成長作文15篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文1
每個人都會有自己獨特的成長經(jīng)歷，我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著我
挫折在成績上影響著我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績。
挫折在生活中影響著我。記得小時候我在學習騎自行車時，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。
挫折還在許許多多的方面影響著我，但是由于時間的`關系，我已一一的淡忘，一時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！
成長作文2
失敗是成功之母，凡事不付出百分之百的努力，是不會成功的。所以，成長需要挫折，只有拿出頑強的斗志，才能夠戰(zhàn)勝困難！曹雪芹在貧困交加中留下了不朽之作《紅樓夢》；奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作；美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進，終于當上了美國總統(tǒng)……他們和困難與挫折抗爭，堅定信念，自強不息，終于改變了自己的命運。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，迎接美好的人生。
還有美國發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈之前，曾歷經(jīng)無數(shù)的失敗，做過不計其數(shù)的實驗，但他始終堅定信念，不懼怕挫折，不斷從實驗中找到突破方法，最終他成功發(fā)明了電燈。所以，挫折不是壞事，失敗是成功的前提，成長需要挫折。
只有經(jīng)受挫折，才會進步，邁開成功的一步。只要有一顆堅定的`心，就一定能夠成功。每個人在為理想而不懈努力的時候，就必須要經(jīng)受挫折，而且不要為沒有達到目標而沮喪，總有一天一定會成功。
挫折會伴隨成長，疼痛是成功的前奏。沒有人能夠輕易成功，成長需要挫折！
成長作文3
點一柱清香，品一杯熱茶，嘗一枚澀果，在書中優(yōu)雅成長�！}記
書是一滴雨，緩慢地浸潤干澀的土地；書是一種生活態(tài)度，優(yōu)雅寧靜中漸漸撫平你躁動的心。
對于我們，書是一種緩慢而優(yōu)雅的成長。
坐下來，拋開雜念，在書中放歌，讓文字浸潤心田。
在紅塵漫漫中潔身
一個在紅塵中卻如夢中白蓮般的女子——林徽因。
她，是個聰慧的林姓女子，如她所寫，像是夢中的白蓮，出淤泥而不染的潔。
她，是個懂得調(diào)配煙火的的女子，優(yōu)雅地穿梭于漫漫紅塵中。
她，是個讓三位男士傾情一生的女子，絕世才情，如何不令人對她癡情，甚至終身未娶。
她，是個以理性看待世界的女子，以平和，以理智出入于紅塵中，同時也淡出于紅塵之外。
靜下來，緩緩吟念她的詩，看她夢中的世界，何嘗不是淡于紅塵間的寧靜。我們又是否得反思，學會客觀理性而又不失情調(diào)地“閑看庭前花開花落”，做一個如白蓮一般的女子。
在困難壓迫中尋愛
一個在困難中卻堅強尋愛的女子——簡愛。
她，是個從小父母雙亡的苦命女子，在受他人的.刁鉆諷刺中，堅強的與命運作抗爭。
