[必備]小學(xué)生的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[必備]小學(xué)生的作文7篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa1_2.jpg)
小學(xué)生的作文 篇1
小玲和美芳都是我同桌六年的好朋友，無奈倆人常常為了一些小事而鬧翻。這一天，她們也像往常一樣吵架。而坐在這倆人之間的我就得“開工”了。這倆人彼此之間就像有一道無形的墻，真是苦了我�。∵@天，她們吵架是為了便當(dāng)。
果然，在我的預(yù)料中。她們，吵架了。我先把她們安逸下來，再和她們說些“大道理”。原以為她們會(huì)同時(shí)對(duì)我撒嬌，卻不料她們對(duì)我不理睬。如果她們對(duì)我撒嬌，就好辦了�？伤齻儗�(duì)我不理不睬卻是六年來第一輪上演。我愣著了，腦海也隨之一片空白。這時(shí)，她們倆在不同的時(shí)間去食堂了。
要上課時(shí)，我就趁她們還沒回來就寫了兩張便條。一張放在小玲的書包；另一張就放進(jìn)美芳的書包。上課鈴聲響起，她們一前一后地走進(jìn)課室。我先試探她們，和他們說句話。可她們連看都不看我一眼就坐下了。我心想：她們真的不理我了，還很嚴(yán)重。無奈，我只好閉上嘴，讓她們自己發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)時(shí)，我以最快的速度到校門口等小玲和美芳。半小時(shí)后，她們倆出現(xiàn)在我的視覺范圍內(nèi)。當(dāng)我看到她們時(shí)，我驚呆了。她們有說有笑地走向我站的地方。這根本不像是每天吵架的敵人，而像是有話說不完的好姐妹。當(dāng)她們到了我的跟前，她們便七嘴八舌地對(duì)我說了起來。原來，是我寫的便條起了很多的作用。當(dāng)她們看完了我寫的'便條，她們彼此之間的那道墻便破碎了。
之后的每一天，我就不用再“開工”了。就算她們有吵架，但很快地就和好如初。每當(dāng)我想起她們成了好姐妹的那天，我心中就會(huì)泛起會(huì)心的一笑。我心想：就算我們長(zhǎng)大后忘記彼此，但不會(huì)忘記那一天……
小學(xué)生的作文 篇2
書是流水，亙古不變地流著，從歷史的車輪下悄悄流過，流向燦爛的光明，流向美好的未來，憧憬著更加美妙的明天……
每當(dāng)我看見那引人入勝的書時(shí)，便情不自禁的讓那清涼的智慧之水源源不斷的.流進(jìn)我幼小的心田，書給予我無窮的知識(shí)，書中的每一個(gè)人物或每一件事或驚天動(dòng)地或平淡如水，每當(dāng)讓我想起都會(huì)回味無窮……
還記得我三年級(jí)時(shí)迷上了《水滸傳》，我除了上課其它的時(shí)間都手不釋卷，有一次我狼吞虎咽的吃完飯就連蹦帶跳的跑進(jìn)書房，愉快的享受書給我?guī)淼臍g樂。時(shí)間在不知不覺間悄悄溜走，天色也漸漸暗了下來，可是我卻全然不知，還沉靜在書中的“武松打虎”這一回。正當(dāng)我被故事中的情節(jié)迷得如醉如癡時(shí)，突然被一個(gè)熟悉的聲音打亂了思維，原來是媽媽，媽媽提醒我說：“時(shí)侯不早了，快點(diǎn)兒睡覺�！蔽覙O不情愿的上了床。
等媽媽走了以后，我對(duì)書中的情節(jié)朝思暮想，于是我便走了一步險(xiǎn)棋，我關(guān)上門懷著忐忑不安的心津津有味地讀著，不一會(huì)兒，那種不安之心早已拋到九霄云外了。我如饑似渴的看起書來。就像一只餓虎貪婪的讀著。也許是看得太入迷了，就連媽媽進(jìn)來了我都毫無察覺，媽媽進(jìn)來看見我還在看書，她一下子氣急敗壞，像只母獅連吼了我三聲，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)來了，可我萬萬沒想到平常慈祥的媽媽竟然橫刀奪愛把《水滸傳》給沒收，我趕忙向媽媽求情，可仍然無濟(jì)于事。媽媽還說：“你快點(diǎn)兒睡覺，明天還要早起上學(xué)�！蔽译m然躺在床上，但腦子里一閉眼就會(huì)想起《水滸傳》的故事，這一夜我是徹夜難眠。
書是流水，亙古不變地流著，演繹歷史的真諦。我將永遠(yuǎn)沐浴這流水，讓它淌過我的心田……
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是桂東，桂東有許多獨(dú)特的地方。
