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（實用）成長的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文1
我們從一個哇哇大哭的小孩成長為一個懂事聰明的學(xué)生，成長中，經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂，這一次次經(jīng)歷，就是一個個故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。
那是不久前的一個故事。一天，老師說有一個作文競賽，每個班派出實力最強的選手。同學(xué)們極力推薦我，我有些飄飄然，在老師和同學(xué)的推薦下，我被選為班上的代表，去參加作文競賽。這些天來，同學(xué)們知道我要參加作文競賽，紛紛借給我作文書看，拍著我的肩，滿懷期望地說：“你一定要加油啊!我們的希望都寄托在你身上了�！�
“我會盡力的�！蔽椅⑿χ卮�。老師也常常點評并修改我的作文，看著老師和同學(xué)期待的目光，我更有干勁了，天天埋頭苦干，想得個好名次，為班級爭光，不想讓同學(xué)們期望的.目光黯淡下去。
臨近作文競賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓老師們和同學(xué)們失望，我也無顏面對他們。這個想法像一塊石頭，一直壓抑在心里。然而，這種擔(dān)心不是多余的。我，落選了!我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光，老師期望的笑容，耳邊還久久回響著他們鼓勵的話語。而我卻讓他們的期望成為了泡沫，隨著我的失敗而消失。
我不知不覺走入了一片樹林，這時，不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去，只見一只弱不禁風(fēng)的小鳥趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去了力氣，無法起來。我想幫它，它看見我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動，我只好躲在樹后，觀察它的動靜。小鳥吃力地扇動翅膀，在空中搖搖晃晃地飛了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅持著，終于在試飛三次后，它飛向了湛藍的天空。我被這一幕震撼了，人生有許多次經(jīng)歷，失敗了沒關(guān)系，只要你在原來摔倒的地方重新站起來，經(jīng)過一次次的嘗試，你終會成功。
成長是一個磨練的過程，沒有失敗就沒有成功，沒有付出就沒有收獲，你本是一株樹苗，成長后就變成參天大樹，我們要正確面對成長中的點滴，做一個成功的人!
成長的故事作文2
我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時剛走進小學(xué)校門的我，顯得有點幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級時，我居然萌發(fā)過一個挺傻的念頭：把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉!平時，家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做，對數(shù)學(xué)書不太愛護，經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之，當(dāng)時的我特別不喜歡數(shù)學(xué)，心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。
雖說我一直不喜歡數(shù)學(xué)，但我不會偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養(yǎng)我對數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買來與學(xué)校一樣的《數(shù)學(xué)思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對又快;媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機，在周五晚上給我輔導(dǎo);平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題;奶奶最“笨”，不會做數(shù)學(xué)，但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)……除了他們對我的關(guān)心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你!”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認真、仔細，一道錯題也難逃她的“火眼金睛”!
記得一個周末的晚上，我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的.“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應(yīng)酬;我又打電話給媽媽，媽媽卻聯(lián)系不上!真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊!我只好懊惱地放下電話，重新坐到書桌前。這時，爸爸的話仿佛在我耳邊響起：“細審題，勤思考，多動筆�！毕氲竭@里，我就靜下心來，仔仔細細地看起題目，把題目中的每一個條件都用筆做了記號，認真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動手在草稿紙上又寫又畫。時間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了!我長吁一口氣的同時，心里甭提有多高興啦!
此后，我越來越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學(xué)期，我對待數(shù)學(xué)竟然是愛不釋手了。
從中，我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠、牢牢地刻在我的心中!
