陽(yáng)光優(yōu)秀作文13篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇1
寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我也問問自己陽(yáng)光有一種怎樣的香呢?看看現(xiàn)在,窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)教室的場(chǎng)景,或許,迷茫里寫下的文字會(huì)在這兒泛濫成一段悠揚(yáng)的記憶。
陽(yáng)光確有一種香,我嗅到的更多的是干凈和清新的香。
教室里的生活是平庸的,可是,干凈的陽(yáng)光卻能明白教室的內(nèi)斂,讓這個(gè)莫名的空間容納巨大的'夢(mèng)想。干凈的陽(yáng)光下,我們是埋頭的寫手,每一天,每一刻都在為青春抒寫著華章,為每一個(gè)音符裝飾。也許這會(huì)是一種恬淡的享受,因?yàn)楫吘股钍锹L(zhǎng)的,高中的生活是更加漫長(zhǎng)。抑或某年的某月,我們會(huì)哭泣,因?yàn)閴?mèng)想的斷翅而在這間教室里手足無(wú)措,但我依然會(huì)記得這分恬淡的陽(yáng)光,和她們身上那股干凈的香。
陽(yáng)光也很清新,我想這也是奮斗的希望吧,是清新的活力。試想,這樣的年齡,這樣的生活,怎能不讓我們擁有那清新的希望呢?我們不想帶著失望走過這個(gè)奢華的季節(jié),留下一抹為知的色彩。所以,清新的陽(yáng)光有時(shí)也為我們點(diǎn)亮了希望。
陽(yáng)光的香佇立在我的腦海里,也會(huì)停留在我的記憶里。
當(dāng)時(shí)光穿梭,洗滌了青春的光華,陽(yáng)光的香氣會(huì)依然安靜的存放。
末了,停筆吧,既然這么安靜,就靜靜地享受陽(yáng)光的香味。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇2
陽(yáng)光是明媚的,讓人向往,而一束真正美麗值得贊賞的陽(yáng)光都是經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮。
它為了讓自己能給世界帶來(lái)更多的希望和溫暖,它和無(wú)情的風(fēng)雨再三地搏斗,在搏斗中往往也會(huì)受傷。但它堅(jiān)持不懈的態(tài)度和相信能勝利的.決心最終還是戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,以溫暖的外表向我們?cè)V說(shuō):“相信自己,堅(jiān)持不懈,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
每一個(gè)人都向往陽(yáng)光,陽(yáng)光屬于每一個(gè)人。不管是好人還是壞人,它從不偏袒任何一個(gè)人,陽(yáng)光的精神更是可貴。當(dāng)你面對(duì)陽(yáng)光之時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)希望在前面;當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上時(shí),它告訴我們,今天又是美好的一天。
每個(gè)人都能做得更好,只要你有陽(yáng)光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。陽(yáng)光屬于每一個(gè)人,把微笑送給了大地。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇3
我已經(jīng)十歲了,應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。說(shuō)干就干,我立刻跑到廚房洗起碗來(lái)。
說(shuō)起來(lái)容易干起來(lái)卻有些困難。我把碗拿起來(lái),用水沖洗,可洗來(lái)洗去總洗不干凈。突然我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過洗碗應(yīng)該放一些洗潔精,于是我拿起了“白貓”牌洗潔精用力的擠下去,一大半瓶洗潔精被我擠了出來(lái),我心想用了那么洗潔精,碗應(yīng)該變得很干凈了吧!可是沒想到這次還要糟糕,由于洗潔精放得太多了,碗很滑一下子從我手里“溜”了出去。我只好耍雜技般的把它給接住,再看看那個(gè)碗,它似乎正在嘲笑我的無(wú)能,連這點(diǎn)小事都做不好。我的心情也很煩躁,真想搬救兵媽媽過來(lái)幫忙,可是一向不服輸?shù)奈医?jīng)過再三考慮還是決定自己干。
