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成長蛻變作文

時間:2023-02-26 10:32:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

成長蛻變作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長蛻變作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長蛻變作文

成長蛻變作文1

  從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的嬰孩,到出口成章、活蹦亂跳的女孩,我的成長過程有著別人不一樣的芬芳。

  鏡頭一

  “把你的火車給我!給不給?不給,信不信我打你!”我揮舞著瘦弱的拳頭,對眼前一個眼淚汪汪的小男孩說著。那個小男孩雖不忍把玩具給我,卻又畏懼我的拳頭,只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意,高興地跑開了,給哭喪著臉的小男孩一個漂亮的背影。

  這就是我,霸道、囂張,面對什么都不怕的.女孩。

  經(jīng)過歲月的沖擊,時光的洗禮,以前的棱角,以前的桀驁,全都磨平了,只剩下那一顆還在沸騰的心。

  鏡頭二

  “倏——”的一聲,一支鋼筆向我飛來,劃過我的衣服,與地面來了一個180度的親吻。就在一瞬間,我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕!皩Σ黄穑瑢Σ黄!我不是故意的,真的很抱歉!碑(dāng)事人跑來向我致以萬分的歉意,眼角還時不時瞅著我的袖子看。要是以前的我,此時早已發(fā)飆了,不過——“嗯,沒事的,回去干洗就好了!蔽也痪o不慢地說。“謝謝!薄班拧!边@樣簡短的幾句話,還有我平靜的態(tài)度以及那份寬容,化解了當(dāng)時尷尬的場面。

  這就是我,寬容,冷淡,對什么事都報以平靜的態(tài)度的女孩。

  成長的蛻變,將我從一條丑陋的毛毛蟲變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長,也許就是這樣……

成長蛻變作文2

  我想要化身為魚,依靠著大海的感覺也許有些偷懶,也許有些麻木,但還是想要去實現(xiàn)。

  造物主給了我們幻想的空間,幻想總是美好的,卻又是遙遠(yuǎn)的;幻想總是玄妙的,卻又是不現(xiàn)實的;幻想總是空虛的.,卻又給你觸手可及的錯覺,它總在你身邊充斥著,又或者是挑戰(zhàn)著你的忍耐極限。

  我想要化身為魚,我渴望空間的廣闊,渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒有伙伴的魚是寂寞的,也許孤獨的魚是落寞的,但還是想要去體驗。

  我堅定的、勇敢的、努力地變成一只魚,而當(dāng)我剝脫下作為人的一切后,才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的,我怎么可能是?蛻變的我又哪里像是魚?我以為魚會是自由的,可它卻沒有得到;我以為魚會是美麗,可它卻依然丑陋;我以為魚會是真實的,可它卻也在幻想著,幻想著變成我的模樣……

  我端詳著魚,不禁失笑,原來我們本就是一樣的。它或許是勇敢的,我應(yīng)該也是勇敢的,勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的,而當(dāng)真正看清后才發(fā)現(xiàn),勇敢的魚和勇敢的我都不是真實的,我們都幻想著去實現(xiàn)幻想,可是真實的背后卻沒有真實的我和魚,我和魚不過是真實背后的魚和我,罷了……

成長蛻變作文3

  成長,是記憶的諾言,我坐著記憶的小船行進在成長蛻變的旅途上,我還依舊記得那一刻,我開始了自己成長的歷程。

  那是一個熾熱的五月,我參加全省英語比賽,抽中了二號,我不免有些緊張。窗外好像下了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,飄飛在空中,使人覺得憋悶。我倚在墻上,緊攥著稿子,不停叨念著我的演講詞。

  過了一會兒,我站上了預(yù)備區(qū),時不時瞟下稿子,踱來踱去。一號選手結(jié)束了比賽,該我了……我竭力平靜自己緊張的心情,猛然間想起一句話:不怕推銷自己,要相信自己的才華。是啊,我準(zhǔn)備很充分,何必滅自己威風(fēng)長他人志氣呢?我畢竟要成長起來的。

