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【精】成長中的煩惱作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的成長中的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長中的煩惱作文1
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的`煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
成長中的煩惱作文2
煩惱就像一只小蝌蚪,迷失了方向,找不到自己的媽媽,我多么希望有一個(gè)人來指引我,如果我還是一個(gè)小孩子,那么我就會(huì)無憂無慮的生活在一個(gè)沒有煩惱,整天都是伴隨在爸爸和媽媽的身邊,但我現(xiàn)在長大了,不能再回到以前,只剩下回憶罷了,我很想念童年時(shí)候的生活。煩惱現(xiàn)在就像一座小丘,把我壓得喘不過氣來。
在小的時(shí)候我的家人們都來我家過年,這里數(shù)我最小,哥哥姐姐們也都陪我玩,事事都讓著我,我們?cè)诖禾戽覒,在夏天釣魚,在秋天爬山,在冬天打雪仗,現(xiàn)在想起來,真是,哎。痛心啊,有的時(shí)候想起來,還會(huì)傻傻的笑一笑,F(xiàn)在我長大了,不再像以前一樣天真、幼稚、不懂事了。以前的那些歡樂就像是云彩一樣緩緩地飄走,我太渴望兒時(shí)的生活了。
隨著我漸漸地長大,科目和作業(yè)也比小學(xué)多得多,我現(xiàn)在已經(jīng)快承受不了了,作業(yè)太多,回家的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè),看看鐘,已經(jīng)快10點(diǎn)了,我為了讓爸爸和媽媽睡個(gè)好覺,我只好寫完作業(yè)就睡覺了,連想看點(diǎn)課外書的`時(shí)間都沒有。早上還要早早的起床,收拾完東西就坐車去學(xué)校,天天都是這樣過,感覺這個(gè)世界只剩下我一個(gè)人似的,好孤單,但我又想起父母、親人、老師和朋友們,和她們?cè)谝黄穑也艜?huì)感到自己有了依靠,才會(huì)覺得活著有意思,很充實(shí)。我好渴望小學(xué)時(shí)候的生活。
我長大了,承受的責(zé)任也就增多了,我還有一個(gè)弟弟,每次媽媽沒有時(shí)間帶她,我就陪她玩,但是作業(yè)還沒寫完,我很苦惱,真希望他快點(diǎn)長大,懂事了,就不用像現(xiàn)在這樣依賴我了。我的弟弟也給我?guī)砹嗽S多歡樂,我非常愛他,他總是逗我開心,讓我把煩惱的事情全拋在腦后,讓我感到自己在這個(gè)家庭里非常幸福、溫暖。
煩惱對(duì)于每個(gè)人來說都是很苦惱的,但是只要有對(duì)煩惱的正確對(duì)待,那么這些煩惱也就不算什么,遇到困難不要退縮,也不要放棄,時(shí)常的鼓勵(lì)一下自己,為自己增加信心,相信自己,這些困難一定會(huì)闖過去的。
加油!。!
成長中的煩惱作文3
很煩惱,打從上學(xué)起,每天都要背著大書包,里面放著厚重的書,好像書的重量和年齡的增長成正比,越來越沉重,直壓得喘不過氣來。
放了學(xué),回到家中,終于可以放下重重的包,原本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的神經(jīng)。可還沒等你坐下,“機(jī)關(guān)槍”就開始對(duì)著你“開槍”了:“還不快去做作業(yè),都初中生了,不好好學(xué)習(xí),考不上高中看你怎么辦?還有閑心思在這看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己的屋里埋頭“葬”在書海里。
翻開課本,老師的作業(yè)還可應(yīng)付,可是那家庭作業(yè)卻令我頭痛:每天20道數(shù)學(xué)題,讀七篇作文,一天可以,兩天可以,天長日久,我早已失去了興趣,而這些卻幾乎占去我全部的課余時(shí)間,這令我很煩惱。
由于某種原因爸爸媽媽把我送到老家的叔叔家過,讓我在那上學(xué)。剛剛聽到這個(gè)消息時(shí),我高興的跳起來,原以為,這下可爽呆了,再也不用再被壓制了。
但沒過多久,這種喜悅就被現(xiàn)實(shí)沖的'煙消云散。每天早早起床去上學(xué),從來沒有人來送我,在這樣一個(gè)陌生的地方,一個(gè)人走那么漫長的路。還不止,放學(xué)回家,沒有可口的飯菜,沒有人問我喜不喜歡,喜歡吃是這些,不喜歡也是這些。放學(xué)回家先做作業(yè),按時(shí)完成,如果有錯(cuò)的和少寫的,叔叔就會(huì)打我,那重重的巴掌令人生畏,哪還有什么快樂可言!
