小學生作文實用(7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
這是一只堅持不懈的小烏龜，她的名字叫陶陶，是我看的一個繪本《犟龜》的主人公，它讓我久久不能忘懷。
這個故事講述陶陶在經(jīng)過一天的深思后，決定去參加獅王二十八世的婚禮。一路上，她不顧動物們的嘲笑和勸阻，一步一步向前爬……歷經(jīng)千辛萬苦，到達了遙遠的獅子洞。雖然她沒能參加獅王二十八世的婚禮，但參加了獅王二十九世的婚禮。
陶陶，是一只不達目標，決不言棄的小烏龜。在她實現(xiàn)夢想的過程中，有勸阻，有嘲笑，有不屑……可陶陶并沒有放棄自己的夢想。應該說，陶陶不是“犟”，而是為了實現(xiàn)夢想堅持不懈。在其它動物看來，烏龜要抵達遙遠的獅王洞是不可能的.事，所以嘲笑陶陶這個“愚蠢”的決定。如果陶陶聽了他們的話，就放棄計劃，那么陶陶是永遠不可能參加隆重熱鬧的獅王二十九世的婚禮的。陶陶為了實現(xiàn)自己的夢想，克服了重重的障礙，忍受了多少冷嘲熱諷，最終圓夢。我們要為陶陶喝彩呀！
在現(xiàn)實生活中，也有像陶陶一樣的人，霍金就是其中之一�；艚鹪�21 歲時患了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，后來又因為肺炎，做了穿氣管手術，喪失了說話的能力，但他并沒有因此而停止科學探究，他堅持不懈，又研究發(fā)表了許多對人類有重大貢獻的理論。
讓我們一起行動起來！學習小烏龜陶陶不達目標，決不言棄的精神。為了自己的目標，為了自己的理想，努力拼搏！
小學生作文 篇2
昨天是國際三八婦女節(jié)。我、優(yōu)優(yōu)(我堂弟)和廖浠言準備做蕃茄醬，送給我媽媽。
首先，我和浠言小心翼翼地的蕃茄切成片，然后再慢慢地把片切成粒。切完了，現(xiàn)在就應該優(yōu)優(yōu)工作了，他把蕃茄粒放入一個碗里，用調(diào)羹吃力壓著蕃茄粒。
不一會兒，碗里就堆了好多的蕃茄汁!
媽媽走來，我問媽媽：“媽媽，您能把蕃茄汁炒成蕃茄醬嘗一嘗嗎?”“好呀!”媽媽邊說邊炒。
過了一會兒，媽媽炒好了。因為媽媽有點渴，所以就把蕃茄醬喝光了。我上前問道：“媽媽，我們做的蕃茄醬好嗎?”
媽媽笑著摸了摸我的'腦袋，說：“可好喝啦，像甜甜的蜂蜜�！�
我雖然沒有嘗到像蜂蜜那般甜的蕃茄醬，但是我卻嘗到了那絲絲幸福的味道。
小學生作文 篇3
雨，一直在下。
我輕輕踏著步子，緩緩而來。
走了許久，終于，眼里出現(xiàn)了那個期盼已久的古樓。推開木門，“吱呀”的聲音，打開了塵封前年的記憶。走上古色古香的木梯，每一步都留下了清晰的腳印，繼續(xù)打開了二樓的大門。
首先映入眼簾的是一個青花瓷，“珍珠就煙雨，孔雀藍映著月光。”我隨口吟誦，把玩著手中的瓷器。
漸漸地，雨停了。
我打開窗戶，欣賞著眼前的美景：在古樓旁，有著清澈得可以映出帆影的水，有著蔚藍的天際，還有那如淡墨一掃的山。我仿佛看到一位女子，用細密的睫毛下那柔情的目光，看著幾片杏花飄在空中。
可是那終究只是舊時光，夢，總該醒了。
現(xiàn)實與夢，總是相反的'。
“呤——”是那熟悉的聲音。
我起來后，打開電視，看著因為環(huán)境污染造成危害讓地球不再美麗。又再次打開電腦，山，已不是那如淡墨一掃的山；水，已不是那清澈得可以映出帆影的水；天，也不是我喜歡的那種藍。
我詫異，我不解。
難道人們通過努力就不會讓夢變成現(xiàn)實嗎？我想，可以變的。
不想再說“保護環(huán)境”的陳詞濫調(diào)，珍惜與破壞，只是一種主觀意識。多一份珍視，少一分揮霍
小學生作文 篇4
大家都看過<<小魔女蒙那>>的動畫片吧，那里的主人公：蒙那有一種奇異能力，能和怪物戰(zhàn)斗。我雖然沒有蒙那的超能力，可是，我也有欲知未來的本領。
說來也怪，我發(fā)現(xiàn)我有這種本領是夢見我家進了小偷！那天晚上，我夢見有一個小偷伸著腳正要從我家陽臺上邁過，我卻突然被一種怪異的'尖叫嚇醒了。我揉揉眼睛看到身邊的媽媽不見了，而陽臺正有一個人正在尖叫著。這時大腦給我的第一反應就是快撤！于是我馬上從床上溜下來，正準備開門逃跑時，那個黑影突然一轉身：有賊！快喊你爸去！我嚇的屁滾尿流的就爬到了老爹門前，我喊到：快起床！有賊！老爹不聽，不起來。我說：快過來，有賊！老爹這才反應過來，急急忙忙往外跑，說到這里，我松了口氣，可是，那個黑影到底是誰呢？
老爹到那屋看了一下，扶住了我快要倒下的媽媽，噢原來黑影是我媽��！媽媽嚇的臉色蒼白，嘴唇都綠了。歇了一會，緩緩的說：我正睡著，突然聽見窗戶發(fā)出很大的聲音，我以為我沒關窗戶，我就下去關窗戶，結果發(fā)現(xiàn)那邊有個人！我也下夠嗆，后來一想，我會不會是有種本領？
