丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>師恩難忘作文

師恩難忘作文

時(shí)間:2023-08-23 14:47:25 作文大全 我要投稿

[集合]師恩難忘作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的師恩難忘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[集合]師恩難忘作文15篇

師恩難忘作文1

  師恩是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),師恩是辛勤的園丁,師恩是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,師恩是我人生中一顆閃耀的星星。

  春光明媚,我從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)小學(xué),當(dāng)我走進(jìn)東橋小學(xué)的大門時(shí),我還是一位小學(xué)生。

  五年級(jí)上學(xué)期我的成績(jī)不是那么好,我們的語(yǔ)文老師為了我,原來(lái)烏黑的頭發(fā)變得蒼白,她的眼角上多了幾絲皺紋。

  一次語(yǔ)文考試,我的`心忐忑不安,心急如焚,幾乎一題我都不會(huì)。心想:埃,媽媽昨天才讓我復(fù)習(xí),而且考的這么差,已經(jīng)不是第一次了,又或許,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,安慰……語(yǔ)文老師,見我這么緊張,走到我跟前,咧著嘴,沖我微微一笑,輕輕摸了摸我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要盡自己所能,考得不好,下次努力!蔽业男臏嘏饋(lái),考試之后,老師把我叫到辦公室,我走在去辦公室路上,低著頭,心想:老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆罵我一頓,我輕輕敲了幾下,門門自己打開了。

  我慢吞吞的走到老師桌子前,深深地鞠了一躬,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我下次一定會(huì)努力的請(qǐng)您懲罰我!崩蠋煆囊欢言嚲碇姓页隽宋业哪欠,指著題目一題一題地講給我聽,只見她指著一道按課文內(nèi)容填空的題目,說(shuō):“做這種題目首先要多讀課文,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),還有理解運(yùn)用!崩蠋熞活}一題地教我,一遍理解不了,老師再講第二遍,一遍,兩遍……

  還有一次老師看我身體不舒服,讓我上課時(shí)趴下了,下課了老師把我親自從學(xué)校送到醫(yī)院去了,還打電話給我的家長(zhǎng),因?yàn)檫@次生病沒(méi)上課,老師約我周六去補(bǔ)課,我對(duì)老師的感激之情油然而生。

  師恩是人類無(wú)私奉獻(xiàn)的工程師,他教會(huì)了我許多知識(shí),關(guān)心我,鼓勵(lì)我。

師恩難忘作文2

  有人說(shuō)老師像燈塔,照亮我們前行的路程;有人說(shuō)老師像雨水,將路程沖刷得干干凈凈;有人說(shuō)老師像清潔工,清掃我們路程上的灰塵。

  以前我的成績(jī)不太好,計(jì)算題只能做對(duì)幾題。時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間就到了月考,我想能考個(gè)好分?jǐn)?shù),但是只考了62分,我非常傷心。下課的時(shí)候,我檢查試卷,發(fā)現(xiàn)全部都是粗心的錯(cuò)。我的`眼淚掉了下來(lái)。

  突然,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,是我的分?jǐn)?shù)打錯(cuò)了?”我回答道:“不是的,是我的成績(jī)太差了!崩蠋熡H切地說(shuō):“我教你一招,你以后上課多認(rèn)真聽,如果有不會(huì)的可以問(wèn)我!庇谑,我聽了老師的話,上課更認(rèn)真,不懂的就去請(qǐng)教老師。我請(qǐng)教老師的時(shí)候,老師也沒(méi)有不耐煩,而是非常耐心、認(rèn)真地給我講解。

  在老師的幫助下,我的成績(jī)飛速上升。

  又是一次月考,我考了83分,雖然不是很好,但是有了進(jìn)步。我心里特別感謝老師。從那以后,我學(xué)習(xí)更加努力,上課更加認(rèn)真聽講。

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。臨近期末考試,老師囑咐我好好考,把題目讀清楚再答題,做完以后認(rèn)真檢查,加油哦!到了拿試卷的那一天,我一看考了98分,我很開心,我拿著試卷找到老師和老師一起分享我的喜悅。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師當(dāng)時(shí)的教導(dǎo),因?yàn)樗谖业男睦镧澘讨膫(gè)字:“師恩難忘”。

