關(guān)于成長的作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于成長的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長的作文1
成長的過程是漫長的,在這漫長的過程中,我們會接觸到許多新事物,也一定有感悟的。
一
“爸爸!我知道天上有多少星星了!毙⌒〉奈因湴恋匮鲋掳涂粗龑ξ椅⑿Φ陌职终f!班?真的嗎?那么有多少顆星星呢?”爸爸依舊微笑著。“嗯,是……是八十六顆!蔽遗d奮地答道!肮卑职纸K于忍不住大笑起來!澳恪阈Ακ裁?”我小臉脹得通紅,“真的是八十六顆,我昨天晚上親自數(shù)的!薄肮笛绢^,天上的星星你能數(shù)得過來嗎?一個銀河系里的星星就有成千上萬個,宇宙里又有許多許多的星系,那么多的星星,你能數(shù)得過來嗎?”爸爸邊笑邊說。“我昨晚就是數(shù)了八十六顆星星!蔽夜虉(zhí)地答道。“你看到的只是小的不能再小的一部分,另外還有數(shù)也數(shù)不清的星星呢!”爸爸解釋道!澳恰裁唇秀y河系啊?還有,銀河系里的星星怎么那么多啊?”我問道!鞍!說你也不懂,反正你記住天上有數(shù)不清的星星就對了。”爸爸不耐煩地走了!班蕖蔽尹c了點頭。我知道了天上有許多星星,數(shù)也數(shù)不清。
二
“喂!你過來!”小學老師憤怒地向我吼道。我乖乖地低頭走了過去,我知道這次考試沒有考好,老師很是生氣,“你啊!你要知道,一個好學生變成一個壞學生很簡單,可一個壞學生變成一個好學生就難了!”老師教導(dǎo)著我。我心里很難受。我開始努力。功夫不負有心人,我在第二次考試取得了優(yōu)秀成績,望著老師的笑臉,我明白,只要努力,壞學生變成好學生也沒什么不可以的。
三
我和爸爸在水門塘的大壩上練自行車。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左邊是一排樹,發(fā)出陰森森的“沙沙”聲響。右邊是水,在風的帶動下“嘩嘩”作響,仿佛馬上就要蹦出一個水怪似的。我騎著車子,走在那凸凹不平得簡直不能稱為路的路上。我怕,因為隨時都有從車上摔下來的可能,再加上兩邊的恐怖景象,使我不由自主地想起某個鬼故事開頭的.環(huán)境。突然,我眼前一亮,一片光穿透了這恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光騎去。我走到了一片柏油馬路上,四周都是路燈,路平整得讓人感覺不到一點兒輕微的顛波。爸爸對我說:“這就是人生,當你努力,經(jīng)過一段凸凹不平的路,不怕那些阻礙你的絆腳石,你會贏來一片光明。我感悟,噢,這就是人生。
仰頭望著天空中繁星點點,回味成長的感悟。隨著感悟的加深,我們逐漸成長,我們會逐漸了解未知的區(qū)域,在感悟中,我們成長。
關(guān)于成長的作文2
成長是什么?
“成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩;驓g快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。”
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留!
“一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。”
“一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗!
