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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-25 16:55:19 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文15篇【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文15篇【熱】

成長(zhǎng)的故事作文1

  書(shū)法于我,如同天空于鳥(niǎo)。天空可以讓鳥(niǎo)兒自由翱翔,而手中毛筆,讓我如背生雙翼,盡情遨游于中華漢字藝術(shù)的神奇世界中。

  說(shuō)起我與書(shū)法的相知相識(shí),還得歸結(jié)于一個(gè)平常但對(duì)我產(chǎn)生極大影響的承諾。

  那時(shí)我剛上小學(xué),小小的我還處于“頑童”階段,上樹(shù)、挖坑沒(méi)有一樣少得了我。父母覺(jué)得應(yīng)該改變我這種心浮氣躁的狀況。一天放學(xué)回家,急匆匆地將書(shū)包隨手扔在沙發(fā)上,我便如離弦之箭般向外沖去。剛到家的母親,見(jiàn)我又要出去瘋玩,便攔下我,細(xì)心地擦去我額頭上的汗珠。我正納悶,心想:母親很少攔我啊,今天這是……這時(shí)母親俯下身來(lái),看出我眼中的疑惑,便故作神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽今天給你帶了一件玩具,想不想要?”我一聽(tīng)有玩具,臉上立刻浮現(xiàn)出興奮、好奇的表情,一雙小手直往母親的包里伸。母親笑著從包里取出一小節(jié)“竹子”,只不過(guò)竹子的底部有一撮潔白的毛。我伸手接過(guò)母親手里的“竹子”,好奇地打量、摸索起來(lái),心想:這東西好像外公刷墻的刷子啊,難道媽媽想讓我去刷墻?母親看出了我心中的疑惑,微笑著對(duì)我說(shuō):“它的名字叫毛筆,是古人用來(lái)寫(xiě)字的。”幼稚的我問(wèn)道:“寫(xiě)字?用它?”“嗯,兒子,你看我們家的春聯(lián)就是用毛筆寫(xiě)的呀,你看,多漂亮。想不想學(xué)寫(xiě)毛筆字��?今后,我們家的春聯(lián)就交給你了!”聽(tīng)了這話(huà),我心中不由得一興奮,不假思索地答道:“嗯,想學(xué)!”聽(tīng)了我的回答,母親卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)書(shū)法可不是一天兩天的事,要有堅(jiān)韌的毅力,不能半途而廢!”聽(tīng)了這話(huà),我又思忖片刻,最終還是答應(yīng)下來(lái)。

  我與書(shū)法的不解之緣就此開(kāi)始,但三年后的一件事,大大加深了書(shū)法對(duì)我的.影響。

  那時(shí)正值酷夏,太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地,我站在書(shū)桌旁提筆寫(xiě)字,母親則坐在旁邊,縫補(bǔ)衣裳。那段時(shí)間正好是書(shū)法考級(jí)前最緊張的一段時(shí)間,可平時(shí)寫(xiě)得一直很好的我,最近卻找不到感覺(jué)了,仿佛所有的漢字都離我而去,一張一張的作品被我一一否定,心情也變得焦躁起來(lái)。最終,在又一次失敗后,我憤恨地放下筆轉(zhuǎn)身對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)铱倢?xiě)不好,我想放棄!”剛說(shuō)完,我就后悔了,因?yàn)槲铱吹侥赣H憤怒的眼神中竟帶著一絲失望!然而母親并沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)斥,而是放下手中的針線(xiàn)轉(zhuǎn)身向書(shū)柜走去,不一會(huì),母親從書(shū)柜中翻出一枝褪了色的毛筆,當(dāng)母親把毛筆放在我面前時(shí),我情不自禁地一抖,頓時(shí)啞口無(wú)言,因?yàn)槲艺J(rèn)出,那枝筆就是三年前母親給我看的第一枝筆。我用雙手緊緊握著它,眼淚淌落臉頰。母親伸手擦去我眼角的淚珠,溫和地對(duì)我說(shuō):“兒子,想想那年的承諾。”頓時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出一幅圖畫(huà)——幼稚的我手握毛筆說(shuō):“嗯,我學(xué)!”我握著毛筆看看母親,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身去……

  從此,我明白:一個(gè)人既然選擇了一條路,就應(yīng)該永不言棄!

  如今的我已經(jīng)快18歲了,在這18年里,無(wú)數(shù)的人和事,都在我身邊閃過(guò),可惟獨(dú)只有那纖纖的毛筆和飄逸的漢字一直影響著我、激勵(lì)著我,讓我在前進(jìn)的路上永不言棄。

成長(zhǎng)的故事作文2

  “姑娘長(zhǎng)這么大了,多少歲了��?”“哦??”我在心里計(jì)算著今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個(gè)襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童,而是一個(gè)十三歲的大姑娘了。在成長(zhǎng)的歲月中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。

  一兩歲時(shí),媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹(shù)枝挑弄螞蟻的我,不禁犯了愁。考慮到我的成長(zhǎng)與前途,媽媽決定教我學(xué)說(shuō)話(huà)。畢竟從沒(méi)接觸過(guò)文字語(yǔ)言,看著媽媽咿咿呀呀的口形,我只是好奇,卻根本不認(rèn)真學(xué)。

  媽媽用盡一切方法,軟說(shuō)硬勸,我愣是無(wú)動(dòng)于衷。一氣之下,媽媽對(duì)著我的屁股狠狠一打,吼道:“好好學(xué)不行嗎?話(huà)都說(shuō)不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動(dòng)作嚇壞了,終于開(kāi)始和媽媽學(xué)習(xí)。從簡(jiǎn)單的一二三開(kāi)始,媽媽一步步地引導(dǎo)我,一次次地鼓勵(lì)我,一點(diǎn)點(diǎn)地深化??

  其它的不記得,但只知道自己主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是“媽媽”,背的第一首古詩(shī)是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現(xiàn)在,當(dāng)我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽(tīng)時(shí)

  媽媽不禁感概:“這孩子長(zhǎng)大了,懂得知識(shí)多了??”我自豪地笑了�,F(xiàn)在想起,還真得感謝媽媽的那一巴掌,是它讓我在漫漫成長(zhǎng)路上流利地說(shuō)話(huà),熟練的背古詩(shī),開(kāi)心地唱兒歌,邁開(kāi)成長(zhǎng)的第一步。

  在我的成長(zhǎng)路途中,我雖然受到家人對(duì)我的教育,讓我不至于落在起跑線(xiàn)上,但是讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻(xiàn)。

  二年級(jí)的`一個(gè)夏日,我因玩要時(shí)跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來(lái)。小伙伴們趕緊把我扶起來(lái),有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑,小伙伴們?cè)谝慌哉諔?yīng)我。到了醫(yī)院,醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼,老師緊緊地握著我的手,小伙伴們用天真的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我、安慰我。那一刻,從來(lái)不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著沖著我微笑的老師和同學(xué)們,我也腚出了笑容。

  這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻(xiàn)于集體,為集體著想,為集體爭(zhēng)光添彩,才會(huì)得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個(gè)坐在教室一角默默無(wú)語(yǔ)的學(xué)生了,在各種活動(dòng)中,總是會(huì)出現(xiàn)我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑

  比賽中,我總是盡力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在素質(zhì)報(bào)告冊(cè)中,老師說(shuō):“從你為班級(jí)的作為中,老師看到你長(zhǎng)大了,懂得了班級(jí)為我,我為班級(jí)??”是啊!集體見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),讓我懂得了奉獻(xiàn),感受到了溫暖。

  從呱呱墜地到現(xiàn)在這個(gè)大姑娘,我已經(jīng)成長(zhǎng)了十三年,在我的成長(zhǎng)足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長(zhǎng),讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

成長(zhǎng)的故事作文3

  在我記憶的腦海當(dāng)中,有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無(wú)窮�,F(xiàn)在,我打開(kāi)記憶的閘門(mén),把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來(lái)和你一起分享吧!

  那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午,我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹,大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想:嘿嘿!該是我大顯身手的時(shí)候了!

  我們來(lái)到抓小螃蟹的地方時(shí),我看著那青綠色的江水,又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛(ài)但仍張牙舞爪的小螃蟹,原來(lái)的興奮一掃而光,取而代之的是害怕,我心里止不住直打鼓:糟糕!浪這么大,河灘上這么濕滑,一不小心會(huì)滑倒的!“看我的!哈哈!捉到了,我捉到螃蟹啦!”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路�!昂伲∵€傻站著,還不快下來(lái)?”表哥朝我揮揮手,一個(gè)勁兒地催促我�!拔摇摇也桓衣�!”我面露難色,吞吞吐吐小聲嘀咕著,一直猶豫不決�!皼](méi)關(guān)系的`,有我在,我保護(hù)你!快來(lái)!”,表哥走過(guò)來(lái),拉著我,小心翼翼地在河灘上行進(jìn),開(kāi)始尋找“獵物”。( )

  在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下,我鼓起勇氣,在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”,“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備,突然襲擊,用了一招抓螃蟹龍抓手,一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來(lái)一看,他灰色的外殼,小小的眼睛,靈活的八條腿,還有一對(duì)非常厲害的夾子,好似一位威武的將軍。表哥遞給了我,讓我放到瓶子里。我害怕極了,可又想嘗試一下,我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹,趁其不備,猛地伸手一抓,誰(shuí)知,那小東西突然又乖巧得不得了,居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里,心里樂(lè)滋滋的,頓時(shí)勇氣倍增,手癢癢了。于是掙脫表哥的手,開(kāi)始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一只小螃蟹,在我?jiàn)^力去抓的時(shí)候沒(méi)想到:平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹,在水里竟然是游泳健將,他以閃電般的速度逃離了。我不甘心,螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍,它又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身,翻起了水中的泥沙,借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤,這下我可氣急敗壞了,口中連連罵道:“該死的螃蟹,只要讓我逮到你,我馬上紅燒了你�!庇谑俏矣珠_(kāi)始尋找第二個(gè)目標(biāo),真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫,我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,看,它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我,仿佛在訴說(shuō)著不滿(mǎn)。我用表哥教我“絕招”一把抓住,以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒功夫,我就接二連三地抓了四五只,我開(kāi)心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿(mǎn)是我銀鈴般的笑聲。

  經(jīng)過(guò)這一次螃蟹故事,我戰(zhàn)勝了膽小,收獲了歡笑和成長(zhǎng),是它催使我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一,你的呢?

成長(zhǎng)的故事作文4

  時(shí)光如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)之路上有坎坷,有快樂(lè),有收獲,也留有我失敗時(shí)的淚水,成功時(shí)的喜悅,辛勤的汗水······

  成長(zhǎng)的快樂(lè):成長(zhǎng)就像一塊甜甜的奶糖,含在口中張開(kāi)嘴,令你回味無(wú)窮。

  小時(shí)候我總是喜歡依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講故事。那時(shí)候我總是認(rèn)為我是最幸福的孩子,我多想時(shí)間能夠停下腳步歇一歇,留住這幸福的時(shí)刻。

  然而我沒(méi)能留住時(shí)間老人的腳步,我進(jìn)入了小學(xué),一年級(jí)時(shí),我喜歡在烈日炎炎的夏天,把自己鎖在屋子里背唐詩(shī)“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”我領(lǐng)略了可愛(ài)的大白鵝,又見(jiàn)賞到李白就《靜夜思》感受到他那思鄉(xiāng)之情。六年級(jí),是我即將告別母校進(jìn)入初中,我真正感受到了什么叫做‘光陰似箭’從未有過(guò)的不舍,涌上心痛我明白什么是擁有是不知珍惜,失去了才懂得珍惜。六年的師生情,六年的友誼。小學(xué)六年我獲得過(guò)許多榮譽(yù),每一次的榮譽(yù),都是我成長(zhǎng)的腳印。我體味這成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  初中,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的.學(xué)校。這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是新的。這又是我埋下夢(mèng)想,播種夢(mèng)想的地方。我相信我會(huì)在這里開(kāi)始新的蛻變。我常常記起開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)時(shí)的種種往事······在整潔的操場(chǎng)上,我們(這個(gè)嶄新的集體)在太陽(yáng)下一站就是十幾分鐘,每天同學(xué)們都要早早的在操場(chǎng)上集合,為了班級(jí)的整體榮譽(yù),每個(gè)成員都努力著。最終在班主任老師,教官和大家的努力,我們班取得了軍訓(xùn)第一名的好成績(jī)。正如列寧所說(shuō)的:‘只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣,跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn),勝利也就有了保證’

  還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榘酄?zhēng)光的身影,我也是其中的運(yùn)動(dòng)員之一,最激烈的是接力賽時(shí),我是第5棒,一聲槍響第一棒的同學(xué)迅速?zèng)_出起跑線(xiàn),還好在第一棒上領(lǐng)先了,第二棒,第三棒,第四棒終于到我,我接過(guò)棒后心里像大海一樣翻騰,我努力的奔跑,奔跑直到第六棒接過(guò)棒后,我才暫時(shí)平靜。雖然結(jié)果不是盡如人意,但是只要努力,就是最棒的。

  有快樂(lè)就有煩惱,煩惱就像就像一場(chǎng)大雨,風(fēng)雨過(guò)后,才后彩虹總是會(huì)出現(xiàn)的。讓我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的煩惱。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)同學(xué)之間的矛盾是最大的煩惱,同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生大小不等的矛盾,小打小鬧。吵架拌嘴更是常有的事。為此我沒(méi)少煩惱。

  記得小學(xué)時(shí),班里選拔班級(jí)干部,雖然選舉名單上有我的名字,但是因?yàn)槠睌?shù)少,我落選了,這次的打擊對(duì)于我來(lái)說(shuō)很大,在這期間我無(wú)意中看見(jiàn)一篇文章題目叫《感謝生命中那次失敗》這篇文章講述了高考學(xué)生的經(jīng)歷,對(duì)我的鼓舞很大,我更加努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相出,認(rèn)真做好每一件事,下學(xué)期時(shí)在大隊(duì)委員的選拔中,我終于選上了。我也想說(shuō),我感謝那次失敗。

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著,每一刻都用手中的筆記錄著我成長(zhǎng)中的故事。

成長(zhǎng)的故事作文5

  一、我的成長(zhǎng)故事

  我上小學(xué)前是個(gè)淘氣可愛(ài)、活潑好動(dòng)的小女孩。幼兒園學(xué)前班管的寬,能在班上看動(dòng)畫(huà)片,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自在玩耍,那日子可美了!

