關(guān)于中考作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于中考作文1
不恥下問(wèn)
【出處】
先秦孔子《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。何晏集解：下問(wèn)，謂凡在己下者。
【釋義】
不恥：不以為恥辱;下問(wèn)：降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。
【成語(yǔ)故事】
春秋時(shí)代的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的。
一次，孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢問(wèn)，差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)。孔子聽(tīng)到這些議論后說(shuō)：對(duì)于不懂的事，問(wèn)個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。
那時(shí)，衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉，虛心好學(xué)，為人正直。當(dāng)時(shí)社會(huì)有個(gè)習(xí)慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個(gè)稱號(hào)，叫謚(音shi)號(hào)。按照這個(gè)習(xí)俗，孔圉死后，授于他的謚號(hào)為文，所以后來(lái)人們又稱他為孔文子。
孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認(rèn)為孔圉也有不足的.地方，于是就去問(wèn)孔子：老師，孔文子憑什么可以被稱為文呢?
孔子回答：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。意思是說(shuō)孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用文字作為他的謚號(hào)。
關(guān)于中考作文2
中考即將來(lái)臨，但現(xiàn)在說(shuō)分離還早；中考即將來(lái)臨，但現(xiàn)在說(shuō)成功還早；中考即將來(lái)臨，但現(xiàn)在說(shuō)失敗還早。一切的一切，我們都不能過(guò)早下結(jié)論。
還沒(méi)畢業(yè)現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，但還沒(méi)畢業(yè)，可有些同學(xué)現(xiàn)在天天不學(xué)習(xí)，一天就知道寫同學(xué)錄，其實(shí)這也能理解，畢竟我們是有七情六欲的人類，我們?cè)谝粋�(gè)大集體中生活了整整三年，多少有了些感情，但相比較我們現(xiàn)在在這里個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的，還不如好好珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，我們還沒(méi)畢業(yè)，只是即將畢業(yè)，那怕還有一分鐘，一秒鐘，那也是沒(méi)畢業(yè)，不能說(shuō)的過(guò)早，還沒(méi)有畢業(yè)。
還沒(méi)成功初三四個(gè)班，有許多胸有成竹的人，總覺(jué)得自己能考的上重點(diǎn)高中，所以一天很悠閑，但話說(shuō)回來(lái)，你們真的能保證自己一定能考的上嗎，不，不能，這些都是說(shuō)不定的，例如你現(xiàn)在是全校第一名，但到中考實(shí)戰(zhàn)時(shí)，你也許只是全校前十名，中考不可能出的題目都是你會(huì)的，每個(gè)人都有每個(gè)人做題的`弱項(xiàng)，所以你們自己也不能保證自己一定能考上重點(diǎn)高中。不能說(shuō)的過(guò)早，還沒(méi)有成功。
還沒(méi)有失敗學(xué)校有胸有成竹的人，當(dāng)然也有灰心喪志的人，他們總說(shuō)自己肯定考不起重點(diǎn)高中，所以一天干脆不學(xué)了，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果做什么事連你自己都放棄了，那別人也幫不了你的，最后你也會(huì)失敗。如果每天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，平常多寫一些題目，說(shuō)不定中考還能讓你們遇到一樣的題呢，所以只要有一絲希望，你便不要放棄，應(yīng)抓住這一絲希望。不能說(shuō)的過(guò)早，還沒(méi)有失敗。
醫(yī)生給病人看病，如果過(guò)早下結(jié)論，可能就會(huì)失去一條生命；老師教導(dǎo)學(xué)生，如果過(guò)早下結(jié)論，可能就會(huì)失去一位人才；我們做事情，如果過(guò)早下結(jié)論，可能就會(huì)失去一件事的本身意義。
關(guān)于中考作文3
或許是千百次努力揮之一去，無(wú)數(shù)次的失敗讓我迷茫。在我每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界，為什么命運(yùn)總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。而付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺(jué)得我的人生活的好失敗��！
一直都在追趕，無(wú)數(shù)次的想放棄，卻都沒(méi)有狠下心。很多次想放棄是總問(wèn)問(wèn)自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒(méi)有放棄的權(quán)利。就像大海中尋找大陸的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。感覺(jué)同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。