吸取了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn),我先把碗洗了一遍,然后又用“白貓”洗潔精來(lái)去除油漬。可這次我沒有向上次一樣一大瓶的往外倒,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的往外擠。然后再洗,真是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!第二次我很快就洗好了一個(gè)碗,有了這次的成功,我的.信心倍增。接下來(lái)的工作我都駕輕就熟。看著一個(gè)個(gè)的干凈的碗,我會(huì)心的笑了。因?yàn)檫@些都是我的勞動(dòng)成果。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后是彩虹,干什么事都是這樣,這就是這次洗完給我?guī)?lái)的收獲。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇4
愛如和風(fēng),吹去寒冷吹走憂愁;愛如細(xì)雨,滋潤(rùn)心田滋潤(rùn)心靈;愛已如陽(yáng)光,細(xì)碎的融入我的生活中。
每天清晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光照射在我的臉上,媽媽忙碌的身影在我的眼前浮現(xiàn)。媽媽不斷的在廚房中穿行。密集的汗珠布滿了她的'額頭,陽(yáng)光打在上面,閃爍出點(diǎn)點(diǎn)的亮光,當(dāng)我穿衣洗漱之后,便坐下來(lái)享受著豐盛、有營(yíng)養(yǎng)的早餐,這頓早餐是媽媽的汗水和陽(yáng)光般的愛構(gòu)成的是那么溫暖,那么溫馨。母親的愛如細(xì)碎的陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖我的心靈,無(wú)時(shí)無(wú)刻不融入我的生活。
那一次我考試,刺眼的83分卷子落在我的手上,之前的“心驚膽顫”傾刻變成“萬(wàn)丈深淵”,心中的天灰蒙蒙的好像一碰便會(huì)掉下雨滴。這時(shí),老師走過來(lái),把我拉到操場(chǎng)上:午后的陽(yáng)光那么刺眼,那么溫暖。。∥颐靼琢死蠋煹牧伎嘤眯,失敗總會(huì)過去,陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散心中的陰霾。老師給我的愛就如驅(qū)散我心里的烏云的陽(yáng)光,無(wú)論前方的烏云有多么密集,老師的如陽(yáng)光般親和,將心中的一切煩惱全部趕走。
細(xì)碎的陽(yáng)光融入我的生活,如愛的陽(yáng)光每天都伴著我,愛如陽(yáng)光般溫暖。
母愛,師愛都給予了我的陽(yáng)光般的愛,那愛晶瑩剔透,那愛直入我的身體,心靈中的每一處地方,暖遍了我的全身。愛如陽(yáng)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇5
請(qǐng)不要問我究竟想要表述什么,在這煙火彌漫的時(shí)代,我們擁有的永遠(yuǎn)只會(huì)是被窗欞分割的支離破碎的陽(yáng)光,窗外世界看起來(lái)近在咫尺卻遙不可及。
秋天毫無(wú)預(yù)兆的襲來(lái),席卷了樹上所有的葉子,仿佛生命的收割者,嘴角帶著殘酷的微笑看著一個(gè)一個(gè)的生命枯萎死亡。多風(fēng)的天氣幾乎讓陽(yáng)光的溫暖不復(fù)存在,冬天般徹骨的嚴(yán)寒,令陽(yáng)光的`溫暖只留下一些令人疑惑的影子,欺騙那些誤以為真實(shí)的人,比如我。
我常常會(huì)在體育課的時(shí)的候繞著操場(chǎng)閑逛,看著那些精力過剩的男同學(xué)打籃球,脫了羽絨服,只穿著或藍(lán)或黑的T恤,在球場(chǎng)上跳躍奔跑。
溪和文是我在校內(nèi)的好朋友,記憶中她們兩個(gè)永遠(yuǎn)是精靈古怪嘻嘻哈哈的大條女。神經(jīng)大條的只要是人就會(huì)自嘆弗如。411寢的女生和我都曾是朋友,后來(lái)我不在住宿,漸漸失去了聯(lián)系,到了最后也只剩這兩個(gè)了。
大多數(shù)的時(shí)候我只是孑身一人,游弋在人群之外,繞著操場(chǎng)一圈一圈的走,或者是倚在墻上看著淡青的天空,青色很淡,淡的發(fā)白,廣場(chǎng)上的鴿群時(shí)不時(shí)炫耀似的在天空上盤旋。
母親總是用很勵(lì)志但是我認(rèn)為是很幼稚的話鼓勵(lì)我,我往往不語(yǔ),在她走之后,望著她的背影,我吐出一句:“我從來(lái)不似你想的那般天真!”