  上了一年級(jí),學(xué)校管得比較嚴(yán)了。我適應(yīng)不了,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,挺挺就過(guò)去了�!甭�(tīng)了媽媽的話(huà),我恢復(fù)了信心。上了一學(xué)期之后,我慢慢適應(yīng)了這種生活。又開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  不知不覺(jué)我開(kāi)始了二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯,下學(xué)期時(shí),學(xué)校開(kāi)始了“學(xué)本課堂”的活動(dòng)。我們班要去雅和廳進(jìn)行“學(xué)本課堂”展示,老師選我當(dāng)了學(xué)術(shù)助理,后來(lái)我還當(dāng)了組長(zhǎng),然后一次次的'辛苦努力,我在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),使我做事更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力.

  很快我又升入了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了.好學(xué)生真是不好當(dāng),更重要的是我們被管的更嚴(yán)了.不僅學(xué)習(xí)任務(wù)多了,還要參加各種活動(dòng).我們也習(xí)慣了這種生活。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō)挺挺就過(guò)去了。雖然覺(jué)得很辛苦,但是卻有很大的收獲。

  上學(xué)期的期末,音樂(lè)老師通知我們領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)看我們的音樂(lè)展示課,我們興奮極了,同時(shí)也感到了壓力山大。大家都精心準(zhǔn)備這次活動(dòng),在課上,我們笑了、玩了、累了,很開(kāi)心也很充實(shí)。終于等來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)觀看我們的展示課,大家都全身心的投入表演,最后,領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的表演,同時(shí)也指出了我們要改進(jìn)的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話(huà):時(shí)間自有公道,付出就有回報(bào)。

  我以后的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng),我下決心要認(rèn)真用心地走好每一步!

  二、我的成長(zhǎng)故事

  還記得上學(xué)前班的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)做一些給老師添亂的事情,如:上課時(shí)做小動(dòng)作,和同桌說(shuō)話(huà)等。但在我上小學(xué)的三年時(shí)間里,我漸漸地被老師培養(yǎng)成了一個(gè)彬彬有禮的小紳士。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,我也會(huì)做一些壞事,但老師總是重復(fù)一句話(huà)來(lái)教育我,那就是:“你多做一件壞事,你就多離壞孩子近一步;反之,你多做一件好事,你就離好孩子近一點(diǎn)�!眲傞_(kāi)始我還不了解這是什么意思,但到下學(xué)期時(shí),我明白了這句話(huà)的意思是:你多做一件壞事,你慢慢地就會(huì)成為壞孩子;你多做一件好事,你慢慢地就會(huì)成為好孩子。

  于是,我每次做壞事時(shí)都會(huì)想到老師說(shuō)過(guò)的話(huà),我就會(huì)下定決心做個(gè)好孩子。自然也就會(huì)多做好事,為班級(jí)、為小組爭(zhēng)光。

  在我上二、三年級(jí)的時(shí)候。我很愛(ài)說(shuō)臟話(huà)。每當(dāng)老師說(shuō)那感人肺腑的話(huà)時(shí),我就下定決心改掉身上的壞毛病,做一個(gè)文明禮貌,溫文爾雅的好學(xué)生。

  這樣的習(xí)慣使我很受益。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下,我從不懂事的小男孩變成了上課積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明游戲的小紳士了。

  謝謝您,敬愛(ài)的老師!您把青春年華獻(xiàn)給了我們,只為了我們長(zhǎng)大時(shí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。放心吧,老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想!

成長(zhǎng)的故事作文6

  記得我還在上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們背著書(shū)包上學(xué)校,我的心里好羨慕,總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。(小學(xué)生作文)

  隨著時(shí)間的流逝,日子一天天過(guò)去了,我終于盼來(lái)上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問(wèn)我:“寶寶,是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到呀?”我說(shuō):“是的。”媽媽接著又說(shuō):“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯,背起新書(shū)包,拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。

  到了學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐在列隊(duì)歡迎我們,我的心里更加激動(dòng)了,心里在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開(kāi)始尋找自己的名字,不一會(huì)兒我在一(1)班名冊(cè)上找到自己的名字,于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門(mén)往一(1)班教室走去。

  這一天,我認(rèn)識(shí)了沈老師、徐老師和金老師,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我同窗共讀的`好同學(xué),如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開(kāi)始,我就是一名小學(xué)生了。

  我很愛(ài)自己的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂(lè)的感覺(jué),我每天都帶著這些感覺(jué)來(lái)到學(xué)校,坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e;跟金老師學(xué)1、2、3——這些數(shù)字游戲;在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà),一起活動(dòng)、做游戲呢。

  記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊(duì)員入隊(duì)誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng),因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了,又是我們班第一批少先隊(duì)員。

  自從成為少先隊(duì)員后,我更愛(ài)學(xué)習(xí)了。在課堂上,比以前活躍多了,發(fā)言也更積極了,老師總說(shuō)我是個(gè)活躍分子。我的寫(xiě)作總是受到老師的表?yè)P(yáng),老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺(tái)上,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的贊嘆聲,我感到很開(kāi)心。一、二年級(jí)期間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是一路領(lǐng)先,自己心里總是美滋滋的。

  到了三年級(jí),也許是我太貪玩了吧,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,可我并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍舊由著自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí),課堂上靜不下心,聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么,還常常做小動(dòng)作,作業(yè)總是讓老師皺眉。

  到了四年級(jí),自己明白了學(xué)習(xí)的重要性,自己也覺(jué)得成績(jī)落在人家后面的滋味真不好受。,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真完成,還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。

  我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校,我常常幫助老師和同學(xué)做些事情,,我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事。在家里,我也學(xué)會(huì)做些家務(wù)事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽媽總夸我長(zhǎng)大懂事了,能干了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里樂(lè)滋滋的。

  我決定了以后在自己的學(xué)習(xí)和生活中,要做一個(gè)快樂(lè)男生,讓自己在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的故事作文7

  在凜冽的寒風(fēng)中,梅花艱難地盛開(kāi)。一次,兩次,三次……終于,她將最美的笑容展現(xiàn)給世人,艷艷的花瓣,幽幽的清香。

  ——題記

  站在重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)口,我感慨萬(wàn)千。我來(lái)自貧窮的山村,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被選人這所中學(xué),在來(lái)之前:我對(duì)自己說(shuō):“努力吧!以這里為起跑線(xiàn),向夢(mèng)想沖刺吧!”

  在接下來(lái)的日子里,我全身心地投入到學(xué)習(xí)中。當(dāng)別人正在聊天說(shuō)笑時(shí),我在復(fù)習(xí)功課;當(dāng)別人正在郊外踏青時(shí),我在圖書(shū)館查閱資料;當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我在挑燈夜戰(zhàn)……

  班上的同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)我,他們認(rèn)為我是個(gè)異類(lèi),可我并不在乎,因?yàn)槲抑�,總有一天我�?huì)向他們證明我的能力。終于,證明的機(jī)會(huì)來(lái)了——入學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)。在進(jìn)入考場(chǎng)之前,我對(duì)天空笑了笑,然后信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)�!扳忊忊彙睆目紙�(chǎng)里走出來(lái),我臉上洋溢著勝利的笑容,我仰望天空,但天空似乎籠罩著一層烏云。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我拿到試卷時(shí),心霎時(shí)掉入了冰窖,試卷上那鮮紅的“62”是那么刺目,一點(diǎn)一點(diǎn)地扎著我的心。

  當(dāng)天夜晚,我沒(méi)有像以往那樣在夜燈下苦讀,麗是獨(dú)自趴在校園里的一棵榕樹(shù)上痛哭。我痛苦地想著在臨行前,小學(xué)老師那充滿(mǎn)希望的目光,父母那滿(mǎn)含期望的眼神,還有自己在夜燈下苦讀的畫(huà)面,都在我腦海中一一重現(xiàn)。我不停地問(wèn)自己:“這些日子的艱辛難道真的白費(fèi)了嗎?”那晚,我哭了很久,也想了很久。

  次日,我在去學(xué)校的路上碰到了班上的兩位女生,我沒(méi)有過(guò)去打招呼,而是低下頭走過(guò)她們身邊,因?yàn)樵谒齻兊难壑�,我看到了藐視。剛到學(xué)校門(mén)口,天便下起了雨,我苦笑一聲:“難道連你也要嘲笑我嗎?”整個(gè)上午,我都心不在焉的`,老是望著黑板出神,心想:我還能在學(xué)海中自由地暢游嗎?

  放學(xué)了,我沒(méi)有回家,而是獨(dú)自坐在校園的一個(gè)角落里,靜靜地望著天空。不知什么時(shí)候,校園廣播播出了一篇《梅》:她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿,絕傲世人。梅,高傲,不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自在雪中盛開(kāi),它是那樣無(wú)所顧忌、旁若無(wú)人。在冰雪未退的時(shí)節(jié),艷艷的花瓣,幽幽的清香,此刻,盛開(kāi)前的艱辛與傷痛,已蕩然無(wú)存……

  “梅……”我在口中反反復(fù)復(fù)地念著,忽然悟出了什么,我抬起頭,朝著天空會(huì)心一笑。

  在那天中午之后,我又恢復(fù)了以往的神采,依舊奮發(fā)學(xué)習(xí)。

  時(shí)間過(guò)得很快,又一次測(cè)驗(yàn)來(lái)臨了。這一次,在進(jìn)考場(chǎng)之前,我又對(duì)著天空笑了一下,與上次不一樣的是,天空也對(duì)我燦爛一笑。

  很快,測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)讓所有人都驚訝——全年級(jí)第一。當(dāng)我從滿(mǎn)臉驚愕的老師手中接過(guò)試卷時(shí),我甜甜地笑了一下,心中暗暗說(shuō):“加油!我也能像梅花那樣綻放。”

  在以后的日子里,我更加努力了,每一次考試都能獨(dú)占鰲頭,如今,我已經(jīng)成為了老師和同學(xué)們的寵兒。

成長(zhǎng)的故事作文8

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說(shuō)我長(zhǎng)大了,可以自己睡覺(jué)了,硬要把我一個(gè)人留在家里。晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“龍,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的�!薄安粫�(huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去�!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門(mén)�!边@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我,說(shuō):“龍,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了�!蔽衣�(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”�。�

  我的成長(zhǎng)故事 在成長(zhǎng)過(guò)程中,我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多做人的道理,從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的'小孩子,變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟,右手推著一輛嬰兒車(chē)在散步,走著走著,小孩突然哭個(gè)不停,奶奶一邊哄著孩子,一邊還要把車(chē)子推過(guò)崎嶇不平的小路。我見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去幫奶奶把車(chē)推過(guò)去,然后幫她哄孫子,孩子一會(huì)兒就沒(méi)吵了,我和朋友會(huì)心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說(shuō):“你們真是樂(lè)于助人的好孩子�!蔽覀儗�(duì)奶奶禮貌的打過(guò)招呼后,和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們才會(huì)得到同樣的幫助。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的郁悶;足球場(chǎng)上勝利的喜悅;生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福;生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)這些事令我永遠(yuǎn)難忘,將激勵(lì)著我前進(jìn),讓我更加明白做人的道理。

成長(zhǎng)的故事作文9

  每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆,或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了,或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象,但是愛(ài)我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的,而愛(ài)我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的,而她卻還記得的事情。

  就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步,當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí),我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見(jiàn)了,笑著問(wèn)我:“想要嗎?”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō):“想要,想要。”這是爸爸又說(shuō)道:“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)。”我一聽(tīng)原本開(kāi)心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛,它仿佛在向我招手,我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好,請(qǐng)聽(tīng)題小剛和小明一起湊錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢(qián)比小剛少15元他倆錢(qián)數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢(qián)?”我思考了片刻,想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄,我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了,我看著了爸爸答道:“小剛有50元錢(qián)小明的錢(qián)比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢(qián)數(shù)而他們的錢(qián)加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢(qián)加起來(lái)。而還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)也就是75元,而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢(qián)。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿(mǎn)了笑容,把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒(méi)錯(cuò),對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買(mǎi)那個(gè)變形金剛�!薄袄习秩f(wàn)歲!”我開(kāi)心的拿著變形金剛�;氐搅思椅夷弥冃谓饎偅艿搅藡寢尩母澳弥职纸o我買(mǎi)的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛�!眿寢屢豢磫�(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買(mǎi)的。”爸爸把我抱到他的`腿上對(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候,他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買(mǎi),我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買(mǎi)了這個(gè)變形金剛�!薄罢娴膯�?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽開(kāi)心極了。

  第二件事是我六歲時(shí),我和媽媽大公園里去玩,突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我,可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸,爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!