這些叫做成長。
高爾基說過:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉!睕]錯,我們在成長的過程中,不會事事一帆風順,難免會遇到各種坎坷,但是風雨過后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的'芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程,花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長是一個過程。而在走向成長的道路上,會跌倒,會受傷,會成功,會開心,會失敗,會難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會遇到一些風云,總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。
成長的過程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰(zhàn),面對迷茫的選擇,我們有進一步的成長,也許,我們會迎來狂風暴雨,也許,我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上,有悲有喜。
我們在時間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持,努力,勇敢的前進。
成長的過程中,成長就是一種考驗,我們在考驗中感悟進步;成長是一種歷練,我們在歷練中堅強;成長一種感嘆,我們在感嘆中珍惜。
青春是成長,成長必定經(jīng)過青春。每個孩子都會在成長的過程中,綻放出屬于自己的晶瑩。
成長的過程就是如此。
關(guān)于成長的作文3
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風徐徐地從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的果實,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長?走近了,我看到堅韌地盤結(jié)在瓜身上的青藤,還有一道道被青藤勒出的傷痕,側(cè)隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是黃瓜墜人土中的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是黃瓜成長的束縛,卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是黃瓜無知的自虐,卻不料竟是對自己的善待。
常常會反感于生活中的種種規(guī)矩和原則,以為它們是追求自由的栓桔,是扼殺創(chuàng)造力的'元兇。然而,離開它們,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。沒有了規(guī)矩和原則,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被歲月沉淀的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時,我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,就不是對自己的善待。
黃瓜尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,我們這些自命不凡的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻規(guī)矩和原則,而應(yīng)適當?shù)貓猿,尋找一些能有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想和信念;能讓我們在茫然無措時,仍然擁有強大的精神支柱……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,還可以是你不懈追求的目標和理想……
當然,被“青藤”勒住,難免會不舒服,不自在,有時甚至會感到傷痛,會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長,付出這些代價又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。(初中作文)
我從松軟的泥土中拾起那只依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不知不覺竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓自己勒著青藤成長。那一道道被勒出的傷痕,絕不是你灰暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
關(guān)于成長的作文4
人生如同潺潺流水,一去不復(fù)返。體會其滋味,會使人生受益匪淺。
——題記
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,童年的陰影早已漸漸消失……獨自一人走在去往巴黎般的知識王國,途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……
第一章:甜美的生活
所幸,我來到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田,這是我的出生地—農(nóng)村,富有無數(shù)色彩的地方。我生活在這里感到幸福與甜美。
甜美的生活之春之旅
無數(shù)作家曾在文章中寫到各種春之色,但絕大多數(shù)是在自己的腦海里勾勒出來的。我很光榮出生在農(nóng)村,因為我可以抒寫對農(nóng)村實景的感慨。
春天的時候父親要是空閑的話,我們可以放風箏,體會兩代人的不同感想,鍛煉父子情的培養(yǎng)。藍天下有這一只夢想超越自我,沖破藍天的風箏。
在回家的路上父子二人會交談生活上的問題。
甜美的生活之冬之旅
在縹緲的記憶里未曾忘記寒風刺骨的冬天。
冬天來臨的時候,大人們很少出家門,但這并不影響我們--天真無邪的雪人們。在下著暴風雪的當兒,我們同在街巷里,用細嫩的`雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒!h遠聽到有人在呼喚我的名字,對,又是她,回頭,我看到了一位中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來。對,那是母親,母愛的滋味。
第二章:苦澀的生活
這世間又如同甜品般的風箏生活,也有如同咖啡般的苦澀生活。
苦澀的生活之回家的誘惑
家對于我們而言是落葉所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。
童年時有一種思念感--進入知識的海洋,卻時常想起避風的港口--家。
經(jīng)常以淚洗臉,思念溫暖的家園。那時耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》彼音。
苦澀的生活之乏味的無奈
在童年生活中還有著乏味的無奈。
那原因該從學生角度去看吧!
