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[熱]成長中的煩惱作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成長中的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
![[熱]成長中的煩惱作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
成長中的煩惱作文1
每個人在成長的道路上都會經(jīng)歷不少風風雨雨。就好比一個精美的雕像，從一個不起眼的石頭，經(jīng)過打磨、切割，變成一個萬人敬重的雕像。
而我們在成長的道路上，就會從一個只會玩布娃娃的小公舉變成一個每天拿著英雄本背單詞的學生。
在成長的路上每個人都會遇見一塊大石頭，跌倒了再爬起來，這段旅程有許多人因為堅持不下去而選擇放棄、退出，堅持到最后的才是人生的勝利者，而這塊大石頭就是——學習。
有的時候，學習就像時光機記錄著你成為人生贏家的經(jīng)歷。不知道你們小時候有沒有做過人生中最可笑的事情，比如：因種瓜得瓜，種豆得豆，而把自己心愛之物種下，又或者像只母雞一樣，背著家里的人偷偷地孵小雞，又可能圣誕節(jié)連夜不睡的等待著圣誕老人的禮物……
小的時候，每天過著無憂無慮的生活，那時候什么也不懂。隨著時間，我的第一個老師父母會教我許多新奇的玩意兒。記得，那年夏天，在一棵高大的樹下乘涼，我坐在母親的旁邊，聽她講著有趣的故事。
母親告訴我“對待動物要像對待我們的朋友那樣，關(guān)愛它，保護它�！蔽倚帕四赣H的話，以為人類和動物只要互相愛護就一定可以成為好朋友。
一天，家里沒有雞蛋了，我去我的“朋友”母雞那里借，而當時的我并不知道這是既將來到人間的小雞，就這樣被“朋友”誤解，被母雞媽媽追著啄，直到我把她的小寶貝送給了她。這就是我成長道路經(jīng)歷之一。
再看看如今的我，每天早上五點半起床，晚上奮斗到十點鐘的`我，每天還要面對堆積成山的作業(yè)，如果換作是你，你會怎么辦？是選擇放棄還是更努力？其實，現(xiàn)在為了學習而瘋狂的我們，不就是為了有一個美好的未來嗎？每個人心里都會有一種說不出口的痛，因為既使你說了也沒有人能更理解，所以只好將它隱藏起來，成長的煩惱又有誰知道呢？
有句話說的好“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！本退悻F(xiàn)在自己每天再辛苦再累也要讀好書。很多人遇事總是退縮逃避，莎士比亞曾說過“一個人往往因為遇事退縮而失去成功的機會�！蔽房s其實就是因為存在著消極的心理暗示其實你不一定就比別人差，但就是太不自信了，人有的時間都是自己則給了自己，自己才是自己的敵人，戰(zhàn)勝自己。要勇敢的邁出自己的一小步，但你得到的可能就是一大步了。
成長中的煩惱有許多，就比如遇不會寫的題時，因為害怕而不敢退縮的你……在成長的路上，每個人都會經(jīng)歷不少風風雨雨，要相信自己別人可以你也一樣可以，希望別人都邁出這一步，得到你因得的一大步。
成長中的煩惱作文2
在我的成長中，有快樂，有悲傷，有高興，有煩惱。下面，我講講成長中的煩惱。
暑假的第一天，已經(jīng)很晚了，爸爸才回來。他見我在書房里寫作業(yè)，非常高興，用手摸著我的頭說："好寶寶，寫完作業(yè)可以玩一個小時游戲！"
"哼，又喝酒了！肯定是假的！這話他說得太多了！"我心里暗想。即使這樣，我還是抓緊寫那浩瀚的作業(yè)，"寫完了，真的有可能玩一個小時游戲！"
第二天一大早，我沒有刷牙，沒有洗臉，沒有吃飯，趕緊跑到書房寫作業(yè)。過了好長一段時間，終于寫完了還沒有等我提出要玩一會兒，老爸說："去彈鋼琴！"
我很是不愿意，"哎，你不是說可以玩一個小時的`嗎？"
"勞逸結(jié)合嘛，彈琴不是最好的休息嗎？"他又來了那一套。
"哼！不守信用！又使'望梅止渴'的計策了！"
終于彈完了一個小時的鋼琴，我的火氣也升到了頂點。老爸還是瞇著眼睛，聽我彈琴。根本沒有讓我玩的意思。
"你到底讓不讓我玩？"
"好吧，去玩一會兒吧。"老爸見我生氣了，說道。
也就是玩了5分鐘，老爸又開始催了："你玩了好久了！繼續(xù)彈琴！"
"才過了5分鐘！"我爭辯道。
"過來彈吧！哪兒來那么多廢話。"
我一百個不愿意，只得又去彈琴。
剛剛彈完鋼琴，"去讀《基督山伯爵》！"
我實在忍不住了，"我問你，我學十個小時，你都不說多，為什么我只玩了5分鐘，卻說我玩了好久了？"
"唉！學海無涯……學海無涯呀！你懂嗎？"
"不懂又怎么樣！"
"'活到老，學到老'，我現(xiàn)在還要讀書呢……你懂嗎？"
"不懂又能怎樣！"
……
請看，這個假期，我要完成的內(nèi)容：
關(guān)于鋼琴。7月8日，我要參加鋼琴比賽。7月18日，我要鋼琴考級。這樣，每天我至少要彈兩個小時的鋼琴。
關(guān)于數(shù)學。從7月9日起，每一、三、五早10點到12點，我要去張力數(shù)學學習奧數(shù)。7月22日，還要參加數(shù)學選拔賽。
關(guān)于語文。我每天都要寫一篇作文。
關(guān)于英語。我每天都要翻譯一段美國歷史。
我每天還要游一個多小時的泳。
還有，暑假作業(yè)……