她，是個尋世間美好的女子，生活無論如何困難，她總從黑暗中點起一盞微弱而明亮的燈。
她，是個生命的贊頌者，她的生活態(tài)度令我敬佩。
她，是我最好的老師。
是她讓我懂得生命的美好，讓我懂得堅強去面對困難，讓我學會對待生命的態(tài)度。我們是否也應學習她的生活態(tài)度，她那顆美好向上的心。她是在困難生活中卻不失希望努力奮斗的簡愛。
在人生之歌中品悟
書是一杯濃烈的茶，苦澀之后帶有無盡的回味。
正是在苦澀中，我們緩慢而優(yōu)雅的成長。
書是一滴雨，緩慢地浸潤著大地，緩慢地浸潤著我們的心田。
無論是林徽因的理智，簡愛的堅強或者是蘇東坡的豁達樂觀，徐志摩的多情，都是一首關于生命的歌。在星輝斑斕里放歌的我們，逐漸懂得世間的不如意，不稱心，也同時學會以一種樂觀堅強的生活態(tài)度去面對，用一雙發(fā)現(xiàn)生活美麗的眼睛去尋愛，去尋找生活中的點點滴滴的溫暖。
人生是一首唱不完的歌。踏過紅塵漫漫，在星輝斑斕里放歌，優(yōu)雅地走過人生長路。在書中品味人生的酸甜苦辣，百般滋味。
慢慢地優(yōu)雅地在書中成長，捧著一杯熱茶，聽遠處的鳥鳴，看新長出的嫩芽驕傲的向著陽光，享受生活中難得的空閑，讀一本書，與文中人物暢游世界，大聲地發(fā)泄心中的煩躁與不安。任文字在心中的流淌，學會優(yōu)雅而緩慢地成長。
成長作文4
在成長的過程中，上帝總會從你身邊拿走一些東西，同時他也會給你留下一些驚喜。人就是在這些得與失之間成長起來的，我也不例外。
三歲時，我在父母的爭吵聲中任憑他們拉扯，然后嚎啕大哭著，牽著母親的手離開了家。那時，我很悲傷�？晌揖尤挥趾芸斓赝度氲叫律钪�，我依舊開心，我依舊天真。
四歲時，我迎來了新爸爸。他帶給我全新的生活：我童年生活里的避風港，為我遮風擋雨;任我胡鬧，撫平我尖銳的利刺。
十歲時，一場暴風雨來臨!我在暴風雨中失去了避風港，但是我沒得選擇，我必須堅強。
同年，一個熟悉的`身影走進我的生活。他對我的溺愛一下子讓我找回了小孩子心性。我好像是飛在云端的唯一的那只鳥兒，我放肆地向其他“無能”的鳥兒炫耀著。我驕傲著，我覺得我是小姐，是公主，是至高無上的“統(tǒng)治者”。
也許是我太過放肆了，上帝給了我一個驕傲不起來的理由。他拿走了我心底最深處最重要的東西：親人、資產(chǎn)。我失去了驕傲的翅膀，再也飛不起來了!我的世界瞬間“轟”的坍塌了，就在我毫無防備，還沒有察覺的時候。天塌了，支柱倒了，翅膀斷了，一下子砸得我遍體鱗傷。我驕傲的頭顱垂了下來，我的世界一步一步地淪陷，失去光亮。我害怕黑暗，蜷縮了起來。我聽到了說話聲，可我不敢去聽他們的對話，我怕那是嘲笑，那是諷刺。黑暗中，我坐在殘垣斷壁中，行尸走肉地活著，茍延殘喘著……
或許是上帝又在憐憫我，為我點燃了一盞孤燈。我努力地向前奔跑，我跑出了陰霾，跑出了廢墟。我突然發(fā)現(xiàn)：這不是燈，是太陽，它照亮了我的整個世界。我發(fā)現(xiàn)坍塌的世界依舊美麗，只是翅膀沒了;我發(fā)現(xiàn)我同那些我曾嘲笑的人一樣了，我與他們都是行走在地上的人了;我突然覺得這樣很公平，沒有過多的抱怨，反而欣喜著。
知足者常樂!我學會了接納，學會了樂觀。我突然明白：原來一直都是我虧欠生活太多，是我太過自私，太過自以為是，從不想著收斂，縱容利刺刺傷了太多人，太多親人。我在最美的時光里辜負了太多人對我的期望，吹滅了太多盞燈……只是，現(xiàn)在的我，依舊獨立堅強!
