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課間十分鐘作文(精選48篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課間十分鐘作文 1
“叮零零”下課鈴響了,同學(xué)們簡直樂開了花,以老虎一樣的速度沖出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來。
玩丟手絹去啦!小濤邊唱邊跑,輕輕地把手絹丟到 小浩身后,大家立馬把目光投向了 小浩, 小浩馬上明白這是怎么回事,可是已經(jīng)來不及了,小濤已經(jīng)像風(fēng)一樣地速度跑開并蹲到我的身邊的。此時(shí)的.我,心“砰砰”直跳,祈禱老天不要讓 小浩把手絹丟給我。呵呵, 小浩把手絹丟給了小琦,我的心終于放松了……
在操場的中央,有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色,只見“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去,“老母雞”張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”去路,“小雞們”也很團(tuán)結(jié),一個(gè)拉一個(gè),跟在“老母雞”后面,左躲右閃,不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空,不把“老母雞”和“小雞們”各個(gè)樂得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意,正得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,“老鷹”一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過去,終于捉住了一只可憐的“小雞”……
“叮零零”上課鈴響了,歡樂而又熱鬧的校園很快恢復(fù)了寧靜。
課間十分鐘作文 2
下課鈴聲響了起來,同學(xué)們紛紛如得到解放般,像離弦的箭一樣從教室中沖了出去。
那邊角落里不是 小宇和小成嘛!他們正在比誰的卡片多。你看小成輸了以后那個(gè)失落的表情,真好笑,與 小宇贏了三張卡片而得意的表情形成了鮮明的'對比。
這時(shí),“調(diào)皮鬼”冉文午沖出了教室,邊跑還邊對身后的黃亮做了個(gè)鬼臉。我就知道,他又惹禍了,黃亮生氣的樣子像大猩猩。這時(shí)“天降正義”——班長向柳霖前去把冉文午制住了,黃亮讓冉文午當(dāng)著自己的面扔了支筆。
劉浩然踩著節(jié)奏走了過來,秀了一段舞,我隨口說了一句:“哎呦!不錯(cuò)哦!”劉浩然便哈哈大笑說:“哪里,哪里,楊兄更厲害。”
另一邊,瞧那幾個(gè)女生,關(guān)系好得穿一條褲子,去哪兒都要在一起。她們特別喜歡聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比誰都靈通!
你看那個(gè)“吃貨”小浩又開吃了!他趁著下課去小賣部買了幾包零食,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),還給了周圍每個(gè)同學(xué)“封口費(fèi)”——一塊小餅干。
!十分鐘馬上就要過去了,快上課了!等下,那不是冉博宇嗎?這個(gè)“睡神”還在睡大覺,快去把他叫醒,不然可要挨罰了!
課間十分鐘作文 3
課間十分鐘,是我們最開心的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我們可以放松一下。同學(xué)們有的在喝水,有的.在玩耍,還有的著急忙慌的上廁所。安靜的校園一下就沸騰起來。
一天,我們同學(xué)拿了象棋,有同學(xué)推薦我和丁梓程下一盤。這時(shí)有好多同學(xué)在看我們下棋。我和他你打我殺,我只用了五分鐘就把他給打敗了。頓時(shí),同學(xué)們都在為我鼓掌,這時(shí)上課鈴打響了,我們飛快地跑回了教室。
又一節(jié)課的下課鈴打響,我們跑到了象棋桌。這一次我的對手是王梓文,這時(shí)候又有很多同學(xué)來看我們下棋。我和他形成了你吃一個(gè),我吃一個(gè)棋子的局面,可是就在我們殺得難舍難分時(shí),突然上課鈴又打響了,我們只好跑回了教室。遺憾的是,我們沒有分出個(gè)勝負(fù)。
多么開心的課間十分鐘啊!多么有趣的童年呀!
課間十分鐘作文 4
已經(jīng)是下午的第二節(jié)課了,經(jīng)過各科老師的輪流轟炸,有的同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱,悄悄地“釣魚”呢!突然,耳邊響起那熟悉又動(dòng)聽的旋律“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘……”下課啦,所有的同學(xué)都同時(shí)昂起了腦袋,瞪大了眼睛,面帶笑容,頓時(shí)來了精神。同學(xué)們像歡樂的小鳥向教室外奔去。
教室外,男生們在足球場上奔跑著。你看!他們一抬腿,球到半空,一個(gè)漂亮的弧形落下,像一個(gè)五顏六色的彩虹劃過。女生們更喜歡在樹蔭下跳繩,走近她們,耳邊傳來的是清脆的“嗒嗒嗒”的聲音,眼前是一個(gè)個(gè)活潑可愛的.身影。
教室里“廢話大王”又開起了小廣播,正在椅子上高談闊論,講述自己發(fā)生的有趣的事情。他一會(huì)兒緊皺眉頭,一會(huì)兒瞇著眼睛,兩只手像一個(gè)指揮官在空中劃著。周圍的同學(xué)專心致致地聽著,瞪著眼睛,豎著耳朵,生怕漏掉了一個(gè)字。
我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩緊張的頭腦,也讓我們享受到了和同學(xué)一起游戲的快樂!
課間十分鐘作文 5
“叮叮叮,叮叮!币魂嚽宕嗟拟徛晜鱽恚S多同學(xué)從教室里一下子沖了出來。
只聽“乒——乓——乒——乓”,是誰在敲響這優(yōu)美的樂曲?哦!原來是活潑、可愛的一年級(jí)孩子們。
只見其中的一位拿著球拍先打了一個(gè)輕球,另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉(zhuǎn),一個(gè)旋球打了過去,“咚”對方再次打了回來!班病币粋(gè)扣球飛向另一邊的球桌,對手漸漸擋不住了,最后被對方一個(gè)輕打,先失了一分。
一陣“嗖——嗖——嗖”,是誰發(fā)出這輕快的聲音,原來是二三年級(jí)的孩子們!
他們有的跳長繩,有的一個(gè)人跳,還有的幾個(gè)人一起跳……真是樣式多變。
一聲“咚咚咚”聲傳來,又是誰敲起那清脆快活的'鼓聲,!原來是六年級(jí)陽光強(qiáng)壯的哥哥姐姐。
一位穿著藍(lán)背心的哥哥拿著籃球,他突然向左邊跳,接著以迅雷不及掩耳的速度,向籃架下的隊(duì)友傳去,但對方立馬沖了上來,幾個(gè)隊(duì)員阻擋那個(gè)隊(duì)員投籃,那個(gè)隊(duì)員快速把球往高處一扔,正好被自己的隊(duì)員拿到。那個(gè)隊(duì)員像猛虎般沖向了球架下,來了一個(gè)完美的投籃!
運(yùn)動(dòng)已成了大家的一種生活,讓我們每天運(yùn)動(dòng)三十分鐘,如果你堅(jiān)持下來,一定會(huì)身體健康、頭腦靈活、四肢發(fā)達(dá),讓我們一起行動(dòng)起來吧!