漸漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖�，或許那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺(jué)不到疼痛。我覺(jué)得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺(jué)做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒(méi)辦法上天總是在磨難我。
在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。而學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定，方法的堅(jiān)持，行為的堅(jiān)守，新鮮過(guò)后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。這里的路很長(zhǎng)，走的也許會(huì)慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。
每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己再加把勁，就快成功了�；蛟S上天在某些方面是公平的`，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因?yàn)檎嬲耐浭遣恍枰Φ摹?/p>
感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認(rèn)識(shí)到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來(lái)，我覺(jué)得我不會(huì)再去想放棄了，堅(jiān)持下去，為了我的夢(mèng)想，為了新安，為了高人一等。
關(guān)于中考作文4
你就靜靜的站在那里，有你的地方就是風(fēng)景。
——題記
淫雨霏霏，薄霧冥冥，我看著陰沉的天，輕嘆一口氣，不禁埋怨起這該死的天氣。窗外的操場(chǎng)上，同學(xué)們已背著花花綠綠的書(shū)包，撐著各自的傘，有說(shuō)有笑的回家去了。我心里不禁一陣著急，因?yàn)槔蠋煼艑W(xué)時(shí)對(duì)著成績(jī)單看了半晌，然后說(shuō)，放學(xué)后你來(lái)我辦公室。
老師的辦公室，我并不知道在哪里隨意張望間，我看見(jiàn)一扇窗的燈還亮著，就像黑夜里微弱的螢火，在一棟樓都是黑的情況下，想不注意到這唯一亮著的燈簡(jiǎn)直太難了，我走進(jìn)那扇窗，看到在微弱的臺(tái)燈下，老師正用一支筆細(xì)致的勾畫著什么，原來(lái)黑白打印的成績(jī)單上有著紅筆和藍(lán)筆的標(biāo)注，每個(gè)人的姓名后面都有一個(gè)藍(lán)色朝上的箭頭，帶著上升的名次，以及紅色朝下的箭頭。忽然老師劇烈的咳嗽起來(lái)，聽(tīng)的我一陣揪心。接著老師喝了口水，戴上眼鏡，繼續(xù)寫教案。暖色燈光的映襯下，她低著頭，鬢角有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，這是歲月的痕跡，但仍是不掩她的.美麗與光鮮。她就像一支靜靜開(kāi)放在藍(lán)天下的花。
我敲了敲門，隨著“吱呀”一聲門響，我看到老師疲憊而喜悅的臉。老師看到我說(shuō)快進(jìn)來(lái)，接著讓我在他身旁坐下。他指著成績(jī)單上我下降的名次，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“你并不是不努力，只是方法不對(duì)，你看這道題是不是可以更好一點(diǎn)，如果過(guò)程這樣寫的話……”老師說(shuō)著忽然又咳嗽起來(lái)，我看著燈光下老師單薄的身影。她的手已經(jīng)有了薄薄的繭，修剪的干凈整潔的指甲上有著沒(méi)有來(lái)得及擦掉的粉筆灰，她握著筆的手在微微發(fā)抖。她手中的筆已用去大半，可是我記得，今天早上她為我改作業(yè)的時(shí)候用的筆水還是滿的。她略為遺憾的說(shuō)道：“你本可以更好的�！苯又纯次�，眼里充滿期望：“老師相信你�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里感覺(jué)暖暖的。
一盞燈，一支筆，一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心。老師，有你的地方就有風(fēng)景。
關(guān)于中考作文5
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中可以學(xué)到很多知識(shí)；有的人喜歡滑旱冰，因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因?yàn)樵趯?duì)局中能開(kāi)闊思維，而我的愛(ài)好是吹小號(hào)。
我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)吹小號(hào)，到現(xiàn)在已經(jīng)吹了半年了，一些簡(jiǎn)單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練小號(hào)。盡管這樣很累，但是我依然每周堅(jiān)持，因?yàn)槲矣X(jué)得上小號(hào)課是一件非常有意思的事兒。
在課上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師示范、演奏，并且學(xué)著老師的樣子一絲不茍的學(xué)。有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)去上學(xué)，媽媽說(shuō)下午的小號(hào)課也就別去了吧，我一聽(tīng)這話就急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎么行，我一定要去上課�！痹谖业膹�(qiáng)烈反抗下，媽媽終于同意了。我知道媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的，但是我不能因?yàn)樽约翰皇娣�，就耽誤了練樂(lè)器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹，在家我也練。