其實有些時候我們認為的一道道坎坷，就是我們蛻變的最好證明。不再怨恨，不再頹廢，那不是什么大不了的事，那只是我們正在蛻變得更加完美的過程。
做最好的自己，天空依舊蔚藍，世界依舊美好。
成長作文5
成長是一種鍛煉，讓我們堅強不屈；成長是一種考驗，讓我們戰(zhàn)勝挫折；成長也是一位精靈，時時刻刻關注著我們……
學會獨立
在我上小學一年級的時候，不知不覺中學會了獨立。是因為爸爸媽媽都要上班，他們很少陪我。記得有一次，早上我起床的時候，耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想：這是媽媽去上班的摩托車聲音，不過，還有爸爸送我去學校呢！于是，我急忙起床。一看，媽媽上班去了，爸爸也不在家。奶奶對我說：“今天你自己上學去�！蔽抑缓妹銖姶饝Ｗ咴诼飞�，心想爸爸只是去打工，去一次也不要緊。到后來，走路漸漸成了我無法割舍的習慣，慢慢地學會了獨立、自主。
學會自信
估計是我上四年級的.時候吧！那天是報名的最后一天，同學們都說班里來了一位新老師，是教數(shù)學的，特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了，門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說：“我是數(shù)學老師，今天想選一名數(shù)學課代表，大家可以毛遂自薦，想勝任就舉手。”教室里鴉雀無聲，全場沒一個人舉手。我猶豫了一會，要不要舉手？還是舉手吧。我想看看自己的能力，便忐忑不安地舉起了小手：“老師，我愿意當數(shù)學課代表，因為……我相信自己有能力做好。”“不錯，就是你了！”老師拍手叫好。那時，我立刻感覺自己有了自信。
學會感恩
上學期放假的時候，我閑在家里沒事，心想：家里又這么臟，媽媽又在上班，沒人打掃。怎么辦？我撓了撓耳朵，自言自語地說：“要不我自己體驗一次，反正也沒事干�！闭f干就干，我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍，又用拖把把地拖干凈，累得我滿頭大汗，汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會，我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想：媽媽可真累��！又要上班，又要做家務，“可憐天下父母親�。 笨磥砥綍r放假，是應該幫媽媽多分擔一點。正想著，媽媽已回家，我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了，心里美滋滋的。
在這小學六年里，我從一個什么都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。
成長作文6
在這個學期，我轉到了恒濤雙語學校。轉學后的生活是比較快樂的，但甜中也帶著幾絲苦澀。
到了新的環(huán)境我又認識了新的朋友，增長了新的見識。但離開了以前的朋友不免有點傷心。剛到這里時，我雖然有妹妹作伴，但面對眼前陌生的一切，還是很孤獨的。
在住宿的第一天，離開了爸爸、媽媽，雖然我比較堅強自立，但心里還是有點酸楚。這第一周絶對是最難熬的，短短5天卻如幾月一般漫長，以前的我是不會到，自己也像書上的主人公一樣因為思念家人而在被窩留下眼淚。
轉學讓我有點痛苦，但挫折就是一所學校，我感覺近來更加堅強有主見�，F(xiàn)在我不會想家了，遇到挫折失敗會自我安慰自我鼓勵。
