小學(xué)生作文匯總(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎。
然而我們學(xué)習(xí)是為了什么?我們學(xué)習(xí)的時候會是快樂的嗎?時間久了,我都不知道自己是因為什么學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己只會學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)的能力還不是很好,因為其他的事情都不擅長,所以只能學(xué)習(xí)。
以前,父母生氣的時候會說不要讓我上學(xué),我還會極力反對,有時會大吵大鬧。但是在高三的.時候,突然間失去了學(xué)習(xí)的動力,如果父母說輟學(xué)回家,我也開始不反對了,學(xué)習(xí)就好像是在磨時間!
昨日,有老師的課題是學(xué)習(xí)。我突然想起過去的自己,想起了許多往事,現(xiàn)在這一切已經(jīng)成為一個回憶。學(xué)習(xí),只有過去了才會明白為什么,高中階段的迷惘,現(xiàn)在已經(jīng)清楚了!
我知道只有學(xué)習(xí)好才會有一個好的學(xué)校,而不是我現(xiàn)在的學(xué)校;上大學(xué)才會出現(xiàn)許多的面對:未來的問題,未來的工作,未來的發(fā)展,以前我從來不會想這些。
時間已過百千日,是非曲直以成空。我希望大家都可以好好學(xué)習(xí),這是一句老話,但是很有意義,不要過去太久了,后悔莫及也沒有辦法了!
小學(xué)生作文 篇2
一座城市里,有一幢古老的房子。因為它太陳舊了,除了潦倒不堪的流浪者,沒有人愿意住這種地方。這幢古老的房子是用許多磚拼成的。其中有一塊磚總覺得自己沒地位,便埋怨道:“憑什么我這么沒地位!要知道,我可是最漂亮的磚頭呀!那些工人把我安在這樣一個沒出息的集體里,根本就是‘大材小用’嘛!”“孩子,為何這樣激世憤俗呢?”一棵老松樹對它說,“如果離開集體,你就是一塊沒用的磚頭,無法為人做貢獻!薄叭?”磚頭冷笑道,“他們只不過創(chuàng)造了我們而已,他們又不是世界的主宰!崩纤蓸渎犃耍钌顕@了口氣。一次,磚頭偶然看到了一座房子被拆掉了,那些散亂的磚被扔在了卡車上!八鼈儠ツ哪兀俊贝u頭自言自語。一只大雁聽見了,對它說:“我有一次看到一堆磚被建成了王家花園的圍墻!薄澳嵌嗪猛郏∥叶嘞M乙灿心敲春玫拇鲅!”幾年過去了。但在這幾年時間內(nèi),磚頭全都沉迷于遐想中,想象著某一天自己也能成為一樣高貴的東西。有一天,磚和同伴所組成的集體——房子真的被拆掉了。在拆的.過程中,磚頭就嚇得直哆嗦,這都是因為那些鋒利的鐵耙子在那水泥縫兒里“砰砰”作響的緣故。等到那塊磚被扔到卡車上時,它的心情是多么的興奮和緊張啊!這時,磚頭聽見一個男子問:“送到哪個豬圈呀?”另一個回答:“城東豬圈。”磚頭聽了,馬上反應(yīng)過來:“豬圈?不就是那個又臟又臭的地方嗎?我去那里干什么?我真的吃虧了!”磚頭十分傷心。它默默的等了七年之久,沒想到結(jié)果是這樣!在被送往豬圈的路上,磚頭對自己說:“放棄吧,我不去那骯臟的地方!庇谑撬闾驴ㄜ嚕瑵L到路邊,成了一塊普普通通的“石頭”。從這時起,磚頭身邊再也沒有集體的溫暖,它感到非常無助。小孩把它踢來踢去,直到它身上傷痕累累;汽車不斷從它身上碾過去,直到它四分五裂。最后,它殘破的身軀被一群淘氣的孩子踢到一座房子的墻角邊,慢慢地腐爛了。腐爛之前,它懊惱地叫道:“啊!過去了!過去了!一切好時光只是往事了!”磚頭就這樣費盡最后的力氣叫著。它不再去想別的事,再懊悔不過的心情占據(jù)了磚頭的整個思維。它就這樣大喊了一遍又一遍,直到完全腐爛為止。
小學(xué)生作文 篇3
人間處處有真愛!大地在見證人與人之間傳播愛。萬物都因愛而更加美麗。
現(xiàn)在,我真想對交警叔叔們說一聲:“謝謝!”因為沒有了他,沒有了他們。汽車就左沖右撞,交警叔叔的力量是非常強大的,每天日曬雨淋,風(fēng)吹雨打,他也會出現(xiàn)在人們親切的眼前。交警們!謝謝你!
