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【推薦】猜猜他是誰作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文1
他長著粗粗的眉毛,炯炯有神的大眼睛和小巧可愛的嘴巴。他還有一張肉嘟嘟的.臉,誰看見了都想摸一下。
他是我的好玩伴,每次下課我都會去找他玩,因為我們關(guān)系最親密。我們倆真是形影不離,在學(xué)校一起看書,一起寫作業(yè),一做運動,放學(xué)了一起回家。不認識我們的人肯定以為我們是親兄弟。
他特別愛笑,每當(dāng)我講笑話的時候他會笑個不停,當(dāng)他講笑話的時候他每次都是呵呵地笑著說,笑聲掩蓋了他的說話聲,所以我什么也沒聽懂。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文2
他長得胖胖的,身材不是很高,走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的,眼睛不大,但囧囧有神,笑起來像彎彎的月亮。他的.力氣可以說是全班第一!他也很喜歡踢足球,是班級足球隊的一名隊員。
他待老師、待家人,都很有禮貌。尤其是對我,他對我非常好。一天晚上,我和他還有周英杰一起吃飯。飯后,阿姨提議給我們吃雪糕,我們興奮地喊到“好呀!好呀!”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的老冰棍后,我一賭氣說:“哼,不吃了!”他不但沒有生氣,還安慰我:“別生氣,我把我的給你!薄爸x謝!”那天晚上,不知為什么,我心里一直很感動。
雖然他的成績并不是很好,但我一直很耐心地幫助他、輔導(dǎo)他;雖然他有一點兒調(diào)皮,我也沒有對他發(fā)火,而是溫柔的和他講道理。
如果同學(xué)們都是一只只小鹿,那么他就是最活潑的那一只。
你知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文3
他有一頭黑油油的頭發(fā),彎彎的眼睫毛,明亮的眼睛,寬寬的肩膀,他長得高高壯壯,是我的好朋友。
他熱愛運動,我經(jīng)常在操場上看到他奔跑的.身影,我在班里經(jīng)常和他合作,比如:做暑假作業(yè)展,一起做海報參加貿(mào)易節(jié),他還是勞動委員,他也熱愛勞動,他是我們班的大力士。
他熱愛班級,有很強的集體主義精神,在二年級跳長繩的時候,他主動承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任,我們每天堅持訓(xùn)練,甩得他手臂都酸了,他還在堅持,最后,我們獲得了勝利。
他就是這樣一個男生,一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,團結(jié)同學(xué),有集體主義精神的人。
同學(xué)們,和你們說了這么多,猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰作文4
嗨!同學(xué)們一起來猜一猜——他是誰?
在我們班上,有一位個兒高高瘦瘦的大帥哥,他有一雙黑黑的小眼睛炯炯有神地閃著智慧的光芒,鼻子小巧而堅挺,頭發(fā)烏黑柔軟,常常頂個蘑菇頭,顯得很是文靜和秀氣!不過大家不要被他看似溫柔的外表忽悠了,他打起架來,可一點也不文氣!哈哈!不過打架那是一年級時候的他,現(xiàn)在的.他呀,和同學(xué)們相處得很友好,所以他現(xiàn)在也是我的好朋友。
要說他最讓人欣賞的是,他會打架子鼓。每當(dāng)他打架子鼓時,他那長長的蘑菇發(fā)型都會隨著音樂的節(jié)奏甩來甩去,雙手拿著鼓棒,左敲一下,右敲一下,馬上那“嘟茲嗒茲”的節(jié)奏,就像萬馬奔騰而來!他那認真而陶醉的樣子可帥啦!
大家猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文5
我們班里有這么一個人,她其貌不揚,卻非常引人注目。
她那長長的留海像門簾一樣從頭上掛下來,擋住了彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛像水晶閃閃發(fā)亮。別看她文文靜靜,其實,這文靜也隱藏著一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。
聽說,有一次,她和表哥一起去河邊釣魚,沒釣到魚,卻弄得自己渾身上下都是水;氐郊依,媽媽看到她那副狼狽樣,抬起手就要打。她靈機一動,一雙小手向媽媽的胳肘窩偷偷撓去。頓時,只見媽媽輕易甩開了小手,她自己就踩著西瓜皮——溜之大吉。等她把衣服換好再次出現(xiàn)在媽媽面前時,學(xué)者古人的樣子半蹲著說:“大人息怒,女兒請罪。”媽媽搖著頭大笑著說:“哎,真是豆腐掉在灰里,吹也不是,打也不是。”
你們猜,這個淘氣的'藍精靈是誰?如果你愿意為我保守秘密的話,我就告訴你,這個人就是我——張盼!