我知道，到了這兒會記錄下新的成績和生活。不管以前的.自己多優(yōu)秀，來到這里就要加倍努力。樓外有樓，山外有山，這兒的人更加厲害，這兒對手更多。我只有努力拼搏才能取得優(yōu)異的成績。機會是自己找的，幸福不會自己來敲門，把握住機會，向別人展現(xiàn)出最好的自己，要做最出色的自己 。
轉學讓我成長了許多，這兒學的知識更廣泛一些 ，我能學到更多。我能變得堅強，我有自信，我有目標，我會付出，我能成功!
成長作文7
“兒子，你怎么又發(fā)短信呢？”
媽媽又開始干涉我的生活了，我理直氣壯地說：“我學累了，放松一下都不行��！”
“你知道不知道發(fā)短信多貴？”媽媽說�！拔液湍惆职中列量嗫噘嵉腻X被你動動手指就浪費了。我們給你手機是為了方便你和我們聯(lián)系，以前你都很自覺，上了初三怎么開始不停地發(fā)短信了呢！”
“我都長大了，有明辨是非的能力，知道什么該做什么不該做，我發(fā)短信不是干壞事。從小你們什么事都限制我，吃飯、穿衣、作息時間，哪一點是我自己選擇的？現(xiàn)在我長大了，我覺得我有能力控制自己的生活了�！�
媽媽有些心酸地說：“長大了，就不需要我們當父母的了，也不聽話了。”說著轉身回屋了。
我不想再爭辯些什么，因為手機，我和媽媽已不是第一次產(chǎn)生爭執(zhí)了。我不明白，為什么想擁有自己的一點空間這么難呢？接下來的幾天一直都很平靜，媽媽也沒再批評我發(fā)短信不對。結果沒幾天，手機就又沒錢了。我只能硬著頭皮去向媽媽要錢，雖然知道這一次充值離上次只有不到兩周的時間，但我不想失去唯一的自由空間，只能去試試了。
我輕輕地敲了敲門，走進了媽媽的房間。她正在看書，屋內(nèi)幽暗的燈光映著她的背影，顯得有些清冷，我的.心不禁“怦怦”地跳了起來，不知道該怎么向媽媽開口。
媽媽慢慢回過身來，微微笑了一下，用有些得意地口氣說：“手機又沒錢啦？”我低頭看著地，不敢看媽媽，口中輕輕地應了聲“嗯�！薄斑@兩天我想了很多。以前我們總認為你還小，想幫你做這做那。但現(xiàn)在看來你已經(jīng)不滿了�！眱鹤娱L大了，想有自己的空間很正常，我小時候也是一樣的，這是每個人成長一個必經(jīng)的過程。我只想讓你知道，以前你小，我們限制你都是為你著想，現(xiàn)在既然你認為自己已經(jīng)長大了，我希望你也能為我們想想。”說完，把五十塊錢遞給了我。
回到房間的路仿佛特別的漫長。我手中緊緊握著那薄薄的五十塊錢，卻像捧著父母對我無盡的愛一樣沉重。我開始重新思考成長的意義。成長和獨立是很正常的事，但我們卻常常為了自己的一時滿足而忘了父母為我們的付出。他們對我們的教育都是他們自身的經(jīng)歷得出的經(jīng)驗，是很寶貴的。在我們追求自己的生活的同時，時刻記住他們?yōu)槲覀兊母冻�，吃水不忘挖井人，我們的生活都是他們的辛苦換來的�。�
現(xiàn)在，那被我攥得皺皺巴巴的五十塊錢依然擺在我的書桌上，時刻提醒著我成長的意義：成長，就是對父母的理解和感恩。
成長作文8
小鳥在空中自由自在的翱翔，是因為鳥媽媽給了它愛的翅膀；魚兒在水里逍遙自在的嬉戲，是因為魚爸爸給予它愛的臂膀。
當中考的腳步慢慢地向我靠近，我越發(fā)的恐懼，越發(fā)的迷茫。我的世界除了書就是書，愛被書的身影覆蓋的嚴嚴實實，讓我越來越麻木，眼里看到的都是書。難道初三就是這樣嗎，為什么我感到的是恐懼和迷茫？我問著我自己。
�。ㄒ唬⿶鄣某岚蜃屛覍W會勇敢
“唉……什么時候這種日子才到頭呀？”我一個人單獨對著冷冰冰的書桌發(fā)呆。作業(yè)多得我喘不過氣，夢魔正一步一步地接近我，眼皮慢慢地合上了。
不知睡了多久，忽然聽到開門的聲音，我偷偷地睜開了眼睛，是媽媽。媽媽正拿著毯子往我身上蓋，她憐惜地看著我，用她的手摸了摸我的頭，但好象怕吵醒我似的，很快就把手縮了回去，放輕腳步，走出了房間�！皨寢尅蔽倚睦锖艉爸Ｄ孟屡谏砩系奶鹤�，毯子上的圖案吸引了我，一只小鳥正在天空中翱翔，而它的媽媽在樹枝上仰望著它。旁邊還附著一行字，勇敢需要愛的扶持，引領你戰(zhàn)勝困難。
