關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
成功與失敗就像泡茶一樣，如果用溫水泡茶和沸水泡茶，一杯索然無(wú)味，一杯四溢芳香，用溫水泡茶，茶葉只會(huì)輕浮于水上。怎么可能會(huì)泡出一杯好茶呢？用沸水泡茶，茶葉上下沉沉浮浮，才會(huì)散發(fā)出生命的芳香。如果成長(zhǎng)不經(jīng)歷這些坎坷人生，又怎會(huì)像金子一樣發(fā)光呢？
采尼曾說(shuō)：“過(guò)那些未能將我置于死地的東西只會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大”。
華羅庚想必大家都知道吧，沒(méi)錯(cuò)，它是我國(guó)數(shù)學(xué)家，在華羅庚上初中時(shí)不幸得了傷寒，導(dǎo)致他的左腿癱瘓，就算是這樣，也沒(méi)有阻擋他的學(xué)習(xí)。在上學(xué)時(shí)，他一邊學(xué)習(xí)，一邊在學(xué)校掃地、端水。他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲f(shuō)：“我用全健的頭腦，代替我不全健的.雙腿”。終于從一個(gè)只有初中文憑的青年，變成數(shù)學(xué)大師，他是我國(guó)解析數(shù)論、典型群等方面的研究者和創(chuàng)始人，也被評(píng)為“中國(guó)數(shù)學(xué)之父”
在成長(zhǎng)的道路上，只有妥協(xié)和堅(jiān)持，在路途中，可能有人不會(huì)支持你，只會(huì)一味的打擊你。那有什么事情是一帆風(fēng)順的呢？誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后才遇見(jiàn)彩虹的，成功人士光鮮亮麗的背后，難道不都是千錘百煉、百煉成鋼嗎？成長(zhǎng)不是一蹴而就的，有苦有樂(lè)，有時(shí)也會(huì)流淚。有時(shí)也會(huì)非常失落，情緒跌跌落落，就像打翻了五味瓶一樣，萬(wàn)般滋味，難道這困難，坎坷，失落不就是成長(zhǎng)中的美食嗎？我們要慢慢咀嚼并撕咬它，有苦的，有甜的、有酸的，回頭去看，都是一幅幅亮麗的風(fēng)景線
還記得六年級(jí)上冊(cè)的第二課《丁香》嗎？的確，每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的，人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然豈不是太平淡無(wú)味了嗎？成長(zhǎng)也一樣，正是因?yàn)檫@些不順心的事情，這些困難，這些坎坷才豐富了我們的生活和人生
這就是成長(zhǎng)，沒(méi)有毫不費(fèi)力的成功，只有千錘百煉
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
人世走一遭，莫約幾十年。
可有一樣?xùn)|西，經(jīng)歷幾世，卻未必獲得。那東西啊，說(shuō)平平無(wú)奇它就平平無(wú)奇，說(shuō)是燙手的山芋它就是燙手的山芋，難得，難得，作——成長(zhǎng)。
還記得那時(shí)剛學(xué)走路，是母親‘狠心’放手，讓我狠狠的摔了好多次，漸漸習(xí)慣，我才學(xué)會(huì)走路。說(shuō)真的，不是母親狠心，而是她想讓我獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)不依靠外界的力量。那是什么，一只鷹產(chǎn)下幼崽，便出去覓食，可能在別的母親面前她那叫‘殘忍’�？桑钟卸嗌偃酥�，只有這樣它才會(huì)成長(zhǎng)。也可以是雄鷹教小鷹翱翔天際，不顧后果，因?yàn)橹挥姓嬲龑?shí)踐過(guò)的人，才會(huì)知道，什么叫‘殘忍’。
成長(zhǎng)是一路堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上也有歧途，歧途很可怕的呦，別去，別去，很?chē)樔�，掉進(jìn)深淵便可能起不來(lái)，除非你自理真的很強(qiáng)。成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，記住知識(shí)的成長(zhǎng)很重要，別，忘記復(fù)習(xí)。
成長(zhǎng)以什么做代表，誠(chéng)信、驕傲、挫折……
古話說(shuō)：人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信則衰。人不誠(chéng)，無(wú)人交。媽媽說(shuō)，對(duì)于誠(chéng)信的人，最高的獎(jiǎng)賞是公共的贊美，最大的`收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是，不對(duì)何人撒謊，不以謊言處世，……
