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成長的作文

時間:2023-08-19 12:24:37 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長的作文,歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文1

  時間過得可真快呀!我從一個不懂事的小孩成為一個比較懂事的小學(xué)生,現(xiàn)在馬上就要步入五年級的課堂。回想過去的七年,許多事都?xì)v歷在目。記得有一天,我在幼兒園午睡的時候,我和我最好的朋友小趙竟然偷偷跑出了幼兒園,到外面去玩,害得嚴(yán)老師擔(dān)心了半天,午睡時間快過了我們才回到幼兒園,那是我對紀(jì)律一無所知,在老師的教育下,我懂得了紀(jì)律的重要性。

  在小學(xué)一二年級龔老師一直很關(guān)心我,讓我在暑假也來補習(xí),還讓我來上奧數(shù)班提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在三四年級的時候我語文不太好,錯別字很多,造句也不太行邱老師經(jīng)常幫助我一有問題就教我。龔老師知道我平時不太用功,所以一直給我補課,讓我考試考好點,還讓我參加鼓樂隊發(fā)揮我的特長。老師對我的關(guān)愛讓我懂得了平時要用心點,不要讓老師一直補課。我的家人也很關(guān)心我,爸爸媽媽把我養(yǎng)大,為我買了很多吃的玩的,還一直給我買課外書供我閱讀,平時媽媽一直督促我學(xué)習(xí)。奶奶一直幫我補習(xí)功課,還教我很多樂器。每到六點爺爺就會把我送回家,平時還教我搞衛(wèi)生。平時外公把我送到學(xué)校,暑假就會把我送到青少年活動中心,參加興趣班。

  在家人的關(guān)心、愛護(hù)、教育下我不但學(xué)到了很多知識,培養(yǎng)了很多興趣,而且還懂得了一些做人的.道理也養(yǎng)成了一些勞動的習(xí)慣。我真的很感謝他們?yōu)槲易龅囊磺。我決心不辜負(fù)他們的希望,努力學(xué)習(xí),刻苦磨練,做一個更懂事的孩子。

成長的作文2

  我是一個喜愛讀書的孩子,我與書一同成長!

  幼兒園時,我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時,我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在,我則什么樣的書都能看了!我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠(yuǎn)講不完的`故事》、《狼王夢》等好多書,我與書一同成長,書!讓我懂得很多知識,知道許多為人的道理。記得那是三年級的事,由于學(xué)鋼琴的難度越來越大,我不想學(xué)了,天天不練琴,嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理,我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學(xué),而是給我買了一本《假如給我三天光明》,我很開心地看了起來。看著看著,我被海倫·凱勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動,更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動向媽媽承認(rèn)錯誤,繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在,我都忘不了媽媽當(dāng)時高興的樣子。更明白了,人不能向困難低頭,要堅持,不斷的堅持就是超越自我!

  我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò),也喜愛多彩的電視節(jié)目,可我最愛的還是書!讀書時,感覺書是草原,而我是一只羊;讀書時,感覺書是海洋,而我是一條魚;讀書時,感覺書是宇宙,而我是一顆星星。我愛讀書,在書中我慢慢長大。

成長的作文3

  小時候,就被老師們、家長教育要多讀書,讀好書,柜子里的童話書、故事書,我都讀得孜孜不倦。上了初中后,接觸了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“知識改變命運”還有高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等,更讓我愛上了讀書。

  最近,我讀了斯威夫特的《格列佛游記》,卡夫卡的《變形記》,還有中國四大古典名著之一的白話文版《水滸傳》……

  讀了《格列佛游記》,我被里面格列佛到達(dá)小人國、慧骃國的情節(jié)所吸引,看了序言才知道,這部游記,是為了反映18世紀(jì)英國統(tǒng)治階級的腐敗,作者運用了想象手法和夸張的情節(jié),吸引了讀者,讓讀者深陷其中的情節(jié)。卡夫卡的《變形記》也是通過了荒誕、夸張的手法,寫出了自己對社會的'控訴。

  《水滸傳》深深得吸引住了我,雖然是文言文版本,讀起來有些拗口,卻讓小說更添風(fēng)采,更精彩得展現(xiàn)出人物的性格特點。作者塑造了108位梁山好漢,他們嫉惡如仇、義字當(dāng)頭,為了義氣甘愿付出自己的生命。其中我最欣賞的人物是魯智深,剛開始,他只是一個魯莽、粗魯?shù)聂斕彷,他拳打?zhèn)關(guān)西,本只為教訓(xùn)他,不料錯手將他殺死。但同時,他也有細(xì)心的一面,他幫助金家父女逃跑,擔(dān)心鄭屠戶會追上金家,還在金家父女逃跑后的幾個時辰,自己坐在客棧門口,為父女保駕護(hù)航。魯智深后來成為和尚,大鬧五臺山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最后隨宋江征討方臘,他不圖名利,最終在六和寺里結(jié)束了他傳奇的一生!端疂G傳》通過塑造個性突出的英雄人物、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝,這也是我被其吸引的原因之一。