眼角有點濕，是淚吧。媽媽，謝謝您，我明白了。有了您的愛，我就像有了一雙翅膀，用這翅膀，戰(zhàn)勝眼前重重的困難，您的愛讓我學會勇敢，我不再恐懼了。
（二）愛的臂膀讓我溫暖
“呼……呼……呼……”風不停的吹打著窗戶，天色漸漸暗了起來，我的心越來越害怕。心里不停的想著，我為什么要在這里呢？為什么老是要讓我這么晚才回家呢？我開始迷忙起來。
“鈴……鈴……鈴……”放學鈴聲響了，同學們像脫了韁的馬，呼的一聲，就不見人影了。我慢慢的'走出了校門。風吹過了臉頰，冷冷的，我不禁抱緊了自己。一個熟悉的身影映入了我的眼簾，“爸爸……”我不禁脫口而出。也許是我的聲音太小了，爸爸沒有聽到。路燈下，他的身影讓我有點悲傷，有點感動。我沖了上去，抱住了他，暖暖的，心里滿滿的。爸爸回轉了過來，脫下了身上的棉襖，穿在了我身上。“天氣涼了，要注意身體，搞壞了身體，學習就跟不上了哦”爸爸溫柔的對我說。我心里頓時暖洋洋的。路燈下，一對父女手牽著手，回家了。
我開始清晰，不再迷茫。是的，我是為了我的未來，我的家人，我所關心的人讀書的。爸爸，謝謝您，您的臂膀，是我寒冷時溫暖的港灣。
初三的生活，不再是書的世界，起碼在我世界的一角，有那么一個溫暖的角落，充滿了爸爸媽媽對我的愛，滿滿的，伴著我成長，陪著我走向未來。
成長作文9
成長的過程是漫長的，在這漫長的過程中，我們會接觸到許多新事物，也一定有感悟的。
一
“爸爸!我知道天上有多少星星了�！毙⌒〉奈因湴恋匮鲋掳涂粗龑ξ椅⑿Φ陌职终f�！班�?真的嗎?那么有多少顆星星呢?”爸爸依舊微笑著�！班牛恰前耸w。”我興奮地答道。“哈哈……”爸爸終于忍不住大笑起來。“你……你笑……笑什么?”我小臉脹得通紅，“真的是八十六顆，我昨天晚上親自數(shù)的。”“哈……傻丫頭，天上的星星你能數(shù)得過來嗎?一個銀河系里的星星就有成千上萬個，宇宙里又有許多許多的星系，那么多的星星，你能數(shù)得過來嗎?”爸爸邊笑邊說。“我昨晚就是數(shù)了八十六顆星星�！蔽夜虉�(zhí)地答道�！澳憧吹降闹皇切〉牟荒茉傩〉囊徊糠�，另外還有數(shù)也數(shù)不清的星星呢!”爸爸解釋道�！澳恰裁唇秀y河系啊?還有，銀河系里的星星怎么那么多啊?”我問道�！鞍�!說你也不懂，反正你記住天上有數(shù)不清的星星就對了�！卑职植荒蜔┑刈吡�。“噢”我點了點頭。我知道了天上有許多星星，數(shù)也數(shù)不清。
二
“喂!你過來!”小學老師憤怒地向我吼道。我乖乖地低頭走了過去，我知道這次考試沒有考好，老師很是生氣，“你啊!你要知道，一個好學生變成一個壞學生很簡單，可一個壞學生變成一個好學生就難了!”老師教導著我。我心里很難受。我開始努力。功夫不負有心人，我在第二次考試取得了優(yōu)秀成績，望著老師的笑臉，我明白，只要努力，壞學生變成好學生也沒什么不可以的。
三
我和爸爸在水門塘的大壩上練自行車。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左邊是一排樹，發(fā)出陰森森的“沙沙”聲響。右邊是水，在風的帶動下“嘩嘩”作響，仿佛馬上就要蹦出一個水怪似的。我騎著車子，走在那凸凹不平得簡直不能稱為路的路上。我怕，因為隨時都有從車上摔下來的'可能，再加上兩邊的恐怖景象，使我不由自主地想起某個鬼故事開頭的環(huán)境。突然，我眼前一亮，一片光穿透了這恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光騎去。我走到了一片柏油馬路上，四周都是路燈，路平整得讓人感覺不到一點兒輕微的顛波。爸爸對我說：“這就是人生，當你努力，經(jīng)過一段凸凹不平的路，不怕那些阻礙你的絆腳石，你會贏來一片光明。我感悟，噢，這就是人生。
