關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)的道路,像一串五彩繽紛的珠子,包含著酸甜苦辣咸,五味俱全。紅的是辣,黃的是酸,藍(lán)的是咸,粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子,里面凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛(ài),其中一件事讓我終生難忘。
有一次,老師上著課,我突然感到一陣陣頭痛,接著我的身體溫度逐漸升高,幾個(gè)同學(xué)告訴了老師,老師聽(tīng)了,立刻走到我身邊,背起我快步走到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫,又對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)什么大事,只是感冒了,過(guò)幾天就沒(méi)事了!甭(tīng)了醫(yī)生阿姨的話(huà),老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師,我一定要報(bào)答您。我在心里想。
過(guò)了幾天,我為了報(bào)答老師,決定每天都早到學(xué)校打掃教室,讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的'教室露出欣慰的笑容了,這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
老師您的情,老師您的愛(ài),讓我終生難忘。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,其中有苦有樂(lè),有成功也有失敗。
從剛生下來(lái)只知道吃睡的小娃娃到學(xué)會(huì)走路,會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)俚奖称饡?shū)包上學(xué),這過(guò)程傾注了父母的心血。我也因此慢慢成長(zhǎng),生命也跟著美麗多姿多彩起來(lái)。
自從上了學(xué),我在父母和老師的幫助下學(xué)會(huì)了更多,他們教會(huì)了我讀書(shū)寫(xiě)字。書(shū)是知識(shí)的海洋,它讓我獲得更多信息,開(kāi)闊了眼界,豐富了我的生活。
成長(zhǎng)教會(huì)了我要勇敢,要有拼搏的精神。小時(shí)候一有困難就只知道哇哇大哭,但現(xiàn)在我懂得了勇于面對(duì)。八月份的奧運(yùn)會(huì)讓我看到了許許多多的中國(guó)健兒在為祖國(guó)爭(zhēng)光拼搏著,他們的生命是美麗的,我以他們?yōu)榘駱印?/p>
成長(zhǎng)教會(huì)了我要珍愛(ài)生命。不僅僅是自己的,還有他人的。要會(huì)尊重他人生命,不做任何威脅自己和他人生命的事。今年夏天轟動(dòng)全國(guó)的那個(gè)持槍搶劫犯,他的生命是灰暗的,可恥的.。因?yàn)樗褪遣欢谜鋹?ài)生命,把他人生命當(dāng)兒戲,所以他是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們大家都要以此為戒,時(shí)刻注意自己的成長(zhǎng)過(guò)程不要走彎路。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,多多少少都會(huì)遇到風(fēng)雨。我會(huì)在以后的路上,從容不迫地去面對(duì)困難!好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻,也是最精彩的一刻,我感悟到我自己真正長(zhǎng)大了。
有一次,我去同桌家里過(guò)生日,我的裝飾品壞了,我回到家媽媽看見(jiàn)了,連忙拿起針和線(xiàn)幫我穿上,媽媽怎么也穿不上去,她用唾沫舔著線(xiàn)頭并說(shuō):“咦,我明明穿上了嘛!”我漸漸打開(kāi)門(mén)一看媽媽那雙疲憊的`眼睛為了幫我穿好裝飾品,眼角上多了幾條皺紋。我心里猛然涼涼的,自己的事應(yīng)當(dāng)自己做為什么讓媽媽做呢?想到這里,我推開(kāi)門(mén)說(shuō):媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧!過(guò)了幾分鐘,我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于穿好了。比原來(lái)的還要漂亮。在那一時(shí)刻中我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了,我不需要任何人的幫助了,我可以做我自己的家務(wù)活了,我也在那一時(shí)刻中笑了,媽媽也笑了。
這一件事,我深深地印在腦海里,這一件事,我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折,但我相信,我一定會(huì)微笑向絢麗的彩虹招手!但我也相信我會(huì)成功的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
夜十二點(diǎn)半,未眠。
昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進(jìn)入我的房間,在靜謐的夜,贈(zèng)我許些安全感。于是便無(wú)聊地玩起影子游戲。
大拇指翻轉(zhuǎn),交織,揮動(dòng),是鴿子。
大拇指、食指組圈,小拇指下垂于圈中心,是貓頭鷹。
不知怎么的,在這城市的`燈光提醒下,忽然想起:成長(zhǎng)是什么?