驕傲。請(qǐng)記住，不要因?yàn)橐痪湓挾湴粱蚴バ判�，停留原處，否則，你將會(huì)失去前途；做錯(cuò)事應(yīng)該勇敢地面對(duì)，否則，你是一個(gè)人人討厭的人；不要因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲，就忘記了自己的親朋；……否則你才是最可悲的那個(gè)。
你知道嗎。彩虹為什么會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)風(fēng)雨雨后？因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的百般折磨，所以才會(huì)有這么美麗的彩虹呀！那么，挫折為什么會(huì)是成功的墊腳石呢？挫折只是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的精神，而這種精神正是堅(jiān)持不懈、永不言棄、不畏艱難、勇往直前的精神。
成長(zhǎng)，是心理的成長(zhǎng)，非外貌的成長(zhǎng)，非年齡的成長(zhǎng)，有關(guān)的啊，終究還是那“成長(zhǎng)”。其實(shí)吧，成長(zhǎng)就是跌跌撞撞之后的堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)就是荊棘路上盛開(kāi)的玫瑰，成長(zhǎng)就是那淤泥里的一朵小花，……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
“窮人的孩子早當(dāng)家�！被蛟S，我們家算是小康，但是，也不全都不用擔(dān)心，因此我的母親，早就已經(jīng)讓我去參加勞動(dòng)，而勞動(dòng)往往會(huì)使人更快的成長(zhǎng)。 在小學(xué)三年級(jí)的暑假期間，我曾經(jīng)幫我的一個(gè)舅舅，在他的店里幫忙搬雪糕，有點(diǎn)類(lèi)似于體驗(yàn)生活的樣子，那時(shí)候我就坐在送貨車(chē)后面到送貨的各種地方看看，自然也讓我看到各種各樣的人，各種各樣的'事，各種各樣的生活，其實(shí)就相當(dāng)于積累，畢竟，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又能有多忙呢？ 在這其中，我也會(huì)遇見(jiàn)一些有趣的事情，也有一些難纏的客人，“你看，這些雪糕都粘在一起了，與這么冰，回頭要直接放進(jìn)冷藏室里，上面又坑坑洼洼的，我捏，也在你這家里買(mǎi)了這么多了，還是老客戶了，你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會(huì)磨磨唧唧的老半天，然而也沒(méi)有什么辦法，畢竟，在買(mǎi)賣(mài)上，也不能太不耐煩，這一行口碑可是很重要的，最糟糕的一次是這樣的： 我們當(dāng)時(shí)進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)媽媽正在“教育”孩子，其實(shí)就是打罵，原因也很簡(jiǎn)單，就是那個(gè)孩子，這次考試沒(méi)考好，作業(yè)也不好好寫(xiě)，最氣人的是那個(gè)媽媽指著我說(shuō)“看見(jiàn)沒(méi)有？要是你以后學(xué)習(xí)不好，我就讓你和那個(gè)人一樣賣(mài)雪糕�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)就和她理論了起來(lái)，她說(shuō)不過(guò)我，于是就跟我舅指著我說(shuō)，“看你家孩子咋說(shuō)話的。”我舅啥也沒(méi)說(shuō)，就帶著我走了。任由那個(gè)媽媽在那講。 在一兩天后的反思中，我明白不用和別人隨便爭(zhēng)論，那是自降身價(jià)，尤其是在面對(duì)文中那個(gè)媽媽一樣的人時(shí)，不用去管她，她只不過(guò)是一個(gè)無(wú)能，只能拿孩子來(lái)撒氣的人而已，去管他干什么呢？我忽然長(zhǎng)大了很多。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的，天空好像要塌下來(lái)，天氣無(wú)比的差，我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無(wú)表情地走在屋檐下，沒(méi)有帶傘，一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無(wú)法形容，內(nèi)心的黑暗伸手不見(jiàn)五指，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒(méi)有回應(yīng)……
麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉，頂端寫(xiě)著個(gè)大大的三十九！這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。
課堂上，老師站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地念著分?jǐn)?shù)，到了，快到了，我手心的汗水不斷流出。終于，“四十號(hào)，三十九分�！惫唬�是如此，此時(shí)我想起老師對(duì)我的忠告：“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué)，其他科目再?gòu)?qiáng)也是沒(méi)有用的�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號(hào)碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀……”算了，她可能在忙，不會(huì)接了吧，正準(zhǔn)備掛下，從電話那頭傳來(lái)：“喂，您好！”“啊……媽媽啊，那個(gè)……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)出了事情原委。“孩子，不就是考試嘛，沒(méi)什么大不了的.，雨過(guò)天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的！”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開(kāi)了，感覺(jué)一股暖流在心頭。是啊，雨過(guò)天晴就是彩虹，有什么大不了的呢？誰(shuí)沒(méi)有失敗呢？我不能被這點(diǎn)小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來(lái)，陽(yáng)光灑在樹(shù)稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動(dòng)人……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
我的成長(zhǎng)是豐富的金庫(kù)，但在這所金庫(kù)的后面隱藏這無(wú)數(shù)的玩鬧。
有一次，在其中考試結(jié)束的時(shí)候，我滿懷著信心回到家里對(duì)媽媽說(shuō)：“這一次我會(huì)考的很好的！”媽媽說(shuō)：“別吹了，上次你也說(shuō)考好了，結(jié)果你考了一百多名，這一次你也差不多�！蔽艺f(shuō)：“不信，看好了。”第二天我高高興興的來(lái)到學(xué)校，來(lái)到老師面前拿我的卷子。老師火冒三漲的說(shuō)：“楊赫男看看你這次考的，還沒(méi)有上次考的好那�！蔽夷闷鹞业木碜右豢矗蟪砸惑@，我竟然考了第二百多名，當(dāng)時(shí)我就傻眼了，拿著我的卷子半天都沒(méi)都。老師說(shuō)：“楊赫男你要是在這樣考期末考試你就是三百多了�！蔽耶�(dāng)時(shí)眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師說(shuō)：“我看你怎么努力？”我對(duì)老師發(fā)誓下次一定考的高分。老師說(shuō)：“好吧！不哭了，回去上課吧！”我說(shuō)：“嗯。”可到了家我卻有不敢吧卷子拿出來(lái)，怕媽媽罵我，越想越害怕�？伤自捳f(shuō)的好：“逃的了和尚，逃不了廟。”我只能認(rèn)了，我一進(jìn)屋媽媽就問(wèn)我的成績(jī)，我抖抖擻擻拿出卷子給媽媽。媽媽說(shuō)：“你肯定有沒(méi)考好。”我說(shuō)：“恩”媽媽說(shuō)：“讓你嘚瑟。”
媽媽一看我的數(shù)學(xué)竟然考了76分，語(yǔ)文考了78，英語(yǔ)考了82，政治考了86，歷史考了88，地理考了87，生物考了71。媽媽氣的都頭痛，媽媽說(shuō)：“去，自己到一邊反省去，我懶的.打你”到了晚上我自己在桌子上想：“我為什么考的這么少？難道是我沒(méi)學(xué)好？還是我沒(méi)背好？一大竄的問(wèn)題在我的鬧還中反復(fù)的回憶�！钡谌煳医K于得到答案了。我為什么考的這么少？是因?yàn)槲覜](méi)用好！難道是我沒(méi)學(xué)好？也不是，是因?yàn)槲覜](méi)注意聽(tīng)講！還是我沒(méi)背好？還不是，我沒(méi)天都背到10點(diǎn)鐘，是因?yàn)槲冶车牟粔蛟鷮?shí)！
我下定決心下吧一定考個(gè)好成績(jī)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對(duì)水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫(huà)上夢(mèng)想.