課間十分鐘作文 6
“叮鈴鈴……”美妙的下課鈴聲在同學(xué)們的期盼下終于響了。老師無奈地走出了教室,同學(xué)們興奮地走出教室,在空曠的地方玩耍起來。
同學(xué)們紛紛來到教室前的操場上,有的拿出鍵子,兩人面對面互相踢毽子。有的幾人結(jié)成一隊(duì),與別人一起打籃球,不亦樂乎。有的則在一旁跳起繩來,還有的在與別人打羽毛球……
我也在其中,只見小軍左手捏著羽毛球,右手緊緊抓著拍著。緊接著,他將羽毛球向上用力一扔,拍子在他的控制下,用力一揮,球與拍子的相互碰撞之后,羽毛球便在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,向?qū)Ψ斤w過去。小明也不甘示弱,兩只眼睛緊盯著那球,好像那是一個(gè)寶貝似的。待球飛到小明的.可拍范圍,小明使勁一拍,球又飛回小軍這兒。小軍的球拍用力的揮出去,但是球好像有靈性似的,輕松地躲過了拍子掉到了地上,小軍撿起球毫不氣餒,繼續(xù)打起球來,這次羽毛球從這兒飛到那兒,又從那兒飛到這兒,就這樣球繁忙飛奔在兩派的上空,兩人也是大汗淋漓的比拼了一場。
“叮鈴鈴……”上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們急忙趕回教室,等待老師的到來。
課間十分鐘作文 7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課時(shí)間到。
在操場,有的同學(xué)在跳繩,輕盈的繩子在同學(xué)們的腳下上下翻飛,腳一躍一躍的,很有節(jié)奏感。就像朱光潛說的“生命全在節(jié)奏”;有的同學(xué)在比賽跑步,比賽開始了!同學(xué)們像箭一樣“射”了出去,爭先恐后,誰也不讓誰;有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,“小雞”躲在“母雞”的身后,“老鷹”快速地追,“母雞”拼命地?fù),只見“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),使了個(gè)“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù),假意向左邊跑去,忽然又改變了方向,向右快速一撲,沒有成功,因?yàn)樾‰u們早看破了他的計(jì)策,“老鷹”見一計(jì)不成,又施一計(jì)……課間十分鐘,操場上笑聲不斷。
在班里,有的同學(xué)在擦黑板,一條條優(yōu)美的弧線在黑板上劃過;有的`同學(xué)在討論著老師課上講的知識(shí);還有的同學(xué)安靜地在座位上看書,那認(rèn)真專注的神情在我的眼里是最美的……馬上要上課了,我喝了口水,拿出書做好了課前準(zhǔn)備。課間十分鐘,教室里溫馨而又美好。
課間十分鐘雖然短暫,但卻給我們的學(xué)校生活增添了無盡的樂趣!
課間十分鐘作文 8
課間休息的時(shí)光對孩子們來說,是美好的,是快樂的,就像一條清激的小溪,潔白無瑕。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像剛被放飛的小鳥,跑到操場上立刻做起了游戲,有比賽跑步的同學(xué),他們像一匹匹精心訓(xùn)練過駿馬一樣在紅色的`跑道自由地奔騰。
有跳跳跳繩的,兩個(gè)搖繩同單站在兩側(cè),只用專心搖繩兒。準(zhǔn)備要跳繩的同學(xué)站好隊(duì),依次輪流往過跳,就像一只只小兔子們紛紛跑到應(yīng)該在的位子上,還想繼續(xù)跳。
當(dāng)然,還有踢毽子的,他幾個(gè)一塊量商了一會(huì)兒,就這樣了,小航當(dāng)栽判,游戲很快就開始了!有一位同學(xué)是發(fā)球的,只見他把毽子扔在空中,毽子往下落的同時(shí)他的腳剛好往上踢,鍵子被他踢了起來,也們幾個(gè)一會(huì)往東踢,一會(huì)往西踢,看著都累的半死,但這也阻止不了他們快樂的童心啊!
那里還有打羽毛球,有一個(gè)同學(xué)她自愿當(dāng)裁判,那其他同學(xué)就只能打打羽毛球了,分成四組,每一組二人,兩組兩組地打,贏的人可以讓每個(gè)人給勝者五管黑囊,就可以達(dá)到40管黑囊了,那可美了!
愉快的課間十分種就這樣過去了,雖然短,但是多么美好、快樂和自由!
課間十分鐘作文 9
課間十分鐘是小朋友們最開心的時(shí)候,那兒會(huì)有怎樣的精彩呢?讓我來告訴你們吧!
“叮鈴鈴……”下課了,每個(gè)班的同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室來到了操場上。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地玩起了游戲:有的踢毽子,有的跳繩,還有的`玩老鷹抓小雞,多么有趣呀!不過,這些都不是最有趣的呢!你們知道最有趣的游戲是什么嗎?對了!這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的,走路一點(diǎn)聲都沒有,等靠近油的時(shí)候,才有一點(diǎn)“沙沙”的聲音。這時(shí)“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”,就在“小老鼠”剛準(zhǔn)備偷走“小油”的一剎那,“小貓咪”伸手一抓,可憐的“小老鼠”就被捉住了。
室外風(fēng)景熱鬧非常,室內(nèi)畫面呢,可就溫馨多了。你瞧,有愛看書的,還有在寫作業(yè)的。值日生呢?值日生不僅把講臺(tái)收拾得整整齊齊,還把上節(jié)課老師寫在黑板上的字,擦得干干凈凈的,等待老師下一節(jié)課的到來。
這就是同學(xué)們最開心的課間十分鐘,因?yàn)闊o論在哪里,同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
課間十分鐘作文 10
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們像關(guān)在籠子里剛放出來的鳥兒一樣飛奔出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩兒拍手游戲,頓時(shí),空無一人的操場上,變成了歡樂的海洋。
操場西邊乒乓球臺(tái)那里有了好多人,兩位打乒乓球的同學(xué)揮動(dòng)著球拍,兩人互不相讓,有好多球迷在那加油助威,隨著比分交替上升,球迷的叫好聲此起彼伏。
操場上北邊有很多女生在跳繩,她們有各種各樣的`跳法。跑著跳的,原地跳的,轉(zhuǎn)圈跳的,單腳跳的,倒著跳的,還有橫著跳的呢!優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已,時(shí)不時(shí)跑過去搗亂呢。
在教學(xué)樓大廳的臺(tái)階上,坐著的好多同學(xué)在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣,我們嘴里都念著兒歌,男生們都很愛在拍手時(shí)跺腳,我們卻不愛。我呢,經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽,嘴里念著兒歌,笑瞇瞇地看著對方,快樂地享受著十分鐘。
課間十分鐘,好一首活潑動(dòng)人的歌!
課間十分鐘作文 11
經(jīng)過了一節(jié)課的漫長等待,我們終于下課了。
下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說起來,我跟他無仇無恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無意往身后看了一下,看見他又來抓我,我撒開腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的'差距越來越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過,總算把我們的差距拉開了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。
忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力,也不一定會(huì)成功,不過眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來,只要他往旁邊的方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過幸好他沒有。
我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力。看一下手表,還有三分鐘就要上課了,接下來只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠,沒辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……
雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒那么無聊了。
課間十分鐘作文 12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,同學(xué)們爭先恐后地沖出教室,奔向操場,開始做自己喜歡的事情。
在操場的北邊有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn),他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場的西邊有幾個(gè)中年級(jí)的.乒乓球手,在球桌上不分勝負(fù),看,正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué),右邊的男同學(xué)向前一殺,左邊的男同學(xué)慢了一步,輸了一球。
在操場的北邊有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在豎桿上爬,頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點(diǎn)兒一看!呀!一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢!“比賽開始”不知是誰喊了一聲,男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步,女同學(xué)輸了,站在一旁,在想著什么。在操場的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河,可激烈了,一會(huì)兒紅綢向左,向右,不分上下。
在操場的中間,我正在玩扔沙包呢,我一扔過去,差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué),這時(shí),在我沒有防備的情況下,有位同學(xué)向我一扔。呀!我被淘汰了!
上課時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到教室,現(xiàn)在我已經(jīng)開始盼望下一個(gè)課間了。
課間十分鐘作文 13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹顺鋈ィ@不正是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯赐饷娴臒狒[吧!
第一個(gè)熱門節(jié)目開始播放,我們的兩位班長開始了“搏擊擂臺(tái)賽”。女班長楊文暄的粉絲一直在吶喊“加油!加油!”。楊文軒也不負(fù)眾望,大喊一聲,撲向了男班長小成,左一掌、右一拳,還不失時(shí)機(jī)地來了個(gè)“旋轉(zhuǎn)魔杖”,只聽見“啪”的一聲聲,小成還沒出手就已經(jīng)被打倒在地了。
鏡頭轉(zhuǎn)移到電腦管理員 小坤,他一臉討好地問老師:“老師需要開電腦嗎?”老師只有一句話:“那就謝謝你啦!”于是他開心地打開了電腦,老師剛一走,電腦的畫面就被他變成了“我的世界”。
看,操場上女生正在玩拔河呢!你別小看正方的小紅,雖然長得又瘦又小,可是她狠狠的握緊繩子,身子向后傾斜,用力的'拉著。再看看那一方最胖的小剛,絕對的主力,她站在隊(duì)伍的最后面,使勁地拽著繩子,恨不得把它踩在腳下!凹佑!加油!”兩方的拉拉隊(duì)扯著嗓子大喊著,旁邊還時(shí)不時(shí)的傳來大家的歡呼聲和尖叫聲。
低沉的上課鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沮喪的走進(jìn)教室。哈哈,十分鐘就是這么短暫,再過四十分鐘,我再繼續(xù)為大家播報(bào)。
課間十分鐘作文 14
上課了,學(xué)校里鴉雀無聲,可“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學(xué)們便都涌到了操場上,各自玩各自的游戲。
看,東邊的小女生在干嘛?她們拿自己的跳繩,分成了四個(gè)小組,每兩個(gè)人一組比賽,比賽開始了,這個(gè)穿紅衣服的小女生,跳起來那個(gè)繩子像騎自行車的車輪在轉(zhuǎn)著,非常的快,再看這位穿綠衣服的女生,她非常的.胖,都跳不動(dòng)了,但她依然堅(jiān)持在跳,她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
再看角邊,這里有一群男生在踢足球,他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著,他們汗流浹背,看,這位男生還有一點(diǎn)點(diǎn)小肌肉嘛,看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生,他跑起來,肥肉直晃,一屁股就坐在了操場上,看來這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚大肉的,不然不會(huì)這么胖。
再看北邊,又是一群小女生在踢毽子,有一個(gè)小女生她不會(huì)踢毽子,她用腳一踢毽子就飛到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),就像一只小鳥飛走了似的,但她不泄氣,依然學(xué)下去,最后終于學(xué)會(huì)了。
下課十分鐘,操場上的同學(xué)真開心!
