成長(zhǎng)的蛻變作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生總會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之前，我們可能會(huì)經(jīng)歷許多困難；成長(zhǎng)之后，我們將蛻變成一個(gè)全新的自己。
在上幼兒園之前，我總是悶在家里自己和自己玩，家以外的世界，我甚至不知是什么樣子。爸爸媽媽也沒(méi)太在意，只是偶爾說(shuō)說(shuō)我應(yīng)該出去玩玩，而我總是拋之腦后。爸爸媽媽只有我一個(gè)孩子，什么事都依我。那時(shí)候，我認(rèn)為我就是宇宙的中心，所有人都應(yīng)該聽(tīng)我的話。但不久，我卻發(fā)現(xiàn)事情不是如此。我進(jìn)入了幼兒園的校門(mén)，令我驚奇的是，那竟有許多和我差不多的小朋友。走進(jìn)班級(jí)門(mén)口，我用一種傲慢的眼光看著他們，心想：他們應(yīng)該都是為我服務(wù)的。一開(kāi)始，我和他們相處的還算不錯(cuò)，但好景不長(zhǎng)。一天，在玩積木時(shí)我突然有些口渴了，便隨便拉了一個(gè)小朋友說(shuō)：“我渴了，給我倒杯水！”他愣了一下，憤怒的說(shuō)：“你怎么不自己去，我還想讓你給我倒水呢！”我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是從我耳朵里聽(tīng)到的，他竟不聽(tīng)我的話，我一下就怒了，給了他一巴掌。我本打算就此結(jié)事，沒(méi)想到他竟還了我一巴掌。我忍我可忍了，和他扭打在一起。回家后，我告訴了媽媽這件事。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這世上不是只有你一個(gè)孩子，別的小朋友不是你的傭人，每個(gè)小朋友都是平等的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我大吃一驚，這世界竟不是我一個(gè)人的。第二天，我垂頭喪氣的去認(rèn)錯(cuò)。從此之后，我不再自命不凡，而是與其他小朋友交朋友。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
許多年過(guò)去，我升入了初中。和其他男孩子一樣，我也喜歡打籃球。但可悲的是，我個(gè)子很矮，同學(xué)們都不帶我玩。這件事是我的一塊“心病”，媽媽知道以后對(duì)我說(shuō)：“他們不帶你玩，說(shuō)明你的技術(shù)還不夠好，你應(yīng)該多練習(xí)，讓別人看到你的能力�！睆哪且院�，每天一個(gè)人天天練習(xí)，努力使技術(shù)提高�？嗑毩嗽S久之后，我自信滿滿的要與同學(xué)們切磋技術(shù)，結(jié)果呢？他們只是瞥了我一眼，輕蔑地說(shuō)：“個(gè)子那么矮，還打籃球，和低年級(jí)小朋友打吧！”他們哈哈大笑。我僵在那里，頭上好像被打了一記悶棍，我的自信心徹底崩潰，哭著跑回了家。媽媽聽(tīng)了我的事后，沒(méi)有憤怒，也沒(méi)有替我打抱不平，平靜地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)努力，但他們還不肯接受你，確實(shí)有些令人失望。但你還要堅(jiān)持下去，雖然他們可能還不接受你，但你至少奮斗過(guò)了，也沒(méi)什么遺憾了�！眿寢尩脑捪窳魉瑩崞搅宋覠┰甑男那�，使我的內(nèi)心得到解放……
以后的日子里，不管做什么事，即使不被別人認(rèn)可，我還是會(huì)堅(jiān)持一下，盡自己最大努力把它做好。正如馬云所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了。每一次成長(zhǎng)，都是一次蛻變；每一次蛻變，都是為了展現(xiàn)全新的自己。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)吧！
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