師恩難忘作文3

  忘不了學(xué)校的清晨,忘不了課堂的鈴聲,忘不了啊親愛的教師!沒(méi)有那不倦的播種耕耘,哪有這今日的果實(shí)盈盈;沒(méi)有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今日的林木青青……

  有的人把教師比作紅燭,燃燒自我,照亮別人;有的人把教師比作園丁,默默的培育祖國(guó)的花朵;有的`人把教師比作一盞明燈,在黑暗中給人們指出正確的路;有的人把教師比做一塊指南針,在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”;有的人把教師比作人類的靈魂凈化師,讓我們的心更加純潔……

  教師啊,你嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛學(xué)生,毀人不倦,以身作則;教師啊,你如一縷晨光,驅(qū)散我們心中無(wú)知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我們求知若渴的心田,把株株小苗培育成棟梁之才;教師啊,你是教育事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石托起祖國(guó)的期望!

  古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。從教師那里我們懂得了大地的廣袤,宇宙的渺茫,海洋的無(wú)際;從教師那里,我們懂得了做人的道理;從教師那里我們懂得了天文地理,化學(xué)物理……

  教師是那樣的勤奮,孜孜不倦!袄宵S牛”是對(duì)他們最好的的比喻。多少個(gè)日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,臺(tái)燈為證,晨星為伴;多少次他們不厭其煩的為同學(xué)講解問(wèn)題想之又詳;又有多少教師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)一期提高知識(shí)水平。

  “春蠶到x絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本磹鄣慕處煱。谖覀冃闹心翘(yáng),永遠(yuǎn)放射著耀眼的光芒!此刻我以最真摯、最真誠(chéng)的情感對(duì)您說(shuō):“多謝您,教師!我們會(huì)用我們的不懈努力來(lái)回報(bào)您對(duì)我們似海的深情!”

  小鳥感激天空,是因?yàn)樘炜鬃屗杂娠w翔;溪流感激大海,是大海然它交上了許多朋友;而我,感激教師,是教師讓我從無(wú)知的種子變成了懂事兒的小苗!

師恩難忘作文4

  教師節(jié)快到了,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起魏老師對(duì)我的教誨和對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)。

  轉(zhuǎn)眼間魏老師和我們一起學(xué)習(xí)、生活四年多了,每時(shí)每刻地呵護(hù)著我們,當(dāng)然對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)格的。她用甘甜的雨露滋養(yǎng)著我們,讓我們茁壯地成長(zhǎng)。在這里,還有許許多多令我終身難忘的事情呢!

  有一次,一張綜合語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)了下來(lái),考得不太理想,正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí),一位同學(xué)過(guò)來(lái)了,取笑我考得一塌糊涂,然后引來(lái)了許多同學(xué)來(lái)“觀摩”我的試卷,他們有的幸災(zāi)樂(lè)禍,也有的對(duì)我的成績(jī)表示失望和同情,總之我心里像是打翻了五味瓶,真不是個(gè)滋味。我的臉漲得通紅,眼淚都止不住的流了出來(lái),像是火山爆發(fā)出來(lái)的巖漿,把我的臉燒的火辣辣的。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,魏老師從教室外走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你們干什么,這么吵鬧”。同學(xué)們伸了伸舌頭回到了各自的座位,這時(shí)魏老師接著說(shuō):“你們看看馮忠鈺不是正在認(rèn)真地改錯(cuò)題嗎?雖然他這次考的不好,可他這種學(xué)習(xí)態(tài)度還是很好的`,我相信他經(jīng)過(guò)努力下一次一定能考好的” 。說(shuō)完同學(xué)們給我以熱烈的掌聲,魏老師的這番話是對(duì)我的鼓勵(lì),同時(shí)也是對(duì)我的鞭策,它像是春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心田,我暗暗下定決心,一定要加倍努力取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的期望。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。那一刻,這首贊美老師的詩(shī)句一直在我的腦;厥幹=處煿(jié)快到了,我想對(duì)您說(shuō),敬愛的魏老師,您辛苦了!

