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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-13 10:28:24 話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  所謂成長(zhǎng),是人生旅途中必須經(jīng)歷的一個(gè)事情。而成長(zhǎng)是經(jīng)由我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的鍛煉,匯總起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),讓我們更加努力,更加積極進(jìn)取的這樣一個(gè)過(guò)程。

  我很享受成長(zhǎng),因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中你肯定會(huì)付出努力。這些努力在很多時(shí)候看起來(lái)是十分艱辛的。就比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng),那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來(lái)的。是靠著每一天的堅(jiān)持努力而取得的成績(jī)。最為著名的要數(shù)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯那個(gè)事情了,也就是著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比。凌晨四點(diǎn)的天空相信很多人幾乎一年啊都不會(huì)看到過(guò)一次,而科比在那段訓(xùn)練的日子里天天都能夠在凌晨四點(diǎn)訓(xùn)練?梢(jiàn)成長(zhǎng)的路途是多么的艱辛。當(dāng)然,也正因?yàn)檫@份努力中的艱辛,才有了以后“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”這段佳話(huà),科比也靠著這段成長(zhǎng)成為了不少喜愛(ài)籃球的人的心目中的`偶像。

  而對(duì)于自己,這份成長(zhǎng)無(wú)疑就是學(xué)習(xí)了。作為一名學(xué)生,能否取得好的成績(jī)就是成長(zhǎng)過(guò)程中最好的見(jiàn)證。這和體育訓(xùn)練一樣,不是靠著一周的復(fù)習(xí)就可以逆襲的,所需要的是日常的積累,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的深度了解和記憶。

  其實(shí),當(dāng)你接觸的人越多,層次越高,你越能發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)這條路上的漫長(zhǎng)。因?yàn)橥绞莾?yōu)秀的人越是追求高端和完美,越是會(huì)顯示的有教養(yǎng)和文化。大家都會(huì)在合理的圈子里相互支持,抱團(tuán)發(fā)展,因?yàn)槟愫昧耍蠹也哦紩?huì)好。而沒(méi)有成長(zhǎng),不愿意努力的那些人自然也就會(huì)逐漸別生活所淘汰。變得越來(lái)越低端,層次也會(huì)逐漸下降,越是更加喜歡詆毀、嫉妒,出現(xiàn)一些不良的情緒,自己也更加的容易憤怒。

  所以,在成長(zhǎng)路上,我們需要朝著更加美好的方向前行,不能因?yàn)槎虝旱拿篮枚宰魍A,不然往后的路就?huì)更加曲折和艱難了!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  不經(jīng)意間,我們一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè),成長(zhǎng)的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。

  “媽?zhuān)@次我考了90分,我厲害吧!”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個(gè)好消息!昂檬裁春每纯锤舯诶蟿⒓业呐畠憾伎剂100分,你還好意思問(wèn)我你是不是很厲害啊!”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)。我連忙解釋?zhuān)骸斑@一次考上90的就只有5個(gè)!薄昂,5個(gè)又怎么樣,你還不是沒(méi)有考到100分。”媽媽不屑地說(shuō)了一句。

  “你為什么每一次都要拿我和別人家的'孩子比,我考了第一名后,你總是說(shuō),你這是抄的吧,你怎么可能考這么高,你知不知道,你每次說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,我都覺(jué)得我的努力都白費(fèi)了!”說(shuō)完,我便破門(mén)而出。

  到了街上,星光閃閃,月亮捂著嘴巴偷笑,旁邊的柳樹(shù)都在沙沙作響,好像都在嘲笑我一般,現(xiàn)在我坐在公園的長(zhǎng)椅上,湖面波光粼粼,看了許久后,我覺(jué)得心情好了一些。突然,一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有吃飯,我心想:“媽媽?xiě)?yīng)該睡下了吧!我可以自己回去做飯吃!

