忘不了作文（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的忘不了作文，希望能夠幫助到大家。

忘不了作文1

　　午后，我隨意從架子上抽出一本書。翻開書頁(yè)，躍入眼簾的是一片淡粉色的蓮花花瓣，紋理清晰。輕嗅，分明還留著些許香氣，回憶便在這香氣里漾開……

　　小時(shí)候，我在外婆家住過(guò)一段時(shí)間。外婆家的院子里有一個(gè)大池塘，外婆閑著無(wú)事，種了一大片蓮，粉的、白的、紅的，嬌艷地俏立。外婆極愛(ài)這蓮，花了好大工夫才能養(yǎng)成這般壯美�？赏馄抛類�(ài)的，還是這蓮的本質(zhì)，所以常常拉著我，在涼涼的雨后，在習(xí)習(xí)的風(fēng)里，一起坐在長(zhǎng)廊下，賞蓮，說(shuō)蓮，贊蓮。

　　雨后的蓮是極美的。前邊有蓮，后邊有蓮，人在蓮風(fēng)里，那是怎樣的情致？水面泛著迷人的漣漪，淡淡的白霧朦朧地圍攏著蓮，蓮葉田田地擎著，清晰可見(jiàn)的是那葉面滾動(dòng)的水珠，晶瑩剔透；一粒水珠落下，叩開水面，便有一圈一圈完美的細(xì)紋漾開。

　　我總是把蓮想成一個(gè)個(gè)傾城的美人兒。想將臉頰輕輕地靠上，滑過(guò)那細(xì)膩的肌膚，竊一縷幽香。芙蓉玉面，如詩(shī)如畫的美人啊，溫婉的，清新的，熱烈的，一張張秀麗的臉龐都那么純潔脫俗，不雜一絲異質(zhì)，不用半分雕飾，只是那么淺笑著，似水的眼波若有若無(wú)地流向你。

　　外婆喜蓮，也喜古詩(shī)詞中那些贊蓮的句子。外婆說(shuō)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦鞘巧彽腵風(fēng)骨。如今我也會(huì)吟上幾句：“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳�！边@是蓮的容顏；“采之欲遺誰(shuí)？所思在遠(yuǎn)道。”這是蓮的情懷……

　　那時(shí)，我喜歡聽蓮的傳說(shuō)和故事，外婆知道的多，我也為蓮的美而折服，說(shuō)要做蓮一樣的女子。外婆笑了，叫我勿忘蓮的品質(zhì)。我想，外婆年輕時(shí)定也像這蓮一樣吧，美麗恬靜。

　　現(xiàn)在外婆老了，沒(méi)有多少力氣去打理那片荷塘，蓮竟也還能自生自長(zhǎng)。但我再也沒(méi)有見(jiàn)到比那時(shí)更美的蓮……

　　勿忘！勿忘！我怎忘得了外婆的那一片蓮，和那片蓮香里的外婆呢？

忘不了作文2

　　六年前，我是個(gè)不懂事的小孩，現(xiàn)在，我是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，并在小升初考試中考入了南外。沒(méi)有母校，就沒(méi)有我的今天。我永遠(yuǎn)忘不了六年來(lái)母校對(duì)我的培養(yǎng)。

　　忘不了星期一的升旗儀式，當(dāng)國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們的思想，我們的心靈也得到了升華。

　　忘不了芮校長(zhǎng)幾乎每天清晨都在校園里一邊巡視一邊掃起地上的垃圾，忘不了王校長(zhǎng)用小鏟子鏟除地上的口香糖，是他們?yōu)槿�校同學(xué)做出了榜樣，從此，同學(xué)們不再亂扔垃圾，不再亂吐口香糖，我們的校園更加清新美麗。

　　忘不了沈老師把優(yōu)秀的文章——朱自清的《荷塘月色》、《背影》，魯迅的《從百草園到三味書屋》，冰心的《寄小讀者》等推薦給我們課外閱讀，并要求我們盡量背誦。忘不了沈老師在教我們課文《負(fù)荊請(qǐng)罪》的時(shí)候所介紹的許多生動(dòng)而深刻的.歷史故事， 讓我們對(duì)中國(guó)古代文化有了更清楚地了解。

　　忘不了王老師數(shù)學(xué)課上幽默而形象的解說(shuō)，課后對(duì)我們耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。在介紹圓周率的時(shí)候，還用當(dāng)年祖沖之的方法給我們推導(dǎo)，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　忘不了呂老師在課堂上給我們做的有趣的游戲，讓我們對(duì)英語(yǔ)有了更濃厚的興趣。

　　忘不了體育王老師在體育課上對(duì)我們的幫助和指導(dǎo)，讓我們掌握了許多體育運(yùn)動(dòng)的技巧。

　　忘不了小的時(shí)候不會(huì)出黑板報(bào)，老師便和我們一起完成，讓我們班的板報(bào)內(nèi)容豐富，版面漂亮，也讓我擅長(zhǎng)了板報(bào)、小報(bào)等的制作。

　　忘不了老師們帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生，擦窗戶，洗窗臺(tái)，抹桌椅……在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了互相幫助。

　　忘不了校園里瑯瑯的書聲，忘不了操場(chǎng)上快樂(lè)的游戲，忘不了我們的書畫競(jìng)賽，忘不了我們體育運(yùn)動(dòng)會(huì)……

　　感謝母校辛勤的培育，感謝老師六年的教誨，不管我走到哪里，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