仰頭望著天空中繁星點點，回味成長的感悟。隨著感悟的加深，我們逐漸成長，我們會逐漸了解未知的區(qū)域，在感悟中，我們成長。
成長作文10
表妹8歲了，指著動畫片《齊天大圣》說：“大姐姐，這個我小時候看過�！蔽乙贿咟c頭一邊笑了起來，“小時候”？8歲孩子心中的小時候是什么概念？7歲？5歲？還是2歲？但這“小時候”卻牽著我的記憶回到從前。忘了從什么時候起，我的語言里開始有“曾幾何時”有“小時候”……
小時候，8：30再不去睡覺就會被批評“不乖”。夢中，總是有媽媽故事中小動物的嬉戲，有混著青草香氣的陽光，有清新悅耳的天籟之音。夢，總是一段快樂的時光，聽媽媽說我會在夢里笑出聲來。門邊上，有一道到橫線，幾厘米幾毫米的攀起、壘起，那是我一天天長高的痕跡，每劃上一道更高的'，媽媽總會說，我又長高了，快快長大多好。在她的欣喜中，我也期盼長成大孩子。
不知道哪年哪月哪天，我摘下了紅領巾，別上了初中校徽，聞著滿街青春氣息，在校門口駐足。望著這所高大嚴肅的教學樓，看著同學們快樂而又成熟的笑臉，忽然發(fā)現(xiàn)距我的“小時候”已經(jīng)是那樣的遙遠，自己已經(jīng)不知不覺的長大了。成長，已然讓我欣喜，我品味精彩的校園生活，讀名著、識名人，在人文科學與自然科學里遨游。成長讓我獨立，讓我明理是非，也讓我學會冷靜。在快樂和精彩中，我那無憂無慮跳房子的那塊空地不見了，不知是我記錯還是現(xiàn)在沒有了那塊份閑暇；天上的風箏不見了，不知是沙頭的風越來越小了還是我的天空已經(jīng)變了一種顏色；見到路邊小鳥的尸體，我不在傷心大哭，不知是我變堅強了，還是麻木的認為那只是一堆碳、氫、氧、氮；我再也不會躺在草地上數(shù)星星了，不知是視力下降的原因還是我明白了宇宙的無邊無限。
成長，是必然，是精彩，但也剝空了一些驚喜，一些激情，一些色彩，一些夢。我每每祝愿自己做個好夢。但面對著無數(shù)的作業(yè)，書本，公式和方程，無論醒著夢著，都疲憊不堪。成長的我以那些兒時的快樂、爛漫、美夢為代價，換成成熟、醒目、責任和未來，沒有人能告訴我值與不值。我的夢阻擋不了時間的年輪，有些夢終于混滅在昨天的夢里，我以往事為代價，走向下一個多夢的殿堂。
成長作文11
最好的事就是，我們走到了一起，都朝著各自不同的目標，一起努力。
——題記
我們在慢慢長大，我們一邊打鬧，可是為什么卻轉身就要說再見?我原以為我們會一起走下去，十三班，一直走下去......
是踏著陽光走進的十三，以前的小霸道、小自私、小脾氣，我已經(jīng)記不太清楚了，剩下的就是笑，除了笑還有眼淚。在十三，我的直來直往很突兀，我的自由很奇怪，我的淚點很低，我的一切都不一樣了。
那一天，我無知、我膽小，我第一次認識到了我的舍友，我的同學，我看著她們侃侃而談手足無措，好幾次欲言又止，眼神黯淡的翻過身子躺在床上。突然耳邊就充斥著一絲清爽的'氣息，她們友好的笑容，清澈的面孔，單純的眼眸，一張一合的嘴巴吐出的問候，讓我的心里溢滿了感動，在還擔驚受怕的時候安穩(wěn)的度過了懵懂的初一。
到了初二，已經(jīng)熟悉的他們換成了其他陌生的面孔，那時，才覺得自己醒了，夢里醒了。他們在時我在沉睡，記憶模糊，快要不記得剛來。那時，我才發(fā)現(xiàn)我的記性很差，連自己什么時候睡著都不知道，連自己什么時候淚流滿面也不知道。那時，我們大笑，我們吶喊，我們驕傲。那時，還有好多那時，他們都在，她們還在。憶之何幸能隨時光帶走他們?
