小學(xué)生的作文【共8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
從小到大，我一直被父母的愛(ài)包圍著。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?ài)護(hù)，所以我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
爸爸媽媽很愛(ài)我，他們會(huì)因?yàn)槲业目鞓?lè)而快樂(lè)，因?yàn)槲业纳《辜彪y過(guò)。記得有一次，我的耳朵被樹枝劃破了，傷口很深，如果不立刻消毒，會(huì)感染。我回到家后，媽媽看到我的傷口，就急忙放下手中的拖布，著急、心疼地說(shuō)：“孩子過(guò)來(lái)，讓我看看”�？催^(guò)傷口后，她立刻跑到書房里，拿來(lái)碘酒說(shuō)：“擦碘酒時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，你是男子漢要忍住疼”！并把她的另外一只手伸過(guò)來(lái)讓我抓住，另一只手輕輕地幫我抹藥。我緊緊地用力咬著牙，媽媽看到我的樣子，心疼地摸了摸我的頭，輕輕地親了一下我的額頭，安慰我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，男子漢不怕疼”。在媽媽的安慰下，雖然傷口很疼，但我心里很暖和。
還有一次，我們?nèi)ズ：绺蹞熵悮�，一開始我們玩的很開心，但是到了最后穿鞋子的時(shí)候，由于我不小心一滑，腳被一塊石頭劃破了，流了很多血，媽媽看見(jiàn)了二話不說(shuō)，就脫下她那鮮黃鮮黃的.襯衫捂住了傷口。過(guò)了一會(huì)，那件鮮黃的襯衫變成了血紅血紅的顏色，那可是媽媽平時(shí)很喜歡的一件衣服�。≈宦�(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“還是趕緊找醫(yī)院看看兒子的腳吧！”于是，爸爸飛奔到車上，以最快的速度開到我和媽媽面前，待我們上車后，他以飛快的速度開車到達(dá)了紅港醫(yī)院，醫(yī)生消毒后，在傷口上縫了很多針，包扎好傷口后說(shuō)：“每一天來(lái)?yè)Q一次藥，七天就會(huì)好了。”在這七天里，爸爸媽媽每一天都背我去學(xué)圍棋，背我到醫(yī)院換藥，背著八十多斤的我爬上爬下，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)一聲累，有的只是關(guān)心。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心呵護(hù)、照顧，我的傷口很快就痊愈了。
生活中，這樣的事情很多很多，每一件事情都體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們的愛(ài)比黃金還要珍貴！
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽(yáng)，那兒春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞，四季分明，美不勝收。
春天
春天的早晨非常靜謐，洞庭湖邊的楊柳依仍多情地梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，鳥兒站在楊柳的枝頭唱著歌，湖水也唱著歌。湖邊的花兒也不再沉睡，紛紛冒出頭來(lái)聽(tīng)鳥兒和湖水的歌聲。春風(fēng)姐姐來(lái)到小草身邊用自己甜美的聲音把他們叫醒。上學(xué)路上的孩子非常開心，個(gè)個(gè)都是連蹦帶跳的，他們多么愛(ài)上學(xué)。啊！春天的一切都多么生機(jī)勃勃！
夏天
夏天剛好是家鄉(xiāng)的市花——枙子花開的季節(jié)，枙子花有白色、有粉色、還有淡黃色。我最愛(ài)白色的枙子花。它的莖是淺棕色，非常細(xì)小，花有5片花瓣，3個(gè)雄蕊，1個(gè)雌蕊。白里映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白色的.海洋。
秋天
秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯可開心啦，因?yàn)樗麄兦f稼成熟了，一派豐收的景象。洞庭湖邊的油柏樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶。小動(dòng)物也匆匆忙忙地找果實(shí)，準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬天