忘不了作文3

　　在我的小學(xué)生涯中，曾取得過(guò)不少次成功。但在我通向成功的道路上，卻暗藏這一塊“絆腳石”這便是粗心大意。他讓我好幾次與成功“擦肩而過(guò)”，我試著去改，可每次都“舊病復(fù)發(fā)”。但那件事卻讓我徹底改掉了這個(gè)毛病。

　　那一次，奧數(shù)老師來(lái)給我們上課。他告訴我們說(shuō)：“同學(xué)們，下周我們要進(jìn)行一次奧數(shù)競(jìng)賽，入圍的同學(xué)可以參加全國(guó)數(shù)學(xué)‘希望杯’邀請(qǐng)賽。希望大家能考出個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完，便開始幫助我們復(fù)習(xí)。回到家后，我向媽媽要了零錢，快速跑到樓下書店買了《奧數(shù)大全》、《希望杯數(shù)學(xué)》一類的書……，按照老師的布置，專心致志的復(fù)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，奧數(shù)競(jìng)賽的日子來(lái)臨了。我和其他同學(xué)一樣，高高興興走進(jìn)教室，拿到試卷，我從頭到尾看了一遍，心中暗暗得意，因?yàn)樵嚲砩系念}真是出乎意料，我不但復(fù)習(xí)過(guò)，而且全部會(huì)做。于是我欣喜若狂，開始答題。時(shí)間才過(guò)了大半節(jié)課，我就做完所有的題。心里在想：反正這些題我都做過(guò)，肯定全對(duì)，不用檢查了！想著想著，我便第一個(gè)交了考卷。放學(xué)的時(shí)候，走在回家的路上，我還高高地昂著頭，心里得意極了！覺(jué)得自己一定能入圍。

　　過(guò)了幾天，老師來(lái)到班里，宣布考試入圍同學(xué)的名單：小剛、小軍、小明……小麗！名單宣布完，大家都以熱烈的掌聲恭喜他們。我頓時(shí)傻了眼，一時(shí)間競(jìng)“丈二和尚――摸不著頭腦”了，在心里小聲念叨著：“怎么會(huì)沒(méi)有我呢？”下課后，老師讓我到辦公室去。這時(shí)我才預(yù)感大事不妙。果然，一到辦公室，老師就指著我的卷子，十分嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看，把6寫成0；把0.5寫成0.05。粗心大意，東錯(cuò)西錯(cuò)，能入圍嗎？！”看著那張我原引以為驕傲的試卷，淚水止不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻子酸酸的。老師最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你呀，要改改粗心大意的.毛病了！”

　　我默默地走出老師的辦公室，懊悔的眼淚“刷刷”地往外流。心里總在回想著老師的話：是呀，小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。我一定要下決心踢開這塊“絆腳石”。只有這樣，才能夠到達(dá)勝利的彼岸！

忘不了作文4

　　我的成長(zhǎng)中，有一件事情令我很難忘，我至今都忘不了，那經(jīng)歷給我的知識(shí)和體會(huì)，那件事已經(jīng)一年多了，但我還是記得，我講給你們聽吧！

　　一天下午，陽(yáng)光明媚，我和同伴們一起打豆。我們一邊聊著，一邊找著棍子，我們到樹上大豆子，需要棍子，因?yàn)橐晕覀兊纳砀呤墙^對(duì)不夠的，最后我們?cè)谝粋�(gè)角落找到了棍子。我和同伴們來(lái)到豆子的樹下，正在觀察著豆子的蹤影。豆子來(lái)種也是講根據(jù)的，我們并不是看到豆子就打那么簡(jiǎn)單，要看豆子夾的顏色，如果是棕黑色的，就是老的，是綠色就是“年輕”的，只有老的才能種，我們就要打老的。我和同伴失望的望著豆子樹，無(wú)精打采的，突然有一位同伴說(shuō)：“啊，我看到了一大串的老豆子�！蔽覀兟犇莻�(gè)同伴說(shuō)完，我們立刻活力充沛，準(zhǔn)備把那一大串豆子給打下來(lái)。我們?cè)嚵撕脦状�，都無(wú)法把那高高又大大的串豆子打下來(lái)，又有一位同伴說(shuō)：“看我的。”說(shuō)完又用棍子瞄準(zhǔn)那串豆子，想飛過(guò)去，只聽一聲“啊”的一聲，原來(lái)那個(gè)同伴是把那串豆子打下來(lái)，不過(guò)又掉到了一位同伴的頭上，我們情不自禁地笑了，那個(gè)同伴也笑了。笑歸笑，我們找一塊地種豆子。我們找到了一個(gè)黑色土的地方，我想：黑土應(yīng)該好不到哪去�？捎幸晃煌�伴說(shuō)：“黑土的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高�！蔽矣X(jué)得應(yīng)該是吧？就信了那個(gè)同伴。我們把豆莢剝開，每個(gè)豆莢里面有4-6粒的豆子，有4個(gè)豆莢，我們種了5粒，其他的'就扔了，讓它自生自滅吧！