成長就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有。小學生的作業(yè)真是太多了！減負，減負！什么時候真正地能夠減負？這就是我成長中的煩惱。
成長中的煩惱作文3
從我懂事一直到現(xiàn)在已經(jīng)十年多了。隨著年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。
學習是有“煩惱”的。在我念幼兒園時，以玩為主，沒心沒事的好開心。學習簡單輕松。可上小學一年級時，“煩惱”就來了要學漢語拼音了，剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念，像一個個動畫片里的妖怪，張牙舞爪，一點都不聽話�？晌也慌绿焯熳x，天天記，天天抄，天天默，終于把拼音弄了個滾瓜爛熟，打敗了那只妖怪，遇到不會寫的字時，我就會用拼音查字法查一下，掌握這個字，怎么寫，怎么念，這下爽了，如果來不及查字典的時候，我注個拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱，得到識字的快樂。
三年級以后，更使我煩惱的數(shù)學。一二年級時數(shù)學只有加減乘除還有一些簡單的應用題，對我來說起輕松，三年級以后還要學平面幾何，小數(shù)點和有未知數(shù)的應用題，對我來說最最難得的為了競賽的.應用題，好像是個迷宮，怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應用題，多加強一些。我從一二年級，雖然很費腦子和費時間，但在解題過程中，我一步一步克服難關(guān)。一個個知識就像玩游戲關(guān)卡，越后面越難，但樂趣越來越多。
玩電腦也是一件“快樂”的事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個西一個，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終于發(fā)現(xiàn)了樂趣。學會了電腦，我要查資料，以前在我不會用電腦時，我全問老爸，現(xiàn)在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業(yè)。
我現(xiàn)在才上八年級，老媽就在我耳邊不停地念：“小時候，好好學習，少出去玩，長大考個好大學，畢業(yè)后有許多時間玩�！蔽蚁腚x初中還有三年，離高中還有六年，離大學還有5年，這么早說干嗎。念得我頭都大了，真不想長大，長大真煩惱。這時我起起姐姐，她雖然讀了一個普通小學、初中，但通過刻苦學習，自己的努力，考進杭四中，后來又考進自己向往的中醫(yī)學院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她說：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學，不斷為人生充電。”
我想在我成長過程中，在生活中都有煩惱，但是只要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長大了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長大。
成長中的煩惱作文4
成長是一種煩惱。
它帶著惶恐，焦急和失望，從每一個人出生開始，便注定了亦步亦趨地跟著你。你不停地走下去，它也不停地壯大下去。它令我們生氣，疑慮，無可奈何。卻一少了它，你似乎便無法繼續(xù)前進。
成長的煩惱是第一次上中學，父母也有了一種暴扊的情緒。你卻仍要適應高強度的學習生活環(huán)境；雪片似的作業(yè)拽住你的書包，強要和你回家去；下課鈴聲天籟般響起，老師卻要你在接受全班同情的目光洗禮后，把你帶到辦公室寫題。匆匆的時間如梭子，織出了一匹又一匹分分秒秒的織帛。在昏暗漸漸不透光的窗戶中望去，柔和的夕陽之光，映著公園中熙熙攘攘的人影，可以想像中回來的你只能望著右手中的筆嘆一口氣。可光陰絲毫不領(lǐng)情，它躍過課桌，使你的目光在鐘表上停留。然后在再一次的嘆息中溜走，悄無聲息。
成長的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負“少年強則國強”的重大使命。你不是一個小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽！不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個“大人”，不能再挑三撿四；你也并不情愿去咀嚼數(shù)學公式和符號，可你是一個風華正茂的少年，你要走自己的路！你要有自己的抱負！你要有自律的精神！最重要的是，你不能辜負，不能辜負老師，同學，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負了你自己！于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱？又是什么時候開始這樣的煩惱？你成長了，而只有成長，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時，你才會收獲著么多的'煩惱。
