小學(xué)生作文錦集【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天媽媽帶我去買水果，水果店里擺滿了各種各樣的水果：紅色的棗子，黃色的芒果，白色的梨；又大又圓的柚子，水晶般的`葡萄，香氣濃郁的哈密瓜；帶刺的榴蓮，毛茸茸的獼猴桃……還有很多叫不出名字來(lái)的水果。
這么多的水果，每一種都饞得我流口水，每一種我都想要，但最后我們只要了些桂圓，想到馬上就能吃桂圓了，心里也特別的高興。
小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡放假了，每次到了放假時(shí)間，我心里說(shuō)不出有多開(kāi)心！放假日，只要我把學(xué)校功課寫完，我就可以做我自己喜歡做的事情，例如：下圍棋、看課外書、畫畫、打球、澆花、發(fā)呆等。其中一項(xiàng)我的最愛(ài)，那就是許多小朋友最喜歡的，猜對(duì)了，那就是電腦游戲。
平時(shí)，如果我有按照自己功課表完成功課，平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)良，假日就可以玩半個(gè)小時(shí)的'電腦游戲，為了玩電腦游戲，我也遵守自己本分主動(dòng)完成課業(yè)，為的是假日快點(diǎn)到來(lái)。
雖然有些大人反應(yīng)，不可以讓小朋友碰電腦，小朋友玩了電腦頭腦都不動(dòng)功課會(huì)變?cè)�，而且也很容易近視；�?duì)我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為只要時(shí)間控制得宜，玩的是正當(dāng)性游戲，這也是正面鼓勵(lì)喔！我沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，我的功課也沒(méi)有變?cè)�，我也沒(méi)有近視，相反的我的成績(jī)進(jìn)步了，而且媽媽還說(shuō)我現(xiàn)在比較主動(dòng)喔！
雖然電腦游戲只有短短半個(gè)小時(shí)，足以讓我整個(gè)心情都放松了，在同學(xué)之間我們也有相對(duì)話題可聊呢！假日，除了電腦游戲是我的最愛(ài)之外，我也喜歡到戶外走走，我最喜歡爸爸帶我們到花園騎腳踏車順道賞花，在花海間騎腳踏車有著幸福的味道，整個(gè)心情都放松了。
小學(xué)生作文 篇3
今天是我們采荷二小到香港游學(xué)的第二天，同學(xué)與老師們一起來(lái)到了香港最著名的樂(lè)園——刺激又有趣的迪斯尼樂(lè)園，大家在一起度過(guò)了愉快的一天。
幸運(yùn)的是，那天香港的小朋友都上學(xué)，迪斯尼樂(lè)園里的人比較少，我們玩的項(xiàng)目也就多了。
在樂(lè)園里，最刺激的是“驚心動(dòng)魄太空山”和“大街詭異酒店--鬼屋”。
在“太空山”里，我們的同學(xué)們坐在一輛“太空船”內(nèi)，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的太空之旅。四周黑暗了，伸手不見(jiàn)五指，只有前面是鬼樣子的“云團(tuán)”，四周圍繞著陰森森的背景音樂(lè)和忽忽的冷風(fēng)，感覺(jué)很滲得慌。隨著軌道太空船時(shí)而上，時(shí)而下，跌宕起伏。開(kāi)得越來(lái)越快，迎面而來(lái)的風(fēng)吹得我們睜不開(kāi)眼睛，背景音樂(lè)更讓我們毛骨悚然，太空船上的人紛紛尖叫，但我還是覺(jué)得既驚險(xiǎn)又刺激。
鬼屋，這是我第一次玩這種游戲，雖然有些恐怖，但還是蠻刺激的'。楊老師帶隊(duì)，我們跟著楊老師一起進(jìn)鬼屋，只聽(tīng)“蹦”的一聲，一只鬼從一個(gè)地方鉆出了頭，嚇得我們心驚肉跳。突然，從一幅畫里面鉆出一個(gè)人扮演的鬼，擋在了隊(duì)伍的正前方，向楊老師走過(guò)來(lái)，楊老師來(lái)不及退被人絆倒在地，回來(lái)后，我們想起當(dāng)時(shí)的情景，同學(xué)們都笑著說(shuō)：“楊老師被鬼嚇得趴下了，哈哈！”。后來(lái)，我們漸漸掌握了訣竅：畫像的后面一定會(huì)有鬼。于是就艱難地沖出了鬼屋。在途中，我覺(jué)得最長(zhǎng)志氣的就是陳霏揚(yáng)的三句話：沖！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！誰(shuí)怕誰(shuí)！
今天真是愉快的一天！
小學(xué)生作文 篇4
爸爸媽媽對(duì)我很好，我非常喜歡他們，也很感激他們。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，我想要爸爸媽媽抱時(shí)，他們就對(duì)我說(shuō)：“走到前面那棵樹(shù)就抱你�！庇谑俏揖烷_(kāi)始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺(jué)就忘了要她抱的事。等我又想起來(lái)讓他們抱時(shí)，爸爸媽媽又說(shuō)：“走到下一個(gè)電線桿再抱�！本瓦@樣，過(guò)了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝爸爸媽媽，讓我在不知不覺(jué)中不再依靠，學(xué)會(huì)了用自己的雙腳走路。