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇6
媽媽的愛是一束溫暖的陽(yáng)光,點(diǎn)亮我幼小的心靈;媽媽的愛是一陣清涼的風(fēng),讓我感到無(wú)比的涼爽;媽媽的愛是一盞明燈,為我指引方向。
母親就像雨中的傘,為我遮擋無(wú)情的風(fēng)雨。
記得有一次:一年冬天的一個(gè)下午,剛到學(xué)校是,還是晴天,可放學(xué)時(shí),卻下起了傾盆大雨,怎么辦?我沒有帶雨傘呀!我心想:怎么辦?媽媽又生病了,怎么辦呢?于是,我決定當(dāng)一回“落湯雞”。這時(shí),校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---------是媽媽!我喜出望外,他打著雨傘,虛弱的身子站在校門口,我奔向媽媽,一路上,我和媽媽有說(shuō)有笑,媽媽還不時(shí)把雨傘往我這邊偏,回家后,她看著幾乎沒有被雨淋到的我,開心地笑了。可她卻淋得像落湯雞似的,我眼淚花花,而媽媽臉上蒼白。
媽媽的愛是無(wú)微不至的。
有一次,我考試只考了83分,在回家的路上,我想:一場(chǎng)暴風(fēng)雨將來(lái)臨了?晌覜]有想到,媽媽沒有打罵我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)不能浮躁,要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,太急了就會(huì)欲速則不達(dá)”。
母愛像一個(gè)耀眼的'太陽(yáng),永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)比的光芒;母愛像寒冰中的陽(yáng)光,點(diǎn)燃了我心中希望的火焰;母愛是一個(gè)向?qū),她將引?dǎo)我們走向精彩的人生。媽媽,我愛您!
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇7
頭頂,是一片綠色的天。陽(yáng)光小心翼翼的透過隙縫,映在地上星點(diǎn)光影。
我,置身于這片樹的海洋,失去了方向的眼只能迷惘地望著遠(yuǎn)方。
思緒,像是飄搖不定的船,渴求著星點(diǎn)的`指引。前行的路停留在這里,可時(shí)間的湍流卻不容我們停滯不前。急流在心中激蕩,曾經(jīng)的感受,一路的經(jīng)歷,一幕幕地翻涌上來(lái),如同海嘯一般鋪天蓋地,讓破落無(wú)所遁形,落寞無(wú)聲的消失。仿佛有一雙輕柔的手給予我躁動(dòng)不安的心靈淡淡的撫慰。那一路走來(lái)的艱辛與對(duì)未來(lái)的渴求支持著我走出去的信念。漸漸地心安定下來(lái),充實(shí)起來(lái),再一次滿載著希望前行。
成長(zhǎng)路上,我用自信作帆,堅(jiān)定作槳,乘風(fēng)破浪,勇往直前。
再一次收獲了自信與堅(jiān)定的快樂,向著遠(yuǎn)方前行。
曲線在白紙上勾成一道妙不可言的弧度,輕輕地延向夢(mèng)的地方……
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇8
溫暖的太陽(yáng),把陽(yáng)光灑到了每個(gè)角落,太陽(yáng)照在她的身上,把她的身影縮得很小、很小、很小……
今天是一年一度的兒童節(jié),外面充滿了大家玩耍時(shí)發(fā)出的歡聲笑語(yǔ),而這時(shí),在大家都在外面快樂地玩耍時(shí),她卻只能坐在椅子上面對(duì)黑白的五線譜,一遍又一遍地拉著枯燥的小提琴。
看來(lái),今天又不能出去玩了,雖然她知道,這樣是為了她好,但是她多么希望此時(shí)她不是在這座空曠的房子里面,不再拉小提琴。她知道,如果不這樣的話,別人就會(huì)超過她,班上第一的寶座,就會(huì)被別人占據(jù)了。
“寶貝,想去游樂場(chǎng)玩嗎?”她看到一家三口,正高高興興帶著孩子過兒童節(jié)去游樂場(chǎng)……
她也想像這樣,可爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家大公司,平時(shí)晚上也很晚到家,平常的日子里,怎么會(huì)有人陪她過兒童節(jié)呢?她知道如果爸爸、媽媽不努力掙錢,她或許不會(huì)有現(xiàn)在這么舒適的生活。
以前,爸爸、媽媽總是在兒童節(jié)時(shí),帶她去游樂場(chǎng)玩,每次都會(huì)買一個(gè)很大的冰淇淋給她,帶她去鬼屋,去玩過山車……
隨著年齡的.增長(zhǎng),她要上的補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多,沒有人會(huì)去想過她的感受。
她又開始拉奏小提琴了,那動(dòng)聽的音符,在這座房子中徘徊著。
