成長(zhǎng)的蛻變作文15篇[優(yōu)選]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
三次蛻變,三次洗禮,讓你我成長(zhǎng)!}記
蠶,破蛹才能成蛾;蝗蟲(chóng),蛻殼s長(zhǎng)大;蟬,蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……
沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的,只有接受了洗禮才能真正成長(zhǎng)。
曾記否?
初一
第一次見(jiàn)你是在辦公室,穿著粉色休閑裝的你正在認(rèn)真聽(tīng)老師的叮囑,聽(tīng)老師話成績(jī)較好的你人際關(guān)系很好,可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起,所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀円簿蜖(zhēng)鋒相對(duì)了。一次事件,一次巧合,我們的斗爭(zhēng)從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺(tái)上”,年少無(wú)知,互不相讓的我們誰(shuí)也不愿低下“高貴”的頭顱,戰(zhàn)情愈緊張,我倆也成為了老師心目中的“問(wèn)題學(xué)生”,在老師的諄諄勸導(dǎo)下,你主動(dòng)找到我道了歉,也許是因?yàn)槟愕奶岢,我便也順?shì)而下,第一次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。
第一次的蛻變,磨去了我們身上的棱角,讓我們變得柔和。
初二
在一次課后時(shí)間,偶然聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)生在討論你在寢室說(shuō)我壞話,禁不住好奇的我往里邊湊了湊,那幾人大概特喜愛(ài)聊八卦,將知道的那些事如倒豆子般,一股腦兒的說(shuō)了出來(lái)。聽(tīng)到那些話,我心中的怒火越燒越旺,不自主的就說(shuō)了幾句控訴的話,可是,不出半小時(shí),我說(shuō)的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了,那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣,又在一些人的.“煽風(fēng)點(diǎn)火”下再一次撞上了。我們這兩個(gè)“傲氣主”兒又免不了浪費(fèi)班主任的口水。可這一次不管老師怎么講,我們都不再愿意拉下面子主動(dòng)道歉。這場(chǎng)硬碰硬的戰(zhàn)爭(zhēng)陷入了僵局。
班主任感到非常無(wú)奈,于是,想要在我身上尋找戰(zhàn)爭(zhēng)突破口。偌大的辦公室只在我一個(gè)學(xué)生。老師坐著,我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的來(lái)龍去脈一五一十的說(shuō)了出來(lái)。本以為老師又要?jiǎng)裾f(shuō)一番,可老師只是看著我說(shuō)了一句:“這事你們兩個(gè)人都有錯(cuò),而且犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤,那就是‘聽(tīng)風(fēng)是風(fēng),聽(tīng)雨是雨’。你們都在沒(méi)有確認(rèn)的情況下聽(tīng)信饞言,鬧了起來(lái),你說(shuō)是不是?”
聽(tīng)見(jiàn)老師的話,我思索了一會(huì)兒——確實(shí)是這樣。不管她說(shuō)了還是沒(méi)說(shuō),總之,可以確定就是我說(shuō)了。認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,敞開(kāi)了心扉,很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。
第二次的蛻變,讓我們認(rèn)識(shí)到了凡事靠自己才最安心。
初三
我們之間硝煙再起,責(zé)任不在于你,在于我,于是我大方的道了歉,你也欣然接受了。第三次蛻變,我們已有了“己所不欲,勿施于人”的寬闊胸襟。
三次蛻變,三次成長(zhǎng),讓我們更加成熟,更加美麗,更加有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c能力。
成長(zhǎng)的蛻變,不在于驚天動(dòng)地,而在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——后記
成長(zhǎng)的蛻變作文2
人的成長(zhǎng)就如毛毛蟲(chóng)一樣,想要蛻變?yōu)槊利惖暮枰淮斡忠淮蔚娘L(fēng)吹雨打,一次又一次艱難地蛻變。成長(zhǎng)的蛻變,它標(biāo)志著我們慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試,每次說(shuō)到考試,就如老鼠遇見(jiàn)了貓,不要命地向前跑。那一次,老師手里拿著試卷,慢慢走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,一張考卷就飛到我的眼前,考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹,猶如掉進(jìn)了無(wú)底深淵。時(shí)間像流水一樣消逝,終于,熬到了下課時(shí)間……
考卷剛發(fā)下來(lái),映入眼簾的是大大的、紅色的75分,我拿著試卷,邁著沉重的腳步向家走去,心想:一會(huì)兒怎么跟媽媽交代呢?她會(huì)不會(huì)生氣……帶著這一系列問(wèn)題,我不知不覺(jué)地到了家,正想悄悄溜過(guò)去,一道聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí):“今天是不是考試了,考得怎么樣?”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽,出人意料的是媽媽并沒(méi)有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小華,考試雖然差了,但你只要去分析原因,克服困難,你的成績(jī)一定能提上去,媽媽相信你一定行!”聽(tīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾番周折,不斷的努力,我的成績(jī)終于提高了,自己也變得更加有自信了。
成長(zhǎng)的蛻變——學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在暑假里,我看著許多“小魚(yú)小蝦”們?cè)诟改傅呐惆橄略诤舆呮覒,看得我心里癢癢的。回到家中,我便和爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論大戰(zhàn),最后以我的勝利告終……事情是這樣的,那一天,天空格外湛藍(lán),金燦燦的陽(yáng)光灑在身上,街道兩旁的大樹(shù)猶如捍衛(wèi)國(guó)家的士兵,筆直地站在那里,樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下,我與爸爸來(lái)到河邊,“噗通”一聲,我跳進(jìn)了水里,沒(méi)過(guò)一會(huì),我便將身上的`游泳圈取了下來(lái),“好家伙”,剛把它取下來(lái),我就沉入水中,喝了幾大口水,終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上,腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想,但又隱約浮出了“失敗是成功之母”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了游泳,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人,總覺(jué)得幫助別人是沒(méi)有意義又沒(méi)有回報(bào)的。直到五年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)會(huì)根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂(lè)的獎(jiǎng)狀,于是班里的同學(xué)都開(kāi)始變得活躍,積極幫助其他同學(xué),在獎(jiǎng)狀的誘惑下,我也逐漸開(kāi)始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感,自己的性格也從內(nèi)向變得活躍,成績(jī)也提高了許多。雖然,我沒(méi)有得到助人為樂(lè)之獎(jiǎng),但從中我卻學(xué)會(huì)了幫助別人,懂得了幫助的真正含義。