秋天過(guò)去了，冬天湖面已經(jīng)結(jié)冰。雪花如期而至慢慢的飄落。雪停了，孩子們堆的雪人，也成了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇3
考完試，也就順利升級(jí)了（考完試，我就要升初中了），可是我的心里卻沒(méi)有先前的那么好受，卻是一種說(shuō)不出的難過(guò)。小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我即將升入初中；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我已長(zhǎng)大；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我的學(xué)習(xí)壓力因此會(huì)變得更繁重；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開我度過(guò)的6年的小學(xué)生活了；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要告別6年來(lái)朝夕相處的同學(xué)與老師；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開小學(xué)的校園；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我要更加成熟。
小學(xué)的生活是多么美好的啊，和同學(xué)們同風(fēng)雨、共患難，時(shí)時(shí)刻刻在一起。一起哭、一起笑，成功一起歡笑、失敗一起痛苦。一起互幫互助，一起調(diào)皮……，要分別了，好傷心啊。這六年說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。還記得剛邁進(jìn)校園的時(shí)候，看到那些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，心中就產(chǎn)生一種羨慕之情，他們多么好呀，都上6年紀(jì)了，他們快畢業(yè)了，暑假里也不會(huì)有作業(yè)困擾他們。而現(xiàn)在呢，我又在回味，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹他們多么的好呀，他們可以在學(xué)校多呆幾年，不必被初中生活所困擾。真的很想從一年級(jí)重新開始，重新經(jīng)歷一個(gè)小學(xué)的新生活，我知道，這是不可能的了。但是那種不想離開校園的強(qiáng)烈感情，迫使我不得不這樣去想，這樣，它至少是一種慰藉，一種心靈的慰藉！
初中生活又該會(huì)是怎樣的呢，初中的我又該會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子呢？初中的生活，將會(huì)是處處充滿不同風(fēng)暴的，初中的學(xué)習(xí)生活，會(huì)充滿一些無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，再也不會(huì)像小學(xué)的學(xué)習(xí)生活那樣平凡，那樣幼稚，那樣充滿樂(lè)趣；初中的學(xué)習(xí)生活，將會(huì)更加繁忙，每天都是自習(xí)，老師很少講課；每天都要去“題�！崩铮@種生活我好厭倦……初中的我，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，被老師視為“掌上明珠”的尖子生呢，還是一個(gè)整天因?yàn)樨澦t到，被老師罰站在門外的還女孩呢？這一切的一切，都還是未知數(shù)，要想成為一個(gè)好孩子，還得靠我自己的不懈努力。爭(zhēng)取不做人命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，把命運(yùn)緊握在自己的手中！
小學(xué)畢業(yè)了，真的好舍不得啊，覺(jué)得有一種說(shuō)不出的失落感。但是，這是邁出的人生的第一步，這也是對(duì)于人生的一個(gè)考驗(yàn)，這還是對(duì)于人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。天下沒(méi)有不散的筵席，畢竟嘛，今天的太陽(yáng)落下了，明天還有在升起的太陽(yáng)，并且，陽(yáng)光會(huì)更加輝煌、燦爛。一切美好盡在前方，好好努力。把該忘掉的.忘掉吧，新的記憶會(huì)再次涌現(xiàn)，新的美好會(huì)在次叩響你的大門，迎接新的你的到來(lái)。好好加油，對(duì)未來(lái)充滿更多的美好的憧憬，為了未來(lái)的幸福生活，為了去實(shí)現(xiàn)那些憧憬，好好向著自己的愿望與憧憬出發(fā)！做最好的自己，把自己當(dāng)做榜樣來(lái)學(xué)習(xí)！