窗外,別人都過得生機(jī)勃勃,歡樂地在玩,而她卻是這樣……
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇9
陽(yáng)光照耀大地,給世界萬(wàn)物無(wú)限希望和收獲。
春天的陽(yáng)光是滿懷希望的,和煦地照在大地上。筍芽?jī)禾匠隽祟^;陽(yáng)光照耀著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲;小草在陽(yáng)光的照射下冒出了嫩黃色的草芽;桃花在陽(yáng)光下露出它那嫵媚的笑臉。冬眠的動(dòng)物們也不甘落后,紛紛出來(lái)覓食了,吸收陽(yáng)光的氣息。一群少先隊(duì)員在老師的`帶領(lǐng)下,在充滿陽(yáng)光的敬老院里幫助老人打掃衛(wèi)生。
夏天的陽(yáng)光是熱情的,在火熱陽(yáng)光的照耀下,樹木長(zhǎng)得更茂盛了;百花爭(zhēng)艷,芬芳迷人。校園里,陽(yáng)光毫不吝嗇地透進(jìn)寬敞明亮的教室,這時(shí)同學(xué)們正認(rèn)真地聽著老師講課。隨著時(shí)間的流動(dòng),陽(yáng)光不斷地閃在每張臉上,它在哺育著世界的新一代。
秋天的陽(yáng)光充滿豐收的氣息。瞧,陽(yáng)光灑在無(wú)邊無(wú)際的田野上,金燦燦的稻谷笑彎了腰;高粱舉起它那火紅的火把,好像在對(duì)大地說(shuō):“豐收啦,豐收啦……”
冬天的陽(yáng)光是溫暖的。它灑向世界的每一個(gè)角落,帶領(lǐng)人們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,迎接希望的春天。
陽(yáng)光是無(wú)私的,是溫暖的,是熱情的,它帶給世界希望和豐收。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇10
窗臺(tái)上的花兒在那祥和的陽(yáng)光下沐浴,可卻沒感到自己在一天天長(zhǎng)大。一天天走向死亡。剛下過雨,地面濕漉漉的,小水滴在冰冷的地面向陽(yáng)光打招呼,如此親熱,卻沒有感到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。一點(diǎn)一點(diǎn)的走向毀滅。桌上的鉛筆。
日子一天一天溜走,而自己毫無(wú)察覺,你說(shuō):“日子還走著呢!‘真的`?真的還走嗎?在一步步走向滅亡錢,你有想過做些什么嗎?不想給自己留下一絲光輝,一絲美好,一絲輝煌嗎?其實(shí)每個(gè)人都很虛榮,我不曾否定自己,誰(shuí)不想讓自己走之前留下一絲一毫的光輝?
我也想啊,我多想把握這個(gè)機(jī)會(huì),不讓自己在死亡前有一絲憂愁,一絲不甘。我要帶快樂走,帶微笑走。在死神面前笑著說(shuō):“你很高大,但我把我的輝煌成就墊在腳下就比你高了!
日子就這樣過去了--義無(wú)返顧。但我依舊微笑。因?yàn)槲冶M力了,我努力了!時(shí)間也只是一只紙老虎,我依舊陽(yáng)光,對(duì)時(shí)光老人說(shuō):“謝謝,你給我了這么多時(shí)間,這么多希望。
就這樣長(zhǎng)大,義無(wú)返顧。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇11
一大早就被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒,因?yàn)榻裉炱G陽(yáng)高照,全家人要去參加縣政府所舉辦的陽(yáng)光路跑活動(dòng)。為了這次的活動(dòng),我們常常利用休閑時(shí)間去學(xué)校的操場(chǎng)上訓(xùn)練體能,爸爸說(shuō):“路跑是比耐力,能堅(jiān)持到最后的人就是贏家!睙o(wú)論如何,我一定要發(fā)揮運(yùn)動(dòng)家精神,絕不輕言放棄。
活動(dòng)開始前,有些人在一旁做起暖身操,有些則從容地在一旁閑話家常,等到哨音一響起,大家就像蜂擁一般開始往前跑,弟弟一開始沖太快,沒多久就沒力氣了,媽媽只好停下腳步陪他用走的,但是我要完成這項(xiàng)挑戰(zhàn),加上爸爸不斷的加油打氣,我終于跑到終點(diǎn)站,雖然沒拿到名次,但是心中的那份成就感,真不是用言 語(yǔ)可以形容的出來(lái)。
除了路跑,主辦單位還精心策劃了許多的'表演節(jié)目,個(gè)個(gè)相當(dāng)精彩,我們?nèi)胰艘贿呅菹,一邊欣賞著節(jié)目,真是舒暢!等到節(jié)目接近尾聲,人群才開始慢慢疏散。雖然這樣的活動(dòng)有點(diǎn)累人,但是我也因此得到一些啟示:成功是屬于能堅(jiān)持到最后的人。下次如果還有機(jī)會(huì),我想挑戰(zhàn)距離更遠(yuǎn)的路跑活動(dòng)呢!