  想到這里,我攥起拳頭,狠狠把稿子砸進了口袋。我抬起頭,深吸一口氣,屏住,大步跨到了舞臺中央,我額頭高挺,目光堅定而有力,環(huán)視四周后,良久,我開始了演講。

  起初,我緩緩說,堅定而有力;繼而,我愈加快速,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確。我越發(fā)有力,迸發(fā)出激情與活力。我站在臺上,傾聽著蟬的長鳴,感受著飄飛進來的微風(fēng),和著樹葉的搖擺進行我的演講。到最后,我情不自禁得把手也舞劃了起來,我時而雙目渾圓,大氣磅礴;時而眉頭緊縮,怒發(fā)沖冠,猶如身臨其境一般……

  我的'演講結(jié)束后,臺下掌聲雷動。剎那間,我覺得天空更加明凈高遠(yuǎn),白云無不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。

  從此,我開始了自己的成長蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢想。我堅信,記憶的小船兒能引我成長開來;走向——成熟。

成長蛻變作文4

  在蔚藍(lán)的天空,在空曠的草地抬頭仰望,鳥兒正展翅翱翔。這是鳥兒千千萬萬次嘗試的結(jié)果。在昏暗的雨天,在大雨的沖刷下,小草堅韌的昂著頭,挺著胸,用無聲的語言向世界宣戰(zhàn)!}記

  偌大的世界,沒有什么東西不無時無刻發(fā)生著變化。在我們的成長道路上,有快樂,有痛苦,有坎坷……總之,我們成長的道路不可能一帆風(fēng)順,但正是這些不順,讓我們不斷努力,不斷提高,成就自己。

  在我們的成長道路上,有兩件事令我記憶深刻。它們讓我明白了很多道理,使我在往后的成長道路上少犯了許多錯誤。記不得是多久了。一個下午,我和一個朋友出去玩,忘記和媽媽說去哪了。那是我還小,大大咧咧的。拿爸爸媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就是個沒心眼的小孩子。當(dāng)我和朋友玩的不亦樂乎,又是玻璃珠,又是游戲牌時。我卻不知道,在我沉浸在游戲世界的`同時,媽媽正在滿世界的尋找我的影子。不知道玩了多久,我才意義不舍地與游戲告別。回到家,我本以為會面對媽媽劈頭蓋臉的教訓(xùn),沒想到他只是要我以后去外面玩時跟他說一聲。經(jīng)過她的同意才能走。她說這樣會讓她擔(dān)心。我只是應(yīng)了一聲,事后,我認(rèn)真地想了想。天底下的父母都不希望自己的姿奴有事吧,我的媽媽也是這樣,我不能讓媽媽再為我擔(dān)心。直到現(xiàn)在,我每天一放學(xué)就回家,有事也會跟父母講,再也沒讓他們擔(dān)心過。

成長蛻變作文5

  世間萬物都是在時光的洗禮中而慢慢蛻變而來的。那不起眼的小毛毛蟲,天天多在不停地吃;為的是夢想一天成為那人見人愛的漂亮蝴蝶過程雖是漫長的,但只要堅持和不懈努力,那天終會到來!

  那一聲清脆的哭聲標(biāo)志著我的到來,接著到后來的哇哇學(xué)語;再由蹣跚學(xué)步到后來學(xué)會奔跑;最后還有幼兒園到現(xiàn)在的.初三,我的各個方面都或多或少都有些蛻變。

  當(dāng)然個子身高、外貌這些是不用說的。

  小的時候,我是那么的無憂無慮,天天只顧玩樂;反正有爸爸、媽媽,我只需飯來張口,衣來伸手。

  但好景不長,隨著年級的增長,我的學(xué)習(xí)態(tài)度自然的發(fā)生了變化!我開始喜歡學(xué)習(xí)了;唉,“悔時方恨晚啦!”以前沒有好好學(xué)習(xí),成績差得沒法說,最終由于種種原因還是被打回原形了啊—玩樂。

  直到五年級時,老爸實在看不下去了;給了我一條改造的明路—留級吧!聽到那簡直就是一個晴天霹靂,如同一下子跌到深谷之中。從那以后,我見到以前的同學(xué)總是埋著頭,唉,太沒面子了!