每逢星期日,想睡個(gè)大懶覺都不行,早早起來,隨叔叔一起下地干活,好累!
有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我的成長好煩。
成長中的煩惱作文4
雖說柳枝還未吐綠,小草還未泛青,但春風(fēng)洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過來了。
——題記
我正在不知不覺中,悄悄地長大。成長中,我正憧憬著美好的未來;成長中,我正思考著老師的教育;成長中,我正受著媽媽的嘮叨;成長中,我正聽著爸爸的批評(píng)。我已不知不覺中,進(jìn)入了生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期,煩惱也愈愈而上!
獨(dú)自一人靜靜的看著那些小朋友,嘻嘻哈哈地多么自由!我也曾這樣過,而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué)校回家背著小山似的作業(yè)而迎來的卻是媽媽的嘮叨就特?zé),“孩子,你也不小了,F(xiàn)在的社會(huì)競爭力那么強(qiáng),研究生現(xiàn)在都很普遍,找份好工作都很難!你可一定要好好學(xué)習(xí)啊,以后才能過上好日子啊!”
耳邊又回蕩起爸爸的批評(píng),“怎么回事?就考這么一點(diǎn)分,整個(gè)初二才二百多人,你才考進(jìn)前六十名,不覺得丟人嗎?期末時(shí),必須給我考進(jìn)前三十名!不然連一中的`門都別想看一眼!看書去!”
又思考著老師的教育,“你們?cè)谶@里是干什么的?父母在家用自己的血汗錢來給你們交學(xué)費(fèi),有的學(xué)生覺得這錢來得很容易。還每周帶零花錢,父母給了錢,還嫌太少!你們還能在學(xué)校天天吃寫零食,你們父母呢?!”
唉!當(dāng)時(shí)聽著很煩,可后來一想,他們說的也對(duì)。父母在家里拼死拼活的干活、打工,是為了什么?還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,想讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)。不是嗎?
爭口氣,讓自己的父母過上好日子,不應(yīng)該嗎?別讓你的父母太累了,長大了、成熟了,為自己的父母撐起一片天!
成長中的煩惱作文5
有人說成長是一個(gè)牢籠,束縛了人們的夢(mèng)想,讓人意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。有人說成長是一種甜蜜的過程,在追夢(mèng)的過程中,享受其中的一絲努力和認(rèn)真,但我認(rèn)為成長是一條曲折的小路,布滿荊棘,卻又“柳暗花明又一村”,充滿了無限種可能。
成長原本是一種使人從天真走向成熟的過程,但在外界的無數(shù)壓力下,它成了斬?cái)嗳藗儔?mèng)想的利劍。如今,踏入學(xué)校,更是沒有了自由的.權(quán)力。我們就像一葉劈風(fēng)斬浪的小舟,在對(duì)前方的道路一概不知時(shí),卻還能毫不退縮地行駛在人生的大海上。如今,我們已經(jīng)感受到成長所帶給我們的壓力?墒墙邮墁F(xiàn)實(shí)是追夢(mèng)的開始,現(xiàn)實(shí)的殘酷又能讓我們有何辦法?以前清晰的夢(mèng)想已變得渺茫,當(dāng)初心中堅(jiān)定的信念似乎已經(jīng)開始動(dòng)搖,變得模糊。
但反過來一想,是成長中的挫折鑄造了我們頑強(qiáng)的毅力與強(qiáng)大的心理,我們便是生長在溫室的花朵,沒有嘗試過用自己的努力來換取成果,沒有體驗(yàn)過成長的艱辛;蛟S,我們用“艱辛”這個(gè)詞來形容成長太過片面。一旦用全面的眼光看待成長,我看到的更多是歷練,培養(yǎng)和教育。在成長中,我體會(huì)到了成果背后不為人知的艱辛;在成長中我鍛煉了自己的意志和能力。
或許,我更喜歡用“不確定性”來形容成長。一個(gè)人的成長中如果只有快樂,而沒有煩惱,則成長對(duì)他來說則沒有了實(shí)質(zhì)的意義;如果一個(gè)人的成長中只要有煩惱,而沒有快樂,則成長會(huì)使他失去對(duì)未來的信心。一個(gè)人的成長只有充滿“不確定性”才能使自己得到一定的磨練并對(duì)未來充滿信心。
讓我們都用一種自信的態(tài)度看待成長,不管是好還是壞,都去開心地迎接吧!
