- 微笑優(yōu)秀作文 推薦度：
- 微笑優(yōu)秀作文 推薦度：
- 微笑優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
微笑優(yōu)秀作文15篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的微笑優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑優(yōu)秀作文1
以笑待人，以笑對(duì)事，這是人生處事的基本原則。也許在不經(jīng)意間你會(huì)笑一笑，但你永遠(yuǎn)不知道你的笑會(huì)給他人帶來(lái)多大的動(dòng)力。
無(wú)法忘記的笑容像無(wú)法抹去的記憶，一直在我的心頭蕩漾。您的出現(xiàn)總是雷厲風(fēng)行的。同學(xué)們都說(shuō)你是冷血，因?yàn)槟鷱牟恍Γ⑶夷囊环笱坨R仿佛在您臉上籠上了一層陰影，您的到來(lái)總是“黑云壓城城欲搖”，使我們這些幼小的花朵禁不住壓迫而……
那天，我鼓起勇氣，背著行李又一次走進(jìn)三中的大門(mén)（一次打架導(dǎo)致了我的退學(xué)），剛到宿舍門(mén)口，您便出來(lái)眼睛直勾勾盯著我，然后問(wèn)：“你不是不念了嗎？怎么，又想念了？”“我—我再念一段時(shí)間�！币苍S是平日里太怕您的'緣故吧，說(shuō)話都有點(diǎn)口吃了。但您點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好好學(xué)吧，別瞎混了，要對(duì)的起你的父母！”從未見(jiàn)過(guò)您笑的我，忽然震驚了，心里想：原來(lái)您的字典里還有“笑”這個(gè)字呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭沖進(jìn)宿舍，躺在那里想起了去年夏天的事了。
中午午休時(shí)，我由于牙疼睡不著覺(jué)，在地上亂竄，您進(jìn)來(lái)卻不分清紅皂白把我拉到旗桿下，讓我站了一個(gè)中午。那天天氣異常的熱，但您并沒(méi)有讓我回宿舍。并且把我記在了您的記事本上，扣了我們班10分，導(dǎo)致了我回班被班主任批評(píng)了一頓。那時(shí)的我恨透了你，認(rèn)為您就是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，你永遠(yuǎn)都不會(huì)笑的，但今天是怎么了？太陽(yáng)好像從西邊升起來(lái)了。您的這一笑讓我改變了對(duì)你的印象，我認(rèn)為您不再那么不盡人情。
每當(dāng)學(xué)習(xí)中，我依然會(huì)想起您的笑容，這笑容在激勵(lì)著我，因?yàn)槲抑滥鞘枪膭?lì)的笑容，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
微笑優(yōu)秀作文2
微笑，一個(gè)再普通不過(guò)的動(dòng)作，可就是這個(gè)再普通不過(guò)的動(dòng)作，洗滌了我的心靈。
星期天上午，我聽(tīng)見(jiàn)了我的肚子咕嚕咕嚕地受難，于是找了一個(gè)面館，準(zhǔn)備解決午餐問(wèn)題。
找到一個(gè)四人桌，點(diǎn)了一碗刀削面后，開(kāi)始吃飯。吃著吃著，不經(jīng)意間瞟到門(mén)口進(jìn)來(lái)一個(gè)滿身油污的工人，刺鼻的.油漆味，讓我一下子對(duì)這個(gè)人充滿了厭惡。
這時(shí)我便默默祈禱：別在我這里吃，別在我這里吃，別在我這里吃。可他就是在這里吃了，哎，我只能匆匆吃完這場(chǎng)午飯，結(jié)賬溜之大吉。
在路上，我看到了許多我看中的東西，打算拿錢(qián)時(shí)，才驚覺(jué)錢(qián)包丟了。一定是在面館！
我匆匆趕回面館，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，而那個(gè)工人也不見(jiàn)了——他還有半碗面沒(méi)吃完。一定是他拿走的。想著，便一個(gè)箭步?jīng)_出面館，尋找那個(gè)工人。
剛走出面館，聽(tīng)見(jiàn)：“孩子，這是你的錢(qián)包！”回頭一看，原來(lái)是那個(gè)工人，他拿著錢(qián)包跑了過(guò)來(lái)。
“哦，謝，謝謝。”我有點(diǎn)前言不搭后語(yǔ)，一時(shí)不知道該說(shuō)些什么了。
“哈！不用謝，孩子，以后要記住，錢(qián)包這種東西要保管好，給你，點(diǎn)一點(diǎn)里面的錢(qián)�！�
我接過(guò)錢(qián)包時(shí)，抬頭望了望他，他笑了，那種笑里面透著深深的幸福，就像孩子一般。霎時(shí)，我的心靈有如翻江倒海，久久不能平靜。
微笑優(yōu)秀作文3
回憶是含淚的微笑，因?yàn)殡x別造成的感傷，因?yàn)樵?jīng)的過(guò)往凝聚了歡笑。這一切都終將過(guò)去，一點(diǎn)一滴構(gòu)建成我們的人生。
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上�；貞泴⒔甑腵中學(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎?
翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎?想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……
微笑優(yōu)秀作文4
老師的微笑就像冬日午后的陽(yáng)光，溫暖著我們的生活。它讓一個(gè)又一個(gè)靠近黑暗的弱小心靈走向光明；它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子的臉上綻放；它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來(lái)……
——題記
老師的微笑是有魔力的。我永遠(yuǎn)忘不掉的是語(yǔ)文老師的微笑，還記得那年我們剛升初一，剛剛步入學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我們對(duì)周?chē)囊磺卸己苊舾�，但不�?huì)像一年級(jí)的小弟弟妹妹那樣，哭著喊著要回家。
我靜靜的.走到了老師身邊，老師對(duì)我笑了笑，不知為什么，這笑好似有魔力，讓我忘掉了所有煩惱，感覺(jué)老師無(wú)比親切，好像是似曾相識(shí)的故人。
老師的微笑是溫暖的。每次遇見(jiàn)老師的時(shí)候，都會(huì)禮貌地說(shuō)聲：“老師好”，老師會(huì)給予你一個(gè)微笑，那微笑，比太陽(yáng)光還溫暖，比星空還燦爛，比溪水還清澈，令人難忘。
老師的微笑是神奇的。有一次，班里來(lái)了很多老師聽(tīng)課，當(dāng)老師讓我起來(lái)背誦課文的時(shí)候，我非常緊張，背得磕磕絆絆，弄得我很尷尬，覺(jué)得很丟人。老師見(jiàn)狀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話，我就像吃了一顆定心丸，慢慢地不再那么緊張，課文自然也背得滾瓜爛熟，這可多虧了有老師的微笑，要不然我就出糗了。
老師的微笑是溫暖的，是和藹可親的，是有魅力的，是……
微笑優(yōu)秀作文5
每天，每天。我總聽(tīng)到端緒的諧聲。
每天，每天。我總要枕著笛聲入睡。
無(wú)色的黃昏，淡黃的街燈，黑黑的樹(shù)影中仿佛有著說(shuō)不出的哀愁。
在幽靜的'傍晚，笛聲的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黃沉寂的空氣里流淌。在這笛聲中，似乎情不自禁的流露出了無(wú)限的哀愁。
但是有一天，這笛聲卻終止了……
夜晚，我按耐不住好奇心走進(jìn)了那個(gè)聲音的發(fā)源地——小樹(shù)林。一切靜謐的可怕，只有沙沙的腳步聲在走動(dòng)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)——一個(gè)女孩在哭泣。我悄悄走近她，輕輕撫摩她的背，就象小時(shí)侯媽媽安慰我那樣，柔柔的。女孩似乎受到了驚嚇，抬起了頭。我伸出手綻放一個(gè)微笑：“交個(gè)朋友好嗎？”她也笑了。同我一樣——伸出了雙手，重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我自然的在她身邊坐下，象好姐妹似的，打開(kāi)了話匣子。那一夜，我們聊了許多許多……
那夜后，笛聲再次響起，不同的是——那優(yōu)美的旋律承載了滿滿的歡樂(lè)與友誼。
我明白了許多：或許，生活就是這個(gè)樣子，如一杯清茶淡淡的并不失濃郁，然而，那裊裊略帶苦澀的清香，卻總在你不經(jīng)意之間，彌漫了你的周遭，只要留心，便能察覺(jué)；或許，生活就是這個(gè)樣子，并不時(shí)時(shí)順利，也不能刻刻安逸，然而，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，歲月的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總藏著一絲希望。這信念，這希望，如同黑夜里的光，指引我們背起行囊，勾勒出人生的軌跡�；蛟S——生活需要甜甜的微笑�。�！
微笑優(yōu)秀作文6