　　第二天，我迫不及待地看我們種的豆子。我跑那個(gè)地方一看，咦，怎么沒(méi)有呢？我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可能是因?yàn)闀r(shí)間太短的緣故吧？明天可能就可以了�！毕氲竭@里，我心里美滋滋的。又過(guò)了一天，我早上6：40分就下來(lái)了，我嫌電梯慢，就自己走樓梯吧！我太急了，下樓梯三格三格地下。我到了2樓的樓梯時(shí)，我更急了，就打算4格4格地下，我因?yàn)樘�急了，所以摔了一跤，從樓梯上滾到了1樓，我捂住傷口，磕磕絆絆地走到了那種豆的地方，我看見(jiàn)那種豆的地方開出了五條小芽，有點(diǎn)白，又有點(diǎn)綠，那綠油油的身體格外引人注意。我第四天來(lái)看的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)了，我的嘴巴成了個(gè)“O”型，才想到昨天有大雨。

　　我這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得了很多的知識(shí)。

忘不了作文5

　　我們的歷史老師，她是一個(gè)矮小敦實(shí)的人，雖然沒(méi)有美麗的身姿和外貌，但她有很足的精神勁兒。聽說(shuō)，她現(xiàn)在已經(jīng)懷寶寶了。每天都挺著肚子給我們上課，顯得有點(diǎn)吃力。

　　第一節(jié)課時(shí)，她迅速走進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行自我介紹。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在我們眼前的這位老師是一個(gè)孕婦，只是覺(jué)得她有點(diǎn)發(fā)胖而已。直到別的老師告訴我們，我們才知道她已經(jīng)懷孕了。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，她已經(jīng)教我們兩個(gè)月了。她的肚子也一天比一天大，行走也一天比一天困難，就連她的`呼吸都一天比一天粗重�？粗鴦⒗蠋熢谥v臺(tái)上辛苦地講課，我心里的感恩之情油然而生，于是在課上的時(shí)候，我認(rèn)真聽講；在課下時(shí)，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，唯恐老師會(huì)生氣。

　　在歷史課時(shí)，老師會(huì)用風(fēng)趣的話語(yǔ)講解知識(shí)點(diǎn)，使我們的注意力集中到學(xué)習(xí)上。例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《文藝復(fù)興》這課時(shí)，大家看到莎士比亞的頭像就禁不住笑了起來(lái)，老師聽到后，便說(shuō)了一句：“你們甭笑，他從上面聽著呢，等到了晚上，他會(huì)走下來(lái)找你們談?wù)劊　蓖瑢W(xué)們不禁打了個(gè)寒顫，又認(rèn)真地聽起課來(lái)。所以，每次上歷史課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)專心聽講，課程進(jìn)行得非常順利。

　　歷史老師對(duì)我們非常好。如果有哪課知識(shí)點(diǎn)較多，但又必須要記到筆記上時(shí)，她會(huì)給我們較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)整理，在同學(xué)們整理完畢后，她會(huì)說(shuō)：“孩子們，寫累了吧，趕緊活動(dòng)活動(dòng)手腕�！笨墒怯幸惶�，老師在給我們上課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)她走路一拐一拐的，她的臉色明顯有些憔悴�！袄蠋熯@是怎么了？”我心里暗暗問(wèn)。后來(lái)我才知道，由于行動(dòng)不便，劉老師在給一個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，腿撞到了桌子上，受傷了。即使是腿受傷了，劉老師也沒(méi)有請(qǐng)假休息，還堅(jiān)持給我們講課，而在這講課的期間，總會(huì)聽到老師深深的喘氣聲兒。每每聽到這種聲音時(shí)，我感覺(jué)到心在隱隱作痛。為了我們這些大寶寶能考上理想的學(xué)校，她忽略了自己的小寶寶，更忽略了自己。

　　“百年修得同船渡”，同學(xué)們能和這樣一位老師合作，實(shí)在是我們的造化。聽老師說(shuō)，初三下半年肯定不是她教我們了，即使是這樣，我們也不會(huì)忘記曾經(jīng)有這么一位負(fù)責(zé)、優(yōu)秀的老師教我們歷史課，并且陪我們度過(guò)了初三上半年這一緊張的時(shí)期。真的忘不了！

忘不了作文6

　　有人說(shuō)，他們是勤勞的象征；有人說(shuō)，他們是奉獻(xiàn)的化身。他們是一座城市的美容師，不論風(fēng)吹還是雨打，他們總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，他們就是清潔工。

　　最令我難忘的是我們小區(qū)中的那位清潔工。

　　當(dāng)灰蒙蒙的天空中還掛著幾顆小星星的`時(shí)候，他就起床了。默默無(wú)聞地在小區(qū)一角揮動(dòng)起掃把，“唰唰”的響聲此刻竟成了一種美妙的音樂(lè)。因?yàn)榕麓驍_人們上班，他必須使自己在天亮以前結(jié)束。我只能是透過(guò)陽(yáng)臺(tái)模糊的看著他的身影，我想他應(yīng)該衣著很凌亂，比較邋遢吧……

　　有一次，我們要舉行《道德經(jīng)》朗誦，要在六點(diǎn)半前到化妝店，下樓時(shí)，我才看清了—–果然看上去和別人不一樣，頭比普通人大很多，一身灰色的衣服，那么樸素，甚至是很落后，一雙雨靴經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，已經(jīng)傷痕累累，到處都是裂開的口子，灰色外衣上隱約可見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬……臨走前，我瞥了他一眼，他低下頭在掃地，天雖然很冷，但他額頭的汗珠卻是那么清晰，成串成串的滑落，他不斷的用衣袖來(lái)回擦著，然后接著掃，很像爺爺在自家地里干活的情形，此時(shí)我才發(fā)覺(jué)，院子里絕大部分地方都已經(jīng)干干凈凈了，我看了看，一種很熟悉、很敬佩的的感覺(jué)在心底彌散……

