成長從我誕生開始譜寫著。第一頁,第二頁,第三頁,印刻著流年,以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個(gè)個(gè)講不完的故事,也在我的耳邊縈繞著,在我的腦海里回蕩著。

  幼兒時(shí)期,是一個(gè)個(gè)串在枕邊的故事。每一個(gè)夜晚,爸爸和媽媽總會陪我入睡,一聲聲“寶寶,睡覺”在我心中蕩漾起一股暖流。屬于我的'晚上,天天聽歌,聽故事已成了我必修的課程!缎〖t帽》是我的最愛。我總會吵著鬧著讓爸爸媽媽為我講。我愛聽這個(gè)故事,但我更愛聽爸爸媽媽的聲音。講了故事,一首動聽的“睡吧睡吧,我親愛的寶貝”縈繞耳畔,讓我每個(gè)夜晚安然入睡。幼兒時(shí)期,那一個(gè)個(gè)愛撫的眼光,那一段段動聽的歌聲,總會在這張小床上回蕩,至今還存在。它被記錄在了我成長的第一頁,第二頁……

  那小學(xué)時(shí)光在腦海中浮現(xiàn)――“褲子又短了,該買新的了”一年級了,一切都變成新的了。我有了老師,同學(xué),開始了人際交往。那時(shí)候的我,膽小,害羞,不敢說話。在群體中,我慢慢鍛煉自己。每天還會像以前一樣,我在校門口等著爸爸來接。上了二年級,因?yàn)榘职止ぷ髅,下班時(shí)間又晚,所以我自己回家,從那時(shí)起,我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。三年級,爸爸經(jīng)常工作到深夜,媽媽八,九點(diǎn)鐘才能回來,媽媽每天早上做好飯,放在冰箱,我放學(xué)之后熱著吃。爸爸從那時(shí)起就沒什么時(shí)間管我了,我只能獨(dú)立,但我沒有耽誤學(xué)習(xí)。媽媽欣慰的說:“真棒!”四年級了,我學(xué)會了自己做飯,已不用爸爸媽媽操心了。雖說如此,每當(dāng)下雨天,他們總是千叮囑萬囑咐要我?guī)悖鞖饫淞,總不會忘記讓我多加一件衣服,大熱天,爸爸總會額外給我錢說:“天熱了,買個(gè)冰棍吧!”雖然他們很少陪我,但這段時(shí)光讓我倍感溫暖,在成長中已刻上了這段時(shí)光,永遠(yuǎn)留在成長的第五頁,第六頁……

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