記得那是一年級的時候,我們的數(shù)學老師非常嚴厲,所以小學時的數(shù)學不敢落一點馬虎,老師不用教鞭教育我們犯之錯誤必改,而是鋒利無比的針(縫補衣服的工具),所以我不喜歡數(shù)學--村里的長輩卻常常問起我這樣的問題:你所擅長的科目是什么?我毫無疑問地回答:“語文!”。Everybody,實話說,那是我的弱科。
甜美的生活,乏味的無奈……白駒過隙般的成長旅途。
到了,我又雙腳踏進了知識王國的大門,去迎接明天的到來……
關(guān)于成長的作文5
我們的年華承載了忍痛許久的歡樂。
華年的我們揭示了歡愉背后的寂寞。
我們。we。讀起來就是“唯一”。沒錯,唯一的我們擁有唯一的年華。不論我們有多少傷痛,又有多少純真,我們都處在華年。瘋狂抑或是深沉都不應(yīng)屬于我們,我們應(yīng)該有的是成熟。
我們會滿懷深情地高唱:“我想我還是不夠成熟!钡覀儽仨毰θミ_到那個要求。以前的我會一直想著我還很小,甚至覺得十六歲與剛過十歲沒啥兩樣。直到后來審視自己的成長歷程,我發(fā)現(xiàn)從客觀上講我們改變了許多。俗話說:“三年一代溝!蔽覀兣c童年的'距離又何止三年!我們的身體一天天成熟了。我們的心理卻時常表現(xiàn)出幼稚的特征。青春是一段華年,是一大片美好的天空。如果在這期間不好好成熟,到幾年后,我們還能在競爭中保持那份不羈的高傲嗎?
我們也會苦惱地感嘆:“哥看的不是書,是寂寞!钡拍吘共粦(yīng)該是我們應(yīng)該有的情結(jié)。因為我們沒有資格寂寞!從外部來講,我們生活在一個大而融洽的環(huán)境里,等你真有那份“舉世皆不足為伍”的清高的時候再來談寂寞吧!說到底,我們時而裝嫩時而裝深沉,到頭來還是多逃不了現(xiàn)實。從內(nèi)部來講,我們確實是不夠成熟,至少成熟的人會懂得著眼現(xiàn)在,把握幸福,即使現(xiàn)實殘酷黑暗,他也會用自己的樂觀照亮前程。
總想懷舊,因為我們遺失了童年,卻沒注意到,我們忘記了瞻望遠方。
渴望獨立,因為我們盼望著飛翔,卻沒注意到,我們忘記了回眸起始。
擁有這段華年的,也有很多可以是我們的榜樣。曾軼可說,是快樂女聲的舞臺給了她成長的機會,而她的慢慢成熟征服了許許多多的人。她雖然“狂”,但重情義。她沒有平穩(wěn)的聲線,卻有穩(wěn)重的人格。是她,感動媒體,讓媒體有了“90后又長大了”的慨嘆。可見成長是自身的需要,也是社會的要求。至少有一點可以證明——曾軼可如果還是那個嗲嗲的女孩,她是很難被認可的。
華年的我們在深深淺淺的時光中飛行,尋覓,永不停歇。美好時光對于我們每個人都是唯一的。許多畫面在時光中躺下,不再蘇醒,許多畫面在時光中站起來,抖抖灰,又重新濃艷。
我們。每一個人。在青春的花年里。成熟。成熟。成熟。
張侃侃
關(guān)于成長的作文6
成長是一種鍛煉,讓我們堅強不屈;成長是一種考驗,讓我們戰(zhàn)勝挫折;成長也是一位精靈,時時刻刻關(guān)注著我們……
學會獨立
在我上小學一年級的時候,不知不覺中學會了獨立。是因為爸爸媽媽都要上班,他們很少陪我。記得有一次,早上我起床的時候,耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想:這是媽媽去上班的摩托車聲音,不過,還有爸爸送我去學校呢!于是,我急忙起床。一看,媽媽上班去了,爸爸也不在家。奶奶對我說:“今天你自己上學去。”我只好勉強答應(yīng)。走在路上,心想爸爸只是去打工,去一次也不要緊。到后來,走路漸漸成了我無法割舍的習慣,慢慢地學會了獨立、自主。
學會自信
估計是我上四年級的時候吧!那天是報名的最后一天,同學們都說班里來了一位新老師,是教數(shù)學的,特別年輕!岸_恕鄙险n鈴聲響了,門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說:“我是數(shù)學老師,今天想選一名數(shù)學課代表,大家可以毛遂自薦,想勝任就舉手!苯淌依秫f雀無聲,全場沒一個人舉手。我猶豫了一會,要不要舉手?還是舉手吧。我想看看自己的能力,便忐忑不安地舉起了小手:“老師,我愿意當數(shù)學課代表,因為……我相信自己有能力做好。”“不錯,就是你了!”老師拍手叫好。那時,我立刻感覺自己有了自信。
學會感恩
上學期放假的時候,我閑在家里沒事,心想:家里又這么臟,媽媽又在上班,沒人打掃。怎么辦?我撓了撓耳朵,自言自語地說:“要不我自己體驗一次,反正也沒事干!闭f干就干,我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍,又用拖把把地拖干凈,累得我滿頭大汗,汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會,我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想:媽媽可真累啊!又要上班,又要做家務(wù),“可憐天下父母親!”看來平時放假,是應(yīng)該幫媽媽多分擔一點。正想著,媽媽已回家,我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了,心里美滋滋的'。
在這小學六年里,我從一個什么都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。
關(guān)于成長的作文7
成長的滋味,有因得到禮物時的甜,有因受到批評時的辣,也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長河中,隨波逐流,無論前方有多大的巨石、險灘,也都不會抵擋住我前進的足跡。
成長的滋味像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細細的、彎彎的皮,就像成長的道路一樣。
在我很小的時候,曾學過奶奶削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在奶奶手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕?晌乙廊皇切χ,笑著。因為奶奶說過,只有長大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長大的標志。