回想過(guò)去,歡樂(lè)總與我相伴、節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手、肩并肩。無(wú)疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的大道上,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂傷,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí),當(dāng)我......,我都回哭,會(huì)很傷心地哭,會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng),直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天.當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的.時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法,解決問(wèn)題.是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,畫(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開(kāi)花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長(zhǎng)的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,沒(méi)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
這是個(gè)特別的日子，這一天，將迎來(lái)一個(gè)巨大的盛會(huì)，全世界各地的人都會(huì)聚集在南京。20xx，也是個(gè)吉祥的數(shù)字，它蘊(yùn)含了中國(guó)人的驕傲，更是我們南京人的榮耀。
古城南京，有著悠久的歷史，和深厚的文化底蘊(yùn)。明孝陵、中山陵、明城墻、夫子廟……這些歷史古跡都記載了南京的每一段歷史，每一段文化。玄武湖，莫愁湖風(fēng)景秀麗，景色宜人；紫金山綠色蒼蒼，它們都張開(kāi)雙臂，迎接五洲四海的賓客。到時(shí)候全世界的人都知道南京，喜愛(ài)上南京。
現(xiàn)在，我們南京正在加緊建設(shè)。高架橋改成隧道，地鐵三四號(hào)線正在施工，道路變得越來(lái)越寬，越來(lái)越方便車(chē)輛通行。高樓林立，街道整潔，綠化增多，南京正以全新的面貌迎接大家的到來(lái)。
我們小學(xué)生也是城市的小主人，為了讓南京變得更加美麗，我們應(yīng)該從小事做起。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不亂扔垃圾，團(tuán)結(jié)同學(xué)。講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們南京的天更藍(lán)，水更清，草更綠，空氣更清新，生活更美好。
你瞧，為了迎接青奧會(huì)，我們家也在悄悄發(fā)生變化。媽媽原來(lái)是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，現(xiàn)在呢，媽媽每天早上都早早起床，出去跑步，健身，晚上吃晚飯前也下樓和朋友一起打羽毛球；爸爸呢，每天早上又是俯臥撐，又是拉力器的；我呢，也被他們影響了，每天放學(xué)后和同學(xué)在小區(qū)里活動(dòng)半小時(shí)，跳跳繩，打打球，或者滑活力板�，F(xiàn)在我也不玩電腦游戲了，時(shí)間空出來(lái)進(jìn)行體育鍛煉。周末，只要有時(shí)間，我們就全家出動(dòng)，爬山，或是出去郊游。運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在我們家生根發(fā)芽。就連我們社區(qū)也經(jīng)常舉行健身活動(dòng)呢。運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，也堅(jiān)強(qiáng)了我們的'品格。
青奧會(huì)是全世界青年人的節(jié)日，青年是祖國(guó)的希望，是世界的未來(lái)。到那天，我就是六年級(jí)的學(xué)生了，我長(zhǎng)大了！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
行走，各式各樣；行走，是踏遍千山萬(wàn)水；行走，是成長(zhǎng)歲月的一串足跡。成長(zhǎng)之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過(guò)來(lái)，每一步都充滿了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步，邁進(jìn)了21世紀(jì)。
語(yǔ)言，從剛落地時(shí)哇哇的叫，到能言會(huì)道；身上的擔(dān)子，從滿身輕松，到越來(lái)越重；品德，從什么都不懂到知書(shū)達(dá)理。我們走過(guò)了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒(méi)有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我，已今非昔比了。經(jīng)歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見(jiàn)，會(huì)考慮是非對(duì)錯(cuò)。萬(wàn)事之前知道三思而后行。當(dāng)回憶起幼年時(shí)那無(wú)限的想象是那么的幼稚，從穿開(kāi)襠褲到知道臉紅羞澀，就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的'小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