成長的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負“少年強則國強”的重大使命。你不是一個小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽！不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個“大人”，不能再挑三撿四；你也并不情愿去咀嚼數(shù)學公式和符號，可你是一個風華正茂的少年，你要走自己的路！你要有自己的抱負！你要有自律的精神！最重要的是，你不能辜負，不能辜負老師，同學，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負了你自己！于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱？又是什么時候開始這樣的煩惱？你成長了，而只有成長，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時，你才會收獲著么多的煩惱。
成長中的煩惱作文5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在這出海的同時，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因為我在長大，正在變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個無知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多么輕松，考試吧無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業(yè)增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，必然沒有人會來責怪我，因為我還小，不懂事么，再加上還有父母為我當“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉！成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的.快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶�，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解，海上的路，
根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。
成長中的煩惱作文6
在一本書上我曾讀過這樣一句話：“巨蟹座的人一生平淡無奇�！蔽业男亲蔷扌纷y道真的應驗這句話?一直以來我沒有過優(yōu)秀的成績單，更沒有出類拔萃的表現(xiàn)。無論是才藝表演，還是其它競賽活動，我永遠只是一個鼓掌的觀眾。因為我的羨慕，一直走不出煩惱的陰影。嘗試著忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去，甚至越來越濃。
爸爸媽媽對我太疼愛了，我時常會想，我會不會因為他們對我的疼愛而變得叛逆?他們對我抱太大的希望了，我總想，我會不會辜負了他們?老師不像以前那樣重視我了，我總會想，他們會不會因此看不起我，放棄了我這個學生?朋友們冷落了我，我總是會想，他們是不是對我不夠友好，從此把我們的友誼橋割斷了?因為成績落后，我會不會因此而失去所有的愛?仿佛生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱。
望著窗外正在嬉戲打鬧的小弟弟、小妹妹們，思緒飛揚到我的童年。一、二年級的生活快樂極了，像拼音、像音符�！癮、o、e”成了我的好伙伴，成績遙遙領(lǐng)先。三年級就像蛻變似的，把我們從不知所謂的小朋友變成了纖纖書生。一眨眼的時間，時光流逝到了六年級。自己對事物慢慢有了自己的一些見解和新的認識，也不再是那個和爸爸媽媽無話不說的小乖乖了，自己有了自己的小秘密，不再向父母老師撒嬌，一切的一切有了太大太大的變化。我有時候常常會想，我是應該向左找回那個原來的我。還是應該向右繼續(xù)走完剩下的路呢?我就像一個迷失了方向的航船，站在一個風口浪尖，因為沒有一個正確的航標而徘徊不前。
想到這里，突然覺得現(xiàn)在的情行和當時是如此的相似。現(xiàn)在我正面對著兩個岔路口：一面是通向放棄的.，另一條是通向一條未知的路。如果我選擇了放棄，也許真的很簡單，而那條未知的路也許充滿了光明，也或許到處坎坷。為什么人生永遠都要面對著那么多的選擇，算了吧，不去想了。我貪婪地吮吸著涼涼的風。希望能讓自己撩亂的心平靜下來。
轉(zhuǎn)過頭來，看著室友們有說有笑，似乎被她們的這種莫名的快樂感染了。為什么我不能像她們這樣做快樂天使，昨天還在為一次考試的失誤而痛惜的她們竟如此灑脫。“來吧，別自找煩惱了，過來一起玩呀�！焙糜牙业氖�，我頓時覺得有一股暖流由手傳遍了全身。該死的煩惱，滾一邊去吧!我迅速地加入了好友們瘋狂的游戲中，跳著，叫著，以前的憂郁已不知所蹤，心鎖已完全打開，原來走出煩惱竟這么簡單。哦，老天!