課間十分鐘作文 15
下課鈴一響,我和幾個(gè)要好的朋友一起歡蹦亂跳來到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來到操坪上,這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢?你一句,我一句,大家商量玩跳皮筋。一不做,二不休,我們分好組立刻開始。
我們來一個(gè)新鮮、有趣的玩法——跳六邊形,六個(gè)同學(xué)牽繩,剩下的幾個(gè)同學(xué)跳皮筋。你看,黃文慧像一個(gè)自由自在的小鳥,在跳筋里熟練的跳來跳去。田鳳凰就像一只可愛、笨拙的唐老鴨,在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞,不一會(huì)兒就踩到橡皮筋,只能垂頭喪氣地等待下一次出場。令蘭就像一只天鵝,在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來,她無視橡皮筋的存在,完全投入到芭蕾舞中,跳得可好了!小慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過來跳過去。小豐就像一個(gè)跳橡皮筋的高手,臉上充滿了信心。最后,雖然我們這組玩跳皮筋輸了,但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_心、快樂。課間時(shí)間過得真快。∩险n鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室。
課間時(shí)間雖然短暫,但是課間活動(dòng)可以讓我們緊張的.學(xué)習(xí)氣氛得以放松,還能鍛煉同學(xué)們的身體,促進(jìn)大家的生長發(fā)育,為了能夠更好地投入到課堂上認(rèn)真聽老師講課,我們要好好利用課間時(shí)間,讓我們的課間活動(dòng)越來越豐富!
課間十分鐘作文 16
每當(dāng)下課鈴聲響起,我就會(huì)想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”,下課嘍!老師大聲說:“好了,同學(xué)們,下課了。”說完之后,老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來,像炸開了鍋一樣。四十六張面孔,四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問老師作業(yè),四分之一者早已沖向自己的幻想夢境里。其他人,早已把目光聚集再游樂工具上了。
所謂“山中無老虎,猴子稱大王!苯淌依,可以說,連一臺(tái)大型電風(fēng)扇掉落在地上的聲音都聽不見。哎呀,還真有點(diǎn)頭疼,這場面如果給老師看見的話,老師肯定會(huì)暈倒的',F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王,一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”!霸谀愕男纳,自由的飛翔......”
哇呀,這聲音簡直是驚天動(dòng)地,氣壯山河,他們唱得越來越起勁,甚至開始自我陶醉:“謝謝大家”這時(shí)所有同學(xué)拍掌鼓舞起來。
“叮鈴鈴”上課了,教室里突然鴉雀無聲,同學(xué)們趕緊坐到了自己的座位上,開始有感情地朗讀課文,課間十分鐘使我們放松了心情,來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘,我都能看到同學(xué)們有趣的一面。
課間十分鐘作文 17
“叮!毕抡n了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時(shí)熱鬧起來。
有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。
咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的`同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的......
比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開始跳了。“二、三、四、五!薄疤谜婧茫 迸赃叺呐瑢W(xué)大聲喝彩,可回來的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!
輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的時(shí)候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來了!”
他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負(fù),這時(shí),“叮-------”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時(shí)安靜了下來。
課間十分鐘作文 18
“下課”,“站如松”,“同學(xué)們再見”,“老師再見!”老師一走,教室就立刻沸騰起來,原本靜悄悄的校園也一下子熱鬧了起來。
我?guī)缀跏菦_去籃球場的,但還是晚了一步,籃球場已經(jīng)被大哥哥們占領(lǐng)了。只見那些大哥哥們打的非常激烈。其中有一個(gè)大哥哥一個(gè)鯉魚“躍龍門”把球給扣進(jìn)了籃框。觀眾們一下子爆發(fā)出了一陣呼歡聲。幾個(gè)女同學(xué)則發(fā)出了一種花癡的聲音。我不由自主的跑著,尖叫著。
離開了籃球場,我又來到昆蟲的世界——大草坪。據(jù)說,曾有幾個(gè)同學(xué)在這里捉到過好幾只螞蚱呢!我來的時(shí)候,已經(jīng)有一大群人在那了。我看了一會(huì)兒,一下子聽見了幾個(gè)人發(fā)出那種興奮的'聲音,我一下子沖過去看,原來是捉到了一只小蝸牛。一個(gè)人又抓了一只小小的螞蟻。
我又來到了走廊,找到了我的好兄弟——王銳,我們又找了幾千人,一起玩起了抓人。我雖然跑的慢,但是我藏的地方非常好,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)地方被人發(fā)現(xiàn)后,就趕緊離開離那個(gè)地方近的地方。過了一會(huì)兒,那個(gè)人一下子找到了我,我只好撒開小短腿跑了起來,但還是被抓到了……
丁零零,上課了。我們只好回去,校園又靜了。
課間十分鐘作文 19
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們像燕子一樣飛出燕巢,爭先恐后的奔向操場,我也不例外。
西面有二年級(jí)的小同學(xué)們在那里玩“老鷹抓小雞”的游戲,老鷹在母雞的前面忽左忽右的蹦著,弄的老母雞頭上有星星似的,老母雞好像在說“別轉(zhuǎn)了,再轉(zhuǎn)我的小雞要保不住了。”可老鷹還是在上蹦下跳,忽左忽右的,最后老鷹的計(jì)劃得逞了,它終于抓住了一只小雞。
北面有三年級(jí)的同學(xué)們在玩捉迷藏,特別有趣。他們玩的人先猜拳,輸?shù)娜藖碚宜麄,讓輸(shù)娜藬?shù)60秒就來找人。游戲開始了,同學(xué)們七零八落的.,找到藏身之處躲了起來。60秒到了,找的人在少年宮附近找到了兩個(gè)人,又在電腦室里找到了兩人,剩下兩人還沒有找到,然后找的人又說了一句游戲結(jié)束了,不知那兩人從哪突然冒了出來,把那些人嚇了一跳。
東面有我們四年級(jí)的同學(xué)們,他們在這操場上玩扔沙包。他們站好陣型,站在中間的是要躲開沙包,站在兩邊則是要扔沙包,被打中的人要和兩邊的換。我們四年級(jí)的在那里正玩得開心,結(jié)果鈴聲又叮鈴鈴的響起來,我真討厭這上課鈴為什么不再晚一點(diǎn)響。
我戀戀不舍的回到了教室上課,我真希望下一次的下課鈴快點(diǎn)響起。
課間十分鐘作文 20
“叮鈴鈴下課了,有位同學(xué)遲到了……”,以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”,聽到這個(gè)清脆的鈴聲,沒錯(cuò),又下課了,課間十分鐘,總是很期待,意猶未盡卻也樂在其中。
一下課,我們便跑去了操場那塊最大的草坪上,草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草,柔柔軟軟的.,就算躺在上頭也不會(huì)覺得扎人,并且修剪的很是整齊喜人。
沒過一會(huì)兒,大部隊(duì)都跑了過來。沒錯(cuò),大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”,你看,有人拿的剛縫好的布毽子,準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽?那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開始熱身,雖然短短的十分鐘還來不及打一場比賽盡興,可是傳球練習(xí),熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的,人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場,開心就好,何必顧慮那么多,要是等到人都到齊,分好隊(duì)伍,估計(jì)又要上課了,所以人生苦短及時(shí)行樂這句話簡單粗暴也并沒有錯(cuò)。旁邊還有跳繩、玩游戲,還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘,雖然短暫,可是幸好簡單歡樂,如此便好。
課間十分鐘作文 21
“行了,下課。同學(xué)們再見!”“老師再見!”語文老師的腳后跟剛出門,教室里就變成了我們的“天堂”了。
教室里什么聲音都有,我們班的“推銷大王”又開始了。只見他拿出滑板,把今天帶的所有五花八門的東西都往口袋放,他騎著滑板在教室里喊:“來包跳跳糖嗎?好吃到爆,在買一送三,不買你后悔一輩子!薄澳阗I這個(gè),你媽媽都會(huì)夸你好樣的,沒準(zhǔn)都加零花錢喲…!
