[通用]成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文,希望對大家有所幫助。
成長的作文1
我們每天快快樂樂地成長,無憂無慮地生活,嚴(yán)謹(jǐn)求精的學(xué)習(xí),這些都給我們的童年增添了不少樂趣。但是煩惱也一天天地?cái)U(kuò)張著它的范圍,一天天地與日俱增,趕也趕不走,丟也丟不掉。
雖然,仍舊沉浸在童年時(shí)光的我們,表面看上去在任何時(shí)候,在任何地方都顯得那樣閑云野鶴,無煩惱,也無憂慮。但在我們內(nèi)心,卻有不計(jì)其數(shù)、鮮為人知的煩心事。說真的,我心里也有數(shù)不勝數(shù)的煩惱,都沉淀在無底的深淵,一刻都不給我安寧,讓我一直停留在那個(gè)“苦!敝,永不翻身。
積淀了長年累月的煩惱的我,不想再獨(dú)自“分享”這個(gè)“黃蓮”了,因?yàn)樗鼘?shí)在太苦了,所以我決定悄無聲息地把它“拿”出來,和同學(xué)們一起聊聊,或許能解開我心中的心結(jié)。
令我最自卑,最煩惱的就是爸爸媽媽對我的評價(jià):勞累的我偶爾偷一次懶,她肯定就會(huì)說:“你看人家多勤儉,吃苦耐勞,洗衣服,做飯什么的一手包,你呢?這樣不做,那樣不做,長大后還得了!考試成績低微時(shí),慚愧的我低下了頭,這時(shí),媽媽一定會(huì)說:”你看人家的孩子勤學(xué)好問,成績每一次都考高分,年年拿獎(jiǎng)狀,頭腦聰慧,你看你,頭腦笨拙簡單,一點(diǎn)也不努力勤奮,哪一次給我拿個(gè)高分,往我臉上貼貼金哪!有時(shí)悠閑時(shí),無聊的我看會(huì)兒電視,看看隔壁人家的孩子,一有空就在書桌前復(fù)習(xí)功課,看課外書,專心致志地發(fā)憤學(xué)習(xí),你呢?一有空閑,就知道玩玩玩……,要好好向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
面對爸爸媽媽的訓(xùn)斥,我忍氣吞聲,百感交集。在家里,好像無論說什么做什么都是別家孩子比我優(yōu)秀,比我做得更棒,比我更加好,似乎我全身都是缺點(diǎn),沒有一處優(yōu)點(diǎn)似的。的確,有些方面我做得是沒別人充分,沒別人好,沒別人棒,也沒別人強(qiáng),但這并不說明我一處優(yōu)點(diǎn),一份優(yōu)勢也沒有,并不代表我一無是處。至少我?guī)讉(gè)方面比他們要來得更好,我氣的不是他們看扁我,小瞧我,而是他們經(jīng)常用我的短處和別人的長處比,根本不是全面地評價(jià)。發(fā)現(xiàn)我的.優(yōu)點(diǎn)時(shí),也不從側(cè)面去觀察我缺陷。
其實(shí),既要指出自家人的不足和優(yōu)勢,也要指出別人的長處與短處,不能一味地用別人的長處與自家人的短處相比較,而要公平嚴(yán)明發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)勢與弱勢。
我期望媽媽、爸爸能正視我的缺陷和優(yōu)勢,用健康的心態(tài)指引孩子走向向往的高度!
成長的作文2
有人說,成長就是從牙牙學(xué)語的小可愛長成翩翩少年;有人說,成長就是把哭聲調(diào)成靜音;也有人說,成長就是去實(shí)踐被人們時(shí)常掛在嘴邊的哲理……總而言之,“成長”就是被文人墨客寫成“大眾”的話題。
對于我來說,我無法將成長概括或具象化,我只知道,它是我正經(jīng)歷和感受的。就像《圣經(jīng)》中雅各的天梯一樣,上一步絕不能升到天堂。而成長的過程,也是要一步一步爬著梯子的。而每爬上一格都帶著一個(gè)14歲女孩兒敏感又自卑的心。即使表面波瀾不興,也可能內(nèi)心暗濤洶涌。
在文具店,我一排一排地慢慢挑著筆,都這么難看,去另一排貨架看看吧。正當(dāng)我起身時(shí),店主尖酸而略帶鄙夷的聲音在耳邊炸開,“你到底買不買呀?!”我旋即燒紅了臉頰,低著頭,裝著看筆的樣子,企圖用角度遮擋我通紅的面孔和無意間流露的自卑。
旁觀者“輕”,“輕”松的“輕”。是的,在別人看來,這似乎什么也不算,所以,在此之前,我沒有跟任何人說起,我只知道“感同身受”這四個(gè)字的難得,因?yàn)槊舾凶员暗男那榇_實(shí)不好理解。
走出商店的路上,我一言不發(fā),就像被擊中要害后原形露出,又急忙去掩飾,結(jié)果,愈掩飾愈有破綻。最終,將那顆脆弱的自尊心,暴露在光天化日之下。
我為什么要臉紅呢?真沒出息,我又不是買不起,我應(yīng)該不卑不亢,迎著他的.視線說“我是在慢慢挑”或霸氣地說“不買,你這筆太丑了”,然后昂首挺胸地走出去。失敗后的人確實(shí)會(huì)把自己幻想得英勇神武,事實(shí)上,我只是在店主話音剛畢時(shí),就胡亂買了8支筆,然后,灰溜溜地逃走了,維護(hù)脆弱的自尊。
我掐著自己的指尖說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,好好學(xué)習(xí),讓自己遠(yuǎn)離市井。以后的路還長,這不算什么!豹(dú)木舟的故事給我的啟示就是如此,人生中悲慘的事情太多了,你所經(jīng)歷的不算什么。只是滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分,練就日漸強(qiáng)大的內(nèi)心。
此刻,當(dāng)我提筆寫起我的故事時(shí),早就沒了那番滋味,當(dāng)時(shí)被我狠掐的是哪根手指,現(xiàn)在也已經(jīng)分不清了。
生活中,曾經(jīng)那些讓你以為沒有什么比這更慘的,讓你失聲痛哭的硌人的沙子,都在歲月和肉體的磨礪下變得璀璨,而肉體所承受的那份感受,叫成長。
成長的作文3
成長的最美 —— 心底的太陽花怒放
怒放,是成長的最美姿態(tài);柔弱的太陽花開,亦是成長的最美風(fēng)景;心底的太陽花怒放,更是成長的最美蛻變!我與太陽花共同成長,共同怒放,共同展現(xiàn)成長的最美!