師恩難忘作文5

  有人說(shuō):“老師是辛勤的園!”有人說(shuō):“老師是燃燒自己照亮別人的洋燭!”也有人說(shuō):“老師是承載萬(wàn)千學(xué)生向上攀爬的梯子!”……他們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠂I心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所有熱衷的事業(yè)。老師對(duì)我們的恩情怎能輕易忘懷呢?

  我是喜歡上語(yǔ)文課的,但是我對(duì)寫作為還有點(diǎn)害怕,不知道寫什么好。直到四年級(jí)的時(shí)候,江老師在一節(jié)作文課上說(shuō):“作文的選材可以根據(jù)生活中的一些小細(xì)節(jié)來(lái)寫,或者多看一些課外書,這樣作文中就有更多優(yōu)美的語(yǔ)句!边@句話讓我記得很牢。

  之后每次寫作文,我都會(huì)盯著題目想應(yīng)該怎么寫,或者是想用什么優(yōu)美的'語(yǔ)句。

  四年級(jí)有一次作文課上,您像變戲法似的變出了三桶薯片,給我們一人一片,讓我們放在額頭上,用五官把薯片弄下來(lái),吃完者勝利。預(yù)備,開始!每個(gè)人用了最大的力氣,有的人一直擠眉毛,但薯片一動(dòng)也不動(dòng);有的人頭太斜了,結(jié)果差點(diǎn)就掉下去了;還有的人一直拱鼻子,但薯片一點(diǎn)也不聽話;甚至有的人直接用舌頭弄,不過(guò)舌頭太短了!最后每一個(gè)人都吃到了,大家都?xì)g聲笑語(yǔ)!這一節(jié)約課是多么的趣味無(wú)窮啊!游戲結(jié)束后,您讓我們把剛才的經(jīng)歷寫出來(lái),結(jié)果每位同學(xué)都是寫作高手!現(xiàn)在想一想,原來(lái)您是早有預(yù)謀呀!

  謝謝江老師一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,我一定會(huì)牢記在心的!

師恩難忘作文6

  時(shí)光如流水,離畢業(yè)只有一個(gè)月了。我從一個(gè)稚氣未脫的小孩子,眨眼間變成了一位陽(yáng)光好少年。五年來(lái),我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)然,老師對(duì)我們的恩情,我更是牢記在心間。

  清楚地記得三年級(jí)的一個(gè)炎熱的中午,烈日肆無(wú)忌憚地把強(qiáng)光灑向大地。送隊(duì)的老師帶著家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的孩子們回來(lái)了。我就是其中一個(gè),在傳達(dá)室等著家長(zhǎng)的到來(lái)。

  在學(xué)校吃飯的同學(xué)都魚貫而入地進(jìn)入食堂吃飯了,熱鬧的校園一下子安靜了下來(lái),我卻焦急地等著家長(zhǎng)的到來(lái)。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我望穿秋水地盯著校門外面,但仍然看不到爸爸的'身影。我的肚子開始咕嚕咕嚕地抗議。屋漏又逢連陰雨,從食堂里飄來(lái)陣陣香味,讓我的肚子叫得更歡了……

  就在我又饑又餓的時(shí)候,身后傳來(lái)了熟悉的聲音:“岸達(dá),你家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接你呀!”

  我回頭一看,嗯?原來(lái)是班主任范老師呀!我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。范老師的雙眼似乎能看透一切,能看到我饑餓的肚子。范老師說(shuō):“你沒(méi)吃飯吧?我給你去拿兩個(gè)包子吧!”

  我的雙眼立即變得炯炯有神,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸。我趕緊說(shuō):“謝謝老師!”