  可是,我到了樓底下,眼前的一幕令我感動(dòng):我的母親臉上掛滿(mǎn)淚痕,著急地四處張望。她看見(jiàn)了我,就如同一個(gè)小孩與自己失散已久的母親一樣,滿(mǎn)懷欣喜的跑了過(guò)來(lái),一把把我摟住,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)了,我不應(yīng)該打消你的信心。”我那不爭(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)!白,我們回家吃飯!眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。

  到了家里,還是一如既往地和諧,桌子上的飯菜都涼了,我才知道,媽媽為了找我,連晚飯都沒(méi)有吃,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。

  我們成長(zhǎng)的路上是曲折的,遇到困難,我們要勇敢面對(duì),讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。是!母愛(ài)是天下最偉大的,但有時(shí)候,母愛(ài)也過(guò)于偉大了,變成了一種溺愛(ài)。

  我的媽媽是一位車(chē)間工人,每月工資收入不算高,但她除了照顧家中的一切以外還要照顧我的學(xué)習(xí)。

  平時(shí)媽媽總不讓我做這個(gè),做那個(gè),只把我關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)做作業(yè),我好像是一朵溫棚里的玫瑰花,放到外面就經(jīng)不起大風(fēng)大浪,一下就會(huì)枯萎。這樣一來(lái),我的人生道路就沒(méi)有風(fēng)波,沒(méi)有困難,平平坦坦,沒(méi)有一點(diǎn)味道,枯燥乏味。漸漸的.就會(huì)失去生活能力,怎能獨(dú)立生活呢?不見(jiàn)得讓父母養(yǎng)活一輩字吧!俗話(huà)說(shuō)的好:只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,經(jīng)過(guò)種種困難才能成為一個(gè)出色的人才。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)?qǐng)讓我飛吧,我長(zhǎng)大了,我要像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛,飛往無(wú)邊無(wú)際的天空。我要用自己的行動(dòng)使媽媽轉(zhuǎn)變自己的看法。”

  一次,爸爸媽媽不在家,出去辦事了,怕把我一個(gè)人放在家里不放心,要帶我去,我想爸爸媽媽去辦事帶著我多不方便,會(huì)把他們的事辦糟的。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)銈內(nèi)グ,我一個(gè)人在家沒(méi)關(guān)系,帶我去倒會(huì)把事辦糟!眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō):“你一個(gè)人在家真沒(méi)關(guān)系?”“真沒(méi)關(guān)系,你們?nèi)グ!闭f(shuō)著把他們推了出去。我太興奮了,終于可以做些事讓媽媽知道我長(zhǎng)大了,有些事我可以自己做了。我開(kāi)始思索起來(lái),我應(yīng)該干什么呢?我邊走邊想,來(lái)到了洗衣機(jī)旁,我看見(jiàn)了一大堆的衣服,眼睛一亮,我可以洗衣服消磨時(shí)間,證明我長(zhǎng)大了。于是我說(shuō)干就干。我先把衣服浸濕,再倒入洗衣粉,搓了又搓,用洗衣刷把領(lǐng)子、袖子都刷了三四遍,最后,我把臟水倒掉,換上清水把衣服清洗干凈,一件件干干凈凈的衣服就從我的手中變魔術(shù)般的出現(xiàn)了,我把衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上,等待媽媽的回來(lái)。黃昏,媽媽回來(lái)了,我連忙把她拉到陽(yáng)臺(tái)把洗得干干凈凈的衣服指給媽媽看,媽媽看了會(huì)心的笑了,說(shuō):“我的孩子真的長(zhǎng)大了!”

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  “ 大家好,我叫……”又是一年開(kāi)學(xué)季,看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本,我不禁回想起了那個(gè)陽(yáng)光灼人的夏天。請(qǐng)君聽(tīng)我娓娓道來(lái)……

  “ 別再對(duì)著你的筆記本傻笑了,老師瞪了你好幾眼了!蓖瑢W(xué)推來(lái)一張紙條道。我不禁啞然失笑道:“好啦,我知道了,今天中午我有點(diǎn)事,就不和你一起去吃飯了!