成長的故事作文3
在我成長的道路上，有許許多多令我難忘的事，其中有一件事，既令我難忘，又讓我難過，這件事就是我的姥爺不幸因癌癥去世了。
兩年前的一個中午，我和嫂嫂剛吃完飯，“叮鈴鈴——，叮鈴鈴——”一陣急促的電話聲響起，一看是我媽媽打來的電話，媽媽沉重地說：“你姥爺去世了�！币宦犨@個消息，我感覺五雷轟頂，天都要塌下來了！我知道一個傷心極了的人是哭不出來的。我嗓子眼好像堵了一個東西，心里難受極了。
我的姥爺在世時對我們很好，經(jīng)常領(lǐng)著我和弟弟還有妹妹去龍海公園、世紀(jì)廣場和人民廣場玩。我們在河邊捉小魚，爬山，我們玩得非常開心。自從姥爺?shù)貌『�，再也沒有人帶我們出去玩了。
我的姥爺?shù)昧税┌Y，住院了。在住院期間，我們經(jīng)常在晚上不上課時去看望姥爺，姥爺每次到九點鐘都要“趕”我們走，因為姥爺不想讓我們因為陪他而睡覺晚，明天上課沒精神，耽誤學(xué)習(xí)。
姥爺住院時，他的`生日到了，這次生日是在我們家過的，我們給姥爺買了一個很大的蛋糕，點上了蠟燭，大家一起唱了生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”姥爺高興地笑了。我們大家伙兒都高興地說：“姥爺，祝您早日康復(fù)！”然后，我們還一起拍了許多照片。我問我姥爺：“姥爺你什么時候能好啊？好了之后還能帶我們出去玩兒嗎？”我姥爺說：“病好了我還帶你們出去玩�！焙髞砦覌寢屃髦鴾I悄悄告訴我，你姥爺好不了。我強忍住淚水，默默祈禱姥爺能多些時間和我們一起，我怕他離開我們。
又過了幾個月，我的姥爺終于忍受不了病痛的折磨，離開了人世。在姥爺?shù)脑岫Y上，我見到許多人在那里悲痛欲絕地哭，開始，我不知道哭，后來，當(dāng)看到姥爺入土下葬的時刻，我不由大哭起來，親我疼愛我的姥爺永遠也看不到了！
這件事讓我明白了人都會要死亡，不管是誰�，F(xiàn)在活著的人，一定要珍惜身邊的幸福，珍惜身邊的親人。
我想姥爺一定去了天堂。我姥爺在天上看著我，我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定會加倍努力的！
成長的故事作文4
在我的記憶中，保存著多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事，這些故事讓我逐漸成長，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。
一個夏天的早晨，媽媽帶我經(jīng)過少年宮。我看見了許多姐姐在廣場上穿著漂亮的漢服，彈著古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動聽的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的心思，就去給我報了古箏培訓(xùn)班，從此我學(xué)校古箏的生涯開始了。
第二天，媽媽帶著興奮的我來到古箏班。沒想到彈古箏可不像我想象中的簡單，對坐姿的要求非常嚴格，坐一會兒就腰酸背痛，煩人的假指甲也是一個累贅，還得背簡譜……這些都不算最討厭的，最讓人受不了的是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴，根本沒有看電視和玩耍的時間。
耐著性子練習(xí)了幾天，我終于無法忍受了，我氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，我不想練了，別的小朋友回到家還可以玩，只有我還要練琴……”說著說著我就哭了起來，媽媽摸摸我的腦袋，笑著對我說：“俗話說臺上一分鐘，臺下十年功，你看見的只是姐姐們風(fēng)光的表面，人家也是吃了不少苦才有的`收獲，我相信我的女兒也能堅持哦！總有一天你也會登上舞臺的�！甭犃藡寢尩脑�，我好像又有堅持的動力了。
隨著古箏的考試級別越來越高，指法一天比一天難，練琴的時間必須一天比一天多，要背的簡譜一首比一首長。雖然我感覺非常吃力，可我牢牢記著媽媽對我說的話，一直堅持著。
終于有一天，老師帶我們?nèi)ダッ鲄⒓釉颇鲜▲P采大賽，打扮得像個小仙女的我在彈完曲子后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，最終明白媽媽說的沒錯，我一定會為自己的選擇堅持下去的。
成長的故事作文5
成長就是一首歌，一首簡單而又曲折的歌，有動有靜，有樂有悲，有“長風(fēng)破浪會有時”的雄壯，有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的愁思，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達。
成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運地來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知，從天真到深沉，我們編導(dǎo)著講不完的故事�；貞浧饋砘蛟S不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實了我們的知識倉庫，使我們懂得了“知識就是力量”，使我們認識到了無知的軟弱和無奈。這期間，我們可謂風(fēng)雨兼程�！鞍俅|到海，何時復(fù)西歸?”逝去的時光只能留下美好的記憶，然而，成長的過程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長輩的期望豈不也寄托在我們成長的歷程中?所以說成長是一組鮮活的融合體，包容萬千，匯聚而成，然而，正是這繽紛的`色彩凝聚了一個斑斕有價值的生命。
成長是一種美麗，成長的美在于我們不斷地吐故納新，就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊，燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容�！盎ㄓ兄亻_時，人無再少年”，是的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。只有奮發(fā)進取，我們才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝煌。
成長是一筆財富，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它，就永遠不會疾馳飛奔�！瘪R需要挑戰(zhàn)，人的成長更需要挑戰(zhàn)，只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)，沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對前進途中的困難有不同的理解。對于弱者來說，困難是天地之淵：對于強者來說它卻是無價之寶。成功很簡單，就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機遇，可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將會完全擁有。
成長因奉獻而精彩，奉獻因堅強而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀，就一定能夠找到適合自己的成長殿堂!