成長中的煩惱作文6
煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子,無時(shí)無刻的跟著我;煩惱就像……
“哎呀,快起來,又遲到啦!痹绯,我正做著香甜的美夢(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來,我拉長了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無幾,估計(jì)這會(huì)兒“全城”的人都在家睡懶覺吧!而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班,老天對(duì)我好不公啊。
“想什么那,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”
知道啦!我本想大聲的厭惡的對(duì)她說。可話到嘴邊又咽了下去,不然我的“pp”就要開花了。娘啊!你放過我吧!你不累,我還累呢呀!
上補(bǔ)習(xí)班回來以后,我吃完了午飯,“叮咚,叮咚,張書婕,有人要找你!
“哦,來啦。”
“哈嘍,張書婕,我和李如想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”
“這……這……我……下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!對(duì)不起了啊!”
“哦,那我們?nèi)ネ媪!?/p>
“媽,你看別人,都沒有補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!”
“你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!
那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。
還有比這更煩的.呢!
“媽媽,今天補(bǔ)習(xí)班的老師有事,所以不去了,現(xiàn)在九點(diǎn)二十,我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和!
“哦,那你……”
“停!蔽掖驍嗔怂脑挕!澳蛣e嘮叨啦。”
“哎呀,我不多說,你騎車的時(shí)候注意安全,注意過馬路時(shí)看看左右有沒有車,肚子餓了就回來,別餓著,別闖紅燈,危險(xiǎn),別……”
“好——了——,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,我得快點(diǎn)了,拜拜!
“你慢點(diǎn)!
快樂像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來了,我相信,煩惱,也將會(huì)是一縷清風(fēng)……
成長中的煩惱作文7
煩死啦!這句話中是從我嘴里說出來的。媽媽每一個(gè)星期六都說:小孩子家有什么煩惱的事。《覠⿶赖氖俏易鳂I(yè)本上的兩個(gè)大字——作文。
一提起作文,我的頭就要爆炸。老師總是在星期天的作業(yè)中留作文,我每次回到家里把其他的作業(yè)迅速的寫完了,就是最后一項(xiàng)作業(yè)——作文。拿起筆來不知道該怎么寫,而且老師還要求450字左右,這一個(gè)煩惱就像夏天的驕陽,熾熱下我只好走在人們的陰影中,媽媽每次一說讓我寫作文,我像跟瘋了似的,恨不得自己快速的消失在這個(gè)世界上。我只好垂頭喪氣的去寫作文,可是,坐了半天還是沒有寫出來,我趴在桌子上就要快睡著時(shí),我突然想起我以前寫過的作文,想了又想,還是沒想出來,我只好在這耗時(shí)間,到了早上我把事情告訴了媽媽,媽媽說叫你平時(shí)多看課外書,你就向我怒氣沖天。后來,我想了很久,我真該聽媽媽的話,這就讓我想去了一句諺語:不聽老人言,吃虧在眼前。就這樣在星期六晚上吃完了飯,媽媽說:如果今晚寫不出作文,就別想睡覺了。我只好悶悶不樂的'到我的房間里去寫,可是,我腦子里還是一片空白,這下幾個(gè)小時(shí)過去了,連半個(gè)字都沒磨出來,就這樣我就過了一個(gè)通宵。
生活中的第二個(gè)煩惱是沒有零花錢,如果我寫的作業(yè)都很認(rèn)真,通過了媽媽的這關(guān),趁此機(jī)會(huì)我就向媽媽要五元錢,媽媽都不給,媽媽卻說:小孩子家又不掙錢要什么要啊。我對(duì)媽媽說:我還沒有滿十五周歲,不能打工,媽你就借我一元錢不行嗎?媽媽什么也沒說,我只好垂頭喪氣的回去了。在學(xué)校中,我想了很久,媽媽掙錢真得很難嗎?我等了許久,終于等到了暑假,我一定親自試一下,我首先找到了一份好工作,隨后我就干了兩天,我想媽媽掙錢真是不容易啊。
我什么時(shí)候才能不煩惱呢?唉!真是苦!