在成長(zhǎng)中,我們總會(huì)遇到許多的困難和挫折,正是因?yàn)檫@些困難,挫折才促使我們從幼稚走向成熟,從失敗走向成功,從膽小走向勇敢,讓我們一次次蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
成長(zhǎng),是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,卻代表著難以實(shí)現(xiàn)的蛻變。它是對(duì)你內(nèi)心的一種考驗(yàn)?朔,便成長(zhǎng)了。
從容面對(duì)現(xiàn)實(shí),是一種成長(zhǎng)。
小時(shí),我認(rèn)為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué),一切按照我的意愿進(jìn)行,我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍,是班上獨(dú)一無(wú)二的尖子生。帶著驕傲與榮光,我踏進(jìn)了初中的大門(mén)。令我訝異的是,我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆,同時(shí)也火冒三丈,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是當(dāng)有人問(wèn)我成績(jī)時(shí)我撒謊稱自己實(shí)力全班前三。第二次考試,我仍然只是班上第十把交椅,我茫然了。每每有人在我面前提成績(jī)我就會(huì)轉(zhuǎn)移話題,不敢面對(duì)心魔。后來(lái)啊,當(dāng)偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟,他雙手捂著頭,不敢看記分牌。主持人說(shuō):“勒布朗很優(yōu)秀,但他得承認(rèn),自己失去了總冠軍,他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機(jī)會(huì),他得明白這一點(diǎn)!北M管很不情愿,但是勒布朗還是站起來(lái)了,他笑著給了對(duì)手擁抱與祝福,他似乎接受這個(gè)結(jié)果了。我茅塞頓開(kāi),原來(lái),“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外,陽(yáng)光鉆過(guò)綠葉的間隙,撒下一地碎金,天空好似一塊藍(lán)寶石,不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)老人在小亭子里拉著二胡,享受著生活的安逸。原來(lái),生活中也有那么多美好,陽(yáng)光總會(huì)散走陰霾。我至此打開(kāi)一個(gè)心結(jié)。
勇于跨過(guò)困難,實(shí)現(xiàn)涅磐重生,是一種真真正正的蛻變。
教室里,靜悄悄的.,此時(shí)已經(jīng)是夜晚,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。而我還在埋頭苦讀望望周?chē),桌椅整整齊齊地?cái)[放在那,一本本不大不小的書(shū)擺放在桌面上,黑板槽里還有陣陣筆灰。過(guò)了一會(huì)兒,我走出教室,夜晚的風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉,樹(shù)葉沙沙作響,皎潔的月光將周?chē)r托得十分寧?kù)o。我很疲憊。但我心安理得。因?yàn)槲艺?jīng)歷了滑鐵盧,段考的成績(jī)慘不忍睹,并且還在一次球賽中受了傷!胺駱O意味著泰來(lái),最糟的已然發(fā)生,最好的還在后頭!边@是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說(shuō)。那次事故的恐怖,給人帶來(lái)的震撼,只有親眼看過(guò)的人才能體會(huì)。當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為喬治從此便失去運(yùn)動(dòng)能力,無(wú)法繼續(xù)在nba中生存。可如今,重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好,他突破了過(guò)去難以突破的瓶頸,成為了一名頂尖得分手。我在努力,努力走在“最好的自己”的路上,在心態(tài)上,我已蛻變。
喬治后來(lái)說(shuō),重傷后,他真正受到考驗(yàn)的,不是身體,而是心靈。他站在十字路口上,一方泯然眾人,另一方浴火重生。他選擇了后者,他走出了艱難的一步,走出這一步后,他徹底蛻變了。而我,也在這蛻變之路上,尋找著,努力著,逐漸張開(kāi)自己的羽翼。
成長(zhǎng)?蛻變?其實(shí)說(shuō)到底都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn),它并不困難,關(guān)鍵在于你是否有一顆強(qiáng)大的心。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
當(dāng)我還在對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的時(shí)候,我會(huì)崇拜媽媽,崇拜她的無(wú)所不知。漸漸地,我長(zhǎng)大了,有了所謂的獨(dú)立思想,有些事,我會(huì)嘴上應(yīng)和著,心里卻不以為然。到后來(lái),我會(huì)從反抗,燥動(dòng)慢慢地學(xué)會(huì)沉默,理解和接受。
湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,銀杏葉換上了金燦燦的盛裝,少女般還有些青澀,和天空相得益彰。風(fēng)捎來(lái)一聲問(wèn)候,每片樹(shù)葉都積極地響應(yīng),在藍(lán)空中忽明忽暗,“噼哩啪啦”地說(shuō)著話。
媽媽挽著身高與她不相上下的我走在逛街的路上,興奮地指著風(fēng)中搖曳的銀杏葉,說(shuō)“你看,多美呀!”我正抒發(fā)著對(duì)偶像的熱愛(ài),得意之情溢于言表,自然不滿她的打斷,抬頭敷衍地瞟了一眼,隨口應(yīng)道:“嗯嗯,確實(shí)不錯(cuò)!
到了文具店,我嚷著要買(mǎi)筆袋,被擾煩的媽媽沖我吼了一嗓子“家里都堆了一箱了,還要買(mǎi)?”我一聽(tīng)就氣了,把手中一直幫她提著的牛奶塞到她手里,心想“讓你吼我,不幫你提了!迸D唐鋵(shí)蠻沉的,我一邊揉著被勒出紅印的手一邊氣沖沖地往前走。媽媽沒(méi)說(shuō)話,提著袋子,身體因?yàn)橛昧Χ蛄硪贿厓A斜。我盯著她腳上的高跟鞋,一股怒火又旺了起來(lái):那么愛(ài)美,穿那么高的跟,這下更累了吧!于是更加加快了腳步,留給媽媽一個(gè)背影。
我邊走邊想之前的事,越想怒氣越大:真是的!媽媽只知道說(shuō)這樣不行,那樣也不行,而且總是大聲吼著說(shuō)話,這是怎么了,是不是更年期提前了?我的步子隨著我的怒火越來(lái)越快,步伐也越來(lái)越大,最后干脆小跑了起來(lái)。
跑了一會(huì)兒,我漸漸平靜下來(lái),我開(kāi)始思索,我總是在責(zé)怪媽媽,但我自己做得對(duì)嗎?