兒時(shí)的友誼充滿了天真，我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》，我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。
少時(shí)的友誼充滿了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè)，我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望！讓我們呵護(hù)友情吧！
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗；友情是一團(tuán)篝火，為你驅(qū)走寒冷。
對(duì)于友情，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
記得高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，熟給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣，伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，大字不識(shí)幾個(gè)，因而經(jīng)常叫媽媽讀一些書(shū)給我聽(tīng)，比如：朗朗上口的古詩(shī)、兒歌、睡前三分鐘故事等等、等等。
一年級(jí)的時(shí)候，我便開(kāi)始自己看書(shū)了，媽媽自然開(kāi)心，也就常常給我買(mǎi)一些新書(shū)。我最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，書(shū)中豐富的內(nèi)容，精美的圖片，使我懂得了許多知識(shí)：魚(yú)為什么能在水中游？鳥(niǎo)為什么能在天上飛？人為什么會(huì)生病……還有那些優(yōu)美的.民間傳說(shuō)和神話故事也是我的最?lèi)?ài)，它為我插上了想象的翅膀，讓我在幻想的天空中遨游。
在長(zhǎng)大一些，我便開(kāi)始讀更多書(shū)了。這些書(shū)籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)更為廣闊、多彩的世界，并給了我許多啟迪。從《水滸傳》中，我體會(huì)到了什么是英勇無(wú)畏的精神，它使我變得更加勇敢；讀《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀所感動(dòng)，也讓我知道了面對(duì)困難要沉著、冷靜的道理；沈石溪的《盲孩與棄狗》使我懂得了凡事不能以貌取人；讀少年紅色經(jīng)典《邱少云》，它告訴我人要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……經(jīng)過(guò)書(shū)的教誨，書(shū)的指導(dǎo)，我漸漸地從幼稚走向成熟。
書(shū)不但陶冶了我，而且對(duì)我寫(xiě)作文也大有幫助。每當(dāng)我在作文世界中“力不從心”的時(shí)候，那一篇篇美文便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)個(gè)好詞，一條條佳句，也會(huì)時(shí)不時(shí)地跳出來(lái)，使我茅塞頓開(kāi)、思如泉涌。
書(shū)，我愛(ài)你，因?yàn)槟闶侵R(shí)的源泉，知識(shí)的殿堂；書(shū)，我愛(ài)你，因?yàn)槟隳軒义塾魏棋闹R(shí)海洋；書(shū)，我愛(ài)你，因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇�，伴著我快快�?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
成長(zhǎng)就意味著在煩惱的俗世浮浮沉沉，人士在迷惘中走向成熟的。
——題記
四年級(jí)的時(shí)候，我我的好同學(xué)，好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們緊緊相擁，最后他給了我一個(gè)桔子。后來(lái)腐爛了，我傷心欲絕。
長(zhǎng)大了才明白，禮物是心意，不是用來(lái)鎖住歲月的。明白了枯榮是生活常態(tài)，習(xí)慣了在枯榮中尋找天長(zhǎng)地久的成長(zhǎng)。
像悠悠東去的流水，時(shí)光流逝了十四個(gè)春秋。它流過(guò)我成長(zhǎng)的歷程，帶走了無(wú)數(shù)的往事。它流的輕快，有時(shí)緊張，有時(shí)憂郁，有時(shí)悲哀，有時(shí)絕望．．．．．．
六年級(jí)時(shí)，兩個(gè)選擇，一個(gè)是來(lái)金海，一個(gè)是去二十中。那時(shí)我并不知選擇不是一種得到，放棄也不是一種失去。一只蝴蝶為了留下來(lái)等待春天，為此耗費(fèi)全部的生命。我為了離開(kāi)父母，走向成長(zhǎng)，選擇了金海，到來(lái)后，我的童年便已失去。