  暑假里,我在書香里度過,我被書香吸引,在書本中,我不僅得到了知識,更領(lǐng)略到人類的藝術(shù)之精深,我在書香里,慢慢成長。

成長的作文4

  清楚地記得我上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)單元測試,我只考了八十九分,在放學(xué)回家的路上,我一邊走一邊踢著小石子,心情非常煩悶:這次考試成績是告訴媽媽呢,還是不告訴媽媽的。如果告訴媽媽,就會受“皮肉之苦”,如果不告訴媽媽,那豈不是做了不誠實的孩子?唉,該如何是好啊?心里像有一塊大石頭壓在我心中沉甸甸的。

  回到家里,媽媽急急忙忙把我的書包接下來,問:“渴嗎?餓嗎?”生怕餓壞了我?吹綃寢屪隽艘蛔镭S盛的午餐,又看到媽媽忙碌的身影,心里非常慚愧。這時,媽媽好像看出了我的心事,就問:“老師批評你了?”我說:“沒有!薄昂屯瑢W(xué)吵架了?”“沒有!薄澳墙裉煸趺床婚_心呢?”媽媽奇怪地問。“這次沒考好。”我支支吾吾地說。媽媽讓我把試卷拿出來看一下,我小心翼翼地拿出試卷遞給媽媽,大氣也不敢出。媽媽接過試卷,一看到分?jǐn)?shù),臉色很快就“晴轉(zhuǎn)陰”,她又認(rèn)真地看了一遍考試卷,這次出乎我的意料,媽媽并沒有用棍子打我,也沒有罵我,而是耐心地給我講解錯的試題,還給我說了一些鼓勵的話:“你是最棒的,這次沒考好,并不代表永遠(yuǎn)考不好,只要你以后上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),不要學(xué)了新的忘舊的',考試時別粗心,就一定能考出好的成績!

  停了媽媽這些話,我暗暗下定決心:上課時千萬不能做小動作,更不能和同桌講話,一定要認(rèn)真聽講,爭取下次考個好成績回報媽媽。接過期中考試我果然考了一百分的好成績。失敗是成功之母。我將永遠(yuǎn)記住媽媽的話,激勵著我永遠(yuǎn)向前。

成長的作文5

  我最深刻的兩首詩是長歌行和賦得古原草送別,長歌行里面的那句少壯不努力。老大徒傷悲,對我真的是發(fā)人省醒,讓我們要珍惜光陰在我們的年輕的時候,不要不上進(jìn),到了我們年老的時候就要感到后悔了,還要那句野火燒不盡,春風(fēng)春又生不管烈火怎樣無情的焚燒,到了來年春天又是遍地的青青野草預(yù)示著野草生命力的旺盛,

  少壯不努力老大徒傷悲。它是一句結(jié)論性的總結(jié),結(jié)束全詩,這個推理過程,字面上沒有寫出來,但讀者可循著詩人的思維軌跡,用字的`人生體驗來證實,自然界的萬物有一個春華秋實的過程,人生也是一個小時候努力,到老了就會有所收獲,享受自己努力的成果,自然萬物開花結(jié)果,春天生長,秋天結(jié)實,萬物通過這個由勝而衰的過程,來實現(xiàn)生命的價值,人卻不可以,少壯不努力到了老了一事無成就等于沒有到這個世上來過,自己的價值就沒有辦法體現(xiàn),人生就等于虛度了,老了才醒悟也就于事無補了,所以說我一定要珍惜自己的年少時光,一旦自己老了,不管結(jié)果如何也不至于后悔。

  野火燒不盡春風(fēng)吹又生,讓我想到了杉菜和傻根他們身上都有一種不拋棄不放棄的精神。只有人活在世上不管遇到什么樣的挫折,都要用堅強的心態(tài)去面對,總會挺過去的。要知道事在人為。

成長的作文6

  星期天,我在家里看電視。突然,從豬棚里傳來母豬凄慘的嘶叫聲。我急忙過去看個究竟。母豬好像很難受,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。它一會兒低吟;一會兒長嘯;一會兒踢腿;一會兒甩尾巴……好像要擺脫這痛苦似的。