  于是范老師一路小跑到了食堂,給我拿了兩個(gè)還冒著熱氣的大包子,遞到我手中說(shuō):“吃吧!我先去忙了!”

  我接過(guò)包子,向老師道了謝,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這包子怎么這么香啊,這可是我吃過(guò)的最好吃的包子了。

  這只是小學(xué)生活中的一件普通的小事。五年來(lái),老師們用關(guān)愛默默滋潤(rùn)著我們的心田,我們不僅學(xué)會(huì)了技能和知識(shí),更懂得了世界上最美麗的東西是“愛心”。

  當(dāng)我們即將步入新的學(xué)校,學(xué)習(xí)新的課程,五年的小學(xué)生活我們不會(huì)忘;當(dāng)我們從弱小的雛鳥一步步長(zhǎng)成即將展翅翱翔的飛鷹,老師的關(guān)愛我們不會(huì)忘。

  老師謝謝您!

師恩難忘作文7

  “三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁!蔽覀冏钍煜さ娜,除了父母,難道不正是那些可愛的老師嗎?正所謂:“一日為師,終身為父!睅煻髟跄芡?

  小吳老師——您是在我人生轉(zhuǎn)折中,遇到的一位十分重要的老師。

  您是一位體貼,關(guān)愛同學(xué)的老師。那時(shí),我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到您的班級(jí),陌生的環(huán)境讓我既擔(dān)心又害怕。是您在課堂上不斷鼓勵(lì)我,給我機(jī)會(huì)讓我展示,同學(xué)們很快認(rèn)識(shí)并接受我,還主動(dòng)跟我做朋友,讓我重新獲得自信,是您讓我在短短幾天內(nèi)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

  您是一位幽默又十分善良的老師。在三年級(jí)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我鬼使神差地被選中了去參加踢毽子比賽。在整個(gè)比賽過(guò)程中,那個(gè)五彩斑斕的.雞毛毽子就像被施了魔法一樣,我怎么都逮不住它,就連那每一根雞毛似乎都在嘲笑我:“小樣,來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”我急得滿頭大汗,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我灰溜溜地進(jìn)教室,您把我叫到面前,親切地問(wèn)我踢了幾個(gè),我不敢看您那充滿期望的雙眼,低著頭,慢悠悠地舉起了一根手指。您卻哈哈大笑起來(lái):“沒(méi)關(guān)系,有些人連根“毛”都沒(méi)有碰到!蔽宜查g笑了,你用輕松幽默的語(yǔ)言趕走了我心中的陰霾,那種尷尬和不自在都消失殆盡。

  再次謝謝您,小吳老師,感謝您帶給我慰藉和溫暖,即使在黑暗的角落,也能感受那束光的燦爛。

  教師節(jié)即將來(lái)臨,我真摯地祝您節(jié)日快樂(lè)!

師恩難忘作文8

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,教過(guò)我的老師很多,但我影響最深刻的是二年級(jí)的李老師。李老師是我們的班主任,她溫柔體貼,對(duì)工作非常認(rèn)真,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心,在我心里是最好的老師。

  李老師有烏黑烏黑的頭發(fā),兩顆黑葡萄的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。

  記得有一次上課,我頭暈的厲害,一下子嘔吐了許多東西,一股難聞的味道彌漫在教室里,同學(xué)們都捂住口鼻,不耐煩地說(shuō):“可真臭!”李老師見了,連忙讓一位同學(xué)扶我去辦公室休息,再去拿來(lái)拖把幫我收拾著“殘局”。

  下課了,李老師回到辦公室,走到我身邊,親切地問(wèn):“怎么樣了?有沒(méi)有舒服一些?”我趴在桌上,有氣無(wú)力地?fù)u著頭,李老師摸了摸我的頭,連忙把我背了起來(lái),剛走到一半,我又吐了,可這一次我是吐在了李老師身上,李老師卻全然不顧身上的臟東西,反而連聲安慰我:“孩子,堅(jiān)持一下,馬上就到醫(yī)務(wù)室了!蔽铱粗罾蠋煴秤靶睦餄u生出一股暖流。