  中午,陽(yáng)光透過(guò)窗外的梧桐樹(shù)葉,斑斑駁駁地撒在我的'課桌上。正承想:復(fù)習(xí)一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來(lái),卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見(jiàn)了!整個(gè)下午,我就跟丟了魂似的。雨,淅淅瀝瀝地下著,我的心情也是這樣的,濕答答。

  第二天,沮喪的心情一掃而光,取而代之的是生日的喜悅。誰(shuí)可想,同桌在我的抽屜前搗鼓著什么,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,同桌手上正是我心心念念的那本筆記本。“你這個(gè)騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦,我竟然也開(kāi)始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進(jìn)了垃圾桶,上面寫(xiě)著“生日會(huì)邀請(qǐng)函”。

  晚上,弟弟來(lái)找我道歉,是他把我的筆記本帶到學(xué)校去了,結(jié)果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的,可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮,人們都已入睡了,可有一個(gè)房間卻閃著微弱的光,那便是一個(gè)女孩開(kāi)著臺(tái)燈在給她最好的朋友,也被她深深刺痛過(guò)的朋友寫(xiě)道歉信,準(zhǔn)備把這封信給那個(gè)朋友。

  但是老天沒(méi)有給她那個(gè)機(jī)會(huì),她的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,她的朋友跟所有人都告了別,卻唯獨(dú)她,但那個(gè)女孩卻不知,她的朋友沒(méi)有給別人任何禮物,但卻唯獨(dú)給她那本筆記本。

  成長(zhǎng)的路上,朋友之間,不可避免的就是猜忌,不信任,往往這些都是因?yàn)椴怀墒焖斐傻,成熟之后,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  長(zhǎng)大,一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。

  當(dāng)我不愿洗衣服時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事該自己做了!碑(dāng)我登上開(kāi)往學(xué)校的長(zhǎng)途客車(chē)時(shí),媽媽又會(huì)反復(fù)叮嚀:“你還是小孩子,社會(huì)閱歷不多,不要上街亂跑。”于是,長(zhǎng)大,便成了一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。我長(zhǎng)大了嗎?誰(shuí)也無(wú)法給出答案。因?yàn)殚L(zhǎng)大沒(méi)有年齡的限制,沒(méi)有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn),它只是一種抽象的生命高度。

  長(zhǎng)大,一顆大大的感嘆號(hào)。

  常聽(tīng)到少年張開(kāi)雙臂,對(duì)藍(lán)天發(fā)出人生的呼號(hào):“啊,我長(zhǎng)大了!”也常聽(tīng)到家長(zhǎng)們看著孩子,發(fā)出一聲欣慰的感嘆:“啊,孩子終于長(zhǎng)大了,我們總算能松口氣了!”于是,長(zhǎng)大,便成了一顆大大的感嘆號(hào)。這顆大大的感嘆號(hào)里,有家長(zhǎng)多少淚水與歡笑、失望與激動(dòng)啊!又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏!長(zhǎng)大,一顆飽含情感的感嘆號(hào),更是一篇獨(dú)一無(wú)二的人生杰作。

  長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),人們便越來(lái)越喜愛(ài)回頭看看走過(guò)的路,長(zhǎng)大,伴著回憶;隨著閱歷的不斷增多與情感的不斷完善,人們便越來(lái)越喜愛(ài)賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的內(nèi)涵,長(zhǎng)大,伴著認(rèn)知與抒情。于是,長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。一個(gè)長(zhǎng)大的'人總有許多要對(duì)長(zhǎng)大說(shuō)的話(huà),總有許多要對(duì)長(zhǎng)大抒的情,這時(shí),他便需要兩點(diǎn)的冒號(hào)。

  長(zhǎng)大,是六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)。

  一個(gè)長(zhǎng)大的人不僅喜愛(ài)回憶長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且喜愛(ài)對(duì)自己的未來(lái)作出種種設(shè)想。長(zhǎng)大后,我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵;長(zhǎng)大后,我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁;長(zhǎng)大后,我要為慈善事定貢獻(xiàn)自己的力量;長(zhǎng)大后,我要……總而言之,長(zhǎng)大后,是一片引人無(wú)限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來(lái)與夢(mèng)想……

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)疑惑,我長(zhǎng)大了嗎?

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)激情,啊,我長(zhǎng)大了!