有一次，我看到一本書中寫到夢游這個詞，我就想：我要是能夢游有多好！如果我夢游了，我要知道夢游是眼睛是閉著的，還是睜著的？如果是睜著的，眼睛是綠色的，還是紅色的？于是我?guī)е@樣的幻想進入了夢鄉(xiāng)，結果可想而知。
螢火蟲要找我的茬，我想知道結果是怎樣，是她找到了，還是沒找到？是她把秘密告訴欣欣，還是藏在心里呢？算了吧，反正我遲早要知道答案的，我是魔女，我怕誰啊？
小學生作文 篇5
你們有沒有被“愚”過？在二年級，我們?nèi)嗤瑢W都被“愚”了一回。
那天，老師像往常一樣走進教室上課，上完課后，老師對我們說：“今天學校組織我們?nèi)タ础豆�。波特》的電影�！蓖瑢W們一聽，班級里一下炸開了鍋，有的高興地唱起了歌，有的轉過去和后邊的講話，有的還大氣地“耶”了出聲，我也特別高興，心里想著電影的內(nèi)容會是怎么樣的呢？
老師擺擺手示意大家安靜下來，讓大家排隊，可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論著，眼看老師的.眼睛里充滿了怒火，一部分同學知趣地閉上了嘴，可仍然有一大部分同學在討論著，嘻笑著。“回座位！”老師怒氣沖沖地吼道。班級里瞬間變得鴉雀無聲，同學們都望著老師，等著老師再讓我們排隊，可老師仍然在教室里走動著，絲毫不出聲，同學們把椅子都挪開了個角，隨時準備著沖出教室，過了一會兒，老師還是不說話，一臉的嚴肅，同學們都把頭低下去了，似乎在反省。
又過了一會，教室里只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音，老師尖銳的目光掃來掃去，目光所到之處空氣仿佛都降至了零度，讓人感到脊背上一陣陣發(fā)涼，大家心里都盼著老師讓大家排隊，可老師就是不出聲，這時，樓下傳來了一些歌曲聲音，大概是《哈里。波特》開始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地問同學怎么還不下去，有的向老師投去期盼的目光，有的望著黑板，仿佛那就是屏幕似的。老師張了張嘴，同學們連忙低下頭，準備接受“暴風雨”考驗。
又過了一會，我心里納悶，怎么老師這么久還不“打雷”呢？我偷偷瞄了老師一眼，呵，老師的表情好豐富，一副想笑的樣子，卻又憋住，手捂著嘴巴，最后大笑起來。同學們都滿臉狐疑地看著老師，心里納悶極了：老師葫蘆里到底賣的是什么藥？老師說：“你們也太好騙了！今天是什么日子？”哦，原來今天是愚人節(jié)！教室里又炸開了鍋……
想不到一向嚴肅的老師竟然也參與了，而且演技那么高超，把全班同學都蒙住了。
小學生作文 篇6
今天，我很興奮的日子參加軍營！我看見我背著很重的背包，騎了一個多小時的車程到高速公路，十分鐘車程，為這個來到夏令營的全部七個。
進入夏令營區(qū)，首先開始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓，周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著一個背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席，看著很陳舊，可躺在歷史上面卻十分簡單舒服。
下午，我們將在活動室自我介紹。除了自我介紹外，他們中的一些人還會談論家鄉(xiāng)的景點，比如一個女孩用生動的方式描繪的白水洋，這樣即使我也想看到白水洋，這就是所謂的`宇宙之謎。
在晚上，教官叔叔就開始教我們?nèi)绾握郫B的毛巾。他看到被子折起來，然后小心地用手分成三份，然后看看疊的兩側，一旦最后完全重疊。
今天我們過得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢！
小學生作文 篇7
雨分三種時期下，春天的雨，夏天的雨和秋天的雨，冬天當然沒有雨了。
春天到了，萬物復蘇，小燕子從南方飛回來了。晚上，細雨隨著春風在夜里悄悄的下起，悄然的滋養(yǎng)著萬物生長。慢慢的，雨下大了，打落了幾個剛發(fā)芽的花骨朵。
清晨，城市還陷在黑暗中，雨在黑暗中下著。漸漸的天亮了，但是雨還沒有停，雨都是灰色的，街道上的人流多起來了，不是打著雨傘，就是穿著雨衣，坐車向外望去都是花花綠綠的。
中午的時候雨下得小了，微弱的'太陽光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無數(shù)晶瑩的雨珠好像無數(shù)個透明的小精靈，用自己喚醒那些還在沉睡的花草樹木。接近兩點的時候雨停了，空氣格外的清新，那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹木，還帶走了空氣中的灰塵，給人們留下了清新的空氣。
春雨把春天帶來了，把灰塵帶走了，還給我們送來了陣陣的花香。
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