小學(xué)生的作文 篇4
一走進(jìn)我家院子，你的眼前就會(huì)一片明艷：草地上生機(jī)勃勃的小草，花壇里零零星星地開滿了許多花，紅艷艷的玫瑰花，斑斕紛呈的月季花……
這些花都是我爺爺種的。爺爺今年六十多歲了，身體還算硬朗，走起路來(lái)震得大地咕咚咕咚響。自從聽(tīng)到有關(guān)低碳的宣傳——“人人學(xué)低碳，人人做低碳”，家里有了大變化，一天到晚擺弄些鮮花野草。爸爸勸他省省心，爺爺說(shuō)：“這些花草樹木都會(huì)減少二氧化碳的排放，多種植一些綠色植物，能保護(hù)我們身邊的環(huán)境，這樣的生活很低碳！”
“低碳”！大字不識(shí)一個(gè)的他竟然從嘴里蹦出了這樣一個(gè)時(shí)髦的詞來(lái)。不僅如此！他整個(gè)還成了“低碳”的忠實(shí)“粉絲”。每天晚上爸爸在看電視的時(shí)候，他總是喊：“少看一會(huì)兒，少看一會(huì)兒，用電的.！”當(dāng)媽媽洗菜洗碗的時(shí)候，他又在喊：“水開小點(diǎn)，水開小點(diǎn)，花錢的！”當(dāng)我吃不下飯想要倒掉的時(shí)候，爺爺又嚷嚷了：“別倒掉別倒掉，快給我，不能浪費(fèi)的！”然后接過(guò)碗三口兩口就把它解決掉了！
以前，吃過(guò)晚飯我家總是燈火通明，電視音響來(lái)上班，一到夏天格力空調(diào)呼呼轉(zhuǎn)�？墒乾F(xiàn)在每當(dāng)夜幕降臨，吃過(guò)晚飯，爺爺總是把家里所有的燈都關(guān)掉，大手牽著我的小手低碳出行，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”雖說(shuō)五音不全，可是又覺(jué)得別有一番滋味，迎著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，邁著輕快的步伐，說(shuō)說(shuō)唱唱，真是心曠神怡，低碳之極。
記得去年冬天，身體一向硬朗的爺爺突然感冒了，鼻子哼哼地響，還不住地咳嗽。爸爸說(shuō)：“老爸，你身體這樣子，我開車送你去醫(yī)院吧？”爺爺擺擺手：“不用，不用，多浪費(fèi)！車開來(lái)開去，不知要耗多少油呢！我現(xiàn)在還能走，再說(shuō)我還有自行車！”爸爸看了看靠在墻角的沒(méi)有車鈴的自行車：“爸，你那個(gè)還叫自行車�。 蹦棠探舆^(guò)話茬：“你爸呀整天騎著它到處溜達(dá)呢，那破車可是他的寶貝哦�！睜敔�?shù)闪四棠桃谎郏骸半m然破，但還能騎。它呀，總比兒子那個(gè)吃油的家伙強(qiáng)！”說(shuō)著從墻角里推出自己的破自行車，咯吱咯吱地踩走了。
望著爺爺?shù)谋秤�，奶奶�?duì)我說(shuō)：“你爺爺?shù)牡吞紩r(shí)代來(lái)了哦�！蹦銈冋f(shuō)我家里生活最低碳的，是不是數(shù)我爺爺？
小學(xué)生的作文 篇5
今天晚上媽媽給我講了一個(gè)《小螳螂學(xué)藝》的故事，使我想到了暑假里在外婆家看過(guò)的螳螂與毛毛蟲大戰(zhàn)的事情。
外婆家有很多果樹，其中有桃樹，桃樹上結(jié)滿了小桃子，可惜有很多毛毛蟲在破壞，偷吃果子，幸好還有螳螂這個(gè)捕蟲能手。我看到有三只螳螂在等著，我順手抓了一只，它用大鐮刀劈我的手指。
接著我又觀看樹上螳螂的動(dòng)作，只見(jiàn)一只螳螂往上爬同樣揮動(dòng)它的大鐮刀把毛毛蟲的一撮毛給切斷了。它自豪地對(duì)它的同伴說(shuō)：“你看我們的鐮刀厲害吧，讓我們一起來(lái)把它們給消滅了�！蓖槁�(tīng)了這話，就一起并肩作戰(zhàn)，揮起大刀連續(xù)把三條毛毛蟲砍斷了。其它的毛毛蟲一看情況不妙，就把后面的.伙伴一起調(diào)動(dòng)起來(lái)，領(lǐng)隊(duì)的毛毛蟲好象說(shuō)：“我們也不能就這樣被欺負(fù)了，讓我們齊心協(xié)力對(duì)付它們�！闭f(shuō)著就排成一列隊(duì)伍，擺出了應(yīng)戰(zhàn)的架勢(shì)。我看情況越來(lái)越危急，就把手上的螳螂放回到樹上，讓它一起參加大戰(zhàn)。螳螂們使出了“雙劍合壁”的招勢(shì)，兩把大刀同時(shí)砍下去，把其中一條毛毛蟲砍成了三段，粘在了桃樹上。螳螂們繼續(xù)兩把刀、六把刀、八把刀同時(shí)向毛毛蟲們砍去，毛毛蟲一條不剩全被消滅了。