  我對(duì)長(zhǎng)大更傾注了無(wú)限的夢(mèng)想與希望……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  記得高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確,熟給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣,伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,大字不識(shí)幾個(gè),因而經(jīng)常叫媽媽讀一些書(shū)給我聽(tīng),比如:朗朗上口的古詩(shī)、兒歌、睡前三分鐘故事等等、等等。

  一年級(jí)的時(shí)候,我便開(kāi)始自己看書(shū)了,媽媽自然開(kāi)心,也就常常給我買(mǎi)一些新書(shū)。我最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,書(shū)中豐富的內(nèi)容,精美的圖片,使我懂得了許多知識(shí):魚(yú)為什么能在水中游?鳥(niǎo)為什么能在天上飛?人為什么會(huì)生病……還有那些優(yōu)美的民間傳說(shuō)和神話(huà)故事也是我的最?lèi)?ài),它為我插上了想象的'翅膀,讓我在幻想的天空中遨游。

  在長(zhǎng)大一些,我便開(kāi)始讀更多書(shū)了。這些書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)更為廣闊、多彩的世界,并給了我許多啟迪。從《水滸傳》中,我體會(huì)到了什么是英勇無(wú)畏的精神,它使我變得更加勇敢;讀《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀所感動(dòng),也讓我知道了面對(duì)困難要沉著、冷靜的道理;沈石溪的《盲孩與棄狗》使我懂得了凡事不能以貌取人;讀少年紅色經(jīng)典《邱少云》,它告訴我人要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……經(jīng)過(guò)書(shū)的教誨,書(shū)的指導(dǎo),我漸漸地從幼稚走向成熟。

  書(shū)不但陶冶了我,而且對(duì)我寫(xiě)作文也大有幫助。每當(dāng)我在作文世界中“力不從心”的時(shí)候,那一篇篇美文便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,一個(gè)個(gè)好詞,一條條佳句,也會(huì)時(shí)不時(shí)地跳出來(lái),使我茅塞頓開(kāi)、思如泉涌。

  書(shū),我愛(ài)你,因?yàn)槟闶侵R(shí)的源泉,知識(shí)的殿堂;書(shū),我愛(ài)你,因?yàn)槟隳軒义塾魏棋闹R(shí)海洋;書(shū),我愛(ài)你,因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇,伴著我快快?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  烈日炎炎下,我看著它歡快游戲的背影,漸漸想起來(lái)一段往事。

  那我八歲時(shí)發(fā)生的事。那天我姑媽買(mǎi)了一只貓,并取名為:包包。它是英格蘭短耳貓,有一身灰白相間的毛發(fā),短短的耳朵顯得格外可愛(ài),它還有一雙又大又圓的、水靈靈的眼睛。有時(shí),它會(huì)睜著大眼睛去找老鼠,若找到了,它便會(huì)用那鋒利的爪子去抓它,抓到后,它就會(huì)把老鼠壓在地上滾來(lái)滾去,好像老鼠不是它的獵物,而是它的玩具。我去的時(shí)候,它見(jiàn)門(mén)開(kāi)了,就以為我是小偷,便飛快地跑出來(lái),然后用爪子去抓我的腳,幸虧我機(jī)智,跳了一下,不然我就要受傷了。見(jiàn)此情景,姑媽飛快地把包包抓了起來(lái),可憐的包包還以為自己在地上,所以還在跑呢!經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再也不敢碰它了,以免把我自己給傷著了。所以我每次看見(jiàn)它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  可是,一次偶然,讓我重新認(rèn)識(shí)了一次它。

  一天,姑媽有事要外出,要我們精心照顧它。為了不讓它變胖,我便把它帶出去玩。上了大路,它碰一碰這,又跑過(guò)去摸一摸那,好像除了人之外什么都不認(rèn)得?墒,一只狗跑過(guò)來(lái)。我想象中,它肯定會(huì)躲到我們身后,或者跑進(jìn)草叢中躲著?山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。它只是往地上一坐,露出鋒利的爪子,張開(kāi)口露出尖銳的牙齒。我心里一驚:有啥用啊,那還不是要被大狗欺負(fù)?纱蠊肪谷灰稽c(diǎn)點(diǎn)后退。后來(lái),包包站起來(lái),一步步向大狗逼近,大狗一看直接往后跑,跑到我們看不到的地方去了。

  在和包包的.相處中,我開(kāi)始明白它的冷靜與勇敢,不再害怕它,和它越來(lái)越親密。它像一位無(wú)言的老師,陪伴著我,教導(dǎo)著我,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。我看到了自己的小時(shí)候。