我是個(gè)俗人,看的書(shū)并不多,經(jīng)歷的也都是大多數(shù)人經(jīng)歷的。也懂事也不懂事。在懵懂里尋找成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)除去身,就是心。
真正懂得尊重每個(gè)人,他們生活在各種生活里,互不相知。有開(kāi)心快樂(lè),有憤怒難過(guò)。陌生人給予尊重和理解,便好。
他們即我們。亦是開(kāi)心快樂(lè),亦是憤怒難過(guò)。壓制,控制情緒,慢慢成為習(xí)慣。若無(wú)人傾聽(tīng),便說(shuō)給自然聽(tīng),它們樂(lè)意,也會(huì)幫著解決。
……
成長(zhǎng)不是一瞬間的事,似無(wú)數(shù)個(gè)夸克組成。與這個(gè)跟風(fēng),多元的時(shí)代脫離,我到底是怎樣的?
成長(zhǎng)沒(méi)有菱形四邊相等的定義,它是開(kāi)放性試題,由自己執(zhí)手而定。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
今年清明節(jié),學(xué)校組織了一次大型的演講比賽,我作為班級(jí)代表的觀(guān)眾,在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了這次演講的全過(guò)程,那種震撼是無(wú)法用言語(yǔ)形容的,最多的讓我明白,中華民族的偉大和中華魂的不屈不撓。
演講中讓我覺(jué)得最動(dòng)容的是,一位同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于八女投江的壯烈的故事。他說(shuō)一個(gè)抗日女兵小分隊(duì)被鬼子打的慘敗,僅剩下八個(gè)女兵還在堅(jiān)持戰(zhàn)斗,他們中傷員有,重傷的更有。但是他們互相攙扶,誰(shuí)也不互相放棄。被鬼子的追兵追到最后他們的念頭就是一定不能當(dāng)俘虜,所以這八個(gè)人壯烈的走到江邊,寧死也不愿意被抓。最后八名女戰(zhàn)士犧牲在冰冷的湖水中,變成了一個(gè)永恒。
這個(gè)故事讓我很動(dòng)容,這就是我們的中華魂,擁有自己的信仰,擁有自己的`信念。讓一切正直的事情堅(jiān)持到底。我們雖然可能普通,也許只是一個(gè)平凡的人。但是我們擁有信仰,我們有很多重要的事情,那就是祖國(guó)的價(jià)值和力量。雖然現(xiàn)在不是一個(gè)可以犧牲的年代,但是我們生活在一個(gè)喧囂的社會(huì)中,需要的是一個(gè)堅(jiān)定的努力目標(biāo),而不是過(guò)于浮躁的世界。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一杯美味的酒,讓你回味無(wú)窮;成長(zhǎng)是一道雨后彩虹,讓你贊嘆不已。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不經(jīng)意的瞬間,會(huì)讓我們品味到成長(zhǎng)的快樂(lè),成長(zhǎng)的道理。
記得有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了推輪胎和百米賽跑項(xiàng)目。先比賽推輪胎,推輪胎對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我輕而易舉地獲得了第二名的好成績(jī)。下一個(gè)項(xiàng)目就是跑步了。
我們比賽的是百米賽跑。隨著一聲哨響,同學(xué)們紛紛像離弦的箭似的飛奔出去,我也不甘示弱。可是,剛跑完五十米,我就氣喘吁吁,汗流浹背,有些力不從心。突然,我被路邊的石子輕輕絆了一下,摔倒在地上,膝蓋是漸漸露出了鮮紅的血,我的淚水也奔涌而出。我正想放棄時(shí),同學(xué)們急忙跑上前,親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”“要不退賽吧?”“沒(méi)事兒,得不得獎(jiǎng)都沒(méi)關(guān)系”我聽(tīng)到同學(xué)們并沒(méi)有埋怨我,反而來(lái)了斗志,我心想:我不能被挫折打敗,為了同學(xué)們?yōu)榱俗约,沖呀!