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我吃了退燒藥,扶我在病床上休息,李老師到了一杯水放在我的床頭,說(shuō)道:“你在這兒好好休息,我先回教室?guī)湍惆褧帐耙幌,再給你媽媽打電話,讓她過(guò)來(lái)接你!薄爸x謝你,李老師。”我邊擦著眼淚邊跟李老師說(shuō)。李老師微微笑著用她溫柔的手輕輕地?fù)崦业?頭,“傻孩子,好好休息休息。”慢慢的我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),直到媽媽來(lái)接我,我才醒過(guò)來(lái)。

  老師是大樹,為我們遮擋擋雨;老師是蠟燭,為我們照亮前方的路;老師是鑰匙,為我們開啟智慧的大門。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得李老師,老師,謝謝你!

師恩難忘作文9

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!耙痪淞鱾髁饲甑脑(shī)句,生動(dòng)的詮釋了教師的偉大與崇高。

  在教師節(jié)這個(gè)不尋常的日子來(lái)臨之際,我深深地祝福我親愛的老師:愿您與春天同在!三尺講臺(tái)是您展示風(fēng)采的舞臺(tái),一塊黑板記載著您拼搏的歷程,一支粉筆寫下了您對(duì)我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻(xiàn)之歌的指揮棒!課堂上,您激情飛揚(yáng),用辛勤的汗水播種知識(shí),引領(lǐng)我們知識(shí)的海洋中遨游,課下,您滿懷愛心,用諄諄教誨澆開我們的心靈之花,點(diǎn)燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路,承載一代又一代的人的夢(mèng)想,您是浪花,推動(dòng)我們求知的小舟,駛向智慧的殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著滿園桃李;您是紅燭,發(fā)光發(fā)熱,犧牲自己照亮他人;您是藍(lán)天,讓我們?cè)谀膽驯е凶杂砂肯!老師,您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香;您不像玫瑰那樣熱烈奔放,卻有梅花那樣的'凌風(fēng)傲骨,您不與百花爭(zhēng)艷,卻有”待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!“的渴望!

  老師,加減乘除算不盡您的功德,詩(shī)詞歌賦,頌不完您的偉大,希望冬天的梅花永不凋零,讓我為您送上溫暖的祝福,希望大海的浪花盡情澎湃,永不止息,讓我訴說(shuō)對(duì)您無(wú)盡的感激!好人一生平安!祝福你,我的恩師!這是綠葉對(duì)根的情意!

師恩難忘作文10

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我要感恩我的啟蒙老師,因(yàn)樗屛页砷L(zhǎng)。

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙如寶石般的大眼睛,而她眼睛里好像有星星,一閃一閃的,美麗極了!而她最大的特點(diǎn)就是臉上有許多的豆豆,她就是我的幼兒園老師,也就是我的啟蒙老師劉雅老師。

  劉老師的英文名是Candy,糖里的意思。不過(guò),人如其名,她真的是像糖果一樣甜的人。

  從我小班到中班,中班到大班,大班到學(xué)前班,劉老師一直無(wú)微不至地照顧著我。

  我記得最清晰的是那次我上學(xué)前班,剛學(xué)寫字的時(shí)候,我都是大拇指、食指、中指一起放在筆上拿筆寫字,劉老師看見了,便悄悄地向我走來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):琦琦,不是這樣拿筆的,來(lái),你看我怎么拿的',你也跟著一起學(xué)吧。說(shuō)著,劉老師便拿出自己的筆,給我做了一個(gè)正確的拿筆姿勢(shì),讓我跟著一起學(xué)。可是,我還是學(xué)不會(huì),劉老師便抓著我的小手,幫我把一個(gè)個(gè)小指頭放在筆上,劉老師那雙溫暖的手放在我的手上的感覺(jué),讓我久久都不能忘記。