  為了失去的面子,還有父母的美好期望,我開始振作起來,發(fā)奮起來,對學(xué)習(xí)認(rèn)真起來,開始把學(xué)習(xí)放在心上!

  現(xiàn)在,我又有了新的理想的—盡可能地考上一所好高中。我突然覺得我變得更成熟了,以前貪玩、好玩;現(xiàn)在能關(guān)心、理解父母,熱愛學(xué)習(xí),對自己有了新的明確的更高要求的目標(biāo)。

  我仿佛看到了一只正在破繭而蝴蝶,他是那么的美麗,奪人眼球!

成長蛻變作文6

  他的成績一直都很穩(wěn)定,上課時發(fā)言也是最積極,但他的同學(xué)都不喜歡他,說他變了,變得無情。變得愛狡辯。

  上初一時,他,是個布娃娃,任人玩兒,不管是別人揪他的臉蛋,還是明目張膽的侮辱,他都是那樣的無所謂,還把班上最愛捏他的人,當(dāng)成自己最好的朋友,也許他當(dāng)時是太過孤獨,別人欺負(fù)他,他都當(dāng)成和自己玩兒。他愿意讓別人揪他,他也許是不想失去這個所謂的交到朋友的機會。

  在他心里,有一個叫自尊的東西,長出了萌芽,隨著時光的過去他無法在忍讓那種交到朋友的機會有一次,他們班的班長取笑他,說他沒有主見,沒有自尊。他突然一下把班長壓倒在地,把班長的'胳膊摁倒在地上,把聲音拉得很大,很高,嘴里的牙齒咯吱咯吱來回蹭著,說:你給我再說一遍,再說一遍!

  大家看到這一幕愣住了,每個人都小聲的應(yīng)著:布娃娃也會發(fā)威?也不知是哪個馬屁精,把這個事告了老師,等老師來之后,他都沒停手,無奈之下老師一腳把他踢開,猛地批評他,可他卻笑了,笑的陰森,笑的像哭,笑的凄慘,口里喊著:哈哈,我有了自尊,我做了回人!

成長蛻變作文7

  成長是一種無須解釋的變化,在成長的過程中必定會歷經(jīng)許多,在百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在你的心頭。——題記

  時間已所剩無幾了。

  我正在參加一次重要的考試,時間已臨近結(jié)束,而試卷上還有許多的空白。我只能冥思苦想,筆不停地在草稿紙上劃動。

  “這次的考試太難了!”我在心中抱怨著。草稿紙上有許多的式子,但卻沒有什么用處。時間在飛速的流逝著,整個考場靜悄悄的,可以聽見時針轉(zhuǎn)動的聲音。

  我搖搖頭,將心中的'焦慮排空,向著試卷發(fā)起最后的沖擊。鈴響了,試卷上卻還是一片空白。

  我深吸了幾口氣,把卷子遞給老師,邁著沉重的步伐離開。題目一直在我的腦海中揮之不去。我不停的在心中問著自己:為什么沒有寫出來,難道是思路錯了?還是計算出了差錯?

  我低著頭,不停的思考著。天空灰蒙蒙的,像是用鉛筆描過一遍。忽然我和一個人撞了個滿懷。我立刻說道:“對不起!對不起!你沒事吧!蔽姨ь^一望,是老師。老師看出了什么,拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系的,就是一次考試而已,考的不好,也只是人生路上的一顆小小的絆腳石,只要自己努力過,就可以了!”

  我聽著老師的話,抬頭望著老師,原本暗淡無光的眼神開始變得明亮。

  我們無須糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的事,既然已經(jīng)發(fā)生了,就去接受它,即使有些事,你已經(jīng)無能為力了,但只要你曾努力過,就可以了。

成長蛻變作文8

  時間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的價值。

  我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事:有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花,生長在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護傘,為它遮風(fēng)擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道:“天。∥覜]有保護傘了,從此那些囂張的狂風(fēng)會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!边h(yuǎn)處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會成長的!"小花聽信了大樹的.話,少了大樹的阻擋,陽光照耀著她,甘霖滋潤著她。一年過去了,小花長得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長大了。從簡單到復(fù)雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會了堅強,學(xué)會了坦然。作家劉墉說過:"成長是一種美麗的痛。“