桂東有三臺(tái)山，三臺(tái)山上，大型雕塑“紅色記憶”矗立在三臺(tái)山中央，“三臺(tái)山”三個(gè)大字在綠林包圍中用紫紅色葉子寫了出來，字旁邊有條路，走進(jìn)去，將會(huì)煥然一新，整個(gè)人都被這條綠林小路中的新鮮空氣包圍，讓人感覺神清氣爽，就像變成一棵大樹或一朵小花，不用再為生活中的大事小事而煩惱。
桂東也有土特產(chǎn)，它們的味道也別有風(fēng)味，比如花豆和黃菌干，這兩樣?xùn)|西吃起來非常美味，花豆吃起來非常有可口，一嚼就碎。黃菌干吃到嘴里，一種入口即化的感覺立刻迸發(fā)而出，讓人嘴巴跳動(dòng)起來，如果淋上桂東人自己的麻油，更加美味。當(dāng)然，這兩種東西雖然好吃，但也要有好喝的飲料一起吃，才更美味，玲瓏茶在這方面絕對(duì)是不二的`選擇，它的香味可以飄香十里，喝了以后更讓人精神百倍，仿佛脫離了城市的喧鬧，回到了大自然中，沒有任何煩惱，讓人感覺逍遙自在。
桂東不止有這些美麗風(fēng)景和美味土特產(chǎn)，更多的美等你來發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇4
書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光，書像一位說不出話的老師，教我們受益匪淺的知識(shí)，書像沙漠中的眼清泉，使干渴的我們獲得滋潤(rùn)。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對(duì)我說：“想寫好作文，就得多看課外書。”我就在哥哥的`“書叢”中仔細(xì)地閱讀，可作文還是沒有半點(diǎn)進(jìn)步，姑姑說：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時(shí)就讀幾遍�！蔽揖驮谧x書時(shí)，就帶上一本本子，無聊時(shí)就讀幾遍。到了四年級(jí)，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級(jí)了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時(shí)我都捧著書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。
記的有一次，媽媽和爸爸都出去買衣服了，只把我留在家里，我很害怕，心想，萬一小偷進(jìn)來偷錢怎么辦？萬一我被人綁架了怎么辦？萬一有鬼怎么辦？我很緊張，這時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸帶來的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看著，為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷，為紅飄帶的遭遇感到憤怒，為紅飄帶當(dāng)上獅王而感到歡喜，我看書從中午十二點(diǎn)鐘，看到晚上七點(diǎn)鐘，竟連媽媽和爸爸回來了，也不知道。
書能提高我的作文，書能在我困難時(shí)幫助我，書能在我寂寞時(shí)，給我快樂，我愛看書。
小學(xué)生的作文 篇5
1上海的景象
上海，一直都是一個(gè)令人向往的地方，他的繁榮昌盛與美麗結(jié)為一體，東方明珠塔、外灘都是一個(gè)個(gè)著名的景點(diǎn)。
2上海的景象
高聳入云的東方明珠電視塔，高大雄偉的金茂大廈，風(fēng)光旖旎的外灘，金壁輝煌的城隍廟，令人不得不記住上海這個(gè)美麗的城市。
3上海的景象
晚上的上海比白天美麗的多,真的與眾不同。我們饒著東方明珠塔走了一圈。閃閃發(fā)光的圓球照的我們的眼睛都睜不開了。
4上海的景象
上海確實(shí)變化很大，如今不僅地面上有個(gè)上海，而且還有個(gè)地下也是變化多端。那條條地下蛛網(wǎng)般的地鐵線，直通東、南、西、北，四面八方，還與空中列車接軌，為人們帶來了無窮快樂和方便。
5上海的景象
看，那繁華的陸家嘴，不就是以前的爛泥渡路嗎？那清澈美麗的.蘇州河不就是以前那條又臭又臟的小河嗎……而如今它們都已經(jīng)是上海變得繁榮昌盛的象征了。
6上海的景象
經(jīng)過一夜旅程，終于在第二天早晨到達(dá)上海。首先，爸爸帶我到南京路，南京路是上海最繁華的一條街，在上個(gè)世紀(jì)20年代就聞名遐邇，斐聲中外，古老的商業(yè)大樓整齊有序，商場(chǎng)內(nèi)商品琳瑯滿目。
