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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-19 08:59:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上,對(duì)著月亮冥想,“什么才是我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次,久而久之,卻變得越來(lái)越生疏……畫(huà)家?老師?記者?設(shè)計(jì)師?作者?到底選哪個(gè)?我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>

  但是,有一天我改變了自己的想法。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無(wú)助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月:“什么是我的夢(mèng)想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地?fù)肀。我?wèn)磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的.耳際,雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言,只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲,守衛(wèi)著這座房屋,守衛(wèi)著里面的人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無(wú)怨無(wú)悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒(méi)有人在意它,沒(méi)有人呵護(hù)它,這就是瓦?我的夢(mèng)想,默默無(wú)聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?

  有人說(shuō):“寧為玉碎,不為瓦全!

  我卻不以為然,瓦,雖然沒(méi)有玉的皎潔和光彩,不過(guò)它也從不亞于玉,無(wú)論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉(xiāng)村增添了幽韻;可卻沒(méi)人歌頌它,贊揚(yáng)它。如果沒(méi)有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒(méi)有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥(niǎo)和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。

  也就在那天,我找到了自己的夢(mèng)想——瓦,我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不是平庸,是神圣。

小學(xué)生的作文 篇2

  今年暑假,我到鄉(xiāng)下的姑媽家去了,在姑媽家居住的那段日子是我最開(kāi)心的一段時(shí)光,。

  學(xué)摘瓜

  姑媽家住的村子幾乎家家都種香瓜。到姑媽家的第二天,姑媽就帶我到瓜地去下瓜。碧綠的瓜田里,結(jié)滿了又大又甜,惹人喜愛(ài)的香瓜。姑媽教我識(shí)別什么樣的瓜是成熟的。樣子發(fā)黃而且還能聞到香味的瓜是熟透了的瓜;樣子青青的,是沒(méi)成熟的瓜。我很快就學(xué)會(huì)怎樣挑選成熟的香瓜。我?guī)椭脣尠颜聛?lái)的'瓜裝進(jìn)袋子,姑父再把裝滿香瓜的袋子裝到車上,然后走村串戶地去賣瓜。我學(xué)會(huì)了選瓜、摘瓜,姑媽夸我說(shuō),下一次你就是一個(gè)會(huì)選瓜的小行家啦!

  蜻蜓的葬禮

  暑期里的八月,是鄉(xiāng)村小學(xué)生們?cè)诖笞匀恢凶铋_(kāi)心的日子。

  淘氣的表弟,把一根一米多長(zhǎng)的葵花桿的一頭劈開(kāi)二十厘米左右,用一根十五厘米小木棒支成一個(gè)三角型,把蜘蛛網(wǎng)粘在上面做成粘網(wǎng)。小伙伴告訴我說(shuō),最好是早晨去粘蜘蛛網(wǎng),因?yàn)樵绯康闹┲刖W(wǎng)粘。

  我們拿著做好的粘網(wǎng)來(lái)到樹(shù)林里去捉蜻蜓。如果一只蜻蜓落在小木棍上,你就用粘網(wǎng)左右掃;如果它在空中飛,就從下面往上挑;如果它落在草地上就從上往下扣。我是第一個(gè)捉到小蜻蜓的,我開(kāi)心急了,可是我的開(kāi)心只有一瞬間,當(dāng)我從網(wǎng)上摘下蜻蜓的時(shí)候,它已經(jīng)死了,我非常傷心地告訴小伙伴們,蜻蜓是益蟲(chóng),我們不能傷害它。于是我們集體為這只蜻蜓舉行了葬禮,并發(fā)誓不再傷害益蟲(chóng)了。

  如今,我回到城里已經(jīng)一個(gè)多月了,每當(dāng)空閑的時(shí)候,我經(jīng)常想起在姑媽家的那段難忘的日子,想起那些純樸可愛(ài)的小伙伴們。

小學(xué)生的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的旅途中,有一件是另我記憶猶新。

  有一次,連著下了幾天的暴雨,我受了涼,得了感冒,整天不停地咳嗽,爸爸媽媽都要急死了。

  在那段日子里,爸爸媽媽每天晚上到要來(lái)看看我,親自給我關(guān)燈。還問(wèn)我冷不冷,要不要多加被子。每次,半夜三更的時(shí)候,爸爸媽媽也會(huì)來(lái)看看我,幫我把被子蓋好。因?yàn)槲曳块g有些不通風(fēng),所以每天晚上窗子都要開(kāi)著。爸爸媽媽都怕外面下暴雨的聲音吵醒了我,每次都反復(fù)調(diào)整窗子開(kāi)的大小,問(wèn)我吵不吵,睡不睡的著。有時(shí),爸爸媽媽還把他們房間的`窗子和門(mén)開(kāi)著,好通通風(fēng)。那時(shí),爸爸上班,媽媽就請(qǐng)假在家陪我。每次吃藥的時(shí)候,媽媽都細(xì)心地幫我搞好,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我吃。媽媽還仔細(xì)的給我包冰糖梨水給我喝。每天,爸爸也打好幾次電話,問(wèn)問(wèn)我的情況有沒(méi)有好轉(zhuǎn),還問(wèn)媽媽吃藥有沒(méi)有效果,要不要換一種有效一點(diǎn)的藥吃。

  在他們的精心照顧下,我的病很快就好了。每次,在他們憂慮的神情和忙碌的身影上,我都能看出,爸爸媽媽是多么的愛(ài)我。他們?yōu)榱宋,臉上?huì)多幾道皺紋,頭上會(huì)多幾根白頭發(fā),但他們只要看見(jiàn)我天天都開(kāi)心,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,臉上就會(huì)露出燦爛的笑容來(lái)。

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