我又重新站了起來(lái),向終點(diǎn)奔跑著。我決不能被這點(diǎn)小挫折而擊。∥绎w奔到了終點(diǎn),雖然不是前三名,但我嘗到了成長(zhǎng)的'快樂(lè)。
成長(zhǎng)如同賽跑,在成長(zhǎng)的跑道上,我們要奮力拼搏,不被挫折打敗,與朋友相互幫助,共同成長(zhǎng),一起到達(dá)成長(zhǎng)的彼岸!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
好奇心特別強(qiáng)的我一直都想看看小蝌蚪長(zhǎng)成小青蛙的全過(guò)程,去年,我終于了卻了這個(gè)心愿.
去年春天,我和媽媽去爬山,我們來(lái)到了山上,看見(jiàn)一個(gè)小池塘,里面有好多只小蝌蚪,媽媽與我抓呀抓,終于抓到了!
回家后,我便把蝌蚪們倒進(jìn)了我的小魚(yú)缸里,我特地在盆底撒了一些泥土,還在水中水中放了一些水草.這會(huì)兒,小蝌蚪們肯定餓了,想了想,我就放了一些熟米和熟雞蛋黃,看它們狼吞虎咽的吃著,我可高興了!
好景不長(zhǎng),我養(yǎng)了沒(méi)多久,由于我的粗心,小蝌蚪不但沒(méi)有長(zhǎng)出腿,反倒還死了幾只,這令我傷心了好久,于是,我更加細(xì)心地照料剩下的蝌蚪.,在我的'細(xì)心照料下,沒(méi)過(guò)多久,小蝌蚪就長(zhǎng)出了后腿,我更加有信心了!
皇天不負(fù)有心人,幾周后,小蝌蚪的前腿也長(zhǎng)出來(lái)了,我樂(lè)得合不攏嘴.慢慢地,它們的尾巴漸漸的縮短了,原來(lái)胖胖的身體也瘦了很多.一天,我早上起床后就迫不及待的去看看小蝌蚪,怎么不見(jiàn)了?哦!原來(lái)它們長(zhǎng)大了,不想在水里呆,都爬到缸壁上了呢!我就把水倒掉了,它們?cè)诟椎滋鴣?lái)跳去,真是可愛(ài)極了!
看著我親手養(yǎng)的小青蛙,我心里無(wú)比的高興,有一種強(qiáng)烈的成就感,這種感覺(jué)好極了!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
明亮但不耀眼的繁星布滿(mǎn)了深邃的天空,我抬起頭仰望這期盼已久的寧?kù)o,感受著心靈的慰藉……
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,心里也成熟了很多。我不會(huì)在像是之前那樣僅僅是為一個(gè)別人虛構(gòu)的世界而落淚。有時(shí)看到重蹈覆轍的小孩那樣的.神情時(shí),我甚至還會(huì)笑,那是在嘲笑他們的無(wú)知而不是理解。我開(kāi)始追求現(xiàn)實(shí)的生活,追求屬于我自己的夢(mèng)。而我依舊閉上雙眼反思這一天內(nèi)發(fā)生的事情的對(duì)與錯(cuò),從而反省自己。我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己思索人生,于是我抬起頭,滿(mǎn)臉迷茫的質(zhì)問(wèn)自己:“我的未來(lái)是什么?”我開(kāi)始不顧一切的憧憬、幻想、質(zhì)疑,卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我的思想是那么單純,那么的不切實(shí)際,系住思想的那根線(xiàn)無(wú)形之中與童話(huà)打了個(gè)死結(jié),它絆住我,拉住我,無(wú)論怎么掙扎也逃離不了這思想的囚牢……
如果成長(zhǎng)道路上不經(jīng)歷挫折呢?可能會(huì)有人這樣問(wèn)。那么,我會(huì)給予你嚴(yán)肅的回答:不可能!即使你再怎樣優(yōu)秀,成長(zhǎng)的道路上,有些挫折是不可避免的。也許,就是因?yàn)檫@些挫折,就是因?yàn)槟愕呐,你才能變得?yōu)秀,你才能成為成長(zhǎng)道路上的佼佼者。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蔽覀兊某砷L(zhǎng)中離不開(kāi)書(shū),書(shū)籍是引領(lǐng)我們走上成功之路的向?qū)。有了?shū),才會(huì)有無(wú)窮的知識(shí);有了書(shū),才能瀏覽書(shū)中的故事。
書(shū)籍是知識(shí)的法寶,看了書(shū),才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。書(shū)籍是我成長(zhǎng)中不可缺少的伴侶。記得有一次,我們學(xué)校開(kāi)展了一次“節(jié)約壓歲錢(qián),讀一本好書(shū)”的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,人擠得摩肩接踵,一片沸騰。各種各樣的書(shū)擺在我的面前,讓人看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,這么多的書(shū)我不知道買(mǎi)哪一本好。最后,我買(mǎi)下了一本《魯迅小說(shuō)集》和《冰心佳作選》,并且贈(zèng)送了一本《蟲(chóng)蟲(chóng)1之?huà)寢尩谋ち琛贰R怀酝晡顼,我就?ài)不釋手地拿起了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。看完之后,我知道《魯迅小說(shuō)集》里有《阿Q正傳》、《狂人日記》等數(shù)十篇小說(shuō)改編而成的。而《冰心佳作選》則是謝婉瑩寫(xiě)的'一些佳作。因?yàn)榭戳藭?shū),既豐富了我的知識(shí),又增長(zhǎng)的我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū),讓我們有了一個(gè)伴侶。我不知道的,書(shū)卻知道,它能幫我解答每一個(gè)問(wèn)題的答案。我喜歡讀書(shū)!更喜歡從書(shū)中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