這個(gè)每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我起床,會(huì)心疼我睡的時(shí)間太短而給我“放水”,導(dǎo)致我遲到那么一小會(huì)兒,會(huì)在周末跑去離家很遠(yuǎn)的地方給我買(mǎi)愛(ài)吃的早餐,會(huì)陪著我做作業(yè)到很晚,會(huì)明白我學(xué)習(xí)的苦,會(huì)擔(dān)心我身體的人,我怎么能丟下她自己走掉呢?我就這樣走掉了,媽媽會(huì)不會(huì)傷心,她養(yǎng)了這么多年的女兒,只因?yàn)檎f(shuō)了女兒一句就丟下她而去?她會(huì)不會(huì)后悔自己十月懷胎生出來(lái)這樣一個(gè)連牛奶都不幫她提的女兒?這還是她的女兒?jiǎn)幔亢螞r媽媽還穿著高跟鞋,她的腳會(huì)不會(huì)很痛。
我停下了腳步;仡^看過(guò)去,路上根本沒(méi)有了媽媽的身影,我想我得去接她。終于,我看到了媽媽寬恕的目光,迎來(lái)自己成長(zhǎng)的`蛻變,我走上前去奪回了牛奶,重新挽起媽媽的手。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在媽媽的臉上灑滿斑駁的影子,那上面滿上幸福的笑容。
成長(zhǎng)是一札無(wú)字書(shū)卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)下自己蛻變的軌跡。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
有一樣?xùn)|西,它穿插于每一個(gè)人的生活之間,它就是時(shí)間。一直覺(jué)得時(shí)間就像一個(gè)黑心的商人,它總是一次又一次地奪走你生命中最重要的東西,卻用與其毫不等值的東西交換。一直記恨著時(shí)間,卻又只能任由它剝削著我。
不知不覺(jué),十三個(gè)年頭穿指而過(guò),毫不留情,卻無(wú)法捕捉。白駒過(guò)隙,當(dāng)年的襁褓嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)成現(xiàn)在的英姿少年。人的一生有多少個(gè)十三年呢?這也許就是時(shí)間最殘忍的地方了,它總是悄無(wú)聲息地懲罰別人,等到那人發(fā)覺(jué)之時(shí),一切都為時(shí)已晚。時(shí)間像一個(gè)大富豪,它從別人那掠奪來(lái)的財(cái)產(chǎn)對(duì)它說(shuō)毫無(wú)價(jià)值,對(duì)別人卻有非比尋常的意義。
時(shí)間有一個(gè)好朋友——成長(zhǎng)。每當(dāng)時(shí)間被搶掠完后,成長(zhǎng)總是去彌補(bǔ)失去的東西,可是它所能起的作用對(duì)很多人來(lái)說(shuō)卻很渺小。
相信大家都見(jiàn)過(guò)一幕神奇而平凡的景象,一只毛毛蟲(chóng),丑陋無(wú)比,艱難地挪動(dòng)著身軀向高處爬去。好不容易攀登到了頂峰,它卻編織出了一件外衣,將自己包裹其中,接著,便開(kāi)始了一次生命的蛻變。你看上去平淡無(wú)奇,可里面的小蟲(chóng)卻正經(jīng)歷著生死輪回的考驗(yàn)。它陷入沉寂,體內(nèi)養(yǎng)分一絲一絲地流走,沒(méi)人知曉它的命運(yùn),是死?是生?幾十天后,披滿灰塵的蟲(chóng)蛹裂開(kāi)一絲小口,一個(gè)濕漉漉的身體艱難的爬出,抖落水滴,掙開(kāi)雙翅,跌跌撞撞地飛向藍(lán)天,飛過(guò)之處,小草為他點(diǎn)頭,鮮花為他鼓掌,都在為成長(zhǎng)的蛻變慶祝。
每年元旦,和父母回到鄉(xiāng)下,給爺爺奶奶拜年,聽(tīng)著親戚們對(duì)自己的評(píng)頭論足,突然發(fā)覺(jué)自己早已不再是過(guò)去的那個(gè)自己了。
花不落地,碾碎成泥,哪能結(jié)果?蟬不蛻皮,歷經(jīng)生死,哪能翱翔?人不成長(zhǎng),飽嘗磨煉,哪能成功?
這些不都是成長(zhǎng)嗎?人們總是在感嘆其他生命旅途中的艱辛,感慨生命的偉大,卻不曾發(fā)覺(jué),其實(shí)自己也處在這個(gè)蛻變的漩渦之中。
慢慢地,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不是那么十惡不赦,因?yàn)樗谀捜说纳畹倪^(guò)程中,其實(shí)會(huì)給予人們更多的東西。這個(gè)東西正是成長(zhǎng)所帶給我們的。不同的人,對(duì)這件東西的受益并不完全相同,這決定于你自己的'選擇。
時(shí)間的逝去,盡管會(huì)帶走一些東西,卻給了你更為珍貴的東西——?dú)v練與成長(zhǎng)。它們看不見(jiàn),摸不著,卻會(huì)讓你和優(yōu)秀越來(lái)越近。
人總是要為自己夢(mèng)想付出努力的,哪怕成長(zhǎng)有時(shí)候是辛酸的,蛻變是痛苦的,但為了能在花叢中自由飛舞,我們必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而迎接挑戰(zhàn)。
時(shí)間的剝削可以讓人成長(zhǎng);成長(zhǎng)的蛻變,能夠使人浴火重生。當(dāng)我們成長(zhǎng)了,蛻變了時(shí),我們的人生就無(wú)悔了。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
成長(zhǎng)如一幅五彩畫(huà),五彩繽紛,變化莫測(cè)。而蠶的蛻變要經(jīng)歷著巨大的痛苦,才能破殼而出,人也一樣。
在我很小的時(shí)候,父母就教我認(rèn)字和數(shù),所以我自幼數(shù)學(xué)特別好,在小區(qū)內(nèi)都是第一,一直都受著大人們夸贊。不知何時(shí)一個(gè)與我差不多大的小孩來(lái)到我們小區(qū)玩。在大人們的勸說(shuō)下,我與這個(gè)小孩來(lái)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽。自信滿滿的我從容的回答著大人出的所有題目。但那個(gè)小孩卻顯得更加的淡定從容。一會(huì)后,大人們出了個(gè)高難度的題,我看得目瞪口呆,本以為他也不會(huì)?涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣,他仍然保持著淡定,有條不紊的回答了這題。大人們都圍著他一個(gè)勁的稱贊著。而從未受到冷落的我不禁大哭起來(lái)。在這傷心中,我也懂得了我不是世界第一,不是世界中心。
大概是我五六年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一場(chǎng)奧數(shù)競(jìng)賽,全年級(jí)一同比賽,我們班則是我與另一個(gè)同學(xué)參賽。那個(gè)同學(xué)就是小時(shí)候贏我數(shù)學(xué)的那個(gè)小孩,他一直領(lǐng)先于我,成績(jī)總在我之上,特別是數(shù)學(xué),這次我決定一鼓作氣超越他。抱著這個(gè)信念我開(kāi)始努力起來(lái),無(wú)論是在早讀,還是在課堂,我都格外認(rèn)真。終于,要考試了,我自信的看著題目,心中暗喜,這些題目我?guī)缀醵甲鲞^(guò),這次我似乎真的能超越他?纪旰,我還時(shí)不時(shí)看一看他,他還是那么的從容。在出成績(jī)時(shí),我激動(dòng)而緊張的等待著,可最終結(jié)果卻令我目瞪口呆。我第二名,95分;他第一名,100分。這鮮紅的數(shù)字刺激著我的雙眼,我嘆著氣,倒在桌上,心已經(jīng)無(wú)力。此時(shí),我像個(gè)使了勁卻無(wú)法破殼的蠶,覺(jué)得好像怎么努力,都超不過(guò)最優(yōu)秀的人,超不過(guò)我的對(duì)手。