　　還有一次放學(xué)回到院里，我津津有味地吃著剛買的浪味仙、薯片、巧克力豆，一包又一包，零食袋也在不經(jīng)意間陸續(xù)掉到地上，我沒(méi)有要拾起的意思，這是他來(lái)了，二話不說(shuō)，就撿起那些袋子，可他彎腰時(shí)分明是很困難，一手托腰，一手慢慢伸下去，就像一個(gè)行動(dòng)不便的老人，我好像聽見(jiàn)“咔啪”的聲音，是老腰斷了嗎？我有幾分自責(zé)，但還是沒(méi)有去幫，他是清潔工，他應(yīng)該嘛！我轉(zhuǎn)身就走。

　　這時(shí)，身后傳來(lái)喊聲：“哎，小姑娘，錢掉了！”

　　我一摸，哎呀，明的飯錢呢？我接過(guò)他遞的錢，臉漲得通紅，想找個(gè)地縫……

　　后來(lái)，我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他。聽說(shuō)，他得了腦血栓，不能再清掃了，可我總是忘不了他，是他，不僅清掃了我們的院落，更重要的是清掃了我的心靈！若再有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”

忘不了作文7

　　人生總會(huì)經(jīng)歷很多事，有些會(huì)隨著時(shí)光的流逝而被淡忘，有些，卻會(huì)因?yàn)槟愣�得了道理或看透了人世而被永遠(yuǎn)銘記。初夏，正值上海的雨季。常常是陰雨不斷。但是有一場(chǎng)雨，我對(duì)它的記憶卻尤為深刻。

　　由于老爸老媽出去辦事了，到了吃飯的時(shí)間家里只有我一個(gè)人，而且外面還在下著大雨，我就點(diǎn)了一份外賣。

　　那天雨下的真的是很大：那雨點(diǎn)像從高處扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下掉，砸在玻璃上。雨，越下越大，形成了一道“雨簾”那可見(jiàn)度堪比北京的霧霾。突然，閃電現(xiàn)身了，放射出強(qiáng)烈的光芒，如一利斧，劈開了云霧!那一瞬間，只有它的光芒覆蓋了風(fēng)雨，映白了大地。

　　我不禁擔(dān)心起來(lái)：我的外賣能不能準(zhǔn)時(shí)送到?我的外賣有沒(méi)有可能被淹?時(shí)間一分一秒的過(guò)去，時(shí)鐘在旁邊“滴答滴答”的響著。那聲音，越聽越煩。這時(shí)電話響了起來(lái)，我一聽，原來(lái)是外賣小哥：“您好，由于雨太大，道路被淹了，不少路段癱瘓了�，F(xiàn)在我的電動(dòng)車正在淌水通行，所以會(huì)比較緩慢。請(qǐng)您再稍等一下，外賣馬上送到。〞聽完他的話，我腦中浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)面：震耳欲聾的喇叭聲中，一個(gè)身穿藍(lán)色衣服，腳上沾滿泥漿，全身濕透，連眼睫毛都被雨水黏在了一起，頭發(fā)趴在臉頰與額頭上的人，正騎著電瓶車小心翼翼地在車“龍”中穿梭。我能想象出他們工作環(huán)境的.惡劣;我能感受到他們工作的艱辛;我能夠明白他們生活的不易。我之前的埋怨，著急頓時(shí)煙消云散�！皼](méi)事，你慢慢開過(guò)來(lái)!〞

　　等到外賣小哥到達(dá)時(shí)，已經(jīng)是我點(diǎn)完外賣后一個(gè)半小時(shí)了。我依然清楚的記得當(dāng)時(shí)的情形：熟悉的藍(lán)頭盔下，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。歲月在上面留下溝痕。那熟悉的藍(lán)衣服上沾滿了雨水，好似包了一層保鮮膜。"謝謝!"我接過(guò)外賣，居然發(fā)現(xiàn)它還是溫?zé)岬?“祝您用餐愉快，再見(jiàn)!”我站在窗戶旁，看著小哥的身影消失在了雨簾中…那一刻，我內(nèi)心處最柔軟的地方好像被什么東西觸碰到了。我發(fā)自內(nèi)心的向下吼了一聲“謝謝!”

　　外賣小哥們風(fēng)雨無(wú)阻，有些人甚至過(guò)年時(shí)也沒(méi)有休息。我們不應(yīng)該只會(huì)一味的抱怨，我們應(yīng)該站在他人的立場(chǎng)來(lái)思考一下，自己做的這件事會(huì)對(duì)其他人有什么影響?這，就是我學(xué)到最難忘的一課。

忘不了作文8

　　我回了故土，路過(guò)那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿地。明天，看著本人的傷，早已康復(fù)，但再去想當(dāng)年苦痛的種種，卻又忘不了了。

　　推開帶著銅臭的門欄，樹上有青澀的果實(shí)，我踏著枯葉的尸骸，出來(lái)了。

　　“你回去究竟讀了沒(méi)有？”“有！”“多久？”“三非常鐘吧……”我又在英語(yǔ)教師面前說(shuō)謊了。山一樣高不可攀的英語(yǔ)語(yǔ)法，和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天的英語(yǔ)小測(cè)，沒(méi)完沒(méi)了的'補(bǔ)測(cè)，讓我如坐針氈。明天我仍又被留下補(bǔ)測(cè)，承受“拷問(wèn)”。紅著手走出辦公室時(shí)，校園已是空蕩，我沒(méi)有擺脫后的酣暢。在傍晚，在太陽(yáng)的余暉中，踏著敗葉的殘骸落寞的分開。我覺(jué)得本人也是躺在外面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹上少有的幾個(gè)通透的果實(shí)。