——題記
時(shí)間在一分一秒地離去,給我留下一個(gè)無奈的背影,我卻對此毫不珍惜;數(shù)學(xué)老師的長篇大論,我也毫不在意。我是一個(gè)理科白癡,一上數(shù)學(xué)課就犯暈。“我何時(shí)才能長大呀?長大了,數(shù)組額應(yīng)該會(huì)好一吧!蔽以谛睦镄÷暤泥止局,讓目光愜意地在窗外“散步”。悅耳的蟲鳴,鮮艷的花朵,寬闊的操場……這些遠(yuǎn)比枯燥的數(shù)學(xué)有趣多了。
突然,一朵太陽花捕獲了我的目光,它在群芳之中,顯得那么不起眼,那么黯淡無光,可我的目光還是被它所吸引了。它是一朵含苞欲放的花骨朵兒,它在成長,它在努力地成長,即將欣然怒放,正如黎明時(shí)剛要突破云層的太陽,即將灑下萬丈光輝,展現(xiàn)成長的最美;可是,它本應(yīng)高揚(yáng)的.頭顱卻微微下垂,我隱隱感覺到有什么在注意阻抑它的怒放。
“10號。”老師又點(diǎn)學(xué)號了,“你來回答這道題!蔽毅读艘幌拢従彽卣玖似饋,我望著那道題時(shí),窗外下雨了,我的腦子像窗外的世
界一樣,被雨沖刷得干干凈凈,沒有半點(diǎn)思緒,我的臉微微發(fā)燙,耳根如火燒一般,幾個(gè)字從口中緩緩?fù)鲁觯骸拔,我,我不?huì)……”頓時(shí),教室里一陣哄堂大笑,我的心痛了,心被這陣哄笑撕成了碎片……老師嘆了口氣,讓我坐下來。我的心久久不能平復(fù),目光又不經(jīng)意掠過太陽花的頭顱高揚(yáng),在風(fēng)雨的侵襲下挺直了自己的脊梁,它又成長了許多。我心中一種不可言狀的東西被觸動(dòng)了,柔弱的太陽花都能在風(fēng)雨中成長我又有何不可呢?
至此之后,我比別人更刻苦地學(xué)習(xí),更刻苦地攻克難題,不斷地讓自己成長,日復(fù)一日地堅(jiān)持著;窗外的太陽花也在努力地成長,我們都蓄足力量,即將欣然怒放……
這次的數(shù)學(xué)成績發(fā)了下來,我的成績有了質(zhì)的飛躍,我終于不是理科白癡了,但是只有我自己知道自己在背后付出了多大的努力,又成長了多少。噢,不,窗外的太陽花也知道。那多太陽花已欣然怒放,如艷陽般的花瓣上帶著成長的喜悅淚珠,對著光明的太陽綻放了快樂的笑容,它展現(xiàn)了成長的最美,它怒放了,我心底的太陽花也怒放了……
努力過,堅(jiān)持過,付出過,那心底的太陽花就會(huì)怒放,就會(huì)展現(xiàn)出成長的最美!
