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六一兒童節(jié)的作文

時間:2023-08-08 09:55:46 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文精選[15篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)的作文精選[15篇]

六一兒童節(jié)的作文1

  今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我們學校開展了一系列的慶;顒。其中,我最喜歡的就是班級慶祝里的“誰是臥底”這個游戲了。

  游戲開始了,陸子涵給每個人發(fā)了游戲道具,并說明了有兩個臥底,一個白板,我的詞語是瑜伽。楊雨軒先開始敘述,到我了,我懷著一股激動的的心情,說這是一種操,當陸子涵說開始指人時,我心里害怕極了,怕我第一輪就被淘汰掉了,那我多沒面子!結果別人都指了謝子愷,我心里的石頭著了地。

  第二輪開始了,我絞盡腦汁也沒有想出來,但我突然想到我的阿姨有參加過這種類型的`培訓班。于是我脫口而出說:“這項運動有培訓班。”等其他同學都敘述完時,又到了指人的環(huán)節(jié)了。我心里的小鹿直撞,怕其他同學不知道,但我又多慮了。別人并沒有指我。

  眼看一位位同學出局,我猜下一輪不會是我吧。因為,如果我被淘汰了,那么就沒得拿獎品了。這時我的心又懸了起來。結果等我敘述完,別的人都指向了江正垚,我嘆了口氣,幸虧沒指向我,最后我們找出了臥底,贏得了勝利。真令我十分的高興。

  今天真令人難忘!

六一兒童節(jié)的作文2

  今天我可真開心呀,因為今天是 六一”兒童節(jié)

  瞧上午,媽媽和我歡歡喜喜地來到了新華書店買書。我挑了一本自己最想看的書——搞笑鬼王鬧系列之一的ㄍ十二歲的玩笑》;媽媽則買了一本英語詞典。我們倆都是滿載而歸

  中午,我美美地睡了一覺,因為下午也不用上課,感覺特別放松和愜意。睡醒后,我和媽媽又開了一個甜甜的大西瓜吃。直到現(xiàn)在,我的嗓子眼里那甜勁還未完全消失呢.。

  下午,媽媽帶我去他們的學校看藝術節(jié)閉幕演出。雖然天氣很冷,大風吹得我凍得直發(fā)抖,但是節(jié)目實在是太精彩了,以至于讓我忘掉了寒冷。后來,我和其他來看演出的`小朋友們?nèi)ヅ绬胃。我的同學趙青然也在爬,他比我爬得快,已經(jīng)坐在單杠上了。他對我說: 我坐在這里,面對著三千名學生和幾百名老師,感覺自己像校長或者是大領導。……”他的話還沒說完,我就已經(jīng)笑得肚子疼了。他的話太幽默了。

  今天過得真開心。我真希望天天都是 六一”節(jié)

六一兒童節(jié)的作文3

  今天是“六一兒童節(jié)”,我萬分高興地來到學校,帶著一顆愉快地心情來到教室,滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶;顒蝇F(xiàn)在開始,班級同學們零食拿出來,我也把零食那出來撕開了,高興地吃著美味的零食。

  課代表給我們放了一首歌曲,歌曲《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。

  表演的時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節(jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。

  首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是歌曲《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

  有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了,好在我的`朋友多,零食算不了什么。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他班級同學。零食全部解決了,我們都笑了。

  時間很快地過去了,我們的慶;顒咏Y束了,大家只能戀戀不舍地回家了。

  祝全世界小朋友節(jié)日快樂。

六一兒童節(jié)的作文4

  今天是六一兒童節(jié),我去跟陳迅賢玩二人三足,我們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了,回憶起來都覺的有趣。

  我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開始跑了,我可陳迅賢一開始就摔了一跤,那一跤可摔的真重啊。我說不玩了,但是陳迅賢說我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程,我覺的`那一天陳迅賢可真勇敢啊,都傷成那樣了。

  還有一件事要說的那一件真讓人留念啊,后來我們又玩一個游戲猜猜猜,那個游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么?這個游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的,開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動作啊,這個動作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來,我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?

  今天,我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念,我會永遠記住它這件事的!