　　甜美長(zhǎng)久的夜，暖和的家，我可以看看電視，承受急救了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”家人問(wèn)。我搖頭，面前卻冷得刺骨。我再無(wú)意情去玩味那低級(jí)興趣，英語(yǔ)單詞又顯現(xiàn)在我的腦海，嗚呼！我忘不了。

　　我還有什么可說(shuō)呢？那么，走吧。

　　新的學(xué)校，也無(wú)非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的尸體。飽滿的果子使枯葉們變得多余，風(fēng)刮走了一些，刮到哪里？我不曉得，但自在了，只惋惜離了大樹的葉，自在又如何？另外一些，被環(huán)衛(wèi)工人掃走了，聽說(shuō)指導(dǎo)視察，覺(jué)得不美觀，提了一二建議。

　　我終于沒(méi)有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹上了，不過(guò)，掛在了圣誕樹的底端。校長(zhǎng)說(shuō)：“大家要努力往上爬，只要到了下面，你們才干……”于是，我們都往上爬，踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個(gè)個(gè)低愣著頭，或煩惱，或懊悔，或更腐朽了，沒(méi)有暮氣，死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

　　可怕呵！我驚心動(dòng)魄，誰(shuí)培養(yǎng)了這么多的尸�。课彝�不了本人曾躺在那外面，我再不情愿去攀這圣誕樹的頂端了。

　　那么，走吧，去哪里呢？給我自在，又到哪去尋真知呢？

忘不了作文9

　　黃昏，殘陽(yáng)仍掛在天際，映照著她那孤單的身影。

　　——題記

　　我永遠(yuǎn)忘不了她，我最要好的朋友。我們的友情，從二年級(jí)一直保持到五年，自然，非常地要好啦！

　　可是到了那天——

　　那個(gè)下午，我看見(jiàn)他在一個(gè)本子上寫著一些東西，寫完后，又馬上遞給了我另一個(gè)好朋友，她看完后，又寫了一些上去，正當(dāng)我想過(guò)去瞧瞧時(shí)，她倆卻警惕地環(huán)視了四周，把本子收得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碰巧又有那么一天，我看到了本子內(nèi)的內(nèi)容，竟然全是寫我的一些“壞話”，我看了半天都會(huì)不過(guò)神來(lái)。

　　我忘不了她，忘不了那一天，從那天開始，我們便“決裂”了。

　　她漸漸疏遠(yuǎn)我，我們要好的時(shí)光隨風(fēng)而去，取而代之的是互相的白眼，嘲諷，冷戰(zhàn)。這是為什么，一大串的問(wèn)題在我的腦海里縈繞。本想去問(wèn)，可又害怕她的'白眼和嘲諷。我和她，從形影不離的好朋友，變成了形同陌路的陌生人，爭(zhēng)啊斗啊，最終卻還是兩敗俱傷，但我倆依舊誰(shuí)都沒(méi)有認(rèn)輸，我們依然誰(shuí)都不理誰(shuí)，冷嘲熱諷。她不知道，我那時(shí)的心是多么地痛。

　　我忘不了她，忘不了她的無(wú)情無(wú)意，但我始終不明白，這到底是為什么？

　　時(shí)間或許可以消去曾經(jīng)的傷痛吧，我們發(fā)生了轉(zhuǎn)變……

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，是自從我們開始冷戰(zhàn)后第一次面對(duì)面說(shuō)話，她告訴我一個(gè)消息，過(guò)幾天，她就得回老家讀書了，我的心突然間很劇烈的抖動(dòng)了一下，本想問(wèn)問(wèn)她為什么要走，但終究是沒(méi)有機(jī)會(huì)。淚水控制不住，悄無(wú)聲息地從我倆的臉上滑落。我們肩并著肩，手牽著手，竟一起哭了。

　　我忘不了她，忘不了那個(gè)下午，正是那個(gè)下午，兩顆冰封的心融化了。

　　也許，這就是人性，只有失去了才會(huì)懂得去珍惜，但是，卻發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)向往的滿樹繁花，只剩下光禿禿的枯干，垂死掙扎。

　　夕陽(yáng)西下，那個(gè)緩緩向前移動(dòng)的背影，定格在我的記憶中，啊，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你！

忘不了作文10

　　忘不了周末的早晨，溫暖的陽(yáng)光摻著花兒濃郁的芳香在窗縫間移動(dòng)，叩響了輕盈的窗欞，譜寫了一首愉悅的樂(lè)曲。我倚著客廳的沙發(fā)，靜靜地欣賞著，渴望挽留住這份易碎的美。

　　欣賞之余，我輕輕推開臥室的門，想跟母親道聲早安。臥室的燈亮著，母親穿著睡衣在一張小桌子旁，專心致志地縫著什么。為了不打擾她，我躡手躡腳地走到她跟前，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。母親嫻熟地繡著，亮閃閃的針利索地穿梭于一個(gè)個(gè)小孔之中，滑過(guò)一道道銀光。

　　原來(lái)是十字繡呀!她哪來(lái)的這份閑情?我的目光又落在了一張十字繡的參照?qǐng)D上。圖上畫著一位慈祥的母親懷里抱著一個(gè)嬰兒，嬰兒甜甜地酣睡著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂在眼瞼上，投下朦朧的影子，嘴角掛著美美的笑容，透露出嬰兒般的稚嫩與可愛(ài)。