成長的作文4
剛進(jìn)初中,進(jìn)入智慧學(xué)院以來我經(jīng)歷了太多的成長,有年齡上的、身高上的、體重上的、當(dāng)然更多的是還是心智上的。
回顧一年的學(xué)習(xí)生活,從初來乍到的軍訓(xùn)到一個(gè)月后的歌唱比賽,班級籃球聯(lián)賽,再到英語書法大賽、聽寫大賽。直到今天的六一節(jié)晉級儀式,我在一次次的生活中成長、生活的'細(xì)枝末節(jié)中成長、在平凡日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長。
我認(rèn)為在一個(gè)安逸平穩(wěn)的環(huán)境下,人的成長往往是很緩慢的。而智慧學(xué)院充滿競爭又充滿愛的環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)更自覺,成長更快。
回首智慧學(xué)院的第一次成長,是在軍訓(xùn)的時(shí)候。相信很多同學(xué)都對此感同身受。軍訓(xùn)的第一天也是最痛苦的一天,在炎炎烈日下我們站了一個(gè)多小時(shí)的軍姿,腿酸不要緊,關(guān)鍵是太陽它不給面子,我們班幾個(gè)女生實(shí)在受不了,只能到旁邊坐下休息,教官就把全部精力投在我們身上,不停的走步、隊(duì)列、喊口號,曬得我們腦袋發(fā)熱、大汗淋漓。我想控制自己暈過去但結(jié)果并沒有如愿,剛有一點(diǎn)暈迷的跡象。涼風(fēng)一吹身體一抖,立馬又清醒過來。就這樣在艱難與拼搏中度過了難忘的一周。
但要說軍訓(xùn)的好處還真不少,從精神上來講,它鍛煉了我們不怕困難、吃苦耐勞的精神,從作用上來講,它讓我們更快的適應(yīng)了初中高壓力生活,還能強(qiáng)身健體……這也算是一種成長吧。
還有的,那是要屬自從來到智慧學(xué)院以后,總感覺作業(yè)少多了,一天到頭找不到事做,就抱著數(shù)學(xué)練習(xí)冊啃,第一周還沒過完,練習(xí)冊就完成了它的使命,光榮的退休到了桌子最偏僻的角落?型昃毩(xí)冊就開始啃思維教材,啃完思維教材七年級的新書就到了。日常的學(xué)習(xí)都緊張有序,從容應(yīng)對。往往只有老師布置作文時(shí)才能看到我焦急的身影。經(jīng)過一學(xué)期的探索后,我發(fā)現(xiàn)這不是作業(yè)變少了,更不是因?yàn)樽鳂I(yè)時(shí)間變長了,僅僅是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)更自覺了。
有次大課間休息時(shí),樓道里靜得可怕,正在做作業(yè)的我看了一眼表,離上課時(shí)間還有十分鐘,我借著上廁所的時(shí)間把每個(gè)班都觀察了一遍,沒有任何一個(gè)同學(xué)在那玩鬧,都在聚精會(huì)神的自習(xí)。我又回想起剛來智慧學(xué)院的時(shí)候,大課間時(shí),同學(xué)們打鬧聲不絕于耳,而現(xiàn)在是這樣的安靜自律,是什么造就了我們?nèi)绱丝焖俚某砷L,我想是智慧學(xué)院高壓力的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍造就的。
成長是人生必經(jīng)之路,而此刻,就是這成長路上重要的里程碑,讓我們放眼過去,展望未來,讓少年不留遺憾!
成長的作文5
人,一旦開始慢慢成長,就會(huì)慢慢開始緬懷過去的種。種。無論是失敗的,還是偉大的;無論是蒼白的,還是絢爛的。都能在口中咀嚼出新的滋味。
從很小很小的時(shí)候開始,心中便有一個(gè)夢想。夢想能在一望無際的碧原上對天空高喊,夢想能在藍(lán)天中與雄鷹齊飛,夢想能在土地上與駿馬同馳。時(shí)間一天又一天的過去,這個(gè)夢想?yún)s在心中根深蒂固。
這個(gè)暑假,我終于等到了實(shí)現(xiàn)夢想的這一天。我來到了內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原享受生活。
初上草原,清新而又帶著些許寒意的涼風(fēng),伴隨著青草的氣息,輕巧地在我身邊打轉(zhuǎn),把旅途中的疲倦吹得一干二凈。相較起城市的喧囂,這里卻顯得分外寧靜,除去游人的聲音,這里豐富就是無聲的世界,安詳、靜謐。過了一會(huì)兒,風(fēng)聲和著,馬蹄聲如一首高昂的樂曲,打破了剛才的寧靜,卻給整片草原帶來了生機(jī)。
整理完行李,打點(diǎn)好行裝后。我喝了一碗附近牧民送來的馬奶酒。酒剛下肚,我渾身便感覺到了力量,整個(gè)人都有了謹(jǐn)慎。我挑選了一匹純黑的馬匹,一只腳在馬鐙上一踩,手拉近馬鞍,另一只腳順勢跨在了馬的另一邊。整個(gè)人調(diào)整好位子后,馬就開始帶著我漫游了草原——
坐在馬背上,視野變得更加開闊。可以看見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)處的群山隱藏在霧中,忽隱忽現(xiàn)。天空很藍(lán),藍(lán)得沒有一點(diǎn)雜色,甚至連一片云彩都沒有。天空同時(shí)也很低,仿佛伸手就能觸及。草原中的'草綠油油一片望不到頭,而高度幾乎要到站著的人的腰部。某些地方還能看見羊群在慢悠悠地踱步、進(jìn)食,或者是一些當(dāng)?shù)氐拿晒判』镎诒荣愃踊蛘哔愸R。一切的一切,都是如此和諧,如此悠閑,讓一直忙碌的城里人的步伐,都不由自主地慢下來,來享受這片靜謐。
陽光穿過云層,照在這片草原上,而天穹遼闊無邊,寂然無聲。此刻,我感覺自己像一陣風(fēng),寂靜而悠然地在云中穿行。其實(shí),成長也該如此,在成長的路途中,不管當(dāng)下是艱苦還是甜蜜,保持一份平淡從容怡然自得才是大智慧,如眾鳥高飛、白云悠閑,F(xiàn)在的我們都過于急促,急促地追求幸福成長生活。卻忘了,幸福源于心態(tài),心態(tài)決定命運(yùn),命運(yùn)卻由自己把握。
所以,試著慢下來吧,好好享受成長的每個(gè)階段。這樣,你才能幸?鞓返爻砷L。
成長的作文6
感恩,是靈魂的原色,是愛對愛的反哺,心對心的饋贈(zèng)。這是我對感恩的原本的理解。
