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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-15 18:20:05 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文【經(jīng)典】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的故事作文【經(jīng)典】

成長(zhǎng)的故事作文1

  漫步于金色的海灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的腳印,也是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ——題記

  走過(guò)16個(gè)春秋,留下許許多多的`故事,每當(dāng)回憶起這些故事,心中便感慨萬(wàn)千。

  小的時(shí)候在姥姥家長(zhǎng)大。那時(shí),姥姥家的院子里有一棵葡萄樹(shù),每天晚上,姥姥都抱著我在樹(shù)下看月亮,數(shù)星星,給我講嫦娥奔月,吳剛伐桂的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我便睡著了。我記得,以前姥姥家門(mén)前有一條河,并且常常有幾只鵝在河里游來(lái)游去,一閑下來(lái),我便吵著姥姥帶我去看鵝,于是姥姥便背著我去看鵝,一高興,我就會(huì)吟起:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  上小學(xué)的時(shí)候,姥姥不再背我了,也背不動(dòng)了,我也不再吵著姥姥帶我去看鵝,只是常常獨(dú)自去看,自由極了。心里的事也不和姥姥說(shuō)了,姥姥說(shuō):“外孫女長(zhǎng)大后,就與姥姥疏遠(yuǎn)了!钡搅顺醵,姥姥門(mén)前的河水渾濁了,再也沒(méi)有了鵝,我也變的很少去姥姥家,甚至有的時(shí)候都覺(jué)得她很?chē)Z叨:“多吃點(diǎn)飯,別餓著了!薄靶⌒狞c(diǎn)車(chē),靠邊走!薄靶辛,我知道了!睘榱硕惚芾牙训膰Z叨,我?guī)缀醪蝗ダ牙鸭摇?/p>

  一天媽媽對(duì)我說(shuō):“去看看你姥姥吧,她自己在家呢!薄皼](méi)看見(jiàn)我忙著嗎,作業(yè)都忙不過(guò)來(lái),還去看姥姥?”“去吧,去吧,你都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了,你姥姥該想你了。”到了姥姥家,看到姥姥正在做飯,姥姥看到我來(lái)了,便說(shuō)了一聲:“你來(lái)了!薄班拧!辈灰粫(huì)兒,姥姥拿來(lái)了一包東西說(shuō),“給你,吃吧,這是給你留的!薄敖o我留的,你怎么不吃呢?”“我老了,吃了也給浪費(fèi)了,你吃吧?催@孩子又長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)累吧,可得多增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)啊!……”我無(wú)意中抬頭看了姥姥一眼,正看到姥姥那慈祥的目光,那目光中滿(mǎn)含著慈愛(ài),滿(mǎn)含著欣喜,滿(mǎn)含著溫情……。瞬間我心中涌起一股暖流,暖暖地,甜甜地。我放下東西:“姥姥我回家了!薄霸趺床艁(lái)一會(huì)兒就走哇?”“嗯。”“那也得吃完?yáng)|西再走哇!薄安涣!薄奥飞下c(diǎn),注意車(chē)……”

  回到家收拾好東西,就又去了姥姥家,姥姥看到我又回來(lái)了,很是驚訝,“怎么又回來(lái)了,還大包小包的?”“我決定在這里住一段時(shí)間!崩牙崖(tīng)到后開(kāi)心的笑了。

  朋友,記住,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的人等待,那種等待其實(shí)就是另一種形式的傷害。你走的每個(gè)足跡,都有愛(ài)你的人陪著你。

成長(zhǎng)的故事作文2

  一天,在整理書(shū)箱的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本小冊(cè)子,我頗有些意外。拂去上面的塵土,幾個(gè)字顯露出來(lái)成長(zhǎng)、歷程。原來(lái),這是一本舊時(shí)的相冊(cè)。我放下手邊忙著的事,坐在角落里,輕輕地翻開(kāi)了它。

  第一張

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),帶著溫暖,悄然灑在我手中的相冊(cè)上。

  第一張照片上,小時(shí)候的我,雙手緊緊抓住一架高高的單杠,兩只腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)地面,對(duì)著鏡頭展現(xiàn)笑顏。我不禁莞爾:兒時(shí)的時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當(dāng)我剛要翻頁(yè)時(shí),卻瞥到照片一隅那個(gè)熟悉的身影那是一個(gè)身材高大的男子,雙目炯炯有神,他,正是我的父親。

  照片上的`父親并未像我一樣看向鏡頭,而是雙眼直直地盯著我抓著單杠的手,緊張而專(zhuān)注。

  一時(shí)間,我寂然無(wú)語(yǔ),只是看著爸爸的神情。陽(yáng)光落在照片上,映照著爸爸的眼睛,似乎也帶上一絲暖意。

  成長(zhǎng),需要親人溫馨的關(guān)懷。

  第二張

  我端正姿勢(shì),盡量讓自己坐得舒服些。

  我翻開(kāi)了第二頁(yè),照片上有一輛略顯破舊的黑色自行車(chē),卻安裝著一條嶄新的車(chē)鏈。看到這張照片,我頓時(shí)想起了一段往事。

  一天中午放學(xué)后,在我騎車(chē)回家的路上,車(chē)鏈突然間不堪重負(fù),“啪”地應(yīng)聲而斷。

  當(dāng)時(shí),我六神無(wú)主地原地站著,心里想:如果現(xiàn)在去修車(chē),我不僅沒(méi)時(shí)間回家吃飯,還得餓著肚子上下午的課。正在這時(shí),和我同行的同桌二話(huà)不說(shuō)從車(chē)上下來(lái),把他的車(chē)塞給了我。我正要拒絕,他的聲音有些急了:“我家近一些,你騎上我的車(chē)先走吧!”說(shuō)完便不由分說(shuō)地推著我的車(chē)走向街那頭的維修店。

  到了下午,同桌推著修好的車(chē)走過(guò)來(lái),說(shuō):“瞧,新鏈子。”

  看著那條新車(chē)鏈,我心中一陣翻騰,良久,才鄭重說(shuō)道:“謝謝!”