成長中的煩惱作文8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成了一個(gè)有禮貌、愛學(xué)習(xí)的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷,每天過著幸?鞓返娜兆,可隨著年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴隨著我。
自從建博客以來,我勤奮寫博,并且愛上了寫博,我還特別關(guān)心博友給我的評(píng)論,及時(shí)吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家,我興沖沖地打開電腦,因?yàn)楹麐寢屨f我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當(dāng)我瀏覽博友給我的評(píng)論時(shí),媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮溃环艑W(xué)就玩電腦游戲,你感覺合適嗎?回來后是不是應(yīng)該先寫作業(yè)?”媽媽的.聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒有看清楚我在做什么,就這樣說我,我真的有點(diǎn)煩惱,我知道自己已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,所以,星期一至星期五我從來都不會(huì)玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會(huì)自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時(shí)給予鼓勵(lì)與支持,和我有共同語言,做我的好朋友。
有時(shí),我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔(dān)一些家務(wù),可有時(shí)我會(huì)做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個(gè)驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗y吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責(zé)備我,用手輕輕地?fù)崦业念^說:“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點(diǎn)糊,可是媽媽還是感覺很香!甭犃藡寢尩脑,我的煩惱頓時(shí)消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。
成長的過程中會(huì)遇到很多煩惱,我們要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去戰(zhàn)勝它,因?yàn)槌砷L的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助,我們一定會(huì)度過難關(guān),健康茁壯地成長!
成長中的煩惱作文9
煩惱就像一朵陰云,遮住了快樂的陽光。煩惱就像一座大山,壓的人喘不過氣。
我的煩惱就是考試,一次次考前的復(fù)習(xí),一張張做不完的試卷。一堆堆作業(yè)和資料。簡直就如大浪一樣向我涌過來。這些都讓我煩惱不已。為了能考一個(gè)好成績。雙手飛快的動(dòng)著。一刻也不敢停。手上全是汗。兩只眼睛也沒有閑著。一直在看資料。怎么看也看不完。晚自習(xí)也是一樣。漸漸地,我的眼睛已經(jīng)快合上了。叮鈴鈴。叮鈴鈴,終于下課鈴打了起來。我回到寢室。躺在床上。閉了眼。轉(zhuǎn)眼到了第二天早上六點(diǎn)。我匆匆起了床。馬不停蹄的往班里趕。路上我背著昨天的內(nèi)容。差點(diǎn)就撞到了樹上。
踏入考場的那一刻,我的心更加不安,“考試”這兩個(gè)字總是在我的腦海里出現(xiàn),我入了座,心里默念著淡定,淡定。隨著廣播的聲音。所有人開始考試,每一次考試。我都會(huì)全力以赴。雖然最后考的不錯(cuò),但是考前的緊張讓人更煩惱了。
除此以外,我還有一個(gè)煩惱。那就是每天早上起來的時(shí)候總是會(huì)很困,就好像一夜沒合眼。早上上課時(shí)總會(huì)被老師一串串話語說的睡著。就像唱安眠曲似的。不僅沒有學(xué)到東西還會(huì)被罰站。這個(gè)煩惱讓人無可奈何。
這些煩惱都很普通,但它是確確實(shí)實(shí)存在的,我?guī)е@些煩惱度過了很多年。但它就像是我身上的.影子怎么甩也甩不掉。
唉,真想知道這樣的生活還要過多久。不過陽光總是在風(fēng)雨后,經(jīng)不住煩惱的考驗(yàn)怎么成長,我成長的小船,行駛的雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順的時(shí)候,也有驚濤駭浪中艱難前行的時(shí)候。只有在成長中克服煩惱才能真正成長起來。
成長中的煩惱作文10