成長(zhǎng)的樂(lè)趣,是最純粹的一種樂(lè)趣,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn):成長(zhǎng)難道就只有樂(lè)趣沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種樂(lè)趣。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的樂(lè)趣。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=樂(lè)趣。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí);當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱(chēng)贊時(shí);在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后,你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)?對(duì),這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!在成長(zhǎng)中,我們天天都在學(xué)習(xí)。
既然逃避不了,那就開(kāi)心的去面對(duì)吧!我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè),需要我們自覺(jué)的'復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽?hù)外運(yùn)動(dòng),來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么樂(lè)趣!期末快到了,我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“樂(lè)趣學(xué)習(xí),樂(lè)趣成長(zhǎng)!”
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩,變成一個(gè)懂事的人了。我以前很愛(ài)生氣,又很會(huì)罵人,不過(guò),自從媽媽那次大大的罵了我一頓后,我就決定改過(guò)自新了,現(xiàn)在,我很少生氣,也很少罵人了,所以我很感謝媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。
我知道我長(zhǎng)大了,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的鞋子穿不下了、我的體重增加了、我長(zhǎng)高了、我的衣服穿不下了…等,我還可以從我的.行為舉止、態(tài)度、語(yǔ)言,知道我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)愛(ài)生氣的我,蛻變成一個(gè)很少生氣、聰明的一個(gè)全新的我。
我知道兩種成長(zhǎng),一個(gè)是“心里的成長(zhǎng)”和“身體的成長(zhǎng)”。心里的成長(zhǎng),例如:我以前很壞,很愛(ài)鬧、愛(ài)打人、罵人,但是現(xiàn)在,我把這些壞習(xí)慣都改掉了,不過(guò)有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的成長(zhǎng),例如:身體的成長(zhǎng)就像身高、體重…等,這些就是我所知道的兩種成長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼晕覀儜(yīng)該要珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣!}記
時(shí)光荏苒,季節(jié)翩躚,我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng),感受了人生的酸甜苦辣咸,走過(guò)了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。
成長(zhǎng),也許這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡,這里面有這我有我慢慢懂事的足跡,有我全部的青春和熱血,有我愛(ài)了十年的那個(gè)人。
成長(zhǎng)的'過(guò)程中,時(shí)光會(huì)漸漸流逝,我從一個(gè)懵懂天真的小女孩,變成了一個(gè)怕失去的人。越長(zhǎng)大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。