  成長(zhǎng),需要朋友無(wú)私的幫助。

  第三張

  我坐在原地一動(dòng)不動(dòng),手指緩緩地掀開(kāi)第三頁(yè)。

  一張飯桌,兩碗掛面湯。我看著照片笑了,這是我的杰作。那天我回到家,父母還沒(méi)下班,我便親自動(dòng)手做了有生以來(lái)的第一頓飯:清湯掛面。

  父母辛苦養(yǎng)育了我十余年,不求絲毫回報(bào),只希望我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、平安健康地長(zhǎng)大。為了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的目的,父母不辭勞苦,努力賺錢(qián),來(lái)滿(mǎn)足我生活、學(xué)習(xí)之需。現(xiàn)在的我,雖無(wú)法為父母分擔(dān)太多的憂(yōu)愁,卻可以干些力所能及的家務(wù)活,減少他們的勞碌。也許只是一碗掛面,卻足以使他們感到欣慰。

  成長(zhǎng),需要有一顆感恩的心。

  ……

  合上相冊(cè),我抬頭看向窗外,不知不覺(jué)中,日影已然西斜。待到我十年之后再來(lái)看這本相冊(cè),或許心中又是另一番滋味。

  因?yàn),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文3

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。翻開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,有許許多多的故事記錄著我的成長(zhǎng)。其中有一件事令我記憶猶新,因?yàn)檫@件事讓我明白了做任何事都要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。

  整個(gè)暑假,我都在積極準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)的考試。這次考級(jí)的曲子很難,又有一些裝飾音,以我現(xiàn)在的水平,要連貫地彈奏出曲子非常難。所以,爸爸對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。每天早上八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)叫我起床,開(kāi)始練琴。

  一天,爸爸的大嗓門(mén)又把我從睡夢(mèng)中驚醒了:“快點(diǎn)起床了,待會(huì)兒還要練琴呢!”“好吧!蔽胰嗔巳嘈殊斓乃,愁眉苦臉的答道?晌疫是心不甘情不愿的.,于是,就故意慢慢的刷牙,慢慢地洗臉,想不到爸爸的大嗓門(mén)又來(lái)了……

  吃完早飯后,我坐在凳子上,彈了起來(lái)。

  我一邊彈,一邊想:彈鋼琴這么累,又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀!爸爸似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重

  心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“彈鋼琴雖然很枯燥,但只要你付出了努力,就會(huì)有收獲。”聽(tīng)了爸爸的教誨,我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴,爭(zhēng)取通過(guò)鋼琴五級(jí)的考試。

  于是,我挺起身子,開(kāi)始認(rèn)真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音,彈了幾十遍后,我的手有點(diǎn)兒酸了,但我想:堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持!相信只要堅(jiān)持下去,就有可能獲得成功。我一邊想,一邊繼續(xù)練琴,直到練熟為止。然后,我再練習(xí)將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著,歡樂(lè)的樂(lè)曲在我的指間流淌出來(lái)……我陶醉在美妙的音樂(lè)中,漸漸地,我仿佛來(lái)到了森林里的音樂(lè)會(huì)中,聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,看見(jiàn)了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣,我每天都堅(jiān)持專(zhuān)心地練琴。

  到了考級(jí)那天,我連貫地彈奏出來(lái)了,出色地完成了任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,過(guò)了幾天,結(jié)果公布了,我順利地通過(guò)了。我百感交集:是的,錢(qián)學(xué)森的說(shuō)過(guò)“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就中會(huì)有結(jié)果的!蔽抑灰冻雠,就有可能成功,F(xiàn)在,我終于品嘗到了成功的滋味了。

  在我成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)個(gè)故事都是我記憶中的珍寶,它們陪伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文4

  坐在成長(zhǎng)記憶的沙灘上,我遙望夕陽(yáng)親吻著遠(yuǎn)山,天邊那美麗的晚霞是那樣炫麗,宛如我五彩的童年。我長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒又一次飛到那充滿(mǎn)童趣的成長(zhǎng)故事之中。

  四歲那年,我最?lèi)?ài)玩“吹泡泡”游戲。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的時(shí)候,媽媽就會(huì)逗我吹泡泡。每當(dāng)我看見(jiàn)一串串美麗的泡泡,就立刻從地上爬起來(lái),對(duì)著泡泡追逐嬉戲?粗切┎噬呐菖莶灰粫(huì)兒就被我消滅光了,我余興未了,便突發(fā)奇想:我能變成泡泡機(jī),為自己打造一個(gè)泡泡王國(guó),那該多好!