黑暗的夜路中，我在摸索前進(jìn)。似乎找不到星星的光芒；漫漫的心路上我在試圖奮進(jìn)，似乎找不到依靠的'地方；那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)黎明已經(jīng)到來(lái)，那扇門(mén)一直為我而開(kāi)。我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水重新找到屬于自己的坐標(biāo)。舉著青春的旗幟，我勇敢地去闖。即使在受挫折，也不會(huì)自暴自棄，我我要用覺(jué)醒的青春去創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)一朵綻放的花。其實(shí)，花開(kāi)了有一段時(shí)間，只不過(guò)我剛不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它和我一樣成長(zhǎng)了。
最深邃，是透明；最博大，是沉默；最復(fù)雜，是單純；最蒼老，是童真。淡淡品味，無(wú)意中帶著一絲清甜。這是成長(zhǎng)了的我對(duì)成長(zhǎng)的領(lǐng)悟。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都伴隨著笑容和眼淚，每個(gè)人在成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣。童年是快樂(lè)的回憶，遙想著小時(shí)那幼稚可愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的笑臉，再回到現(xiàn)在生活中，臉上很少有那種笑容了，雖然沒(méi)有生活在吶喊總艱苦的日子，但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰，我怕我會(huì)承受不住，內(nèi)心苦澀，淚水落下。
青春小說(shuō)中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠，而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有生活艱苦的壓力。青春愛(ài)情小說(shuō)中的男主角不是帥就是有錢(qián)，或者是兩者并于一身，女主角一般是漂亮。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活完全不符的'。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的生活，面對(duì)這樣的生活我必須放寬心態(tài)，以樂(lè)觀積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)在我們不知不覺(jué)中度過(guò)的，晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，我們的成長(zhǎng)也是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來(lái)的。
幼時(shí)，家中不是挺富裕，爸爸媽媽都在為生計(jì)所奔波忙碌著。一天媽媽帶會(huì)幾個(gè)橘子，父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時(shí)不懂事，只知道有好吃的就是好的，只顧自己一個(gè)人在一邊吃著，一個(gè)成長(zhǎng)的階段過(guò)去了。
在小學(xué)的時(shí)候，有一天家里來(lái)了人，我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜，他們便夸我我長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)嘴可甜了，見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)問(wèn)聲好，別人都夸我我是乖孩子。幼時(shí)一個(gè)成長(zhǎng)階段在別人的夸獎(jiǎng)聲中度過(guò)。
現(xiàn)在又是一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí)，我感到心情壓抑�，F(xiàn)在的我已不是那個(gè)經(jīng)常開(kāi)口向別人問(wèn)聲好的乖孩子了，現(xiàn)在見(jiàn)了熟悉的人都裝作不認(rèn)識(shí)，從他們身邊輕輕走過(guò)，沒(méi)有一句話說(shuō)。
人就是這樣一步步地踏著成長(zhǎng)的階梯走過(guò)來(lái)的。在生活中，你可能會(huì)感到痛苦，或者是快樂(lè)，都不怕；誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)度，既有酸又有甜，但始終讓我們難以割舍的，是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
農(nóng)歷的虎年初三，我去星期八小鎮(zhèn)游玩，那里真可謂是一個(gè)名副其實(shí)的現(xiàn)代化小鎮(zhèn)！
走進(jìn)小鎮(zhèn)，我情不自禁地叫了起來(lái)，似乎來(lái)到了繁華的“小人國(guó)”。里面原汁原味的微縮城鎮(zhèn)像真的一樣：有東方航空公司的飛機(jī)、有沙漠考古、有各色各樣的小店、有銀行、有警署地、有消防車(chē)、有道路、有紅綠燈、有廣場(chǎng)休閑區(qū)、有街道、熱鬧極了，看得我眼花繚亂……
而最有意思的是在街道的兩旁每一個(gè)門(mén)面或小店墻外都張貼著一張招聘啟事，上面寫(xiě)著職業(yè)、工作時(shí)間、要求及薪酬。每一份職業(yè)，可讓孩子們扮演里面的角色，既好玩又能讓孩子親身體驗(yàn)打工的滋味。