成長中的煩惱作文7
13歲的我，在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界里，已經(jīng)渡過了4700多個日日夜夜，也做了不少好事、傻事。隨著時間的消逝，許多事已煙消云散，毫無記憶了，唯有一件卻刻骨銘心，恐怕致死也忘不了。
那是我十歲那年，我已是三年級的學生，看著同學們每天有一兩塊零化錢，我好羨慕，希望也能像他們那樣，到店里去買自己喜歡的童話故事，動話片；買紅溜溜的糖葫蘆，香噴噴的.牛肉串……可是我口袋里沒有錢，只能眼巴巴地望著們。
終于機會來了。那天媽媽上大夜班，一回家就睡覺休息，媽媽把外衣脫下掛在床邊，睡著了。我頓時閃過一個念頭，對！媽媽衣袋里有錢。我怯生生地走到媽媽的床邊，又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋，從口袋里掏出5無錢。來到學校，用它買了橡皮、鉛筆，又買了不少零食，心里不知有多開心。
一次、兩次、三次……，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。
一天，媽媽發(fā)了工資，因為也上夜班，早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了，雖還是輕手輕腳的，卻不再是怯生生的，麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的大鈔，往書包里一塞，上學去了。心里盤算著如何用這些錢，好得意。當然，我也時刻留心觀察媽媽的臉色——因為這次是史無前例的。一連幾天，風平浪靜，我暗暗慶幸自己的得手。
才知，星期天上午指點二節(jié)課，班主任老師把我叫到他辦公室，我以為什么作業(yè)做錯了毫無戒備，只聽到老師問：“最近你買了哪些書？還有什么玩具？”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露，我力求使自己平靜下來，還強硬地回答：“我沒有拿媽媽的錢！如果我拿，讓媽媽打死我�！卑嘀魅卫蠋熑ソ淌也榭戳宋业臅�，這下我啞口無言了。
事后我才知道，媽媽一次又一次發(fā)覺錢少了，以為自己不小心丟了�？墒�，這一次，從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊，媽媽吃驚不小，甚至懷疑家里有什么鬼神作怪，還準備求神拜佛呢！在這之前，她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽后，媽媽才知道自己的想法錯了。
這件雖是自己家里發(fā)生的小事，對我來說，卻是一生中成長的大事。我嘗到了化錢的快樂，更品味了爸爸媽媽嚴厲的教訓、老師的批評以及同學們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點后的快樂。
成長中的煩惱作文8
隨著自己的長大，煩惱也越來越多了。
煩惱一：這是來自我家庭的煩惱。我媽媽現(xiàn)在每天關(guān)心的就只有我的讀書和學習。每次考試卷發(fā)下來以后，我媽就會問我考了幾分，要是考的比較差的話，那就完了。我媽就會不管我在什么地方都要罵我。比如說五年級下冊數(shù)學第三單元考試時，我沒考好，考了91分。我失落地走回了家。走到一半時，我媽媽突然走路過來接我了，一見到我，我媽就問我考了幾分。我支支吾吾地說：“九……十……九十一分�！蔽覌屢宦牭轿也趴剂诉@一些，就開始罵我：“你怎么才考這點分呢！你的同桌考了幾分？”我小聲地說：“96分�！蔽覌屔鷼鈽O了，大叫道：“什么！你看看，你看看！我不拿誰和你比……”這時，大街上的人都用異樣的眼光，讓我羞愧極了，恨不得找一條地縫鉆進去……唉，真煩！
煩惱二：膽小。在學校里，我經(jīng)常被人欺負，因為大家欺負我時，我既不會還手，又不會去找老師告狀。于是大家就都來欺負我。比如昨天，我來到班級，下課了之后。我正在寫作業(yè)，我同桌出去玩了，這時，楊志豪就來騷擾我了，他一下子走到我桌子旁，劇烈地抖動我坐的.桌子，讓我無法好好寫作業(yè)。一下子把我鉛筆盒拿走，把我筆搶走，不讓我做。我有些生氣地“問”他：“你干什么��！快點把我的筆還我！不然我告老師了！”（其實我不敢告）他說：“你要筆？給你！”并把筆都扔給我了。這時，我同桌回來了，她一看到我被他給欺負了，就幫我把他趕走了，我心想：還是我的同桌好哇！我同桌還跟我說了一句話：“你也真是的，又不敢告老師，又不敢還手！”其實，我也想告老師的，可就是不敢。唉~真煩！