  這就是愛(ài)我的媽媽告訴我的兩件事,或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要,但是這兩件事情對(duì)愛(ài)我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯(cuò),這就是我成長(zhǎng)的故事。

成長(zhǎng)的故事作文10

  打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記

  我承認(rèn),這樣的生活,我?jiàn)A在中間,旋轉(zhuǎn)著前進(jìn),一次又一次矛盾來(lái)了又去,去了又來(lái)。曾經(jīng),現(xiàn)在,未來(lái)就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然,曾經(jīng)是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強(qiáng)烈清晰的出現(xiàn)在眼前了。

  床頭的一角上,偶然看到幾張媽媽前些天翻出來(lái)的照片,那是我,小時(shí)候?qū)W舞的照片。有的是訓(xùn)練時(shí)痛苦的表情,有的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的姿態(tài),也有的是光輝舞臺(tái)上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時(shí)的自己,總是盤(pán)著頭,總是揚(yáng)著臉,總是有一雙沒(méi)有束縛的眼睛。我想,當(dāng)從前試著把那滿(mǎn)滿(mǎn)的失落和疼痛藏起來(lái)的`時(shí)候,我是不該選擇放棄的。

  記憶里,不滿(mǎn)4歲的我為自己的年齡打了個(gè)小謊,就這么跟著比我大的孩子學(xué)起了舞。老師嚴(yán)厲的要求,我自是無(wú)法承受,我無(wú)法伸直腿去摸腳尖,無(wú)法抓到比我高的把桿。我哭,總是哭,眼睛一個(gè)勁兒瞅著門(mén)外的媽媽?zhuān)揖镏欤怪宰�,又怯生生的怕老師打。反反�?fù)復(fù)著,媽媽教我,老師走時(shí)把腿彎一下,來(lái)時(shí)再堅(jiān)持。我疑惑著,即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣,不清了。我就這樣忍著,哭著,通常都是無(wú)法承受練習(xí)強(qiáng)度的時(shí)候,自己中途跑下去,在媽媽?xiě)牙锼恕?/p>

  突然有那么一天,我望著把桿前鏡子里的自己,才發(fā)現(xiàn),那些陌生好似都走了,這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的領(lǐng)頭;我領(lǐng)會(huì)了它的神韻,甚至可以獨(dú)自在練功房里陶醉。這多年,讓我成了班里的尖子,軟功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時(shí)候,只有一個(gè)讓我說(shuō)不出感情的永恒,我的名子“小不點(diǎn)”�!靶〔稽c(diǎn)”我喜歡這個(gè)名字,她讓我把曾經(jīng)和現(xiàn)實(shí)聯(lián)得那么緊,她讓我不忘記那個(gè)穿著虎皮小夾襖的女娃,怎樣怎樣的成了現(xiàn)在,她讓我珍惜。我克服過(guò)膽怯,忍著身上青紅紫斑的痛,那扭傷腳踝,拉傷韌帶的疼,如今還隱隱在心。但我的那次,六年級(jí)的時(shí)候,全國(guó)的一等獎(jiǎng)讓我激動(dòng),我聽(tīng)到去法國(guó)交流的邀請(qǐng),抱著媽媽哭,那時(shí)的一切,瞬間和從前的差異讓我成長(zhǎng)。

  我于是還這樣抱著執(zhí)著,在初一堅(jiān)守著。但沒(méi)法,真沒(méi)法,周末長(zhǎng)長(zhǎng)的路途會(huì)讓我和媽媽極度的累,平時(shí)的運(yùn)動(dòng)少了,每次上完課我都會(huì)攤在床上,腿和身體陣陣酸痛。無(wú)奈,無(wú)奈,我焦灼著自己的心,最終的一撒手,松了,隨著日子,一切都在靜靜的被漂白……

  初三,高中,日子久了,媽媽開(kāi)始說(shuō)我背彎了,眼鏡掛上了,生氣的時(shí)候她說(shuō):“以前的氣質(zhì)呢?白練了那么多年�!泵棵窟@樣,我嘗試著,挺直背,摘下眼鏡。但我始終無(wú)法和時(shí)間抗?fàn)�,我低頭寫(xiě)字的時(shí)候,抬頭望黑板的時(shí)候,便是更多的無(wú)奈。

  只是這樣,但我沒(méi)有感傷,逝去的總是走了。

  只是這段歷程好像永遠(yuǎn)于我都是意味深長(zhǎng)和溫暖的。我這樣熱衷著舞步,她教給我了堅(jiān)強(qiáng)和不放手。如今在學(xué)習(xí),就讓那個(gè)虎皮夾襖的女孩再走一段成長(zhǎng),我咬著唇,低著頭,書(shū)寫(xiě)著……

  十二月里,我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。

成長(zhǎng)的故事作文11

  兒子出生以來(lái),在我們的悉心呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)大了,作為家長(zhǎng),我們和兒子一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng),并且和兒子成了很好的朋友。

  兒子剛上幼兒園那年,我老公的爺爺去世了,作為當(dāng)時(shí)唯一的重孫,按風(fēng)俗習(xí)慣被要求去殯儀館送行,參加了整個(gè)過(guò)程。也許是孩子的好奇吧,回家后兒子天真地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)蠣敔斒裁磿r(shí)候再活過(guò)來(lái)呀?”我說(shuō):“兒子,老爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了,再也不會(huì)活過(guò)來(lái)了。生命只有一次,我們要珍惜生命!”兒子抱著我哭喊著“媽媽?zhuān)也灰闼�,我也不要死老爺爺�(shù)降兹ツ睦锢玻俊眱鹤有⌒∧昙o(jì)已經(jīng)意識(shí)到生與死的距離,感受到失去親人的痛苦,我如何去安慰他那顆幼小的心靈呢?(我猶豫了,怎樣回答呢?)告訴他老爺爺去天堂了,聽(tīng)著感覺(jué)很好,但要是這樣兒子還會(huì)珍惜生命嗎?去地獄,對(duì)這么大的孩子來(lái)說(shuō)又太殘酷了!其它的好像又太深?yuàn)W了,什么活在心中、代代相傳等等,兒子能理解嗎?在跟老公商量后決定暫時(shí)告訴兒子,好人死后上天堂、壞人死后下地獄。我跟他說(shuō),老爺爺去了天堂,他在那兒什么也不缺,生活得很幸福。兒子似懂非懂,小眼睛眨啊眨的,好像明白了什么,恍然大悟的樣子,說(shuō):“哦,我們都要學(xué)做好人,這樣以后可以到天堂�!�

  從那以后好一段日子兒子變得很脆弱。有一次從老家?guī)Я藥讞l蠶到班級(jí)讓小朋友們觀察,嬌嫩的蠶寶寶經(jīng)不起孩子們的折騰,沒(méi)過(guò)兩天就都死了。那天兒子哭得好傷心。我知道兒子幼小的心靈已經(jīng)受到了傷害,為此我自學(xué)了有關(guān)心理課程,陪兒子聊天、看書(shū)、做運(yùn)動(dòng)、每天睡前一席話(huà),一方面告訴他我們是多么愛(ài)他,另一方面及時(shí)了解他學(xué)習(xí)生活上的煩惱,建立信任關(guān)系,漸漸地讓孩子明白什么是生、什么是死,讓孩子接受死亡,告訴他死亡是不可避免的,是生命發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)而讓他懂得生命對(duì)每個(gè)人只有一次,它是人生最寶貴的。珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),需要有兩顆心:一顆化成頑石,拒絕生活中的悲傷;一顆化成愛(ài)心,珍惜身邊的一切。同時(shí)借助身邊的小事打動(dòng)孩子的心,教他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),給孩子自信、自尊,為孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓孩子真切感悟我們的'愛(ài)意和良苦用心。終于,功夫不負(fù)有心人,活潑可愛(ài)的兒子又回來(lái)了,我和兒子成了很好的朋友。

  兒子越來(lái)越懂事了,我們的生活也因?yàn)橛辛怂柿恕R淮挝乙騿挝焕锫毞Q(chēng)沒(méi)評(píng)上而感到很委屈,獨(dú)自一人坐在房間里生悶氣,細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)了我的異常,纏著我問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺蠢?我們是朋友,就讓我與你一起分擔(dān)吧!一個(gè)人郁悶時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生病的,說(shuō)出來(lái)吧!”我的淚水再也止不住了,象斷了線(xiàn)的珍珠。兒子長(zhǎng)大了,我知道,那是幸福的淚水。臨睡前兒子又跑到我床頭跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)阋獔?jiān)強(qiáng),這次不行下次再來(lái),不管發(fā)生什么事情,你要記住,兒子永遠(yuǎn)愛(ài)你,你是我最好的媽媽�!蔽液屠瞎笺蹲×�,我好感動(dòng),老公開(kāi)玩笑地說(shuō),“看來(lái)我要跟兒子學(xué)習(xí)了�!�

  因?yàn)閮鹤樱业臒⿶罌](méi)了,因?yàn)閮鹤樱业目鞓?lè)多了,因?yàn)閮鹤樱壹业男β曇捕嗔�。我因�(yàn)橛羞@樣的兒子而高興,如今兒子已經(jīng)十一歲了,我們?nèi)叶紩?huì)陪著兒子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文12

  我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  ——題記

  你,有沒(méi)有這樣過(guò)?

  一個(gè)人走在回家的路上,想起課上聽(tīng)不懂的知識(shí),抬起頭看著漆黑無(wú)星的黑夜,滿(mǎn)目都是不知所措。

  課上聽(tīng)不懂昏昏欲睡,被叫起回答問(wèn)題的緊張。

  考試看見(jiàn)熟悉卻不會(huì)寫(xiě)的題目,你咬了咬下跳過(guò),跳完繼續(xù)跳過(guò)下一道題目,答題卷一片空白,你很無(wú)助也很難受。但沒(méi)辦法你就是不會(huì)。

  考試完發(fā)下試卷,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛你的眼睛,你心里難過(guò),告訴自己就是失誤,下次會(huì)考好的。但過(guò)了一會(huì),你把試卷隨意放在一個(gè)地方,不再去查看試卷失分的原因,也不去反思總結(jié)。

  循環(huán)多次,你開(kāi)始自怨自艾,覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料,所以放棄。或者,你有很強(qiáng)的上進(jìn)心。和上面的不一樣,你幾乎天天都在努力,早起晚睡,拼命刷題。你幾乎把一切的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。但你卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),開(kāi)始陷入茫然,進(jìn)入一個(gè)死循環(huán)。

  面對(duì)老師和父母的失望和批評(píng),你心里有各種情緒。有自責(zé),難過(guò),后悔,或者若無(wú)其事,更極端的是對(duì)自己看不起,開(kāi)始自卑儒弱。

  同學(xué)們,這些都是面對(duì)困難窘境不正確的行為。他們沒(méi)有成功的原因有很多,但是說(shuō)到底,還是沒(méi)有足夠的勇氣和自信。海德格爾說(shuō)過(guò),“運(yùn)偉大之思者,必行偉大之迷途�!蔽覀兠鎸�(duì)以上這些學(xué)習(xí)的困難,應(yīng)該要努力突破困境,正確面對(duì)其中的`順境逆境,做出自己重要的選擇,努力向自己所期待的目標(biāo)靠近。

  當(dāng)然,這些事例我都遭遇過(guò)。我沒(méi)有用正確的方式來(lái)面對(duì)困難,導(dǎo)致我沒(méi)有進(jìn)入我理想的高中。在難過(guò)后,我開(kāi)始進(jìn)行了反思,最后發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式存在很多的問(wèn)題和缺點(diǎn)。

  問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,在幾天后得出了答案:為什么不肯努力?因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),不知道自己要什么東西。

  人自所以需要理想,猶如水手需要星星,星星雖不可即,但可指引我們的航程。

  為什么沒(méi)有自信?因?yàn)檫€沒(méi)有讓自己變得更好,不夠努力。

  努力不一定成功,但不努力一定不能成功……

  為什么努力了還沒(méi)有用?因?yàn)橹活櫿礤e(cuò)題本刷題,沒(méi)有及時(shí)反思和鞏固,努力錯(cuò)了方向。

  欲求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必涘其泉源。

  讀書(shū),不只是為了美好的未來(lái)和以后的工作薪水,還是為了開(kāi)闊自己的眼界,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

  “人之知識(shí),若登梯然,進(jìn)一級(jí),則所見(jiàn)愈廣�!痹陉懢艤Y這句話(huà)中,這個(gè)道理也得以深刻的體現(xiàn)。

  如果你確定了你的目標(biāo),明白了自己該做什么事情,請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去,一定不能三分鐘熱度,一定不要停下來(lái)選擇放棄。

  你們的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵和帆。青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。

  我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。抱怨身處黑暗,不如提燈前行。

  同學(xué)們,我們要應(yīng)該以失敗為經(jīng)驗(yàn),敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),努力去改正。定位好自己的定位,在學(xué)習(xí)時(shí)間專(zhuān)心投入進(jìn)去,拒絕低效率的努力。努力不是做戲給自己感動(dòng),它是你成功路上的一個(gè)重要臺(tái)階。

  自己的責(zé)任必須自己擔(dān)起,成功是我的成功,失敗也是我的失敗。

  路不好走,但請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持下去,不要忘記自己的初心。

  不甘墮落就是進(jìn)取。

  一路上還有相同的我們,加油!