“阿姨幫忙上去清潔一下垃圾!”這是出于一位年輕婦女的口中。掃地阿姨邊默默無聞地幫她打掃,所以她是無微不至的,人們討厭并且憎恨生活垃圾,都懶得打掃“它”?墒窃趻叩氐陌⒁堂媲皡s是一件平平凡凡的一件事。她每天上上下下地跑樓梯,都是因為我們,為我們打掃樓梯,清潔垃圾桶,掃樓梯間,打掃果皮垃圾……都有很多事情要干。掃地阿姨回家后還要接著干,打掃家里衛(wèi)生,每天晚睡早起,總在人們眼前不起眼地出現(xiàn)。她,真心善良的`他們,在人與人之間做一件平凡中的不平凡的許多事!
人間處處有真愛,只要你學(xué)會發(fā)現(xiàn)探索愛,看見愛,聞見愛,聆聽愛,并且去創(chuàng)造愛!
小學(xué)生作文 篇4
我愛大海!
我愛大海的深邃目光,
我愛大海的變幻無窮,
大海是孩子的'笑臉。
我愛大海的喜怒無常,
大海是心情的歸宿。
我愛大海的胸襟寬大,
我愛大海的豐富物資、礦產(chǎn),
大海是無私的。
大海從不求任何回報,
大海是博大的,
大海是寧靜的,
我愛大海!
小學(xué)生作文 篇5
同學(xué)們,今天我想和大家談一談小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍的話題。
我們小學(xué)生讀課外書籍不僅增加自己的知識面,而且還擴展了我們的視野。小學(xué)生總是悶在學(xué)校的教材里,沒有時間看課外書,才會厭學(xué)!就連司馬光的《資治通鑒》里寫到,做人要多看書,才能成為有才之人!再說了,小學(xué)生正是求知欲高的時候,單是課本里的教材根本滿足不了小學(xué)生強烈的求知欲望!我們可以引導(dǎo)學(xué)生看有益于身心健康學(xué)習(xí)生活的書,使他們完成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我認為,我們小學(xué)生應(yīng)多看一些著名作家撰寫的自己的一生經(jīng)歷,讀這些書不僅使我們體會到當(dāng)時作者的感受,還使我們吸取作者寫作的經(jīng)驗,難道這不是兩全其美嗎?這都是對我們小學(xué)生有益的課外書籍。
在完成學(xué)校課內(nèi)的作業(yè)時,可以適當(dāng)?shù)目凑n外書,但必須要保持正確的坐姿,否則會造成近視眼的'。
《十萬個為什么》是廣大同學(xué)都喜歡閱讀的書籍,在那里面有許多科學(xué)知識給予你解答,如果你不會,可以瀏覽書下面的答案。每思考過一道題,每看過一題答案,自己的知識庫里就多一個知識,了解的知識就比別人更多。
· 所以我認為小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍。同學(xué)們,你們認為呢?