  劉老師教我的那個(gè)拿筆姿勢(shì),我一直沒(méi)忘,每當(dāng)我拿筆不正確的時(shí)候,都會(huì)想起小時(shí)候劉老師教我握筆姿勢(shì)的畫面,然后馬上把錯(cuò)誤的拿筆姿勢(shì)改回來(lái)。

  如果黑板是浩渺的大海,那么老師便是海上的水手,鈴聲響起的那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一般布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美的弧線船只穿過(guò)……天空飄下來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

師恩難忘作文11

  那時(shí),我已經(jīng)十歲,便到一座學(xué)校讀書——彭州市亞?wèn)|小學(xué)。

  開學(xué)第一天,我們?nèi)噙M(jìn)了教室。我第一眼看見的就是周老師,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙嚴(yán)厲的眼睛,他身體很強(qiáng)壯……

  有一次,我們正在上課,老師講的課我越聽越覺(jué)得厭煩,便不由自主地拿出自己的'小玩意津津有味地玩了起來(lái)。“咦,教室里怎么這么安靜?”我小聲地說(shuō)道。只見一雙弓箭一樣具有強(qiáng)大殺傷力的眼睛盯著我——周老師的眼睛。我仿佛知道了什么。周老師環(huán)顧了一下四周,我霎時(shí)間把小玩意放進(jìn)了桌子里。臉慢慢地就紅了,十分尷尬,全班都看著我。我的心里有一點(diǎn)害怕。結(jié)果,周老師繼續(xù)講起了課,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!我再也不敢在課堂上開小差了,真是太可怕了……

  還有一次,也是在課堂上,發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事。老師正在講課,每位同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。突然,我覺(jué)得頭非常痛,像刀絞一樣。同桌向老師說(shuō)了,老師急忙跑到我身邊問(wèn):“怎么了,陳朝興?”我?guī)е纯嗷卮穑骸拔翌^很痛!”老師連忙摸了一下我的額頭,很驚訝地說(shuō):“你發(fā)燒了!”周老師趕緊背著我向醫(yī)院跑去,還好,最后沒(méi)什么大礙。從學(xué)校到醫(yī)院再回到學(xué)校,整個(gè)過(guò)程里,周老師都一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。

  周老師不僅僅傳授給我們書本上的知識(shí),還一直努力地教我們做人的道理,教我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng),教我們比賽不是為了名次而是友誼,這也是我在班上有很多好朋友的原因……

  十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!

師恩難忘作文12

  我們班的班主任姓沈,她是我們最愛戴的老師之一。

  沈老師個(gè)子不高,身材苗條,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到腰間,清秀的面龐上戴著一副暗紅色的眼鏡,一看,就知道是文學(xué)世家。她上課認(rèn)真專注,繪聲繪色,待人和藹可親,課堂上是嚴(yán)師,下課后是朋友,我們都十分喜歡她。

  沈老師經(jīng)常把機(jī)會(huì)送到我的“門口”。沈老師給我的第一次機(jī)會(huì)讓我印象尤為深刻,那時(shí),我如同一株稚嫩的幼苗,幾乎沒(méi)有參加過(guò)任何比賽,突然,我得到了春雨的滋潤(rùn)……

  那還是在四年級(jí)上學(xué)期,我對(duì)這個(gè)新來(lái)的老師望而生畏。有一次,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)朗誦比賽,老師決定選兩名同學(xué)參加。一開始,老師在教室里來(lái)回踱步,仿佛思考著什么,隨后,她慢慢停住,用尖銳的眼神在教室里尋找。后來(lái),她走到了我的身旁,對(duì)我說(shuō):“陸沁怡,回去后把第21、22課好好讀一下,力爭(zhēng)會(huì)背,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)項(xiàng)!崩蠋熎掌胀ㄍǖ囊痪湓,卻深深打動(dòng)了我,把我推上了生命中的第一個(gè)舞臺(tái)!沈老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,我隱約看見,老師微笑著給了我一個(gè)柔和的眼神,如同在說(shuō):“加油,你一定能通過(guò)這次考驗(yàn)的!”