那時(shí)我已經(jīng)上初中了,我與他雖不在同一個(gè)班,但卻在同一個(gè)學(xué)校,每次學(xué)校跑操,我都能看到他。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,省里舉行數(shù)學(xué)奧賽,自由參賽。這時(shí),我竟開(kāi)始猶豫,我知道他肯定會(huì)參賽,可與他比,我一定會(huì)輸,我不敢呀……。不知是他太強(qiáng)大,還是我太弱,我連挑戰(zhàn)的勇氣都已沒(méi)有,當(dāng)時(shí)自信的嘴臉已消失的無(wú)影無(wú)蹤。就當(dāng)我打算放棄時(shí),我想到在我小時(shí)候的自信,我在考試前的努力。當(dāng)時(shí)我是那么的`積極,堅(jiān)毅,勇敢。我現(xiàn)在不應(yīng)該去放手一搏嗎?不應(yīng)如蠶一般努力地破繭而出嗎?就算不成功,努力了也就行了呀!最終,我參賽了。我開(kāi)始瘋狂的復(fù)習(xí),上課打起十二萬(wàn)分精神,在家中復(fù)習(xí)到深夜,我的頭腦中充滿數(shù)字,符號(hào),還有……那份熱血,勇于面對(duì)困難的勇氣!時(shí)間飛逝,很快就考完了,成績(jī)出來(lái)時(shí),我有點(diǎn)兒激動(dòng),雙手時(shí)不時(shí)顫抖。聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī)高于那位同學(xué)時(shí),我開(kāi)心的手舞足蹈。此時(shí)一只蠶脫去了他的外殼,成了一只美麗的受人喜愛(ài)的蝴蝶。這只蝴蝶將會(huì)更加努力,更加小心的向前飛去。
我的堅(jiān)持見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。有歡欣,有痛苦,更造就了蛻變后的成功與強(qiáng)大。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
成長(zhǎng)是蛻變的過(guò)程,經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾,只有受過(guò)百般磨練的蛹,才能真正羽化成蝶!}記
對(duì)著鏡子,看著自己的臉,再用手摸一摸,沒(méi)錯(cuò),原本光滑圓潤(rùn)的臉上,布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn),也是我由童年的幼稚無(wú)知,成長(zhǎng)為初中的拼搏競(jìng)爭(zhēng)的蛻變。
回想兩年多前,因?yàn)樾W(xué)一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級(jí)前三名,所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個(gè)陌生的舞臺(tái),開(kāi)始并沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的壓力,我也沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上,與同學(xué)玩得是不亦樂(lè)乎。沒(méi)想到第一次考試就打倒了我,一塊28名的`牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的反應(yīng),他們變得很介意我的成績(jī),在他們面前,我就像在接受審問(wèn)的罪犯,F(xiàn)在我才明白,那時(shí)候我是達(dá)不到他們對(duì)我從小的要求——進(jìn)入縣一中。
日子過(guò)著,期末考試的成績(jī)依舊不盡人意,升學(xué)的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮:老師沒(méi)有像當(dāng)初那樣重視我了,父母看到成績(jī)的臉色很沉重,同學(xué)更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時(shí)間,我不明白,他們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z我的自由。面對(duì)這些我只能把自己關(guān)在房間,讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校,沒(méi)有老師的重視,在家,少了父母的理解,自己迎來(lái)了初中的第一次失落。
但是我決不放棄,既然選擇了雄鷹,就要忍受拔毛剔骨之痛,才能遨于九天之外。于是我請(qǐng)求父母將我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學(xué)校,磨練自己,其實(shí)我也想躲避過(guò)去的自己。在新學(xué)校,我有了新的同學(xué)朋友,他們的學(xué)習(xí)方法讓我嚇倒:他們除掌握課堂的知識(shí),還自己鉆研資料,而且周末都在學(xué)習(xí)。我這才知道,自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是有多么的少,原來(lái)根本就無(wú)“方法”之談。
于是,我主動(dòng)減少自己的玩樂(lè)時(shí)間。既然效率得不到提高,那么我就苦下時(shí)間攻!當(dāng)別人午睡時(shí),我在學(xué)習(xí);當(dāng)別人下課時(shí),我在上課;當(dāng)別人酣然入夜,我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn),父母緊縮的眉頭漸漸舒展,老師也越來(lái)越重視我。期末考試,我進(jìn)入年級(jí)前五名,在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今,我已是初三的學(xué)生,中考這座大山壓在我的頭上,學(xué)習(xí)進(jìn)入到了白熱化階段,教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書(shū)占滿了課桌,時(shí)間總過(guò)得很快,自己利用得總是那么少,我深深感到了學(xué)習(xí)的殘酷,不前進(jìn),就將淘汰,也許這就是成長(zhǎng)的味道吧。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,感到無(wú)奈迷惘時(shí);當(dāng)我們產(chǎn)生生活的苦惱,感到無(wú)能為力時(shí);當(dāng)我們看見(jiàn)可憐的分?jǐn)?shù),感到困窘不堪時(shí);當(dāng)我們做出幼稚的行為,感到可笑羞愧時(shí);成長(zhǎng),便悄然降臨,而成長(zhǎng)中的那次蛻變,讓我們對(duì)于人生多了一層感悟。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的過(guò)程,成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)是一個(gè)……這個(gè)過(guò)程就如同一只弱小的毛毛蟲(chóng)蛻變成一只美麗的蝴蝶一樣,雖然開(kāi)始的樣子令人厭惡,但到最后卻令人喜愛(ài)、贊美。
這是我第一次當(dāng)宣傳委員,第一次拿起手中的畫(huà)筆在黑板上畫(huà)畫(huà),我還有一些小小的緊張,一些小小的激動(dòng),可是正當(dāng)我蓄勢(shì)待發(fā),正準(zhǔn)備要畫(huà)時(shí),我的腦袋就如同一張白紙一樣,一片空白,完全不知道要畫(huà)什么,不知道要從哪里開(kāi)始畫(huà)?晌乙呀(jīng)非常努力的在想,但就是不知道該畫(huà)什么。老天!求你給我一些靈感吧。最終,我放棄了。去都后悔當(dāng)這個(gè)宣傳委員了,唉,只好把這個(gè)任務(wù)光榮地交給另一位宣傳委員來(lái)完成了。她有很多新奇的想法,我總是抱怨自己怎么沒(méi)想到。最后,這次黑板報(bào)并未拿到很好的`名次。于是我們被團(tuán)支書(shū)叫出去訓(xùn)了一頓。我們心里都有一點(diǎn)失落,因?yàn)槲覀兌己苡眯摹?/p>
馬上,又要開(kāi)始畫(huà)黑板報(bào)了,這次我決定一定要想出一個(gè)大家能夠接受、十分新穎的黑板報(bào)。還真是不容易,因?yàn)橹挥袃商斓臅r(shí)間畫(huà),所以還得比較容易,這還真難呀,為了想這個(gè),不知死了多少腦細(xì)胞,終于想到了,那就是畫(huà)愛(ài)心,這個(gè)大家肯定可以接受,既容易又切合主題,我們都欣喜不已,馬上動(dòng)手開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),時(shí)間有限,我們各自都使出了渾身解數(shù),在黑板奮筆疾書(shū),還找來(lái)然來(lái)幫忙,其實(shí)是每次都來(lái)幫忙。今天上午前就必須畫(huà)好,但還有一些沒(méi)有完成,于是,我們跟老師請(qǐng)假,沒(méi)有去晨跑,迅速在食堂里買(mǎi)了幾個(gè)面包就跑回了教室,我心想:“就這速度去跑八百米一定能拿滿分!