煙花一樣k爛的瞬間,像流星一樣沒有辦法定格,花兒一樣搖曳的過去,像時(shí)光一樣沒有辦法庫存,而我們一不小心就長大了。而成長在不知不覺、細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周圍的一切……
記得小時(shí)候我多么渴望長大,而今我又是如此地不想長大。因?yàn)槌砷L也意味著煩惱的增加。
老師家長的壓力,學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定等煩惱向你襲來是,你可能茫然、無助,整天籠罩在憂郁當(dāng)中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人,他不會(huì)把煩惱純粹地看成是個(gè)無法挽救的悲劇,而是努力地在改變,試圖從煩惱中找尋快樂。
當(dāng)你成績下降時(shí),你會(huì)勉勵(lì)自己:人生有競爭才會(huì)精彩嗎?當(dāng)你一道難題想了許久都未曾做出,的確讓人惱怒。后來,你恍然大悟,一下子明白了其中的道理并做好了這題,這時(shí)有多么高興,心里就會(huì)有一種如釋重?fù)?dān)的感覺。當(dāng)有人遇到困難的'時(shí)候,你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮。當(dāng)你在游樂場敞開心扉盡情玩耍的那有刻,心中還會(huì)有煩惱嗎?當(dāng)夜空中的煙花綻放的一瞬間,你是否會(huì)十分高興,想往著自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?后來我終結(jié)處一條道理就是快樂和煩惱是一對(duì)形影不離的孿生兄弟,有快樂的地方句有煩惱,自然有煩惱的地方也就有快樂。
當(dāng)然,生活本來就有許多快樂,如:春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂吧。其實(shí)快樂無處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)得了她。事實(shí)上,煩惱越多的孩子快樂就于少,他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子,快樂卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂觀,相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以,在他們看來沒什么可以煩惱的,沒有什么能令他們不快樂。
成長中的孩子會(huì)不斷變化,煩惱(快樂)會(huì)接踵而來。美好的世界,繽紛的色彩,快樂的生活由你來把握。
成長中的煩惱作文11
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十一歲了。在我成長的過程中,有許許多多的煩惱;其中,給我留下印象最深的還是關(guān)于糾正握筆姿勢(shì)的事。記得我七歲那年,有一天放學(xué)回家以后,我在小房間里認(rèn)真地寫作業(yè),爸爸悄悄地進(jìn)來了,他看到我寫字握筆時(shí)手拿得很低,手指都快要碰到筆尖了,便大聲地對(duì)我說:“徐誠,你筆拿得太低了!要想把字寫得好看就很難。”我說:“筆拿高了又不好寫!卑职终f:“現(xiàn)在先養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,以后慢慢就覺得好寫了!蔽也环䴕獾卣f:“你看我雖然筆拿得很低 ,可是我的.字不是照樣寫好了嗎?”爸爸耐心地對(duì)我說:“徐誠,你現(xiàn)在才一年級(jí),作業(yè)很少,等到上高年級(jí)的時(shí)候作業(yè)會(huì)很多,那時(shí)你如果筆拿得還和現(xiàn)在一樣低,不僅字寫得很慢,而且還很難看!蔽也荒蜔┑卣f:“我就這樣寫!你筆拿高了,字不是也寫不好嗎?”此后有很多次,每當(dāng)爸爸要糾正我握筆姿勢(shì)的時(shí)候,我都跟他頂嘴,有時(shí)干脆不理他,我還是我行我素;心想:“我又沒有錯(cuò),干嘛要聽你的。”我照樣還是把筆拿得那么低。為此,爸爸常常跟我發(fā)火,我也很生氣、很煩惱。
后來,我上了四年級(jí),聽老師說:“同學(xué)們,要想把字寫得漂亮,筆就不能拿得太低,而且還不能寫得太快!蔽乙幌伦鱼蹲×,這不是和爸爸幾年前說的一模一樣嗎?可這次是老師說了,沒辦法。我只好按照老師的要求開始慢慢地練習(xí)起來:我先把食指向上移,使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對(duì)齊,再把拇指自然地按在筆桿上,開始一筆一劃慢慢地練習(xí)起來……。足足堅(jiān)持了三個(gè)星期,果然一橫也平了,一豎也直了;字不但比以前寫得漂亮多了,而且寫字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油,為自己高興!通過這件事,我明白了一個(gè)道理:在一個(gè)人成長的過程中,難免會(huì)有些煩惱的事;但是,只要我們虛心接受他人的批評(píng),不怕困難,勇敢面對(duì),努力克服,任何煩惱的事最終也會(huì)變成讓人