  那次比賽成功后,沈老師給我的'機(jī)會(huì)比以前更多了,雖然也曾有失敗過(guò),但老師的眼神卻時(shí)時(shí)刻刻映在我的心中,激勵(lì)著我。正是沈老師給我的第一次機(jī)會(huì),才讓我在以后的比賽中有了勇氣,取得了一次又一次的成功。

師恩難忘作文13

  在我的生活中有許許多多讓我難忘的人,但到今天為止,最讓我難忘的不是我的同學(xué),不是我的親友,而是那即將要和我們分別的數(shù)學(xué)老師,她是一位嚴(yán)厲的老師,她長(zhǎng)著那仿佛可以發(fā)出寒光的眼睛,一個(gè)大眼鏡夾的鼻梁上,短短的黑發(fā)整齊的梳著,還有一張常批評(píng)同學(xué)的嘴。

  她是一位嚴(yán)厲的老師,還記得那一次是上數(shù)學(xué)課,老師正在講重點(diǎn)內(nèi)容解方程,同學(xué)們都在津津有味的`聽著,但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說(shuō)話,只見數(shù)學(xué)老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆,閆志鈞和李宏偉不說(shuō)了,但是過(guò)了一小會(huì)兒,他們又開始說(shuō)了起來(lái),有再一再二沒(méi)再三再四,這次數(shù)學(xué)老師直接讓他們倆站了起來(lái)之后讓他們說(shuō)怎么解方程,這會(huì)兒他們閉嘴了,老師又說(shuō):“不會(huì)?那你們把書上所有關(guān)于解方程的公式抄三次,抄不好重抄,下課來(lái)我辦公室!”之后老師又開始講起來(lái),不知是老師施了什么法,這次以后他們倆再也沒(méi)有在課上搗亂。

  數(shù)學(xué)老師雖然很嚴(yán)厲,但他也是一位慈愛的老師,有一次我去給老師送作業(yè),剛走到門口,發(fā)現(xiàn)老師正在全心全意給我們批改作業(yè),于是我就沒(méi)有打擾她,忽然我看到老師眼鏡下那一雙布滿血絲的眼睛,還有那枯瘦如竹枝的手,這時(shí)我想老師每天都要為我們批改作業(yè),全班有40多人,每人都要。那些調(diào)皮的同學(xué)老師還要一一批評(píng),那雙眼睛一定是晚上備課時(shí)間長(zhǎng),睡得晚留下的痕跡,這完全是為我們明天可以更好的理解書中的內(nèi)容,而不顧自己。老師的形象,在這一刻我覺(jué)得高大了起來(lái)。

  這就是讓我難忘的一個(gè)人,他就是即將和我們分別的數(shù)學(xué)老師。

師恩難忘作文14

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓谴猴L(fēng),讓每一棵樹開出美麗的花朵,老師是園丁,讓每一朵花茁壯成長(zhǎng)。

  在四年級(jí)時(shí),我有一位嘔心瀝血的語(yǔ)文老師——湯老師,她有著高高的個(gè)子,圓圓的臉,嘴巴小小的,就像一個(gè)紅櫻桃,眼睛又大又圓,戴了一副眼鏡,笑起來(lái)就像一個(gè)天使,顯得十分和藹可親。

  在四年級(jí)時(shí),我班語(yǔ)文,音樂(lè),美術(shù)被抽中國(guó)策,所以老師開始準(zhǔn)備國(guó)策資料復(fù)習(xí)。白天時(shí)我們語(yǔ)文老師給復(fù)習(xí),經(jīng)過(guò)一天辛勤工作,下班回家后還要給我們備課,所以整晚都不能合眼。老師因?yàn)闆](méi)有注意休息,感冒,發(fā)高燒,聲音也已經(jīng)啞。,但是湯老師不顧自己的身體,仍然給我們上講課。上課時(shí),老師頭上貼著退燒貼,一邊喝藥一邊給我們講課,她的藥的味道已經(jīng)彌漫了整個(gè)教室,那種藥味是那么的苦,老師要一邊喝這個(gè)藥,一邊給我講課,那是多么的辛勞啊。當(dāng)時(shí)淚水已經(jīng)浸濕了我的.眼眶,那是多么的感動(dòng)啊。