于是,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)在她們晨跑前把黑板報(bào)給畫(huà)完了。我的心里莫名的升起了一種成就感,覺(jué)得自己怎么這么厲害,別的班還有好多沒(méi)畫(huà),我們居然畫(huà)完了,而且畫(huà)的還不錯(cuò),我想著想著,肚子就開(kāi)始叫了起來(lái),我立馬去把我買(mǎi)的早餐啃完,有了這樣的喜事,怎么樣也不能虧待我的胃呀。
過(guò)了幾天,黑板報(bào)的排名出來(lái)了,拿了第一名,不過(guò)這也是我意料之中的事。這次打黑板報(bào)班上同學(xué)都說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò),我們的心里美滋滋的。經(jīng)過(guò)這件事也讓我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人做任何一件事,只要努力,只要用心,無(wú)論結(jié)果怎樣,自己心里至少覺(jué)得自己很棒。這次成長(zhǎng)的過(guò)程,讓我蛻變了,讓我更加有自信去面對(duì)任何一件事情。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
所謂的自由并不是掙脫了心靈的枷鎖,而是離開(kāi)了遮風(fēng)擋雨的檐。——題記
我們自認(rèn)為被套上了沉重的枷鎖,而費(fèi)力地想盡快掙脫這束縛我們的枷鎖。于是,在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”后,我們逃離了“家園”,尋找“世外桃源”,去享受那隨心所欲的“自由”,可是發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有了滋味。
在我童年的記憶里,大多數(shù)是外婆陪我度過(guò)的,外婆很溫和,待人很親切。那次,我和小伙伴一起到另人家玩,我和小伙伴分別后。我在回家的路上,看見(jiàn)路旁有一些小南瓜,那是我最喜歡吃的菜,我的心里有一種怪念頭:不如把小南瓜帶回家,讓外婆給我炒南瓜。我那時(shí)不知我這種行為叫偷竊,我還暗暗竊喜:今天有好吃的菜了。回到家,我高興地將小南瓜遞到外婆面前。外婆一下子臉色就變了。問(wèn)道:“這是誰(shuí)家的小南瓜?”我說(shuō):“我在路邊看到的,我便摘了回來(lái)!蓖馄派鷼獾卣f(shuō):“你這就叫偷,把小南瓜還回去!”我卻說(shuō):“這是路邊的,我拿又沒(méi)關(guān)系!蓖馄疟隳闷鹬窆鞔蛭遥钡轿医校骸拔野研∧瞎线回去行了吧!”那次,我知道了“倘不問(wèn),即為偷”。
在12歲的時(shí)候,我曾經(jīng)離家出走過(guò)。那是過(guò)年的時(shí)候,因?yàn)槲移惹械叵M玫轿蚁矚g的玩具,所以想問(wèn)媽媽要一些錢(qián),因?yàn)槲业牧阌缅X(qián)不夠。而媽媽說(shuō)不行,我便一氣之下離家出走了。那時(shí)在晚上,北風(fēng)呼呼,似乎如同一張牙舞爪的巨龍想用它那鋒利的龍爪撕碎我的衣服。我耐不住嚴(yán)寒,想原路返回時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處。我猛地?fù)溥^(guò)去,大叫一聲:“媽媽!”媽媽頓時(shí)回過(guò)頭來(lái)。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑蹨I在眼眶里再也裝不下了,那時(shí),我懂理了親情的可貴。
初一的上學(xué)期,我委靡不振,整天和一些人打打鬧鬧。記得那次:我和一個(gè)同學(xué)放學(xué)后直接跑出去,在外面玩瘋了。等到10點(diǎn)多鐘,我回家時(shí)遇到了媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)很擔(dān)心。她遇到我時(shí),上氣不接下氣,她狠狠地說(shuō):“這么晚你去哪了?”我知道我很羞愧,但是不知為什么總有一種心理在作怪,我卻偏激地說(shuō):“關(guān)你什么事?”當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí),我就后悔了。媽媽望著我,一言不發(fā),發(fā)紫的嘴唇上下顫抖著。最后,她什么也沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身往回走了?墒,就在她轉(zhuǎn)過(guò)身去的'幾秒,那么不經(jīng)意地往右看時(shí),我震住了,悔恨的淚水像潮水般涌出來(lái),沖洗掉了我全身所有的污垢。
想起這些成長(zhǎng)中的碎片,又重新將他們拾起,拼湊出我成長(zhǎng)的軌跡。
剪下——成長(zhǎng)中最美的畫(huà)卷,磨礪自己的心志,學(xué)會(huì)體會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?lè)!笥
成長(zhǎng)的蛻變作文10
時(shí)光的倒影仿佛往回走?諝庵袕浡(yáng)光的味道,沿路堆積的落葉,猶如被深埋的記憶。陽(yáng)光明媚地笑了,照亮了回憶,歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長(zhǎng)這一路最美的風(fēng)景,暮然回首,已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋。
時(shí)間就像一個(gè)“小偷”,他無(wú)聲無(wú)息的偷走你的一切回憶。兒時(shí)的記憶已然模糊不清。只記得那個(gè)懦弱的女孩因?yàn)闆](méi)有糖果而蜷縮在墻角哭泣,爸爸走過(guò)來(lái)安撫著她,可是毫無(wú)作用,女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落,沒(méi)辦法父親只得拿出糖果,小女孩笑,剝開(kāi)糖果放進(jìn)嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而她制勝的法寶就是眼淚?墒,她卻還未曾明白眼淚的最無(wú)用的東西。
時(shí)光就是如此之快,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)停下它前進(jìn)的腳步。不止什么時(shí)候起,曾經(jīng)那個(gè)對(duì)任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見(jiàn)了,同樣純真的臉上,少了原本的怯懦,多了一份剛毅強(qiáng)韌。期末考試因?yàn)橐环种,輸給了自己最好的朋友。好強(qiáng)的小女孩沒(méi)有哭泣,因?yàn)樗姥蹨I解決不了任何問(wèn)題。她的眼神有一種誰(shuí)也看不明白的恨意。她用另一種獨(dú)特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起,命令她們誰(shuí)也不準(zhǔn)再和她玩耍,否則將成為自己永遠(yuǎn)的敵人,這樣她成功的孤立了曾經(jīng)最好的朋友。小女孩再次贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),臉上揚(yáng)起了勝利的微笑。可是,她不曾明白她失去的東西比她所得到的更為珍貴。
成長(zhǎng)總是在繼續(xù),小女孩在時(shí)光的變遷中,已然從一個(gè)幼稚的孩童成長(zhǎng)為充滿活力的少女。此時(shí)的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過(guò)于嘮叨,她滿臉的不耐,甚至?xí)蟪炒篝[,看到奶奶傷心落淚,他也會(huì)生氣的摔門(mén),回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來(lái)有,也明白自己的.做法是多么錯(cuò)誤,可她仍然改不掉自己的壞脾氣。
