成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
在暑假里,我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書(shū)。
這本書(shū)是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級(jí)作家和編審,真讓人佩服,我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知,她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部,主要作品有長(zhǎng)篇童話“小朵朵”系列,“笨狼的故事”系列等。有時(shí)間,我一定要好好品讀這些佳作。
下面我就說(shuō)說(shuō)《珍珠》這本精彩的書(shū)吧!除了作者有名,像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外,里面的內(nèi)容更精彩,就像珍珠一樣,值得好好地看,好好珍藏。
你們一聽(tīng)到《珍珠》這個(gè)名字,一定會(huì)覺(jué)得是寫(xiě)一顆美麗的珍珠吧!那你們就錯(cuò)了,其實(shí)《珍珠》是寫(xiě)一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子的故事,她擁有一個(gè)幸福的家庭,過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天,生活發(fā)生了變故,一連串的.厄運(yùn)降臨了。陽(yáng)子感到痛苦、迷惘……我為陽(yáng)子的故事感動(dòng),她面對(duì)厄運(yùn),從不低頭,面對(duì)不公平的對(duì)待,她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容。書(shū)中有一句很有意思的話:“成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛!边@句話讓我回味無(wú)窮。陽(yáng)子的內(nèi)心是火熱的,她熱愛(ài)生活,把疼痛藏在心里,在同學(xué)盧莎的幫助下,變得開(kāi)朗多了,最后,陽(yáng)子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒!
我慶幸,我的成長(zhǎng)是美麗的,但不痛苦。同學(xué)們,讓我們好好享受成長(zhǎng)路上帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這將會(huì)讓我們回味一生。
成長(zhǎng)的作文2
當(dāng)我從呱呱墜地的嬰兒到健康快樂(lè)的如花少年,父母付出了多少時(shí)間和精力;當(dāng)我從懵懵懂懂的孩童到講文明懂禮貌的學(xué)子,老師奉獻(xiàn)了多少的'心血與汗水。沒(méi)有他們,我不會(huì)成長(zhǎng),不成長(zhǎng),我也就不會(huì)懂得感恩。
感恩,是幫父母分擔(dān)家務(wù)。在我小的時(shí)候,由于我的身體不好,三天兩頭[注: 隔一天,或幾乎每天。形容經(jīng)常、頻繁。]生病,整天到醫(yī)院報(bào)到。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽又要上班又要照顧我,經(jīng)常是沒(méi)黑沒(méi)明的,饑一頓飽一頓的。在父母的精心照顧下,我的身體一天天的好起來(lái),可父母卻老了,臉上有了道道皺紋,頭上也有了根根銀發(fā)。我該怎么做才能減輕父母的壓力呢?我決定做我力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情,幫助父母分擔(dān)家務(wù),像掃地、收拾家、洗衣服、洗完等。我看到父母眼角的皺紋開(kāi)了花,好像在說(shuō):“我家丫頭長(zhǎng)大了!
感恩,是給老師的一句真摯的話。老師是我的第二位媽媽?zhuān)幸痪湓?shī)這樣寫(xiě)道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為了我們,早早來(lái)到學(xué)校,督促我們學(xué)習(xí),精心備課,上課,認(rèn)真批改作業(yè)。放學(xué)了,把我們一個(gè)個(gè)送出校門(mén),才拖著疲憊的身子回家。老師啊,您辛苦了!我會(huì)永遠(yuǎn)記著“一日為師,終身為父”這句古語(yǔ)。老師啊,我會(huì)用我的成績(jī)報(bào)答你的恩情。
沒(méi)有你們,我不會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),沒(méi)有你們,我更不會(huì)懂得,做人要懂得感恩。感恩讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文3
陽(yáng)光是冬天里的一把火,給人以溫暖;陽(yáng)光是行走時(shí)的明燈,給人以希望;陽(yáng)光是愛(ài),給人幸福,伴人成長(zhǎng)。在我的心里,親情就是我的陽(yáng)光,陪我經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
近年來(lái)流行的親子節(jié)目《爸爸去哪兒》給我留下了很深的印象,里面爸爸對(duì)孩子的愛(ài)更是讓我感觸頗深。是的,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,是父母給了我們一切。
還記得是誰(shuí)早出晚歸,上班賺錢(qián),為了給我們好的教育,好的生活環(huán)境?還記得是誰(shuí),在新年的時(shí)候給我們買(mǎi)的新衣服,自己卻還是那一件穿了好久的衣服?還記得是誰(shuí),在我們生病的時(shí)候抱我們?nèi)メt(yī)院,陪在我們身邊?是的,是我們的父母,他們的愛(ài)就像陽(yáng)光,伴隨著我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中不孤單,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的.旅途中一直有愛(ài)陪伴。
因?yàn)樾r(shí)候是跟奶奶一起長(zhǎng)大的,所以以前對(duì)父母有些埋怨,埋怨他們不陪我,埋怨他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆曃。等長(zhǎng)大了,知道媽媽在公路上鋪路,不管晴天雨天,不管寒冬酷暑,我的雙眼就濕潤(rùn)了。知道爸爸在煤球廠工作,天天守著大熱爐子,蒸的烏黑,我心里小小的委屈就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!謝謝你們像陽(yáng)光一樣照著我成長(zhǎng);謝謝你們像陽(yáng)光一樣陪我前行,我愛(ài)你們!