在品讀過史鐵生的《我·地壇·母親》后,我懂得了,感恩,還是在愛你的人面前變得堅(jiān)強(qiáng)!他太年輕了,還沒為母親著想,他的雙腿殘廢了,他被命運(yùn)擊昏了……當(dāng)他失意時(shí),獨(dú)自在地壇中,失魂落魄。母親,尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親,她面對一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。
甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的`“痛苦”與“驚恐”。曾經(jīng)有好多回,他在園里呆得太久了,母親來找他,她來找他,又不想讓他發(fā)覺,母親只要看到他好好的,就悄悄的轉(zhuǎn)身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個(gè),但在他的母親那兒,痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大,難怪史鐵生說他最初的寫作動(dòng)機(jī)是“為了母親,為了讓她驕傲”。
面對母親的匆匆離去,她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透,濃濃的感恩之情在字里行間。史鐵生的母親,平凡而又偉大,她的光輝,猶如冬日里的太陽,穿透陰霾破空而來,照亮人生的希望,同時(shí)又充斥著一種力量,猶如黎明的頌歌,掃蕩黑暗,歡呼光明,激活沉睡的夢想。她以她的剛強(qiáng)和苦難,奏響生命之歌!想來,我的母親,又何嘗不是這樣呢?每每當(dāng)我遭遇失敗,遭受挫折時(shí),媽媽總陪伴身旁,給予安慰、鼓勵(lì)……當(dāng)我找不到一些重要的東西時(shí),總會(huì)將氣都撒在媽媽身上,而媽媽呢?默不作聲,獨(dú)自承受著,將我需要的東西找到。
母親就是這樣,選擇了默默承受一切,也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼,但《我·地壇·母親》,讓我在蒼涼與無奈中感受到母愛的偉大,但更讓我對感恩有了不同的理解——感恩,就是在愛你的人面前堅(jiān)強(qiáng),控制住自己的情緒,讓他(她)別操心;感恩,就是站在愛你的他(她)們的位置上去考,去感受,他(她)的心;感恩,就是一言一行都為他(她)們著想,注重他(她)們的感受……這,也許才是感恩!
成長的作文7
成長,像一條清澈的小河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。
翻開那本“足記”的書,在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:
那是在我三年級的時(shí)候,我的成績下滑趨勢明顯,有兩次數(shù)學(xué)考試都考不到90分,這讓父母為我十分擔(dān)心,只好親自出馬來輔導(dǎo)我,教我如何畫統(tǒng)計(jì)圖,如何讀、寫大數(shù)??可我這“榆木疙瘩”就是學(xué)不進(jìn)去,腦子里好像被一團(tuán)漿糊緊緊地粘住了,就是不開竅,教過的題依舊不會(huì),做過的題仍然有錯(cuò),母親被惹火了,要求我寫了一篇反思,我頓時(shí)感到一股股熱量貫穿全身,強(qiáng)忍住淚水,呆若木雞地看著母親。無意中,我發(fā)現(xiàn)媽媽干干的眼眶里閃著一點(diǎn)點(diǎn)淚花,額頭上似乎多了幾條皺紋,整個(gè)人好像都老了幾分。頓時(shí),我心里黯然內(nèi)疚。
晚上睡覺時(shí),我一聲不出,輾轉(zhuǎn)反側(cè)地躺著床上,思緒萬千。窗外的`夜空上,一顆顆星星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光,多么冷清,就連床邊陪伴我成長的“心心”也似乎在指責(zé)我的不是。忽然,透過門縫,我聽到母親在門外哭泣,那弱弱的哭泣聲是多么讓人心疼。是呀,父母這么用心地教育著我,希望我可以高飛,但我卻不但沒有獲得好的成績,還讓他們?nèi)绱耸、傷心,這真是身為一個(gè)兒女應(yīng)該做的么?我已經(jīng)長大了,我們應(yīng)該回答父母,可……那個(gè)夜晚,我一直想著父母深深的教誨,徹夜難眠。
從那天起,我不斷努力,那顆信心的種子終于綻開嫩綠的小芽,當(dāng)我成為大隊(duì)干事的時(shí)候,那顆種子終于長成一朵美麗的花兒,并長出嬌嫩的葉子。只有我和父母知道,那花朵是我們無數(shù)汗水澆灌而來的,父母創(chuàng)造了我們,賦予我們智慧和力量,父母用數(shù)不盡的汗水和淚水關(guān)愛著我們,那淳諄諄善誘的教誨讓我們受益匪淺,難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),展翅高飛么?難道我們就要白白辜負(fù)了父母對我們的期望么?
在后來的一天天的學(xué)習(xí)生涯中,我緊記著父母的教誨,不停地學(xué)習(xí),使自己不斷成長,我在慢慢地收獲,花開花落,悄無聲息。我成長的故事很多很多,五味雜陳;成長的歲月很長很長,雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但它卻無時(shí)無刻給予我力量和啟示,愿成長就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往!
成長的作文8
王者之兵,勝而不驕,敗而不餒。
——題記
余幼時(shí)即嗜圍棋。
時(shí)公元二零一一年,余正從于業(yè)余九段者,為師之得意門生。是日申時(shí)矣,余正與一童子練習(xí)棋局,然師執(zhí)一封信書,忽登門拜訪,曰:“此乃戰(zhàn)書也。旦日酉時(shí),一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下,一局論勝負(fù)。知否?”余大喜。
翌日,余全副武裝,乃于午時(shí)至棋館,與吾師論棋之策。
吾師曰:“汝既為業(yè)余四段,而彼童之業(yè)余六段者,必以汝之輕,而令汝執(zhí)黑先行。主動(dòng)之權(quán)于汝,勿錯(cuò)失良機(jī)。望汝為吾之得意門生,于一局勝于六段之童也!