第三個煩惱：被人冤枉，源于我的朋友——倪舒逸，他有很多喜歡做的東西，可他偏偏最愛做的事就是整我了。比如上一次，我們在排路隊。這時，不知他從什么地方拿了一把傘給我，并說：“這是我的傘，你先幫我保管一下��！”我正想問他要干什么時，他已經(jīng)跑了。正當我正在猜測這是不是他的雨傘時，羅慶華已經(jīng)在怒氣沖沖的看著我了�！罢嫦啻蟀�，這是我的雨傘”，他氣憤的把雨傘搶了回來，并打了我一頓，臨走時，還說了一句：“幸好倪舒逸告訴了我，不然我還不知道呢！”我心想：討厭的倪舒逸……唉，真煩！
不過，快樂是自己找來的，煩惱也是自己找來的。生活中，要善于發(fā)現(xiàn)快樂，自己才能更快樂。
成長中的煩惱作文9
時光匆匆，童年不再，青春邁著令人猝不及防的腳步悄然來臨，這已經(jīng)不是“楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識”“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”的舊時代，我們的青春擁有陽光明媚般的春天，但也有剪不斷理還亂的陰雨天氣，那種煙雨中的淡淡憂思是真實存在著的。
依稀記得兒時的簡易手工、芭比娃娃，曾經(jīng)月光下的臉總是酣睡不醒，曾經(jīng)清風里的身影總是那么灑脫，總以為自己是輕松名列前茅的天才，總以為學習不過是掰掰手指、不用思考就能搞定，一個小紅花、大拇指就會讓我們激動半天，老師的一句批評便會忍不住涌上淚花……
那是在以前，而如今一切都已改變。
風兒，吹散了童年的記憶，時光一去不復返，我們?yōu)榱俗兊脠詮�，不得不赤著腳，在荊棘中摸索前進……
守護著不輕易外露的心情，我們的心里珍藏著不能言說的秘密，我們的煩惱你們可知？
每天繁瑣的預習、課堂、復習、作業(yè)，你逃也逃不過，這是必須完成的基本，想到不久將來面對社會的嚴酷和競爭，我們咬牙也要堅持，行也匆匆，坐也匆匆，我們要加快腳步以節(jié)省每一分每一秒的時間，我們要坐在燈下的.、把作業(yè)盡快的寫完，每天在家中起得最早，睡得最晚，這就是初中生的生活。
父母的嘮叨在耳邊回響：
——渴嗎？喝點水；餓嗎？吃點東西！
——你們要好好學習，為了你們自己！
——放學后早些回來，不要在路上閑逛。
……
不忍心駁了他們的熱情和關(guān)心，其實真的很煩，只好在心里嘟嘟囔囔：爸爸媽媽，能不能離我遠點，讓我們擁有一些自由的空擋。
每天的生活除了繁忙你要小心為妙，因為一不小心犯了錯，就會惹來老師的憤怒、家長的責怪，他們的懲罰總會別出心裁讓人無語，只好提醒自己：“小心些，再小心些！”某些因沒完成作業(yè)或是違反紀律的同學讓我們深感同情，他們的臉要么蒼白要么玩世不恭，有時候為全班每人買一個棒棒糖；有時候為全班每人復印一張卷子，大家與他一起受罰把卷子寫完；而有時候就叫來家長，一起聽聽老師的政治心理攻略。
沒辦法，這是一個為了我們的時代，我們要接受這樣的關(guān)愛。
青春正當時，成長的喜悅和隱痛總是一起存在，雁飛過，正傷心，天空不會留下鳥的痕跡，我們正抓著青春的羽翼展翅飛翔，縈繞在心頭的煩愁思緒隨風而過……
要做的是，把我們的青春美好來過，說出你的煩惱，像氣流一樣裝進五彩的氣球，讓它們隨風而去，管它是爆裂還是消散無影，都已與我們無關(guān)。
因為，終究，我們要快樂的度過每一天！
成長中的煩惱作文10
回顧從前的點點滴滴，那些成長中的煩惱，都是生命中的一部分，不可或缺的一部分。
——題記
七歲上學
二娃最近很苦惱，為什么？因為母親要送他去上學，但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠，舍不得蜻蜓，舍不得屋后的桂花樹，更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是，二娃又想上學，他希望自己能像哥哥姐姐一樣，腦袋里裝著好多好多的知識；他希望能像大哥哥大姐姐一樣，坐在寬大而明亮的教室里；他更希望自己能走出這大山溝……
二娃不愿舍去那些好伙伴，同時，二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機會。
望著屋后即將綻放的桂花，二娃知道了，為了綻放，必須學會忍耐，忍耐前程中的風霜雪雨；必須舍棄，舍棄生活中的一些牽絆枝丫。
最后，二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……