  國(guó)策考完了,成績(jī)不是很理想,知道成績(jī)的我趴在桌面上傷心地哭了起來(lái),我覺(jué)得對(duì)不起老師對(duì)我的期望。湯老師慢慢地走來(lái),用手溫柔地摸著我的后背,輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子一直考得不好沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)加油,失敗不可怕,放棄才可怕!蹦阋肋h(yuǎn)記住這一句話,我頓時(shí)感受到了老師春風(fēng)般的撫慰,我擦干眼睛,朝老師認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨,令我終生難忘。

師恩難忘作文15

  種子在土壤中發(fā)芽,當(dāng)它探出頭來(lái),接觸大自然時(shí),就需要溫暖的陽(yáng)光為它導(dǎo)引,當(dāng)它饑腸轆轆時(shí),就需要和煦的太陽(yáng)給它能量,當(dāng)它正在成長(zhǎng)茁壯時(shí),更需要學(xué)富五車的太陽(yáng)傳授它,讓它一步步攀向天空。

  新生時(shí)剛踏進(jìn)班級(jí)就被春雷般的嗓音給震懾住了,迎面而來(lái)的是一副面目?jī)磹海瑑裳劬季加猩竦耐涿婵。她好似一名?yán)肅的將軍,那兩道目光正因我的遲到緊盯不放。我如一個(gè)小兵,只好抬頭承認(rèn)我的疏失,并向?qū)④娬?qǐng)求饒恕。這段新生期訓(xùn)練過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,做任何事始終遵循著“有做、做完、做對(duì)、做好”的原則,不敢有絲毫的怠惰或字句的怨言。但是我對(duì)老師的印象卻因朝夕的相處而日漸轉(zhuǎn)變。

  在日常的課程中,她總是滔滔不絕的演講,同學(xué)發(fā)問(wèn)時(shí),也都會(huì)停下來(lái)細(xì)細(xì)闡述解題的關(guān)鍵,考試每下愈況時(shí),她仍就把全班留下來(lái)輔導(dǎo)課業(yè)。從不放棄任何一位學(xué)生,竭盡全力去開導(dǎo)、指引同學(xué)正確的道路。一次生病時(shí),我痛苦難堪的趴在桌上,后方傳來(lái)一聲親切的關(guān)懷,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“痛苦會(huì)過(guò)去,美會(huì)留下,你一定可以戰(zhàn)勝病魔,鍛鍊的更強(qiáng)壯!甭犕昀蠋煹陌参,窗外的冷冽已不足為懼,此時(shí)我要更加成長(zhǎng),把磨練視為砥礪,勇敢抽芽扎根。因?yàn)槲倚闹杏幸活w時(shí)時(shí)照耀的太陽(yáng),伴著我,給我更強(qiáng)大的信心,更多的`能量。

  風(fēng)雨過(guò)后。我成功戰(zhàn)勝了病魔,但也同時(shí)去除了害怕老師的心魔。老師的教導(dǎo)讓找吸收養(yǎng)分,老師的關(guān)懷讓我學(xué)會(huì)克服困境,老師的引領(lǐng),帶我走向更開闊的世界。我正以一株成長(zhǎng)的幼苗在陽(yáng)光的呵護(hù)下去探索一片更湛藍(lán)的天空。老師不僅是我生命中不可或缺的恩人,更是我學(xué)習(xí)景仰的大師。

【師恩難忘作文】相關(guān)文章:

難忘師恩,師恩難忘作文(通用29篇)09-06

難忘師恩的作文04-01

師恩難忘作文06-27

難忘師恩作文09-04

難忘的師恩作文12-27

難忘師恩的作文04-04

師恩難忘作文06-27

師恩難忘作文(精選)07-03

[精選]師恩難忘作文08-13

【經(jīng)典】師恩難忘作文08-10