酉時(shí),余與六段之童就于各位,切磋始矣。然開局之稀松平淡,未料之也。余漸煩躁,欲以急攻之勢,速了結(jié)此役。忽現(xiàn)靈光,忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝,而白軍轍亂棋靡自顧不睱。
余心喜,覺業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段,喜則以大獲全勝,憂則以平分秋色,然童之于業(yè)余六段,不甘示弱,轉(zhuǎn)而使“遮天蔽日”之妙招,令白軍于戰(zhàn)火之中悄無聲息,偷渡而過,底角膏腴之地故盡歸白軍所有。
余心頓失平和,轉(zhuǎn)而悲涼滄桑。是以弱點(diǎn)之暴露,設(shè)吾白軍于進(jìn)退兩難之境也。
然王者之兵,理當(dāng)勝而不驕,目光之明,欲識(shí)破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱,而童忽怔,后立馬發(fā)難,于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈,冒進(jìn)、快刀,于落木之蕭蕭,余冷汗涔涔,或節(jié)節(jié)敗退,或委而去之,只得棄地而逃之。
然王者之兵,理當(dāng)敗而不餒,背水一戰(zhàn),欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招,迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色,慌忙應(yīng)對,而于事無補(bǔ)。少頃,棋局之戰(zhàn)場,蒼茫國土已翻天覆地,各處強(qiáng)弱有變,州郡易主,城邦換權(quán)。臨近收官,余見白大勢已去,乃主動(dòng)出擊,猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根,而白勢已泯然全無。
見險(xiǎn)勝,余長舒也,而童之淡然,前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場中,余深知每日,誠宜勝而不驕,敗而不餒,而更需為人處也之慎。余以為善之策,誠宜為生活各方而為之,以步于成功之路也。
夫慌亂之中鎮(zhèn)定,鏖戰(zhàn)之中之堅(jiān)持,生活中之計(jì)策,既可助于博奕,亦可促人成長。
成長的作文9
書是打開知識(shí)殿堂的鑰匙。每本書之經(jīng)典都是我們的老師,指引我們前行的道路。它讓我知道什么是做人的準(zhǔn)則,該怎樣去理解父母,它也讓我成長,變得懂事,變得寬容……經(jīng)典使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地打動(dòng)了我,它給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。保爾曾說過:“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”保爾的一生有戰(zhàn)爭,有苦難,有疾病,但他從為因這些而退縮,戰(zhàn)爭,苦難,疾病都沒有使他放棄,反而使他的生活更加充實(shí)。因?yàn)樗麍?jiān)信:在人生的成長過程中,是漫長的,是要經(jīng)歷苦難,挫折的;人的一生也有許多不測,也有許多歡笑,但我們不能因?yàn)檫@一樣?xùn)|西而活。生活使我感受到了保爾的精神。在成績不好的時(shí)候,雖然心情會(huì)很不好,但只要翻開了這本書,看到保爾,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的認(rèn),就會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)起來,勇于去和困難挑戰(zhàn)。經(jīng)典使我釋放天真。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆的'父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆和同齡的伙伴們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:天真。他們無憂無慮的生活著,然而現(xiàn)在的我們有太多的顧慮,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)半的大人了,不能像他們那樣玩耍,調(diào)皮,搗蛋……我們收斂了我們自己的本色,有了隱私,有了謊言,有了掩飾,有了情緒。假使有一天我能夠盡情放肆,玩耍,看電視,玩游戲,釋放我們的天真,使我們更加開心快樂。天真,是每個(gè)孩子都有的特性,而我們卻把它埋藏在我們的內(nèi)心深處,這是不對,所以我們要釋放天真,是我們更加活潑、可愛。書是人類進(jìn)步的階梯,我們要熱愛讀書,特別是經(jīng)典名著,它們可以使我們的生活更加輕松、愉悅,幫助我們排憂解難,教導(dǎo)我們做人的道理……
誦讀經(jīng)典,讓我們感悟成長!
成長的作文10
每個(gè)人都會(huì)成大,下面請聽聽我的成長。
我出生在江蘇、準(zhǔn)安的一個(gè)村莊里,我的家庭并不富裕,爸爸媽媽都是做一些小生意的。在奶奶的照顧下,我逐漸長大。我有一個(gè)哥哥,叫梁聰,他比我早出生一個(gè)月。我們倆個(gè)一起上了一年級,但哥哥成績很好,我的成績差極了,我一直想追趕上哥哥可是我就是追不上。到了期末哥哥是三好學(xué)生,我的成績單上有很多紅燈。在暑假期間爸爸回到了老家他決定把我放到大城市讀書,于是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)產(chǎn)生了。
我被安排在陳經(jīng)綸體校中一邊讀書一邊練游泳。剛來到這里老師講的課我一點(diǎn)都聽不懂。幾乎天天留下來訂正作業(yè),但爸爸不希望我變成一個(gè)落后的學(xué)生,天天晚上教我數(shù)學(xué)算術(shù)。經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo)我的成績從不及格轉(zhuǎn)到70多分,我欣喜若狂,原來我可以跟哥哥差不多,只要努力就會(huì)取得成功,憑著這句話我又取得了很大的成功,我在班里也從倒數(shù)幾位轉(zhuǎn)到了奇跡般得名列前茅,在練游泳時(shí)我取得了不錯(cuò)的成績。
到三年級,我已是班長了,我管理著我的班級,但是在體育上我厭倦每天練三四小時(shí)的游泳,我的成績也有所下滑,于是我決定放棄體育,找到新目標(biāo)學(xué)習(xí),經(jīng)過幾次話語爸爸同意了我的要求,找到了有才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我開始了我的學(xué)習(xí)時(shí)代。
一開始,我有點(diǎn)害羞但經(jīng)過老師和同學(xué)的開,我漸漸和他們講話了,我的語文老師是一位英竣、瀟灑、知識(shí)豐富的男老師,經(jīng)過他的指導(dǎo),我的語文成績有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),所以在數(shù)學(xué)上我被班里的人仰慕。又過了很長時(shí)間我已經(jīng)完全融入在班級當(dāng)中了,我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的男同學(xué),其中有一位叫陳子恒,我叫他阿陳。我們倆關(guān)系非常好,在班級當(dāng)中算是黃金搭檔,默契度也很好,經(jīng)過一年努力我拿了很多獎(jiǎng)狀,但我十分高興。
到了六年級,我從一年級的`愚蠢走向了成熟。從當(dāng)初班里的最后幾名到班班上的中上游。做為小學(xué)生的最后一年當(dāng)然要珍惜,班上的很多節(jié)目都有我的參加,我對我的體育還有點(diǎn)戀戀不舍,從游泳到籃球,我約陳子恒經(jīng)常出來打球,很快就期末考試了,我要加油!