  我心疼地問爺爺:“母豬是不是病了?”爺爺不以為然,反而高興地說:“我們家的`母豬要生孩子了!薄吧⒆釉趺磿@么痛苦?”我不解地問。“這是臨產(chǎn)前的陣痛,是每個母親必須經(jīng)歷的!彪y道媽媽生我的時候也經(jīng)歷過這樣的痛苦?我正疑惑著。突然母豬使盡渾身力氣,一聲長嘶,終于把小豬仔生出來了。這時,母豬好象忘記了剛才的疲憊和疼痛,欣慰地看著自己的孩子,還不時伸出舌頭輕柔地舔著小豬仔身上的血跡。多么偉大的母愛!過一會兒,小豬想站起來,卻怎么也站不穩(wěn)。它站了又跌倒,跌倒了又站,反反復(fù)復(fù)好幾回合。我跑過去想扶住小豬,卻被爺爺一把拉住了。爺爺胸有成竹地說:“你放心吧,跌倒十八回后它就能站穩(wěn)!惫唬畮讉回合后小豬仔就站穩(wěn)了。我好奇地問:“爺爺,你怎么有先見之明?”爺爺語重心長地說:“小豬出生后要先向媽媽行‘十八拜’之禮,感謝媽媽的生育之恩。”原來如此,我恍然大悟。過了一會兒,小豬開始吮吸媽媽的奶,這時小豬仔雖然已經(jīng)能站穩(wěn)了,可它卻跪下吸奶;蛟S,它是體貼媽媽,讓媽媽躺著邊喂奶邊休息吧。難道這就是‘跪哺之恩、反哺之情”?

  此情此景讓我思緒萬千:連動物都懂得感恩,何況是人呢!讓我們學(xué)會感恩吧!在感恩中成長。

成長的作文7

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶!泵慨(dāng)我聽起小朋友唱起這首歌,心里總是酸酸的。

  自從開始上六年級。不必說那麼重的書包,也不必說那知識面那么廣的`書本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長時間了。

  時間像細(xì)沙點點地流盡。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將變成回憶,將踏入一個嶄新的中學(xué)時代。然而,煩惱已漸漸臨近。

  那天剛放學(xué),作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫完了,打開電視機想好好放松一下,不料,媽媽回來了!看見我在看電視機,立刻怒火上來:“關(guān)掉電視寫作業(yè)去!我只好去寫作業(yè),因為和媽媽抗衡,指揮自討苦吃!

  還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多,并且媽媽回來時對我說:“我給你買了好東西!蔽乙詾槭呛贸缘模豢,整個人都定格了——原來是一大堆奧數(shù)題。媽媽說:“你每天多看和多!

  我大聲喝斷了媽媽的話:“作業(yè)很多,作業(yè)很多,都快讓我的頭炸了!”但是,無論我怎樣反抗,媽媽都不聽。

  有人說:成長是串快樂的音符,但是我怎么也找不到快樂的感覺!

成長的作文8

  車子在廣場上停了下來,我抬頭看到一幢大樓的頂上,“快樂成長中心”六個大字閃閃發(fā)光。 進(jìn)了大廳,發(fā)現(xiàn)來這里游玩的人還真不少,投沙包的,套圈圈的,騎木馬的……

  到處有孩子們的歡笑聲。 媽媽讓我去投沙包,我眼睛盯著前面不遠(yuǎn)處的.竹筐,捏捏手中的沙包,瞄準(zhǔn)了用力一投。沙包砸在竹筐的邊沿上,掉到外面來了。我不灰心,又投了兩次,這兩次結(jié)果更糟,連竹筐的邊沿都沒有碰上。平時扔石頭,投籃球什么的,我的準(zhǔn)頭挺好的,怎么投沙包就不行了呢?

  爸爸把雙手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我賭氣地說:“你來投啊!” 爸爸說:“好!彼眠^一個沙包輕輕一投就投中了。真牛! “我們?nèi)タ囱莩霭伞!眿寢尷疑狭硕䴓恰?二樓看演出的人不多,臺上一個穿長袍的人在手舞足蹈地跳來跳去。媽媽說:“這是變臉魔術(shù)!

  我看清楚了,那穿長袍的魔術(shù)師一會兒是紅臉一會兒黃臉,再一晃,又變黑臉了。 那黑臉黑乎乎的,像涂了炭一樣,真難看! 離開快樂成長中心的時候,我還回頭去看那幢大樓,今天玩得真快樂!