  我為自己“突發(fā)奇想”的發(fā)明創(chuàng)造開(kāi)始暗自籌劃起來(lái)。

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!只等我變成“泡泡機(jī)”的美妙時(shí)刻到來(lái)。

  有一天,天賜良機(jī),媽媽外出辦事,我借著千載難逢的`機(jī)會(huì),偷偷開(kāi)始實(shí)施我的“偉大計(jì)劃”。說(shuō)干就干,我先把泡泡水拿出來(lái)往杯子里兌了半杯,伸長(zhǎng)舌頭舔了一下泡泡水,“呀”怎么又苦又澀?我急忙往地上唾了幾口唾沫,心想:這樣的味道怎么能裝進(jìn)肚子呢?我眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)了,洗衣液多香。寢屜匆路䲡r(shí)我聞到了洗衣液的清香,也看到洗衣盆里許多泡泡從衣服里冒了出來(lái)。我飛一般地拿來(lái)洗衣液,往杯子里又兌了一些,又舔了一下,怎么還是又苦又澀?不管了,為了這個(gè)“偉大計(jì)劃”,我仰起脖子“咕嚕咕!钡睾认铝伺菖菟。“哈哈,我變成泡泡機(jī)了!”我高興地大喊起來(lái)。顧不上滿(mǎn)嘴的嚼蠟味,我猛吸一口氣,使勁往外吹氣,可是再怎么用力也沒(méi)有吹出泡泡。我大失所望,氣得直跺腳,但又有什么辦法呢?我知道我的“偉大計(jì)劃”失敗了。

  正在我一籌莫展的時(shí)候,突然,我的肚子開(kāi)始“咕嚕!緡!背鸶鑱(lái),起初我沒(méi)太在意,沒(méi)曾想,不大一會(huì)兒,肚子便開(kāi)始翻江倒海疼痛起來(lái),疼得我在地上直打滾……

  后來(lái),正巧媽媽趕回來(lái)了,見(jiàn)此情景,她立刻把我送到醫(yī)院……

  在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)一周的治療,我的肚子才不疼了。這真是一次慘痛的教訓(xùn)呀!我告訴了媽媽事情的來(lái)龍去脈,媽媽笑得前俯后仰,并點(diǎn)著我的小鼻子嗔怪我太離譜了!

  天真的童年,童稚的趣事。雖然已經(jīng)過(guò)去了八個(gè)春秋,但是,這件事依然是我成長(zhǎng)記憶沙灘中最璀璨的明珠。每每想起,我不由得啞然失笑。

成長(zhǎng)的故事作文5

  成長(zhǎng),是一個(gè)豐富多彩的過(guò)程,過(guò)程中,你會(huì)嘗遍所有的酸甜苦辣,希望留到最后的,是甜。

  記得她四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行籃球賽,第一周時(shí)淘汰制,她們班和別的四個(gè)班要進(jìn)行一一對(duì)決。“四(5)班很弱的,她們穩(wěn)贏了!”比賽前,她們班同學(xué)自信心滿(mǎn)滿(mǎn),已經(jīng)做好了贏的準(zhǔn)備。

  比賽開(kāi)始了,你追我趕,你想進(jìn)球?我可千萬(wàn)不會(huì)讓著你……分?jǐn)?shù)牌一頁(yè)一頁(yè)地翻著,籃球落地的聲音一聲一聲地響著,她們的心也一陣陣跳著。賽場(chǎng)上,隊(duì)員們仿佛一只只頑皮的猴子,你推,我就來(lái)?yè),?duì)員們眼睛里的光死死盯住球!氨荣愡有5秒”裁判員喊道。比賽結(jié)束了,我們班落后一分,輸了這場(chǎng)比賽。

  回到班里,她的心里一點(diǎn)兒也不甘心,總覺(jué)得這不可能是事實(shí)。其實(shí)不光光是她,全班同學(xué)心里,都不甘心。中午,她們班的男生和四(5)班的男生打架了,造成了很?chē)?yán)重的后果。這件事,讓老師知道了,便狠狠地教訓(xùn)了她們。這節(jié)課,原本是品德課,但老師一直在和她們“聊”這個(gè)問(wèn)題。后來(lái),她明白了,這比品德更重要。其實(shí),這時(shí)候,她的'心里仍然憤憤不平,也依舊記恨著四(5)班,直到后來(lái),她明白了這個(gè)道理!捌返抡n”下課了,她懂了,原來(lái)是她們太輕“敵”了,而且沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待,更沒(méi)有去精巧地布局。

  一年一度的籃球賽結(jié)束了,她們班獲得了總冠軍,雖然在淘汰賽中輸了,而且輸給了兩個(gè)較弱的班級(jí)。

  她,其實(shí)就是四年級(jí)時(shí)那個(gè)不懂得友情,不會(huì)全面思考問(wèn)題的倪語(yǔ)嘉;她,就是一個(gè)普普通通的四年級(jí)小學(xué)生;她,就是那個(gè)不認(rèn)真對(duì)待事情、學(xué)習(xí)的倪語(yǔ)嘉;她,一定會(huì)在那一天明白人與人之間的珍貴的道理;她,會(huì)在那一天后改變自己所有的、錯(cuò)誤的想法。是的,那個(gè)不太講道理,不認(rèn)真對(duì)待一切事物不仔細(xì)、超級(jí)馬虎的我!