  成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

  成長的故事有很多很多,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

成長蛻變作文9

  12月23日是冬至的第二天,在這個寒風(fēng)凜冽的早晨,孩子們和雙燕作文學(xué)校花果園校區(qū)一起度過了一個難忘的生日。

  為了慶祝花果園校區(qū)成立一周年,今天孩子們帶上自己精心創(chuàng)作的小節(jié)目,還有精心準(zhǔn)備的“生日禮物”,和家長一起來到了溫暖、明亮、充滿歡聲笑語的的會議大廳舉行了別開生面的慶祝活動。

  孩子們一來到會議廳,就忙著和我們的.心愿樹還有生日賀卡合影留念。

  老師們也精心進行了準(zhǔn)備,有回顧作文學(xué)校14年成長歷程的宣傳片;有孩子們精心創(chuàng)作的佳作美文;還有曾經(jīng)在雙燕作文學(xué)校學(xué)習(xí)過的大姐姐講述自己在作文學(xué)校的那些難忘而又美好的往事。分享了自己學(xué)習(xí)語文的心得和方法。

  我們還邀請了在寫作和閱讀方面頗有研究的專家老師,給我們的同學(xué)做現(xiàn)場的指導(dǎo)和講解。一下子就吸引住了家長和孩子們的目光,大家伙兒都聽得津津有味兒。

  當(dāng)然啦,最開心的還是孩子們。我們不僅分享了在作文學(xué)校成長的真情故事‘還展示了自己準(zhǔn)備的“生日禮物”呢,有自己創(chuàng)作的清新詩歌、有情真意切的優(yōu)美散文;有令人捧腹的《新編西游記》三句半;還有小品《成語接龍》呢。孩子們在這里不但學(xué)到了知識分享的快樂故事還玩了有趣的游戲、參加現(xiàn)場的抽獎活動……

成長蛻變作文10

  大地悄悄變得五彩繽紛,爭奇斗艷的花兒,等著翩翩起舞的蝴蝶來採蜜,樹梢上長滿了嫩綠的新芽,而小動物也出來活動,像是重生似的,四處充滿了迷人的香氣和新生的快樂。

  艷陽高照、蟬聲唧唧,在土壤里,最少七年的潛藏,它們突破了重重困難,過了一關(guān)又一關(guān),終于獲得新生,看見光明和希望。那一刻,怎能不引吭高歌,贊頌新生命的'誕生呢?

  一年四季,春夏秋冬的更迭,世上也有太多太多的輪替,每一次的輪替都使大地?zé)ㄈ灰恍,讓世界變得更有生命力,動、植物也在固定的季?jié)產(chǎn)生新的生命。

  每次的孕育、生產(chǎn),都使地球多添加了一員,使大地更活潑、更亮眼、更美好!

  花草、昆蟲、動物,都會有新生,而人類更是如此。我們在媽媽的肚子里就是新生的開始,從不會說話到辯才無礙;從不識字到飽讀詩書等都是新生。在我們的漫長的成長過程中,挫折與失敗是難免的,俗話也說:“人生不如意的事,十之八九!钡覀冎栏腻e遷善,這也是一種新生;懂得越挫越勇,失敗必然轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α?/p>

  我們有可能在學(xué)習(xí)的過程中跌倒了,但只要不畏挫折,肯努力不懈,學(xué)習(xí)的東西也就越學(xué)越順暢;我們在壓力中學(xué)習(xí),獲得成果,再去享樂,這就是所謂的:“倒吃甘蔗──漸入佳境”先苦后甘的滋味是回味無窮的!

  希望我們在每一次的新生中,漸漸蛻變,如引吭高歌的蟬鳴,似翩翩起舞的蝴蝶,像大地回春一般,享受“新生”無與倫比的喜悅!