我的成長是身體上的成長,是學(xué)習(xí)上的成長,也是心靈上的成長!
成長的作文11
“嘀,嗒,嘀,嗒”這,又是什么聲音呢?許多水滴,化作了一個(gè)水晶球。不,不是水滴,那是我流過的淚;而這個(gè)水晶球是什么呢?它的名字,叫堅(jiān)強(qiáng)。
淚,從臉頰劃過,那一刻,我明白,我又長大了。而那許許多多的淚,化作了一個(gè)個(gè)故事。
小時(shí)候,爸爸帶我去攀巖,小小的我,望著大大的巖壁,凹凸不平,仿佛在宣揚(yáng)他的氣勢。雖然有安全繩,但我還是不敢往上爬。在爸爸的鼓勵(lì)下,我邁出了第一步?膳赖揭话耄揖共恢。我哭了,下面太深,上面太高,下也不是,上也不是。一看爸爸已經(jīng)沖在了前頭,我從啜泣變成了嚎啕大哭。爸爸往下看,說了聲:“堅(jiān)持!”就又走了。我無助極了,可在這里待越久,越耗體力。只好,硬著頭皮往上爬了。淚,滴落,不見了蹤影。漸漸,我的膽小也不見了蹤影。淚,漸漸干了,步伐,漸漸堅(jiān)定了。
我,也漸漸長大了。在人生道路上,難免會(huì)碰到凹凸不平的巖壁,遇到困難。但,堅(jiān)強(qiáng)的爬上去。終,克服困難,逆流而上。
人生就是要戰(zhàn)勝困難,難免會(huì)有磕磕碰碰。在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績不好。有一次考試竟只得了68分,這好像一把劍,刺入我的心;氐郊,淚水像水龍頭一樣被擰開。嘀嗒嘀嗒,悄聲無息。68分,這么低,我怎么見得了人?可偏偏試卷又要簽字,我懷著忐忑不安的心交給了媽媽,她的眉頭一皺,又漸漸平緩下來,好像在思考什么。最后,她說了這樣一句話:“去把錯(cuò)題都訂正過來,好好反思!蔽一氐椒块g,簡直不敢相信,媽媽會(huì)這么冷靜。這也讓我下定了一個(gè)決心:決不能再考這樣的分?jǐn)?shù)了,讓媽媽傷心。我望著這分?jǐn)?shù),眼淚再次滴落。
這一次,我在自我反省的淚水中,又成長了。一次的考試并不代表什么,最重要的是改正錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤中進(jìn)步。好好珍惜這一次的失敗,從而學(xué)到更多的東西,爭取在下一次考試中取得更好的成績。
每一次的流淚,就是每一次的成長:腿被劃傷,眼角被劃破,作業(yè)完成的不好……這一幕幕,都是眼淚滴落的時(shí)刻,但淚,會(huì)越哭越少;人,會(huì)越長越大,越變越堅(jiān)強(qiáng)。那些流過的淚,終究會(huì)滴在時(shí)間的.流里,悄聲無息,默默流走。而在我心里留下的,卻是那一顆,記錄著我的堅(jiān)強(qiáng)的水晶球。
“嘀嗒嘀嗒”,時(shí)間如白駒過隙,匆匆地,悄悄地走了,而在我心的里,卻依然留著那顆堅(jiān)強(qiáng)美麗的水晶球。
成長的作文12
青春的扉頁上,我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍(lán)圖,夢想曾在無數(shù)的圈圈中發(fā)芽,在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。
現(xiàn)在,這里的我不再是以前的我,我可以不用大人帶領(lǐng)回家,我可以不用跟媽媽擠在床上,我可以不用守著象牙塔等待長大,因?yàn),歲月使我已經(jīng)長大。
有人說,成長是美麗的,猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的,要學(xué)會(huì)走路就要面對跌倒,要收獲成功就要面對失。挥腥苏f,成長是苦澀的,接受一次次挑戰(zhàn),接受無數(shù)煩惱的磨礪;成長如火焰,熱情的奔放,因有成長,才讓我們明白人生的意義。
總是和別人說起小時(shí)候,一樁樁可笑之事,一幕幕浮動(dòng)與腦海,回頭想想,現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年的無憂無慮,因?yàn)槌砷L使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無忌蟬的嬉戲,因?yàn)槌砷L讓我立即時(shí)間的無情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因?yàn)槌砷L讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對生活,不可以嚎啕的大哭,不可以任性地發(fā)脾氣,不可以游手好閑,不可以……因?yàn)槲以诔砷L,就必須學(xué)會(huì)面對。