猜猜他是誰作文6
他剃了個板寸頭,頭發(fā)又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的,而且一大一小發(fā)著光。他的鼻子可靈敏了,一到餐廳門口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的,像“9”一樣豎著。他的嘴巴也厲害得很,他說要吃遍全天下所有美食。
他特別愛干凈。他的`衣服、鞋子和書包每天都干干凈凈的,一有灰塵就要擦干凈,他書包里的書就像戰(zhàn)士一樣站得整整齊齊。
他最大的特點就是跑步跑得可快了。運動會時他參加了400米跑步比賽,只見他一會兒拉拉手,一會兒壓壓腿,隨著裁判員一聲號令,他像子彈一樣沖向終點,他超過了其他運動員,奪得了第一名。
怎么樣?聽了我的介紹,你們猜到他是誰了嗎?對了,他就是李昊陽。作者:三年級王睿哲
猜猜他是誰作文7
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的眼睛,一個不高的'鼻子,一張大大的嘴巴。
他平時很嚴肅,看起來不是很喜歡說話。
他很愛學(xué)習(xí),上課時是一個很安靜的小男孩,一下課就變成了老師的跟屁蟲,還總是問老師有什么事他能幫得上忙的嗎。奶奶每天都會給他一塊零花錢,等到存夠五塊錢了,他就會去小賣部里買一本小人書,津津有味地看了起來。家里的小人書都有一箱這么多了,沒想到他把金錢也放在了學(xué)習(xí)上面,真是值得大家學(xué)習(xí)。他很自覺,作業(yè)按時完成,從來不用媽媽管,從來不會欠作業(yè)。
他還特別講衛(wèi)生,全身上下都很干凈,有時一周過去了,他的鞋子還是干干凈凈的。
你們能猜出這個愛學(xué)習(xí)的小男孩是誰嗎?
猜猜他是誰作文8
他,個子偏矮,天生一副嬉皮臉,喜歡穿藍色上衣,深色褲子。有一個高高的鼻梁不戴眼鏡。臉上總是泛著欠罵的笑容。眼睛本來很大,但笑起來總會變得很小。
整個人下課瘋瘋癲癲,上課時也管不住自己的手腳。有一次上語文課,他偷偷的把自己的筆和尺子放到抽屜里玩,誰知他沒拿好尺子掉到地上,發(fā)出一聲巨響,老師聽到了就把他叫到后面罰站。
他很喜歡科學(xué),今天他用玫瑰花的`花瓣放進礦泉水瓶里,然后到衛(wèi)生間里裝好水,就立馬跑到教室里對同學(xué)們說:“快看快看,這就是我做的玫瑰花香味的香水!蹦闱,它是不是很厲害呢?
你們猜猜他是誰呢?他就是我們班的任籽驍。
猜猜他是誰作文9
我們班有個暴力王。她喜歡披著一頭黑如煤炭一樣的頭發(fā),一雙眼睛里露出兇狠的神情。她都穿著衣服和褲子,不愛穿裙子。同學(xué)們稱她為“女霸主”、“暴烈女”,誰都不敢招惹她。
記得有一次,我們的班長不小心碰了她一下,她用一眨眼的功夫飛快地給他一個“少林長拳”,心里似乎在想:竟敢招惹我!班長立刻躲閃,似乎心想:不好,火山爆發(fā)了!
還有一次,我的朋友路過她面前,擋住了她的路。“女霸主”說了一聲:“讓開!”沒等我朋友反應(yīng)過來,她便雙手掐住他的.脖子,使勁地掐呀掐,似乎想把他掐死。當(dāng)“女霸主”剛放下手,他趕緊像風(fēng)一樣跑得無影無蹤。
不過,她欺負得最多的要數(shù)她的同桌了。她總把同桌按倒在地上,拳打腳踢,她同桌發(fā)出一陣殺豬般的響聲。
女霸主,我勸你別再暴力了,這樣下去會沒有朋友的。
猜猜他是誰作文10
我們班有一位同學(xué)。他長得胖胖的,有一雙敏銳的大眼睛,他的手白白的,手指短短的',但字寫得非常好看。他看書的時候非常認真,如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽,同學(xué)們一聽見他的朗讀聲,就會加入其中。
他還是一個體育健將。他的網(wǎng)球打得很好,聽說沒有一個同學(xué)可以比得過他。他跳繩非?欤孟褚坏篱W電劃過天空,身輕如燕地跳了200個,和他那胖乎乎的身體好像一點都不像。他足球踢得非常好,每一個動作都做得很標(biāo)準(zhǔn),像機器人一樣。他跑步和游泳也很好。
他活潑開朗,整天樂呵呵的。如果有人去弄他,他卻一點兒也不計較,他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。
他也是一個小書迷。他讀書的時候非常認真,好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩,他說等我看完。上課了,他才看完,真是小書迷。
你猜到他了嗎?