那些勇氣,與我漸行漸遠(yuǎn),最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的人。成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受了太多的悲歡離合,失去了太多東西,我害怕再失去其他的東西。我的勇氣,一點(diǎn)都沒(méi)剩了。
成長(zhǎng),讓我懂得了太多太多,失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣,也帶走了我最珍貴的東西。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
“哇哇哇“這是你向這個(gè)世界說(shuō)“我來(lái)了“的自我歡迎“生了,生了“這是你親人向這個(gè)世界說(shuō);“他來(lái)了“的別人對(duì)你的歡迎。這是你成長(zhǎng)的首篇。
成長(zhǎng)很漫長(zhǎng),好似卻很快。
當(dāng)你六七歲,任性的不想上一年級(jí),大鬧時(shí)。父母卻細(xì)心的教導(dǎo),教會(huì)你人生第一個(gè)道理學(xué)會(huì)接受和承擔(dān)。當(dāng)你十三,四。初中了,不會(huì)像小時(shí)候一樣任性了,父母就放心了。當(dāng)你踏入初園有了新的朋友和新的生活時(shí)。慢慢地減少與父母的溝通,父母卻傷心了。當(dāng)你在青春期上有很多問(wèn)題時(shí),父母教導(dǎo)你,教會(huì)你人生第二道理那就是包容和用心。當(dāng)你上高中了,可以自己獨(dú)立了,可以不用太大的'依賴(lài)于父母了,你開(kāi)心了,父母卻寒心了,當(dāng)你遇見(jiàn)困難與挫折時(shí),父母嚴(yán)厲地教導(dǎo)你,教會(huì)你人生第三個(gè)道理也是最重要的道理那就是堅(jiān)持和。
當(dāng)你學(xué)會(huì)這三個(gè)道理時(shí),你再回頭看看。是,你學(xué)會(huì)了很多,可父母了卻一天一天變老,你可以依稀的看見(jiàn)父母頭上的白發(fā)日益變多,你是否會(huì)傷心呢。這是你成長(zhǎng)的第二篇。
當(dāng)你長(zhǎng)大了,工作了,父母就輕松了,你也開(kāi)心了。
當(dāng)你老了,頭發(fā)斑白,安享晚年,孩子們也開(kāi)心了。
這就是成長(zhǎng),這就是人生,這就是父母,這就是孩子。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
我是一個(gè)小廚師,什么面啊,菜啊,餅啊,我都會(huì)做,所以舅媽常說(shuō):“以后可以去新東方當(dāng)廚師了!
你看,周末我都可以獨(dú)自在家了,因?yàn)槲視?huì)自己做飯,不用擔(dān)心溫飽問(wèn)題了。不過(guò)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新菜品——培根茄香芝士飯。這是我按“新石器”里面來(lái)做的,雖然這是第一次做,但是味道肯定不會(huì)差。
嘿!接下來(lái)我就要大顯身手了。我把米飯蒸成半熟,芝士切成絲,切好番茄。我把米飯放入之前放好的油鍋中炒。這時(shí),有不少頑皮的'小油珠“滋溜,滋溜”地跳出來(lái),嘿!別怕,我不會(huì)被油濺到的,我早已“全副武裝”了。接下來(lái)把番茄丁倒入鍋中,再燜上一兩分鐘,加上鹽和少許糖,加半勺牛奶。
這時(shí),奶的香氣已經(jīng)從鍋中“溜”出來(lái)了,真香!再把培根請(qǐng)入鍋中,加入芝士,等到全部融化,就可以出鍋了。這濃濃的香氣飄到了十里八村。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵勘緯(shū)都有每本書(shū)“誘人”的道理。有一本書(shū)吸引了我,讓我明白了其中的道理,使我在混沌的童年生活中茁壯成長(zhǎng)。這本書(shū)的名字叫《三字經(jīng)》。其中,有一則是我最喜歡閱讀的:凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。說(shuō)話(huà)多,不如少。惟其是,勿佞巧。
剛剛開(kāi)始我只是草草的略讀,并沒(méi)有仔細(xì)地分析它的道理,使我總是犯這個(gè)毛病——失言。是《三字經(jīng)》改變了我,改掉了我極為痛恨的毛病。是這樣的一件事:那是一個(gè)星期五的下午,林幽雨興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我:“小鑫,你今晚來(lái)參加我的`生日晚會(huì)嗎?如果來(lái)的話(huà),我們一起去文化廣場(chǎng)放煙花吧!”
當(dāng)時(shí),我只顧著寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),根本久沒(méi)有搭理林幽雨?墒,林幽雨死纏著我不放,而我又是一個(gè)喜歡在安靜的地方寫(xiě)作業(yè)的人。此時(shí),我也已經(jīng)不耐煩了,便隨口應(yīng)付她說(shuō):“好,好,好,我去還不行嗎?”林幽雨聽(tīng)了,便興沖沖
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