  在那一天,我懂得了成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的成分。最后,那場(chǎng)籃球賽的總冠軍使我們四(1)班的,我們不僅僅獲得了這個(gè)獎(jiǎng),更是明白了一個(gè)可貴的道理,還兌現(xiàn)了“失敗是成功之母”這句名言。

  籃球賽結(jié)束了,天上的云仍然那么潔白,身旁的花草依然那么茂盛,眼前的光似乎還是那么耀眼……

成長(zhǎng)的故事作文6

  日光傾城而下,時(shí)光的印記烙在腦海中。

  暑假里的一天,我背著書(shū)包,哼著小曲兒,興致勃勃地來(lái)到圍棋培訓(xùn)班。今天是個(gè)特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進(jìn)教室就埋頭復(fù)習(xí),心怦怦直跳,滿(mǎn)腦子都是棋盤(pán)、棋子。隨著老師的一聲令下,考試開(kāi)始了。

  首先是習(xí)題考試。我一看第一題,心想:“這么簡(jiǎn)單,這是初級(jí)班學(xué)的嘛!”我一個(gè)抱吃,解決了這道題,老師判我得一分。接下來(lái)進(jìn)入第二題,我心中暗暗高興:這道題看起來(lái)難度和第一題差不多嘛!誰(shuí)知,我一會(huì)兒征,一會(huì)兒壓,一會(huì)兒夾,總是不對(duì)。我只好眼睜睜地看著老師公布答案:枷吃!我懊惱地拍著腦袋直搖頭:“這么簡(jiǎn)單的方法,我居然沒(méi)想到!”階段賽結(jié)束,我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情,大聲說(shuō):“下棋環(huán)節(jié)的第一名,我也拿定了!”另外的幾位棋手不甘示弱地說(shuō):“那可不一定喔!”“是嗎?哼!走著瞧!”

  第一局,運(yùn)氣不太好啊,我的對(duì)手是一位初中生!手執(zhí)白棋,我盡量沉下心來(lái),擺好柳十字,開(kāi)始下棋。對(duì)手一臉輕松,一副志在必得的樣子。我滿(mǎn)心不服:別以為我小就好欺負(fù),走著瞧吧!對(duì)方先下黑棋,打吃了我的白棋,我一長(zhǎng),就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子,把我的另一顆白棋打吃了。我想:“這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技可難不倒我。”

  但對(duì)方又一黑棋落下,我的白棋被枷住了!頓時(shí),我的'心里猶如壓上了萬(wàn)噸巨石,眉頭不自覺(jué)地皺了起來(lái),兩只手在膝蓋上攥成了拳頭,眼睛不停地上下左右翻飛,心里不停地罵自己:“太大意了!太大意了!”經(jīng)過(guò)好一陣反復(fù)分析棋局,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方可以形成點(diǎn)殺。對(duì)手此時(shí)臉上正樂(lè)開(kāi)了花,但隨著“啪”的一聲,我一子落下,對(duì)手臉上盛開(kāi)的花立刻凋謝了。憑著這步棋,我吃了三十顆棋,勝了這局棋!

  比賽結(jié)束,我以習(xí)題高分和對(duì)戰(zhàn)滿(mǎn)分奪得第一名。我高興得又蹦又跳,整個(gè)教室都是我的歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時(shí),我也明白了:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,遇到困難要勇敢迎上去、克服困難,才能取得勝利!”

  一個(gè)人的成長(zhǎng)中總會(huì)有成功,也會(huì)有失敗,我會(huì)好好珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),一路前行。

成長(zhǎng)的故事作文7

  寂靜的考場(chǎng)到處彌漫的是冷冷的空氣,我不斷抽吸著鼻涕,指尖已經(jīng)冰涼,不經(jīng)意間,我又讓感冒攻破了我免疫力的城墻。我瞅了一眼袖口,已臟的不成樣子?磥(lái)我需要盤(pán)算一下看病買(mǎi)藥,和如何在晚休鈴響之前把及膝的羽絨服弄干凈的事了,忙啊。

  其實(shí)我原來(lái)并不是這樣,感冒要回家看病,衣服無(wú)論大小統(tǒng)統(tǒng)打包回家,扔給爸媽?zhuān)要?dú)自在屋里悠哉,我從不想著長(zhǎng)大,也不盼望長(zhǎng)大,甚至?xí)ε。這樣挺好,我是家里的太陽(yáng),爸媽是我系里的行星,抗拒不了我的吸引力,圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  但是,跨入高中的大門(mén),我的觀(guān)念一下子被打破了。一月一次的假期使我無(wú)法用帶來(lái)的所有衣服支撐到放假。我望著一箱子的臟衣服,第一次拿起臉盆,沖進(jìn)水房,扎進(jìn)接水的人群,端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,把衣服扔進(jìn)盆里,學(xué)著舍友的`樣子笨拙地搓起來(lái),與其說(shuō)是“搓”,不如說(shuō)是“揉”,長(zhǎng)期的懶惰似乎使我的手嚴(yán)重退化,我發(fā)現(xiàn)隨意拾起筆桿子就寫(xiě)的手卻怎么也擰不干被水浸透的衣服,我只好分步進(jìn)行:先是袖子,再是上邊,然后下邊┅┅我狼狽地濺了一地的水,但當(dāng)我親手掛上洗好(只是洗好,但沒(méi)有洗干凈)的衣服時(shí),心里油然生出一種成就感,不只是像考出好成績(jī)那樣,心里似乎有什么在悄悄“發(fā)芽”┅┅

  隨后,我和其他同學(xué)們一樣,投入到高中緊張的學(xué)習(xí)之中。秋冬換季,感冒開(kāi)始在人群中傳來(lái),并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)在每個(gè)人身上播下了“定時(shí)炸彈”后,揚(yáng)長(zhǎng)而去,我不幸地也中了“埋伏”,心里立刻有了“回家”的想法,但是看著舍友們打著噴嚏“奮戰(zhàn)”的樣子,我猶豫了,放學(xué)跨進(jìn)醫(yī)務(wù)室的門(mén),稀里糊涂地買(mǎi)了四五包花花綠綠的藥片,就著熱水,一股腦全咽了下去,用畢,我定了定神,又埋下頭——時(shí)間不等人吶!沒(méi)想到以前那么貪玩的我也有了時(shí)間觀(guān)念,這是長(zhǎng)大嗎?我竟渾然不覺(jué)。