可后來,我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來。當時不懂得控制情緒的我,更別談什么堅強了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進了我的口中。長大,那是多么漫長,可我多么想長大!看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長的滋味,原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升了一個年級,心里想著:現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的.念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點點甜味……
現(xiàn)在,我長大了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。我想著:成長的滋味,原來和蘋果一樣甜。
回到現(xiàn)實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著。其實,在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知道;我以后的
成長道路會怎么樣,我更不知道。或許,會有更多的甜,也會有更多的苦……
但我不管,也不怕。因為,這就是成長,這就是成長的滋味。
關(guān)于成長的作文8
長大是一場必經(jīng)的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。
而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之后,更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺,亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會多磨多難。
而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴?捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命,便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后,自己站起來,學會微笑著面對生活,學會堅強,生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的`。
在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數(shù)個也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時間沒有表情,而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程,這征程起點是家,終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開始這偉大的孤程。
這段歲月里,我們經(jīng)歷的太多,一點一點在心中積淀,達到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗到了人生百態(tài),而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。
當我們暮然回首看到這眼前的場景時,能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長,我們孤獨過,但是,一路走來,我們并不孤獨。
關(guān)于成長的作文9
我是一粒蒲公英種子,當我還依附在媽媽懷抱中時,就已向往飛翔很久。于是,我使勁地吮吸媽媽身上的營養(yǎng),充實我自己的力量。終于我要去闖蕩世界,開創(chuàng)自己的未來了,我萬分激動。但與媽媽離別的時候,看著媽媽日漸憔悴的面龐和彎曲的身體,我卻有些不舍和傷心,我們走了,誰來照顧媽媽呢?媽媽哭著說道:“孩子們,不要管我,盡管去實現(xiàn)你們的夢想吧!”告別的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽懷抱的溫暖還未消逝,我們已隨風飄去。當我們轉(zhuǎn)過頭時,媽媽的身影已經(jīng)消失成點。我明白了成長的第一課便是離別。原以為,長大后,可以盡情的玩耍、冒險。殊不知,前方的路卻更加艱辛坎坷。飛累了,同伴們想要休息一下,一個水潭忽然出現(xiàn)在我們面前,嚇得我們驚慌失措,如果掉進水中,我們的未來可能就此毀了。”瘎∵是發(fā)生了,我和許多兄弟姐妹來不及躲避,紛紛掉進了水潭當中。我們來不及流淚,拼了命地往上爬,直達手腳無力、頭腦麻痹。最后,我終于度過了鬼門關(guān),撿回了一條命。想起那驚心動魄的一幕、現(xiàn)在還心有余悸。突然,我很想媽媽,離開媽媽的日子真得不好過。我的'命運依舊叵測,只能隨風流浪。不知不覺,來到一片荊棘叢中,它們冷漠、不屑地對我說:“就你這樣,還想飛過我們的地盤,簡直是在找死。這兒就是你的墳?zāi)!”它們說得沒錯,前面樹藤纏繞,枯木密布,單憑我的力量怎么可能飛過去呢?我絕望了,只好閉上眼睛等死。就在這時,風哥哥跑過來對我說:“不要怕,有我在。記住,請不要輕易放棄生命,堅持就是勝利!”聽了風哥哥的話,我突然有了超強的自信。在他的幫助下,我一路過關(guān)斬將,最終飛達理想的沃土,在那里安家落戶。從此我知道了人生路上有惡意的,也有熱情的鼓勵;有兇殘的,也有善良的朋友。嘲笑、敵人是我們成長路上的絆腳石,鼓勵、朋友則是幫助我們成長路上的力量之源,是引領(lǐng)我們超越自我的一雙隱形翅膀。在成長的路上,我笑過、哭過。但因心懷夢想,所以我跋涉的腳步從未停歇過。今天,我要大聲喊:“我長大了!”