初三?到初三了?已經(jīng)到初三了。我們還沒準備好去道別就已經(jīng)開始計時，心里那股沖動沒有人先說出來，沒人肯沖刺，沒人肯讓時光逆著風把自己帶向終點，沒有人要撞破記憶的碎片，但是我們真的在走，在走過三年來的點點滴滴，身旁肯定是一幅又一幅畫面，是一場又一場的吶喊，是一滴又一滴的不舍，所以，我們很慢。
三年了，好快，曾經(jīng)的和風煦日、陽光明媚，現(xiàn)在的氣喘吁吁、汗流浹背又會隨著時光逐流。生活總是讓我們跌倒，我們被一次又一次的打擊，打擊后的失落、不甘、不屈服，這些過程已經(jīng)帶走了我們的時間。周而復始、日夜不息后，我們還是在前進。
為了陽光，為了你我，要努力，要追求，要戰(zhàn)斗，要承諾。有些記憶很動人，有些成長會慢慢成熟。再過一段時間我們也就要分開，各自沿著自己的方向前進。我希望，十三的記憶可以永遠是你們的昨天，這樣，你們可以不用怕像我一樣會忘記。
十三人，我喜歡這樣叫，你們每個人都給了我很多的感動，你們有最最遼闊的溫柔。不要擔心遇不見，大路走盡還有小路，只要不停地走，我們肯定會在下一個路口、下一條斑馬線或下一個街角相遇。
現(xiàn)在，記憶的天很藍，成長的海很深，我們很好。
成長作文12
今天，才算是進入冬天了。
昨天濟南下了第一場雪，氣溫也降到了0°以下。操場上覆蓋著一片白白的雪，天氣很冷，但學校依然讓我們上操。雖然雪不大但對我們孩子來說卻像是游樂園，而且這也是今年第一次下雪啊，我和李澤坤提前跑下去玩了一會打雪仗，就跟班做操了。上操的時候我并沒有跟別人一樣好好做操，而是一直在想玩雪的事，我等了很久終于挨到下操了。我迫不及待地沖出去玩雪仗、拉人滑雪等……我們玩得很入迷，忘了下節(jié)課上數(shù)學。玩著玩著，突然響起了上課鈴，好多人都往教室跑，可我卻不急，依然戀戀不舍地攥著雪球，覺得反正遲到了也沒什么，還是可以趕上聽課啊。所以我跟李澤坤不緊不慢地上了樓。走進教室，我看到魏老師正在講課，看到我們很生氣，嚴厲地對我們說：“寫300字檢討!”我當時不知道怎么回事，后來才知道，因為玩雪而遲到的人都要寫300字檢討。魏老師又說：“站到后面去，別影響別人上課�！蔽业椭^走到了教室后面跟其他玩雪的站在了一起。不過我并沒有收回心來，反而又跟劉若雨說了起來。魏老師講著講著忽然發(fā)現(xiàn)我跟劉若雨講話。但她沒有發(fā)現(xiàn)劉若雨，只發(fā)現(xiàn)了我，更生氣了，說：“王寶全，寫400字檢查!”全班都不說話了�？晌覞M不在乎，心想 400字算什么!500字我都寫得出來，于是又跟李澤坤講了起來。誰知，魏老師的“火眼金睛”又把我和李澤坤看見了，她嚴厲的說：“王寶全500字，李澤坤400字!!”全班都感到很吃驚!竟有人被罰寫500字的檢討!我旁邊罰站的人都不禁的'“哇”了起來。不光是別人，連我自己也快扛不住了，500字啊，對于一個四年級學生，就是寫作文也才寫四百多字啊，更何況是寫檢查，我的心都快“碎”了，再也不敢講話了。
下課后，魏老師狠狠地瞪了我一眼，我感到臉上火辣辣的。哎呀，在老師的心里我成了一個厚臉皮的孩子了。有的同學也嘲笑我，500字檢查，奇聞啊!我剛才的滿不在乎蕩然無存，心里只剩下后悔：哎呀，犯了錯還逞能，結果錯上加錯，是夠丟人的。我以后再也不敢在課堂上講話了，特別是數(shù)學課上，不光是講話，遲到也是不行的……
這是我寫的最長的一份檢查，也是我最難忘的一次犯錯。事后，我明白了，雖然老師的處罰有點重，但是對愛隨便說話、屢教不改的我來說，確實很管用。我真的要好好吸取教訓，改正缺點，成為一個老師、同學都喜歡的好孩子。
成長作文13
日復一日，年復一年，我看著小伙伴們都漸漸長大，卻天真的以為自己不曾長大。十二歲，一個溢滿了歡笑的年齡里，暮然回首，用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里搜索幾點淺淺的足跡……回想過去的那些年，童年時竟發(fā)生了那么多美好的事情，有聲有色、有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味。記得那是一個夏天的晚上，我一個人在房間里玩耍，因為調(diào)皮，下巴碰到了桌子邊緣，導致下巴裂了一個好大的口子，鮮血直流，疼的我大聲的哭了起來，爸爸媽媽聞聲跑到我的面前，看到滿臉血的我，抱起我就往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院縫了七針，有了那一次的教訓，讓我從此學乖了，那年我五歲。時間似長江水滾滾流，轉眼間，一(2)班有一個“一問三不知”的我。老師親切地問：“你知道周恩來的故事嗎?”我搖搖頭說：“不知道!”“那你能復述一下課文里說的'故事嗎?”老師又一次溫和地問�！安粫！边@樣吧，你先回答課后第二題，“老師，我不知道怎么回答!”此時的我，聲音越來越低，我不知道那是一種什么樣的感覺，那年我八歲。
兩年的時光在快樂中飛逝，三(2)班的角落里坐著一個“不自信”的我，趙老師站在講桌前，眼光在班里四下搜索問：“哪位同學能概述這位農(nóng)民的特點?”我一下就想出自己的答案，可手剛剛抬起，卻又猶豫了，我對自己說，還是算了吧，萬一我答錯了，同學們肯定笑話我的，于是，剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地擺放在課桌上了。當老師公布正確答案時，我恍然大悟，原來自己的答案是對的，為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪，那年我十歲。如今，五(2)班的教室里，坐著一個大膽發(fā)言的我，因為我每次都把老師的提問當作一次機會、一次挑戰(zhàn)，機會越多，知識也就越豐富，而答對后的收獲則是一份難以描述的快樂。媽媽常教育我：做什么事都不要畏畏縮縮，要敢于嘗試，這樣，成功的概率也就會越來越高，千萬不要“不懂裝懂，永遠飯桶”。如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅印在紅紅的獎狀上，也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我，在成長，在快樂的成長。