成長(zhǎng)的作文4
幾條窄小的馬路,凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部,繁華東勝的過(guò)去就是這樣。
大街上,不文明行為隨處可見(jiàn),隨地吐痰,亂扔煙頭,闖紅燈……不但行為不好,景色也不好,街道兩旁,不規(guī)則停放的車(chē)輛很多,因?yàn)槟菚r(shí)候,東勝治安不好,所以不文明行為也就沒(méi)人管了。
我一出生,土里的樹(shù)苗發(fā)芽了,平房也“更上一層樓”,變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風(fēng)屏住了呼吸,為鄂爾多斯的變化感到驚訝,F(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去12年了,變化不斷發(fā)生著。那個(gè)小樹(shù)苗,已長(zhǎng)成參天大樹(shù),為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起,飛速建筑著。人們的素質(zhì)也提高了,相互禮讓?zhuān)嗷椭。我們小學(xué)生呀!尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,熱親待客:遇到老師敬隊(duì)禮,并說(shuō):“老師您好!”遇到客人也敬隊(duì)禮,說(shuō):“客人您好!”不規(guī)則停車(chē)到文明停放車(chē)輛的過(guò)程中,人們明白了很多生活的道理:這樣不僅毀了市容市貌,還可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。
警察叔叔為了“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”這項(xiàng)艱巨的任務(wù),每天站在火辣辣的'太陽(yáng)下指揮著交通,盡管汗水浸濕了衣服,仍然毫無(wú)怨言的工作著。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑,是為了我們這個(gè)大家庭呀!
東勝與我共成長(zhǎng),相信不久的將來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,東勝會(huì)有一個(gè)更加美好的明天!
成長(zhǎng)的作文5
歲月如梭,光陰似箭,十幾年過(guò)去了。在這些年中我忘記了很多事,忘了很多人,但我卻惟獨(dú)忘不了你。我好想見(jiàn)你一面,親口對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。如果不是你,我如何有勇氣面對(duì)困難,我如何在做錯(cuò)事,被父親打卻不流一滴,我如何在面對(duì)夢(mèng)想是毫不動(dòng)搖。我又如何能過(guò)打開(kāi)封閉的窗,讓陽(yáng)光流淌在心中。
依稀記得那一年,父親不顧我的意愿硬是把我?guī)У缴虾#揭凰吧膶W(xué)校上學(xué)。沒(méi)有了熟悉伙伴的相陪,沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ),對(duì)我來(lái)說(shuō),什么也沒(méi)有了。花枯萎了,小河干了,天空不再藍(lán),鳥(niǎo)也失去了自由。課上,我呆傻的眼神望著老師,想找到你老師那熟悉的身影,最后頹然的低下頭。操場(chǎng)上,想尋好友那調(diào)皮的笑臉,最后沮喪的離開(kāi)了;氐郊,剛想喊奶奶我回來(lái)了,猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已身在上海。爸爸回來(lái)了,他逼著我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)不出來(lái)就打我,我只是瞟了他一眼。
又到了學(xué)校,體育課上,沒(méi)有我活動(dòng)的余地,我偷偷地躲起來(lái)哭了,為何上天你不能給我一些陽(yáng)光,我仿佛聽(tīng)到上天在說(shuō):“陽(yáng)光不就在你的身后嗎?”我回頭一看什么也沒(méi)有,只有玩笑的.同學(xué)。原來(lái)是出現(xiàn)了幻覺(jué)。這時(shí),一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):"你為什么要哭?”還遞給我一個(gè)手帕,“把眼淚擦干凈吧。記住,眼睛是懦的表現(xiàn)!蔽覜](méi)有接過(guò)手帕,拿手抹了一下,離開(kāi)了。獨(dú)自坐在靠窗的位置,呆呆的看著天空,思考。云啊,你可否能將我家鄉(xiāng)的思念傳達(dá)?