在我的記憶中，珍藏著一個(gè)微笑，始終滋潤(rùn)著我的心田。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，周?chē)囊磺卸枷袷且粫窕怂频�，讓人心生煩躁。騎自行車(chē)的我，恨不得三腳兩腳就蹬到家。衣服被汗水粘在了身上，滿頭滿臉的汗水讓人睜不開(kāi)眼睛，只好騰出手來(lái)去抹臉上的汗水。手還沒(méi)回到車(chē)把上，自行車(chē)擦上了路沿石，仿佛醉漢一般，摔向人行道，正好撞倒一個(gè)十來(lái)歲的小女孩。我?guī)缀鯖](méi)感覺(jué)到疼痛，爬起身來(lái)，既沒(méi)有扶起自行車(chē)，也沒(méi)有扶起小女孩，一下子懵在那里：面對(duì)接下來(lái)的指責(zé)與賠償，該如何是好？！
不敢多想�；剡^(guò)神來(lái)，上前扶起小女孩。她手里的雪糕碎了，和著塵土，弄臟了潔白的連衣裙，柔嫩的.小手被磕破了一小塊皮，沁出幾滴鮮紅的血。路人圍過(guò)來(lái)，議論紛紛，我腦袋像要炸開(kāi)了似的，小女孩哭得越來(lái)越響。
這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)一位婦女，提著一個(gè)精美的手袋，衣著時(shí)尚得體，顯得十分出眾。小女孩顧不得臟，撲向她：“媽媽?zhuān) 蔽腋帕�，連忙低下頭：“我……我不小心……”她查看過(guò)女兒的傷勢(shì)，又忙不迭詢問(wèn)我：“沒(méi)傷到吧？還好還好，沒(méi)什么要緊。誰(shuí)都會(huì)摔跤，摔倒了爬起來(lái)就好！小小擦傷，不礙事。以后騎車(chē)慢些哦！”一直面帶微笑的她轉(zhuǎn)身牽起小女孩：“寶貝，回家媽媽給你擦點(diǎn)藥就好了。來(lái)，跟哥哥說(shuō)再見(jiàn)！”周?chē)硕嘧祀s，什么都不在我眼里，惟有她直透人心的微笑，讓我感到莫名的清涼，宛如春風(fēng)輕撫柳葉，湖水輕拍邊岸一般。
我像一個(gè)不懂禮貌的孩子，沒(méi)有跟她們道再見(jiàn)，傻愣在那里，目送離去的母女。那位媽媽又回過(guò)頭來(lái)，給我一個(gè)微笑，我也向她咧嘴回應(yīng)。所有的煩惱、驚懼一時(shí)間煙消云散……
無(wú)論何時(shí)何地，那微笑始終激勵(lì)著我：做一個(gè)友善的人！
微笑優(yōu)秀作文7
二十年前在一個(gè)偏僻的小山莊里曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)女孩，女孩患有嚴(yán)重的口吃。她有一個(gè)習(xí)慣，那就是無(wú)論遇到什么事她的臉上總會(huì)呈現(xiàn)出燦爛的微笑，也是這燦爛的微笑陪她度過(guò)了一生。
女孩所在的`學(xué)校要組織演講比賽，女孩特別喜歡演講，于是便報(bào)了名。經(jīng)過(guò)女孩的不懈努力之后終于進(jìn)入了決賽，女孩高興極了，便把媽媽也邀請(qǐng)了過(guò)來(lái)。演講開(kāi)始了，女孩的媽媽心里充滿了喜悅與緊張，雙手緊緊地握在一起，手心都滲出了汗。輪到女孩上場(chǎng)了，只見(jiàn)女孩自信的笑容滿面地走上了講臺(tái)。剛開(kāi)口，臺(tái)下就開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，有人嘲笑女孩：“口吃也能演講？真不害臊！”甚至有人還在冷嘲熱諷。就連神情嚴(yán)肅的評(píng)委也有些顯得不耐煩了，女孩的媽媽生怕女兒會(huì)承受不住別人的諷刺，便小聲抽泣了起來(lái)。可下面發(fā)生的一幕讓全場(chǎng)在坐的人都驚呆了，女孩不但沒(méi)有氣餒，反而自信地說(shuō)了一句：“我…相信…自己的…能…力，請(qǐng)大家也要…相信…我…好嗎？”這一番話短小而經(jīng)典，讓臺(tái)下的人都贊不絕口。臺(tái)下漸漸安靜了下來(lái)，大家一起去用心去聆聽(tīng)女孩的演講，評(píng)委也給了女孩高度評(píng)價(jià)。演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的！
二十年后，女孩成為了一名家喻戶曉，聞名世界的主持人，女孩不再有口吃，代替她的是一口流利的普通話與一口經(jīng)典的英語(yǔ)。當(dāng)有人問(wèn)女孩成功的秘訣時(shí)，女孩的臉上有閃出那令人熟悉的自信的微笑，女孩輕輕地說(shuō)了一句，就這一句又讓在場(chǎng)的人震驚了：“什么時(shí)候都要有著自信的微笑！”