成長的故事作文6
歲月的河流緩緩流淌，成長的足跡深深留下�；厥淄拢以诔砷L的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄著歡樂與悲傷，陪伴著我一路前行。
小時候總是愛和朋友在樓下的沙坑里玩，踩在很軟的沙子上，感覺好幸福好舒服。不小心摔倒了，使勁爬起來。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后，陽光照射在我們的笑臉上，變得更加燦爛。那串腳印記錄了快樂和我的成長。小時候的我，快樂無憂。我希望我永遠是個孩子。
我上幼兒園，那時候最愛看書。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過熙熙攘攘的步行街走到書店門口。小時候總會踩到那些印在門外的大腳印。太有趣了。今天，雖然沒有小時候那種幸福，但是有了另一種更充實的幸福，那就是讀書。書籍帶我走向知識的`海洋，書店外的大腳印是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在我是一名高中生，在壓力下無法呼吸，一次次失敗。
今天又考砸了，手里拿著不到80分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里煩透了。在回家的路上無精打采的走著，不小心踩到了我玩的沙坑里。印了一串腳印。一陣風(fēng)吹走了我手里的試卷，吹進了沙坑。我趕緊撿起來。突然，我看到了腳印，讓我想起了小時候在這里跑步時留下的快樂腳印，也讓我想起了從幼兒園走到書店門前的巨大腳印。想到這里，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑。啊，我明白了，其實幸福就在我身邊，隨著我的成長。
那不是一個反復(fù)失敗和挫折的快樂提醒嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？只有經(jīng)受住考驗才能快樂，最充實的快樂。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要取得好成績！我拿起試卷，大步走回家……身后印著一連串的腳印。在陽光下，它變成了金色，這是通向成功和幸福的足跡。
感謝成長的足跡，讓我找到了小時候的自信和快樂。的確，只要你仔細看，就會發(fā)現(xiàn)。而這份快樂，就像腳印一樣，永遠伴隨著我們，永遠與我們一起成長。
成長的故事作文7
在成長的過程中，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中，我不知不覺長大了。我想和你分享我的成長故事。
‘五一’假期里，我組織了一場小孩‘決戰(zhàn)’大人的足球賽，這場比賽讓我收獲了很多……
‘嘟——’裁判一聲哨響，比賽開始了。小伙伴們都摩拳擦掌，各就各位。我心里暗暗地想：“一定要進球。”眼看隊友牛清源搶到了球，我緊張得心都提到嗓子眼了，飛奔而去，想要接過他腳下的球，可是還沒等我緩過神來，對方人高馬大的大人早已一腳搶球射門進球了！我頓時像破了洞的氣球一樣，暗自責(zé)怪守門員何治展來。輪到我們開球了，大家心里都沒有底，爭論著讓誰開球，最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場，他一腳就把球踢到了大人那邊，大人又搶到球了！
“不踢了，我們小孩子肯定輸！”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲�？粗诡^喪氣的樣子，我沮喪得都快哭出來�！安恍�，不能放棄，我們至少進一個球�！蔽叶呁蝗幻俺隽艘粋�聲音，“對，這點小挫折就放棄，算什么男子漢！”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前，“沖��！”我鼓足了勁兒，拼命地沖出去搶球，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。“初生牛犢不怕虎”，小伙伴們也被我?guī)е班恕逼饋�，大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦，愣住了，大人的球就這樣被我們中斷了。
中場休息的時候，我把小伙伴們聚在一起�！跋掳雸雠懿粍恿耍笕藗兛隙ㄓ謺䲟尩角�，哎，我們肯定又會輸”一個小伙伴說道，“咱們這么蠻干，下半場沒戲！”守門員也附和道�！拔蚁氲搅艘粋�好辦法，只要按照我說的咱們布局，一定能進球�！蔽乙贿吔o大家打氣，一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調(diào)虎離山：陳晗飛抱著球把大人引開，牛清源配合，在空門的.時候，把球傳給我……