成長(zhǎng)的作文6
在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有些事曾經(jīng)給過(guò)我啟發(fā)和指點(diǎn),其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。
一次,我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小,也沒(méi)泡過(guò)溫泉,所以很怕水,死活也不想去。可我最終還是沒(méi)有掙脫掉媽媽的雙手,被生拉硬拽地去了。
到了溫泉旁,我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉,“哎呀!好燙呀!”我的.腳好像被太陽(yáng)烤著一般的熱。一看旁邊的人,泡在溫泉里,什么反應(yīng)也沒(méi)有,臉上掛滿了充滿享受的微笑,看著覺(jué)得他們挺舒服的呀!為什么我覺(jué)得很燙呢?他們難道覺(jué)得不燙嗎?我再次把腳丫伸下馬上縮了回來(lái)。怎么還是那么燙?爸爸媽媽早下去好幾分鐘了!“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)道!昂脿C!”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了!编,也許吧! 我把腳在水中一點(diǎn),哎呦!燙死我了!我又試著把腳都泡在水中,咦?比第一次涼了點(diǎn),我鼓起勇氣,閉上雙眼,立刻彎下身子泡到水中,可是我立刻又竄了上來(lái),身體好像被烤過(guò)似的。我望著溫泉中的水很疑問(wèn):“為什么別人泡在里面那么舒服,而我覺(jué)得那么燙呢?”我深吸一口氣,把整條腿伸到溫泉中,好像有反射作用似的,腿又縮了回來(lái)。最終,我扶著把手,慢慢走到溫泉中,等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有那么燙了。泡在溫泉里,那水熱而不燙,我也閉上眼睛靜靜地享受起來(lái)。
什么事都應(yīng)該努力嘗試一下,這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后,對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。
成長(zhǎng)的作文7
時(shí)間過(guò)得可真快呀!我從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)比較懂事的小學(xué)生,現(xiàn)在馬上就要步入五年級(jí)的課堂;叵脒^(guò)去的七年,許多事都?xì)v歷在目。記得有一天,我在幼兒園午睡的時(shí)候,我和我最好的朋友小趙竟然偷偷跑出了幼兒園,到外面去玩,害得嚴(yán)老師擔(dān)心了半天,午睡時(shí)間快過(guò)了我們才回到幼兒園,那是我對(duì)紀(jì)律一無(wú)所知,在老師的教育下,我懂得了紀(jì)律的重要性。
在小學(xué)一二年級(jí)龔老師一直很關(guān)心我,讓我在暑假也來(lái)補(bǔ)習(xí),還讓我來(lái)上奧數(shù)班提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在三四年級(jí)的時(shí)候我語(yǔ)文不太好,錯(cuò)別字很多,造句也不太行邱老師經(jīng)常幫助我一有問(wèn)題就教我。龔老師知道我平時(shí)不太用功,所以一直給我補(bǔ)課,讓我考試考好點(diǎn),還讓我參加鼓樂(lè)隊(duì)發(fā)揮我的特長(zhǎng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我懂得了平時(shí)要用心點(diǎn),不要讓老師一直補(bǔ)課。我的.家人也很關(guān)心我,爸爸媽媽把我養(yǎng)大,為我買(mǎi)了很多吃的玩的,還一直給我買(mǎi)課外書(shū)供我閱讀,平時(shí)媽媽一直督促我學(xué)習(xí)。奶奶一直幫我補(bǔ)習(xí)功課,還教我很多樂(lè)器。每到六點(diǎn)爺爺就會(huì)把我送回家,平時(shí)還教我搞衛(wèi)生。平時(shí)外公把我送到學(xué)校,暑假就會(huì)把我送到青少年活動(dòng)中心,參加興趣班。