微笑優(yōu)秀作文8
在生活中，我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷，高興的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿信心，樂(lè)觀向上。
在這個(gè)多彩的世界里生活，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗時(shí)給自己個(gè)微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現(xiàn)在失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身旁的人，也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語(yǔ)是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出微帶貢獻(xiàn)的`科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖�，以至于他們�(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功 。 小 荷
失敗沒(méi)什么到不了，就怕自己不敢面對(duì)；挫折也無(wú)所謂，就怕自己沒(méi)了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！
讓我們對(duì)自己微笑一個(gè)，讓天更藍(lán)，心情更加快樂(lè)，對(duì)未來(lái)更加充滿向往！
微笑優(yōu)秀作文9
你的微笑像清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么不平凡。你的微笑永遠(yuǎn)最美。題記
一頭黝黑的短發(fā)，一副紅框的眼鏡，讓你在我心中留下了深刻的印象。但最特別的還是你那看似簡(jiǎn)單卻又隱藏了很多的微笑。
那天中午起床后，在去教室的路上碰到你。你讓我和你一起去辦公室拿卷子，然后又給我說(shuō)：“很多人的證明題的步驟完全不符合要求，卷子發(fā)下去給他們說(shuō)我寫(xiě)了步驟重寫(xiě)的，讓他們寫(xiě)在旁邊，我今天晚上來(lái)檢查。”“哦！”我回答道�！跋袼麄冞@樣怎么參加期末考試��！怎么考得好��！”你嘆著氣說(shuō)�！拔矣X(jué)得我都考不好�！蔽以谝慌孕÷暤卣f(shuō)，卻還是被你聽(tīng)見(jiàn)了�！澳闶俏业目拼�，你怎么會(huì)考不好！”你微笑著說(shuō)。我回過(guò)頭來(lái)目光正好落在你那美麗的微笑上。我知道你的微笑里包含了對(duì)我的`鼓勵(lì)，對(duì)我的信任，對(duì)我的希望……
開(kāi)學(xué)時(shí)，你拿到了成績(jī)單，看見(jiàn)了我那100零幾分的成績(jī)，我顯然從你的眼里看出了失望。那天，你突然問(wèn)我：“你上學(xué)期期末怎么考得，才考了100零幾分？”雖然心中有些許的失望，但你臉上那翟氏的微笑仍然沒(méi)有改變。看著你那永遠(yuǎn)不變的微笑，我真的不知道該怎么回答，只是在心中充滿了對(duì)你的內(nèi)疚。作為你的科代表，本應(yīng)該在前面，卻落入了后幾名，所以我只能笑而不答。
你的微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我身邊。上課時(shí)，你總是微笑著，我給你抱作業(yè)上來(lái)時(shí)，你總是微笑著說(shuō)“謝謝！”我考差了，你總是微笑，給我鼓勵(lì)，我進(jìn)步了，你總是微笑，給我肯定……你的微笑在我心中永遠(yuǎn)最美翟老師。
你那看似簡(jiǎn)單的微笑里蘊(yùn)含了好多好多，你那最美的微笑在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
你雖然不是外表上的美女，不是身材上的美女，也不是氣質(zhì)上的美女，但你的微笑永遠(yuǎn)最美！
微笑優(yōu)秀作文10