  我們?cè)谒奚崂镎務(wù)摮砷L(zhǎng),我說(shuō):“我不想長(zhǎng)大。”舍友便驚奇地看著我,“真的嗎?我可不這么想。我想我快點(diǎn)長(zhǎng)大,能干更多的活兒!蔽抑朗巧畹哪ゾ氉屗墒炝瞬簧。我想想自己,其實(shí)高中生活了半年,我的內(nèi)心已不再逃避成長(zhǎng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎樣避免,我都在悄悄長(zhǎng)大,只是我潛意識(shí)還在告訴我:“不要長(zhǎng)大,以前那樣多好。

  我就這樣默默的在生活中汲取養(yǎng)料,讓自己根扎的更深。在我不停呼喊回到童年的時(shí)候,我其實(shí)也在慢慢變高,學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)的故事作文8

  遙遠(yuǎn)的天邊,漾著點(diǎn)點(diǎn)星光,夏夜的瑩蟲(chóng),開(kāi)始輕輕吟唱,晚風(fēng)攜夾我的思緒,飄向了遠(yuǎn)方,埋藏心底的故事,叫做——成長(zhǎng)……

  小時(shí)候,天上的白云是棉花糖,火紅的太陽(yáng)像圓盤(pán),煩惱化作愛(ài)游玩的飛鳥(niǎo),日暮也不見(jiàn)歸巢,和小伙伴們蹦蹦跳跳。

  長(zhǎng)大些,我們離開(kāi)父母的懷抱,步入了知識(shí)的圣殿,開(kāi)始的不舍與恐慌,后來(lái)愈漸增多的朋友,我們與過(guò)去的'世界無(wú)形劃了一條界線(xiàn),不再只是充斥著父母的身影。

  再大些,我們開(kāi)始因?qū)W習(xí)苦惱,為朋友緊張;開(kāi)始懂得距離;開(kāi)始習(xí)慣任何人的漸行漸遠(yuǎn);開(kāi)始明白孤獨(dú);開(kāi)始不再幻想;開(kāi)始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索為什么,終于感慨時(shí)間這場(chǎng)不落幕的陰謀中,我們與兒時(shí)越來(lái)越遠(yuǎn),而這便叫做成長(zhǎng)。

  少年時(shí),我們開(kāi)始有了自己的秘密,對(duì)父母不再滿(mǎn)心依賴(lài)。我們的翅膀愈漸圓滿(mǎn),開(kāi)始渴望獨(dú)立,別具一格。一些人開(kāi)始了“叛逆期”,進(jìn)入了青春期的短暫“瘋狂”,卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅(jiān)定信念,開(kāi)始為夢(mèng)想拼闖,而這便是成長(zhǎng)的意義。

  再大點(diǎn),就像我什么都沒(méi)有忘,但有的故事只適合收藏,我們學(xué)會(huì)把所有的痛苦都往心里咽,我們不復(fù)少年。開(kāi)始必須堅(jiān)持,開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),像前塵莫追,后來(lái)不想,我們終歸越長(zhǎng)越大。而過(guò)往的一切都是渡我們的一條河,不能遺忘,也不足回想……

  于是陷入迷茫,不想成長(zhǎng),暗道人世滄桑,時(shí)間賦予的傷痕,無(wú)法痊愈,我長(zhǎng)大,你卻越來(lái)越老,我走在時(shí)光那頭,你卻不跟我往前走,不甘,我執(zhí)著過(guò)往,一道聲音在心中回響,它說(shuō)過(guò)眼云煙,我逃離俗世,它說(shuō)浮生一夢(mèng),我問(wèn)它是誰(shuí),如何不畏成長(zhǎng)?它說(shuō):“我就像過(guò)去一樣看著你微笑,哭泣,逃避,勇敢,只不過(guò)你一直停留現(xiàn)在,而我停留在過(guò)去。”它說(shuō):“我是過(guò)去你,你是未來(lái)我,跟隨心走,別去問(wèn)是劫或是緣……”

  成長(zhǎng)啊,彎彎曲曲的沒(méi)有盡頭的一條小路,一步一個(gè)腳印向前走,過(guò)往被留在了轉(zhuǎn)彎處,無(wú)法回頭,而前面的一切,也都還未知。∷,奔跑吧!像從未跌倒。微笑吧!趁陽(yáng)光正好。

成長(zhǎng)的故事作文9

  童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜?。辣。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)。去回想童年的趣事。

  在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問(wèn)媽媽?zhuān)弧拔沂菑哪膩?lái)的呀!”媽媽笑著說(shuō);“你呀!是被我在垃圾堆里撿來(lái)的!蔽疑鷼獾卣f(shuō);“不可能!”“怎么不可能呀!我對(duì)你這么嚴(yán)厲,還老打你。”媽媽回答道。我想;肯定是撿來(lái)的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來(lái),越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來(lái)的,不是撿來(lái)的。”可是我還是不相信,拼命地哭。媽媽沒(méi)辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話(huà),對(duì)爸爸說(shuō)明情況后,爸爸對(duì)我說(shuō);“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道。沒(méi)有的事,男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!蔽疫呴哐蹨I邊說(shuō);“知道了。”于是我掛了電話(huà)。也不在哭了。媽媽笑著說(shuō);“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”我心里想著;我在也不相信你的話(huà)了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時(shí)候,你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的話(huà)。