最后我宣布螳螂隊(duì)勝出，團(tuán)隊(duì)的力量真了不起！
小學(xué)生的作文 篇6
今天，還是我的朋友叫我下來(lái)，但是，我說(shuō)：“到我家里坐一會(huì)兒吧�！彼麄兘o他們的家長(zhǎng)說(shuō)了一聲，就在我家里做了一會(huì)兒。
我把今天的臊子面給吃完，就給他們猜我的小本腦筋急轉(zhuǎn)彎，腦筋急轉(zhuǎn)彎的`書有一點(diǎn)藥味兒，所以我給他們猜，猜的都很滑稽，但是也是一個(gè)智力游戲，非常有趣兒，希望以后都能猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
小學(xué)生的作文 篇7
愛(ài)的味道是怎么樣的？我想那應(yīng)該是苦澀而甜美的吧。但這兩種味道并不相沖突，而是完美的融合在一起。
初中了，能待在家里的大大縮短。因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制的，所以一個(gè)星期中只有幾乎兩天的時(shí)間在家。在家的這兩天，對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂無(wú)比珍貴。我多么希望在這兩天里，時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，多么希望時(shí)鐘上那細(xì)長(zhǎng)的秒針能轉(zhuǎn)動(dòng)的再慢一點(diǎn)。
去年暑假的時(shí)候，我去學(xué)校參加了軍訓(xùn)，為期九天。那是我第一次獨(dú)自一人生活在一個(gè)陌生的環(huán)境里，第一次與完全素不相識(shí)的老師，同學(xué)生活在一起，而且時(shí)間那么長(zhǎng)。新同學(xué)友善又如何？難道比得了曾經(jīng)一起瘋一起鬧的老朋友？新老師善解人意又如何？難道比得了曾經(jīng)對(duì)我們又嚴(yán)又愛(ài)的老師？我每天看著寢室里的同學(xué)給父母打電話，哭的淚眼朦朧；看著前來(lái)寢室探望的`家長(zhǎng)與自己的孩子親密無(wú)間的樣子，我的心何嘗不是揪著的？自是無(wú)處發(fā)泄。于是什么都忍著，憋著。有誰(shuí)知道在那歡樂(lè)笑顏背后的落寞？
軍訓(xùn)完回到家，自是帶著一身的新鮮感。在學(xué)校時(shí)，本以為回到家不會(huì)太傷心、難過(guò)，可回到家時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)自己是那么矯情，見(jiàn)到父母，便感覺(jué)有一種晶瑩的物體在眼眶里打轉(zhuǎn)�？墒俏胰讨�，硬生生的逼了下去，我知道我不能哭，因?yàn)檫@樣爸爸媽媽會(huì)很傷心。
坐在沙發(fā)上，我一直在和爸爸媽媽講著學(xué)校里的新鮮事，企圖給他們，也給自己帶來(lái)一些正能量，盡管有些勉強(qiáng)。等我終于停下不講，媽媽的一句“在學(xué)校過(guò)的怎么樣，開心嗎？”卻直直戳中了我的心窩。知女莫若父母，果然，最關(guān)心理解我的人是他們。他們明白我出這些樣子只是勉強(qiáng)，他們是最熟諳我性格的人，又怎么可能聽(tīng)不出我語(yǔ)氣中的絲絲不在意？這時(shí)我才明白，在他們面前我完全不必裝模作樣，只要最真實(shí)的自己。他們喜歡的，也是那個(gè)最真實(shí)的我。于是，我十分坦誠(chéng)的說(shuō)出了自己在學(xué)校的所有情況，以及我的感受。他們聽(tīng)后自然不會(huì)太開心�？粗麄兊臉幼樱业男姆路鹩忠淮渭m結(jié)在一起，很痛，卻很甜蜜。這就是所謂痛并快樂(lè)著嘛！
父母就是這樣，他們永遠(yuǎn)最愛(ài)我們，而且愛(ài)的是那個(gè)最真實(shí)的我們。他們的愛(ài)有時(shí)會(huì)令我們捉摸不透，會(huì)令我們感到苦澀，但無(wú)可厚非的是，這份愛(ài)帶給我們的甜蜜感受卻一點(diǎn)也不假，只是需要我們慢慢地去體會(huì)，品嘗。
小學(xué)生的作文 篇8
去黃山，一直是我從幼兒園到二年級(jí)的夢(mèng)想。那個(gè)二年級(jí)的國(guó)慶節(jié)，是我出生以來(lái)度過(guò)的'最美的節(jié)日。
黃山擁有的天空，和杭州截然不同。黃山的天，好像清澈的小溪，緩緩流動(dòng)。黃山的云，更是千姿百態(tài)。時(shí)而堆在一起，形成一個(gè)棉花糖，時(shí)而“仙女下凡”，來(lái)到我們身邊。
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