也許你的翅膀尚未脫去稚氣的羽毛，羽翼尚未豐滿；也許你的能量尚未儲(chǔ)存到極至，有點(diǎn)力不從心；也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到佳境，懼怕滲透全身。請(qǐng)你學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑帶你去披荊斬棘，微笑著去演繹你人生的精彩！
縱觀歷史，有多少人都用微笑詮釋生命的真諦，書(shū)寫(xiě)人生的華章。
她回頭，看見(jiàn)大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠(yuǎn)。她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)燕子的聲聲呢喃和親人那聲聲親切的呼喊。但她始終微笑著，要去塞外播種和平的種子。她的韶光在 微笑，你才能感悟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的深意；微笑，你才能享受“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冷涼中悄然老去。她沒(méi)有追求“一騎紅塵妃子笑”，她也沒(méi)有在意“回眸一笑百媚生”，漫天的'飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，她始終微笑著展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
赤壁的火光，使他的百萬(wàn)大軍灰飛湮滅，然而他并沒(méi)有因此頹廢。他有的，只是淡然的微笑。奔走華容道，他還戲問(wèn)雄劉備。夷陵之戰(zhàn)，同樣是一場(chǎng)失敗，卻氣得一病不起。為何？相比曹操，他缺了一樣?xùn)|西--微笑。能否笑對(duì)生活，生活的結(jié)局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，讓微笑彰顯我們的堅(jiān)強(qiáng)吧！在別人失意時(shí)，給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；在別人難過(guò)時(shí)，給予一個(gè)安慰的微笑；在別人失敗時(shí)，給予一個(gè)自信的微笑。雖然只是輕輕地將嘴角上揚(yáng)，也許帶來(lái)的是意想不到的美麗。
微笑優(yōu)秀作文11
關(guān)愛(ài)，是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，在你最無(wú)助的時(shí)候，溫暖你的心房；關(guān)愛(ài)，是黑暗中的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，照亮你前進(jìn)的方向。我永遠(yuǎn)都忘記不了，那位阿姨熟悉又陌生的微笑……
那是暑假的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，街上的行人有的扇著扇子，有的吃著雪糕，但還是大汗淋漓。我受小姨之托出來(lái)買(mǎi)醬油和鹽。等公交車(chē)的時(shí)候，我不停地抱怨：“哼！這么熱的天還叫我去買(mǎi)東西，公交車(chē)怎么還不來(lái)……”
等了半天，終于等來(lái)了公交車(chē)。公交車(chē)上的人哪摩肩接踵，黑壓壓一大片。我使勁擠上去，想看看有沒(méi)有立足之地，結(jié)果連一寸地方都沒(méi)有。車(chē)?yán)镎鎼灠�！才站了一�?huì)兒，衣服就濕透了。我不由得暗暗叫苦。突然，一個(gè)溫柔的聲音從我身后響起：“小妹妹，來(lái)我這兒坐吧。”一位阿姨微笑著對(duì)著我說(shuō)，那微笑是那么地和藹可親。我道了一聲謝后，迫不及待地坐下，把手里的東西放在地上后真是如釋重負(fù)��！過(guò)了一會(huì)兒，到站了。我抬起頭，想再次感謝那位阿姨，當(dāng)我看到她時(shí)，驚得下巴都快掉地上了，真是累暈頭了，那位阿姨，是……是一位孕婦！她滿臉通紅，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)。她看見(jiàn)我驚愕的`表情，竟然再一次對(duì)我微笑……