14個(gè)春秋,一路上的經(jīng)歷卻也讓小女孩成長(zhǎng)蛻變。因?yàn)樽约旱能浫醵鴮沂芑锇槠圬?fù),卻又無(wú)力反擊,而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦,是她總受欺負(fù)的根源。因?yàn)樽约旱臓?zhēng)強(qiáng)好勝,為了享受勝利的快感,用最極端卑劣的方式將朋友孤立,朋友卻一個(gè)個(gè)離開(kāi),最后只剩下孤獨(dú)為伴。
14年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,讓女孩明白自己不勇敢,便沒(méi)有人替自己勇敢;成功并不是用卑劣的手段去擊敗對(duì)手,而是用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手;動(dòng)得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜,朋友、親人;懂得了人生的態(tài)度應(yīng)該是樂(lè)觀積極地面對(duì)一切的困難……
時(shí)光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世,磨掉了她身上原本傷人的利刺,帶給了女孩一個(gè)全新的自己,猶如破繭之蝶,綻放著自己的美麗。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是破繭成蝶,就是浴火重生。蠶的一生有四個(gè)階段,從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng),再做繭成蛹,最后才能化蝶。這哪一步不經(jīng)歷艱辛呢人生亦是如此!小時(shí)候,我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是,我們就是世界的中心,世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認(rèn)為過(guò),然而有一天,我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大,原來(lái)以我們?yōu)橹行牡牟贿^(guò)寥寥幾人。那一天,我和父母賭氣躲了起來(lái)。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里,房子還沒(méi)裝修,廢棄的材料橫七豎八的擺著,就這樣我摔倒了。傷口很疼,刺骨的疼,我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來(lái),我心里恨恨的想:你們竟敢打我?!哼!我就不回家,我要讓你們著急,讓你們良心不安,看你們以后還敢不敢打我!天漸漸黑了,我想回家了。隱約間我聽(tīng)到媽媽在呼喚我的名字,我已經(jīng)沒(méi)有回答的力氣了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)是爸爸將我抱回來(lái)的。第二天,一切都很平靜好似什么都沒(méi)發(fā)生,很久以后我才知道原來(lái)除了我的爸爸媽媽,沒(méi)人知道我那天失蹤過(guò)。那時(shí)我明白了,原來(lái)我那么微不足道,我才不是這個(gè)世界的中心。我的心靈蛻變了,但我依舊是個(gè)孩子,依舊年少輕狂。我堅(jiān)信我去做都能做到,我把“一切皆有可能”奉我的信仰,現(xiàn)實(shí)卻冷酷的告訴我:“并不是所有耕耘都有收獲,并不是所有努力都有成果。有一段時(shí)間里我的成績(jī)陷到了低谷,我很努力學(xué)習(xí),可是每一次的成績(jī)卻與之成反比。是努力程度不夠嗎?我總是問(wèn)自己。不是的,我一次比一次努力,結(jié)果還是一樣呀!直到那天,老師告訴了我一句話讓我恍然大悟,他說(shuō)世界上不是每個(gè)人都可以很優(yōu)秀的',如果每一個(gè)人都同樣優(yōu)秀了,那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢?這句話點(diǎn)醒了我?每一個(gè)人都渴望優(yōu)秀,可是并不是每一個(gè)人都能變得優(yōu)秀,努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人,有些事不是努力就可以成功的!那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢?錯(cuò)!在剛上初一那年,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。剛來(lái)班上時(shí),她比所有人都用功,可是由于教學(xué)方法不同,她聽(tīng)不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔,不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常,把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜樱?tīng)到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新!皩(duì)于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎?付出努力就是不明智的嗎?不,我認(rèn)為對(duì)于任何事,不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對(duì)待,那才是對(duì)事情的尊重!況且,不試一試誰(shuí)又知道是否會(huì)成功呢?”多樸素的一段話,初聞這段話時(shí),我心里暗笑:那是蠢吧,不自量力!現(xiàn)在回想起來(lái),我才明白了,那不是狂妄!那才是我們對(duì)待事情的正確態(tài)度!看,蛹已結(jié)成!明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……
成長(zhǎng)的蛻變作文12
“你不是為我讀書(shū),也不是為父母,而是為了你們自己”。這句話一直在我的耳畔響起,而且響了三年。
三年前的一天,一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)了這句話,從那時(shí)起這句話就從未從我耳邊消失過(guò),而說(shuō)這句話的就是我的初中班主任——杜老師。
杜老師很高,不是很帥,卻有一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛,能讀懂我們所有人的心。
從三年前開(kāi)始,他就常對(duì)我說(shuō)“讀書(shū)不是為了我,也不是為了父母,而是為了你自己”。但是這話聽(tīng)多了,也就煩了。
那時(shí),我總認(rèn)為學(xué)習(xí)可以邊學(xué)邊玩,馬馬虎虎就得了,而杜老師卻總說(shuō)這句話告誡我,當(dāng)時(shí)我卻并不在意,甚至左耳進(jìn)右耳出。
可是到了初二那個(gè)期末考試后,我后悔了,我后悔沒(méi)聽(tīng)老師的。
那次考試并不難,許多同學(xué)都前進(jìn)了,而平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我卻后退了許多,差得一塌糊涂。在所有同學(xué)都在為自己所取得的成績(jī)而開(kāi)心時(shí),我卻只能拿著糟糕透底的成績(jī)單束手無(wú)策,默默地傷心。
在我的印象中,那天的班主任是最兇的,最可怕。
那天取過(guò)通知書(shū),班主任將我叫到一邊,對(duì)我說(shuō):“你知道你為什么退得這么厲害,成績(jī)這么差嗎?”