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇12
同學(xué)們,在你們的心目中,愛像什么呢?是芳香怡人的茉莉?還是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨?在我的眼里,愛如陽(yáng)光,平淡無(wú)奇,給予人的卻是無(wú)限的溫暖。
我們的學(xué)校——陽(yáng)光小學(xué)是充滿著和諧、關(guān)愛的美麗校園,之所以這樣說(shuō),是因?yàn)橛性S多的例子。讓我來(lái)給你講一講吧!
有一次,一名一年級(jí)的小妹妹摔倒了,這時(shí),有一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員把她扶起來(lái),小妹妹也馬上說(shuō)了一聲:“謝謝你,大哥哥我沒事!蹦敲傧汝(duì)員聽到小妹妹沒事,也高興的說(shuō)了一聲:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!”看!這位少先隊(duì)員不正如陽(yáng)光溫暖著小妹妹的心田嗎?
還記得那次拔河比賽,我們班和5(2)班拔河。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們都使出吃奶的`勁向后拉,紅旗一會(huì)移向我們那邊,一會(huì)移向他們那邊,頓時(shí),每個(gè)同學(xué)都沸騰起來(lái)了,過了一會(huì)我們都累得氣喘吁吁,可是,就在這個(gè)時(shí)候,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)一起向后拉。最后,我們終于用團(tuán)結(jié)、友愛的力量戰(zhàn)勝了5(2)班,這真是“人心齊,泰山移”!你知道這是為什么嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)們都有陽(yáng)光般團(tuán)結(jié)的精神。
愛如陽(yáng)光,只要團(tuán)結(jié)、友愛,就能戰(zhàn)勝一切困難,取得最后的勝利
哦,愛如陽(yáng)光,愛如陽(yáng)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇13
成長(zhǎng)路上,有許多的小事,這些小事,織成了人生的陽(yáng)光。
親人的呵護(hù)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,父母的呵護(hù),使我們成長(zhǎng),教會(huì)我們?nèi)松牡览,告訴我們?nèi)绾卧谶@個(gè)世界上生存,讓我們學(xué)會(huì)生活的技能;讓我們多了一份能力。
師長(zhǎng)的教誨是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈,教?huì)了我們知識(shí),把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我們的未來(lái)充滿了無(wú)限的可能,讓我們以后的生活充滿了希望。
同伴的啟迪是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,一個(gè)人不可以離開自己的'同伴,不可以沒有一個(gè)朋友。朋友會(huì)給你帶來(lái)很多的收獲。比如,有時(shí)朋友一句無(wú)意的話語(yǔ)可能點(diǎn)開你的思路,朋友和你同心協(xié)力時(shí)你的壓力會(huì)減輕??人的一生離不開朋友,朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)逆境,挑戰(zhàn)不可能。
書香的熏陶是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。如果說(shuō)父母是啟蒙,老師是引導(dǎo),同伴是幫助,那么閱讀就是改變。改變你的缺點(diǎn),改變你的性格,甚至改變一個(gè)人的一生。讀一本好書,勝過與一位名人談話。正如培根說(shuō)的:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。所以,多讀好書,可以讓人成長(zhǎng),讓人強(qiáng)大。
生活中的每件小事,都是成長(zhǎng)的證明。去珍惜他們吧!他們將代表你最好的回憶。
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