成長的作文9

  感恩這個詞,大家都一定不陌生吧!大家都經(jīng)常掛在嘴邊:要感恩父母、感恩老師……感恩是一種品質(zhì),做人就應(yīng)該學(xué)會感恩。讀了《值得小學(xué)生珍藏的100篇感恩故事》這本書之后,我知道了什么是感恩。其實生活中是有許多事物都值得讓我們?nèi)ジ卸。父母哺育了我們這么多年,讓我們健康快樂的成長,這值得我們?nèi)ジ卸;老師交給我們各種各樣知識,耐心地輔導(dǎo)我們,這值得我們感恩;朋友能在看見我們遇到困難時,不求回報地幫助我們,也很值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  大家一定還記得在孟郊的《游子吟》里面曾經(jīng)提到過:“誰言寸草心,報得三春暉。”春天的太陽,沐浴著陽光下的'小草,小草無論怎樣也報答不了太陽的恩情。÷蹇撕湍岵稍(jīng)都說過:感恩是精神上的一種寶藏,也是靈魂上的一種健康。生活是美好的,只要努力付出,就能得到優(yōu)秀的結(jié)果。生活也是快樂的,在你和朋友們玩耍時,你總會感到很快樂。是的。我們應(yīng)該感謝生活,感謝自己得到的一切,并且以平常的心態(tài)看待生活中的每一件事物,才能感受到生活的快樂和美好。

  感恩他人,感恩父母,感恩師長,感恩教育,感恩社會。讓我們在感恩中成長!

成長的作文10

  成長,對我來說是一個既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種苦惱,又給我?guī)砹四怯旰蠼k麗彩虹般的快樂。

  小時候,我總希望自己快些長大,為自己編織了許許多多的夢。然而,當(dāng)我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時網(wǎng) ,不僅僅是幸福和快樂伴隨我們,常常還要面對那無盡的挫折與生活的苦惱。最早能描述的記憶是不足三歲吧,那時候,爸爸為了對我進(jìn)行早期教育,讓我在家背誦《三字經(jīng)》,當(dāng)我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子,而自己還在背書時,心里總會有苦澀的感覺,不免有點苦惱?墒,當(dāng)我把完完整整的'《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽時,他們總會很夸張的不停的贊揚我,那時,我就會得意的無法形容,心底的快樂擴(kuò)散到全身......

  在我上一年級的時候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂,悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買,終于,爸爸同意了,為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請了一位電子琴老師教我。起初,我覺得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開始苦惱了,有時甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心,做事要“有始有終”,我便又堅持練琴......

成長的作文11

  誦讀經(jīng)典感悟成長我從幼兒園就開始學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,這是古代大學(xué)者專門寫給孩子們的讀物。據(jù)說,古代的.小孩子剛上學(xué)就要學(xué)《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》等。

  自從讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,使我受益不少,教會我怎樣做事,怎樣孝敬父母,它還教我很多的道理。比如“融四歲,能讓梨”,就是教導(dǎo)我學(xué)會謙讓;“幼不學(xué),老何為,人不學(xué),不如物,幼而學(xué),壯而行”,這些教導(dǎo)我勤奮學(xué)習(xí),如果小時候不好好學(xué)習(xí),長大了就不能成為有用的人;“親師友,習(xí)禮儀”它還教我要尊敬長輩,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣;如《弟子規(guī)》中的“首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文”是講要孝敬父母,友愛兄弟姐妹。爸爸媽媽給了我生命,給了我無盡的愛,為了養(yǎng)育我,他們付出多少心血,我要好好孝順?biāo)麄!不要以為我們學(xué)經(jīng)典很枯燥,其實不然。古代的人教給我這么多做人的道理,我要好好學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,我能背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等,厲害吧!但我不僅會背,還會理解,活學(xué)活用,應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活上。

成長的作文12

  說起成長的煩惱,作為學(xué)生的我自然想到了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,作業(yè)多,學(xué)科多……這些煩惱。

  幾天前,英語老師發(fā)了張卷子,有個閱讀題寫的是美國學(xué)生與中國學(xué)生校園生活的差距,兩者之間一比,哎...差遠(yuǎn)了啊...美國學(xué)生早8點30上學(xué),晚3點30放學(xué),一天6節(jié)課,而我們中國學(xué)生呢,早6點上學(xué),玩5點放學(xué),一天9節(jié)課,好不容易盼到放學(xué)了,還要做好多作業(yè),只有在吃飯和睡覺時不用學(xué)習(xí)...哎...而美國學(xué)生放學(xué)后都干些什么呢?也是這么累嗎?不,他們很輕松,踢足球,游泳,聚會......輕松地迎接明天。

  節(jié)假日,我們中國學(xué)生在家里"用功",寫作業(yè),臨近開學(xué)了,還要在寫字臺前動也不能動地狂草起來,生怕完不成作業(yè)而挨K。而美國學(xué)生呢,無憂無慮地去郊游,去野餐,去逛公園,和家人一起歡度節(jié)日,沒有作業(yè)的.重任,沒有學(xué)習(xí)的煩惱。可為什么美國那么發(fā)達(dá),而中國卻不及人家呢?難道治國非要苦,勤嗎?就不能讓我們快樂的,輕松的過好沒一天嗎?