還有一群女生成群結(jié)隊(duì)的走去上廁所,還有兩個(gè)一起走的,一個(gè)跟喝醉一樣。還有“哈哈哈”的笑聲,我的同桌還在“呼嚕!钡亍把a(bǔ)美容覺”呢!令我震驚的是我后面的同學(xué)在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢!我想你膽子也太牛了,打死我也不敢。
還是老班長最安靜,只有他那“刷刷刷”地在寫字呢!真厲害。還有勞動(dòng)委員也在“刷刷刷”地擦黑板呢!還有人在那“嘰嘰喳喳”“嘰里呱啦”的`說著什么。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們都無精打采的回到座位上,這死氣沉沉的教室。
這精神和我們下課時(shí)的精神隔著一個(gè)長城那么長呀!你們班是不是也一樣嗎?
課間十分鐘作文 22
今天上午下課的時(shí)候,我覺得沒什么好玩的,就想去和小林同學(xué)下象棋。小林答應(yīng)了。
開始決斗了,林梓波不慌不忙,輕輕地說:“老棋先上‘象’”,我連忙上了平“炮”,林梓波出了“馬”看“兵”,我馬上出了“車”捉“炮”,林梓波上了“車”看“炮”,接著我上了“馬”吃“兵”,他說:“‘馬’看‘兵’”,我急了,用“h”和“車”直沖他的大本營,他用了“h”、“馬”、“車”防守,我抓住一處漏洞,使出了“車”和“h”將他的雙“車”,然后立刻繼續(xù)攻擊,卻被他的馬堵住。
他大笑:“哈哈,你完了!”他使出兩個(gè)炮出擊,我趕緊防守,又順勢憋死一個(gè)“炮”,并“殺”了它。但林梓波仍不灰心,竟出“象”、“馬”作垂死掙扎,但他不僅撈不到一點(diǎn)便宜,而且損兵折將。我抓緊時(shí)機(jī)乘虛而入,先用了“車”、“馬”吃雙“象”,再用一“h”搏雙“士”,使他的'“帥”孤立無援,最后用“馬”后“炮”的殺棋技術(shù),讓小林的“帥”無路可逃。叮鈴……上課了。
我贏得了這場“戰(zhàn)斗”,敗將林梓波自然收拾“殘局”啦!哈哈……
課間十分鐘作文 23
課間十分鐘,屬于我們;課間十分鐘,是我們快樂又自由的時(shí)刻。短短十分鐘,對于我們,意義非凡;對于我們,歡樂無限。
我們在低年級(jí)段時(shí),每當(dāng)下課鈴聲響的那一瞬間,我們各個(gè)激動(dòng)萬分,真想立刻沖出令人窒息的學(xué)習(xí)教室,真想飛也似的逃出枯燥無趣的課堂,來到活躍的大操場,呼吸新鮮的空氣,伸展身體,“清洗”大腦,活動(dòng)骨骼、手臂。恰巧,老師也十分準(zhǔn)確地宣布下課,釋放被困的我們。此時(shí)的我們,既似活蹦亂跳的小猴子,又如機(jī)靈敏捷的小兔子―興奮奔向操場。
身為高年級(jí)段的我們,不再像往日一樣輕松自在。學(xué)習(xí)讓我們喘不過氣來,談何休息也?重任壓身,無從清閑。每當(dāng)下課冷聲響的一瞬間,老師并無停止之意,而越說越起勁,臺(tái)下的我們越聽越困倦。下課鈴聲早已結(jié)束了好久了,老師才準(zhǔn)備下課。雖然學(xué)習(xí)占用下課時(shí)間,但我們興致絲毫不減。當(dāng)我們邁開教室一步,上課的鈴聲接連而至,興奮在望的'我們只好悻悻而歸,繼續(xù)強(qiáng)打精神傾聽老師的講課。
老師,請您不要奪去我們的下課時(shí)間,好嗎?我們知道您的用心良苦,但課間十分鐘,屬于我們!
課間十分鐘作文 24
我最喜歡的時(shí)候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對于我們小學(xué)生來說,那是短暫和有趣的。
“叮鈴鈴,同學(xué)們,下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了!毕抡n鈴響起,就是我們最開心的`時(shí)候了。
下課,我會(huì)和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個(gè)人在臺(tái)階上的長廊玩。幾個(gè)人在長廊下相互扔沙包。而我是在長廊下面的!皯(zhàn)斗”開始了,由長廊上的同學(xué)發(fā)球。長廊上的同學(xué)先拿起沙包,再擺出扔?xùn)|西的動(dòng)作,然后“嘭”的一聲,沙包像一只小鳥飛了出去,我頓時(shí)跳了起來,往沙包飛的地方飛奔,也有幾個(gè)同學(xué)朝沙包跑去,這時(shí),我們就像是幾個(gè)餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機(jī)智地馬上抓起沙包,扔向長廊……
我課間還會(huì)玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒贏,所以只能當(dāng)一只老鷹了。可我一直也抓不到一只小雞,正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,突然計(jì)上心來,我先假裝說:“我不玩了!”小雞們分散開了,我抓住時(shí)機(jī),抓了一只小雞,我勝利了!
我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機(jī)會(huì)我們一起玩。
課間十分鐘作文 25
在課間的十分鐘,我們的活動(dòng)有許多的事情,對了,我們的.小妖怪是誰你知道嗎?他就是小伊同學(xué)。一天神經(jīng)好像幼稚兒童一樣,一天裝作成一個(gè)女生,像人妖一樣,有時(shí)在叫賣豬肉了,好像是一位大叔叫人們快樂的買豬肉。
在下課的十分鐘內(nèi),我們的班的小明星。小依同學(xué)拿著一本書,帶著他的小湯一人一起去賣豬肉,問了一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué),問她們需不需要美味可口,鮮嫩的豬肉,他問了全班的同學(xué),還問了我,他說小江同志,你需不需要美味的小胖豬,它的肉又香又白,你吃了覺對不會(huì)忘記。你現(xiàn)在來買我可以給你打七折你絕對不會(huì)吃虧,你如果再不買,你一定會(huì)后悔的。我一聽,覺得這個(gè)人腦袋應(yīng)該是和鄧玉軍一起玩瘋了,現(xiàn)在弄得精神不一。我覺得他應(yīng)該去醫(yī)院里看一看腦子順便在醫(yī)院里。去吧,腦水給重新?lián)Q一下。
我慢慢的走進(jìn)他摸了一下腦袋,然后又自言自語的說這個(gè)傻子又沒有發(fā)燒。怎么那么瘋呢?我為了打發(fā)一下她便說老板給我來2000斤的肉。小伊同學(xué)說大老板,你可真識(shí)貨,我給你算一算。給你便宜一點(diǎn)吧,一共10億美元,我生氣地說你這個(gè)人腦子不好吧,去找別的人像鄧羽君呢,快去和他們一起瘋。
我們班的下課十分鐘,許許多多的話語數(shù)也數(shù)不完。
課間十分鐘作文 26
“叮鈴鈴!蔽覀兩贤炅艘还(jié)課迎來了快樂的課間十分鐘,安靜的操場瞬間沸騰起來。
在操場的東邊是“專”為扔壘球的'同學(xué)準(zhǔn)備的場地,有的踢、有的滾、有的扔,大家玩的開心極了!