成長(zhǎng)的故事作文13

  童真,其中許是包含了傻冒的意思。所以,我膚淺地認(rèn)為,小孩子就是傻呆小子的別稱(chēng)。就像一個(gè)漢人,就像我。

  隱約憶起那是一個(gè)秋天,天高氣爽,云淡風(fēng)輕。行道樹(shù)曾經(jīng)飛揚(yáng)跋扈的葉子們,如今,像疲倦的蝴蝶,在車(chē)跑過(guò)后帶來(lái)的微旋風(fēng)中,飄下了,依依不舍卻又義無(wú)反顧地飄落。有幸的就伏睡在泥土上面,化作春泥;悲慘的就碾碎于呼嘯的車(chē)輪下——我慶幸自己有那么幾個(gè)令我發(fā)笑夢(mèng)兒不曾碾碎在時(shí)間的巨輪下。

  那年我四歲,正值混沌懵懂之時(shí),除了記住某人的名字外,我還認(rèn)得自己生活的城市叫深圳�?吹娇萑~的落下,有人想到輪回,有人想起宿命。我呆呆托看腮幫,透過(guò)窗戶(hù),盯著一片片落葉,我想到地面的清潔狀況,想到那個(gè)清潔阿姨的身影,想到如果樹(shù)上果子也這樣掉下來(lái)該多好呀,我就可以塞滿(mǎn)兩褲兜果子帶去給正在市場(chǎng)買(mǎi)菜的母親。

  有一天,我真的獨(dú)個(gè)到市場(chǎng),走到正在忙碌的母親的身邊,但兩個(gè)褲兜是癟的——我?guī)е粋€(gè)塞滿(mǎn)腦袋的.問(wèn)題去的。

  正值中午時(shí)分,母親有空稍息。抱著我坐在板凳上,笑瞇瞇地問(wèn)我什么事。我一臉正經(jīng),許是像個(gè)智者哲人般發(fā)問(wèn):媽?zhuān)覐哪睦飦?lái)的,怎樣來(lái)到你身邊的。

  我清楚記得,這個(gè)問(wèn)題是我突發(fā)奇想產(chǎn)生的,許是看樹(shù)葉看得傻了。因?yàn)檫@是一個(gè)很傻的問(wèn)題。要不,你看看現(xiàn)在四歲的孩子,無(wú)論城市或鄉(xiāng)村的,那個(gè)不比我那時(shí)聰明知事,這個(gè)問(wèn)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)幼稚的問(wèn)題呵。

  母親樂(lè)了好一陣子,便裝著神秘地對(duì)我說(shuō):你呀,就是坐在家門(mén)口幾百米遠(yuǎn)的那個(gè)巷口,我剛剛經(jīng)過(guò),就將你和這張板凳一起抱回家……

  我清楚地記得這半截話(huà)語(yǔ),便“若有所思”地回去。

  第二天,母親坐的那張板凳在我吵鬧下搬了回家,母親一再問(wèn)原因,我用自己控制力封住嘴巴,扭頭不說(shuō)。

  父母照例去買(mǎi)菜了。我抱上板凳,騎著自己的小單車(chē),興沖沖地來(lái)到那個(gè)巷口。我莫名地對(duì)這巷口產(chǎn)生一種親切感,年幼的我居然似歷經(jīng)滄桑般盯著它,卻不知如何感嘆。

  照著想像的方位坐好,小單車(chē)已藏好。我認(rèn)為那個(gè)人定會(huì)從這時(shí)經(jīng)過(guò),會(huì)帶我回去原本的地方,但他會(huì)驚訝看到小單車(chē)。

  我那時(shí)傻腦袋是這樣幻想的:那一個(gè)人在很久以前放我在這里坐著,但我后來(lái)被現(xiàn)在的母親帶走,但那個(gè)人一定會(huì)天天來(lái)這里找我,所以我要像以前那樣坐在這里,那個(gè)人才能認(rèn)出我并帶我回去。

  路過(guò)的行人看著這一個(gè)奇怪的小男孩,當(dāng)然說(shuō)三道四,但動(dòng)搖不了我那顆幼小堅(jiān)定的心。

  在父母回家前,我會(huì)趕回去。父母只是奇怪我為什么對(duì)那張板凳情有獨(dú)鐘。

  我照例地等待,母親卻因有事在我等待時(shí)間回家,一看就火燒了般焦急,四處一打聽(tīng),氣沖沖地趕來(lái),似怒卻笑地將我連人帶車(chē)兼凳拎回家。我一腔莫名傷感,回望巷口,我眼眶泛紅。

  一番“追問(wèn)”后,我支支吾吾地講了一番,父母呵呵樂(lè)笑,一勁兒拍我頭一勁兒說(shuō)我傻。我卻不知天南地北。

  經(jīng)母親一番真話(huà)勸說(shuō)與鄰里大哥哥和大姐姐的笑意話(huà)語(yǔ)中,我明白自己真是傻到極點(diǎn)了。那時(shí)一度的情感叫郁悶吧。

  如今,父母時(shí)而說(shuō)起這件事,定是呵呵而笑,我于笑自己當(dāng)中明白童真竟是如此。

  如今,再望那疲倦的蝴蝶優(yōu)雅漸落,我情不自禁地笑,于寒意陣陣的秋日中,曾經(jīng)美好的童夢(mèng)于心湖泛起一圈又一圈暖意的漣漪。

成長(zhǎng)的故事作文14

  成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,是一次次大膽的嘗試,是拋棄了幼時(shí)的依賴(lài),勇敢前行,步伐堅(jiān)定。成長(zhǎng),回憶著兒時(shí)記憶的一縷風(fēng)塵,如今,變得成熟、灑脫;回憶著那時(shí)溫馨的話(huà)語(yǔ),如今,感到欣慰、滿(mǎn)足。就是這樣,往事的美好總是讓人眷戀。

  回憶是兒時(shí)的青澀、天真和可愛(ài),是額頭上的疤痕,它不會(huì)隨著時(shí)間的流失而忘卻,而永遠(yuǎn)的藏在記憶的最深處,獨(dú)自發(fā)亮。

  記得從前,我照鏡子時(shí)總有一個(gè)陰影,因?yàn)槲业念~頭上有一個(gè)“坑”,只要一抬眉毛或者大笑時(shí),平滑的額頭上就會(huì)凹下去一個(gè)不大不小的“坑”。別人看到都會(huì)很驚奇,常常弄得我不好意思。因?yàn)檫@個(gè)“坑”,我小時(shí)候從不經(jīng)常笑,因?yàn)橐恍Γ^上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)“坑”,我不愿意讓別人看到,所以越來(lái)越孤僻,脾氣也越來(lái)越壞。媽媽說(shuō)那個(gè)“坑”是我小時(shí)候?qū)W步時(shí)不小心磕到沙發(fā)腳弄成的。我很懊惱,當(dāng)時(shí)怎么就不小心一點(diǎn)呢?我總覺(jué)的自己很丑,便越來(lái)越自卑,慢慢的,甚至覺(jué)得自己哪哪都不如別人,懦弱、膽小、孤僻這就是我那時(shí)的表現(xiàn)。而也是這個(gè)“坑”讓我重新拾回自信,重新面對(duì)生活。你知道嗎?那種感覺(jué)真的很奇妙,是一種神奇的力量牽引我,讓我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗,從而讓我交到更多的朋友,那時(shí)的我只有幸福。

  那個(gè)“坑”至今沒(méi)有改變,而改變我的是對(duì)它的看法。因?yàn)橐淮螌?duì)媽媽的.傾訴,她的話(huà)讓我重新變得自信。

  “媽?zhuān) 蔽矣行┏榇さ慕械馈?/p>

  “怎么啦?”媽媽顯然有些驚訝。

  “為什么……為什么我的額頭上有坑?”

  “因?yàn)椤眿寢岋@然被我問(wèn)住了。

  “因?yàn)槟阈r(shí)候不小心碰的�!眿寢岄L(zhǎng)舒了一口氣說(shuō)道。

  “我不喜歡它,它很丑!”我的眼淚已經(jīng)奪眶而出

  “不會(huì)的,它很漂亮,真的!”

  “你騙人!”

  “你看,別人只有兩個(gè)酒窩,而你有三個(gè)呢!”

  “真的?”我有些不相信

  “不信去鏡子旁看看?”媽媽拉著我的小手,引我到鏡子前,果真,我一笑,不僅嘴邊有兩個(gè)酒窩,頭上也有一個(gè)。以前從不敢在鏡子前面笑,可我頭一次覺(jué)得這個(gè)“酒窩”是那么的可愛(ài)。媽媽笑著說(shuō)“你看,是不是很好看,你比別人還多一個(gè)呢,怎么會(huì)不好看,要我說(shuō),我家女兒是最好看的了!”媽媽說(shuō)的我有些不好意思,我在鏡子前左看看右看看,剛才的自卑煙消云散。媽媽不僅僅對(duì)我說(shuō)這個(gè)特別的“酒窩”很好看,還經(jīng)常對(duì)她的朋友說(shuō)。那些叔叔阿姨們都羨慕我哩,因?yàn)槲矣腥齻€(gè)酒窩,我是獨(dú)一無(wú)二的呢!因?yàn)閶寢尩囊痪湓?huà),讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡這個(gè)特別的酒窩,喜歡我自己。也因?yàn)檫@個(gè)酒窩,因?yàn)槲业拈_(kāi)朗,使我交到了許多朋友,他們也對(duì)我的酒窩很羨慕。因?yàn)橐粋€(gè)小小的不足,使我改變了這么多,在媽媽夸獎(jiǎng)我的酒窩時(shí),我便暗暗下決心,我要變得開(kāi)朗,變得寬容。這些年的蛻變,讓我改變了許多,讓我成長(zhǎng)起來(lái);但不變的是我心中的那份自信,我對(duì)生活的態(tài)度依然是那么強(qiáng)烈�;厥走^(guò)去,我為現(xiàn)在的我感到驕傲!

  那個(gè)“坑” 并沒(méi)有改變,改變的是我對(duì)它的看法。我一直堅(jiān)信,成長(zhǎng)能使人改變很多,一次次的改變自己,就是一次次的蛻變,讓那個(gè)不夠自信的我消失吧,我要迎接另一個(gè)嶄新的我!

成長(zhǎng)的故事作文15

  看著小時(shí)候照片,我不禁想起了自己的童年。那時(shí)多好啊,有爸爸和媽媽的呵護(hù),可以跟他們?nèi)鰦�,甚至也可以不理父母幾天幾夜,好懷念童年呀!希望能回到那時(shí)感受幸福的生活�?墒腔夭蝗チ�,而且也不可以回不去了,面對(duì)著長(zhǎng)大,又怎么能當(dāng)自己是孩子呢?不過(guò)要是我能重新走一下這段路程,我會(huì)做一個(gè)乖巧、懂事、孝順、珍惜時(shí)間的孩子。我會(huì)對(duì)他們說(shuō)一千一萬(wàn)句地“對(duì)不起”,“爸爸、媽媽、老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

  記得在小時(shí)候,我和媽媽為了一盤(pán)菜竟打了起來(lái)。媽媽說(shuō)“這菜你不能吃,你不知道自己身體不好,不能吃呀!”這時(shí)我朝媽媽大聲喊道:“為什么呀?我要吃!你是想留給爸爸吃,才說(shuō)什么我這不好吃啦的話(huà),你偏心眼兒,我到底是不是你生的��?”媽媽頓時(shí)就傻了,就這樣我們眼神相對(duì)了好久,突然,媽媽舉起了那雙大手“叭”地一巴掌打在我的臉上,我呆住了,傻傻地看著媽媽?zhuān)蹨I不由自主地流了下來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“我恨你!對(duì)我不公平!”就跑回到自己的屋子,禁閉了八天,這八天當(dāng)中我想了很好,我吃的是面包,瓜子,牛奶和餅干,薯?xiàng)l。在我最無(wú)助,最熬不下去的時(shí)候 ,我想出去認(rèn)錯(cuò) ,可是為了面子,我只好忍。我想過(guò)爸爸媽媽是不是在外面吃好吃的。沒(méi)有想過(guò)我,我就生氣。終于忍不住了,我走了出去,看見(jiàn)媽媽和爸爸做 了一桌的好吃的再等我出來(lái),我就忍不住哭了。媽媽看見(jiàn)我出來(lái),就張開(kāi)了臂膀,等著我去抱她,我跑向了媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)了�!眿寢寣�(duì)我說(shuō):“不,是媽媽錯(cuò)了,如果我不把那道菜擺在桌上,咱們母女倆就不會(huì)鬧別扭了�!芭�!對(duì)了,餓了吧。看,媽媽給你做了一桌的好菜,快吃吧。我和你爸爸每天都等你出來(lái),今天你終于不生氣了,媽媽好高興呀!”我笑咪咪著說(shuō):“其實(shí)吧。本姑娘我早就不生氣了,只是不想出來(lái)道歉罷了�!�

  還有一次,我因?yàn)橐恍┦虑�,被媽媽痛打了一頓。那是三年前,我還在李老師家學(xué)大楷。一天早上,我興高采烈地去學(xué)習(xí),可是到了那兒,看到好朋友們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,我就開(kāi)始追問(wèn)。他們無(wú)奈得指了指黑板,我一看上面寫(xiě)著,通知:往后復(fù)州灣地區(qū)學(xué)生一概不收,望廣大家長(zhǎng)朋友體諒,謝謝合作�?赐赀@個(gè)我不由得想哭,可是班里的氣氛已經(jīng)非常不好了,如果現(xiàn)在有一個(gè)人號(hào)啕大哭,那班里不是要淹河了。就因?yàn)檫@樣,我必須要堅(jiān)強(qiáng)。也就是在那時(shí)侯,我立下誓言要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法,如果不這樣做我五年來(lái)的努力不就全白費(fèi)了,書(shū)法之夢(mèng)也就全部破碎了,我不想。也正是那時(shí)我開(kāi)始討厭學(xué)校和校園里的每一位教師,甚至就因?yàn)檫@樣,我還把他們比喻成摘桃子的人,我是桃子,他們是自私的.人,就是因?yàn)檫@樣?jì)寢尨蛄宋乙活D,還對(duì)我說(shuō):“你可真有禮貌��!”不過(guò),我的成長(zhǎng)過(guò)程還是幸福的,有的人是沒(méi)有雙親或單親的,有的是父母離異,可是我被很多人的愛(ài)包圍在身邊。所以我是一個(gè)幸運(yùn)兒,感謝生命,感謝大地,感謝蒼天讓我擁有了一顆感恩的心!