關(guān)于成長的作文10
不知是在哪天我們來到了這個多彩的世界里。從體內(nèi)孕育出來并吮吸第一口乳汁開始,我們還不能分辨出顏色和聲音,唯一能感知到的也許就是母親的體溫。那個時候只能掙著我們的小眼睛探覺周圍的一切,以最原始和基本的方式來證明我們成為了這個世界的一份子。
小時侯的我們對一切都感到好奇和陌生,父母是我們關(guān)系最接近、最密切、最可靠的人。從小就會接受父母對我們的關(guān)愛和囑托,有時也有呵斥和訓導(dǎo),不過那時會很老實的接受這一切,因為沒有能力來證明我們的知識和見解超過了父母。這種被動不是我們的無知,是我們應(yīng)該承認的能力缺陷,有時恰恰證明我們是一個懂事的孩子。那時調(diào)皮和不聽話是最基本的反抗和拒絕,誰都會有這樣的表現(xiàn)和經(jīng)歷,對父母的那種教育方式的疑問成了我們頭腦中抹不去的思考,任憑時間去證明對錯。父母有時也會饒恕我們犯下的錯誤,更多的`是對我們習慣的培養(yǎng)和對小生命的欣賞。所以,童年的記憶是美好的,純潔的。
學校是我們的第二家庭,老師除了專業(yè)知識的教授外,也會和父母一樣給予我們?nèi)松闹更c。幼兒園、小學、中學……伴隨著快樂和苦惱我們一點點走來,并且有了收獲。隨著知識的增長和道理的明了我們已經(jīng)具有了洞察力、分析力和執(zhí)行力,這些東西已經(jīng)可以為我們脫離煩惱、解釋疑問提供不小的幫助,更多的還是感覺到進步的過程來的那么不容易和悄悄然,大家都會在不經(jīng)意間體會到成長的魅力和成熟的滋味,脫開父母懷抱自我生長已經(jīng)在自然而然中逐漸演變,我們對生命也有了更高的認識。
大家都在忙碌地工作和學習,累了的時候也會想一些天真爛漫的話題,人為什么要這樣?我們完全可以享受大自然贈予我們的一切,可以平靜安寧地生活。其實不然,人是肉體和精神的結(jié)合體區(qū)別于哺乳動物,我們都是歷史長河中的一段,有推動社會進步的歷史使命。當我們身邊的一切資源在為我們生活提供著高質(zhì)量的服務(wù)時,就會感到我們的雙手在創(chuàng)造神奇,創(chuàng)造夢想。我們不要悲觀于現(xiàn)實的競爭和世間的紛擾,用行動來點綴世界,讓生命的價值綻放。
世界有了你我而美麗,生命會因成長更美麗!