　　望著這幅和諧的畫面，我忍不住問(wèn)道:“媽!你繡這個(gè)干什么?也太幼稚了吧!”“這個(gè)，你就不懂了。”母親抬起頭，凝視著我，目光中帶著深沉，神秘得深不可測(cè)。我搖搖頭，走進(jìn)了書房……每天夜里，我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，總能看見(jiàn)母親倚著床沿，在散發(fā)著幽暗的臺(tái)燈下，聚精會(huì)神地繡著，眼瞼上因過(guò)度疲倦而泛著黑眼圈。她的手忽而抬起，忽而落下，一針一線地編織著圖案。

　　一天，我躺在床上，正準(zhǔn)備熄燈休息。我臥室的門輕輕地打開了，母親走了進(jìn)來(lái)。她滿臉欣喜地捧出一份東西放在我的床頭，就神秘地離去了。我?guī)е�一種莊嚴(yán)的神圣感打開這件厚實(shí)的東西。

　　啊!是那幅慈母抱著嬰兒的'十字繡。但擺在我面前的十字繡像活了一樣，那母親好像我的母親，那嬰兒就像小時(shí)候的我。

　　我撫摸著栩栩如生的畫面，讓我找到了兒時(shí)的那種感覺(jué)。我激動(dòng)得臉頰緋紅，雙手顫抖著捧起這張沉甸甸的十字繡，覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒，被愛(ài)與幸福籠罩著。

　　我緊緊地抱著十字繡，幸福地笑著，沖著母親喊著：“媽！我要把這幅十字繡裝個(gè)精美的鏡框，掛在我床前……”

忘不了作文11

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄袄蠋煛保�這是一個(gè)多么熟悉又親切的稱呼。剛踏進(jìn)陌生校園，第一個(gè)迎接我們的就是親切而慈祥的老師。是老師陪伴我們度過(guò)了這短暫而又快樂(lè)的小學(xué)六年時(shí)光，讓我們從懵懂變得成熟，讓我們從膽小變得勇敢，讓我們從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)……

　　記得在五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期，我突然迷上了看課外書。下課、中午，甚至是上課前的一分一秒，我都會(huì)用來(lái)看課外書，導(dǎo)致我上課不認(rèn)真聽講，滿腦子只有課外書中的情節(jié)。星期五，老師布置了許多作業(yè)，同學(xué)們都唉聲嘆氣，只有我暗暗自喜：又可以看課外書了。我為能夠多看幾本課外書，潦草地完成了老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的題也不能靜下心來(lái)仔細(xì)想。

　　沒(méi)想到星期一我到了學(xué)校，大部分同學(xué)都沒(méi)完成作業(yè)。我隨便拿了一本，也不管對(duì)不對(duì)，就照抄了上去。因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)沒(méi)及時(shí)完成作業(yè)，（包括一些班干部）老師生氣了，要我們?nèi)マk公室打電話叫家長(zhǎng)。聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)呆了，身為班干部的我竟然要打電話叫家長(zhǎng)，我很后悔因看課外書而耽誤了學(xué)習(xí)。最后，我還是含淚打了電話。當(dāng)然，心里也升起了一股對(duì)老師的恨意。

　　終于，媽媽來(lái)了。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“佳蔚作業(yè)沒(méi)有做好，身為班干部，連自己作業(yè)都沒(méi)做好，怎么給別人做榜樣？如果連佳蔚都不會(huì)做的話，那么別人就更不會(huì)做了。我知道佳蔚是會(huì)做的，只是自己不下苦功。六年級(jí)馬上就要到了，肩上的擔(dān)子會(huì)更重，只要自己刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么是克服不了的……”老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話才使我知道老師的良苦用心，我很受感動(dòng)，心里那股恨意也早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，并且我決心改掉看課外書的壞毛病，只是適當(dāng)適量地看。

　　��！老師！謝謝您！因?yàn)樵谀��?嚴(yán)格要求、教育下，我才能有所提高，有所進(jìn)步，使我考上了心儀的中學(xué)。也許，這一切您已經(jīng)忘懷，可我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這六年中的酸甜苦辣，同學(xué)們的每一張笑容，與老師一起度過(guò)的每分每秒都將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈最深處。

忘不了作文12

　　一周了，咱倆分手一周了，這一周我過(guò)得好辛苦，好艱難。朋友陪我去買酒，抽煙，寫東西，參加各種活動(dòng)，他們說(shuō)忙了就好了，我也以為這樣就能把你給忘了�？晌覅s忘不了，真的忘不了啊。

　　昨晚做夢(mèng)夢(mèng)到了你，咱倆甜蜜如初，可夢(mèng)醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)，你已不再是我的了，我們已經(jīng)分手了。一直都在自欺欺人，你已進(jìn)入我心太深太深了，整整一天，你可愛(ài)的模樣，甜美的酒窩，你的一切不可抑止般滋長(zhǎng)。是的，不再隱藏，不再壓抑了，是了，我依然愛(ài)你不變，依然忘不了，忘不了你的一切，一切的一切。

　　苦苦地偽裝太累了，誰(shuí)讓你我曾真心相愛(ài)。我相信你的愛(ài)正如你相信我的一樣，真的是一樣。你要走一定有原因，你承受著更大的苦痛，親愛(ài)的，我了解你，更了解你的愛(ài)。