平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫完作業(yè)，吃過(guò)飯，我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛(ài)的小號(hào)。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樂(lè)譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的.曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂(lè)句時(shí)，我會(huì)不怕困難，學(xué)“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子，我都會(huì)超越它們的。我相信，只要努力就一定會(huì)有結(jié)果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。
我喜歡小號(hào)，是小號(hào)教會(huì)了我要克服困難，是小號(hào)陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長(zhǎng)。
關(guān)于中考作文6
同學(xué)們，毛澤東在《沁園春雪》中寫道：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！痹谧哪銈兡茉诔踬愔忻摲f而出，都是今朝的風(fēng)流人物。
剛剛經(jīng)歷了緊張的競(jìng)賽環(huán)節(jié)，現(xiàn)在我們稍微放松一下，回到詩(shī)詞本身。
中國(guó)是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的國(guó)度，從純真的《詩(shī)經(jīng)》、浪漫的《楚辭》，到燦爛瑰麗的唐詩(shī)，剛?cè)釡喨坏乃卧~，再到大放異彩的元曲，它們中的每一首，都是一個(gè)古典的詩(shī)意世界，它們用最美的漢語(yǔ)，為我們描畫著充滿情感的四季萬(wàn)物和豐富獨(dú)特的心靈。
在這個(gè)草木萌動(dòng)的春日，我們坐在這里絕不單為一個(gè)成績(jī)，組織這樣一次活動(dòng)，學(xué)校更多的是希望你們?cè)谡b讀、在書(shū)寫時(shí)能體會(huì)到詩(shī)詞中美好的意境和情感。期待你們?cè)诖猴L(fēng)拂面時(shí)，能夠憶起“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，在壯美山河前，能夠記得“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。期待在你孤獨(dú)時(shí)，王維的“深林人不知，明月來(lái)相照”給你慰藉;你失意時(shí)，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”給你信心;你迷惘時(shí)，陸游的.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”給你方向;在九年級(jí)的你們即將要經(jīng)歷離別時(shí)，記得王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
你看，詩(shī)詞就是有這樣的魅力，它可以平復(fù)你焦慮的心情，給你面對(duì)風(fēng)浪的勇氣和力量，教你學(xué)會(huì)享受詩(shī)意人生。
老師最喜歡的一首詞是蘇軾的《定風(fēng)波》，從我知道它的那天起，它就在潛移默化的影響著我。“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！痹�(shī)人途中遇雨，雖然被雨打濕，受著泥濘狼狽，卻能樂(lè)在其中，這種淡然灑脫讓我在偶遇風(fēng)雨時(shí)時(shí)時(shí)記起，也努力學(xué)著坦然面對(duì)。
今天，把這首詞也送給大家，愿你們也擁有“何妨吟嘯且徐行”的淡然心態(tài)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，帶著對(duì)中華詩(shī)詞的熱愛(ài)，尋找屬于你的星辰大海、霽月清風(fēng)。
關(guān)于中考作文7
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我有一個(gè)美好的愿望。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我想播種陽(yáng)光，讓金色的陽(yáng)光打開(kāi)秋天的大門。門外，學(xué)生們站著我；門口，老師站著你透過(guò)從門里溢出的金色光芒，我將慢慢解讀你。夜，窗，燈在燈下的是你，蜷縮在3英尺高的書(shū)桌前，歲月在你眼前爬行。隨著時(shí)間的流逝，你無(wú)言地在字里行間工作，用粉筆描繪知識(shí)的海洋，執(zhí)著于對(duì)水平、垂直、垂直和水平的追求，默默地奉獻(xiàn)你的一生，用教學(xué)來(lái)消除疑慮。生命在你的筆的盡頭點(diǎn)燃，播種知識(shí)的種子，開(kāi)花結(jié)果。
眼前的沃野，曾經(jīng)是嫩苗綠遍的地方。果實(shí)，在壯實(shí)的枝頭上熟了，而那透紅的果汁，分明沁著您的熱汗和心血。難怪人們要說(shuō)，秋的輝煌，是您的心血凝成的。有了這句話，清貧一生，又何妨？清風(fēng)兩袖，已將您人生的扉頁(yè)盈滿。