六一兒童節(jié)的作文5

  今天是我們學校舉行六一兒童節(jié)活動的日子。我高高興興地來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我的臉頰。但一點也不影響我的好心情。因為與以往相比,今年的六一活動更加有趣,是游園活動。

  廣播響起,游園活動開始了。我先玩在自己班級的項目,叫“穿針引線”。我和同學們站在桌子前,拿著針和線做好準備,老師一聲令下“開始”,我們都認真地把線往針眼里穿。老師說別急,有三十秒的時間?舍樠厶,怎么也穿不進去。我突然想起媽媽平時穿針的樣子,于是就把線放嘴巴里抿一抿,把線弄尖,咦,這樣一下就穿進去了。

  接著我去玩套圈。我彎下腰,手伸直,拿著圈去套瓶子,結果不小心摔了一跤,同學們都笑了。不過最后還是套進去了。

  瞎子穿衣更有趣呢!一位大姐姐用紅領巾蒙住我們的.眼睛,給我一件衣服讓我穿。我很快就穿好了,但聽到同學們在笑,我想肯定出什么問題了。解開紅領巾一看,衣服穿反了。我真馬虎啊!

  半天游園活動很快就結束了。雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因為這是我過得最快樂的一個六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文6

  每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日,都是我最開心的日子。

  六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的'好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。

  我們玩踢毽子,只見毽子一會兒上,一會兒下。在這時,毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發(fā)落。就這樣,我們一直玩到太陽下山,我說:“要回去了吧?”“那再見。”董行說。

  這次玩得真高興,怎么樣,我的節(jié)日有不有趣?

六一兒童節(jié)的作文7

  六一節(jié)日是興奮的,曾經(jīng)喜愛兒童節(jié)的我,如此天真。今天我興奮得哭了呢!

  步入校園,到處琳瑯滿目的彩旗兒和氣球呢!真是有趣!我拉上金怡萱開始了游園活動。

  首先,咱們玩了青蛙跳水,也就是丟乒乓球進水盆,盆里有裝水哦!后來我們跑去玩了個夾彈珠,成績不錯呢!筷子入瓶最難了!5根筷子統(tǒng)統(tǒng)沒進!真是抓狂!原本我想去玩踏壓板的,可拉拉硬不去,原本的主意就這么打破了,讓人驚訝的是四(4)班的活動是撕名牌!有許多人擠在門口好一會兒散不去呢!我們一看,這個念頭就打消掉了!人山人海的呀!爆破音吹蠟燭也好玩極了,“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢!一字千金也就是投中老虎頭、身子,非常容易呢!

  我們倆也逛了逛走廊,有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫呢!可好看啦!咱倆不住的嘖嘖稱贊。

  游園活動結束了,個個社團開始了表演,有輪滑,有機器人,有非洲鼓的`,大家開心得直拍手,可精彩了!

  六一兒童節(jié)的那天,天空笑了,小草笑了,小溪也笑了……

六一兒童節(jié)的作文8

  前幾天是六一兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。為了慶祝六一,我們班在上個星期五便舉行了慶祝六一的活動。

  這次活動可有趣了。首先舉行的是現(xiàn)場表演,表演的內(nèi)容全部都是我們班的同學編排的。讓我記得最清晰的是,由四個男同學演的一個小品。開頭是這樣的:兩個男同學正在討論今年監(jiān)考的.老師,一個男同學說:聽說這個老師跟去年的一樣,都是更年期提前的。這句話立刻讓我們?nèi)嗤瑢W笑得前俯后仰。然后,另一個男同學接著說:我們班還來了一個傻瓜呢。這時,從教室門口又走來一個男同學說:嗨,兄弟。這時,第一個說話的男同學大吼:誰跟你是兄弟哪?傻瓜!那個傻瓜裝出一副委屈的樣子說:你這么兇,不就是‘兇弟’嗎聽完這句話,我們班的同學又立即笑成一片海洋。接著,從教室們外又走來一個男同學,他就是監(jiān)考老師。這三個男同學便馬上開始考試,他們想了一切方法作弊,最后因為老師記錯了考試時間而使他們的計劃完全失敗。他們虔誠地說:考試千萬不能作弊啊,不然后果就會像我們一樣悲哀。這個小品實在是太好笑了!

  除了這個小品之外,還有表演古箏、詩朗誦的等等。這次六一慶祝會,我過得格外開心!