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成長(zhǎng)的故事作文15篇【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文15篇【熱】

成長(zhǎng)的故事作文1

  書(shū)法于我,如同天空于鳥(niǎo)。天空可以讓鳥(niǎo)兒自由翱翔,而手中毛筆,讓我如背生雙翼,盡情遨游于中華漢字藝術(shù)的神奇世界中。

  說(shuō)起我與書(shū)法的相知相識(shí),還得歸結(jié)于一個(gè)平常但對(duì)我產(chǎn)生極大影響的承諾。

  那時(shí)我剛上小學(xué),小小的我還處于“頑童”階段,上樹(shù)、挖坑沒(méi)有一樣少得了我。父母覺(jué)得應(yīng)該改變我這種心浮氣躁的狀況。一天放學(xué)回家,急匆匆地將書(shū)包隨手扔在沙發(fā)上,我便如離弦之箭般向外沖去。剛到家的母親,見(jiàn)我又要出去瘋玩,便攔下我,細(xì)心地擦去我額頭上的汗珠。我正納悶,心想:母親很少攔我啊,今天這是……這時(shí)母親俯下身來(lái),看出我眼中的疑惑,便故作神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽今天給你帶了一件玩具,想不想要?”我一聽(tīng)有玩具,臉上立刻浮現(xiàn)出興奮、好奇的表情,一雙小手直往母親的包里伸。母親笑著從包里取出一小節(jié)“竹子”,只不過(guò)竹子的底部有一撮潔白的毛。我伸手接過(guò)母親手里的“竹子”,好奇地打量、摸索起來(lái),心想:這東西好像外公刷墻的刷子啊,難道媽媽想讓我去刷墻?母親看出了我心中的疑惑,微笑著對(duì)我說(shuō):“它的名字叫毛筆,是古人用來(lái)寫(xiě)字的。”幼稚的我問(wèn)道:“寫(xiě)字?用它?”“嗯,兒子,你看我們家的春聯(lián)就是用毛筆寫(xiě)的呀,你看,多漂亮。想不想學(xué)寫(xiě)毛筆字��?今后,我們家的春聯(lián)就交給你了!”聽(tīng)了這話(huà),我心中不由得一興奮,不假思索地答道:“嗯,想學(xué)!”聽(tīng)了我的回答,母親卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)書(shū)法可不是一天兩天的事,要有堅(jiān)韌的毅力,不能半途而廢!”聽(tīng)了這話(huà),我又思忖片刻,最終還是答應(yīng)下來(lái)。

  我與書(shū)法的不解之緣就此開(kāi)始,但三年后的一件事,大大加深了書(shū)法對(duì)我的.影響。

  那時(shí)正值酷夏,太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地,我站在書(shū)桌旁提筆寫(xiě)字,母親則坐在旁邊,縫補(bǔ)衣裳。那段時(shí)間正好是書(shū)法考級(jí)前最緊張的一段時(shí)間,可平時(shí)寫(xiě)得一直很好的我,最近卻找不到感覺(jué)了,仿佛所有的漢字都離我而去,一張一張的作品被我一一否定,心情也變得焦躁起來(lái)。最終,在又一次失敗后,我憤恨地放下筆轉(zhuǎn)身對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)铱倢?xiě)不好,我想放棄!”剛說(shuō)完,我就后悔了,因?yàn)槲铱吹侥赣H憤怒的眼神中竟帶著一絲失望!然而母親并沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)斥,而是放下手中的針線(xiàn)轉(zhuǎn)身向書(shū)柜走去,不一會(huì),母親從書(shū)柜中翻出一枝褪了色的毛筆,當(dāng)母親把毛筆放在我面前時(shí),我情不自禁地一抖,頓時(shí)啞口無(wú)言,因?yàn)槲艺J(rèn)出,那枝筆就是三年前母親給我看的第一枝筆。我用雙手緊緊握著它,眼淚淌落臉頰。母親伸手擦去我眼角的淚珠,溫和地對(duì)我說(shuō):“兒子,想想那年的承諾。”頓時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出一幅圖畫(huà)——幼稚的我手握毛筆說(shuō):“嗯,我學(xué)!”我握著毛筆看看母親,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身去……

  從此,我明白:一個(gè)人既然選擇了一條路,就應(yīng)該永不言棄!

  如今的我已經(jīng)快18歲了,在這18年里,無(wú)數(shù)的人和事,都在我身邊閃過(guò),可惟獨(dú)只有那纖纖的毛筆和飄逸的漢字一直影響著我、激勵(lì)著我,讓我在前進(jìn)的路上永不言棄。

成長(zhǎng)的故事作文2

  “姑娘長(zhǎng)這么大了,多少歲了��?”“哦??”我在心里計(jì)算著今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個(gè)襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童,而是一個(gè)十三歲的大姑娘了。在成長(zhǎng)的歲月中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。

  一兩歲時(shí),媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹(shù)枝挑弄螞蟻的我,不禁犯了愁。考慮到我的成長(zhǎng)與前途,媽媽決定教我學(xué)說(shuō)話(huà)。畢竟從沒(méi)接觸過(guò)文字語(yǔ)言,看著媽媽咿咿呀呀的口形,我只是好奇,卻根本不認(rèn)真學(xué)。

  媽媽用盡一切方法,軟說(shuō)硬勸,我愣是無(wú)動(dòng)于衷。一氣之下,媽媽對(duì)著我的屁股狠狠一打,吼道:“好好學(xué)不行嗎?話(huà)都說(shuō)不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動(dòng)作嚇壞了,終于開(kāi)始和媽媽學(xué)習(xí)。從簡(jiǎn)單的一二三開(kāi)始,媽媽一步步地引導(dǎo)我,一次次地鼓勵(lì)我,一點(diǎn)點(diǎn)地深化??

  其它的不記得,但只知道自己主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是“媽媽”,背的第一首古詩(shī)是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現(xiàn)在,當(dāng)我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽(tīng)時(shí)

  媽媽不禁感概:“這孩子長(zhǎng)大了,懂得知識(shí)多了??”我自豪地笑了�,F(xiàn)在想起,還真得感謝媽媽的那一巴掌,是它讓我在漫漫成長(zhǎng)路上流利地說(shuō)話(huà),熟練的背古詩(shī),開(kāi)心地唱兒歌,邁開(kāi)成長(zhǎng)的第一步。

  在我的成長(zhǎng)路途中,我雖然受到家人對(duì)我的教育,讓我不至于落在起跑線(xiàn)上,但是讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻(xiàn)。

  二年級(jí)的`一個(gè)夏日,我因玩要時(shí)跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來(lái)。小伙伴們趕緊把我扶起來(lái),有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑,小伙伴們?cè)谝慌哉諔?yīng)我。到了醫(yī)院,醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼,老師緊緊地握著我的手,小伙伴們用天真的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我、安慰我。那一刻,從來(lái)不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著沖著我微笑的老師和同學(xué)們,我也腚出了笑容。

  這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻(xiàn)于集體,為集體著想,為集體爭(zhēng)光添彩,才會(huì)得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個(gè)坐在教室一角默默無(wú)語(yǔ)的學(xué)生了,在各種活動(dòng)中,總是會(huì)出現(xiàn)我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑

  比賽中,我總是盡力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在素質(zhì)報(bào)告冊(cè)中,老師說(shuō):“從你為班級(jí)的作為中,老師看到你長(zhǎng)大了,懂得了班級(jí)為我,我為班級(jí)??”是啊!集體見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),讓我懂得了奉獻(xiàn),感受到了溫暖。

  從呱呱墜地到現(xiàn)在這個(gè)大姑娘,我已經(jīng)成長(zhǎng)了十三年,在我的成長(zhǎng)足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長(zhǎng),讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

成長(zhǎng)的故事作文3

  在我記憶的腦海當(dāng)中,有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無(wú)窮�,F(xiàn)在,我打開(kāi)記憶的閘門(mén),把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來(lái)和你一起分享吧!

  那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午,我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹,大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想:嘿嘿!該是我大顯身手的時(shí)候了!

  我們來(lái)到抓小螃蟹的地方時(shí),我看著那青綠色的江水,又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛(ài)但仍張牙舞爪的小螃蟹,原來(lái)的興奮一掃而光,取而代之的是害怕,我心里止不住直打鼓:糟糕!浪這么大,河灘上這么濕滑,一不小心會(huì)滑倒的!“看我的!哈哈!捉到了,我捉到螃蟹啦!”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路�!昂伲∵€傻站著,還不快下來(lái)?”表哥朝我揮揮手,一個(gè)勁兒地催促我�!拔摇摇也桓衣�!”我面露難色,吞吞吐吐小聲嘀咕著,一直猶豫不決�!皼](méi)關(guān)系的`,有我在,我保護(hù)你!快來(lái)!”,表哥走過(guò)來(lái),拉著我,小心翼翼地在河灘上行進(jìn),開(kāi)始尋找“獵物”。( )

  在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下,我鼓起勇氣,在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”,“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備,突然襲擊,用了一招抓螃蟹龍抓手,一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來(lái)一看,他灰色的外殼,小小的眼睛,靈活的八條腿,還有一對(duì)非常厲害的夾子,好似一位威武的將軍。表哥遞給了我,讓我放到瓶子里。我害怕極了,可又想嘗試一下,我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹,趁其不備,猛地伸手一抓,誰(shuí)知,那小東西突然又乖巧得不得了,居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里,心里樂(lè)滋滋的,頓時(shí)勇氣倍增,手癢癢了。于是掙脫表哥的手,開(kāi)始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一只小螃蟹,在我?jiàn)^力去抓的時(shí)候沒(méi)想到:平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹,在水里竟然是游泳健將,他以閃電般的速度逃離了。我不甘心,螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍,它又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身,翻起了水中的泥沙,借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤,這下我可氣急敗壞了,口中連連罵道:“該死的螃蟹,只要讓我逮到你,我馬上紅燒了你�!庇谑俏矣珠_(kāi)始尋找第二個(gè)目標(biāo),真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫,我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,看,它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我,仿佛在訴說(shuō)著不滿(mǎn)。我用表哥教我“絕招”一把抓住,以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒功夫,我就接二連三地抓了四五只,我開(kāi)心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿(mǎn)是我銀鈴般的笑聲。

  經(jīng)過(guò)這一次螃蟹故事,我戰(zhàn)勝了膽小,收獲了歡笑和成長(zhǎng),是它催使我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一,你的呢?

成長(zhǎng)的故事作文4

  時(shí)光如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)之路上有坎坷,有快樂(lè),有收獲,也留有我失敗時(shí)的淚水,成功時(shí)的喜悅,辛勤的汗水······

  成長(zhǎng)的快樂(lè):成長(zhǎng)就像一塊甜甜的奶糖,含在口中張開(kāi)嘴,令你回味無(wú)窮。

  小時(shí)候我總是喜歡依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講故事。那時(shí)候我總是認(rèn)為我是最幸福的孩子,我多想時(shí)間能夠停下腳步歇一歇,留住這幸福的時(shí)刻。

  然而我沒(méi)能留住時(shí)間老人的腳步,我進(jìn)入了小學(xué),一年級(jí)時(shí),我喜歡在烈日炎炎的夏天,把自己鎖在屋子里背唐詩(shī)“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”我領(lǐng)略了可愛(ài)的大白鵝,又見(jiàn)賞到李白就《靜夜思》感受到他那思鄉(xiāng)之情。六年級(jí),是我即將告別母校進(jìn)入初中,我真正感受到了什么叫做‘光陰似箭’從未有過(guò)的不舍,涌上心痛我明白什么是擁有是不知珍惜,失去了才懂得珍惜。六年的師生情,六年的友誼。小學(xué)六年我獲得過(guò)許多榮譽(yù),每一次的榮譽(yù),都是我成長(zhǎng)的腳印。我體味這成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  初中,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的.學(xué)校。這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是新的。這又是我埋下夢(mèng)想,播種夢(mèng)想的地方。我相信我會(huì)在這里開(kāi)始新的蛻變。我常常記起開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)時(shí)的種種往事······在整潔的操場(chǎng)上,我們(這個(gè)嶄新的集體)在太陽(yáng)下一站就是十幾分鐘,每天同學(xué)們都要早早的在操場(chǎng)上集合,為了班級(jí)的整體榮譽(yù),每個(gè)成員都努力著。最終在班主任老師,教官和大家的努力,我們班取得了軍訓(xùn)第一名的好成績(jī)。正如列寧所說(shuō)的:‘只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣,跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn),勝利也就有了保證’

  還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榘酄?zhēng)光的身影,我也是其中的運(yùn)動(dòng)員之一,最激烈的是接力賽時(shí),我是第5棒,一聲槍響第一棒的同學(xué)迅速?zèng)_出起跑線(xiàn),還好在第一棒上領(lǐng)先了,第二棒,第三棒,第四棒終于到我,我接過(guò)棒后心里像大海一樣翻騰,我努力的奔跑,奔跑直到第六棒接過(guò)棒后,我才暫時(shí)平靜。雖然結(jié)果不是盡如人意,但是只要努力,就是最棒的。

  有快樂(lè)就有煩惱,煩惱就像就像一場(chǎng)大雨,風(fēng)雨過(guò)后,才后彩虹總是會(huì)出現(xiàn)的。讓我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的煩惱。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)同學(xué)之間的矛盾是最大的煩惱,同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生大小不等的矛盾,小打小鬧。吵架拌嘴更是常有的事。為此我沒(méi)少煩惱。

  記得小學(xué)時(shí),班里選拔班級(jí)干部,雖然選舉名單上有我的名字,但是因?yàn)槠睌?shù)少,我落選了,這次的打擊對(duì)于我來(lái)說(shuō)很大,在這期間我無(wú)意中看見(jiàn)一篇文章題目叫《感謝生命中那次失敗》這篇文章講述了高考學(xué)生的經(jīng)歷,對(duì)我的鼓舞很大,我更加努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相出,認(rèn)真做好每一件事,下學(xué)期時(shí)在大隊(duì)委員的選拔中,我終于選上了。我也想說(shuō),我感謝那次失敗。

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著,每一刻都用手中的筆記錄著我成長(zhǎng)中的故事。

成長(zhǎng)的故事作文5

  一、我的成長(zhǎng)故事

  我上小學(xué)前是個(gè)淘氣可愛(ài)、活潑好動(dòng)的小女孩。幼兒園學(xué)前班管的寬,能在班上看動(dòng)畫(huà)片,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自在玩耍,那日子可美了!