我們重整旗鼓上場了。大家按照商定好的策略配合起來，我像離弦的箭一樣沖了出去，從牛清源腳下接過球，“嗖——”的一聲，球進門了。大人們又愣住了，我們乘勝追擊，一連進了兩球，贏得了比賽。
通過這次足球比賽，我收獲到了成長的經(jīng)驗：成功離不開團隊合作，離不開堅持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲！
成長的故事作文8
成長就像一艘小艇，要乘風(fēng)破浪才能看到美麗的風(fēng)景；成長就像變化的天氣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。
上周五，我們的.班主任——郭老師給我們每個人布置了一項作業(yè)。每個人帶一本作文書來，用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上，好隨時放進書包里面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學(xué)校的書嗎？是的話，就趕緊放書包里去吧，不然會忘記的�！蔽倚南耄何移綍r記憶力那么好，一本小小的作文書我怎么會忘記呢？再說了，我都放在顯眼位置了，肯定不會忘的。
于是，我頭也不回，擺擺手說：“沒事的，我明天再放�！闭f完就開始做作業(yè)，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包里，我還是不以為然地說：“明天就放，明天就放！”
到了周一早上，老師走進教室就開始檢查我們每個人的作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書還在家里的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。雖然天氣不熱，但是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時，對班長說：“任可馨也沒有帶作文書，學(xué)號記下來。”我羞愧地低下了頭，心里后悔不已：如果我當(dāng)時隨手把作文書放進書包，就不會有今天的糗事了�；氐郊液�，媽媽知道了這件事后，語重心長地對我說：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉�！闭娴恼f到我心坎上了。
吃一塹，長一智。以后，我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩(wěn)健了。
成長的故事作文9
說起我學(xué)鋼琴，其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買了一臺漂亮的鋼琴。那時我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當(dāng)然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無趣，有時練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認識它們。經(jīng)過勤學(xué)苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學(xué)了指法、能識譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評、責(zé)罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時，由于思想不集中，彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了，臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時，我對學(xué)琴真是又恨又愛。
鋼琴考級是一個巨大的轉(zhuǎn)折點，為了順利通過考級，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個小時，即使感冒發(fā)熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負有心人，如今我已經(jīng)考到八級了每當(dāng)家里來了客人，父母都會讓我彈上一曲。我會將那美妙的旋律和我靈動的手指融成一片，彈出優(yōu)美的樂曲�？腿寺犃朔Q贊叫好，我聽了心里美滋滋的。��！我在音樂里找到了快樂。
在父母的教育下，我更加端正了學(xué)琴的.態(tài)度。當(dāng)我練琴時，父母的教導(dǎo)總在我的耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學(xué)本領(lǐng)要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個音彈得準(zhǔn)確有力，將每首樂曲彈得優(yōu)美動聽。
