小學生作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　小時候，我的自行車是四個輪子的，后輪旁邊有兩個保護輪。我的個子一天天長高了，這個保護輪越來越顯得多余了。這一天，我非常高興，因為爸爸要教我騎自行車了，我要爭取盡快地學會騎自行車。

　　我興致勃勃地去了修車的地方把兩個小輪子給去掉了，然后就開始訓練了。剛開始，我不能掌握平衡，老是摔跤，只好讓爸爸扶著我騎自行車。可是，又摔跤了，我有點灰心，想：這么難學，還不如不學了。爸爸仿佛看出了我的'心思，說：“學什么東西都有一定的難度，就像這句話：一回生，二回熟嘛！多加練習就可以了。”我點點頭說：“嗯，我一定要學會騎自行車。”經過一遍又一遍的訓練，我終于可以自由自在地騎自行車了。

　　經過這次的經歷，我明白了學什么事都是有難處，只要闖過困難，堅持下去就可以獲得成功。

小學生作文 篇2

　　今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學。他雖愛吃，卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。

　　他長著一張寬寬胖胖的臉，一對烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的，總透出一股調皮活潑的機靈樣兒。還有那胖胖的身材，圓滾滾的'肚子，肉肉的雙手，一看就是個吃貨。

　　看，校門口吃麻辣的就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地從書包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起來，吃得別提有多香呀！可能他覺得不過癮，又從書包抓出一瓶飲料，“咕隆”直往肚子里灌。這時，鈴聲響了，他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲，不知他還能從書包里掏出什么吃的來呢！

　　因為他愛吃，書包里總有不少吃的，而且他很大方。我們常常是見者有份，自然，我們都喜歡跟他玩兒。

　　“叮零零……”剛放學，他就開始講電話:“媽媽，我餓呀……”一邊講電話，一邊又開始了他的零食大戰(zhàn)。

　　聽他媽媽說，為了讓他不那么胖，飯前都要讓他先喝兩碗水呢，哈哈！

　　因為他愛吃，力氣自然很大。每期開學，他都主動幫班上領書；課間，給老師抱作業(yè)；大掃除時，拖地、擦窗，他最積極了，而且常常得到老師的表揚。

　　同學們，猜猜看，知道我寫的是誰了嗎？

小學生作文 篇3

　　星期五下午第一課時間，我們二年級的小朋友參加了縣里組織的跑操比賽。本來在比賽的要求中，不需要二年級的小朋友參加，但在前幾天學校進行了跑操比賽后，因為二年級跑操表現(xiàn)出色，就 決定讓二年級的學生一同參加縣里的`比賽（這是體育老師的功勞）。我告訴孩子們這是因為大家跑得非常好，所以，盡管有些孩子很累，但精神振奮。

小學生作文 篇4

　　今天我真開心，因為媽媽說今天要帶我去燒烤嘍。

　　一路上我們歡歌笑語的，不知不覺就到了那里。我們先選了一塊好地方坐下來，然后把燒烤要用的工具都擺了出來，有烤的、燒的、蒸的.、煮的……樣樣齊全。

　　準備停當，我們開始動手了。我們先把蝦啊、魚啊這些東西都用竹簽串好，再放在烤爐上烤。然后，我們就一邊耐心地等待，一邊忙著串等會兒要烤的東西。沒過多久，一陣誘人的香味撲鼻而來。啊，烤熟了！我們馬上放下手中的活兒，津津有味地吃起來。

　　就這樣，我開心地度過了美好的一天。

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