在家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育下我不但學(xué)到了很多知識(shí),培養(yǎng)了很多興趣,而且還懂得了一些做人的道理也養(yǎng)成了一些勞動(dòng)的習(xí)慣。我真的很感謝他們?yōu)槲易龅囊磺。我決心不辜負(fù)他們的希望,努力學(xué)習(xí),刻苦磨練,做一個(gè)更懂事的孩子。
成長(zhǎng)的作文8
誦讀《弟子規(guī)》,感悟成長(zhǎng)在21世紀(jì)的今天,人們追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視了生活規(guī)范;科技發(fā)達(dá)的今天,人們要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多了,而自身道德的修養(yǎng)意識(shí)也不高了。大街小巷,隨處都可見(jiàn)到有人不孝敬自己的父母。有人知錯(cuò)不改;報(bào)紙上,天天都登著有人不講誠(chéng)信、有人報(bào)復(fù)心強(qiáng),最后卻進(jìn)了監(jiān)獄的新聞,可見(jiàn),我們現(xiàn)在十分需要一個(gè)能凈化心靈的`殿堂——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它告訴我們,在日常生活中,要做到孝順父母和友愛(ài)兄弟姊妹。因?yàn)槟赣H給了我們世上最寶貴的東西——生命。當(dāng)我們從母親的身體里出來(lái)時(shí),你曾想過(guò)母親有多么痛苦嗎?面對(duì)著眼前的母愛(ài),我們就更應(yīng)該孝順母親;父親則是大山的脊梁,家里的金銀珠寶、錢(qián)財(cái)都是父親的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。當(dāng)父親流下一滴滴汗珠時(shí),你曾流淚過(guò)嗎?面對(duì)著眼前的父愛(ài),我們就更應(yīng)該孝順父親。兄弟姊妹同樣是我們的親人,他們給我留下了許多快樂(lè)的回憶。要想在社會(huì)上立足,就必須講誠(chéng)信。當(dāng)你獲得眾人對(duì)你的信任時(shí),你會(huì)感到無(wú)比自豪與高興,誠(chéng)信乃是無(wú)價(jià)之寶!在和大眾相處時(shí),要平等博愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、互相幫助。因?yàn)槲覀兌忌钤诘厍,我們都是人?lèi),何必要斤斤計(jì)較呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),要向他們學(xué)習(xí)。一個(gè)人生下來(lái)不可能是十全十美的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),最妥當(dāng)?shù)霓k法就是取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們一起去誦讀《弟子規(guī)》,領(lǐng)悟其中做人的道理,凈化我們的心靈吧!