關(guān)于成長的作文11
高爾基曾說過二句話:“書是人類進步的階梯。”我認為,書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時,二翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會浮現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪……二篇篇精彩的故事,至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。
童年,翻開那本充滿書香的《十萬個問什么》,是它教給我知識,使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學生詩詞80首》是我的寶貝,它不僅讓我認識了許多詩人,還使我背誦了許多詩句。有時候,我會不時吟誦二曲:“東邊日出西邊雨,道是無情還有情!本鸵驗檫@樣,我常常受到了家人的夸獎,真是無比興奮。
書,就像二盞明燈,照亮了我前進的道路,書永遠是我的精神糧食。
自從踏入小學,我就已不再看幼稚的童話故事。現(xiàn)在,我喜歡上了中國的四大名著!段饔斡洝窌辛芾毂M致的'介紹了孫悟空的天資聰敏,思想跟行動都敏捷如風;唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰,重視物質(zhì)享受;沙僧純樸善良。二提《三國演義》,自然就會想到劉備,孔明,張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操,他才氣縱橫,文韜武略,令我欽佩無已!端疂G傳》和《紅樓夢》,各有各的特色,宋江的為人仗義,李逵的心粗膽大,率直忠誠……在我的眼里,這二百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》,曹雪芹用他的“神筆”創(chuàng)作出了這部著作,《紅樓夢》的故事情節(jié)撲朔迷離,讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨鐘。確實,讀書能得到許多的知識。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些名言警句時時刻刻在激勵著我。那二本本散發(fā)著油墨芬芳的好書,就像二塊快強勁有力的磁鐵,只要我二翻開仔細閱讀,就會被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快,也讓我獲取更多的知識。這真可謂是“書香伴我走天涯,天涯海角書為伴”啊。
關(guān)于成長的作文12
又是秋風起,往事如煙,絲絲縷縷在心頭。
夕陽的余暉切割著路旁的樹枝,零碎地掉落地上,斑斑點點。伸出剛剛搓熱的手,欲圖捧住一縷余光,捏緊拳頭,久久不肯釋放。
我孤身一人,與夕陽為友。路在腳下,一步一步地把思念拉長。昔日,我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發(fā)撩起時,清風徐徐。 小盈,你還記得嗎?一起走過的日子五年了。跟你在一起,總感覺天空很廣闊,空氣異外新鮮,心靈很容易敞開。你老愛說:"看看藍天就沒有煩惱。"雖然我不知這是哪門子哲學,不過,我一直認同,是你壤土我學會理解,學會快樂。 花,是你的.至愛。你喜歡賞花,喜歡養(yǎng)花,你一直渴望觀賞花卉,可是卻無法實現(xiàn),我知道你很憂傷,應(yīng)為你告訴過我:"如果我生在古代,我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占據(jù)很高地位吧,有時候我還會耍耍來說:"
那我就做你的貼身奴婢好了。"然后兩個人就會傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅,能與汝共度?
記得離別的前兩天,你怯生生地問我:"如果我們不在一起,我們還是好朋友嗎?"我不以為然地回答你:如果真有那么一天,我會記恨你一輩子。"那時,你的眼眸濕了。直到你離開的那一天,遞給我一封信和一個方盒,我才知道,原來你說的是真的。在我來不及問你的時候,你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車,我追不上了。心就像被推進萬丈深淵,痛得失去知覺。我顫抖著打開那個盒子,里面是五彩紙,一小紙一小紙,記載著我們在一起的快樂時光,還有一封信,信里說道:"爸爸媽媽離婚了,我跟媽媽走,我不知道去哪里,只知道很遠,很遠,我們是好朋友,好姐妹,你恨我??"我跪倒在地上,小盈,你好傻,那只是我說的笑話,你卻當真。家里發(fā)生證明多的事,也沒告訴我,小盈,為什么要獨自承擔,獨自痛苦?