在操場的西邊是一條走廊,在下課時(shí),一些成績優(yōu) 秀的同學(xué)就會(huì)來此互相討論有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。
在操場的南邊是荷池,愛欣賞風(fēng)景的同學(xué)、校長、老師經(jīng)常會(huì)來散散心,邊走邊談,真是悠閑極了。
在操場的正中間是我們最愛的游戲場地——丟沙包場地。我和曾經(jīng)一起學(xué)武術(shù)的師友葛彥池在中間,另外兩個(gè)人先向葛彥池發(fā)起猛攻,師友身輕好似云中燕,三兩下就躲閃過去了。他們一看情況不妙,就轉(zhuǎn)向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,可我也不示弱;我好似一條蛟龍幾個(gè)轉(zhuǎn)身就接住了沙包。他們見一計(jì)不成就再生一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì),其中一人又拿出一個(gè)沙包,他們兩人同時(shí)對我們發(fā)起總攻,我和師友一人抓住一個(gè)沙包。他們見到我們天衣無縫的配合,頓時(shí)驚得目瞪口呆,情不自禁地為我們鼓起掌來,甘拜下風(fēng),向我們認(rèn)輸了!
還有北邊的同學(xué)在玩老鷹捉小雞、跳繩、跳房子。反正活動(dòng)是豐富多彩。
課間十分鐘真是精彩呀!
課間十分鐘作文 27
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,早已做好了沖出教室的準(zhǔn)備。我們緊緊盯著老師的嘴巴,只等“下課”兩個(gè)字一出口,就一溜煙地跑出去?烧Z文老師絲毫沒有走的意思,仿佛還是意猶未盡。像是要把所有的知識(shí)要在下課后一股腦的'倒給我們。無奈,我們的心早已飛出窗外,只有少數(shù)人還在耐心的聽著……
5分鐘了,可語文老師仍然興致勃勃,講的津津有味。我們卻覺得枯燥無味。已有不少同學(xué)把頭轉(zhuǎn)向了窗外。等待著下課。
7分鐘了,同學(xué)們開始有些不耐煩!袄蠋煹降紫虏幌抡n?”也有同學(xué)小聲嘀咕了一下。老師聽見了,眉頭立刻皺起,狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。
9分鐘了,看來,老師不準(zhǔn)備下課了。我們也不再期待奇跡會(huì)出現(xiàn),默默地?fù)Q上下一節(jié)的課本,“耐心”地聽老師講課。這時(shí)教室里安靜了不少,老師連聲稱贊,這樣才好嘛,同學(xué)們不要著急,我只是拖了一會(huì)兒課……”這時(shí),上課鈴聲響了,同學(xué)們遺憾地?fù)u搖頭。老師不好意思的撓撓頭,然后大不情愿地走出教室。
課間十分鐘作文 28
下課了,同學(xué)去玩了。我看到幾個(gè)男生在跑步,其中有一個(gè)男生說:“我們比比誰最先到達(dá)終點(diǎn)!逼渌苏f:“好!”我聽到跑的一聲,輕快的腳步聲響起。
在前排的兩個(gè)女生,我聽見她們正在討論動(dòng)畫片。一個(gè)女生說;“我覺得葉羅麗最好看,里面的仙子太美了,可惜每期才播一次。”
另一個(gè)女生說:“不對,還是小花仙好看,我最喜歡里面的一個(gè)精靈棒!蔽衣牭剿齻兂沉似饋,一個(gè)說葉羅麗好看,一個(gè)說小花仙好看。我偷偷的'笑了。
我走著走著,又聽到了一個(gè)男生和其他人在說話:“我有一個(gè)金箍棒。”其他人說:“騙人!蹦莻(gè)男生說:“我說的不是真的金箍棒,我說的是磁鐵筆。”有一個(gè)人說:“那你還說你有金箍棒。”男生說:“是它的造型像金箍棒!
我想著:“我也想要!蓖蝗唬粋(gè)哭聲傳來,我仔細(xì)聽了聽,一個(gè)女生嗚嗚大哭,大家問:“你怎么了?”女生說:“他搶我的筆!蹦莻(gè)女生指出那個(gè)人,我覺得其它事情就等著老師來處理吧。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴”,上課了。大家急匆匆地炮灰自己的位子上,準(zhǔn)備上課了,我想:“十分鐘雖短,但是,卻有無數(shù)的故事。”
這就是我的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 29
“丁零零”,下課了。皮皮和明明在教室里玩踢球的游戲。突然,球滾到課桌下去了,明明趴下?lián)烨,皮皮飛起一腳,想把球踢出來,不想,球沒踢到,反而踢到了明明的鼻子,頓時(shí)鮮血直流......明明連忙捂住了鼻子,血從手指縫里流了出來,明明立刻放聲大哭起來。安靜的教室立刻炸開了鍋,同學(xué)們都大驚失色,蜂擁而來。大家看著明明流血的鼻子,議論紛紛,有的說:“怎么搞的,皮皮?”有的問:“怎么了?”還有的問:“明明,你痛不痛?”
這時(shí)候,班長三步并作兩步跑過來,大聲喊:“明明,快,仰起頭!”說著便迅速從口袋里抽出紙,弄成細(xì)細(xì)的.堵住明明的鼻孔。這時(shí)老師趕過來問:“明明,怎么樣了?”就把明明送到了醫(yī)務(wù)室。而皮皮的心就像十五只吊桶打水——七上八下,趕緊將功補(bǔ)過,拿來拖把,三下兩下得把地拖干凈了。與此同時(shí),老師語重心長地對同學(xué)們說:“下次要注意了!”然后,教室里就像沒發(fā)生過事情一樣,看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),恢復(fù)了原本的平靜。
課間十分鐘作文 30
隨著優(yōu)美的音樂鈴聲響起,終于盼來了盼望了40分鐘的下課。同學(xué)們趕忙下位,三五成群,說天侃地,聊的不亦樂乎。瞧,那一堆仁兄就唾沫星子四濺的在聊游戲,時(shí)不時(shí)地比劃兩下,有模有樣,嘴里還嘟噥著什么,那樣子真是讓人好笑至極。
“你別跑!”一聲尖叫聲,讓這原本嘈雜的教室隨即一靜。大家紛紛側(cè)目,只見一女生兇神惡煞地追著一男生。那男生嘴里還叫器道:“你能追上我?”哦,不用說,一定是那男生趁那女生不追憶,不是碰她一下,就是揪她辮子呢!我們觀眾也不甘落后。男生扯著嗓子在那喊:“快跑,可別被她給追上了。”“哎,快點(diǎn),追上你就死定了。”而女生則喊:“快追,可不能放過他!鳖D時(shí),班里形成了兩伙“拉拉隊(duì)”
這場“貓追老鼠”的`游戲已經(jīng)到了白熱化階段!鞍”隨著一陣嘆息,還有一陣幸災(zāi)樂禍的笑,不用說,那個(gè)男生被捕了。
“姐,我錯(cuò)了!”那男生一見勢不對,趕忙求饒!霸绺墒裁慈チ?”那女生毫不手軟,對那男生“痛下殺手”。
“快,快,老師來了。”隨著一聲叫喊,大家頓時(shí)作鳥獸散,亂烘烘地回到自己位上,裝摸作樣地拿出課本,煞有介事地讀了起來。
真是個(gè)另人發(fā)笑的課間十分鐘!
課間十分鐘作文 31
“叮咚——叮咚—叮咚!”同學(xué)們的心一下子飛騰起來,下課了!