長輩們都夸我在學(xué)琴的過程中長大了，成長了。
點評：
習(xí)作記敘了一段學(xué)鋼琴的故事。要把一項本領(lǐng)真正學(xué)精，并不容易，看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費的不僅是時間和精力，更多的是堅持和毅力。而當(dāng)他能漂亮自如地彈出一首好曲子時，從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習(xí)作的語言流暢自然，較好地抒發(fā)了作者對鋼琴的多種情感：有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……這就是成長的過程。
成長的故事作文10
我們在一天天長大，有快樂也有煩惱，學(xué)習(xí)上有進步也會遇到各種挫折。我們是一群愛幻想，愛做夢的孩子，在成長的路上，想要克服各種困難，要從點點滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長起來。
因為我很喜歡玩水，放暑假的時候，爸爸媽媽就帶我去游泳池里玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開始我很開心，但當(dāng)我看到游泳池里面和我差不多大的，甚至比我小的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游動時，我突然覺得沒趣極了。我在水里跑不能跑，跳不能跳，只能靠爸爸在游泳圈旁推著我移動。和我一起來的表妹比我小四歲，她雖然戴著游泳圈，但卻能單獨游上好長一段距離。我心里越想越郁悶。爸爸看出了我的心事，他對我說：“孩子，只要你認真地學(xué)，也可以游得很好的。”
在爸爸的鼓勵和幫助下，我也信心十足地學(xué)起了游泳。學(xué)了一會兒，我有點想要放棄了。因為游泳不僅需要技巧，還需要充足的`體力。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，內(nèi)心無比掙扎：是繼續(xù)還是放棄？這時，我突然想起了老師說過，做任何事都要堅持不懈，有始有終。我咬緊牙關(guān)，照著爸爸教我的技巧，繼續(xù)練習(xí)著。盡管這時我肚子里已經(jīng)喝了不少水，可我腦海里一直想著堅持！堅持！再堅持！不久后，當(dāng)我停下來回頭張望，驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游出了好遠，爸爸已經(jīng)被我甩在了后面�！疤昧�！太好了！我終于學(xué)會游泳了！”我在水里歡呼著。
有時，努力后地收獲要比付出時得到地更多。堅持不懈，讓我們在成長的路上越走越穩(wěn)。
成長的故事作文11
在一次次的離別之后，我漸漸習(xí)慣了離別時心中的刺痛感和離別的悲傷……
“叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了，這一刻我知道他又將離我而去了，那時天還沒亮，我在床上還懵懵懂懂的，眼睛瞇成了一條線，看見爸爸正在洗漱了，過了一會兒他整理好了自己，走到我的床邊親了我一口，那一吻潤濕了我的面頰，還留著余溫，提著大包小包走了，我一躍而起，此時眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷，心中滿是不舍。
接下來的半個學(xué)期，我度日如年，過了一天又一天，終于迎來了暑假。來到我爸爸的所在地，我們剛見面是給了對方一個大大的擁抱。之后的幾天，爸爸帶著我們四處游玩，不管爸爸去哪兒我都跟著，因為那時的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠。
爸爸去公司我要跟著去，但爸爸不讓；他要去買東西我跟著去；爸爸去干什么我都會跟著去，過了一段時間他開始不耐煩了，就說：“你為什么像長不大的'孩子一樣？”我聽后，就不再跟著他，過了幾天之后，爸爸晚上出去應(yīng)酬了，很晚才回來，媽媽已經(jīng)睡著了，我就只能等他回來給他開門，那時的我眼睛開始發(fā)澀，眼皮也很重但我仍在堅持著，終于窗外很亮是一輛出租車，走出來的是爸爸，爸爸看見我在等他，也可能是喝了酒，拉著我的手就哭，嘴里還說：“是爸爸回來晚了，我終于知道你為什么總跟著我了。他擦了擦眼淚說：“你也快走了，但不要哭，爸爸很快就會去陪你了！”我一直點頭。到走的那一天，我心里一直對自己說：“不哭，不哭，很快就會再見的！”
當(dāng)天離別時，我那刺痛感和離別的悲傷感重現(xiàn)，我不喜歡離別，但我沒有流下眼淚，因為我知道，今天的離別是為了下次的相遇！