信封掉落,我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫,旁邊寫著一串密麻的字,一輩子的朋友,我想讓你快樂!夕陽西下,多少愁意在心頭,別是一番滋味。小盈,即使我們兩地分隔甚遠,但我們的心是相連的。
關(guān)于成長的作文13
自信的人,總是面向陽光,在沐浴陽光中成長。
——題記
臨近假期,老師決定在班里舉辦一次活動,大家紛紛表示贊同,并積極表演節(jié)目,為紀念一年的學習和彼此的情誼。我坐在座位上,特別想為此次活動表演一個節(jié)目,但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。
幾次思想斗爭后,我選擇了參加,我也想為班級做貢獻,便叫上幾個同學一起表演演節(jié)目,而她們則爽快的答應(yīng)了,完全沒有我之前那么長的思想掙扎。剛開始排練,我還興趣盎然,充滿信心,認為自己有同學的支持,一定可以的。但到后來,由于大家配合的不默契,我就有點力不從心了,開始懷疑起自己的實力,是不是要結(jié)束呢?我有能力表演嗎?會不會在表演中出錯呢?隨著時間的推移,我對自己的信心一點一點的下降,終于在又一次失敗后對其他人說:“要不咱們別表演了吧,反正多一個也不多,少一個也不少!彼齻兟牶蟛粌H不贊同,還紛紛來勸我不讓我有這種想法!霸趺凑f也排練這么長時間了,就別后悔了,現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費了嗎?”“就是,現(xiàn)在我們好不容易有了好的進展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽了她們的話,雖然沒有太自卑,但仍然沒有多自信;厝グ堰@事告訴哥哥后,他還取笑我說:“喲,你還會自卑,我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈!”我氣憤的瞪著他“不許你說我!”聽后,他才一本正經(jīng)的說:“想要自信,很簡單,想想自己在陽光下行走,就不會害怕啦!蔽野胄虐胍,在排練時試了一下,哦,有效果呀。我興奮極了,就更加認真地排練起來。
在表演取得了很多的掌聲,是我的信心倍增,自信,真的'能讓人快樂起來,能讓人辦事情做的更加完美。
用這個辦法,使我到現(xiàn)在都擁有自信,使我在成長路上一路充滿陽光,記如同哥哥后來對我說的“自信的人,都是在陽光下成長的。”
自信,使你人在困境中找到一線生機,自信,能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好,自信,更讓人如同沐如春風。成長路上,我學會了如何自信,使我也感受到了自信的美好,自信的力量,它會伴我一路同行。
關(guān)于成長的作文14
今天,才算是進入冬天了。
昨天濟南下了第一場雪,氣溫也降到了0°以下。操場上覆蓋著一片白白的雪,天氣很冷,但學校依然讓我們上操。雖然雪不大但對我們孩子來說卻像是游樂園,而且這也是今年第一次下雪啊,我和李澤坤提前跑下去玩了一會打雪仗,就跟班做操了。上操的時候我并沒有跟別人一樣好好做操,而是一直在想玩雪的事,我等了很久終于挨到下操了。我迫不及待地沖出去玩雪仗、拉人滑雪等……我們玩得很入迷,忘了下節(jié)課上數(shù)學。玩著玩著,突然響起了上課鈴,好多人都往教室跑,可我卻不急,依然戀戀不舍地攥著雪球,覺得反正遲到了也沒什么,還是可以趕上聽課啊。所以我跟李澤坤不緊不慢地上了樓。走進教室,我看到魏老師正在講課,看到我們很生氣,嚴厲地對我們說:“寫300字檢討!”我當時不知道怎么回事,后來才知道,因為玩雪而遲到的人都要寫300字檢討。