頓時(shí),校園一下子洗心革面,前面是鴉雀無聲,現(xiàn)在是震耳欲聾。教室里鬧哄哄的,有的同學(xué)穿梭于課桌之間,來個(gè)騰空,幻想自己是哈里波特;有的正在玩游戲,輸?shù)乃酪孀,硬說你才輸呢!別人才不信呢,硬說他耍賴,因而該出手時(shí)就出手;許多同學(xué)在一起談天說地,從摩爾莊園到天上衛(wèi)星,無所不談;很少有人做作業(yè),即使有人做作業(yè),他也是一會(huì)兒看玩耍的同學(xué),一邊看作業(yè)本,數(shù)數(shù)看還有幾題沒有做好,然后深吸一口氣,緊拿著筆,加快了速度,做好了也不檢查,三下兩下把作業(yè)一丟,然后加八同學(xué)玩的同學(xué)群里去了?茨沁!這個(gè)外號(hào)“胡蘿卜”的胡家瑞不知什么事把小璟給惹了,方藝璟怒發(fā)沖冠,所以引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”,他倆飛來飛去,塵土飛揚(yáng)。有的同學(xué)火了,眼睛一瞪,雙手一叉,大喊:“你們倆個(gè)出什么毛病了!神精!”有的同學(xué)因他倆經(jīng)過時(shí)把他給撞了了,也縱身一跳,加入了這場“戰(zhàn)爭”。
操場上同學(xué)們玩著各式各樣的.游戲:有的人扒在地上,專心致至打彈珠;有的在練實(shí)心球……
天上的小鳥飛來飛去,似乎在看同學(xué)們的精彩表演。
課間十分鐘作文 32
清脆的下課鈴聲響徹校園,打破了寂靜。同學(xué)們一個(gè)個(gè)、一串串地從教室涌向操場,平靜的操場上到處流淌著高高低低的歡笑聲。瞧,他們都在玩些什么呢?有的在跳高,有的打籃球,有的跳長繩……
小紅和小明正在一起比賽爬竿!叭、二、一,開始!”他們立即使出了渾身解數(shù),往上攀登,“刷刷”幾下,擅長手腳并用的`小明就率先到達(dá)了竿頂。小紅輸了,她不服氣地叫道:“這場比賽不算,我們再來比一比,看誰乒乓球打得更好!”小明也不甘示弱地回答:“比就比,誰怕誰!”
他們抱著乒乓球拍,來到乒乓球臺(tái)邊上,還請了小花當(dāng)裁判。小紅率先發(fā)球,她聚精會(huì)神地盯著手中的球,一拋、一扣,那球就像是子彈一般彈了出去。小明一側(cè)身子,伸長手臂接到了球。他們忽而揚(yáng)臂重扣,忽而揮拍輕吊,球如同閃電一般在綠色的球臺(tái)上來回穿梭著。幾個(gè)回合之后,兩人的比分你追我趕,不相上下。終于,小明一不小心失手,丟掉了一分,比賽在小紅的雀躍歡呼聲中告一段落了。
“還有點(diǎn)時(shí)間,我們再去投幾個(gè)籃球吧!”小紅提議道。兩人抱起籃球沖進(jìn)球場,揮起手臂,瞄準(zhǔn)籃板,球在空中劃出一道道美麗的弧線。球場上到處都是籃球在膠地板上彈跳的聲音。
這真是個(gè)精彩紛呈的課間!
課間十分鐘作文 33
“鈴鈴鈴”下課了。同學(xué)們的快樂時(shí)刻來臨了。一曲曲充滿歡樂的音符飄蕩在校園的每個(gè)角落里。
教室里
老師剛說下課,那邊的“學(xué)霸組”就把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的課外書拿出來,津津有味地看了起來。而另一邊的“八卦派”已經(jīng)討論起了迪麗熱巴、鹿晗、關(guān)曉彤三位明星。這個(gè)說:“鹿晗怎么回事?怎么看上了關(guān)曉彤呢!放著迪麗熱巴這個(gè)大美女不要,為什么呀?”那個(gè)又說:“關(guān)曉彤和鹿晗怎么不配啦?”他們兩個(gè)的談話引起了更多人的騷動(dòng)。
操場上
一下課,一些同學(xué)像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”出了教室,直奔操場。有的同學(xué)拿著跳繩就跳了起來;有的在打籃球;有的在打乒乓球;還有的在踢足球。這矯健的身影呈現(xiàn)在操場上的每個(gè)角落,就像在跳集體舞一樣。
小賣部
老師前腳剛走,同學(xué)們后腳就沖出了教室,他們都擁到了小賣部的門口。同學(xué)們有的`拿五毛,有的拿一塊,有的拿五塊。他們擠在商店門口吆喝著自己想買的東西,老板忙得恨不得再長出四只手。過了一會(huì)兒,高潮過了,同學(xué)們帶著剛買的東西滿載而歸手里、口袋里、嘴里都是東西。
教室里“嘣嘣嘣”的聲音連成一片。
這真是一個(gè)豐富多彩的課間呀!這首歡快的奏鳴曲每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。
課間十分鐘作文 34
丁零零,丁零零,響亮的下課鈴響起了,老師剛剛宣布下課,大家就像無數(shù)顆攔不住的子彈向?qū)W校各處射去,學(xué)校里立刻就變成充滿歡聲笑語的天堂……
你看,高年級(jí)的同學(xué)正在打乒乓球哩!他們像兩只猛虎在撕咬。中年級(jí)的同學(xué)的課間活動(dòng),最為精彩;他們有的在打籃球,有的在玩抓人,還有的在下棋……低年級(jí)的小朋友最為可愛,還在玩躲貓貓。
我也在打籃球,我們一下課就像一只豹,向操場沖擊。我們迅速分成了兩隊(duì),一隊(duì)是紅隊(duì),一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)。一開始我在的紅隊(duì)就來勢兇猛,不斷的進(jìn)攻;而藍(lán)隊(duì)也不落后,不斷地反攻。輪到我們發(fā)球了,我以最快的速度破門。突然,我向前慢慢移動(dòng),向球筐用力一投,球中了。一個(gè)漂亮三分球,而且還是個(gè)空心球。觀眾們有的'歡呼,有的拍手,還有的叫好。
藍(lán)隊(duì)開始了“反殺”行動(dòng)。一個(gè)人在半場一輪,我心想:不可能進(jìn)。所以我就沒有多少防備。只見球向我這邊“敵軍”投去。我迅速向右跑去,結(jié)果還是了一小步。他向球一投,結(jié)果是被我攔住了。我們以三比零的優(yōu)勢勝出。
課間就在大家的歡呼中結(jié)束了。
課間十分鐘作文 35
校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中,有一顆最亮的,讓我始終不能忘懷……
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們有的寫作業(yè),有的看書,有的在外面玩。突然,”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力,只見朱榮貓著腰,張著嘴,眉頭鎖緊,含著淚水,好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過來,焦急地問:“你怎么了?受傷了嗎?”他沒有回答我們,只是一個(gè)勁嗚嗚哭著,只是用手指著程晉燁的桌子。我們順著朱榮的'手看過去,只見桌子上有一灘水直冒著熱氣。原來,程晉燁正準(zhǔn)備喝水,一不小心,把水杯弄翻了,水順著桌沿流了下來。這是朱榮正好在撿書,這一淌,直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘,老師來了,同學(xué)們爭先恐后地向老師報(bào)告著朱榮的情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開,只見背后一大片都紅了。而那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住背虝x燁,燙傷了別人還不知道道歉,只是傻笑一番,邊用紙擦桌子,邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著眼淚,一邊輕聲安慰著朱榮。漸漸的,朱榮的背上的燙傷的地方慢慢消退了,他也停止了哭泣。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,教室里又恢復(fù)了平靜,一場課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。
課間十分鐘作文 36
我和蔣明瑄決定玩踢毽子的小游戲,先我踢,我把毽子輕輕地往上一拋,當(dāng)毽子快落到地面的時(shí)候,我用右腳輕輕地往上一踢,毽子又上去了,毽子忽上忽下,忽左忽右,真像一只翩翩起舞的蝴蝶,我一下子連續(xù)踢了九個(gè)。輪到蔣明瑄踢了,只見她像一只輕盈的小燕子,身子跟著毽子跑來跑去。我看著既緊張又很害怕,牙齒微微的顫動(dòng)著,生怕她超過我,還好她只踢了三個(gè)。比賽繼續(xù)著
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,可是我們還沒分出勝負(fù),就約好了下節(jié)課后繼續(xù)比賽。
課間十分鐘叮鈴鈴,下課了,我和體育老師下五子棋。老師是黑棋我是白棋,比賽開始了有許許多多的觀眾,我和體育老師下的不分勝負(fù),我越下越起勁,一會(huì)兒堵這,一會(huì)兒堵那,又一會(huì)兒走走自己的.,旁邊的觀眾擠來擠去但是他們都看的認(rèn)認(rèn)真真。就在我快應(yīng)體育老師的時(shí)候,竟然沒有看到一個(gè)我馬上就要輸?shù)囊粋(gè)小小的地方,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)贏了我。
我喜歡課間十分鐘,他可以帶給我快樂!