小學(xué)生的作文 篇6
童年的一切讓我難以忘懷。
我在童年中夢(mèng)想著有一雙翅膀，好到大江南北遨游；我夢(mèng)想著成為上醫(yī)生為所有疾病纏身的人治療，幫助他們解除病魔給他們下的.咒語；我夢(mèng)想著當(dāng)上教師，培養(yǎng)學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁；我夢(mèng)想著成為一名警察，幫助大家除暴安良；我夢(mèng)想著成為一名宇航員，到宇宙里環(huán)游，看看宇宙是不是比地球大；我夢(mèng)想著成為一名工程師，建筑更多的高樓大廈，盡管夢(mèng)想離我遙不可及，但是我仍然努力，我相信有一天夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
童年的夢(mèng)，我還有很多，人類可以長(zhǎng)生不老，地球可以永存，我們?nèi)祟愡�可以搬到月球上居住，小動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)瀕臨滅絕，樹木越長(zhǎng)越繁茂。雖然這些不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但愿吧！也許，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
童年的夢(mèng)，我還有很多很多……
但我知道這一切只有努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)間流逝得很快時(shí)，我希望它能倒流；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我希望能有賣后悔藥的；當(dāng)我面臨困難時(shí)，我希望能有一個(gè)小精靈來幫助我。其實(shí)，我也可以完成我希望的事，只要我每走一步很小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真仔細(xì)，加油努力，堅(jiān)持不懈，我相信我也可以完成。
童年的夢(mèng)讓我難以忘懷！
小學(xué)生的作文 篇7
記得我小時(shí)候，第一次吃螃蟹，那才逗呢。一想起這件事，我就會(huì)笑得前仰后合。
一次爸爸買來了幾只螃蟹，當(dāng)時(shí)我不知道這長(zhǎng)著六個(gè)爪，兩個(gè)夾子的小怪物叫螃蟹，于是給它們起了個(gè)名字叫“六爪橫騎士”。它們都是活的，一個(gè)比一個(gè)肥，一個(gè)比一個(gè)大，有著堅(jiān)固的盔甲，盔甲左邊和右邊下方各長(zhǎng)著一個(gè)灰點(diǎn)，兩個(gè)又有力又大的夾子長(zhǎng)在前面，六個(gè)小爪子長(zhǎng)在后面。噢，對(duì)了，正前方還有兩個(gè)小小的黑眼珠，只要一碰就立刻縮回去，留下一個(gè)硬殼做防備。把它翻過來一看，有一個(gè)鰓。媽媽告訴我如果是尖的那就是公螃蟹，如果是圓形的就是母螃蟹。別看它們現(xiàn)在歡蹦亂跳，一會(huì)兒可就一命嗚呼了。我找來一根木棍逗它，“啪”的一聲木棍被夾住了，我使勁兒往下甩，它也不松爪。我把木棍往上一提，它吊了起來�！爱�(dāng)”一聲，大螃蟹一松爪就掉了下來，可是卻安然無恙，但木棍被夾出了一條印跡，它可真厲害。
一會(huì)兒，爸爸把螃蟹倒進(jìn)蒸鍋里。大約過了二十分鐘，螃蟹終于熟了，從鍋里冒出股海鮮味。爸爸把它端上桌，我一看，咦！剛才灰色的外殼，現(xiàn)在怎么變成了紅色的。先別管它了，我用手拿了一只真燙呀！可是我不知怎么吃，弄了半天都打不開。媽媽說：“別急，我來。”媽媽先把腮摳掉，把前面和后面的硬殼用手一掰就開了，“吃吧！小饞貓�！眿寢屨f。我拿起蓋兒，把旁邊的.皮都吃了，我看著黃不太好看，以為不能吃就放在一邊了，把另一半兒冊(cè)開把肺都吃了，邊吃邊說：“呸！真難吃。”全家人看看桌子上我吃剩的螃蟹，又互相看了看，都笑了起來，沖我說：“殼里的黃可以吃，殼里的肺不能吃，要吃肉。”我一聽，嘗了一口嫩嫩的肉說：“真好吃！”說著我也笑了起來。
吃完了螃蟹，桌子上都是大大小小的皮、腿。再也找不回來歡蹦亂跳的大螃蟹了。
螃蟹真好吃，不僅肉味美，而且黃也很好吃。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文(精選)07-08