  上了一年級(jí),學(xué)校管得比較嚴(yán)了。我適應(yīng)不了,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,挺挺就過(guò)去了�!甭�(tīng)了媽媽的話(huà),我恢復(fù)了信心。上了一學(xué)期之后,我慢慢適應(yīng)了這種生活。又開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  不知不覺(jué)我開(kāi)始了二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯,下學(xué)期時(shí),學(xué)校開(kāi)始了“學(xué)本課堂”的活動(dòng)。我們班要去雅和廳進(jìn)行“學(xué)本課堂”展示,老師選我當(dāng)了學(xué)術(shù)助理,后來(lái)我還當(dāng)了組長(zhǎng),然后一次次的'辛苦努力,我在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),使我做事更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力.

  很快我又升入了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了.好學(xué)生真是不好當(dāng),更重要的是我們被管的更嚴(yán)了.不僅學(xué)習(xí)任務(wù)多了,還要參加各種活動(dòng).我們也習(xí)慣了這種生活。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō)挺挺就過(guò)去了。雖然覺(jué)得很辛苦,但是卻有很大的收獲。

  上學(xué)期的期末,音樂(lè)老師通知我們領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)看我們的音樂(lè)展示課,我們興奮極了,同時(shí)也感到了壓力山大。大家都精心準(zhǔn)備這次活動(dòng),在課上,我們笑了、玩了、累了,很開(kāi)心也很充實(shí)。終于等來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)觀看我們的展示課,大家都全身心的投入表演,最后,領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的表演,同時(shí)也指出了我們要改進(jìn)的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話(huà):時(shí)間自有公道,付出就有回報(bào)。

  我以后的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng),我下決心要認(rèn)真用心地走好每一步!

  二、我的成長(zhǎng)故事

  還記得上學(xué)前班的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)做一些給老師添亂的事情,如:上課時(shí)做小動(dòng)作,和同桌說(shuō)話(huà)等。但在我上小學(xué)的三年時(shí)間里,我漸漸地被老師培養(yǎng)成了一個(gè)彬彬有禮的小紳士。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,我也會(huì)做一些壞事,但老師總是重復(fù)一句話(huà)來(lái)教育我,那就是:“你多做一件壞事,你就多離壞孩子近一步;反之,你多做一件好事,你就離好孩子近一點(diǎn)�!眲傞_(kāi)始我還不了解這是什么意思,但到下學(xué)期時(shí),我明白了這句話(huà)的意思是:你多做一件壞事,你慢慢地就會(huì)成為壞孩子;你多做一件好事,你慢慢地就會(huì)成為好孩子。

  于是,我每次做壞事時(shí)都會(huì)想到老師說(shuō)過(guò)的話(huà),我就會(huì)下定決心做個(gè)好孩子。自然也就會(huì)多做好事,為班級(jí)、為小組爭(zhēng)光。

  在我上二、三年級(jí)的時(shí)候。我很愛(ài)說(shuō)臟話(huà)。每當(dāng)老師說(shuō)那感人肺腑的話(huà)時(shí),我就下定決心改掉身上的壞毛病,做一個(gè)文明禮貌,溫文爾雅的好學(xué)生。

  這樣的習(xí)慣使我很受益。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下,我從不懂事的小男孩變成了上課積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明游戲的小紳士了。

  謝謝您,敬愛(ài)的老師!您把青春年華獻(xiàn)給了我們,只為了我們長(zhǎng)大時(shí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。放心吧,老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想!

成長(zhǎng)的故事作文6

  記得我還在上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們背著書(shū)包上學(xué)校,我的心里好羨慕,總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。(小學(xué)生作文)

  隨著時(shí)間的流逝,日子一天天過(guò)去了,我終于盼來(lái)上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問(wèn)我:“寶寶,是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到呀?”我說(shuō):“是的。”媽媽接著又說(shuō):“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯,背起新書(shū)包,拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。

  到了學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐在列隊(duì)歡迎我們,我的心里更加激動(dòng)了,心里在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開(kāi)始尋找自己的名字,不一會(huì)兒我在一(1)班名冊(cè)上找到自己的名字,于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門(mén)往一(1)班教室走去。

  這一天,我認(rèn)識(shí)了沈老師、徐老師和金老師,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我同窗共讀的`好同學(xué),如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開(kāi)始,我就是一名小學(xué)生了。

  我很愛(ài)自己的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂(lè)的感覺(jué),我每天都帶著這些感覺(jué)來(lái)到學(xué)校,坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e;跟金老師學(xué)1、2、3——這些數(shù)字游戲;在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà),一起活動(dòng)、做游戲呢。

  記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊(duì)員入隊(duì)誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng),因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了,又是我們班第一批少先隊(duì)員。

  自從成為少先隊(duì)員后,我更愛(ài)學(xué)習(xí)了。在課堂上,比以前活躍多了,發(fā)言也更積極了,老師總說(shuō)我是個(gè)活躍分子。我的寫(xiě)作總是受到老師的表?yè)P(yáng),老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺(tái)上,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的贊嘆聲,我感到很開(kāi)心。一、二年級(jí)期間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是一路領(lǐng)先,自己心里總是美滋滋的。

  到了三年級(jí),也許是我太貪玩了吧,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,可我并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍舊由著自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí),課堂上靜不下心,聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么,還常常做小動(dòng)作,作業(yè)總是讓老師皺眉。

  到了四年級(jí),自己明白了學(xué)習(xí)的重要性,自己也覺(jué)得成績(jī)落在人家后面的滋味真不好受。,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真完成,還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。

  我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校,我常常幫助老師和同學(xué)做些事情,,我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事。在家里,我也學(xué)會(huì)做些家務(wù)事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽媽總夸我長(zhǎng)大懂事了,能干了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里樂(lè)滋滋的。

  我決定了以后在自己的學(xué)習(xí)和生活中,要做一個(gè)快樂(lè)男生,讓自己在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的故事作文7

  在凜冽的寒風(fēng)中,梅花艱難地盛開(kāi)。一次,兩次,三次……終于,她將最美的笑容展現(xiàn)給世人,艷艷的花瓣,幽幽的清香。

  ——題記

  站在重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)口,我感慨萬(wàn)千。我來(lái)自貧窮的山村,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被選人這所中學(xué),在來(lái)之前:我對(duì)自己說(shuō):“努力吧!以這里為起跑線(xiàn),向夢(mèng)想沖刺吧!”

  在接下來(lái)的日子里,我全身心地投入到學(xué)習(xí)中。當(dāng)別人正在聊天說(shuō)笑時(shí),我在復(fù)習(xí)功課;當(dāng)別人正在郊外踏青時(shí),我在圖書(shū)館查閱資料;當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我在挑燈夜戰(zhàn)……

  班上的同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)我,他們認(rèn)為我是個(gè)異類(lèi),可我并不在乎,因?yàn)槲抑�,總有一天我�?huì)向他們證明我的能力。終于,證明的機(jī)會(huì)來(lái)了——入學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)。在進(jìn)入考場(chǎng)之前,我對(duì)天空笑了笑,然后信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)�!扳忊忊彙睆目紙�(chǎng)里走出來(lái),我臉上洋溢著勝利的笑容,我仰望天空,但天空似乎籠罩著一層烏云。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我拿到試卷時(shí),心霎時(shí)掉入了冰窖,試卷上那鮮紅的“62”是那么刺目,一點(diǎn)一點(diǎn)地扎著我的心。

  當(dāng)天夜晚,我沒(méi)有像以往那樣在夜燈下苦讀,麗是獨(dú)自趴在校園里的一棵榕樹(shù)上痛哭。我痛苦地想著在臨行前,小學(xué)老師那充滿(mǎn)希望的目光,父母那滿(mǎn)含期望的眼神,還有自己在夜燈下苦讀的畫(huà)面,都在我腦海中一一重現(xiàn)。我不停地問(wèn)自己:“這些日子的艱辛難道真的白費(fèi)了嗎?”那晚,我哭了很久,也想了很久。

  次日,我在去學(xué)校的路上碰到了班上的兩位女生,我沒(méi)有過(guò)去打招呼,而是低下頭走過(guò)她們身邊,因?yàn)樵谒齻兊难壑�,我看到了藐視。剛到學(xué)校門(mén)口,天便下起了雨,我苦笑一聲:“難道連你也要嘲笑我嗎?”整個(gè)上午,我都心不在焉的`,老是望著黑板出神,心想:我還能在學(xué)海中自由地暢游嗎?

  放學(xué)了,我沒(méi)有回家,而是獨(dú)自坐在校園的一個(gè)角落里,靜靜地望著天空。不知什么時(shí)候,校園廣播播出了一篇《梅》:她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿,絕傲世人。梅,高傲,不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自在雪中盛開(kāi),它是那樣無(wú)所顧忌、旁若無(wú)人。在冰雪未退的時(shí)節(jié),艷艷的花瓣,幽幽的清香,此刻,盛開(kāi)前的艱辛與傷痛,已蕩然無(wú)存……

  “梅……”我在口中反反復(fù)復(fù)地念著,忽然悟出了什么,我抬起頭,朝著天空會(huì)心一笑。

  在那天中午之后,我又恢復(fù)了以往的神采,依舊奮發(fā)學(xué)習(xí)。

  時(shí)間過(guò)得很快,又一次測(cè)驗(yàn)來(lái)臨了。這一次,在進(jìn)考場(chǎng)之前,我又對(duì)著天空笑了一下,與上次不一樣的是,天空也對(duì)我燦爛一笑。

  很快,測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)讓所有人都驚訝——全年級(jí)第一。當(dāng)我從滿(mǎn)臉驚愕的老師手中接過(guò)試卷時(shí),我甜甜地笑了一下,心中暗暗說(shuō):“加油!我也能像梅花那樣綻放。”

  在以后的日子里,我更加努力了,每一次考試都能獨(dú)占鰲頭,如今,我已經(jīng)成為了老師和同學(xué)們的寵兒。

成長(zhǎng)的故事作文8

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說(shuō)我長(zhǎng)大了,可以自己睡覺(jué)了,硬要把我一個(gè)人留在家里。晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“龍,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的�!薄安粫�(huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去�!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門(mén)�!边@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我,說(shuō):“龍,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了�!蔽衣�(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”�。�

  我的成長(zhǎng)故事 在成長(zhǎng)過(guò)程中,我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多做人的道理,從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的'小孩子,變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟,右手推著一輛嬰兒車(chē)在散步,走著走著,小孩突然哭個(gè)不停,奶奶一邊哄著孩子,一邊還要把車(chē)子推過(guò)崎嶇不平的小路。我見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去幫奶奶把車(chē)推過(guò)去,然后幫她哄孫子,孩子一會(huì)兒就沒(méi)吵了,我和朋友會(huì)心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說(shuō):“你們真是樂(lè)于助人的好孩子�!蔽覀儗�(duì)奶奶禮貌的打過(guò)招呼后,和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們才會(huì)得到同樣的幫助。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的郁悶;足球場(chǎng)上勝利的喜悅;生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福;生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)這些事令我永遠(yuǎn)難忘,將激勵(lì)著我前進(jìn),讓我更加明白做人的道理。

成長(zhǎng)的故事作文9

  每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆,或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了,或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象,但是愛(ài)我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的,而愛(ài)我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的,而她卻還記得的事情。

  就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步,當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí),我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見(jiàn)了,笑著問(wèn)我:“想要嗎?”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō):“想要,想要。”這是爸爸又說(shuō)道:“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)。”我一聽(tīng)原本開(kāi)心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛,它仿佛在向我招手,我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好,請(qǐng)聽(tīng)題小剛和小明一起湊錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢(qián)比小剛少15元他倆錢(qián)數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢(qián)?”我思考了片刻,想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄,我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了,我看著了爸爸答道:“小剛有50元錢(qián)小明的錢(qián)比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢(qián)數(shù)而他們的錢(qián)加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢(qián)加起來(lái)。而還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)也就是75元,而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢(qián)。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿(mǎn)了笑容,把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒(méi)錯(cuò),對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買(mǎi)那個(gè)變形金剛�!薄袄习秩f(wàn)歲!”我開(kāi)心的拿著變形金剛�;氐搅思椅夷弥冃谓饎偅艿搅藡寢尩母澳弥职纸o我買(mǎi)的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛�!眿寢屢豢磫�(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買(mǎi)的。”爸爸把我抱到他的`腿上對(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候,他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買(mǎi),我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買(mǎi)了這個(gè)變形金剛�!薄罢娴膯�?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽開(kāi)心極了。

  第二件事是我六歲時(shí),我和媽媽大公園里去玩,突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我,可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸,爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!