課間十分鐘作文 37
“鈴鈴鈴”,下課鈴響了,老師站了起來說:“同學(xué)們下課。”說完,寂靜的教室瞬間沸騰起來,同學(xué)們在走廊里嬉笑打鬧,這一陣陣歡聲笑語彌漫在校園中。
現(xiàn)在課間的.小游戲已經(jīng)被我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致否定了,在我們苦思冥想中,我們自創(chuàng)了一個(gè)小游戲“憋笑”。
這時(shí),黃圳浠在走廊里大聲叫喊著:“小宇,你敢不敢跟我PK?”小宇兩眼微閉,嘴角上揚(yáng),點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們倆人各喝了一口水,坐在對面,逗著對方笑,而身為觀眾的我們也想為這次比賽增添色彩,我們不斷起哄,唯恐天下不亂。這時(shí),小宇扮了個(gè)鬼臉,兩手捏著眼角,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,血絲浮現(xiàn)在我們眼前,鼻孔時(shí)而放大,時(shí)而縮小,既好笑又詭異,突然,黃圳浠趁人不備,直接把嘴里含著的水向小宇噴去,小宇驚呆了,兩眼瞪得滴溜圓,像一只怒吼的獅子,直冒火光,那一個(gè)眼神,瞬間把黃圳浠給掠殺了。
“呯呯呯”老師突然走了進(jìn)來,我們像離弦的箭迅速回到了座位上,扮起了“乖乖仔”老師凝視著我們,臉上好像被潑了墨,但挨罵才剛剛開始。
課間十分鐘作文 38
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,課間改干什么呢?看來我得借鑒一下其他同學(xué)。
我們班的同學(xué)有的出了教室,有的出了教室,有的坐在位置上,有的竟然在班里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們班的'優(yōu)生效廷同學(xué),可珍惜這課間,拿出小考開始鉆研,只見他若有所思,頭上已經(jīng)起了密密的汗珠,他一會(huì)兒拍拍頭,一會(huì)兒跺跺腳,像在跟誰爭吵似的。突然,我發(fā)現(xiàn)我們的教室里出現(xiàn)了幾只“花貓”,原來女孩子們粉筆抹在別人臉上娛樂,再加上他們各自東逃西竄,更有一番貓捉老鼠的情趣,小雅可真是靈活,至今還沒有人能在她臉上畫一筆,她在桌子旁埋伏起來,小心翼翼地移動(dòng)著,好似一只可愛的土撥鼠!皵橙恕甭拷,哈,她迅速地站了起來,再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把手上的灰抹在了,然后“咯咯”地尋找下一個(gè)目標(biāo)。
來到操場,噪聲如雷一般,同學(xué)們更是舞的舞,跳的跳。笑聲、尖叫聲、碰撞聲響成一片。有幾個(gè)男生正在比賽跑步,裁判是個(gè)女生,她以巴掌作槍聲,“啪”的一聲響,第二道的男生如利箭一般,飛一樣奔了出去,他已甩開對手幾米遠(yuǎn)。那個(gè)女生大聲喊道“加油!加油!”她的臉被吼得通紅,卻還不停止加油助威。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,看來我又得回去了。
課間十分鐘作文 39
“好,今天就到這吧,下課!”數(shù)學(xué)老師說。
“太好了,我早坐不住了!”小李子說,他跑到小王旁邊,開始玩抓人的.游戲,先是小王去抓小李和同學(xué)們,小李身輕如燕,小王可抓不住他,想了想去抓小胖吧,小胖子跑的慢,果然小王一次就把小胖子抓到了,輪到小胖子抓了,小胖子誰也抓不住,就坐在地上哭了起來,調(diào)皮蛋王大利來了說:“你抓我吧!”小胖中了計(jì),把王大利抓住了,輪到王大利抓了,小胖子趕緊跑,沒想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了,小胖又坐在地上哇哇地哭。
坐在前排的同學(xué)們在玩五子棋,小杜可是五子棋高手,到現(xiàn)在他都沒有輸過呢!幾個(gè)同學(xué)來下戰(zhàn)書,但對小杜來說可是小菜一碟。
一看表,還有兩分鐘上課,小麗可是班里有名的女胖子,她從書包里抽出一包薯片,開始大吃特吃,薯片的碎渣掉了一地,小楊和小盧可看不下去了,皺著眉說:“你撒一地,我們還得掃起來,你以為值日生容易啊!”“給你也吃”胖子說,“這還差不多!”小楊接過薯片,小盧愣了,心想:這么快就被收買了?
“叮鈴鈴!”上課了,語文老師進(jìn)了教室,大家趕緊進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)……
課間十分鐘作文 40
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,來到了操場上。原本安靜的操場一下子變得熱鬧起來了。我一眼望去,有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠,還有的在拔河,真是熱鬧極了!
而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準(zhǔn)備,老師一聲令下,他們立馬飛奔起來!看,四五班的小浩澤跑得多快,一下子就超過了前面的.人,跳過了一塊石頭。呀,四八班的王雨豪追上了他,他一看王雨豪追上來了,只見他使出了吃奶的勁向前奔去,王雨豪又落在了小浩澤的后面了,就這樣,小浩澤沖到終點(diǎn)線了,他贏了!隊(duì)友們歡呼起來!這時(shí),我聽見了比賽的另一邊傳來了比我們這邊還要大的聲音。
于是我跑了過去,原來是兩隊(duì)人員在比賽拔河。每隊(duì)10人,他們都使勁地把繩子往自己這邊拔,有的人掙得臉都通紅,手筋都暴起來,只見繩子一會(huì)往左,一會(huì)往右,兩隊(duì)力量不分上下,旁邊各自的拉拉隊(duì)還在不停的為他們吶喊助威:“加油,加油……”最后,紅隊(duì)隊(duì)員突然猛地一股勁,繩子被拉過來了,他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這時(shí),討厭的鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場。
課間十分鐘作文 41
“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們像歡快的小鳥飛出了教室,來到操場參加自己喜歡的`課間活動(dòng)。
我和幾個(gè)同學(xué)也來到操場打“水鴨子”。我們先分組,再剪刀、石頭、布決定哪一組是“水鴨子”。我們組勝了,走到中間,他們“獵人”組分成左右兩邊,一切準(zhǔn)備停當(dāng),游戲就開始了。之間他們把“子彈”猛烈地朝我們飛來,逼得我們左躲右閃,“子彈”飛得高,我們就下蹲,“子彈”飛得低,我們就跳起來。突然,一顆“子彈”不偏不倚正好打進(jìn)我懷里,我雙手一抱,哈哈,接住了,我們有一斗了。
“獵人”組有些沉不住氣了,使出全力攻擊我們,有一次差點(diǎn)就打中了我,幸好我的反應(yīng)快,逃過了一難,真是有驚無險(xiǎn)。可情況越來越不妙,他們加快了攻擊速度,我的同伴們接連“中彈”。很快,場上只剩下我一人了,伙伴們在旁邊高呼:“接一斗,接一斗……”為了救伙伴,我抓住時(shí)機(jī),接住了“子彈”,救上來一只“水鴨子”。
“丁零零”,上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場。
課間十分鐘作文 42
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲歡快地響了起來,同學(xué)們像籠子里放出來的小鳥一般,迫不及待地飛出了教室。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙在操場上嬉戲、玩耍、追逐……剛才還安靜的操場頓時(shí)熱鬧非凡,成了一片歡樂的海洋。
瞧!高年級(jí)的姐姐們皮筋跳得多歡,腿是那么輕快靈活,她們辮子上的蝴蝶結(jié)像兩只蝴蝶在飛舞著;再看旁邊那堆跳繩的同學(xué),動(dòng)作是那樣輕巧自如,繩子在腳下一次次閃過,就像一道道美麗的.彩虹。我羨慕極了!
貝琳在一旁踢毽子,她右腳一抬,左腳一甩,毽子時(shí)而飛過頭頂,時(shí)而躍過身后,時(shí)而在兩腳之間來回跳躍。她就像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞,與一只小蜜蜂在追逐玩耍著。
我和周雨萌、劉樂妍等一些同學(xué)在玩緊張激烈的“老鷹抓小雞”。我這只“雞媽媽”勇敢地張開翅膀,用身體擋住兇猛的“老鷹”周雨萌,竭力來保護(hù)我弱小的“孩子們”!袄销棥币粫(huì)兒左,一會(huì)兒右,狡猾極了!靶‰u們”嚇得左躲右閃。把我這只“雞媽媽”急壞了,漲得臉通紅,不停地左擋右堵,累得滿頭大汗。最終沒讓“老鷹”得逞,“小雞們”一只都沒少。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地離開操場,回到了教室。我們的課間十分鐘真是豐富多彩!
