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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-08-09 15:05:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字5篇(熱)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字5篇(熱)

小學(xué)生作文300字 篇1

  云是無(wú)處不在的,沒(méi)有了云,世界就缺少了一大奇觀,因?yàn)樵颇敲吹拿利,那么的富有?shī)情畫意。

  云,白白的,輕輕的,整天都在蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去地。

  云,多數(shù)情況下,都是在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮,一片片,一堆堆,一團(tuán)團(tuán)潔白的云,它們好像棉花一樣。

  沒(méi)有了云,天空機(jī)沒(méi)有了風(fēng)韻,因?yàn)樵频那ё內(nèi)f化。多彩多姿,所以天空才會(huì)這么的絢麗云,是天空中一位很了不起的魔術(shù)師,它在天空中無(wú)憂無(wú)慮的漂浮著,有時(shí)它會(huì)變成世界上最兇惡的`老虎和獅子……有時(shí)又把自己變成全世界最大的鯊魚,還把自己變成可愛(ài)的小男孩……

  有一種變化是我們經(jīng)?梢钥吹降模蔷褪窃票环指畛梢粔K一塊的,整齊均勻地排列在高空,像魚鱗似的,這魚鱗變化極慢,它有足夠的耐心讓人欣賞個(gè)夠。我經(jīng)常想:“天上是不是有造型機(jī),想把自己變成什么樣就什么樣呢?”到了傍晚,云就會(huì)被霞光染得五彩繽紛,有時(shí)同一朵云也會(huì)往往會(huì)有多種顏色,那些云就會(huì)變得更加的多姿多彩了。

  有了云,天空才會(huì)如此的絢麗多資呀!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我們班主任姓唐,我們叫她唐老師。她有一雙大大的眼睛,一個(gè)不大不小的嘴巴,眼睛上面有一副黑色框邊的眼鏡,身材偏瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)快要垂到腰間。唐老師有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅?yán)厲,有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅:吞@可親。

  有一天在上課的時(shí)候,只要誰(shuí)在下面做小動(dòng)作,唐老師都看在眼里。有時(shí)候會(huì)狠狠的瞪你幾眼,有時(shí)候會(huì)讓你回答一個(gè)問(wèn)題。我記得我中午因?yàn)闆](méi)有睡好覺(jué)在那里玩,所以扣了我8分。

  雖然唐老師非常嚴(yán)厲,但也有和藹可親的一面。有一次,我頭疼就去找唐老師,唐老師讓我跟她一起去辦公室量體溫。來(lái)到辦公室一測(cè)37度6,有一點(diǎn)低燒。唐老師讓我回去喝點(diǎn)水,再回去的路上,我看見(jiàn)唐老師正在給我的媽咪打電話。過(guò)了一會(huì),唐老師讓我先去門衛(wèi)爺爺那里等。過(guò)了一會(huì)我的爺爺就把我接回家了。

  看吧!唐老師雖然嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面,我愛(ài)唐老師。

小學(xué)生作文300字 篇3

  聽(tīng)說(shuō)有一張驕傲的嘴巴,總覺(jué)得自己能說(shuō)會(huì)道,而認(rèn)為別人一無(wú)是處,于是常常輕視大家。

  有一天早上,它就吵開(kāi)了,它一出聲便嘲笑鼻子:“你長(zhǎng)在主人臉上干什么!”鼻子立刻回答:“主人要是沒(méi)有我,就聞不到各種氣味,而且也無(wú)法呼吸呢!”“那你又能干什么!”嘴巴不屑地對(duì)眼睛說(shuō)。眼睛聽(tīng)了,哈哈大笑:“主人要是沒(méi)有我,那就看不到一切美麗的事物,而且主人只能靠觸摸接觸事物,那就太不方便了!”“無(wú)聊的家伙,”,嘴巴又輕蔑地問(wèn)耳朵:“你又有什么用!”耳朵響亮地回答:“主人要是沒(méi)有我。那就聽(tīng)不到所有美妙的聲音,那么,你的作用也要大打折扣了!”聽(tīng)到這里,驕傲嘴巴終于平靜下來(lái),細(xì)細(xì)琢磨:原來(lái)大家都有自己的優(yōu)點(diǎn),而且彼此幫助,大家的`優(yōu)點(diǎn)才更完美呢!看來(lái),這驕傲的毛病一定得改改!

  從此,嘴巴便和大家和睦相處,一起互幫互助,過(guò)著其樂(lè)融融的日子。

小學(xué)生作文300字 篇4

  真源四小六(5)班 文/陳弈廷

  讀了秦文君寫的小說(shuō)《寶塔》,讓我認(rèn)識(shí)了小說(shuō)中的嘉慶這位人物!按簖埼r風(fēng)波”——嘉慶與波士頓大龍蝦心靈溝通的`那個(gè)感人畫面讓我記憶猶新。嘉慶的言行讓我感受到了他對(duì)生命的憐憫與熱愛(ài)。

  嘉慶不僅熱愛(ài)生命,還是一位有愛(ài)心、重情義、善良的孩子。在他過(guò)十三歲生日那天發(fā)生了一件他人生中很重要的一件事——嘉麟的身世之謎“爆炸性”地被揭開(kāi)。兩個(gè)孩子都驚呆了,特別是嘉麟好像無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí),難過(guò)極了。這時(shí),嘉慶主動(dòng)找理由安慰嘉麟,找他談心,一次又一次不厭其煩,終于打開(kāi)嘉麟的心結(jié)。這段不是親人卻勝似親人的“兄弟情誼”,深深撼動(dòng)著我的心靈。這篇小說(shuō)讓我懂得,人與人之間要互相關(guān)愛(ài),互相信任,互相幫助。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有圖書室,電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,帶來(lái)了想象,其中有一棵高大的大榕樹(shù),更讓我們流連忘返。

  大榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的.歌唱。大榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。大榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細(xì)。大榕樹(shù)枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。

  大榕樹(shù)的葉子真綠啊!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙作響,仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去,落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

  大榕樹(shù)開(kāi)花時(shí),花兒很小,不仔細(xì)看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

  到了秋天,大榕樹(shù)結(jié)出果子,果實(shí)是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們?cè)跇?shù)下乘涼。

  這就是我們學(xué)校的大大榕樹(shù),她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

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