  小時(shí)候,為朋友的離別任性的跑去校門(mén)買(mǎi)東西,被教訓(xùn);小時(shí)候很認(rèn)真地告訴老師:請(qǐng)糾正我們的錯(cuò);小時(shí)候,因?yàn)榇┎簧掀烈路涡缘牟蝗ド蠈W(xué);小時(shí)候,因?yàn)橐淮嗡幢P(pán)活動(dòng)而失眠即使腿受傷也堅(jiān)持跑過(guò)去給以前的老師送教師節(jié)禮物。小時(shí)候,那么可愛(ài)天真地小時(shí)候。

  可使鏡頭一轉(zhuǎn),我漸漸的'長(zhǎng)大了。面對(duì)朋友的別離只是簡(jiǎn)單的說(shuō)再見(jiàn);長(zhǎng)大了,面對(duì)老師,或許只是惟命是從;長(zhǎng)大了,開(kāi)始追求“非主流;長(zhǎng)大了,教師節(jié)只是一次賀卡,一次回家作業(yè),一次賀卡比賽;長(zhǎng)大了,比賽,只是證明自己實(shí)力的方式。長(zhǎng)大了,那么多聲“再見(jiàn)”,那么多過(guò)去。

  我顫著手想去觸摸,一切又忽然灰飛煙滅,哭著,笑著,與我告別。我遇見(jiàn)了一位老人。他跟我說(shuō),他的叫做時(shí)間老人。我思索著。突然我想起了什么,猛地跪下,像抓住了什么似的哀求他,讓我回去,讓我回去!他卻淡淡地笑著,退開(kāi)一步,俯下身問(wèn)我:“那你回去干什么呢”我頓時(shí)啞口無(wú)言。他繼續(xù)緩緩地說(shuō):“美好的東西,擁有一次就足夠了,不是嗎?不美好的呢,都已經(jīng)過(guò)去了,你的人生不正是因?yàn)橛辛怂麄儾抛兊贸鋵?shí),完美啊!不是嗎?”“可是……”“孩子,你必須明白,這是什么!边@是什么?我剛想問(wèn),可是一抬頭,時(shí)光老人卻不在了。只留我跌坐在原地,苦苦的思索。

  睡夢(mèng)中的我哭了,淚珠順著我的臉龐滑落,揮著手和我說(shuō)再見(jiàn),隨后他們穿著一半甜一半咸的衣裳。蹦跳著,跳進(jìn)了成長(zhǎng)的大門(mén)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  “滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”這是感恩;“知遇之恩永生不忘”這是感恩;”誰(shuí)演寸草心,報(bào)得三春暉”也是感恩。華羅庚讓我們切記:人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上?/p>

  魯迅讓我們“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人!毙こ逃覀儯鹤鋈司拖笙灎T一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,以溫暖。所以,感恩十分重要,我們要時(shí)刻銘記著這三句名言,時(shí)刻銘記著感恩。不久之前,在我身邊發(fā)生了這樣一件事。有一天歷史老師上完課后就布置作業(yè),她是歷史課代表,一位歷史作業(yè)還在圖書(shū)館,所以老師讓她去搬回來(lái)。

  可是,圖書(shū)館的門(mén)卻沒(méi)開(kāi),她每節(jié)下課都要跑去看看,就這樣。終于圖書(shū)管的門(mén)開(kāi)了,她急忙跑到班上,找人陪她去搬,她第一個(gè)找的人就是我,可是因?yàn)榭焐险n了,更何況又是數(shù)學(xué)課,所以便回絕了。然后她又去找別人,可是沒(méi)人愿意。她編一個(gè)人去搬了。走的時(shí)候眼神是那么的'無(wú)助,剎那間,我后悔了,想到她每次我有什么事她都盡心盡力的幫我,可是我卻``````所以我發(fā)誓以后一定要用真心對(duì)她,我要用行動(dòng)證明給她看,我要交一個(gè)真心的好朋友。感恩不僅僅在人類(lèi)的生活中用到,世界萬(wàn)物都用到了感恩——魚(yú)兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈,那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩;樹(shù)木努力的長(zhǎng)得更加茂密,那是它在感謝土地的“栽培”之恩;鮮花努力的生長(zhǎng)著,讓自己長(zhǎng)得更加美麗,那是它在感謝雨露的滋潤(rùn)之恩。