多少曾這樣告訴自己:人生沒有純真幼稚是一種遺憾?墒牵热粲肋h(yuǎn)生活在春天里,就沒有品嘗到夏的茂盛,秋的燦爛,冬的嚴(yán)酷,那是不是更是一種生命的遺憾?兒時(shí)的夢做了一遍又一遍,童年,更多的屬于搖籃。那么,現(xiàn)在呢?成長,那是不是更多的'屬于自然雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭,但成長不經(jīng)歷也不簡單,像一杯好茶,需要慢慢地品位。
成長中的等待,在充實(shí)中度過,但又說不清成長到底是為了什么?靜心地仔細(xì)想想,我們從第一聲諦哭,來到這個(gè)塵世上,就踏上了成長之路,就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗,似乎每一條道路都通向迷宮。所以,我們終其一生,幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來看看走過地路,才嫣然發(fā)現(xiàn):我們每個(gè)人的成長的路徑都不同,這場生命之旅,誰都沒有導(dǎo)向。所以在我們憂傷痛苦的時(shí)候,與其躲在陰暗的角落流淚,不如跑到烈日下流汗。
成長,是長途的旅行,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在漫長的旅途中我們會(huì)慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,在成長的歲月像蟬脫殼一般,生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,如何頑強(qiáng)奮斗,如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長,總是在意逝去的時(shí)間和年華,請把成長點(diǎn)滴,收藏起每一份美好時(shí)光。
我談世事多變幻,世事卻望我所依然。成長,帶給我了深思,也許,這是一份美好的無奈。
成長的作文13
前幾天,偶然看了一篇文章,文章叫做《他為我擺渡》。它寫的是父母與子女間的故事。作者說他從前總覺得自己與父母之間有條溝,他在這邊,而父母在那邊,他們不管怎樣都走不到一塊兒去。
父親是一個(gè)中學(xué)教師,總是喜歡說一大堆話來教育他,告訴他不懂一件事就不要說它沒道理,告訴他無論受到多大的委屈都得退一步海闊天空。不過雖然作者不喜歡父親這樣的生活基調(diào),但是他從來不違背父親的話,就因?yàn)楦赣H很辛苦、很敬業(yè)也很愛他,他知道父親把他撫養(yǎng)成這么大也很不容易,他不能忘恩負(fù)義。
小時(shí)候,父親經(jīng)常讓作者騎在他的肩上看馬戲,給他兒子買許多書看,灰蒙蒙的雨天帶他去很遠(yuǎn)的地方去爬山,父親認(rèn)為這樣可以使他的寶貝兒子開心,讓兒子有一個(gè)可以回憶的童年?墒歉赣H從來不知道兒子不喜歡看馬戲,不喜歡練字和爬山,他從來不知道作者更希望和小朋友一起自由的玩耍。突然有一天,作者無意間翻開了父親的抽屜,發(fā)現(xiàn)了許多他小時(shí)候的照片,他突然明白了,原來自己就是父親的希望和夢想,就像去看海一直是自己的夢想一樣。
他們都在為自己的夢想努力地實(shí)踐,只是他們沒有站在對方的'角度替別人想想。其實(shí),生活中的我們也和文中的這對父子一樣,我們的父母也同樣愛著我們,他們也不想整天啰啰嗦嗦說個(gè)不停,他們只是怕我們走上歪門邪道,因?yàn)樗麄儛畚覀,我們是他們的全部,是他們的?dòng)力源泉。
雖然我們的父母像文中的夫親一樣對我們的期望很高,給了我們一雙雙沉重的翅膀,使我們像一只只脫離大部隊(duì)的大雁,疲憊的飛翔。但他們也使為了我們好,為了讓我們不輸在起跑線上。試想,哪一個(gè)為人父母的不希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳呢?
可是,父母為我們付出了那么多,我們又給了他們什么回報(bào)?當(dāng)我們辜負(fù)了父母的期望時(shí),我們是否從內(nèi)心中有過一絲愧疚?還是一味地找理由請求父母的原諒?將一切的罪過全推給別人、推給上天的不公?我們又是否想過感恩,感謝父母那無私的恩情?也許,很多父母都像文中的父親一樣,不知道孩子到底喜歡什么,但是他們依然盡自己最大的能力讓孩子開心。
那么我們還有什么理由要求父母如此之多呢?既然父母盡力了,我們是否也應(yīng)該盡力去包容父母呢?有時(shí)侯,父母與孩子間就是這樣,都在為自己的夢想去付出、努力,只是他們沒想到自己在實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)會(huì)傷害對方。事實(shí)上,天下所有的父母的愛都是偉大的,我們都應(yīng)該感恩。我們的父母都是能夠?yàn)槲覀償[渡的人,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝為我們付出的人!