  這就是愛(ài)我的媽媽告訴我的兩件事,或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要,但是這兩件事情對(duì)愛(ài)我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯(cuò),這就是我成長(zhǎng)的故事。

成長(zhǎng)的故事作文10

  打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記

  我承認(rèn),這樣的生活,我?jiàn)A在中間,旋轉(zhuǎn)著前進(jìn),一次又一次矛盾來(lái)了又去,去了又來(lái)。曾經(jīng),現(xiàn)在,未來(lái)就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然,曾經(jīng)是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強(qiáng)烈清晰的出現(xiàn)在眼前了。

  床頭的一角上,偶然看到幾張媽媽前些天翻出來(lái)的照片,那是我,小時(shí)候?qū)W舞的照片。有的是訓(xùn)練時(shí)痛苦的表情,有的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的姿態(tài),也有的是光輝舞臺(tái)上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時(shí)的自己,總是盤(pán)著頭,總是揚(yáng)著臉,總是有一雙沒(méi)有束縛的眼睛。我想,當(dāng)從前試著把那滿(mǎn)滿(mǎn)的失落和疼痛藏起來(lái)的`時(shí)候,我是不該選擇放棄的。

  記憶里,不滿(mǎn)4歲的我為自己的年齡打了個(gè)小謊,就這么跟著比我大的孩子學(xué)起了舞。老師嚴(yán)厲的要求,我自是無(wú)法承受,我無(wú)法伸直腿去摸腳尖,無(wú)法抓到比我高的把桿。我哭,總是哭,眼睛一個(gè)勁兒瞅著門(mén)外的媽媽?zhuān)揖镏欤怪宰�,又怯生生的怕老師打。反反�?fù)復(fù)著,媽媽教我,老師走時(shí)把腿彎一下,來(lái)時(shí)再堅(jiān)持。我疑惑著,即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣,不清了。我就這樣忍著,哭著,通常都是無(wú)法承受練習(xí)強(qiáng)度的時(shí)候,自己中途跑下去,在媽媽?xiě)牙锼恕?/p>

  突然有那么一天,我望著把桿前鏡子里的自己,才發(fā)現(xiàn),那些陌生好似都走了,這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的領(lǐng)頭;我領(lǐng)會(huì)了它的神韻,甚至可以獨(dú)自在練功房里陶醉。這多年,讓我成了班里的尖子,軟功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時(shí)候,只有一個(gè)讓我說(shuō)不出感情的永恒,我的名子“小不點(diǎn)”�!靶〔稽c(diǎn)”我喜歡這個(gè)名字,她讓我把曾經(jīng)和現(xiàn)實(shí)聯(lián)得那么緊,她讓我不忘記那個(gè)穿著虎皮小夾襖的女娃,怎樣怎樣的成了現(xiàn)在,她讓我珍惜。我克服過(guò)膽怯,忍著身上青紅紫斑的痛,那扭傷腳踝,拉傷韌帶的疼,如今還隱隱在心。但我的那次,六年級(jí)的時(shí)候,全國(guó)的一等獎(jiǎng)讓我激動(dòng),我聽(tīng)到去法國(guó)交流的邀請(qǐng),抱著媽媽哭,那時(shí)的一切,瞬間和從前的差異讓我成長(zhǎng)。

  我于是還這樣抱著執(zhí)著,在初一堅(jiān)守著。但沒(méi)法,真沒(méi)法,周末長(zhǎng)長(zhǎng)的路途會(huì)讓我和媽媽極度的累,平時(shí)的運(yùn)動(dòng)少了,每次上完課我都會(huì)攤在床上,腿和身體陣陣酸痛。無(wú)奈,無(wú)奈,我焦灼著自己的心,最終的一撒手,松了,隨著日子,一切都在靜靜的被漂白……

  初三,高中,日子久了,媽媽開(kāi)始說(shuō)我背彎了,眼鏡掛上了,生氣的時(shí)候她說(shuō):“以前的氣質(zhì)呢?白練了那么多年�!泵棵窟@樣,我嘗試著,挺直背,摘下眼鏡。但我始終無(wú)法和時(shí)間抗?fàn)�,我低頭寫(xiě)字的時(shí)候,抬頭望黑板的時(shí)候,便是更多的無(wú)奈。

  只是這樣,但我沒(méi)有感傷,逝去的總是走了。

  只是這段歷程好像永遠(yuǎn)于我都是意味深長(zhǎng)和溫暖的。我這樣熱衷著舞步,她教給我了堅(jiān)強(qiáng)和不放手。如今在學(xué)習(xí),就讓那個(gè)虎皮夾襖的女孩再走一段成長(zhǎng),我咬著唇,低著頭,書(shū)寫(xiě)著……

  十二月里,我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。

成長(zhǎng)的故事作文11

  兒子出生以來(lái),在我們的悉心呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)大了,作為家長(zhǎng),我們和兒子一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng),并且和兒子成了很好的朋友。

  兒子剛上幼兒園那年,我老公的爺爺去世了,作為當(dāng)時(shí)唯一的重孫,按風(fēng)俗習(xí)慣被要求去殯儀館送行,參加了整個(gè)過(guò)程。也許是孩子的好奇吧,回家后兒子天真地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)蠣敔斒裁磿r(shí)候再活過(guò)來(lái)呀?”我說(shuō):“兒子,老爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了,再也不會(huì)活過(guò)來(lái)了。生命只有一次,我們要珍惜生命!”兒子抱著我哭喊著“媽媽?zhuān)也灰闼�,我也不要死老爺爺�(shù)降兹ツ睦锢玻俊眱鹤有⌒∧昙o(jì)已經(jīng)意識(shí)到生與死的距離,感受到失去親人的痛苦,我如何去安慰他那顆幼小的心靈呢?(我猶豫了,怎樣回答呢?)告訴他老爺爺去天堂了,聽(tīng)著感覺(jué)很好,但要是這樣兒子還會(huì)珍惜生命嗎?去地獄,對(duì)這么大的孩子來(lái)說(shuō)又太殘酷了!其它的好像又太深?yuàn)W了,什么活在心中、代代相傳等等,兒子能理解嗎?在跟老公商量后決定暫時(shí)告訴兒子,好人死后上天堂、壞人死后下地獄。我跟他說(shuō),老爺爺去了天堂,他在那兒什么也不缺,生活得很幸福。兒子似懂非懂,小眼睛眨啊眨的,好像明白了什么,恍然大悟的樣子,說(shuō):“哦,我們都要學(xué)做好人,這樣以后可以到天堂�!�

  從那以后好一段日子兒子變得很脆弱。有一次從老家?guī)Я藥讞l蠶到班級(jí)讓小朋友們觀察,嬌嫩的蠶寶寶經(jīng)不起孩子們的折騰,沒(méi)過(guò)兩天就都死了。那天兒子哭得好傷心。我知道兒子幼小的心靈已經(jīng)受到了傷害,為此我自學(xué)了有關(guān)心理課程,陪兒子聊天、看書(shū)、做運(yùn)動(dòng)、每天睡前一席話(huà),一方面告訴他我們是多么愛(ài)他,另一方面及時(shí)了解他學(xué)習(xí)生活上的煩惱,建立信任關(guān)系,漸漸地讓孩子明白什么是生、什么是死,讓孩子接受死亡,告訴他死亡是不可避免的,是生命發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)而讓他懂得生命對(duì)每個(gè)人只有一次,它是人生最寶貴的。珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),需要有兩顆心:一顆化成頑石,拒絕生活中的悲傷;一顆化成愛(ài)心,珍惜身邊的一切。同時(shí)借助身邊的小事打動(dòng)孩子的心,教他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),給孩子自信、自尊,為孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓孩子真切感悟我們的'愛(ài)意和良苦用心。終于,功夫不負(fù)有心人,活潑可愛(ài)的兒子又回來(lái)了,我和兒子成了很好的朋友。

  兒子越來(lái)越懂事了,我們的生活也因?yàn)橛辛怂柿恕R淮挝乙騿挝焕锫毞Q(chēng)沒(méi)評(píng)上而感到很委屈,獨(dú)自一人坐在房間里生悶氣,細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)了我的異常,纏著我問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺蠢?我們是朋友,就讓我與你一起分擔(dān)吧!一個(gè)人郁悶時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生病的,說(shuō)出來(lái)吧!”我的淚水再也止不住了,象斷了線(xiàn)的珍珠。兒子長(zhǎng)大了,我知道,那是幸福的淚水。臨睡前兒子又跑到我床頭跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)阋獔?jiān)強(qiáng),這次不行下次再來(lái),不管發(fā)生什么事情,你要記住,兒子永遠(yuǎn)愛(ài)你,你是我最好的媽媽�!蔽液屠瞎笺蹲×�,我好感動(dòng),老公開(kāi)玩笑地說(shuō),“看來(lái)我要跟兒子學(xué)習(xí)了�!�

  因?yàn)閮鹤樱业臒⿶罌](méi)了,因?yàn)閮鹤樱业目鞓?lè)多了,因?yàn)閮鹤樱壹业男β曇捕嗔�。我因�(yàn)橛羞@樣的兒子而高興,如今兒子已經(jīng)十一歲了,我們?nèi)叶紩?huì)陪著兒子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文12

  我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  ——題記

  你,有沒(méi)有這樣過(guò)?

  一個(gè)人走在回家的路上,想起課上聽(tīng)不懂的知識(shí),抬起頭看著漆黑無(wú)星的黑夜,滿(mǎn)目都是不知所措。

  課上聽(tīng)不懂昏昏欲睡,被叫起回答問(wèn)題的緊張。

  考試看見(jiàn)熟悉卻不會(huì)寫(xiě)的題目,你咬了咬下跳過(guò),跳完繼續(xù)跳過(guò)下一道題目,答題卷一片空白,你很無(wú)助也很難受。但沒(méi)辦法你就是不會(huì)。

  考試完發(fā)下試卷,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛你的眼睛,你心里難過(guò),告訴自己就是失誤,下次會(huì)考好的。但過(guò)了一會(huì),你把試卷隨意放在一個(gè)地方,不再去查看試卷失分的原因,也不去反思總結(jié)。

  循環(huán)多次,你開(kāi)始自怨自艾,覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料,所以放棄。或者,你有很強(qiáng)的上進(jìn)心。和上面的不一樣,你幾乎天天都在努力,早起晚睡,拼命刷題。你幾乎把一切的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。但你卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),開(kāi)始陷入茫然,進(jìn)入一個(gè)死循環(huán)。

  面對(duì)老師和父母的失望和批評(píng),你心里有各種情緒。有自責(zé),難過(guò),后悔,或者若無(wú)其事,更極端的是對(duì)自己看不起,開(kāi)始自卑儒弱。

  同學(xué)們,這些都是面對(duì)困難窘境不正確的行為。他們沒(méi)有成功的原因有很多,但是說(shuō)到底,還是沒(méi)有足夠的勇氣和自信。海德格爾說(shuō)過(guò),“運(yùn)偉大之思者,必行偉大之迷途�!蔽覀兠鎸�(duì)以上這些學(xué)習(xí)的困難,應(yīng)該要努力突破困境,正確面對(duì)其中的`順境逆境,做出自己重要的選擇,努力向自己所期待的目標(biāo)靠近。

  當(dāng)然,這些事例我都遭遇過(guò)。我沒(méi)有用正確的方式來(lái)面對(duì)困難,導(dǎo)致我沒(méi)有進(jìn)入我理想的高中。在難過(guò)后,我開(kāi)始進(jìn)行了反思,最后發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式存在很多的問(wèn)題和缺點(diǎn)。

  問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,在幾天后得出了答案:為什么不肯努力?因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),不知道自己要什么東西。

  人自所以需要理想,猶如水手需要星星,星星雖不可即,但可指引我們的航程。

  為什么沒(méi)有自信?因?yàn)檫€沒(méi)有讓自己變得更好,不夠努力。

  努力不一定成功,但不努力一定不能成功……

  為什么努力了還沒(méi)有用?因?yàn)橹活櫿礤e(cuò)題本刷題,沒(méi)有及時(shí)反思和鞏固,努力錯(cuò)了方向。

  欲求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必涘其泉源。

  讀書(shū),不只是為了美好的未來(lái)和以后的工作薪水,還是為了開(kāi)闊自己的眼界,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

  “人之知識(shí),若登梯然,進(jìn)一級(jí),則所見(jiàn)愈廣�!痹陉懢艤Y這句話(huà)中,這個(gè)道理也得以深刻的體現(xiàn)。

  如果你確定了你的目標(biāo),明白了自己該做什么事情,請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去,一定不能三分鐘熱度,一定不要停下來(lái)選擇放棄。

  你們的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵和帆。青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。

  我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。抱怨身處黑暗,不如提燈前行。

  同學(xué)們,我們要應(yīng)該以失敗為經(jīng)驗(yàn),敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),努力去改正。定位好自己的定位,在學(xué)習(xí)時(shí)間專(zhuān)心投入進(jìn)去,拒絕低效率的努力。努力不是做戲給自己感動(dòng),它是你成功路上的一個(gè)重要臺(tái)階。

  自己的責(zé)任必須自己擔(dān)起,成功是我的成功,失敗也是我的失敗。

  路不好走,但請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持下去,不要忘記自己的初心。

  不甘墮落就是進(jìn)取。

  一路上還有相同的我們,加油!