十歲成績
二娃上三年級了，但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好，不是今天數(shù)學二三十分，就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃，可二娃聽不進去，這又有什么法子呢？
其實，二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好？但他上課時卻總是關(guān)不住自己的手，管不住自己的.嘴；放學后有自由自在，不去做作業(yè)。這又怎么能行呢？
二娃望著天空沉默了，他在想自己的心到底是怎樣想的，自己到底是該怎樣的做？是還像一個小孩一樣，無所顧忌，還是像一個正在成長的男子漢一樣，承擔責任？
最后，二娃還是選擇了后者……
十五歲叛逆
“我不要你管！瘋子！”
這應該是本周第四次對母親大叫了。
二娃知道，母親養(yǎng)育他很不易，但是他卻總是克制不住自己，總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。
二娃愛母親，當每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的沮喪，他都想沖上前去安慰母親，對母親說對不起。但他，卻總是開不了這個口。他對待母親的永遠都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來，不讓任何人去觸及。
但二娃終究不忍再傷母親的心……
…… ……
二娃的成長經(jīng)歷了太多太多的煩惱，二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責任、舍得、孝順、尊重……
是那些成長中的煩惱使得二娃成長，讓二娃變得成熟。
所以，謝了——成長中的煩惱。
成長中的煩惱作文11
“唉！沒意思�！毕胫牢业臒⿶绬�？我的煩惱就像鞋子里的一個沙粒，它雖然很小，卻是我潛行中的一個障礙。
星期天上午，我興高采烈地起床穿了衣服，就去吃飯了，我本以為吃完了就能下去玩，可是，媽媽說：“你去寫作業(yè)，作業(yè)沒寫完你還下去玩，快去寫�！蔽衣犚娏酥�，我的頭就快要爆炸了，我只好聽從媽媽的指揮。就滿臉垂頭喪氣地去了寫字桌，到了屋里以后，第一件事就是拿本和筆，然而，就在這時候，我的同學來找我玩了，我心想：不能下去，還沒有寫完作業(yè)呢。然后，我就克制住了自己，我說：“喂，誰呀？”他說：“下來玩吧�！蔽倚南耄骸安缓�，這下糟了，這是我最好的朋友，我不得不下去�！钡�，我還沒有寫完作業(yè)，我就說：“不下去了�！比缓�，我就以每秒以180邁的速度沖進了房間，聚精會神地寫起了作業(yè)，就在將近九點鐘的時候，我喜笑顏開地說：“哈哈，太好了，我終于寫完了。”我就閉目養(yǎng)神一樣休息了一會，又以360邁的速度來到了小區(qū)廣場，我得意洋洋地說：“來吧，我們來做游戲�！�
“唉！”我什么時候才沒有煩惱呀！有了煩惱我覺得就像背后面有一塊大石頭，真想把它拋棄，可是，就是想盡一切辦法也沒有辦法把大石頭拋棄了。
我的第二個煩惱就是沒有零花錢，我聽別人說：“我媽媽對我可好了，整天給我一大堆零花錢，都不知道怎么花�！币俏覌寢寣ξ疫@么好那該多好啊！在星期二的下午，我準備去上學，我想給媽媽要一塊錢，媽媽說：“你又拿著錢干什么去？”我說：“買吃的.去�！眿寢屨f：“買什么吃的，你的嗓子還咳嗽，不能吃那些垃圾食品�！蔽衣犃诵睦锞拖耄骸俺砸稽c沒有什么事。”可以，媽媽就是不給，我也明白媽媽的意思，唉！我只好敗下陣來了，我垂頭喪氣地去上學了。
我的第三個煩惱是那就是學習上的。我每天都早早的去上學，媽媽卻讓我晚一會兒再去，我只好聽從媽媽的話了。我記得上三年級的時候，我們數(shù)學考試，我考了80來分，我拿著試卷高高興興地回家了，可是，讓媽媽一看，說：“怎么考的這么少，平時不都是在90分以上嗎？今天你是怎么了？”我說：“一般狀態(tài)�！眿寢尨蛄藗�電話問張延鵬考了多少，一問是90分以上，我想：“完了，這下我該被媽媽批評了�！蔽覌屨f：“你看看你，考了這么少，你看人家張延鵬考了90多分�！卑Γ∥颐刻於荚诩曳此贾�，一定要考好了。
我什么時候才能把煩惱丟掉呢？
成長中的煩惱作文12
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在生命的海洋。海面不總是風平浪靜，我成長中的那些煩惱就像無處不在的暗礁，時不時就讓我經(jīng)歷各種風波。