成長蛻變作文11

  清澈亮的大河,標(biāo)致的曠野,無邊無際的蘆葦灘,這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙月、細(xì)馬等,當(dāng)桑桑要面臨死亡時,當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時,桑桑要完成他昔時許下的信譽,帶著柳柳去看落日,當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r,桑桑發(fā)展了,釀成了一名有義務(wù)心頂天登時的夫君漢。

  發(fā)展是什么呢?有人說:“發(fā)展是一朵標(biāo)致的玫瑰花,在你不經(jīng)意間漸漸綻開!绷碛腥苏f:“發(fā)展是一個陽光噴射的光線!

  陸鶴是一個禿頂男孩,他用本身的純摯、空想來袒護本身的缺點,頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中,陸鶴演了一個腳色,他最膩煩給他人看本身的頭,可在文藝演出那天,他把帽子扔到了天空,卻獲得了好的稱頌。

  細(xì)馬是一個概況快樂,而心里卻很孤傲的一個孩子。細(xì)馬歷來不上學(xué),天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早,二爺身后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤傲,在二心里已沒有了支持力。他用本身消瘦的身軀,撐起一個本來已殘缺的家,這大概便是發(fā)展的.演變吧!

  我喜好讀《草屋子》,更愛《草屋子》里的孩子們,這些孩子是相互發(fā)展的見證者,桑桑讓他人看到了他的仁慈,細(xì)馬讓他人看到了他的壯大,紙月讓他人看到了她的和順,這些孩子仍是相互的幫忙者,他們相互幫忙、相互關(guān)心、相互發(fā)展,這才是真實的好火伴。

成長蛻變作文12

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過了嬰兒時、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn),汲取了很多經(jīng)驗。我再也不是那個哇哇大哭的小毛孩了,也不是那個總管爸媽要吃要玩的孩子了。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的無知,多么的可笑。

  經(jīng)過成長的蛻變,使我的眼睛變得逐漸明亮起來;使我的胸懷變得寬廣起來;使我的'出手變得闊綽起來。經(jīng)過“漫長”的歲月,我從當(dāng)初我稚嫩的臉龐,與成年人的樣子越來越像。現(xiàn)在的我,終于懂得“學(xué)習(xí)壓力”這段“神圣不可侵犯的話語了”。

  以前,幼兒園基本沒有作業(yè);小學(xué)時期,作業(yè)中午很快寫齊了,晚上經(jīng)常在補習(xí)班寫齊的。可是,剛剛踏入中學(xué),我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化:寫各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語單詞、記憶英語單詞等等事情,居然把我整到晚上最早九點半睡,一般快十一點睡,最晚凌晨睡,想起這等恐怖到我以前想都沒想的事,我不由得感慨萬分,讓站在第一時間段的我有點喘不過氣來,真是莫名奇妙,我暗自咂舌?赡苓@就是傳說中的“學(xué)習(xí)壓力”在悄悄做鬼啊!

  想起兒時那等無憂無慮地生活,我的目光不由得呆滯了,一種仿佛回到童年那段美好的過去的強烈感覺,在我心底油然而生!

成長蛻變作文13

  成長也許只要一朵花開的時間,蛻變卻需要開到荼縻。

  ——題記

  在等待中屈原的靈魂升華了;

  在等待中陸游安眠了;

  在等待中我們也慢慢蛻變了......

  小時候,我總是極有耐心地坐在陽臺上一遍又一遍地看童話書,黑白的,彩色的,有拼音的,全文字的童話書里,可以讀出陽光的味道。每一個小孩都是夢想王國里的小王子和小公主。那些童話所講述的都是夢境般美麗簡單奇妙的故事,那是天使眷顧我們的方式。我還喜歡吃著糖果看著動畫片,總是那么地?zé)o憂無慮……

  可有一天我發(fā)現(xiàn)褲子變短了,衣服變小了臉上出現(xiàn)了青春痘時,我知道我正在長大;當(dāng)我從一個‘丑小鴨’變成一個1米52的小帥哥時,我知道我正在長大;當(dāng)我知道電燈為什能發(fā)光,汽車為什么能跑時,我知道我正在長大,我突然發(fā)現(xiàn)成長的感覺真好!

  雖然與母親說話的時間越來越少,卻懂得了母親的艱辛與偉大,雖然討厭成堆的作業(yè),但卻鮮紅的“√ ”“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂,雖然再也看不到王子與公主的童話書,但卻從名著中看到歷史的'分與合......