成長的作文13

  我愛讀書,我把讀書當(dāng)成了生活中不可缺少的一部分。只要我一見到書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,狼吞虎咽。

  記得有一次,媽媽出去買米,讓我看著鍋里的'菜別干了,我隨口就答應(yīng)了。過了一會兒,我找到了前幾天剛買的書,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來。我整個身心都沉浸在書的海洋里,,遇到開心的地方我就興奮不已;讀到難過的地方,我就淚流滿面。突然,我聞到了一股焦味,這時,我才猛地想起來:菜還在鍋里呢。我跑進(jìn)廚房一看,糟了,菜糊了!過了一會兒,媽媽回來了,看到鍋里的菜,狠狠地怪了我一頓。不過,我還是很高興,因為我從書里獲得了知識。

  讀書成了我每天的必修課。我就像小蜜蜂,在書的百花園里飛來飛去,采集花蜜。讀書伴隨著我不斷成長!

成長的作文14

  在一個悠悠的午后,閑著無聊的我拿出了放在書架上的《文明美德伴我成長》,并一口氣看完了這本書。里面的內(nèi)容真是讓我回味無窮,就拿這一篇吧——《尊重每一人》

  一個窮苦的乞丐,右炙熱的太陽底下,乞討整整一天,才討到29分錢,卻全數(shù)奉獻(xiàn)出來。29分錢雖然微不足道,但其中飽含著無價的愛心。

  窮人是沒有錢,是沒有地位,但他們不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在,我們應(yīng)該尊重他們,不該是嘲笑。只要愿意的話,我們每個人,即使是一個卑微的乞丐,也可以對他人獻(xiàn)出愛心,對他人有所幫助。

  其實一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。上課專心聽講,是對老師辛勤勞動的尊重;與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不欺負(fù)弱小,不取笑戲弄,是對同學(xué)的尊重;回到家時與父母打聲招呼,是對長輩的.尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好,是對食堂工作人員的尊重……在中華民族大家庭中,只有人人互相尊重,才能和詣一家人。

  嘲笑他人是多么的不明智;尊重他人,與人友好相處,才是一件幸福的事情。

成長的作文15

  每天都喝著不同溫度、不同口味的水,即使杯中只有一滴水,也溢滿了愛。

  ---題記

  清晨,從睡夢中醒來,總會看到桌上有半杯水,那是半杯淡鹽水,水不燙也不涼,但卻是今早剛燒開的水,不知是什么時候,媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水,每天都是那個溫度,更令我奇怪的是,每杯鹽水都是一個溫度。喝著這半杯鹽水,總覺得里面的鹽是媽媽一粒一粒數(shù)出來的。

  午睡后,拉開窗簾,陽光會暖暖的灑入我的小屋,而淺淺呼吸之間能嗅到的是整個房間的茶香。茶香很淡,但在屋里的每個角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的`香味。一杯茶水溫溫的淌進(jìn)我的心田伴我整個下午。

  放學(xué)一進(jìn)家,桌上有一杯冒著熱氣的白開水,可當(dāng)我收拾好準(zhǔn)備喝水時,杯中的水溫度剛剛好。

  有一天晚上爸媽不在家,自己倒了杯水放在書桌上,不一會,啪,杯子和水一起跌在了地上。拾著地上的碎片,心里犯著嘀咕,怎么掉了呢?重新到了一杯水,喝了幾口順手放下,猛然才發(fā)現(xiàn),原來媽媽把水一直放在了我最順手的地方,這個地方是最方便端水,最不容易碰掉的地方。也是這個時候,我才明白,每天那半杯鹽水中,無論鹽粒是否可以數(shù)清,但媽媽的愛早已隨鹽粒融入水中,一起流到我的整個身體中。

  每次端起水杯,我都會把水全部喝光,一滴也不想剩下,因為喝下的水中,溢滿的是媽媽對我的愛。

  生活中離不開水,而我的成長中離不開那溢滿愛的水。我在溢滿愛的水中成長。

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