小學生作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
有一位老師,他是我認識的一位有才華,風趣幽默,能與學生打成一片的老師,同時又是嚴厲的,無私,公平的老師,他就是我的美術(shù)老師許老師。
許老師長著高高的個子,不大不小的眼睛炯炯有神,一頭黑發(fā)雖然不長,卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學習上的問題,只要我們感興趣的,他都會講一講。那次許老師送放學路隊時,我和同學們在路隊里聊天,出學校后,我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興,許老師卻突然過來,問道:聊什么呢?講給我聽聽。他見我們都不說話了,就說:是聊游戲嗎?沒關(guān)系,要學會放松!我也很感興趣,講給我聽聽!我們便把正在聊的游戲講給許老師聽。他聽后反而非常高興,問我們:你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?我只知道是哪一個公司做的,卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影制作等等科學知識。我們都聽的非常認真。有老師和我們關(guān)系好,對我們的要求卻一點也不放松。有一次召開一個衛(wèi)生知識講座,那天恰巧輪到許老師當值勤老師,而我們班主任又出去了,沒人管紀律,只有許老師每過一會過來一次。我們一看是許老師,心想:沒關(guān)系,許師這么好,一定不會給我們班扣分的!于是,我們便大大方方的開始說話。沒想到,過一會許老師就過來了,他看見我們在說話,便提醒我們集會時要安靜,不能出聲。我沒有在意,仍然和旁邊同學說的'起勁。許老師又來了一次,這次卻直接在記錄表上扣了我們班的分。我當時非常生氣,認為許老師太不近人情,直接扣我們班的分。后來,我想起數(shù)學老師說過的一句話明白了許老師為什么要扣我們班的分。
一個幽默的老師一定是個嚴格的老師。一個與學生打成一片的老師一定是一個公正無私的老師。
小學生作文 篇2
我要一步一步往上爬!}記
誰都知道,我們蝸牛背著重重的殼。他們也許是認為我們蝸牛不肯放下曾經(jīng)的榮譽,然而,我卻想為我們蝸牛家族抱不平。
我們背的不是榮譽,是希望?
是的,曾經(jīng)的榮譽我們銘記,可未來的希望我們不放棄。在我很小的時候,我的'祖母告訴我,曾經(jīng)我們會飛,而且在一次飛行比賽中得了冠軍,因為我們怕獎杯被盜,就背在背上,可是這樣我們的翅膀就無法飛行了,我們只能慢慢地爬。許多動物都認為我們蝸牛重榮譽,誠然,他們卻不知道,這榮譽的背后還有希望。我們帶著希望前行著。
我們的背后不是榮譽,是希望。
我們還記得,曾經(jīng)我們遇見黃鸝鳥,她站在高高的葡萄架上嘲笑我們在葡萄沒熟的時候就開始爬上去,然而只有我們自己知道,等我們爬上了,葡萄也就熟了。我們的殼并沒有成為我們的負擔,它能為我們遮風擋雨,背著它,就是背著我們的希望。
我們背的不是榮譽,是希望!
如果,如今的我們放下這殼,獨自生存,顯然,這是不可能的。放棄了重重的殼,也就放棄了我們的希望,生命。我們?nèi)崛醯纳碜咏?jīng)不起風吹雨打,我們離不開這殼,因為它是我們生存的希望!離開了它,我們就無法生活在這個世界上了。我們背的不是榮譽,是希望!希望!
帶著希望前行。我們拋棄榮譽,把希望當成我們前進的力量。
我要一步一步往上爬,就算遇到多大的困難,只要“希望之夢”不破碎,我還是會繼續(xù)往上爬。
我?guī)еM,前行?/p>
小學生作文 篇3
星期天的早上,我吃過早飯,穿上漂亮的新衣服,興沖沖地跟著媽媽去人民廣場玩。
廣場上人山人海,真熱鬧!有的放風箏,有的拍照,有的玩碰碰車……
媽媽給我買了一個“蝴蝶”風箏。綠綠的身子,粉紅色的翅膀,翅膀上還有許許多多黑色的'小斑點,十分漂亮!
媽媽拿著線軸,我舉著“蝴蝶”飛快地向前奔跑,只聽見風從耳邊呼呼地刮過。
“璟怡,放手!”
我把“蝴蝶”往上一托,“蝴蝶” 搖搖晃晃地升上了天空,在天空中扇動著它美麗的翅膀。
“我的‘蝴蝶’飛起來了!我的‘蝴蝶’飛起來了!”我高興地又叫又跳。
媽媽快門一摁,拍下了這開心一刻。
放飛的不僅僅是美麗的風箏,還有小作者那快樂的心情和純純的童真。
小學生作文 篇4
當老師說下個星期二我們二年級三班要一起去春游時,我每天都恨不得這一天趕快到來。盼呀盼的,終于盼到了,我好高興可以出去玩了。
當天一大早,我比平常更要早起床,也很快的吃完早餐,我很興奮來到學校。在等游覽車的時間,就好像一日三秋那么久,真希望快點出發(fā)。終于可以上車了,每個人都好開心,有的吃吃喝喝,有的唱歌,有的看電視上的卡通,每個人都做自己喜歡的事,也都期待能快點到目的地。
一到了目的地,我就看到很多游樂設(shè)施,好想每一樣都能玩得盡興。首先,我跟著同學來到云霄飛車,飛車的速度快,很驚險刺激。接著,我們又去坐摩天輪,當它走到最高點的時候,其它的游樂設(shè)施,都變得好小好小,而且,我可以看到很遠很遠的地方,真是有趣。后來,我又去玩跳跳蛙,一開始就很恐怖,掉下來的時候,我的心更差點掉出來,有的同學還被嚇得哭出來呢!這三種游樂設(shè)施,讓我印象非常深刻,不但好玩又刺激。
時間過得很快,終于到了要回家的'時候,每個人都依依不舍的踏上回家的路。在車上,我好想趕快回到媽媽身邊,好告訴媽媽我玩的每種游樂設(shè)施的心情呢!
【小學生作文】相關(guān)文章:
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文09-11
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文:我的小學生活11-13
等小學生作文06-13
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生的作文05-30
讓小學生作文12-10
小學生作文(經(jīng)典)07-31