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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-26 11:46:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  時(shí)光匆匆,不曾停留腳步,六年的時(shí)光如輕舟飄過,時(shí)光老人冷漠地將時(shí)針撥向離別的時(shí)刻。

  記得六年前的九月一日,媽媽牽著我稚嫩的小手走進(jìn)小學(xué)校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹吸引了。我興奮地看著它,向媽媽指著它,又蹦又跳。我被媽媽拽進(jìn)教室時(shí),目光還停留在它的`身上。

  正式入學(xué)后,我總是在它的周圍走動(dòng):夏日,我與朋友在它身旁乘涼;秋日,我撿拾它的落葉做書簽;冬日、春日我則在它的身旁散步。

  校園里的大柳樹總是帶給我許多快樂的回憶。四年級(jí)時(shí),我們?cè)跇渑缘氖_(tái)上打鬧,班干部的身影一出現(xiàn),我們便立刻坐下來,裝作聊天的樣子。五年級(jí)時(shí),我望著它,為它寫詩、寫文章、畫畫像,在它身下讀書、玩鬧。六年級(jí)時(shí),我則一次次經(jīng)過它的身邊,看著它,想象著離別時(shí)我會(huì)怎樣……

  六年的日日夜夜,我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻回蕩著它的身影。

  我們?cè)谒硐露冗^了最無憂無慮的時(shí)光。我們?cè)谒砼酝骠[時(shí),它總是靜靜地看著我們,仿佛一位和藹可親的老人。

  上體育課解散后,我們便立刻爭(zhēng)先恐后地跑向它,爭(zhēng)奪它身下的陰涼,甚至?xí)鲜_(tái),你推我打,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,或一句句互相埋怨,或一聲聲自我安慰。

  這棵大柳樹已經(jīng)陪伴了我們六年。現(xiàn)在,馬上就要與母校分別了,我不舍教室,不舍操場(chǎng),不舍花兒,不舍籃球架,不舍運(yùn)動(dòng)器材……但,我最不舍的,最不想分別的,以后一定會(huì)懷念的,一定是它——那棵傾聽我心聲的大柳樹。

小學(xué)生的作文 篇2

  我覺得成長(zhǎng)仿佛就在一念之間,落雨了,會(huì)獨(dú)自一人帶一把傘、撐一把傘,在雨中感受獨(dú)特的浪漫與溫馨。不再像小時(shí)候一樣,一頭扎進(jìn)雨簾,根本不在乎自己會(huì)被澆成落湯雞。

  如果受到表揚(yáng),我的臉上頓時(shí)會(huì)飄來幾朵紅云,不再像小時(shí)候只會(huì)偏著頭傻笑,那個(gè)傻傻的女孩已經(jīng)不再像小時(shí)候一樣了,現(xiàn)在的我也許會(huì)為一碗冬日里熱湯面而感動(dòng),也許會(huì)為一個(gè)在我難過時(shí)安慰我的人而流淚。想想小時(shí),不是把張阿姨家的草給踩壞了,就是惡作劇把李阿姨家的雞全趕跑了·········媽媽總會(huì)把我拽到鄰居阿姨那里,而我也會(huì)聰明的用眼淚博得大家的同情和理解。看!那個(gè)扎著兩個(gè)小辮,從院里哭哭啼啼的女孩是我嗎?真不好意思。以前,我看到乞丐的時(shí)候,我總會(huì)把身上所有的錢都拿出來給他們,我僅僅只滿足于聽到“謝謝”兩字。現(xiàn)在的我變了,上街時(shí)我耳朵里塞著耳機(jī),陶醉在音樂的`海洋中,那些乞丐我連看都不看一眼。當(dāng)然,也沒空,我還要趕著上輔導(dǎo)班呢!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)站在成長(zhǎng)的分界線上,那些回憶我只能把它永遠(yuǎn)放在粉紅的日記里。我知道,粉紅的童年雖然美麗,但金色的未來更令我著迷。我應(yīng)該放下天真,變得勇敢、懂事。不畏艱險(xiǎn),勇敢向前,面對(duì)抉擇,要用理智的去思維思考。因?yàn)槲覀冇刑嗟膲?mèng)想。

  長(zhǎng)大的感覺是什么?有冰淇淋的甜美,有青草莓的酸澀·······長(zhǎng)大的感覺,反正挺好!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天上品德課我覺得蠻有趣的,那節(jié)課說的'東西是我的不足就是關(guān)于——有一首詩的鋤禾日當(dāng)午,汗滴河下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  當(dāng)我們吃飯時(shí)候,要靠近桌子吃,要吃一口這個(gè)再吃一口那個(gè),吃東西前要洗手。如果你挑食的化,小朋友會(huì)生病,營(yíng)養(yǎng)會(huì)不足。我喜歡上品德課,上語文課都把思品書都拿出來了。今天有一節(jié)課還上了埃波拉病毒,它去過美國(guó)和中國(guó),它最喜歡的動(dòng)物是猩猩和蝙蝠、猴子。它是一種傳染病。

小學(xué)生的作文 篇4

  小朋友,我是一頭須鯨,我一頓就可以吃兩千多公斤重的蝦和小魚,我是鯨中體型最大的藍(lán)鯨,我還有個(gè)別名哦:剃刀鯨,怎么樣?有趣吧!我是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。可是人類的貪心使我們陷入了苦惱,我是十分漂亮的哦!樣子是:

  我的身子有藍(lán)又有白,我沒有牙齒,是把食物吞進(jìn)肚子里的,我們不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物,其實(shí)我們的祖先和牛羊一樣生活在陸地上,后來環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先的前肢和尾巴逐漸退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋生活。我們的小鯨是胎生的。

  我們生活本來是快樂自在,可是人類的貪心使我們陷入了苦惱,像我這樣的.藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬頭被殺,我們鯨對(duì)人類來說是滿身是金、在高級(jí)餐館,鯨肉是非常貴,富有的人為了證明自己的高貴,使勁向餐館訂鯨肉。而且工廠的污水、煙氣能不能消除掉?為什么人類科學(xué)家不能發(fā)明消除污水、煙氣的工具呢?

  捕殺者,你們能不能少不殺一頭鯨,現(xiàn)在已經(jīng)有許多種類的鯨已經(jīng)瀕臨死亡,請(qǐng)你們不要破壞我們的生活環(huán)境,不要傷害我的家族,其實(shí)人與動(dòng)物是好朋友,小朋友,你們說我說得對(duì)嗎?

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