猜猜他是誰作文11
他是幽默風(fēng)趣的,他是調(diào)皮搗蛋的,他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的'風(fēng)采吧!
“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們高興地歡呼起來,像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖。可是他卻坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說:“哎呀!高爾基說的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。’!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!
下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后,一個同學(xué)不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!
我是語文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調(diào)皮搗蛋的他竟會這樣熱心,我由衷地對他說了聲:“謝謝!”
他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文12
他有一個大大的腦袋,圓圓的臉,彎彎的眉毛,小小的眼,長長的睫毛,挺挺的鼻子,綜合起來就是一張帥帥的臉。
他的.個子特別高,比班級里的很多同學(xué)都要高上一個頭,雖然我們才上三年級,但他都已經(jīng)穿170的衣服了!
他的脾氣非常好,每天都是笑呵呵的。他負責(zé)管理我們班的隊列,有時候隊站的歪歪扭扭,一點也不整齊,但他依然笑呵呵的,繼續(xù)認真地管隊。
他很聰明,學(xué)習(xí)也很好,考試幾乎全是滿分,但他一點也不謙虛,經(jīng)常炫耀自己的智商,吹噓他是全班第一。對此,我很不服氣,還總和他比學(xué)習(xí),我們一起PK奧數(shù)題,比背古詩的速度,課堂上還搶著回答問題,雖然我們互有勝負,但我們依然是好朋友。
有一首送別詩寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”他現(xiàn)在去新加坡學(xué)習(xí)了,我很想念他,真希望能再見到他。
猜猜他是誰作文13
他長得很高,天生一副嬉皮臉,喜歡穿藍色上衣,深色褲子,穿一雙運動鞋。他有一個高高的鼻梁,不戴眼鏡。臉上總泛著欠罵的笑容。短頭發(fā),眼睛本來很大,但笑起來的時候總會變得很小。整個人下課瘋瘋癲癲,上課才一會兒時也一樣,但一旦老師叫他家他回答問題,立刻收住笑容,坐下去了又開始嬉皮笑臉。
他很喜歡跟老師作對,記得有一次他在老師說:“對呀,……”時,全班同學(xué)都不說話,只有他說:“對,老師說得很對!”全班同學(xué)哄堂大笑……罰站。
他是誰?他就是我們班的'李天懿!
猜猜他是誰作文14
有一位古人,他非常喜歡旅行,他到過各種地方:紹興、安徽等等。他是詩人,曾寫過100多首詩,我讀過他的好幾首詩。他是唐朝詩人,他的詩你們都讀過。他也喜歡喝酒。據(jù)說,有一次他喝醉了,走回家的路上一不小心掉入了旁邊的池子里,淹死了。但是,民間還有說法,說他病死的。總之,還沒有科學(xué)的說法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱“李杜大詩人”。我相信:聰明的你們一定能找到答案的,對嗎?你們肯定會知道的`,因為我在線索中告訴你們了。對了,他還被命名為歌的題目,演唱者是李榮浩!叭绻苤貋,我要選xx,幾百年前做的好壞,沒有那么多人猜……”
所以這個的正確答案為:李白。你們答對了嗎?
師評:“舉頭望明月”,低頭思李白!中秋節(jié),寫寫李白,也是極必要的!
猜猜他是誰作文15
他的頭發(fā)又黑又軟,一根根貼在頭上,摸起來滑滑的,特別軟。
他既是我的同學(xué)又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的.老友一樣熱情地打招呼,然后再親親熱熱地一起走進教室。
他喜歡跑步。他跑起來的時候,手臂擺得飛快,兩條腿像“風(fēng)火輪”。他還喜歡和我比賽,可我哪是他的對手?
他喜歡上信息課。他的好奇心很強,老師還沒教,他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn),老師就會叫他站著安靜一會兒。
中午,我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉,每次吃飯他先把肉吃了,再吃其他的,所以他塊頭大,身高比我高多了。吃完了飯,我們一起和同學(xué)去書吧看書,他喜歡看幽默的書,我想怪不得他每天樂呵呵的,似乎永遠都沒什么煩惱。
同學(xué)們,你們猜猜他是誰?
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