我首先應(yīng)聘的第一份職業(yè)是“考古者”，在“沙漠”里扮演“考古者”必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把“沙漠”里的“兵馬俑”挖掘出來(lái)，挖掘得多就能得到報(bào)酬即e幣。由于我的努力使我得到了“第一桶金”，我高興極了！我認(rèn)真地去體驗(yàn)一份份職業(yè)……
令我最難望的.一份職業(yè)是“嬰兒護(hù)理員”。當(dāng)我走進(jìn)嬰兒室，心想：護(hù)理嬰兒一定很簡(jiǎn)單吧！當(dāng)我抱起“嬰兒”時(shí)千萬(wàn)沒(méi)想到，“嬰兒”這么重。我把她抱到桌子上，阿姨先教我怎樣喂奶，先拿好奶瓶，再摸摸燙不燙，輕輕的搖一搖，然后抱起“嬰兒”的頭，輕輕地把奶瓶塞進(jìn)“嬰兒”的嘴里�！皨雰骸焙蕊柫�，已經(jīng)累了，阿姨再教我怎樣哄嬰兒睡覺(jué)，我必須唱一首催眠曲，唱好了，輕輕地拍“嬰兒”睡覺(jué)。
雖然這份工作很累，但是我還是很喜歡。因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)了在我出生后媽媽是怎樣含辛茹苦地把我養(yǎng)育大。
經(jīng)歷了這些不僅使我懂得了很多，更使我通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了“財(cái)富”，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，能幫媽媽做更多的事了。
虎年，我長(zhǎng)大了！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
在今年的寒假中，我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。讀了這本書(shū)使我知道了中國(guó)奧運(yùn)的歷史、中國(guó)申奧的歷程，了解了奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)、運(yùn)動(dòng)員的宣言、五環(huán)旗的含義等等，還讓我學(xué)到了許許多多有關(guān)奧林匹克的知識(shí)。2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉辦。在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，這是中國(guó)人民百年的企盼，也是中華民族的光榮和驕傲。
這本書(shū)共分四章，其中我最喜歡的就要數(shù)第四章內(nèi)的“生活就是永不停息的挑戰(zhàn)”這節(jié)，里面講了奧運(yùn)健兒們面對(duì)挑戰(zhàn)是怎樣克服的`故事。比如獲得中國(guó)歷史上第一枚摔跤金牌的王旭面對(duì)自己的偶像濱口京子，雖然在2002年世錦賽上輸給她，但是王旭并不畏懼退縮，心里總是憋著一口氣。就在半決賽中，她們?cè)俅蜗嘤觯罱K王旭戰(zhàn)勝了濱口京子，艱難地挺進(jìn)決賽，取得了成功。再如姚明，他是大家所熟悉的籃球明星，有許多人都說(shuō)姚明是幸運(yùn)的，但是姚明的成功并非偶然，而是通過(guò)他自己的努力、智慧、堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，才一步步走到今天，而且他所面對(duì)的挑戰(zhàn)還有傷病的困擾、技術(shù)的提高等，現(xiàn)在他已經(jīng)用自己的表現(xiàn)征服了美國(guó)人。
這些故事告訴我們生活有許許多多的挑戰(zhàn)，生活就是永不停歇的挑戰(zhàn)，但是只要不懼怕，勇敢的去面對(duì)、去克服，就能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中，要對(duì)自己充滿自信，要自強(qiáng)不息，要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒那種頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、友好的精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，做一名“自尊、自信、自強(qiáng)”的少先隊(duì)員。
同學(xué)們，讓我們?cè)凇案�、更高、更�?qiáng)”的奧林匹克格言的激勵(lì)下，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，與“人文、科技、綠色”的2008北京奧運(yùn)同行。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。是�。∧笎�(ài)是天下最偉大的，但有時(shí)候，母愛(ài)也過(guò)于偉大了，變成了一種溺愛(ài)。
我的媽媽是一位車(chē)間工人，每月工資收入不算高，但她除了照顧家中的一切以外還要照顧我的'學(xué)習(xí)。