看見(jiàn)那個(gè)微笑，我想起了我的媽媽?zhuān)彩悄敲吹臏厝�；那個(gè)微笑，既熟悉，又陌生；既像冬日里的陽(yáng)光，又像黑暗中的燈塔。我和那位阿姨并不熟識(shí)，只是在茫茫人海中擦肩而過(guò)，她竟然不顧自己懷孕的身體，給我讓座……
直到現(xiàn)在，2年了，我依然沒(méi)忘記那個(gè)微笑，那個(gè)熟悉又陌生的微笑……
微笑優(yōu)秀作文12
微笑是人與人溝通的橋梁，拉近了世界的距離。世界的偉大，正是因?yàn)槿祟?lèi)有了堅(jiān)強(qiáng)而慈愛(ài)的母親。母親所賦予生命的深度和廣度，比我們從任何書(shū)上學(xué)的都要多。母親的微笑是世界上最美的花，人間最甜的蜜。這微笑濃縮了她對(duì)我們拿發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，無(wú)價(jià)的情。讓我們從中讀懂了生命的意義，生命的價(jià)值。小時(shí)候，母親的微笑，就像是清澈的露水澆灌著我干涸的`心靈，伴隨著我成長(zhǎng)。
不久前，我參加了一次演講比賽。在前往比賽的路上，媽媽一直鼓勵(lì)著我，我的心里也有了信心。賽場(chǎng)上人很多，我頓時(shí)又緊張起來(lái)，但是媽媽又不能一直在我身邊陪著我，我只能自己給自己加油。等站到臺(tái)上，我看見(jiàn)評(píng)委們一排排坐在下面，他們嚴(yán)肅的表情，我害怕極了，不由得抬起頭向遠(yuǎn)方看去，這時(shí)候看到人群中熟悉度那個(gè)身影，她在對(duì)著我微笑。是媽媽?zhuān)瑥膵寢尩奈⑿χ�，我的信心有回�?lái)了，我自然的朗誦起來(lái)，完成了比賽。這場(chǎng)比賽，媽媽的微笑給了我力量。
微笑不分四季，無(wú)論南北。只要有人的地方，微笑之花就會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心……
��！微笑多么的可貴。它即溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！送人微笑，收獲晴天。
微笑優(yōu)秀作文13
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑，還有一種奇妙的微笑—老師的微笑。
老師的微笑，給我們以鼓勵(lì)，給我們以安慰，更給我們以教育。有時(shí)，微笑固然嚴(yán)厲，但它更能給我們以前進(jìn)的動(dòng)力。那還是在訓(xùn)練基地的時(shí)候，我們?cè)谟?xùn)練，老師和我們一起，在一旁觀看、拍照，有時(shí)她也會(huì)參與進(jìn)來(lái)。
我們完成了訓(xùn)練，回到各自的'位子上，教官問(wèn)我們都有什么感想與大家分享。一開(kāi)始我舉了手，卻被別人搶先了一步說(shuō)出來(lái)了，我便沒(méi)有再打算舉手。這時(shí)，老師站在教官身后，正對(duì)著我，對(duì)我做了個(gè)手勢(shì)，想讓我起來(lái)說(shuō)，我便沒(méi)有自信的問(wèn)：“是我？”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。就是那個(gè)微笑，給予了我力量。我懂得那個(gè)微笑的含義，正是因?yàn)槔蠋熛嘈盼�、看重我，才�?huì)讓我說(shuō)。我便努力想、使勁想，生怕辜負(fù)老師的期望。靈感一觸即發(fā)，就舉手站了起來(lái)，注視著教官說(shuō)道：“世界上沒(méi)有你做不到的事，只有你不敢做的事�！壁A得了教官和老師的認(rèn)可，心里舒服多了。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方就會(huì)有微笑之花綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
給人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
微笑優(yōu)秀作文14
大家因?yàn)楦吲d而微笑，高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個(gè)微笑的緣由，大家要去懂得珍惜。——題記