  所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)有感恩之心的人,缺少了這份獨(dú)特的感情,生活還有什么意義。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧、美麗。在感恩中成長(zhǎng),讓自己的心靈更加澄澈、透明!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  我是一個(gè)從小就愛(ài)哭的女孩,所以,我便有了一個(gè)雅號(hào)“哭寶”。小時(shí)候的我,還未懂事,別人叫我“哭寶”,我就會(huì)傻傻地應(yīng)上一句:哎。到了稍微懂事時(shí),同齡的小孩也跟著叫“哭寶”。我很生氣,走上前去想和他們較量。可是,他們中大多數(shù)都是小男孩,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得肉鼓鼓的,不一會(huì),我便敗下陣來(lái)。無(wú)奈,我只好坐在哇哇大哭起來(lái),他們便繼續(xù)起哄,弄得我好尷尬。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了,那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我的,有好幾個(gè)都忘了我是誰(shuí)了。可是大人們還念念不忘,每到有遠(yuǎn)道而來(lái)的客人時(shí),必定會(huì)講到我的.糗事。

  講到現(xiàn)在,大家也一定覺(jué)得現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)再哭了吧。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。直到現(xiàn)在,我還依舊是個(gè)愛(ài)哭的小姑娘呢。現(xiàn)在,我還會(huì)因?yàn)槟强嗫嗟乃幩细改赣?jì)較,實(shí)在不行,就大哭起來(lái),被姐妹們笑個(gè)不停。偶爾我還會(huì)和姐姐吵架,吵著吵著,往往會(huì)打起來(lái)。因?yàn)槲蚁騺?lái)是動(dòng)嘴不動(dòng)手,就經(jīng)常吃虧,不過(guò),唯一一點(diǎn)好處就是,因?yàn)楸淮蚝蟮奈医?jīng)常哇哇大哭。

  姐姐總是會(huì)在一旁得意地鄙視著我,父母就會(huì)去教訓(xùn)一下姐姐。可是現(xiàn)在,父母也常常批評(píng)我說(shuō):“不能老是哭個(gè)不停,你都多大了,被你的同學(xué)看見(jiàn)了,該多丟臉啊。得改改你這壞毛病了。”聽(tīng)了父母的勸告,我就經(jīng)常想改,可到頭來(lái),眼淚總是不由自主就留下來(lái)了,就連有時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)特別悲慘的夢(mèng),也會(huì)哭醒。后來(lái),我才知道,要想不當(dāng)“哭寶”,就必須先從心理不相信眼淚,告訴自己眼淚是沒(méi)有作用的,那樣反而讓自己變得更加懦弱。于是,在每次我要哭之前,我都會(huì)想到這些。除了偶爾太大的傷悲之外,我也不因?yàn)樾∈露奁恕?/p>

  現(xiàn)在,大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也可以自豪地告訴你:“我不再相信眼淚了!”

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  小紙船游過(guò)河堤,雨來(lái)得很急,我們用小手擋住了雨滴。

  ——題記

  打開(kāi)抽屜找CD,翻來(lái)覆去始終找不到。但一本又一本的相冊(cè)吸引了我的眼球。

  相冊(cè)微微地泛黃,一翻開(kāi),“嘶——”地一下,都粘在一起了。

  呀!一個(gè)清新怡然的小姑娘映入我的眼簾,多可愛(ài)!想都不用想,除了我誰(shuí)還能有這艘長(zhǎng)相。

  當(dāng)年的舊事剎那間浮現(xiàn)在我的腦海中:

  春天,是藝術(shù)的搖籃。我在藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕那天。與同學(xué)們一同上臺(tái)表演舞蹈。那個(gè)飛舞的我,那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的我,在此刻讓人感覺(jué)有種支離破碎的心酸。

  這時(shí)看我,或許也是那樣地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮。但小時(shí)候敢夢(mèng)敢想的事在長(zhǎng)大間顯得那樣遙遠(yuǎn)。當(dāng)初做歌手夢(mèng)的我,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那已經(jīng)是遙不可及的了。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,精英也是層出不窮,會(huì)有我的客身之地嗎?有時(shí)候,我真的懷疑所謂的夢(mèng)想是否只在于它只能“夢(mèng)”與“想”。

  長(zhǎng)大了,懂的事情多了,在乎的事情也多了。

  總是會(huì)為比賽失利的事情而沉悶很久,甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說(shuō)“少在乎一些,失去的就少些!倍腥伺u(píng)我的音樂(lè),我總是在事后抹眼淚,然后想:是不是我太差勁了,我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢?