有時(shí)候我會(huì)想，您的工作好比觀賞一場(chǎng)煙火表演一樣，把學(xué)生迎來(lái)送往，一茬一茬。難怪有人會(huì)說(shuō)您們是永遠(yuǎn)畢不了業(yè)的學(xué)生。我身為您的`學(xué)生，多么希望您能在中途突然離去，那樣，煙花永不落。可長(zhǎng)大后，我成了您，才知道，那支粉筆寫下的是允諾！為了追求那剎那間的永恒美麗，飛蛾尚且?jiàn)^不顧身?yè)浠�，更何況我們，身為靈魂工作者，不能為一己之利而中途離去。故周遭的同事一個(gè)個(gè)走了，走到南方去，您絲毫不心動(dòng)，固守自己那方心靈的沃土。
一天天，知識(shí)的峰巔高了，科技的潮涌急了，自己親自培育的禾苗拔節(jié)了，耳邊仿佛聽(tīng)到那聲聲拔節(jié)聲終于，收獲了，本該欣慰，而您卻再度在秋陽(yáng)中凝神
現(xiàn)在，我成了您，太熟悉那種凝神。春華秋實(shí)，季節(jié)嬗遞著今天，我們一道走進(jìn)秋天的大門里，和您共享一年收獲的歡樂(lè)時(shí)，業(yè)已準(zhǔn)備好一份行囊，正準(zhǔn)備穿越這扇金色的門，迎著寒冬的考驗(yàn)，向春天堅(jiān)定地邁去。接過(guò)您手中的筆，把煙花觀賞完。
以后的秋日，我們都會(huì)和您一道分享金色的光輝，門里門外我們都在一起，您攜著我們，我們擁著您。
是允諾也是祝愿！
關(guān)于中考作文8
理想是冬天的一縷陽(yáng)光，向陽(yáng)而生；理想是一盞明亮的燈，引導(dǎo)你向前而行；理想是吹拂荒野的一陣溫順的風(fēng)，讓萬(wàn)物成長(zhǎng)；理想是迷失方向時(shí)的北斗七星，助你找到熟知的家……我的理想亦是這般，它綻放出五彩的火光，我悄悄向它挨近。
我坐在充滿消毒水味的長(zhǎng)椅上，救護(hù)車一輛又一輛的載人歸來(lái)，家屬和大夫的臉上滿是慌張。一行人推著病人進(jìn)了急救室，那盞亮著紅色光芒的“搶救中”刺中了我的心。那一條條的人命猶如賭桌上的一張籌碼，假如輸了，便血本無(wú)歸。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，那盞紅燈沒(méi)能暗下來(lái)。夜晚的風(fēng)侵入我的衣服，那鉆心刺骨的冷，那一張張毫無(wú)血色，慌張的臉，印在我的腦海里，揮之不去。
我正在沉思中，一只手輕輕拍了拍我的肩膀：“小女孩，我兒子他病了，發(fā)燒四十多度，人太多了，能否……”婦女下面的話未能說(shuō)出口，我心里也跟明鏡兒那般了解，讓了他們一個(gè)地方。
“�！笔中g(shù)室的門打開(kāi)，藍(lán)色口罩下是一張張疲憊的臉頰。三個(gè)小時(shí)的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束，他們朝家屬遞去一個(gè)歡喜的眼神，我心中的那塊石頭才終于落地。病人被推出手術(shù)室，家屬連忙拉著大夫的手表示感謝，我和他們的臉上竟有著同一種感情——自豪！
是的`，當(dāng)大夫就是我的理想。醫(yī)者身上一直穿著一件白大褂，潔凈而又樸素。雖不似明星、歌手那般耀眼輝煌，但他們卻通宵堅(jiān)守在崗位上，只為了病人的健康。理想雖離大家忽遠(yuǎn)忽近，但目前的我卻站在離它近期的地方。看著那一條條生命被拉回生線，我不由得輕松起來(lái)。
理想的道路上有無(wú)數(shù)顆石頭擋著，無(wú)論有多重，等到有一天你能成功搬起全部石頭的時(shí)候，你才能成功。
作為一名學(xué)生，我自知我們的工作是學(xué)習(xí)，我也正如大夫那般時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上，無(wú)論那雙有神的雙眼下是青黑的顏色，大家也都微笑面對(duì)。有努力便有成功，成功的道路雖然坎坷，但只須堅(jiān)持，百分之一的“想法”也能獲得百分之百的回報(bào)。
都說(shuō)生活的關(guān)難闖，我也不會(huì)因此而止步，多期望被家屬拉著感謝的人是我，多么期望我也能達(dá)到生活的頂峰。有理想的人往往是不斷努力的，相信我也肯定可以到達(dá)成功的彼岸！
關(guān)于中考作文9
苦難和命運(yùn)之神打賭，他要與人類玩一場(chǎng)有趣的游戲，困難叫命運(yùn)之神在天上靜等他凱旋歸來(lái)的好消息。
這天，苦難遇到了貝多芬。今天我們對(duì)這位偉大的音樂(lè)家的名字并不陌生，然而苦難大概能預(yù)知未來(lái)，從他出生的那一刻起，就跟緊了他。苦難似乎很不近人情，賜予了一個(gè)小孩苦難的童年——貧困的家庭，父親強(qiáng)迫性的嚴(yán)厲管教，一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂(lè)神童……然而，苦難并沒(méi)有成為他的絆腳石，即使在這樣的環(huán)境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。
后來(lái)，他來(lái)到維也納，開(kāi)始了向著音樂(lè)、藝術(shù)頂峰攀登的新的歷程�？嚯y感到十分不解：是不是自己降臨在這個(gè)年輕人身上的不幸太少了？于是，在貝多芬逐漸走向成功的路上，苦難又一次叩響了他的命運(yùn)之門——26歲的貝多芬耳聾了!對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，失去了聽(tīng)力無(wú)異于失去了生命!但貝多芬沒(méi)有絕望，抱著對(duì)生命的極大熱愛(ài)，他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，并完成了一幅又一幅偉大的音樂(lè)創(chuàng)作，最終成為世界音樂(lè)史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運(yùn)的'喉嚨!”終于嚇退了苦難。
苦難碰了一鼻子灰，自己竟然輸給了年紀(jì)輕輕的貝多芬？他不甘心。于是，他的目光轉(zhuǎn)向了另一個(gè)年輕人——
他就是史帝芬·霍金。
這個(gè)不幸的人，在剛過(guò)完21歲生日之后，苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏癥�？膳碌牟∧щm然沒(méi)有令他的頭腦思維受到影響，卻足以讓他變成一個(gè)終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人。
霍金被告知最多只能活二年半后，他幾乎絕望了!