成長的作文14
子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。意思是時(shí)間日夜不停的流逝,不曾停歇,我們也在時(shí)間的指縫間慢慢成長起來。成長的日子里有快樂也有煩惱。
小時(shí)候總盼著日子過得快一點(diǎn)兒,總盼著快點(diǎn)過年,盼著快點(diǎn)長大,盼著有一天能像蒼鷹般翱翔天空,就這樣,在期盼中我們度過了懵懂無知的童年,無憂無慮的日子
總是很快,不知不覺間一路走到少年,隨著歲月與知識(shí)的積累,我們多了些許煩惱,多了幻想,少了童真。
成長的.過程有痛苦也有快樂,有運(yùn)動(dòng)也有靜止,有舍棄也有所得。隨著時(shí)光匆匆過,望著鏡子中大人一樣的臉,心中卻又有無數(shù)解不開的困惑,有時(shí)迷茫,有時(shí)無助,卻又不愿像別人去求索答案,只在磕磕絆絆間自己默默摸索。
課堂上老師時(shí)常會(huì)跟我們嘮叨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,可有時(shí)誰又能領(lǐng)會(huì)其中的意思,只當(dāng)是老師的危言聳聽,只是當(dāng)時(shí)光真的一去不返時(shí)才深深體會(huì)這時(shí)間真是無情的東西,它不會(huì)因?yàn)槟愕臒o知而駐足停頓,也不會(huì)因?yàn)槟愕男纳没诙嚾换仡^。
小學(xué)的時(shí)候總盼著上中學(xué),上高中,上大學(xué),現(xiàn)在上了中學(xué),才回憶小學(xué)的時(shí)光,才想著如果我能在上一年小學(xué)就好了。可是,我們成長了就無法再回去了,因?yàn)槲覀兂砷L了,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,從矮小變得高大。這都是成長了。
小時(shí)候不想被人管教,現(xiàn)在沒人管教了,反而覺得不習(xí)慣。小時(shí)候想獨(dú)立,現(xiàn)在該獨(dú)立了,才知道原來獨(dú)立那么難。
成長既是幸福的,又是煩惱的。就像是你,做了一件好事,被大家表揚(yáng),生病了被大家照顧著,你會(huì)感覺很幸福,你做了一件錯(cuò)事大家都批評你,你會(huì)感到煩惱,就在這不知不覺中,你就成長了。
成長你自己是不太容易發(fā)現(xiàn)的,如果見一個(gè)多年未見的人,他說,這么大了,你才驚覺,你成長了。
在自己眼里,自己一直都一樣,可是,這其實(shí)是眼睛騙了你,它嫉妒你,每天長大,每天成長,就讓你照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不了自己成長了。
成長是自己從小長到大的一個(gè)過程,必須經(jīng)歷的一個(gè)階段,從成長中,我們會(huì)慢慢懂得很多,從而長大。
成長是一幅畫,渲染出生命的七彩真諦;成長是一支歌,跌宕著歲月的歡樂感傷。
成長是年齡上的長大,成長是思想上的成熟,成長是心智上的完善。
成長是我們從小到大的一個(gè)過程。
成長的作文15
奧運(yùn),我們一起成長我五歲時(shí),有一天,一向嚴(yán)肅的爸爸興奮地抱起我,親了又親,一邊嘟囔“中國要舉辦奧運(yùn)會(huì)啦!”我記住了那是2001年7月13日,這是一個(gè)讓億萬中國人終生銘記的日子。在那炎熱的夏日夜晚,當(dāng)“北京”兩個(gè)字從國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生口中說出的那一剎那,中國九百六十萬平方公里的土地傾刻間變成了一片歡樂的海洋。中國體育健兒們在訓(xùn)練場上揮汗如雨,神圣的奧運(yùn)火炬祥云在五大洲傳遞,把全世界人民心中的期盼之火點(diǎn)燃。奧運(yùn)會(huì)這一人類的盛會(huì),必將使2008年8月的北京成為全世界的焦點(diǎn)!
我們作為一名普通的小學(xué)生,看似與奧運(yùn)無關(guān),然而,隨著奧運(yùn)會(huì)的日益臨近,我們的心中也有一團(tuán)升騰的火焰。五一節(jié)前,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家看,我這豆芽菜一樣的`體格,打小就瘦弱,從來沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是這次,受奧運(yùn)精神的鼓舞,我十分跳躍地報(bào)了名。針對自己的身體條件,我報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目,為了在比賽中取得好成績,為班級爭光,提前半個(gè)月,我就開始了訓(xùn)練。每天早晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,到公園里跑一個(gè)小時(shí),下午放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,而我卻留在學(xué)校里練跳遠(yuǎn)。一次又一次地助跑,踏板,起跳,落地,褲子磨出了一個(gè)洞,腳板起了泡,每天回到家,兩只鞋子里能倒出一小堆沙子……
累了的時(shí)候,腿摔破的時(shí)候,我就想:“太苦了,算了,不練了!”但一想到班級的榮譽(yù),我還是咬牙堅(jiān)持了下來。都說功夫不負(fù)有心人,然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上,平時(shí)訓(xùn)練刻苦的我跳遠(yuǎn)沒取得什么成績,看到別的同學(xué)興高采烈地捧回獎(jiǎng)狀,為班級爭了光,我曾感嘆過命運(yùn)的不公平,半個(gè)月的苦練都浪費(fèi)了!可是后來,我想明白了:既使在奧運(yùn)會(huì)上,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員有幾萬名,然而最終能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的也只有那幾百名佼佼者,你能說沒有取得名次的運(yùn)動(dòng)員就白參加奧運(yùn)會(huì)了嗎?不,絕不能這樣說,只要盡了自己的最大努力,就永遠(yuǎn)都不會(huì)留下遺憾,這就是奧運(yùn)精神:重在參與。2008年的北京,我為你祝福,為你許愿,為你期待,為你加油,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲的奏響,我要把心中最美的歌,最真的情,送給2008年的北京。
熱愛奧運(yùn),擁抱奧運(yùn),讓我們的心與奧運(yùn)夢一起飛翔。同學(xué)們,我相信,用我們今天的努力,一定會(huì)在明天把“中國”這兩個(gè)字在全世界放大,用最鮮艷的色彩讓東方這只昂首挺胸的雄雞站在世人面前!指導(dǎo)老師:張晶
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