成長(zhǎng)的作文9
從入學(xué)那天開(kāi)始,便注定了我們要和書(shū)打交道了。學(xué)習(xí)用的課本,做題的練習(xí)冊(cè),還有增長(zhǎng)知識(shí)的課外書(shū),都成了我不可或缺的朋友。
小的時(shí)候?qū)?shū)沒(méi)什么太大的興趣,因?yàn)樽x得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長(zhǎng)大后,同學(xué)們之間也開(kāi)始相互介紹看一些課外書(shū),老師偶爾也會(huì)推薦我們看看什么名著,讀書(shū)也成了我的一項(xiàng)愛(ài)好。在教師里我們辦起了小小的課外書(shū)角,大家都把自己喜歡的課外書(shū)放在教室里,讓同學(xué)們傳閱。這樣一個(gè)人買(mǎi)的書(shū)就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛(ài)的書(shū)》的活動(dòng)。大家都積極參加,提前準(zhǔn)備演講稿,都想把自己所喜歡的書(shū)籍推薦給大家看,也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的讀書(shū)氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在這樣的環(huán)境中,我的讀書(shū)愛(ài)好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的.時(shí)候回去書(shū)店班長(zhǎng)借書(shū)卡,這樣不用花很多錢(qián),就可以讀遍自己喜歡的書(shū),周末和同學(xué)們的聚會(huì)也不單單是出去游玩了,我們也會(huì)結(jié)伴去書(shū)店逛逛,一起看書(shū)的感覺(jué)就是不同,F(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書(shū)結(jié)緣,不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。
讀書(shū)的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,同學(xué)們是否也已經(jīng)與書(shū)結(jié)緣呢?讓我也聽(tīng)聽(tīng)你們和書(shū)的故事吧。
成長(zhǎng)的作文10
翻開(kāi)相冊(cè),里面記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,看著看著勾起了我無(wú)限的回憶。
瞧!這張是我滿月時(shí)的照片,睜著迷茫的雙眼,好奇的看著這個(gè)陌生的'世界。還有一周歲的我,剛學(xué)會(huì)走路,搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了,穿著漂亮的衣服,和小朋友一起跳舞,在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了,媽媽特意帶我照了張相,留作紀(jì)念,我坐在地板上,扎著小辮,裂開(kāi)嘴,露出空洞的門(mén)牙……
成長(zhǎng),好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返,不會(huì)再像小時(shí)一樣驕氣了;聽(tīng)到夸獎(jiǎng)不再傻傻的笑,而是會(huì)心的笑;學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),會(huì)做好多力所能及的家務(wù),學(xué)會(huì)了攢錢(qián)、買(mǎi)東西;學(xué)會(huì)了獨(dú)自上學(xué)、回家……
成長(zhǎng),有時(shí)像夏天吃了冰激凌一樣香甜,有時(shí)又像吃了酸橘一樣酸澀。對(duì)待父母的責(zé)備,不再負(fù)氣頂嘴,明白了他們的愛(ài)之深,責(zé)之切;和朋友不和,不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”,而是學(xué)會(huì)了寬容、理解,在朋友之間架起一座又結(jié)實(shí)又美麗的友誼彩虹橋。
成長(zhǎng),這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,可誰(shuí)不經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)呢!
成長(zhǎng)的作文11
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?/p>
我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分作心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……“面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。“去,把我給你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查。”我拖著本已十分疲勞的身軀來(lái)到書(shū)房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠里不能飛翔的鳥(niǎo),渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的`云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?
我真得很累,好想在訂上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊~可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)健是你如何去面對(duì)它。
成長(zhǎng)的作文12
“感恩的心,感謝命運(yùn)……”當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),就有了這樣一個(gè)問(wèn)題:什么是感恩?通過(guò)查字典,我知道了感恩就是獲取別人的勞動(dòng)成果后,從內(nèi)心發(fā)出的真摯的感謝。
我們最應(yīng)當(dāng)感謝自己的父母,是他們養(yǎng)育了我們,他們已經(jīng)把我從一個(gè)懵然無(wú)知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,說(shuō)到這里,我不由的'想起一件事:那是一個(gè)陰天,我放學(xué)回家,卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸,“呀,怎么燙!”便趕忙把我扶到床上,蓋上被子,又拿了一塊濕毛巾放在我頭上,接著,就去給我拿藥。吃完藥后,我不知不覺(jué)地睡著了,當(dāng)我一覺(jué)睡醒,已是傍晚了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽還在不停的忙著,大滴大滴的汗珠從她的面額上流下來(lái)。
我真想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!”除了父母,我們還應(yīng)當(dāng)感謝很多人,因?yàn)榻處熃o予了我們豐富的知識(shí),不僅開(kāi)拓了我們的視野,還告訴我們做人的道理;醫(yī)生送給我們健康,讓我們的生活沒(méi)有疾病的困擾;建筑工人建造了房屋,使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中生活。仔細(xì)想想,假如沒(méi)有教師,哪有一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)生?假如沒(méi)有醫(yī)生,哪有一群群健康長(zhǎng)壽的老人?