　　晚上聊天時(shí)，聽人說(shuō)你們宿舍樓好像有宿舍被查封了，我第一個(gè)想到的是你，想給你打電話……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，心里其實(shí)一直都裝著你。真的忘不了你。我是不是很傻，很可笑？真愛(ài)過(guò)，便沒(méi)有后悔，緣分，緣分，為何是有緣無(wú)分。

　　我認(rèn)定的事哪怕明知是錯(cuò)的，我也會(huì)堅(jiān)持下去，你是我的女人，我說(shuō)過(guò)。我愛(ài)你，只愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你，我忘不了你，我此時(shí)好想抱著你，永遠(yuǎn)都有你在我身邊。一周了，我嘗試了各種辦法，瘋狂地跑步，瘋狂的抽煙，瘋狂的睡覺(jué)……我記得我說(shuō)過(guò)的話，為了你才瘋狂，不為你還能為誰(shuí)瘋狂，我記得，一直都記得，這是我的承諾，對(duì)你的承諾。不偽裝了，愛(ài)你就是愛(ài)你，忘不了真的忘不了，那就不再尋求千方百計(jì)的遺忘了，也許，遺忘不一定就是解脫……

　　呵呵，你現(xiàn)在快樂(lè)嘛，別的都不管了，每天能再看著你我就滿足了，我就開心了。恐怕自己很難再愛(ài)上別人了，誰(shuí)讓心里真的'裝的全是你了。希望我會(huì)幸福吧，你也希望看到我快樂(lè)。

　　親愛(ài)的，以后就讓我在心里這么默默叫你吧，我不會(huì)打擾你，更不會(huì)糾纏你，我的親愛(ài)的，我的愛(ài)就讓他屬于我一個(gè)人吧，也許以后咱倆不會(huì)再打招呼，甚至我會(huì)對(duì)你冷漠。但這份愛(ài)將只屬于我自己，我一個(gè)人的思念，也許這樣會(huì)很傻，可我愿意默默地看著你，也不能虛偽地說(shuō)不愛(ài)了。

　　晚安嘍，親愛(ài)的。

忘不了作文13

　　天空中下起了很大的雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的六角碎玉，猶如天上的仙女般，優(yōu)雅地凌空走來(lái)�；蚵溆跇漤敚�或落于地面，或落于來(lái)往的行人身上。片刻后，便化為雪水，浸入土壤，被人們所遺忘……

　　電話鈴響，是朋友邀我一同外出賞雪。我欣然答應(yīng)。剛一出門，便又奇思妙想地練起了跑步。直到朋友向我求饒，我才停下緩行。

　　談話間，忽然有“嘩——嘩——”聲從前面?zhèn)鱽?lái)。乍一看，原是是一位老人正在費(fèi)力地掃雪。從他額上的`汗水來(lái)看，他已經(jīng)掃了很久。不知為何，我突然停下腳步，駐足觀看起來(lái)。

　　那掃雪的老人約莫五六十歲了，身上和頭上穿戴著一件雨衣和一頂環(huán)衛(wèi)工人特有的亮橙色帽子。他手中的掃帚不停地有力地?fù)]舞著，似乎永不疲倦，努力為來(lái)往的行人掃出一條路來(lái)。他慢慢地沿路掃向我的身邊。

　　又是一會(huì)兒觀看。我終于忍不住了，好奇地問(wèn)道：“老爺爺，這么大的雪，您為什么不呆在家享享清福，反而跑來(lái)這兒掃雪呢？”

　　他停頓了一下，眼神從地面上的積雪轉(zhuǎn)而看向我。他似乎有些詫異，手中的掃帚卻依然一刻不曾停止揮舞。他用他那有些嘶啞，卻富有磁性的聲音，平談地說(shuō)：“掙錢�！�

　　我又忍不住追問(wèn)：“那您的子女呢？不是有他們來(lái)掙錢，然后來(lái)養(yǎng)您嗎？”

　　聽了我這話，那老人先是凄然一笑，然后道“恰恰相反。是由我掙錢來(lái)養(yǎng)活我兒子�！彼�停下手中的動(dòng)作，“唉，我兒子整天不務(wù)正業(yè)，一天到晚跟著一群狐朋狗友鬼混。家里的積蓄也逐漸被他揮霍。我和老伴只能出來(lái)做些活計(jì)�？晌覀儝甑腻X，怎么夠他花？我怎么養(yǎng)了個(gè)這么不爭(zhēng)氣的兒子啊！”說(shuō)到這里，他那混濁的瞳孔周圍，竟是泛起了一些晶瑩。

　　我們都沉默了。老人手中的掃帚再次開始揮舞。他又意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你可千萬(wàn)千萬(wàn)要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有出息。可別像這雪花，外表雖光鮮、美麗，可沒(méi)有真材實(shí)料，略微有些傷害，便化為水，鉆進(jìn)泥土，被世人所遺忘��！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛想說(shuō)句什么，那掃雪的老人，卻已隨著“嘩——嘩——”聲，再次走遠(yuǎn)了。

　　時(shí)間飛逝，我似乎也懂得了老人話中的道理，努力學(xué)習(xí)。老人的模樣、穿著、動(dòng)作，都深深地銘刻在我記憶中。我忘不了他，忘不了他那蘊(yùn)含著深刻意義的話語(yǔ)。

忘不了作文14

　　走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起朝陽(yáng)，便走向了成熟�；仡^想想，童年真是有著無(wú)限的樂(lè)趣，而童年的我回想起來(lái)也是那么的天真幼稚。