六一兒童節(jié)的作文9

  今天是六月一日,是一年一度的兒童節(jié)呀!今天,我打算過得有意義些.

  早晨,我早早就起床和同學們釣魚.

  到了魚塘,我迅速地找了個下鉤點,把鉤大力地甩下去.其他同學也找了個下鉤點.我們都聚精會神地盯著魚鉤,等待魚兒自動上鉤.

  過了一會兒,我的魚桿像被什么碰了一下,在動來動去.我生氣了,以為有人在后面碰我的.魚桿,便拉起魚桿,打算回過頭打他一頓.誰知我拉桿的時候,覺得桿很重,我便大力地拉,拉上來了一條魚王.這時候我才明白,是魚王把我的桿搞得動來動去的,想不到歪打正著.

  中午,我吃著最愛吃的紅燒雞腿,心里樂滋滋的.吃完后,我到圖書館去看書.看了許多作文選,也看了一些童話.你一定會問,在自己的節(jié)日里不好好去玩,還來看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你.

  下午,我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里.經(jīng)過幾次修改,我覺得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞.

  晚上,我一打開電腦,有一列字出現(xiàn)在我眼前,寫著:你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功.

  啊,今天真快樂!

六一兒童節(jié)的作文10

  每年的六月一日,學校總是會組織個“六一兒童節(jié)“活動,其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那一天,同學們早早地來到了學校,期待著一年一度的'六一活動。離開始還有一會兒,同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影,有人說玩游戲,還有人說比賽……

  好不容易熬到了八時三十分,同學們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲,故事是一個不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。

  笫二個節(jié)目是接力跑,每一個人都要參加。一開始,我們班一直落后,到了陶達明,他接過棒子,像一支離了弦的箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

  這一次的六一活動很好玩,我會永遠記住!

  

六一兒童節(jié)的作文11

  馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很愉快。

  我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很愉快。

  忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的`日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站,用來發(fā)電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶,我想讓他們也過一個愉快的兒童節(jié)。

  我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當!

  我希望所有國家的小朋友都能過一個快愉快樂的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文12

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

  記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我

  們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的'轉折點。

  是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。

六一兒童節(jié)的作文13

  當我們走進教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  六月一日是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日——兒童節(jié)。在這一天,我們學校會舉行豐富多彩的慶祝活動。當我們走進教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  同學們都期待著這一天的到來,因為,大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現(xiàn)出來。

  在這一天,我們會舉行聯(lián)歡會,同學們盡情的歌唱,盡情的玩耍,玩掉一切的'煩惱。

  表演的時候,如果你是演員,就盡力的表演;如果你是觀眾,就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,鼓勵舞臺的演員,讓他們擁有自信心。

  最后,我們一起合唱,歌唱我們的祖國,慶祝我們的節(jié)日。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

六一兒童節(jié)的作文14

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦! 早晨,隨著輕音樂的響起,我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎典禮上,我不但獲得了“成語考級證書”,還獲得了讀書“小碩士”的稱號,這使我萬分高興。 接下來就是激烈的.比賽啦!我一想到自已就要上場了,就緊張得不得了。

  到了比賽場地,我們班的選手們鎖緊眉頭,咬緊牙關,準備和三(4)班同學好好比一場。糟了,一開始,三(4)班就領先了,我聽著旁邊同學的加油聲,心想:我一定要加油!我使了全身的力量,哈,終于拉回一點兒了。哎,(4)班的實力實在太強了,我們輸了。

  我垂頭喪氣地回到了座位上,而張老師鼓勵我們的話,又讓我重新打起了精神。 下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽,我不是參賽選手,而是拉拉隊隊員,比賽開始了,我扯著嗓子喊到:“跳,跳,跳……,加油,加油,加油……”選手們很爭氣,一連跳了好多下。比賽結束了,我們以83下的好成績獲得了全年級第一名!芭叮 蓖瑢W們都歡呼起來。 快樂的一天就要走了,我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來。

六一兒童節(jié)的作文15

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

  今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡稱為“六個一”,分別是:

  看一場電影。如由著名書籍改編的`電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

  讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的描寫當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

  做一件或多件好事。

  最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分,給我們前海花園的文體活動中心。

  養(yǎng)成一個好的習慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。

  吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。

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