假如沒(méi)有建筑工人,哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈?無(wú)微不至的關(guān)懷伴隨著我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文13
烏鴉懂得反哺,羊羔懂得跪乳……那是因?yàn)樗鼈兌贾栏卸鳎挥兄栏卸鞑哦蒙,在我的成長(zhǎng)中我要感謝許多人。感謝校園,它給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們成長(zhǎng)。感謝書(shū)本,是它在油墨的清香中帶給我們?cè)S多優(yōu)美的文章,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情的翱翔。感謝同學(xué),是他們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助了我,讓我在前進(jìn)的道路上不再孤獨(dú),感謝老師,他們像甘霖一樣哺育著我們這此細(xì)小的花苗,讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
感謝試卷,是它考驗(yàn)知識(shí),讓我們不但感受到成功的喜悅,而且能從中認(rèn)識(shí)到自己的不足,再接再厲,更上一層樓。感謝風(fēng),是它讓我們?cè)谙娜罩懈械搅饲鍥。感謝太陽(yáng),它使我們冬天感到溫暖,我們還要感謝地球,是它給予我們生存的空間,讓我們有了自己的.一方土地。最重要的是我們要感謝母親,是她把我們帶到了人世間,感受到生活是如此美好。當(dāng)然,我們也得感謝那些傷害過(guò)自己的人,因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊囊庵,讓我知道了?jiān)強(qiáng)。感謝欺騙過(guò)我們的人,是他們讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),知道吃一塹,長(zhǎng)一智。
感謝曾經(jīng)絆倒過(guò)我們的人,是他強(qiáng)化了我們的能力,讓我知道人哪兒跌倒 就從哪兒站起來(lái),只有自己努力才能成功。品味人間百態(tài),常懷感恩之心,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文14
也許終有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),多年前你否定的那些東西,你突然也會(huì)很喜歡。只不過(guò)當(dāng)年,你的年齡還很小,根本就不懂得這些事情的含義。
也許,每個(gè)人都需要不斷的成長(zhǎng),才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西,太過(guò)于急功近利,跟他們說(shuō)得清楚,需要一步步慢慢來(lái),才會(huì)覺(jué)得這一切,都秩序井然,更有意義。
每一段故事,都需要我們看得懂,其實(shí)他們未必不喜歡,每個(gè)人都有過(guò)這樣的精彩,每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的道理,看到那些被歪曲的價(jià)值觀,突然都開(kāi)始走到一個(gè)絕境之中。你要相信,這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的.。
只有那些,非常聰明喜歡投機(jī)取巧的,和非常忠厚腳踏實(shí)地的,最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得,不管故事還是生活中,都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過(guò),我們顯得那么絕望,總是在某一個(gè)不起眼的片段,看到每一個(gè)人,曾經(jīng)那么絕望,但是也曾歇斯底里。
但是,每一次機(jī)會(huì),似乎都不被忘記。
你只要記得,就是最好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文15
感恩,這是一個(gè)多么熟悉而又陌生的詞啊。我們要感謝的人太多了,不計(jì)其數(shù),首先我們要感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄凁B(yǎng)育了我們,不但供我們吃,還供我們喝。是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),爸爸媽媽是對(duì)于我沒(méi)來(lái)說(shuō)貢獻(xiàn)最大的人,其次就是我們的幼兒園老師,是他們啟蒙教育了我們,才能夠引領(lǐng)我們進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,之后,便是教育我們的一個(gè)又一個(gè)老師們,是他們交給了我沒(méi)知識(shí),讓我們可以成為祖國(guó)的棟梁之才,國(guó)家的有用之才,最后我沒(méi)要感謝我們的也是我們要回報(bào)的人,我們的親身的爸爸媽媽們,他們不斷的養(yǎng)育我們,所以我們不但要感謝我們的親人或其他人,最重要的是要感謝我們的'親身父母
我們生活在一個(gè)處處需要我們管理的世界,所以我們處處需要感恩。我們要做好自己,所以我們要感恩我們我們的老師,上課不能開(kāi)小差,不能 再讓老師勞神,
我們也要好好的學(xué)習(xí),考一個(gè)好分?jǐn)?shù),讓老師也開(kāi)心開(kāi)心,如果沒(méi)考好,那么我們就是這樣報(bào)答老師的嗎?還有我們的爸爸媽媽也會(huì)十分的操勞,我們的衣食住行都是他們操心。感恩師長(zhǎng)吧,這樣我們才漸漸成熟,漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事。
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