小學(xué)生作文 篇6
蔣老師說:“下午不上課,我們?nèi)ル娪霸嚎垂?jié)目,有四年級的節(jié)目。下午統(tǒng)一穿校服,不能帶零食,只能帶水,兩點半,在電影院集合!笔Y老師說完后,同學(xué)們都歡呼了起來,只有我和幾個人只笑了一笑,因為我們正是要表演節(jié)目的,四年級有兩個節(jié)目,我們班就我和董清源兩個節(jié)目都表演了。我們四年級的兩個節(jié)目分別是《小鳥,小鳥》的舞蹈,和《汶川,我們和你在一起》的詩朗誦。
跳《小鳥,小鳥》的同學(xué)和朗誦《汶川,我們和你在一起》的同學(xué),12:30就到了學(xué)校,包括我,來這么早,老師是來給我們化妝的;炅藠y,我去照鏡子,好漂亮呀,紅紅的臉蛋,粉色加亮晶晶的眼影,黑黑的眉毛,又紅又亮的嘴唇,真漂亮。
我們到了電影院,天哪,人山人海的,好不容易進了演出場,看到了我們班的同學(xué),羅逸凡叫“白骨精”,羅丹叫我“女鬼”真是氣死我了。
主持人宣布:“我宣布,演出正式開始!”,我激動的歡呼起來,給我們排練的劉老師說:“跳舞的同學(xué)拿上自己的服裝,去廁所換衣服!蔽乙宰约鹤羁斓乃俣鹊竭_了廁所,換上了衣服,就跟劉老師去了演出臺出場的地方,就是演出臺的側(cè)面,第一個節(jié)目剛剛表演完,該第二個節(jié)目了,劉老師說:“我們是第三個節(jié)目,別搞錯了,你們先在腦袋里面過一遍動作!
第二個節(jié)目是蒙古舞,等蒙古舞跳完了,我們個個都緊張的要命,劉老師說:“上臺了。”我們才上去,燈滅了,我們趕快上了臺,等燈亮了起來的時候,音樂頓時響起“春天里,有陽光,樹林里,有花香,小鳥,小鳥,你自由地飛翔!
我有時趴下,有時跪下,有時站起來。到了最后擺造型的時候,我非常高興,因為,那個造型,我在最前面,前面有四個人,我和王仲妍在最邊上,董岑雨菲和江欣慧在我們的中間。
我哪個節(jié)目都沒有看完,那是因為我在表演。我正在欣賞“大長今”的時候,劉老師說:“‘詩朗誦’的同學(xué)去廁所換夏季校服!蔽业奶煅剑降鬃尣蛔屓嘶罾!我暈啊!我?guī)е視烆^轉(zhuǎn)向的腦袋,拿上了夏季校服,去了廁所。
我換好了校服,劉老師帶我們又去了后臺——就是出場的地方,我們拿著自己的黑色的稿子,在那緊張的只發(fā)抖。幾個男生朗誦完畢后,我們就要上場了,老師說:“去呀!敝挥形衣犚娏,我就自告奮勇的第一個上臺,別人看到了(別人是指朗誦的人,除了我以外)。
“汶川,我們和你在一起,原以為,這個春天,會與往年一樣!
蔣老師說:“下午不上課,我們?nèi)ル娪霸嚎垂?jié)目,有四年級的節(jié)目。下午統(tǒng)一穿校服,不能帶零食,只能帶水,兩點半,在電影院集合!笔Y老師說完后,同學(xué)們都歡呼了起來,只有我和幾個人只笑了一笑,因為我們正是要表演節(jié)目的,四年級有兩個節(jié)目,我們班就我和董清源兩個節(jié)目都表演了。我們四年級的兩個節(jié)目分別是《小鳥,小鳥》的舞蹈,和《汶川,我們和你在一起》的詩朗誦。
跳《小鳥,小鳥》的同學(xué)和朗誦《汶川,我們和你在一起》的同學(xué),12:30就到了學(xué)校,包括我,來這么早,老師是來給我們化妝的;炅藠y,我去照鏡子,好漂亮呀,紅紅的臉蛋,粉色加亮晶晶的.眼影,黑黑的眉毛,又紅又亮的嘴唇,真漂亮。
我們到了電影院,天哪,人山人海的,好不容易進了演出場,看到了我們班的同學(xué),羅逸凡叫我“白骨精”,羅丹叫我“女鬼”真是氣死我了。
主持人宣布:“我宣布,演出正式開始!”,我激動的歡呼起來,給我們排練的劉老師說:“跳舞的同學(xué)拿上自己的服裝,去廁所換衣服!蔽乙宰约鹤羁斓乃俣鹊竭_了廁所,換上了衣服,就跟劉老師去了演出臺出場的地方,就是演出臺的側(cè)面,第一個節(jié)目剛剛表演完,該第二個節(jié)目了,劉老師說:“我們是第三個節(jié)目,別搞錯了,你們先在腦袋里面過一遍動作!