課間十分鐘作文 43
叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著最后一聲“老師再見”,下課了,同學(xué)們迫不及待地涌出教室,如同一道熱鬧的光,劃破了校園里原本沉寂的空氣。
下課時(shí),學(xué)校里呈現(xiàn)出的是一派熱鬧的景象。操場上,同學(xué)們有的在瘋狂地奔跑,有的在興奮地踢球,有的在開心地打籃球,還有的在盡力地跳躍……
我呢?在上面的`瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢!“黑白電視機(jī)!噢!張純寧抓!”我們趕緊去找自己的藏身點(diǎn)。我和宣柯跑到了樓上,俯視著下面情景,只見,楊帆躲在花壇的后面,剛一露頭,就被張純寧發(fā)現(xiàn)了,她一個(gè)健步跑上前,楊帆倉皇而逃,逗得我們笑得前仰后合。不巧,張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯,又往我們這邊追過來,我們連忙往上跑,再拐彎,然后再下樓,終于看不見張純寧的影子了。我們跑上樓,恰好迎面撞上了她,“唉,真是狹路相逢呀!”后來我一問,才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑,所以一直躲在樓梯口守株待兔呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室,校園恢復(fù)了沉寂。
課間十分鐘作文 44
“叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。因?yàn)榻裉煜铝艘粓龃笱,所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來,正好我打在了我脖子上,!真涼爽呀!我也給它來了得更大的雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。
我只好又去找小王玩兒打雪仗,他先給了我一個(gè)大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來了得更大的.雪球,正好打到了他肩膀上,一場激烈的世界大戰(zhàn)開始了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西,我也去湊熱鬧,發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們在堆雪人,她們首先堆好了身子和頭,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā)
我想,她們也太沒創(chuàng)意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽,戴在頭上,然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛,再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,最后用紅色的,并且吃過了的泡泡糖捏成嘴,那看起來是多么栩栩如生呀!“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
課間十分鐘作文 45
優(yōu)揚(yáng)的音樂聲響起,下課時(shí)間到了,同學(xué)們像一匹脫韁的馬兒奔向操場,操場山頓時(shí)人聲鼎沸,熱鬧極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,同學(xué)們有的踢毽子,你瞧,毽子就好似一只只飛舞的蝴蝶,同學(xué)個(gè)個(gè)們變成了身手敏捷的'武林高手,毽子剛要落地,武林高手就把它踢得老高老高了;有的同學(xué)在丟沙包,一個(gè)個(gè)精神抖擻,像一位位身材魁梧的將軍,每丟一次包,就先要把胳膊掄一圈;還有的在打籃球;如果要說最激烈的,就要數(shù)我們的拔河比賽了。
我們先分好了組,開始玩了,我早就想好了策略,我排在第一位,當(dāng)我一說:“開始!”我們組就用力拉,敵方的先鋒不小心摔倒在地上,我們趁熱打鐵,趕緊往后拉,這下可把對方的隊(duì)員楚正波給激怒了,他滿臉通紅,拳頭攥得緊緊的,大吼一聲,使勁向后拉。我們剛到手的紅領(lǐng)巾又被拉到了中點(diǎn)。敵方前鋒趕緊站起來,我們也不甘示弱,我們隊(duì)也有兩位幕后老將,小宇和小浩,我和他們倆齊心協(xié)力,一起發(fā)力,一下子把對方拉了過來,最后我們隊(duì)終于勝利了。歡呼聲,吶喊聲,響徹云霄。
熟悉的旋律又響起了,上課時(shí)間到了,我們依依不舍地離開了充滿歡樂的操場。
課間十分鐘作文 46
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?fù)瑢W(xué)們下課時(shí)間到了!老師,你們辛苦了!”我們剛剛聽到這清脆而急促的鈴聲,同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥一樣,飛奔到校園里來參加他們自己所喜愛的活動(dòng)。頓時(shí),校園里熱鬧起來,成了一片歡樂的海洋。
快看,那邊的同學(xué)們正在玩大繩呢!子健大神,兩邊有兩個(gè)力氣大的同學(xué),有節(jié)奏地用力甩著長長的大繩,兩邊各有一組同學(xué),一個(gè)接一個(gè),迎著大繩往里沖,繩子在同學(xué)們的腳下敏捷地飛出,同學(xué)們優(yōu)雅的身姿招來了圍觀同學(xué)們的陣陣掌聲。其中,還有不少同學(xué)跳雙人繩,只見左邊的同學(xué)緊緊攥著繩子的.一端,右邊的同學(xué)握著繩子的另一端,“123”他們同時(shí)甩繩,同時(shí)起腳,他們配合的那么默契。
你看,校園東角上的乒乓小將正在打乒乓球呢!你瞧一個(gè)同學(xué)正手握球拍,眼睛盯著小球飛來的地方,你推我擋,奮力拼殺,只見選手一揮發(fā)下旋球,你會(huì)發(fā)上旋球,一會(huì),奮力扣殺。孩子們玩的多開心啊!他們的精彩表現(xiàn),也引來了同學(xué)們陣陣掌聲。
“同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請輕輕回到教室,準(zhǔn)備上課!睖(zhǔn)備上課,上課鈴聲響了,同學(xué)們,依依不舍地走回教室。那校園的歡笑聲,喝彩聲,鼓掌聲,久久在上空回蕩著。
課間十分鐘作文 47
隨著那熟悉的旋律,我們的活動(dòng)時(shí)間:課間十分鐘又開始而了。
教室里的大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會(huì)兒,走廊上就被同學(xué)給擠滿了,教室里還留著一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫……看,那兩位同學(xué)在一起下象棋!败囁倪M(jìn)九,將軍!”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地認(rèn)輸。
再看看走廊里,我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的'游戲。我們先分了一下組,不好,這一次當(dāng)貓的居然是跑得很快的陳宇,看來我們要多加小心……啊,還好還好,陳宇很快就抓住了一個(gè)“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍,哈,這下不用擔(dān)心了!我們先派出翟志遠(yuǎn)當(dāng)誘餌,只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉,黃澤龍猛撲過來,翟志遠(yuǎn)機(jī)敏地一閃,黃澤龍卻因用力過度,撲到走廊的盡頭去了。我們趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來,我們?nèi)寂芑貕,黃澤龍撲了個(gè)空,一只“老鼠”也沒捉到。
我們正玩著,耳畔又響起了上課的鈴聲,我們約好了下節(jié)課下了再玩,回到了教室里。
課間十分鐘作文 48
聽!下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室,開始了各自的活動(dòng),操場上頓時(shí)變得熱鬧起來。
操場的中間,有很多同學(xué)在興高采烈地跳繩。你看那些穿著短裙的女孩子們,她們的身子輕盈的就像燕子,歡快地從繩子中穿來穿去。
你聽,從操場的一方傳來一陣喝彩聲,原來是四年級(jí)的大哥哥在打籃球呢!他們打得非常精彩,藍(lán)隊(duì)遙遙領(lǐng)先,可是紅隊(duì)并沒有灰心,它們團(tuán)結(jié)一心,越戰(zhàn)越勇。比賽要結(jié)束時(shí)紅隊(duì)己經(jīng)搶回分?jǐn)?shù),用三比三的分?jǐn)?shù)打成了平局。
最有趣的要數(shù)一年級(jí)的小同學(xué)了,他們由老師帶著在玩老鷹捉小雞的游戲。老師扮演母雞,她伸開雙臂,緊緊地護(hù)住她身后的.“雞寶寶”們。你再瞧那個(gè)扮演老鷹的同學(xué),一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,累得滿頭大汗!半u寶寶”們則緊緊抓住前面一個(gè)同學(xué)的衣服,生怕掉了隊(duì)而被老鷹抓去。
還有的同學(xué)在踢毽子、扔沙包、丟手絹……操場上都是同學(xué)們歡快的身影。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。多么歡樂的課間十分鐘啊!
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