成長的故事作文12
我5歲的時候，有一次爸爸媽媽帶我去超市購物。
一路上我們有說有笑，議論著今天要買些什么東西才好。
到了超市，我們又是挑這個，又是拿那個，可開心了！可是買衣服時我嫌爸爸媽媽太慢，就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，就急忙回到剛才爸爸媽媽買衣服的地方。可是爸爸媽媽“不見”了！我非常緊張，跑到東又跑到西，到處找爸爸媽媽，可是連影子都沒見著。我害怕急了，心想：這下完了，我回不了家了！眼淚不自覺的流了出來。就在這時，廣播里傳出了一個聲音“請李志杰小朋友到收銀臺來，你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我，我趕緊往四周望了望，超市太大了，而且我個頭太矮了，根本就看不到收銀臺。剛放松的心又緊張起來了，“怎么辦呢？”我正在想，一位售貨員啊姨正朝我這里走來，看見我緊張的樣子就問“小朋友你怎么了，要買什么嗎？”我告訴她我找不到收銀臺，好心的阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺，見了爸爸媽媽，懸著的心終于放了下來。
在成長的道路上，有酸甜苦辣，有悲有歡，有老師的關(guān)懷，有父母的依偎，有同學(xué)的幫助，有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味，有失敗的淚水。有一年春天，姥姥正生著病，媽媽也就去照顧姥姥啦，正因為如此表妹也就來找我啦，并告訴我有個地方很好玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，雪剛剛?cè)诨』ǘ湎癯了撕芫玫膵雰阂粯�，慢慢地從地上露出了嬌小�?嫩芽，樹上的花瓣被頑皮的風(fēng)哥哥吹到了地上，成了一條小路，還有滑梯，秋千雙杠；姐姐。
表妹的叫聲讓我回過神來，忽然我想起一條頑皮的主意，我對妹妹說我們?nèi)ネ骐p杠好嗎？表妹吞吞吐吐的說：姐……姐我就不去。我只好自己去了，雙杠雖然看上去容易，但很難玩，我先左腿上去，在右腿跨上，身子一用力就上去了，我笑著和表妹揮揮手，表妹用手指給我打了個贊，我則變得飄飄然了，一不留神摔了下去……姐……姐你沒事吧。我倒沒事，我的牙卻有事啦，咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個很大的教訓(xùn)，讓我知道了后果。
成長的故事作文13
遙遠的天邊，漾著點點星光，夏夜的瑩蟲，開始輕輕吟唱，晚風(fēng)攜夾我的思緒，飄向了遠方，埋藏心底的故事，叫做——成長……
小時候，天上的白云是棉花糖，火紅的太陽像圓盤，煩惱化作愛游玩的飛鳥，日暮也不見歸巢，和小伙伴們蹦蹦跳跳。
長大些，我們離開父母的懷抱，步入了知識的圣殿，開始的不舍與恐慌，后來愈漸增多的朋友，我們與過去的世界無形劃了一條界線，不再只是充斥著父母的身影。
再大些，我們開始因?qū)W習(xí)苦惱，為朋友緊張；開始懂得距離；開始習(xí)慣任何人的漸行漸遠；開始明白孤獨；開始不再幻想；開始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索為什么，終于感慨時間這場不落幕的陰謀中，我們與兒時越來越遠，而這便叫做成長。
少年時，我們開始有了自己的秘密，對父母不再滿心依賴。我們的翅膀愈漸圓滿，開始渴望獨立，別具一格。一些人開始了“叛逆期”，進入了青春期的短暫“瘋狂”，卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅定信念，開始為夢想拼闖，而這便是成長的意義。
再大點，就像我什么都沒有忘，但有的'故事只適合收藏，我們學(xué)會把所有的痛苦都往心里咽，我們不復(fù)少年。開始必須堅持，開始學(xué)會堅強，像前塵莫追，后來不想，我們終歸越長越大。而過往的一切都是渡我們的一條河，不能遺忘，也不足回想……
于是陷入迷茫，不想成長，暗道人世滄桑，時間賦予的傷痕，無法痊愈，我長大，你卻越來越老，我走在時光那頭，你卻不跟我往前走，不甘，我執(zhí)著過往，一道聲音在心中回響，它說過眼云煙，我逃離俗世，它說浮生一夢，我問它是誰，如何不畏成長？它說：“我就像過去一樣看著你微笑，哭泣，逃避，勇敢，只不過你一直停留現(xiàn)在，而我停留在過去�！彼f：“我是過去你，你是未來我，跟隨心走，別去問是劫或是緣……”
成長啊，彎彎曲曲的沒有盡頭的一條小路，一步一個腳印向前走，過往被留在了轉(zhuǎn)彎處，無法回頭，而前面的一切，也都還未知啊！所以，奔跑吧！像從未跌倒。微笑吧！趁陽光正好。
成長的故事作文14