在這波瀾壯闊的海面上，“近視”這種暗礁就是我的一大煩惱。
很久以前，我就和眼鏡打上了交道。有人說，戴眼鏡多好，人一看就覺得你肚子里裝了不少墨水，多“酷”，剛開始我也是這么認為的。
可慚慚地，戴眼鏡的諸多煩惱就接踵而至。打籃球時，總有點放不開手腳，害怕打碎眼鏡；有一天我心血來潮，想幫父母做家務，可因視力有限，總是一腳踩到灰塵上；戴口罩，熱氣會弄花眼鏡，秒變盲人…
秋風瑟瑟，透過窗戶，帶來寒秋的氣息。梧桐葉落英繽紛，便也似我這般苦惱了。不一會兒，樓下就傳來孩子們的叫聲…
不能被眼鏡束縛，不能被眼鏡奴役！我氣憤極了，想想它帶給我的種種，更是惱怒地摘下，徑自出門去了。
我獨自騎著一輛自行車。
自遣心情。在繁忙的街道旁，有幾個孩子飛快地奔跑著，手里抓著一只燕子似的風箏。我多么想看清它的模樣，那童年記憶的模樣！可取而代之的，只是幾個模糊的色塊和線狀的輪廓。
周圍的一切都是那么的模糊，頗像蒙了層迷霧，蒙了層輕紗。我感覺，我看不到生活中的美了，就似那望眼欲穿的白紗后匿著一幅美麗的面孔，而你用盡全力地望著，卻又瞧不見。
一切又都是那么的模棱兩可，那么近又那么遠。只因為沒有戴上那副眼鏡？迎面走來了一位中年人，那走路的姿勢，衣著打扮，難道是王老師？我猶豫了一下，但想想算了吧：認錯了多尷尬！就這么擦肩而過，我面無表情，但心里卻隱隱約約能感到有人在背后注視我…
不敢回頭。
繼續(xù)向前。
繼續(xù)帶著那雙朦朧的眼向前。
哦！那不是小云嗎？這回我認出來了�！靶≡�！”我向他大喊一聲，還揮了揮手�？伤嫔侠淙舯膰谰脱壑械钠降�，一如剛才的'我。
“哦，沒事！”
我茫然了。
一路逃回家的我，像找到寶貝似的，戴上眼鏡，眼前明朗了許多。白云悠悠，眼前雖然明凈——揭開了那層面紗，但我童年的心卻是那般朦朧——看到蒙娜麗莎的微笑，迷離的霧氣又似在心頭纏繞…
我的煩惱是近視，直到此刻才發(fā)現(xiàn)：這不單單是視覺的煩惱，又添心上之愁緒了。如果連朝夕相處的老師，都可以用“近視”來敷衍，那摯友的視而不見又當作何解釋。
心靈近視，我也隨著這趟渾水流了……
近視的煩惱已不可避免，但我愿用這雙眼把世間看得更真切，說真話做真人，力克那煩惱的侵擾。
煩惱是海上礁石，我們勇敢撞擊，方能激起美麗浪花；煩惱是堅硬磐石，我們用心砥礪，就能洞見青春的亮色；煩惱是風雨，我們愿經(jīng)此而見彩虹。
成長中的煩惱作文13
在我的成長中，坡道過許多的煩惱，由于愛慕虛榮而經(jīng)常克制不住自己。
不久前的一個星期天，我去探望小學老師。老師家的電冰箱深深地吸引著我。你礁，老師家的電冰箱多新穎，具有全自動控制冰箱的按鈕，冷藏分上下兩層，能把生熟分開。于是，好奇心驅(qū)使我要對這個冰箱“研究研究”。我按捺不住自己，便不由自主的東看看，西瞧瞧，還隨手按了一下控制電冰箱自動除箱的按鈕。后來又不知道怎么才能使電鈕恢復原狀，便又去亂撒，以致冰箱的某部件被弄壞了。本來是想來看望老師的，但現(xiàn)在卻給老師帶來了麻煩。嗯，我怎么對得住老師呢?我怎么管不住自己呢?
也許我們這個年齡真是好動的。事隔不久，我又捅出了婁子。那天，大舅舅過生日，邀請全家人去聚聚。大舅舅為了給我們拍照，從抽屜里章出了照相機和閃光燈。他把電池放進閃光燈內(nèi)。過一會兒，用手輕輕地一按，只聽見“咔嚓”一聲，閃光燈便閃了一下。大舅舅又仔細地看了看，覺得沒有什么問題，便把照相機和閃光燈放在冰箱上，又隨口說了一聲：“林涵，別亂動�！苯又銖街弊叩綇N房�？墒俏倚乃家呀�(jīng)拴在閃光燈上了�，F(xiàn)在大舅舅到廚房去，我何不趁機去看看呢?一股不可名狀的力圣驅(qū)動著我。我剛站起來，便想起以前的教訓和大舅易的吩咐，于是又慢慢地坐下，盡力克制住自己。為什么閃光燈會一閃?為什么按鈕會產(chǎn)生效應……一個個問號在我腦海里直打轉(zhuǎn)。我心里想：“我也只是去看看摸摸，這東西又不是豆腐做的，經(jīng)不起碰，我只要小心一點不就可以了嗎?”想到這里，我再也忍不住了，走近電冰箱，幸著閃光燈看了起來。閃光燈只要輕輕一按，便會一閃，這不是很好玩嗎?我也試試吧!想到這里，我便學著剛才大舅舅的樣子，笨手笨腳的`去獄。哪知我用力過大，按鈕一按下去便再也上不來了。我誠惶誠恐，不知如何是好。大舅舅看到閃光燈一閃，便急忙過來�！斑@是怎么一回李?這個按鈕怎么會彈不出來的?”大舅舅問道。
我支支吾晉的：“我——我——”
“叫你不要亂動，你為什么還是這樣!你看，到現(xiàn)在才多長時問你就忘了，”大舅舅嚴厲地說，“以前的教訓還少嗎?你的毛病什么時候才能改掉?”