  在漫長的等待中,童年就成了隨風(fēng)搖曳的花朵,成了我美好的回憶,我再也不像童年那般幼稚,我長大了,也蛻變了,一切都在等待中消失,接下來就就要靠自己去慢慢適應(yīng),去慢慢享受......

  青春,在這個特別的花季,特別的雨季就要來到,讓我們在等待中揮著手朝著童年說‘buy buy’吧!

成長蛻變作文14

  9年前,我還是一個讀幼兒園的小屁孩呢!一眨眼,九年過去了,我已經(jīng)是一位正式的小學(xué)生了。

  記得小時候,媽媽帶我去上幼兒園,路上還說得好好得,可是一到幼兒園,媽媽打算要走得時候,我的眼淚就像斷了線的珍珠,一個勁兒地往下,齊刷刷地掉,我一邊放聲大哭,一邊拉住媽媽的衣角不讓,生怕媽媽要把我丟下。我剛想要追出去的時候,老師過來了,她把我?guī)У浇處熇镒屛艺乙粋座位坐下。我卻遲遲不肯走,還一個勁兒地問老師:“媽媽什么時候來接我?媽媽去哪兒了?”

  小時候的我非常調(diào)皮,記得有一次,我看見媽媽在用板刷洗衣服,我心想反正也沒事干,就幫媽媽洗衣服吧!可是像那樣的板刷只有一個,“刷鞋子”的應(yīng)該也可以吧!我自言自語道,說著我就把刷鞋子的'刷子拿來,把我床上潔白的被單刷起來,可是我刷完之后才發(fā)現(xiàn)被變成“奶牛被”了,東一塊黑,西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。

  現(xiàn)在的我懂事了,不再那么調(diào)皮搗蛋,F(xiàn)在我會打掃家務(wù)了,有一次,我閑家里太臟了,就把全部的房間打掃了一遍,爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。

  兒時的我和現(xiàn)在的我相比,雖然成熟了很多,我相信每一個小時候都有那么頑皮吧,但現(xiàn)在相比之下成熟了很多!因為這就是蛻變。

成長蛻變作文15

  蠶變成美麗的蝴蝶,需要鉆破那又窄又厚的繭,人的成長也不是一蹴而就的,我的成長經(jīng)歷也如一只小小的蠶破繭而出,茁壯成長成現(xiàn)在的`英姿少年。

  我一出生爸爸媽媽因為工作的原因不能時常陪在我的身邊,把我留給爺爺奶奶照顧,直到五歲才回來,開始我非常不理解他們,覺得他們不愛我,不關(guān)心我,因此我也不喜歡他們,甚至他們回來的時候,我都不會和他們待在一起,直到有天晚上我突然生病了,爸爸媽媽二話沒有說,背起我就往醫(yī)院跑,媽媽看到我輸液打針,還心疼得悄悄摸眼淚,那一刻我懂得了父母是愛我的,也理解他們,也學(xué)會了愛就是默默付出。

  我的祖祖從小就非常的疼愛我,在他去世的時候我傷心的哭了好幾天,我第一次體會到人的生命是有限的,生命對于我們每個人就只有一次,讓我明白了要好好珍惜自己生命,珍惜和親人在一起生活的點點滴滴。

  還有一次,我看到一個小朋友把他的烏龜在地上摔來摔去,我看到它太可憐,想解救它,花了好大的力氣才說服那個小朋友把烏龜賣給我,我?guī)е傺僖幌⒌臑觚敾丶艺樟希谖业木恼疹櫹,烏龜活過來了,和我成為最好的朋友,一起快樂的成長,讓我懂得了我們每個人都應(yīng)該有愛心,尤其是對弱者的保護,也同時知道保護動物是我們每個人的職責(zé)。

  蠶蛻變成蝴蝶就是為了瞬間的芳華美麗,而我一直在思考人的蛻變是為了什么呢?我想人的蛻變是為了成長為一個頂天立地的人,演繹屬于自己那份精彩的人生,走出一條屬于自己的路。

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