平時(shí)媽媽總不讓我做這個(gè)，做那個(gè)，只把我關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)做作業(yè)，我好像是一朵溫棚里的玫瑰花，放到外面就經(jīng)不起大風(fēng)大浪，一下就會(huì)枯萎。這樣一來(lái)，我的人生道路就沒(méi)有風(fēng)波，沒(méi)有困難，平平坦坦，沒(méi)有一點(diǎn)味道，枯燥乏味。漸漸的就會(huì)失去生活能力，怎能獨(dú)立生活呢？不見(jiàn)得讓父母養(yǎng)活一輩字吧！俗話說(shuō)的好：只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，經(jīng)過(guò)種種困難才能成為一個(gè)出色的人才。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)?qǐng)讓我飛吧，我長(zhǎng)大了，我要像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛，飛往無(wú)邊無(wú)際的天空。我要用自己的行動(dòng)使媽媽轉(zhuǎn)變自己的看法�！�
一次，爸爸媽媽不在家，出去辦事了，怕把我一個(gè)人放在家里不放心，要帶我去，我想爸爸媽媽去辦事帶著我多不方便，會(huì)把他們的事辦糟的。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銈內(nèi)グ�，我一個(gè)人在家沒(méi)關(guān)系，帶我去倒會(huì)把事辦糟�！眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō)：“你一個(gè)人在家真沒(méi)關(guān)系？”“真沒(méi)關(guān)系，你們?nèi)グ伞！闭f(shuō)著把他們推了出去。我太興奮了，終于可以做些事讓媽媽知道我長(zhǎng)大了，有些事我可以自己做了。我開(kāi)始思索起來(lái)，我應(yīng)該干什么呢？我邊走邊想，來(lái)到了洗衣機(jī)旁，我看見(jiàn)了一大堆的衣服，眼睛一亮，我可以洗衣服消磨時(shí)間，證明我長(zhǎng)大了。于是我說(shuō)干就干。我先把衣服浸濕，再倒入洗衣粉，搓了又搓，用洗衣刷把領(lǐng)子、袖子都刷了三四遍，最后，我把臟水倒掉，換上清水把衣服清洗干凈，一件件干干凈凈的衣服就從我的手中變魔術(shù)般的出現(xiàn)了，我把衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上，等待媽媽的回來(lái)。黃昏，媽媽回來(lái)了，我連忙把她拉到陽(yáng)臺(tái)把洗得干干凈凈的衣服指給媽媽看，媽媽看了會(huì)心的笑了，說(shuō)：“我的孩子真的長(zhǎng)大了！”
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睆奈倚r(shí)侯起，我的父母就一直用這句話來(lái)教育我，因此，我對(duì)書(shū)籍有著濃厚的興趣。我就在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室，你是否有聞到陣陣書(shū)香?在三味書(shū)屋中，“三味書(shū)屋”這個(gè)名字有何而來(lái)?就是因?yàn)樗褧?shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的。在人們心中，書(shū)是精神食糧，就像五谷、蔬菜、點(diǎn)心在人們的生活中比不可少。可見(jiàn)書(shū)籍在人們生活中有著重要的地位。
我就在這個(gè)充滿書(shū)香的.教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。教室的一角，是智慧架。雖然它在角落中，很不起眼，可是卻充滿了知識(shí)的氣息。讓我每次走過(guò)總會(huì)抵不住知識(shí)的誘惑。走近書(shū)架，情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書(shū)。瞧!這就是書(shū)的魅力。在我們班，同學(xué)們讀書(shū)的積極性很高。比如我們每人放一本課外書(shū)，加起來(lái)一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至，搶著借書(shū)�，F(xiàn)在我們書(shū)架上的書(shū)屈指可數(shù)，因?yàn)槿煌瑢W(xué)們借走了，記錄本上記錄了好幾頁(yè)。這些書(shū)就像朵朵盛開(kāi)的鮮花，芳香怡人，吸引我去采集知識(shí)的花蜜。在我們班，《淘氣包馬小跳系列》和《簡(jiǎn).愛(ài)》十分受歡迎，每一個(gè)同學(xué)都不肯錯(cuò)過(guò)它們�！短詺獍R小跳系列》里詼諧幽默的話語(yǔ)時(shí)常逗得我們開(kāi)懷大笑，每個(gè)人都能從中找到自己的影子�！逗�(jiǎn).愛(ài)》里曲折的故事，坎坷的經(jīng)歷，深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛(ài)的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣，我每天都在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
每當(dāng)放學(xué)，我做完作業(yè)，休息了一會(huì)兒。便捧起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一邊吮吸著知識(shí)的花蜜，一邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光，真是一種天倫之樂(lè)!
我從小就在讀書(shū)中成長(zhǎng)，書(shū)籍是我快樂(lè)的源泉，是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀，是我駛向知識(shí)海洋的輪船!
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