  通過(guò)這件事,我知道了無(wú)論家長(zhǎng)怎么“騙”,孩子多么小,也永遠(yuǎn)騙不成功的,因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。

  在生活中成長(zhǎng)的'故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。

  那是一天下午,那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè),寫(xiě)了好久后,第四組突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音

  望去,原來(lái)是兩位同學(xué)在打架!我本來(lái)想:不去管他們,讓他們?nèi)コ,可是我回頭一想:我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉(zhuǎn)身去拉開(kāi)他們,我以為沒(méi)事了,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí),我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時(shí),身為班長(zhǎng)的人也來(lái)幫忙,我們倆一邊拉開(kāi)他們一邊跟他們說(shuō)話(huà)……說(shuō)了好久好久,他們才停止"戰(zhàn)斗"呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀冋f(shuō)服了一對(duì)在打架的同學(xué),而我更加高興,因?yàn)檫@是我當(dāng)"官"以來(lái)第一次說(shuō)服了同學(xué)。

  這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長(zhǎng)就像一列火車(chē),它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì),當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野與翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)有收獲。

成長(zhǎng)的故事作文10

  “喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對(duì)象沒(méi)有?”一大早,剛進(jìn)教室,好友就這樣問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺(jué)得挺無(wú)聊的!拔也粶(zhǔn)備愚弄?jiǎng)e人,你們也別找上我喲!”我搪塞了好友兩句,她對(duì)我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開(kāi)了。

  “叮叮……”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問(wèn)題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏。“天哪!同學(xué)們今天不會(huì)愚弄他吧!”我心里默默地祈禱,怕會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了。

  “喻老師,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過(guò)來(lái)了!卑嚅L(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道,班長(zhǎng)可是他的心腹呀!“不會(huì)吧!學(xué)校沒(méi)有通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來(lái)說(shuō),您還是請(qǐng)回吧!”有班長(zhǎng)撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和,我也覺(jué)得有趣,不禁加入了他們的行列。

  學(xué)生耍老師,這在過(guò)去看來(lái),是多么不可思議呀!可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié),誰(shuí)叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過(guò)我們的“陰謀”也算得逞了,臺(tái)下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺(tái)上,臉上表情很不自然。

  班長(zhǎng)又講了:“喻老師,祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”“這……”喻老師還能說(shuō)什么呢!當(dāng)然不好批評(píng)我們,也跟大伙笑起來(lái)了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的'心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的笑!昂美!一切正常,我們開(kāi)始上課!庇骼蠋熐椴蛔越謬(yán)肅起來(lái)。

  是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無(wú)間的朋友。

  常聽(tīng)同齡人抱怨二點(diǎn)一線(xiàn):寢室——教室的校園生活單調(diào)乏味?僧(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感受到不同的氣息,這里充滿(mǎn)了生機(jī)、樂(lè)趣、歡聲笑語(yǔ),同學(xué)友愛(ài),師生融洽。我的校園生活如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界……

成長(zhǎng)的故事作文11

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)發(fā)生一些有趣的故事,而我也不例外,在我的成長(zhǎng)路上也發(fā)生了很多有趣的故事。那年我剛剛讀二年級(jí),星期五我放學(xué)回家去的時(shí)候,我看見(jiàn)了鄰居家的姐姐有一輛粉紅色的自行車(chē),在那里飛快的起來(lái)騎去,臉上滿(mǎn)是幸福的表情,我羨慕極了。

  于是我回到了家里哭著鬧著叫爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。第二天,我起床時(shí),看見(jiàn)了家里有一輛自行車(chē)。我立馬就想到了,肯定是爸爸買(mǎi)回來(lái)了,我高興極了,連忙揉揉眼睛,看看是不是我在做夢(mèng),不過(guò)還好的是,這是真的,我高興極了,顧不得吃早餐了,就連忙把自行車(chē)推出家門(mén),這時(shí),姐姐說(shuō):“需要不需要我教你呀!我可是騎自行車(chē)的能手喲!”我滿(mǎn)臉微笑說(shuō):“好啊,好!”

  開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。姐姐在那里滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的說(shuō):“學(xué)自行車(chē)可不是一件簡(jiǎn)單的事情喲,如果你不能堅(jiān)持的話(huà),我勸你還是不要學(xué)了吧!蔽覞M(mǎn)臉不高興的說(shuō):“姐姐你可別看不起我,我一定能堅(jiān)持下去的!苯憬阏裾裼性~的`說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的時(shí)候要慢慢的,可不能圖一時(shí)之快,你要知道心急吃不了熱豆腐的,首先你要把腳踏在踏板上,另一只腳放在地上,雙手握住自行車(chē)的手把!蔽野凑战憬愕恼f(shuō)法騎,可不一會(huì)兒,自行車(chē)一米都沒(méi)有騎到,只聽(tīng)見(jiàn)哐啷的一聲,就倒下了。我整個(gè)人都趴在了地下,自行車(chē)壓在了我的腿上我疼得直叫,姐姐趕快把自行車(chē)扶起來(lái)。在那里捂著肚子大笑說(shuō):“你好笨!連一個(gè)三歲小孩都比你厲害”我一臉不高興的說(shuō):“人家這也是第一次學(xué),你就別笑我了,難道你學(xué)的時(shí)候不是這樣的嗎?”姐姐一邊笑一邊說(shuō):“我學(xué)的時(shí)候可沒(méi)你這么笨!蔽伊ⅠR站起來(lái)生氣地說(shuō):“我不學(xué)了!苯憬懔ⅠR不下了說(shuō):“哎呦呦剛剛是誰(shuí)在說(shuō)叫我不要小看她呢?還說(shuō)她會(huì)堅(jiān)持的住的,我看也不過(guò)在吹牛吧!”我被姐姐的話(huà)激怒了說(shuō):“我不過(guò)只是在開(kāi)玩笑,你怎么當(dāng)真了?”我拍了拍身上的灰塵,騎上了自行車(chē)?蛇是像剛才的那樣情況一樣,自行車(chē)又一次地倒了下去。姐姐在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊,慢慢來(lái)會(huì)學(xué)會(huì)的。”于是我靜一下心,一步一步的來(lái),不一會(huì)兒,我就能騎一段距離了。快天黑了,姐姐說(shuō):“咱們回去吧!我肚子餓了。”我高興的說(shuō):“你先回去吧!我再練一會(huì)兒!苯憬阏f(shuō):“隨便你,反正我是肚子餓了!闭f(shuō)完,她就自顧自的走了。