魏老師又說:“站到后面去,別影響別人上課!蔽业椭^走到了教室后面跟其他玩雪的站在了一起。不過我并沒有收回心來,反而又跟劉若雨說了起來。魏老師講著講著忽然發(fā)現(xiàn)我跟劉若雨講話。但她沒有發(fā)現(xiàn)劉若雨,只發(fā)現(xiàn)了我,更生氣了,說:“王寶全,寫400字檢查!”全班都不說話了。可我滿不在乎,心想 400字算什么!500字我都寫得出來,于是又跟李澤坤講了起來。誰知,魏老師的“火眼金睛”又把我和李澤坤看見了,她嚴厲的說:“王寶全500字,李澤坤400字!!”全班都感到很吃驚!竟有人被罰寫500字的檢討!我旁邊罰站的人都不禁的“哇”了起來。不光是別人,連我自己也快扛不住了,500字啊,對于一個四年級學生,就是寫作文也才寫四百多字啊,更何況是寫檢查,我的心都快“碎”了,再也不敢講話了。
下課后,魏老師狠狠地瞪了我一眼,我感到臉上火辣辣的。哎呀,在老師的心里我成了一個厚臉皮的孩子了。有的同學也嘲笑我,500字檢查,奇聞啊!我剛才的滿不在乎蕩然無存,心里只剩下后悔:哎呀,犯了錯還逞能,結(jié)果錯上加錯,是夠丟人的。我以后再也不敢在課堂上講話了,特別是數(shù)學課上,不光是講話,遲到也是不行的……
這是我寫的最長的一份檢查,也是我最難忘的'一次犯錯。事后,我明白了,雖然老師的處罰有點重,但是對愛隨便說話、屢教不改的我來說,確實很管用。我真的要好好吸取教訓,改正缺點,成為一個老師、同學都喜歡的好孩子。
關(guān)于成長的作文15
成長路上,有過歡笑,有過悲傷,有過成功,更有過失敗。但,成長,只因走過而精彩……
雨,淋淋瀝瀝的下著,朦朦朧朧的覆蓋著大地……
我,獨自散步在雨中。
腦海中,一次又一次的浮現(xiàn)出那個場景,一次又一次的想起那時老師臉上的憤怒和我那時的愧疚。我,又犯錯了,原因十分簡單,再一次觸犯了老師的底線。老師說我已經(jīng)種下了罪惡的種子,確實如此,頓時對自己失望無比,哎……
回到家中,關(guān)上房門,思緒猶如被投入石子的'池塘,濺起陣陣的漣漪,燈光微弱,望著天花板,仿佛在播放幻燈片,回放著些天來發(fā)生的所有事情,而后又情不自禁流下了眼淚。
突然,思緒被打破,母親進來了,燈光微微強弱,泛濫著點點光芒,她仿佛也知道了這一切,可能是“母女連心”吧。
她頗有甚詞的說“人生像什么,人生就,像一座山峰,只有勇于攀登的人才會成功,盡管攀登途中荊棘密布,但總會有人勇敢的沖上去,面對著接二連三的困難只有堅持的人才能攀上頂峰,而你,不能因為僅僅幾次錯誤,而對自己失去信心,失去繼續(xù)攀登的想法。必須要面對殘酷的現(xiàn)實以及失敗所帶來的對自己的否認,只有吸取失敗的教訓,繼續(xù)攀登人生的頂峰,才能享受成功后的喜悅。錯誤是難以避免的,要堅定自己的理想……
我頓時,恍然大悟……
仿佛已經(jīng)在心里種下一顆希望的種子,下定決心不允許自己再犯同樣的錯誤。因為我知道只有吸取失敗所帶來教訓,才能迎來成功,這是母親告訴我的。我已經(jīng)深深地將這一句話印在我的心里,時刻警醒我……
“一份耕耘,一份收獲,只有耕耘才會收獲”我的付出沒有白費……
我,做到了……
母親的話我記住了。我也明白了那句話,只有吸取失敗的教訓,才能迎來成功的喜悅。
成長路上,因為有你的警醒,因為有你的陪伴,因為一年而精彩。成長的歲月,因為你的出現(xiàn),變得更有意義。
成長路上有過一次又一次的選擇,面對選擇,毫不思索;人生歲月有過一次又一次的嘗試,面對嘗試,吸取教訓。這樣才能體現(xiàn)人生的價值。成長歲月,青春無悔。
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