我弱弱地說(shuō):“平時(shí)我太過(guò)驕傲,根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上”。
“還有呢?你這一期的學(xué)習(xí)十分漂浮,浮在表面,作樣子給我看……”
我聽(tīng)著老師的話,心里卻感覺(jué)到十分的委屈:“我學(xué)習(xí)后退并不只我的錯(cuò),有時(shí)候老師講得快,根本沒(méi)聽(tīng)懂……”
正在我浮想聯(lián)翩時(shí),老師卻說(shuō)我可以走了,可當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),老師卻意味深長(zhǎng)的說(shuō):“你要明白,你不是為了我讀書(shū),也不是為了父母,而是你自己。今天找你,不是說(shuō)我不喜歡你,而是恨鐵不成鋼!
當(dāng)時(shí)聽(tīng)完老師的話,我并沒(méi)有作過(guò)多感想,只是默默的走開(kāi)了。
回到家,我什么都沒(méi)做,倒頭便睡。頭腦中一直回蕩著臨走前班主任的那句話,突然,我明白了班主任的那句話,班主任的.那種感受。
那天晚上,我哭了,發(fā)自內(nèi)心的淚水,回想這三年,每當(dāng)我受到困惑時(shí),班主任總用這句話鼓勵(lì)我,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),班主任總用這句話幫助我,而我卻如此不懂事,我真的有愧于班主任。
迷迷糊糊中,我已經(jīng)到初三了,只剩下不到一年的時(shí)間我就要離開(kāi)班主任了,許許多多的事都已成為回憶,但班主任的那句話卻永遠(yuǎn)會(huì)響在我耳邊,不止不息……。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
不曾想過(guò)參天大樹(shù)也會(huì)有倒下的一天;不曾想過(guò)泉水也會(huì)有流盡的一天;更不曾想過(guò)有一天你也會(huì)離開(kāi)我的身邊。
聽(tīng)到消息的那一刻,我的呼吸驟停了一瞬,不可置信地睜大眼睛,雙手不由自主地顫抖,腿也有些發(fā)軟,幾乎快跪坐在地上。正當(dāng)我試圖說(shuō)服自己——他已經(jīng)出院了,這群人只是想嚇唬我而已時(shí),一股從天上飄來(lái)的寒風(fēng)擊在我的臉上,并逐漸侵入我的.心臟,擊潰了我最后的心理防線,淚如箭在弦上——一觸即發(fā)。我像是發(fā)了狂,猛地跑去他的房間,使勁關(guān)上門(mén),并鎖上,任門(mén)外的人如何敲、喊,我也毫不理會(huì)。跌跌撞撞地走到一個(gè)柜子前,小心翼翼地拿起一張舊照片,看著他的模樣,我再也忍不住了,一瞬間淚如泉涌,他的模樣也逐漸模糊起來(lái);秀敝,我仿佛看見(jiàn)照片中的他揚(yáng)起了一個(gè)燦如驕陽(yáng)的笑容,這笑容像是隔了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。
記得那年除夕,小小的我坐在你寬厚的肩上,癡迷地望著窗外絢爛的煙火,小嘴小聲地嘟囔了一句:誒!我也想放煙花?烧f(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。你輕輕地放下我,叮囑我不要亂跑,便焦急地徑直下樓去了?蛇^(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,你還是沒(méi)有回來(lái)。我再也沒(méi)了看煙火的心思,只希望你快點(diǎn)回來(lái)?赡芨惺艿搅宋倚闹幸笄械暮魡,你邁著大步,抱著一箱煙花回來(lái)了。我立馬跑過(guò)去抱住你,并清楚地看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠快速地從你的臉上劃過(guò),我滿眼心疼,你卻并不在意,揚(yáng)起一個(gè)微笑,便消除了我所有的不安?上,此后的不久,你便住進(jìn)了醫(yī)院。
我看著你的笑容,想起了那些美好回憶,同時(shí),也讓我逐漸想明白了現(xiàn)在的我身上所擔(dān)負(fù)的是什么。我不舍地看著他,最終還是走到門(mén)前,打開(kāi)了門(mén)。每個(gè)人都驚訝地看著我,我揚(yáng)起一個(gè)微笑,示意他們不用擔(dān)心,并默默走上前緊握母親的手,牽著母親去見(jiàn)他最后一面。
我們來(lái)到一片竹林,寒風(fēng)與竹子奏起離別之歌,卻在這黑夜中顯得格外陰森恐怖,我本能地護(hù)住母親,帶著她往竹林深處走去。
命運(yùn)總愛(ài)與我們開(kāi)玩笑。當(dāng)我看到他時(shí),他的身上已被蓋上一層冰冷的白布,我不忍心再看,眼淚已在眼眶打轉(zhuǎn),卻再?zèng)]有崩潰,只是轉(zhuǎn)過(guò)身,緊緊地抱住母親,輕輕地對(duì)她說(shuō):“父親只是換了個(gè)方式存在,他一直在我們身邊,F(xiàn)在,不要擔(dān)心,有我在。”
成長(zhǎng)是一壇苦澀的酒,將它埋入地底,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間沉淀,最終收獲的將是一壇甘甜的美酒。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
窗外陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉,一束束斜光像細(xì)細(xì)的流蘇,輕輕的撒在樹(shù)下。打開(kāi)窗,清風(fēng)拂過(guò),煩躁的我得到了來(lái)自大自然的安慰,也令我陷入了沉思。
在成長(zhǎng)路上,不同的人有不同的經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷使人得到不同的感悟,不同的感悟有不同的成長(zhǎng),在這些成長(zhǎng)中得到不同的提高。
“你憑什么這么說(shuō)我!”因?yàn)樗t到了,我說(shuō)她不講信用,于是她怒氣沖沖的對(duì)我吼道。
“我有錯(cuò)嗎?是你不守信用。”我冷冷的回了一句。
她笑了,“以前,你遲到了,我有說(shuō)過(guò)你嗎?”她此刻的表情讓我看不出她的情緒。
我想了想,搖了搖頭說(shuō):“那是你自己說(shuō)愿意等我的!”