成長中的煩惱作文12
日子隨著日歷一頁頁翻過,葉子黃了又青,青了又黃,花兒伴著風(fēng)兒開了又謝,謝了又開,懵懵懂懂中,我已走過了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上,幼小又敏感的我已體會(huì)到了太多的煩惱。
沒有自由權(quán)
上學(xué)之后,媽媽就開始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好;我是多么渴望多一點(diǎn)機(jī)會(huì)去呼吸一下外面的新鮮空氣,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。可這永遠(yuǎn)也不可能。因?yàn)閶寢尩墓芙叹拖褚桓鶡o情的.繩子,整天緊緊地捆綁著我,使我透不過氣來。這樣的學(xué)習(xí)生活,我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了,我常常想我遲早會(huì)被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對(duì)著媽媽喊:“媽媽,請(qǐng)給我自由!”
“四眼妹”
在我上四年級(jí)時(shí),我的眼睛近視了。一開始我還沒意識(shí)到近視的嚴(yán)重后果,只知道每天上課,我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字,可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看,又累又難受。在家看電視時(shí),媽媽只要看到我瞇著眼,給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視,那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡?墒,自從我配了眼鏡之后,黑板上的字是看清楚了,但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號(hào)——四眼妹。我每天戴著副眼鏡,鼻梁又酸又累不說,還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí),我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡,我又有什么理由阻止他們叫我呢?可是,又有誰安慰我,理解我呢?我一想到這些煩惱的事,只好把眼淚往肚里咽,然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
我的煩惱還有很多,如果要我說,我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱,那你就到三都中心小學(xué)六三班來找我吧,讓我們做最好的朋友,共同體驗(yàn)這成長中的種種煩惱吧!
成長中的煩惱作文13
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最 后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
哎,在小時(shí)候盼望著早日長大,而長大后呢?卻無比懷念以前那無憂無慮的童年生活。難道長大后就只有煩惱嗎?每天面對(duì)著數(shù)不清、做不完的作業(yè),令我更加想回到小時(shí)候。或許因?yàn)槲艺龑儆谕昱c少年的交叉點(diǎn),我徘徊在這個(gè)十字街頭,偶爾回首,看我走過的小路;偶爾眺望面前那條無止境的陽光大道。
“成長”,它意味著什么?難道就只有煩惱嗎?不,不是這樣的`,成長意味著我就要明白事理,有辨別真相的能力;成長意味著將滿載著生活的種子,去播種未來。
成長——我將收獲無價(jià)的友誼,收獲無邊的知識(shí),滿載著對(duì)未來的好奇與渴望,邁向新的生活。
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶…… ”揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后。用燦爛的微笑,化解成長的煩惱,迎接五彩斑斕的生活!
成長中的煩惱作文14
在大人的眼里,他們一致認(rèn)為我們小孩總是無憂無慮地生活,過著“衣來伸手,飯來張口”的神仙般的日子,整天暢游在歡樂的海洋里,永遠(yuǎn)沒有煩惱與憂愁?墒撬麄兌煎e(cuò)了。
在小孩自己的眼里,生活像是一杯飲料,其中味道各異。面對(duì)父母無微不至的關(guān)心與呵護(hù),這杯飲料當(dāng)然是甜的;面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難與挫折,這杯飲料自然是苦的;面對(duì)父母跟老師限制我們的許多自由,(比如上網(wǎng)、零食等)這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過,我們小孩也有自己的煩惱與憂愁!