  漸漸的,天越來(lái)越黑,月亮姐姐都出來(lái)欣賞這個(gè)美麗的世界,我才知道我該回家了,一邊走一邊自言自語(yǔ)的說(shuō):“是呀!功夫不負(fù)有心人,只要堅(jiān)持就是勝利!”

成長(zhǎng)的故事作文12

  時(shí)間一分一秒地流逝,組成我們生活中的每一個(gè)片段,每個(gè)片段起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿(mǎn)了七色的'陽(yáng)光。成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的與水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。

  我自小就體弱多病,上二年級(jí)的時(shí)候,父親就把我送到了武術(shù)班里練習(xí)武術(shù)。我怯怯地跟著父親到了體育館,體育館是一所說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小的場(chǎng)所。還未進(jìn)門(mén),就能聽(tīng)到里頭“嘿哈”的聲音,氣勢(shì)令人生畏。

  我想對(duì)父親說(shuō)不去了?墒,話(huà)到嘴邊又不敢吐露真言,只好拉著父親的手腕,硬著頭皮進(jìn)去。推開(kāi)體育館的大門(mén),看見(jiàn)的是有拿刀的,有拿劍的大哥哥大姐姐們,正在練習(xí)著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視著我,令我渾身不自在。父親把我領(lǐng)到一位教練面前,說(shuō)了一些客套話(huà)便走了,我感到十分的無(wú)助,教練先教我基本的一些動(dòng)作……

  那教練如法西斯一般,面色沉沉地對(duì)我說(shuō):“把右腳掛到器材上!蔽也桓叶嗾f(shuō)一句什么,輕輕地把腳抬起來(lái),掛在器材上。教練把我的腿扳直,然后慢慢地把我的身子往下壓,我疼得“嗷嗷”叫,他不理會(huì)我的疼痛,還是往下壓,我的腳彎曲時(shí),他就拍拍我的關(guān)節(jié),疼痛與委屈交雜著,我竟哭了出來(lái),教練搖搖頭,放開(kāi)了手,示意我可以休息了。我抹著淚水,可它始終流不盡,我的內(nèi)心感到說(shuō)不出的委屈。教練走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“想學(xué)武術(shù)嗎?”我點(diǎn)頭!澳悄闩吕蹎?”我哽咽了一會(huì),“我不怕!薄澳呛茫瑢W(xué)武術(shù)是一項(xiàng)很累的運(yùn)動(dòng),如果你不怕累,就不應(yīng)該怕苦。只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西!薄班拧!薄安粮裳蹨I,我們繼續(xù)練習(xí)吧。”教練的這短短幾句話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。

  后來(lái)在教練悉心指導(dǎo)下,我的體質(zhì)越來(lái)越好,那一年里我從沒(méi)生病,是教練成就了我身體的健康,而且,我不負(fù)眾望,與組員一起拿下了武術(shù)比賽的冠軍,教練表?yè)P(yáng)了我,因此,我感到十分自豪。學(xué)武術(shù)讓我明白了成功是來(lái)之不易的,面對(duì)困難一定要繼續(xù)走下去,因?yàn)闆](méi)有事情是我們做不到的。

  將淚水凝成一種思想的回憶吧,將它永遠(yuǎn)放在心頭,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。

成長(zhǎng)的故事作文13

  我的成長(zhǎng)故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(zhǎng)。

  在我六歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà),十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的。

  有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢剂似呤畮追。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的`我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。

  在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門(mén),走了進(jìn)去。家里沒(méi)人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺(jué)的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安,看著這張?jiān)嚲,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。

  中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來(lái),看我還不睡覺(jué),手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè),就問(wèn):“兒子,怎么還不睡覺(jué)?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)!霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想:“對(duì),我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)健!”

  于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽(tīng)課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū),讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

  在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我終于取得了好成績(jī)。

  通過(guò)這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng),有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!