成長作文14
成長是什么？
“成長就像是羽化成蝶的過程；像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩�；驓g快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流�！�
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留�！�
“一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登�！�
“一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失��；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。”
這些叫做成長。
高爾基說過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉�！睕]錯，我們在成長的過程中，不會事事一帆風順，難免會遇到各種坎坷，但是風雨過后的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩集中也曾提到過：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程，花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長是一個過程。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過。但是我們深深地知道，在成長的道路上，總會遇到一些風云，總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們，開心快樂曾與我們牽手。
成長的過程中，我們努力的奮斗著，為新的一天打拼著，回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的`選擇，有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰(zhàn)，面對迷茫的選擇，我們有進一步的成長，也許，我們會迎來狂風暴雨，也許，我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上，有悲有喜。
我們在時間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們不能在此停息，就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持，努力，勇敢的前進。
成長的過程中，成長就是一種考驗，我們在考驗中感悟進步；成長是一種歷練，我們在歷練中堅強；成長一種感嘆，我們在感嘆中珍惜。
青春是成長，成長必定經(jīng)過青春。每個孩子都會在成長的過程中，綻放出屬于自己的晶瑩。
成長的過程就是如此。
成長作文15
又是一個陽光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢？一定是快樂的，幸福的，和諧的。
不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場里回蕩著。這時我看到一個小女孩正站在高高的滑梯上，準備滑下來。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無比得堅定。突然一聲尖叫鉆進了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑�！币粋�中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢專阌憛�！”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來。
�。《嗝礈剀暗囊桓眻雒�！我的桃花源里一定會有這一幕的！
我離開了游樂場，又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準備繞過那個垃圾筒。這時，迎面走過來一個保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那干凈的手，把垃圾撿進筒里。看著垃圾一點一點減少，而保安的手也正一點一點變臟。我的心抖了一下：“難道他一點也不怕臟嗎？”但他利索的動作給了我答案。
多么感人的一副場面��！我的桃花源也一定會有這一幕的。
天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點，我來扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個人走進了我的視野。一個是一位青年，另外一位上了年紀的.老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶，一點點往前走。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒的是他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動深深地打動了我。
多美的一幅畫面啊！我的桃花源肯定會有這一幕的！
到了家，我便動手，開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關愛。啊！多么美麗的一個桃花源��！
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