“你太自以為是了!”她摔下了這句話,頭也不回的走了。
我呆呆的站在那里,心中像有無(wú)數(shù)根細(xì)針穿過(guò),刺的我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)了。世界都好像是黑白的無(wú)情的殘酷的。心想:難道我真的做錯(cuò)了嗎?我真的很自大嗎?我真的`沒(méi)有認(rèn)清自己?jiǎn)幔吭谀且豢,我哭了,為我的自大哭了,為她的寬容哭了,為我沒(méi)有認(rèn)清自己哭了。
那天是開(kāi)學(xué)的第一天,班上在舉行選拔班干部的競(jìng)選。到了競(jìng)選副班長(zhǎng)的時(shí)候,我很糾結(jié),我也很猶豫。因?yàn)檫@次與往常不同,要上臺(tái)去競(jìng)選,而以前是老師自定的。心想,我到底上不上去,若我不上去老師會(huì)怎么看我,我也覺(jué)得對(duì)不住老師。在內(nèi)心百般糾結(jié)后,我緩緩的舉起了手。老師露出了滿意的微笑,示意我上去。因?yàn)榫o張,我可以很清楚的感覺(jué)到我的雙腿在發(fā)抖,大腦像和我開(kāi)玩笑一樣,將我在腦海中‘寫(xiě)’出來(lái)的稿子給刪掉了!同學(xué)們見(jiàn)我好久不說(shuō)話,就開(kāi)始在下面紛紛議論,露出不屑的眼光。我整理了一下思緒,放開(kāi)了自己。在臺(tái)上的發(fā)揮超乎我自己的想象,我無(wú)法想象我可以做的這么好。
內(nèi)心的恐懼只是阻礙你前進(jìn)的道路,只是阻礙你發(fā)展的空間,跨出這一步,你將會(huì)得到許多收獲,得到許多經(jīng)驗(yàn),得到更多的自信與支持!
其實(shí)那天,班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。在我競(jìng)選完后,她也上去競(jìng)選了。我很擔(dān)心我不能選上。她上去的時(shí)候班上也是一陣騷動(dòng)。他們都在討論這個(gè)人是誰(shuí),為什么要上去。她很像我以前那個(gè)被我罵不守信用的人。當(dāng)她上去的時(shí)候我又想起了她。我知道,現(xiàn)在那個(gè)新同學(xué)剛剛和我遭受了同樣的心情。突然,新同學(xué)的目光落在了我的身上,如果是以前,我絕對(duì)會(huì)露出不屑的眼神。但現(xiàn)在,我投以她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。因?yàn)槲颐靼,即使她是我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也需要幫助她,鼓勵(lì)她,不能太自我。她會(huì)心一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從沉思中回過(guò)神來(lái),關(guān)上了窗戶。拖開(kāi)凳子坐下,拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
成長(zhǎng)其實(shí)是剎那間的事情,因?yàn)橛性S多你不明白的事情做鋪墊。所以成長(zhǎng)來(lái)的太快,讓你措手不及,也讓你有諸多的感觸與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
從動(dòng)物行為獲得的途經(jīng)看來(lái),動(dòng)物的行為分為先天性行為和后天性行為,也就是學(xué)習(xí)行為。蠶從蠶繭里孵化成蝴蝶,這一行為就屬于先天性行為,屬于蠶一生中的一次重大的蛻變。人生也是如此,然而,人生卻需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)蛻變,歷經(jīng)無(wú)數(shù)交的磨難,正如《孟子》里的“必先苦其心志,勞其筋骨。”我的年齡雖然不大,可我也受了許多次生活的考驗(yàn),經(jīng)歷了多次成長(zhǎng)的蛻變。
翻開(kāi)一本厚厚的相冊(cè),首先映入眼簾的是一張照片:爸爸捧著我的照片。那時(shí)的我,聽(tīng)奶奶說(shuō),我才只有幾個(gè)月大,爸爸抱著我去一座寺廟里燒香。這時(shí),我們不禁感嘆到時(shí)間的變化之快,是!時(shí)間是種神奇的東西,幾秒或幾分鐘,就可以使一個(gè)人發(fā)生翻天覆地的變化。
也正是這短短的幾分鐘,我就在思想上對(duì)于堅(jiān)持發(fā)生了一個(gè)極大的變化。朝著相冊(cè)的后面連續(xù)翻了幾頁(yè),又看見(jiàn)了一張照片,望著這張照片,使我回憶起了兩年前我和姐姐一起爬山的情景。
那是暑假的.一天,姐姐邀我去爬山,當(dāng)時(shí),由于老師們也激勵(lì)我們要多鍛煉,于是,我就興致盎然地答應(yīng)了她的邀請(qǐng)。
我和姐姐各自用背包背了一些吃的食物,就出發(fā)了。去的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知,山路爬到一半的時(shí)候,“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”。我和姐姐瞬間緊張了起來(lái),這時(shí),孤獨(dú)無(wú)助的我們真像兩只弱小的螞蟻,如杜甫“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息”一般。還有更無(wú)助的呢,就在這時(shí),我又因山路的陡峭而不幸扭傷了腳,這時(shí),落到了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明是否有一村”的境地。這時(shí),對(duì)生活中的挫折脆弱、不堪一擊的我突然放聲大哭起來(lái),這時(shí),“停下!”,只聽(tīng)得一聲極其嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲向我傳來(lái),這分貝都達(dá)到八九十分貝以上了,我停了下來(lái),姐姐仍以呵斥的口吻說(shuō)道:“哭什么,堅(jiān)持就是勝利,如果你不用力去爭(zhēng)取,去想解決的辦法,那么,天黑你也出不去!比缃憬闼,我堅(jiān)持了下來(lái),后來(lái),雨過(guò)天晴,我們回到了家中。
回到家里,姐姐把照片給我看,我剛開(kāi)始還有些驚訝,不過(guò)后來(lái)才知道是偷拍的,我不得不贊嘆姐姐“拍功”之神。不過(guò),現(xiàn)在看到這照片,還是會(huì)感激姐姐的。
成長(zhǎng)的蛻變就是如此,它不會(huì)有“衡陽(yáng)雁去無(wú)剎留意”的絕情,但你必須有滴水穿石的毅力與決心,讓我們以積極、開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)成長(zhǎng)中的每次蛻變吧!
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