成長(zhǎng)的故事作文14

  有人說(shuō),成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被刺扎傷的痛楚。

  那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。不知道從哪天起,我總是在家人不在家時(shí)把寵物狗卡卡抱起,再扔向地面來(lái)取樂(lè)。

  有一次,媽媽去衛(wèi)生間洗手,我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡,壞笑著說(shuō):“小命難保啊!嘻嘻嘻!”說(shuō)完便將它舉起,扔向地面。

  “哦!不!”媽媽正好走來(lái),看見(jiàn)了狼狽不堪、滿(mǎn)地打滾的卡卡,眉毛立馬成了倒八字。

  我嚇壞了,直往茶幾下鉆?刹鑾滋,我進(jìn)不去,只好怯怯地躲在茶幾后面。

  媽媽看了一眼小可憐——卡卡,又瞄了瞄四周,看見(jiàn)了我,立馬生氣地向我走來(lái)。

  我已經(jīng)無(wú)處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛痛快快地投降!我保住媽媽?zhuān)Y(jié)結(jié)巴巴地哭著說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起……媽媽?zhuān)∈恰俏移圬?fù)了卡……卡!”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,抱起了卡卡,進(jìn)屋去了。

  我的心怦怦直跳,好似跳到了嗓子眼,頭上似乎也懸著一把利劍,隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。我又急又怕:媽媽會(huì)不愛(ài)我了嗎?媽媽會(huì)放棄我嗎?她是不是在找什么東西要來(lái)揍我呢?終于,我雙腿一軟,癱倒在了沙發(fā)上。

  過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉(zhuǎn)變了神色,她笑著放下卡卡,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“動(dòng)物是需要愛(ài)護(hù)的,你看,我對(duì)它好,她就跟著我跑;你打它,欺負(fù)它,它看見(jiàn)你就躲……明天你想抱她、撫摸她,它照樣以為你要打它……”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,媽媽過(guò)來(lái),擁抱著我,我的心也慢慢平靜下來(lái)了,那一刻,我感受到一種幸福。

  卡卡用它的小爪子不停地?fù)现鴭寢尩难澞_,鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來(lái),放在我懷里。媽媽摸著我的頭,我便也摸著卡卡,幸福再一次涌上了我的'心頭。

  看著卡卡,想著剛剛發(fā)生的事情,我的眼淚流了下來(lái)。卡卡轉(zhuǎn)過(guò)頭,以為我在鬧著玩,站在我肚子上,擺動(dòng)著小爪子和我撒嬌!真可愛(ài)啊,我居然曾經(jīng)要去打它?

  小狗忠誠(chéng),感恩、有趣,它是我永遠(yuǎn)的朋友!

  成長(zhǎng)的歷程中,不論是喜,或是悲,不管是笑,還是淚,都不要拒絕,不要回避。然后,悄然間,我們就長(zhǎng)大了……

成長(zhǎng)的故事作文15

  我從小學(xué)習(xí)舞蹈,通過(guò)選拔成功進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈團(tuán)。痛苦、哭泣、開(kāi)心、自豪這些在練舞的過(guò)程中我都經(jīng)歷過(guò),練舞鍛煉了我的身體,磨練了我的意志,讓我收獲成長(zhǎng)。

  去年六月份,舞蹈團(tuán)參加了北京市群舞比賽,我懷揣著期待,度過(guò)了一個(gè)暑假。九月份開(kāi)學(xué)不久,舞蹈團(tuán)老師激動(dòng)萬(wàn)分地告訴我們:“?生生不息·原上草?進(jìn)復(fù)賽啦!”我們開(kāi)心得活蹦亂跳!按蠹沂遣皇怯心芰υ趶(fù)賽中脫穎而出,獲得舞團(tuán)的第一個(gè)金獎(jiǎng)?”老師問(wèn)我們,“我們一定能獲得金獎(jiǎng)!”大家異口同聲地回答。

  “六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)了,領(lǐng)舞的位置就讓趙書(shū)祺試試吧!崩蠋熢(huà)音剛落,原本寂靜的環(huán)境,傳來(lái)竊竊私語(yǔ),我也不相信老師讓我接領(lǐng)舞的位置。老師可能看出了我的不自信,她微笑著堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“你要努力,領(lǐng)舞很重要,我很期待蛻變的你!蔽揖痛肆⑾铝四繕(biāo):我一定要當(dāng)領(lǐng)舞!

  在接下來(lái)準(zhǔn)備復(fù)賽的日子里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)模仿老師示范的動(dòng)作,仔細(xì)參透老師傳授的“十五真經(jīng)”:動(dòng)如云,臉如花,繃腳背,甩開(kāi)腰,笑開(kāi)顏。每一次練功,我都會(huì)感到腿上一陣酸痛,甚至站起來(lái)時(shí)腿都會(huì)情不自禁地抖動(dòng),老師把我的腿一次次壓低的時(shí)候,我忍不住想大哭一場(chǎng),我堅(jiān)定地告訴自己,寧愿含淚的大笑,也不要懦弱的哭泣,堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲!經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我很快就把領(lǐng)舞的動(dòng)作諳熟于心。

  在比賽候場(chǎng)的時(shí)候,我看著同學(xué)們,想起了我之前那最煎熬的時(shí)候,我心中回蕩起那個(gè)令我困擾的問(wèn)題:你為什么熱愛(ài)舞蹈?音樂(lè)一響,全場(chǎng)陷入一片黑暗,只有一縷燈光照在舞臺(tái)中央,那是我最后前進(jìn)的'終點(diǎn)。我知道,這可能是我們舞團(tuán)最后一次跳草原,我一定要拿出百分之兩百的狀態(tài)去跳這次舞,我的舞姿會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上綻放!隨著時(shí)間的流逝,已進(jìn)入舞蹈的末尾,場(chǎng)內(nèi)響起熱烈的掌聲,謝幕的時(shí)候,我還依舊沉浸在舞蹈當(dāng)中,我那最燦爛的笑容,還依舊掛在嘴邊。

  功夫不負(fù)有心人,我們舞蹈團(tuán)的?生生不息原上草?獲得了北京市群舞比賽的金獎(jiǎng),這次比賽讓我永生難忘。正應(yīng)那句話(huà):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?未來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程,或許我會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,我一定要自信,不怕困難,努力就會(huì)有收獲。

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