　　記得童年的我生活在家鄉(xiāng)的一個(gè)村子里。下午，天陰沉沉的，我和幾個(gè)伙伴們?cè)谝豢眯�樹下呆呆地坐著。其中一個(gè)小伙伴突然間站了起來(lái)，“快看�！彼�用手指著樹邊上的一個(gè)小洞。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。數(shù)不清的螞蟻背著許多食物從樹邊的小洞里出來(lái)，奔向離樹最近的一間房子。

　　走近看，原來(lái)這些螞蟻想在房檐下面生活。伙伴們頓時(shí)對(duì)這些小螞蟻產(chǎn)生了疑問(wèn)；怎么回事、這些螞蟻為什么搬家？其中一個(gè)伙伴說(shuō)；“螞蟻可能在分家吧。”

　　另一個(gè)伙伴說(shuō)；“不對(duì)，是因?yàn)槔鲜蟀讯创蛟诹宋浵伕C中，螞蟻害怕老鼠，所以才這么急著搬家�！�

　　我不甘示弱，搶著說(shuō)；“你們說(shuō)的都不對(duì)，螞蟻肯定是發(fā)現(xiàn)屋檐下的小洞里有相當(dāng)好的吃的。才成群結(jié)隊(duì)地去強(qiáng)奪食物�！�

　　伙伴們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己是對(duì)的。于是，我們紛紛拿出工具，把螞蟻出沒(méi)的兩個(gè)小洞鏟開了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，樹邊的小洞中只有幾只螞蟻，而食物也只有一點(diǎn)點(diǎn)，洞中也沒(méi)有老鼠洞。這證明；“分家”和“螞蟻害怕老鼠”毫無(wú)瓜葛。這時(shí)在旁邊的我沾沾自喜，以為自己是對(duì)的。

　　伙伴們又到屋檐下的洞內(nèi)去觀察，發(fā)現(xiàn)洞中有食物，螞蟻也非常多。伙伴們和我都以為是螞蟻們發(fā)現(xiàn)了食物去搶奪生物的�，F(xiàn)在，我回想起來(lái)，真是可笑極了。伙伴們的結(jié)論雖然在那時(shí)就被我們否定，而認(rèn)為我的結(jié)論是對(duì)的，但現(xiàn)在，我自己的結(jié)論也被現(xiàn)在的我否定了。螞蟻搬家不是為了爭(zhēng)奪食物，而是為了怕水淹它們的`家，才搬家的。

　　童年，是我長(zhǎng)大過(guò)程中的一部分，雖然童年使我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事情，即使結(jié)論是錯(cuò)誤的|、幼稚的、可笑的，但我卻始終忘不了童年。

忘不了作文15

　　忘不了你，你就如沙礫中最耀眼的鉆石一顆，使我記憶猶新；你就如棉花糖中最甜綿的一顆，回味無(wú)窮；你就如天空中最燦爛的星星，使我戀戀不舍，永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　至今一想到你，你那美麗的面龐就浮現(xiàn)在我眼前——令人羨慕的葡萄般的大眼睛嵌在尖尖的而雪白的瓜子臉上，彎彎的'柳葉兒眉，櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴，那可愛(ài)而美麗的長(zhǎng)相，既讓人心生驚嘆又讓人過(guò)目不忘。

　　還記得當(dāng)初看見(jiàn)你時(shí)，你很大膽。我一個(gè)人總是膽小的坐在角落中，你看見(jiàn)后，離開了與朋友的談笑之中，款款的走了過(guò)來(lái)，身上散發(fā)著一種溫柔的光芒。你對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，咱們做朋友可以嗎？”我先是愣了一下，又害怕的抬起頭來(lái)答應(yīng)了你，是從那刻，友誼的種子在你我之間播種了下來(lái)。

　　忘不了你，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。剛轉(zhuǎn)校來(lái)，我總是很懦弱。一遇到困難就哭，一碰到老師的批評(píng)就嚎啕大哭。是你在我傷心的時(shí)候給我安慰，給我力量�？倢�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”是你的一次次鼓勵(lì)，一番番話語(yǔ)讓我慢慢地堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，讓我面對(duì)老師的批評(píng)、面對(duì)所有困難，不再用哭來(lái)解決問(wèn)題，那刻，友誼的種子發(fā)芽了。

　　忘不了你，是你讓我學(xué)會(huì)了自信。我是一個(gè)個(gè)子不高，長(zhǎng)相自以為丑陋的女生。沒(méi)有華麗的衣飾來(lái)裝扮，也沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)作陪襯。與你待在一起，我總是低著頭，生怕被其他人笑話�？墒悄銋s告訴我：“其實(shí)你很美，人注重的并不是外表的華麗，而是心靈的善良。”你的話語(yǔ)，讓我的自信漸漸的回來(lái)了。在你的勸說(shuō)之后，我看見(jiàn)人可以自信的仰起頭來(lái)了。那刻，友誼的種子開花了。

　　忘不了你，是你讓我改變了很多，自從與你相處以來(lái)，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀、善良。你一身滿滿的正能量也感染了我。不久，我們之間的友誼結(jié)果了。

　　雖然現(xiàn)在，我們已不能見(jiàn)面了。聽說(shuō)你回了老家，我們可能相隔萬(wàn)里，但是我堅(jiān)信，我們之間的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而淡漠。是你，改變了我，讓我忘不了你。

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