第二個節(jié)目是蒙古舞,等蒙古舞跳完了,我們個個都緊張的要命,劉老師說:“上臺了!蔽覀儾派先,燈滅了,我們趕快上了臺,等燈亮了起來的時候,音樂頓時響起“春天里,有陽光,樹林里,有花香,小鳥,小鳥,你自由地飛翔!
我有時趴下,有時跪下,有時站起來。到了最后擺造型的時候,我非常高興,因為,那個造型,我在最前面,前面有四個人,我和王仲妍在最邊上,董岑雨菲和江欣慧在我們的中間。
我哪個節(jié)目都沒有看完,那是因為我在表演。我正在欣賞“大長今”的時候,劉老師說:“‘詩朗誦’的同學(xué)去廁所換夏季校服!蔽业奶煅剑降鬃尣蛔屓嘶罾!我暈啊!我?guī)е視烆^轉(zhuǎn)向的腦袋,拿上了夏季校服,去了廁所。
我換好了校服,劉老師帶我們又去了后臺——就是出場的地方,我們拿著自己的黑色的稿子,在那緊張的只發(fā)抖。幾個男生朗誦完畢后,我們就要上場了,老師說:“去呀。”只有我聽見了,我就自告奮勇的第一個上臺,別人看到了(別人是指朗誦的人,除了我以外)。
“汶川,我們和你在一起,原以為,這個春天,會與往年一樣。”
我和幾個人沒有話筒,沒有話筒的人里面,我的聲音賽過了有話筒的人。
我和幾個跳舞的人有換上了那美麗的裙子,在臺上謝幕,就是全體老師和同學(xué)們一起唱《讓世界充滿愛》的這首歌,“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干”
今天雖然很累,但是我愿意。
我和幾個跳舞的人有換上了那美麗的裙子,在臺上謝幕,就是全體老師和同學(xué)們一起唱《讓世界充滿愛》的這首歌,“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干!
今天雖然很累,但是我愿意。
小學(xué)生作文 篇7
我非常喜歡小兔子。它的白毛像雪一樣,只有尾巴那兒夾著一絲純黑,讓白白的、柔軟的毛顯得更純更亮了。臉上炯炯有神的眼睛一直在忽閃忽閃的,還 好奇的望著我。一條黑黑的尾巴總輕輕的浮在地上,悠然地享受著我們的撫摸。
小白兔非常天真,它的.天真表現(xiàn)在它玩耍時、吃飯時、休息時的那副天真樣兒。
休息時它閉著眼睛,白嫩的耳朵耷拉下來,絲毫沒有謹慎樣兒,就算人們大踏步走來,或發(fā)出較大的聲響,它還 是睡得香,也沒有被我們驚起,反而睡得更安穩(wěn)舒服了。我看它這樣子,總在想:如果它獨自在野外生活,會不會被野狼叼走呀想到這,真讓人擔(dān)驚受怕。
吃飯時就更天真了。它先一蹦一跳地跑向菜葉,聞也不聞,看也不看,就只管埋頭吃了起來?此缘谜悖瑓s“吃著碗里的,想著盤里的”,又去找另一片菜葉吃了,那一片菜葉呢?就只能被忽視了。吃完后,我一邊收拾著殘局一邊想:如果在野外,聞也不聞,看也不看,會有什么結(jié)果呢?
玩耍時跳上花盆,弄折花枝,這就是它最喜愛的玩法。不顧自己漂亮的白毛,只顧自己能不能快樂地面玩耍,或許這就是天真吧!我一走過來,它就坐著,等著我給它梳毛,但我一走,它又露出了天真貪玩的本性,原本美麗的花都被它不知弄成什么樣了。
這就是我的小白兔,天真貪玩,惹人喜愛!
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