  直到一次看到過(guò)一個(gè)視頻,一個(gè)名人的講座,他說(shuō):人沒(méi)有理想是最可怕的.,沒(méi)有理想人生就沒(méi)有了方向……理想是偉大的,追求理想是艱辛的,一定要敢于嘗試。去嘗試了,至少還有百分之五十的成功率,不去嘗試就是百分之百的失敗……

  夢(mèng)想就是這樣吧!你不去嘗試就是有任何的機(jī)會(huì)。即使我追求夢(mèng)想會(huì)經(jīng)歷多次的失敗,但我至少?lài)L試了,體驗(yàn)了,我就在下一次更有經(jīng)驗(yàn)了。

  只會(huì)做夢(mèng)的我不見(jiàn)了,有的更多的是成熟的思想。就算無(wú)情的風(fēng)雨會(huì)一次又一次地帶走我的希望,但我會(huì)竭盡全力地護(hù)住它。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就如一首兒歌,細(xì)心品味,細(xì)細(xì)回味。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  夏日的陽(yáng)光火辣的照耀在石階上,小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹(shù)叢間,樹(shù)葉沙沙地作響,微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,伴著山下孩子們的嬉笑聲,我站在山頂,大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,在登上山頂?shù)哪且豢,我長(zhǎng)大了。

  我便答應(yīng)去散步了。一出門(mén),刺眼的陽(yáng)光一下子照射在了臉上,走著走著,不知不覺(jué)就走到了山腳下,媽媽提議:“要不,咱們?nèi)ヅ郎桨桑俊逼綍r(shí),我所謂的`“爬山”僅僅是在下面的幾個(gè)臺(tái)階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了,我便想都沒(méi)想就答應(yīng)了。沒(méi)走出多遠(yuǎn),我便嚷嚷著要下山,但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬,抬頭望望,上面還是好遠(yuǎn),毒熱的陽(yáng)光仿佛更加的刺眼,我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰,我氣喘吁吁地向山下望去,山下的人們來(lái)來(lái)往往,與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。媽媽問(wèn)我:“這山腰的風(fēng)景美吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“到山頂去吧!更美的風(fēng)景在等著你呢!”

  為了更美的風(fēng)景,我努力向前走,快到山頂時(shí),覺(jué)得步伐變得輕松了,輕快地跑向山頂,仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手,登向山頂。終于,我登上了山頂。

  那一刻,陽(yáng)光仿佛變得溫和,微風(fēng)徐徐,輕輕地為我擦去臉上的汗水,我站在山頂,山上的空氣是那么新鮮,那么的純凈,仿佛沒(méi)有一絲雜塵。我站在山頂,看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無(wú)余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景,那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了,第一次爬上山頂!感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。只有站得高,才能望的遠(yuǎn)。沒(méi)有什么一步登天,只有一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地努力向前。我相信,更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來(lái)等我!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  離20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦地的表決已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。南京申辦代表團(tuán)8日抵達(dá)國(guó)際奧委會(huì)所在地溫哥華,南京市民則以焦急的心態(tài)等待著即將到來(lái)的表決結(jié)果。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為光榮的南京人,作為南京的一名中學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份力量。

  創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視周?chē)沫h(huán)境,走在這繁華的街市上,你隨手扔垃圾時(shí),你的心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到;再說(shuō)了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個(gè)也不多;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法,你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了,會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?

  是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個(gè)也不多,可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?

  聽(tīng)了我這番話(huà),我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹(shù),五彩鮮花。 支持青奧,創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起,我與青奧共成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  今天已經(jīng)是五月中旬了,六一又快到了。六一是我們自己的節(jié)日,去年六一我過(guò)的非常開(kāi)心。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,這個(gè)六一兒童節(jié)是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

  去年我們六一準(zhǔn)備時(shí)刻就做了很多的工作,比如分配任務(wù),排練節(jié)目。我是表演節(jié)目中的一個(gè),我所表演的節(jié)目是一個(gè)參加人數(shù)比效多的節(jié)目。我們一共有十二個(gè)參加,其中我們班級(jí)有三個(gè),其它的`同學(xué)都是來(lái)自與其它年級(jí)或班級(jí)的。因?yàn)槲覀兿M硌莸淖詈,我們排練的時(shí)間比效長(zhǎng)。我們?cè)诎雮(gè)多月的時(shí)間里基本上每天都要排練一兩個(gè)小時(shí),在排練期間我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她叫李佳。