我生病的`時(shí)候，爸爸媽媽很著急。有一天晚上，我突然發(fā)燒，某某爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院輸液。我打了一晚上的吊針，爸爸媽媽也陪了我一晚上。他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來(lái)了。第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。
現(xiàn)在我9歲了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心，我很感激他們。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更聽(tīng)他們的話，更努力學(xué)好本事。將來(lái)，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生作文 篇5
浩瀚的天空，清澈如水。我快捷的劃過(guò)天空，留下不為人注意的美麗。
但我知道自己的追求，那就是為了自由，為為了擺脫羈絆，可以舍棄一切，何況我燃燒過(guò)，我自由過(guò)，哪怕只是一剎那的光彩，那又如何？甲在路邊悠閑地走著，忽然他看家一只雛鳥(niǎo)。好似是從空中掉下時(shí)摔斷了翅膀。甲小心翼翼的把它捧在手心像寶貝一般珍惜著，眼中充滿了愛(ài)憐生怕碰疼了它。經(jīng)過(guò)甲幾天的精心照料。小鳥(niǎo)已經(jīng)痊愈。而且每天都活蹦亂跳的宛如一個(gè)快樂(lè)的小精靈。不知怎地，小鳥(niǎo)最近常常仰望天空，而每次眼中都充滿了向往。期盼�？释S即又換上了無(wú)奈。失望。傷心。最后淚水像斷了線的珠子一粒粒劃落。禁錮可以給你衣食無(wú)憂的物質(zhì)條件，讓你遠(yuǎn)離外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。但這并非我想要，亦非我想取。
我知道自己的追求是——自由。哪怕那一刻的自由要付出生命的代價(jià)，起碼我知道那一刻的'精彩，需要付出全部的生命熱情，為此我準(zhǔn)備著。夜空，清澈如水，是那樣的浩瀚，那樣的寂靜。我知道這一刻不會(huì)有很多人注意自己，我也不需要很多人的關(guān)注，只要我無(wú)愧己心，何必斤斤計(jì)較這些呢？我知道這一刻的可貴，為此我愿意付出全部。我知道這一刻的短暫，因此我格外珍惜。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。
為了自由我什么都可以舍棄，即便是一瞬，那又有何憾？何況我曾快活地閃過(guò)蒼穹。
小學(xué)生作文 篇6
閃著金色光芒的太陽(yáng),已經(jīng)吐著舌頭藏到了小山下,可沒(méi)注意到周圍軟綿綿的云朵被撒上了一層金粉。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,只能隱隱約約看到一點(diǎn)輪廓,恰似一幅濃淡有度的中國(guó)水墨畫。夏日的空氣有些悶熱,微風(fēng)輕輕吹來(lái),猶如夏姐姐的紗衣溫柔地拂過(guò)臉頰。
郁郁蔥蔥地野草經(jīng)過(guò)風(fēng)的撫摸,變得柔順起來(lái),那茂盛又厚又柔軟,翠色欲滴的草葉上還掛著晶瑩而透明的露珠。一望無(wú)際的`草原開(kāi)著一叢一叢的鮮花,如一顆顆五光十色的寶石,鑲嵌在如綠毯般的大草原上。幾棵蒼翠欲滴的綠樹(shù)點(diǎn)綴在草原,一些可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中玩耍嬉戲,有時(shí)躲在樹(shù)葉間,有時(shí)停歇在小河邊,有時(shí)唱起一支快樂(lè)的歌。
一聲笛響拉開(kāi)了音樂(lè)的幕布,一個(gè)可愛(ài)的牧童吹奏手中的短笛,腳步輕快地走到了小屋內(nèi),牧童已回到房屋,可那笛聲還伴隨著晚風(fēng)回蕩在草原上。
不一會(huì)兒,牧童拿著短笛,哼著愉快的小調(diào),跑出了門外。那時(shí)已是黃昏后,牧童無(wú)憂無(wú)慮地和晚風(fēng)賽跑,和大樹(shù)談心,和魚兒嬉戲,和鳥(niǎo)兒合奏……
牧童也許累了,就躺在山坡上,玩弄著手里的短笛,欣賞著美麗的明月,沐浴著如水的月光,似乎在想著什么。幾只螢火蟲(chóng)在半空飛舞,像一群調(diào)皮的星星,在這個(gè)夜晚閃爍。
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