成長(zhǎng)的故事作文13

  童真,其中許是包含了傻冒的意思。所以,我膚淺地認(rèn)為,小孩子就是傻呆小子的別稱(chēng)。就像一個(gè)漢人,就像我。

  隱約憶起那是一個(gè)秋天,天高氣爽,云淡風(fēng)輕。行道樹(shù)曾經(jīng)飛揚(yáng)跋扈的葉子們,如今,像疲倦的蝴蝶,在車(chē)跑過(guò)后帶來(lái)的微旋風(fēng)中,飄下了,依依不舍卻又義無(wú)反顧地飄落。有幸的就伏睡在泥土上面,化作春泥;悲慘的就碾碎于呼嘯的車(chē)輪下——我慶幸自己有那么幾個(gè)令我發(fā)笑夢(mèng)兒不曾碾碎在時(shí)間的巨輪下。

  那年我四歲,正值混沌懵懂之時(shí),除了記住某人的名字外,我還認(rèn)得自己生活的城市叫深圳�?吹娇萑~的落下,有人想到輪回,有人想起宿命。我呆呆托看腮幫,透過(guò)窗戶(hù),盯著一片片落葉,我想到地面的清潔狀況,想到那個(gè)清潔阿姨的身影,想到如果樹(shù)上果子也這樣掉下來(lái)該多好呀,我就可以塞滿(mǎn)兩褲兜果子帶去給正在市場(chǎng)買(mǎi)菜的母親。

  有一天,我真的獨(dú)個(gè)到市場(chǎng),走到正在忙碌的母親的身邊,但兩個(gè)褲兜是癟的——我?guī)е粋€(gè)塞滿(mǎn)腦袋的.問(wèn)題去的。

  正值中午時(shí)分,母親有空稍息。抱著我坐在板凳上,笑瞇瞇地問(wèn)我什么事。我一臉正經(jīng),許是像個(gè)智者哲人般發(fā)問(wèn):媽?zhuān)覐哪睦飦?lái)的,怎樣來(lái)到你身邊的。

  我清楚記得,這個(gè)問(wèn)題是我突發(fā)奇想產(chǎn)生的,許是看樹(shù)葉看得傻了。因?yàn)檫@是一個(gè)很傻的問(wèn)題。要不,你看看現(xiàn)在四歲的孩子,無(wú)論城市或鄉(xiāng)村的,那個(gè)不比我那時(shí)聰明知事,這個(gè)問(wèn)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)幼稚的問(wèn)題呵。

  母親樂(lè)了好一陣子,便裝著神秘地對(duì)我說(shuō):你呀,就是坐在家門(mén)口幾百米遠(yuǎn)的那個(gè)巷口,我剛剛經(jīng)過(guò),就將你和這張板凳一起抱回家……

  我清楚地記得這半截話(huà)語(yǔ),便“若有所思”地回去。

  第二天,母親坐的那張板凳在我吵鬧下搬了回家,母親一再問(wèn)原因,我用自己控制力封住嘴巴,扭頭不說(shuō)。

  父母照例去買(mǎi)菜了。我抱上板凳,騎著自己的小單車(chē),興沖沖地來(lái)到那個(gè)巷口。我莫名地對(duì)這巷口產(chǎn)生一種親切感,年幼的我居然似歷經(jīng)滄桑般盯著它,卻不知如何感嘆。

  照著想像的方位坐好,小單車(chē)已藏好。我認(rèn)為那個(gè)人定會(huì)從這時(shí)經(jīng)過(guò),會(huì)帶我回去原本的地方,但他會(huì)驚訝看到小單車(chē)。

  我那時(shí)傻腦袋是這樣幻想的:那一個(gè)人在很久以前放我在這里坐著,但我后來(lái)被現(xiàn)在的母親帶走,但那個(gè)人一定會(huì)天天來(lái)這里找我,所以我要像以前那樣坐在這里,那個(gè)人才能認(rèn)出我并帶我回去。

  路過(guò)的行人看著這一個(gè)奇怪的小男孩,當(dāng)然說(shuō)三道四,但動(dòng)搖不了我那顆幼小堅(jiān)定的心。

  在父母回家前,我會(huì)趕回去。父母只是奇怪我為什么對(duì)那張板凳情有獨(dú)鐘。

  我照例地等待,母親卻因有事在我等待時(shí)間回家,一看就火燒了般焦急,四處一打聽(tīng),氣沖沖地趕來(lái),似怒卻笑地將我連人帶車(chē)兼凳拎回家。我一腔莫名傷感,回望巷口,我眼眶泛紅。

  一番“追問(wèn)”后,我支支吾吾地講了一番,父母呵呵樂(lè)笑,一勁兒拍我頭一勁兒說(shuō)我傻。我卻不知天南地北。

  經(jīng)母親一番真話(huà)勸說(shuō)與鄰里大哥哥和大姐姐的笑意話(huà)語(yǔ)中,我明白自己真是傻到極點(diǎn)了。那時(shí)一度的情感叫郁悶吧。

  如今,父母時(shí)而說(shuō)起這件事,定是呵呵而笑,我于笑自己當(dāng)中明白童真竟是如此。

  如今,再望那疲倦的蝴蝶優(yōu)雅漸落,我情不自禁地笑,于寒意陣陣的秋日中,曾經(jīng)美好的童夢(mèng)于心湖泛起一圈又一圈暖意的漣漪。

成長(zhǎng)的故事作文14

  成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,是一次次大膽的嘗試,是拋棄了幼時(shí)的依賴(lài),勇敢前行,步伐堅(jiān)定。成長(zhǎng),回憶著兒時(shí)記憶的一縷風(fēng)塵,如今,變得成熟、灑脫;回憶著那時(shí)溫馨的話(huà)語(yǔ),如今,感到欣慰、滿(mǎn)足。就是這樣,往事的美好總是讓人眷戀。

  回憶是兒時(shí)的青澀、天真和可愛(ài),是額頭上的疤痕,它不會(huì)隨著時(shí)間的流失而忘卻,而永遠(yuǎn)的藏在記憶的最深處,獨(dú)自發(fā)亮。

  記得從前,我照鏡子時(shí)總有一個(gè)陰影,因?yàn)槲业念~頭上有一個(gè)“坑”,只要一抬眉毛或者大笑時(shí),平滑的額頭上就會(huì)凹下去一個(gè)不大不小的“坑”。別人看到都會(huì)很驚奇,常常弄得我不好意思。因?yàn)檫@個(gè)“坑”,我小時(shí)候從不經(jīng)常笑,因?yàn)橐恍Γ^上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)“坑”,我不愿意讓別人看到,所以越來(lái)越孤僻,脾氣也越來(lái)越壞。媽媽說(shuō)那個(gè)“坑”是我小時(shí)候?qū)W步時(shí)不小心磕到沙發(fā)腳弄成的。我很懊惱,當(dāng)時(shí)怎么就不小心一點(diǎn)呢?我總覺(jué)的自己很丑,便越來(lái)越自卑,慢慢的,甚至覺(jué)得自己哪哪都不如別人,懦弱、膽小、孤僻這就是我那時(shí)的表現(xiàn)。而也是這個(gè)“坑”讓我重新拾回自信,重新面對(duì)生活。你知道嗎?那種感覺(jué)真的很奇妙,是一種神奇的力量牽引我,讓我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗,從而讓我交到更多的朋友,那時(shí)的我只有幸福。

  那個(gè)“坑”至今沒(méi)有改變,而改變我的是對(duì)它的看法。因?yàn)橐淮螌?duì)媽媽的.傾訴,她的話(huà)讓我重新變得自信。

  “媽?zhuān) 蔽矣行┏榇さ慕械馈?/p>

  “怎么啦?”媽媽顯然有些驚訝。

  “為什么……為什么我的額頭上有坑?”

  “因?yàn)椤眿寢岋@然被我問(wèn)住了。

  “因?yàn)槟阈r(shí)候不小心碰的�!眿寢岄L(zhǎng)舒了一口氣說(shuō)道。

  “我不喜歡它,它很丑!”我的眼淚已經(jīng)奪眶而出

  “不會(huì)的,它很漂亮,真的!”

  “你騙人!”

  “你看,別人只有兩個(gè)酒窩,而你有三個(gè)呢!”

  “真的?”我有些不相信

  “不信去鏡子旁看看?”媽媽拉著我的小手,引我到鏡子前,果真,我一笑,不僅嘴邊有兩個(gè)酒窩,頭上也有一個(gè)。以前從不敢在鏡子前面笑,可我頭一次覺(jué)得這個(gè)“酒窩”是那么的可愛(ài)。媽媽笑著說(shuō)“你看,是不是很好看,你比別人還多一個(gè)呢,怎么會(huì)不好看,要我說(shuō),我家女兒是最好看的了!”媽媽說(shuō)的我有些不好意思,我在鏡子前左看看右看看,剛才的自卑煙消云散。媽媽不僅僅對(duì)我說(shuō)這個(gè)特別的“酒窩”很好看,還經(jīng)常對(duì)她的朋友說(shuō)。那些叔叔阿姨們都羨慕我哩,因?yàn)槲矣腥齻€(gè)酒窩,我是獨(dú)一無(wú)二的呢!因?yàn)閶寢尩囊痪湓?huà),讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡這個(gè)特別的酒窩,喜歡我自己。也因?yàn)檫@個(gè)酒窩,因?yàn)槲业拈_(kāi)朗,使我交到了許多朋友,他們也對(duì)我的酒窩很羨慕。因?yàn)橐粋€(gè)小小的不足,使我改變了這么多,在媽媽夸獎(jiǎng)我的酒窩時(shí),我便暗暗下決心,我要變得開(kāi)朗,變得寬容。這些年的蛻變,讓我改變了許多,讓我成長(zhǎng)起來(lái);但不變的是我心中的那份自信,我對(duì)生活的態(tài)度依然是那么強(qiáng)烈�;厥走^(guò)去,我為現(xiàn)在的我感到驕傲!

  那個(gè)“坑” 并沒(méi)有改變,改變的是我對(duì)它的看法。我一直堅(jiān)信,成長(zhǎng)能使人改變很多,一次次的改變自己,就是一次次的蛻變,讓那個(gè)不夠自信的我消失吧,我要迎接另一個(gè)嶄新的我!

成長(zhǎng)的故事作文15

  看著小時(shí)候照片,我不禁想起了自己的童年。那時(shí)多好啊,有爸爸和媽媽的呵護(hù),可以跟他們?nèi)鰦�,甚至也可以不理父母幾天幾夜,好懷念童年呀!希望能回到那時(shí)感受幸福的生活�?墒腔夭蝗チ�,而且也不可以回不去了,面對(duì)著長(zhǎng)大,又怎么能當(dāng)自己是孩子呢?不過(guò)要是我能重新走一下這段路程,我會(huì)做一個(gè)乖巧、懂事、孝順、珍惜時(shí)間的孩子。我會(huì)對(duì)他們說(shuō)一千一萬(wàn)句地“對(duì)不起”,“爸爸、媽媽、老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

  記得在小時(shí)候,我和媽媽為了一盤(pán)菜竟打了起來(lái)。媽媽說(shuō)“這菜你不能吃,你不知道自己身體不好,不能吃呀!”這時(shí)我朝媽媽大聲喊道:“為什么呀?我要吃!你是想留給爸爸吃,才說(shuō)什么我這不好吃啦的話(huà),你偏心眼兒,我到底是不是你生的��?”媽媽頓時(shí)就傻了,就這樣我們眼神相對(duì)了好久,突然,媽媽舉起了那雙大手“叭”地一巴掌打在我的臉上,我呆住了,傻傻地看著媽媽?zhuān)蹨I不由自主地流了下來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“我恨你!對(duì)我不公平!”就跑回到自己的屋子,禁閉了八天,這八天當(dāng)中我想了很好,我吃的是面包,瓜子,牛奶和餅干,薯?xiàng)l。在我最無(wú)助,最熬不下去的時(shí)候 ,我想出去認(rèn)錯(cuò) ,可是為了面子,我只好忍。我想過(guò)爸爸媽媽是不是在外面吃好吃的。沒(méi)有想過(guò)我,我就生氣。終于忍不住了,我走了出去,看見(jiàn)媽媽和爸爸做 了一桌的好吃的再等我出來(lái),我就忍不住哭了。媽媽看見(jiàn)我出來(lái),就張開(kāi)了臂膀,等著我去抱她,我跑向了媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)了�!眿寢寣�(duì)我說(shuō):“不,是媽媽錯(cuò)了,如果我不把那道菜擺在桌上,咱們母女倆就不會(huì)鬧別扭了�!芭�!對(duì)了,餓了吧。看,媽媽給你做了一桌的好菜,快吃吧。我和你爸爸每天都等你出來(lái),今天你終于不生氣了,媽媽好高興呀!”我笑咪咪著說(shuō):“其實(shí)吧。本姑娘我早就不生氣了,只是不想出來(lái)道歉罷了�!�

  還有一次,我因?yàn)橐恍┦虑�,被媽媽痛打了一頓。那是三年前,我還在李老師家學(xué)大楷。一天早上,我興高采烈地去學(xué)習(xí),可是到了那兒,看到好朋友們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,我就開(kāi)始追問(wèn)。他們無(wú)奈得指了指黑板,我一看上面寫(xiě)著,通知:往后復(fù)州灣地區(qū)學(xué)生一概不收,望廣大家長(zhǎng)朋友體諒,謝謝合作�?赐赀@個(gè)我不由得想哭,可是班里的氣氛已經(jīng)非常不好了,如果現(xiàn)在有一個(gè)人號(hào)啕大哭,那班里不是要淹河了。就因?yàn)檫@樣,我必須要堅(jiān)強(qiáng)。也就是在那時(shí)侯,我立下誓言要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法,如果不這樣做我五年來(lái)的努力不就全白費(fèi)了,書(shū)法之夢(mèng)也就全部破碎了,我不想。也正是那時(shí)我開(kāi)始討厭學(xué)校和校園里的每一位教師,甚至就因?yàn)檫@樣,我還把他們比喻成摘桃子的人,我是桃子,他們是自私的.人,就是因?yàn)檫@樣?jì)寢尨蛄宋乙活D,還對(duì)我說(shuō):“你可真有禮貌��!”不過(guò),我的成長(zhǎng)過(guò)程還是幸福的,有的人是沒(méi)有雙親或單親的,有的是父母離異,可是我被很多人的愛(ài)包圍在身邊。所以我是一個(gè)幸運(yùn)兒,感謝生命,感謝大地,感謝蒼天讓我擁有了一顆感恩的心!