每一次哈哈大笑都有很多種緣由，比如，同學(xué)說(shuō)的一個(gè)很冷的笑話，就讓我笑了一節(jié)多課；一個(gè)搞笑的動(dòng)作使全班哄堂大笑；老師在上課時(shí)發(fā)生的小幽默等等。這些已經(jīng)證明大家是多么會(huì)滿足，大家懂得了去體會(huì)生活中，大家學(xué)會(huì)了品味生命中給大家?guī)?lái)的所有。
但往往每次的高興后肯定伴隨著悲傷，這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗，對(duì)我有很大的影響。大家都去上活動(dòng)課了，只有我一個(gè)人寂寞的坐在那么大的教室里�，F(xiàn)在的'大教室，顯得很空曠，我只聽(tīng)見(jiàn)心里的哭泣聲。我真的很傷心。這時(shí)候，老師就走進(jìn)來(lái)，什么也沒(méi)有問(wèn)，靜靜的就做坐我旁邊，好像是在等著我不哭泣。
老師是個(gè)很和藹的女教師，臉上還是布滿了很多皺紋，但這些還是沒(méi)有讓她看起來(lái)蒼老，反而襯托了她很有知識(shí)的樣子。她緊緊的握著我的手，定定的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你要堅(jiān)信自己，給自己一個(gè)笑臉�！蔽冶凰脑挻糇×耍姨鹆藵M是淚水的臉，困難的擠出了一個(gè)笑臉。我想女老師的話是正確的，生命中給了大家前行的動(dòng)力，我就應(yīng)該不顧一切的回饋與它。
我相信總有一個(gè)理由能夠讓大家微笑，那就是大家自己。
微笑優(yōu)秀作文15
小鳥(niǎo)的鳴叫喚來(lái)了黎明，太陽(yáng)在天際徐徐升起，天空泛起微紅，像一位母親對(duì)著孩子微笑。
今天是教師節(jié)，9月10號(hào)。突然，我一拍腦瓜，腦子里浮現(xiàn)出方老師的微笑。
六年來(lái)，方老師時(shí)時(shí)刻刻地教導(dǎo)我們，時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我們做人的道理。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)從來(lái)都是一絲不茍，沒(méi)有偏向哪一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生調(diào)皮而放棄他（她）。課上背古詩(shī)，不讓我們死記硬背，背不過(guò)，鼓勵(lì)他。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們寫(xiě)“座”這個(gè)字，我寫(xiě)時(shí)把豎寫(xiě)露了頭，老師便讓我重寫(xiě)，此時(shí)，我不盡說(shuō)了聲“倒霉”，方老師聽(tīng)到后，極為不滿地說(shuō)：“倒霉就別寫(xiě)了！”刷地一聲搶走了本子。
我知道我錯(cuò)了，其實(shí)，方老師是為我好，當(dāng)時(shí)，我羞愧不已，想去承認(rèn)錯(cuò)誤，還沒(méi)有勇氣承認(rèn)。老師肯定不理我了。我坐在位子上，低著頭，淚花在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
第二天，我?guī)е呃�、難過(guò)來(lái)到學(xué)校，方老師走來(lái)，“文婕，昨天的字改了嗎？”看到微笑的方老師，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)我把雛菊輕輕插到老師的筆筒里，老師看到一定很高興，讓老師的'疲勞減輕一半，讓菊花的清香陶醉老師，讓清香彌漫在書(shū)桌旁。
老師，感謝你！
我沒(méi)有美麗的語(yǔ)言，只有清香的菊花和一片心意！
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
【微笑優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
微笑優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
優(yōu)秀微笑作文01-02
微笑優(yōu)秀作文07-18
微笑優(yōu)秀作文07-20
微笑的花兒優(yōu)秀作文09-05
【熱】微笑優(yōu)秀作文06-19
微笑優(yōu)秀作文【熱】06-19
微笑高中優(yōu)秀作文07-06
動(dòng)人的微笑優(yōu)秀作文06-18