下面我就來講講我的煩惱吧!
我的.爸爸媽媽總認(rèn)為我還是一個(gè)翅膀沒長硬的小小鳥,整天無時(shí)無刻地把我關(guān)在對(duì)于他們而言是無比安全,而對(duì)我而言是無聊透頂?shù)男「C里,他們可知道,我多么想飛到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中去。±缤瑢W(xué)來找我出去玩,或者讓我上網(wǎng)游戲游戲,他們肯定會(huì)無比堅(jiān)定地說兩個(gè)字?“不行”!
我還有一個(gè)毛病,那就是“馬虎”?荚嚂r(shí),面對(duì)一些簡單的試題,我不是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤就是因?yàn)閷戝e(cuò)別字而得不了高分,從而傷心難過?墒牵敫囊擦Σ粡男陌!
我在一天一天地長大,也開始又了嫉妒心,慢慢地?zé)⿶酪瞾砹。曾?jīng),班上有一個(gè)不被我看好的學(xué)習(xí)差勁的女生,我的成績遙遙領(lǐng)先于她。可是,她經(jīng)過一天天地努力,不僅超過了我,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在她的名次之后。她的成績一天天的在進(jìn)步,而我呢?卻一天天的自暴自棄,漸漸地變成了她從前的樣子,我為此煩惱極了!
曾經(jīng),我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌厦星懊,是?shù)學(xué)老師的得意門生?墒俏矣辛蓑湴林,便得不了高分,光榮“退崗了”……取代我的就是那個(gè)不被我看好的女生!
生活中,大人們總是說小孩沒有煩惱與憂愁,想變回小孩,可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱,那就是成長的煩惱啊!
成長中的煩惱作文15
每個(gè)人每一天都在成長,在成長的過程中會(huì)遇到很多快樂的事情,當(dāng)然也有很多煩惱。而使我最難忘的煩惱就是六年級(jí)的體育考試。
那次體育考試項(xiàng)目有實(shí)心球、400米跑、50米快速跑、肩肘倒立等。體育老師說實(shí)心球占的分很多,這對(duì)于我心里好像有一塊大石頭狠狠的壓著,喘不過氣來,讓我非常煩。因?yàn)槲殷w育中最不擅長 的`就是實(shí)心球了,每次在體育課長練習(xí)擲實(shí)心球時(shí)我總是擲4米——5米。這時(shí)我想,這個(gè)煩惱我是戰(zhàn)勝不了了。
我雖然跟著老師一步一步的做,可是,不知道為什么,還是擲不了多遠(yuǎn)。我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都擲6——7米,心里很不是滋味。這時(shí)我回想起小學(xué)四年級(jí)時(shí),我最大煩惱就是學(xué)習(xí)成績,但自從我能多 花了一點(diǎn)時(shí)間,多認(rèn)真一點(diǎn)之后,成績就有所提高了,而且不再為成績而煩惱了。
如果現(xiàn)在,對(duì)實(shí)心球我也不放棄,多多練習(xí)不就行了嗎?“世上無難事,只怕有心人”。體育成績?nèi)缤瑢W(xué)習(xí)一樣,平時(shí)多練不就是能提高的了嗎?我心中默默地想:我一定戰(zhàn)勝你――煩惱的實(shí)心球。于 是只要有體育課我就加強(qiáng)練習(xí)。
不久,迎來了體育考試。我的400米和50米及其它項(xiàng)目都行,最后一項(xiàng)就是擲實(shí)心球了,我心里默默祈禱著,我一定行!一定行!可是輪到我時(shí),心里特別緊張,兩次都犯規(guī)(踩到了白線)?偣 就只有三次機(jī)會(huì),只剩最后一次了,我在心里默默的總結(jié)了前兩次失誤原因,最后唯一的一次機(jī)會(huì)我終于擲出去了。當(dāng)老師說出我的成績是6米時(shí),我震驚了,同時(shí)我也很高興。
人生就像旅途,你成長的過程會(huì)遇到順利的事使你高興,遇到挫折的事會(huì)是你煩惱。但是只要你不放棄就一定會(huì)克服,會(huì)成功!
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