在不知不覺中，我長大了。翻開我成長的檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴。這里，有成功后的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有我探究知識寶庫的足跡，還有我學(xué)習(xí)做人的教訓(xùn)與收獲……
同學(xué)們現(xiàn)在都說，小康你的語文真棒！可是，大家并不知道，有一件事，在我的記憶里，留下了一個大大的感嘆號！它一直鞭笞著我前進！
記得那是在我二年級的時候———
“快默寫了，我的心像十五個吊桶七上八下，要知道，昨天我做完作業(yè)，就去玩啦！哪還有時間去看那枯燥的詞語��！上帝，饒了我吧！讓我能默到一個好成績！”“第一個，第二個，第三個，哈哈！真是天助我也，幸虧這些詞語我都知道，時間過得真漫長�。〗K于到了最后一個，我絞進腦汁，還是想不出來�！霸~語，詞語快告訴我，不然我就要罰抄20遍，回家還免不了被媽媽批評！”
突然，我發(fā)現(xiàn)課桌里有一本語文書，一個想法從我腦海中冒出來：翻翻語文書，不就得了。這樣既沒人發(fā)現(xiàn)，又能輕松得滿分。我剛想翻，老師說過，默寫要看自己的真實力，不能看語文書……如果不看，那我這個常勝將軍就要讓位啦！我到底是看不看呢？算了，我暗暗下定了決心，我的手像不受控制似的去翻了語文書，怎么還沒翻到啊！我心里像裝著一只小兔子似的，“咚咚”的跳個不停！這時，我的異常舉動還是引起了老師的注意，她不動聲色地走到我面前，“康佳瀅，把你的語文書給老師看一下！”說完，微笑地看著我�？赐旰螅倌匕褧旁谖业臅郎�。
下課了，我照例把本子送到老師的辦公室里。這時，老師把我叫到跟前，她的目光似乎像一把利劍一樣穿透我的內(nèi)心，嚴肅的呵斥道“今天，你在默寫的時候，翻了語文書。你當(dāng)我不知道嗎？學(xué)習(xí)來不得半點馬虎和虛假！”老師的話讓辦公室的`老師們都聽到了，頓時，我面紅耳赤，恨不得躲到一個地洞里去。這次教訓(xùn)是我最難忘的一次，也是最丟臉的一次。但讓我明白了，誠實比滿分更重要！
我成長的道路還很長，如果成長是夢，就要做一個好夢；如果成長是戲，就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的，但是它所結(jié)出來的果實卻是甜蜜的。同學(xué)們，讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂，踏踏實實地走好眼前的每一步吧！
成長的故事作文15
成長中的點點滴滴，都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡，每一個泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。
在我成長的過程中，學(xué)小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學(xué)琴，其他知道的卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個月你們要考級�！蔽覀兌紲愡^去問：“老師什么是考級?”老師說：“考級就是小提琴考試，考試通過了才能學(xué)習(xí)下一個高難度的曲子。”
于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個小時。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬著，考級的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就往考級的地點跑去。哇，來考級的'人可真多呀!我問了問老師，我的考號大概能輪到什么時候考呀?老師說我的考號靠后，差不多要論到最后了。聽了老師的話，我就耐心等待�？吹娇忌粋�一個離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時加班加點找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進考級的教室，擺好姿勢，考官說開始吧，我才小心謹慎的開始拉了。第一個曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著，一直拉完了第二首曲子�？脊僬f出去吧，我非常高興的走出了考場�；貋淼穆飞�，我同學(xué)的家長認識那幾個考官，當(dāng)場就咨詢了考官，幸運的是我們倆都考試通過了，聽到這個消息我們激動的都說不出話來。
雖然這件事兒已經(jīng)過去很長時間了，但他經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒有付出就不會有回報，任何心血都不會白費。
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