小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
午餐后爸爸不知不覺的在沙發(fā)上睡著了。
我從房間走出來看見爸爸睡在沙發(fā)上，身子縮成一團，并發(fā)出輕微的鼻鼾聲，看樣子爸爸睡得并不是很舒服。我想：“爸爸不蓋被子會感冒的，不如我拿張被子給爸爸蓋上吧！”于是，我快步跑回房間拿起一張被子小心翼翼的來到沙發(fā)前，輕輕的'幫爸爸蓋上被子，蓋好被子后，看見爸爸睡得舒服多了。這時我想，爸爸睡得這么酣甜，應該不會著涼了吧！
小學生的作文 篇2
6月15日是我的生日，每年的這一天，母親都會為我送上一份特殊的禮物，而我怎樣也不知足。
我現(xiàn)在知道了，每一個生日都是每一個母親的受難日。母親經(jīng)過十個月把我們生出來，讓我們來到這個色彩繽紛的世界，在成長的過程中呵護我們，遇到挫折鼓勵我們，做得好表揚我們，做錯了事情批評我們……
我現(xiàn)在終于明白了，您為了我付出得太多，收獲卻是白頭發(fā)。您常常告訴小時候我的一舉一動，調皮的時候，乖巧的時候，任性的時候，和懂事的時候。這些一點一滴都在我的心里扎了根，我不會忘記。
歲月沖淡一切，有些事情會被遺忘，可是，我忘記什么，都不會忘記我生病的時候，媽媽您對我的呵護，您的鼓勵，還有您和我一起度過快樂的日子。
對于我來說，生日的意義很重大，可是我生日那天對于我的'意義卻很輕，對于您卻很重，我問您為什么，您告訴我說6月15日我的出生是上天給予您做珍貴的禮物，我緊緊地抱著你;心里想：那天應該是受難日啊?怎么會變成禮物呢?現(xiàn)在，我對生日的意義越來越重，因為它讓我明白在一年中，媽媽有多疼我。我也會改掉不知足的毛病。
這一年的生日，您又提早給我送禮物了，這份禮物不是蛋糕，不是頭飾，而是記錄這我一天又一天快快樂樂長大的相冊。里面的我有開心的表情，有傷心的表情。有難過的表情，有悲哀的表情，還有搞怪的表情。我非常喜歡這份禮物，因為里面都有我小時候的回憶，等我長大了，我還可以看一看自己小時候的照片，那一定是很溫馨浪漫的時刻。
媽媽，我會更懂事的，今后，我生日時應該是我送禮物給您，因為那天是你生我出來，是您的受難日，您不應該送禮物給我。您就等這那一天收禮物吧!
生日等于母親的受難日啊!媽媽，我感謝您!因為你讓我來到了這個美麗的世界，我一定會好好讀書，考取好成績的。決不讓你失望的!
小學生的作文 篇3
我最敬佩的人是我們的班主任孫老師，她非常勤勞，工作十分認真。
孫老師今天40歲左右了，身材并不高，棕黑色的頭發(fā)，又大又明亮的眼睛，高高的鼻子，還有一張小巧的嘴，說起話來聲音非常響亮。
孫 老師身體不好，老是得病。一天，我和全班同學在等孫老師上課，一會，孫老師就來到了教室，上了講臺，只見孫老師一手捂著肚子，臉色蒼白，額角上冒著一屋汗 珠，看起來非常痛苦，我心里也擔心起來，真想對她說：您回去休息一下吧，可您卻從口袋里拿出一盒藥，吞了幾粒，然后繼續(xù)上課�？粗撊醯膶O老師，我心理有 一種說不出來的滋味，于是我更認真的.聽老師講課。
孫老師有時是不按照學校的制定工作、休息，早上，孫老師前10分鐘來到班里，給我們的教室打掃衛(wèi)生。晚上還要給我們這些學習不好的補習功課，給我們講學習方面的，還要找我們談話，讓我們明確學習的目標。
關于孫老師的事有很多，我三天三夜都講不完。
老師，您是我們的靈魂建筑師。老師您像指南針一樣，為我們指點方向，您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識，您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了他人，您像園丁，不辭勞累，培育了我們這些小花。
我永遠記住您，敬愛的孫老師。
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