  李佳是五年級(jí)的一個(gè)小姑娘。她長(zhǎng)的很清純,性格也很陽(yáng)光。我在一排練的時(shí)候就注意到這個(gè)同學(xué),我很喜歡她?赡苁且?yàn)樗年P(guān)注,有一天她突然在休息時(shí)跟我說(shuō),“你怎么老是看著我呀,你是不是喜歡我?”我不是一個(gè)太過(guò)于外向的人,所以我關(guān)注別人是有可能的,可是主動(dòng)和別人打招呼是不可能的。我一時(shí)無(wú)語(yǔ),也許是因?yàn)榫o張,也許是因?yàn)槲也恢廊绾位卮疬@個(gè)問(wèn)題。她過(guò)了一會(huì)沒(méi)有理我和其它同學(xué)玩去了。

  回到教室,我想來(lái)想去還是覺(jué)的應(yīng)該回答李佳的問(wèn)題,因?yàn)槲掖_實(shí)想認(rèn)識(shí)她。我給她寫(xiě)了一封信,其實(shí)也算不上是信,就是一個(gè)字條,告訴她我挺喜歡她的性格,特別陽(yáng)光,希望我們可以成為好朋友。她答應(yīng)六一表演節(jié)目過(guò)后會(huì)告訴我答案。

  節(jié)目表演的很成功,我們?cè)谝黄饝c祝,玩呀吃呀。這時(shí)李佳問(wèn)我“我們是好朋友了嗎?”!爱(dāng)然是了,我覺(jué)的。”就這樣,我們成為了最好的朋友。現(xiàn)在我們經(jīng)常沒(méi)事干的時(shí)候聊聊理想,說(shuō)說(shuō)將來(lái),我覺(jué)的很幸福。感謝六一兒童節(jié),讓我認(rèn)識(shí)的好朋友。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  在今年的寒假中,我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。讀了這本書(shū)使我知道了中國(guó)奧運(yùn)的歷史、中國(guó)申奧的歷程,了解了奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)、運(yùn)動(dòng)員的宣言、五環(huán)旗的含義等等,還讓我學(xué)到了許許多多有關(guān)奧林匹克的知識(shí)。2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉辦。在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì),這是中國(guó)人民百年的企盼,也是中華民族的光榮和驕傲。

  這本書(shū)共分四章,其中我最喜歡的就要數(shù)第四章內(nèi)的“生活就是永不停息的挑戰(zhàn)”這節(jié),里面講了奧運(yùn)健兒們面對(duì)挑戰(zhàn)是怎樣克服的故事。比如獲得中國(guó)歷史上第一枚摔跤金牌的王旭面對(duì)自己的偶像濱口京子,雖然在2002年世錦賽上輸給她,但是王旭并不畏懼退縮,心里總是憋著一口氣。就在半決賽中,她們?cè)俅蜗嘤觯罱K王旭戰(zhàn)勝了濱口京子,艱難地挺進(jìn)決賽,取得了成功。再如姚明,他是大家所熟悉的籃球明星,有許多人都說(shuō)姚明是幸運(yùn)的,但是姚明的成功并非偶然,而是通過(guò)他自己的努力、智慧、堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),才一步步走到今天,而且他所面對(duì)的挑戰(zhàn)還有傷病的困擾、技術(shù)的提高等,現(xiàn)在他已經(jīng)用自己的'表現(xiàn)征服了美國(guó)人。

  這些故事告訴我們生活有許許多多的挑戰(zhàn),生活就是永不停歇的挑戰(zhàn),但是只要不懼怕,勇敢的去面對(duì)、去克服,就能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中,要對(duì)自己充滿(mǎn)自信,要自強(qiáng)不息,要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒那種頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、友好的精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),做一名“自尊、自信、自強(qiáng)”的少先隊(duì)員。

  同學(xué)們,讓我們?cè)凇案、更高、更?qiáng)”的奧林匹克格言的激勵(lì)下,讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,與“人文、科技、綠色”的2008北京奧運(yùn)同行。

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