我懊喪地垂著頭，眼淚撲簌蔽地滴落下來
為什么我不能克制自己，為什么這些事總是發(fā)生在像我這樣年紀的人身上呢?嘿，我真煩惱。
成長中的煩惱作文14
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，當無憂無慮的小學生涯一晃而過時，忽然發(fā)現(xiàn)，以前的歡聲笑語都悄然丟棄在時間的道路上，黑眸子里射出的頑皮天真的色彩便少了許多，取而代之的是黯然的忙碌。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，望著已度過半年的初中歲月，我覺得時間令人倍感煎熬。年齡增大了，世界卻在變小，我的自由呢？
家庭的煩惱
“蘭兒，你已經(jīng)長大了，要聽話，做一個乖乖女，少讓我們?yōu)槟悴傩摹焙�，長大了就不能擁有自己的天空了嗎？就說最平凡的那一次，爸爸媽媽沒有任何通知就為我安排了整個周末的活動，聯(lián)系了各個輔導老師——上午上鋼琴課，下午上奧數(shù)課，晚上練習乒乓，后一天早上又是讀英語。不知情的我早早地醒了，準備去同學家放松心情，順便完成那如山的作業(yè)。我的后腳還未跨出房門，從媽媽嘴里發(fā)出的高分貝嚷嚷就傳入耳朵：“快，快，今天上午要上鋼琴課，你都還沒有聯(lián)系呢！”我怔住了：“媽，你沒和我提過呀，況且……”話音未了，又被爸爸的`話給淹沒了，“別況且了，是不是又有很多作業(yè)？唉，時間是要靠擠出來的�！碑斔麄儼阉械陌才哦缄U述一遍時，我徹底憤怒了，不滿地嘟噥著：“不是雙休日嘛，怎么就不給我一點寬敞的時間進行自我放松，調(diào)整心情啊！”“我們可是為了你好！”再多的話也被這個最充實的理由噎了回去，這也成為了他們束縛我的自由的鐵籠，愁更愁��！
學校的煩惱
一個暑假的時間，我邁向了一個成長的新起點，學習像乘了一輛高鐵列車，飛速前進，各種煩惱也接踵而至，就像小學畢業(yè)時費了九牛二虎之力才甩脫的粗心又找上門來。學習任務重了，在考試時不禁火急火燎地讀題做題，完全沒有時間檢查。試卷一發(fā)下來，頓時傻眼了——這兒沒算出結(jié)果，那兒少算了一步，導致成績沒有達到理想分數(shù)。回想小學，有那么多的時間在考試前全面復習，在考試時認真檢查。悠閑自在，其樂融融，而現(xiàn)在就像一首歌中所唱：隨著年紀由小變大，他的煩惱增加了。
人們都說，少年不知愁滋味，可我覺得少年對愁的了解最為透徹。成長的煩惱像海潮似的在不斷涌來，一顆單純的心漸漸被苦澀沖刷，淡淡的酸楚。不過，煩惱與快樂并行，要學著在煩惱中快樂成長！幾份激動，幾份忐忑，幾份無助，成長的小船在浸泡著煩惱的海水中前行，相信吧，總有成功的彼岸在遙遠的地方等待著你！
成長，無言的煩惱，無言的惆悵。
成長中的煩惱作文15
小的時候，我總問爸媽：”長大后，我會是什么樣��？我會長多高？我會做什么工作？“爸爸媽媽每次都給我不同的回答。有時說”你的理想是什么，將來長大了就做什么�！坝袝r說”你現(xiàn)在多吃一點多鍛煉身體，長大就會又高又強壯�！坝袝r又說：”做你喜歡的事情就可以了�！�
那時候，我總想著快快長大，長成我眼中的”大人“，我學他們走路的樣子，學他們站姿、坐姿，學他們說話的口吻。成長是那么的漫長，為什么我永遠是那么”小“？日子總是數(shù)不完的多，我總不明白為什么人們偏要編什么《明日歌》和《今日歌》，那什么”光陰似箭，日月如梭“之類的話總在耳畔縈繞。聽爸爸媽媽說一個人要有遠大的理想和遠大的目標，然后為之而奮斗，今后才有機會成功。在老師布置的作文里寫到將來做什么，我寫過很多：從我喜歡畫畫，到我努力彈琴，到我練乒乓球，一直寫到我后來又愛上了寫文章。我想：我在紙上寫了這么多的理想和喜歡，將來是不是又能當畫家又能當作家還能兼當音樂家同時又是乒乓健將呢？
上小學三年級時，記得有篇語文課上的是林清玄先生寫的《與太陽賽跑》，內(nèi)容是他珍惜時間的故事。我讀到”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“的名言，反復思考著，讓我覺得仿佛陷入了一個時間的謎團，這是個深不可測的問題，我被”成長“困住了，我整天看的日出日落，從沒想過要思考它，總覺得太陽的起落是一件很正常的事情，大家都再熟悉不過了，”與太陽賽跑“有什么意思的呢？
日復一日，年復一年，不談成長與理想的日子里我也留意到自己的”長大“。暑去寒來，我看著多年前自己的相片，怎么差別怎么大？我個頭長高了許多，甚至超過了我們班的女生高個子了，再也不是小時候走路時跌跌闖闖，常將頭撞到了桌椅的.我了。我學會了很多東西，我看了很多書，我寫了很多字，我會做很難得算術(shù)……可是我好像失去了什么很重要很寶貴的東西。
這十二年眨眼似的過去了，時間好像從指縫間悄悄溜走。我也算”長大“了，這就是成長。還是回到過去吧，童年是那么的無拘無束，那么的天真爛漫。我想，如果每天多給我一個小時，那該多好啊，這一個小時我可以多睡一會，不必為早晨起不來而痛苦，不必為晚上來不及趕作業(yè)而心慌意亂。我想，每個人都是要經(jīng)歷這些的吧！現(xiàn)在我依然還是我自己。生活還是要繼續(xù)的，不會因你的長大而終止；時鐘還是要轉(zhuǎn)動的，不會因你的成熟而靜寂。
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