苦難得意了：“年輕人，你還不服輸嗎？”
然而，苦難這一次還是沒(méi)能如愿以償。絕望過(guò)后的霍金邂逅了妻子簡(jiǎn)，又重新振作起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)和工作中去。他雖然被緊錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)二十年之久，但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅(jiān)的霍金教授，在輪椅上完成了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》。
霍金創(chuàng)造了奇跡，苦難也不得不服輸了。游戲再也沒(méi)有繼續(xù)下去的必要了。
向苦難低頭的人，苦難叫他們?nèi)跽撸徊晃窇挚嚯y的人，苦難反而敬畏他�？嚯y說(shuō)，在這場(chǎng)游戲中，他輸給了強(qiáng)者。
關(guān)于中考作文10
沉默著，不知走了有多遙遠(yuǎn)，抬起頭才發(fā)現(xiàn)，你依然在我的身邊……
——題記
夜從天空悄悄滑落，太陽(yáng)已經(jīng)露出笑顏，看著大地上的一切。輕輕睜開(kāi)雙眼，望著窗外的日出，思緒仿佛在時(shí)光間跳躍……
你從小便和我在一起，每次我不慎摔倒，你都將我輕輕扶起，用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候，再重的傷，再深的痕，有了這一句關(guān)心，便也變得輕松，我們每一次的相聚總是那么短暫，但每次都是不歡而散，只因?yàn)椋覀兿胗媚羌冋娴臓?zhēng)吵留住彼此。小時(shí)候，我們總是那么打打鬧鬧……
時(shí)光在我們手中悄悄飛過(guò)，漸漸地，你的關(guān)心聲不再那么稚嫩，而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場(chǎng)上，學(xué)校里，一切都是那么美好。夏天的午后，我們一起在街頭打鬧。不知為什么，每次見(jiàn)到你，內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著，奔跑著……
時(shí)間加快了他的腳步，飛快地奔跑起來(lái)，你的聲音變得低沉了，我們之間的感情卻有些不如從前，就如兩片同蒂的`樹(shù)葉，在漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮下，越飄越遠(yuǎn)……白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖，將往日的美好緊緊扣住。但那次校級(jí)田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時(shí)光老人的“扣龍鎖”打開(kāi)：也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地，你放棄了第一名的頭銜，用你那有力的雙臂將我扶起�！皼](méi)事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起，那聲音如一股暖流，沖破了我們之間的所有隔閡。
我們一起在時(shí)光的銀河中走過(guò)，我們還是那樣：是水一起趟，是火一起闖。
其實(shí)，你一直陪伴在我的身邊，從未走遠(yuǎn)……
關(guān)于中考作文11
中考終于來(lái)臨了，在我還未可以接受它時(shí)，它已來(lái)臨了，我緊張的坐也不是，站也不是，午睡時(shí)還睡不著，心里還很慌，但是到了考場(chǎng)上，答了幾道題后，心里就變的平靜下來(lái)，也可能是因?yàn)槲覀冞@的考題是全國(guó)中考最簡(jiǎn)單的題的原因吧，原來(lái)以為要交基本白卷的我居然只差了一道計(jì)算題，其余都答上了，雖然有很多地方有蒙的嫌疑，不過(guò)都答上來(lái)了。
其實(shí)我講我中考的這個(gè)過(guò)程，并不是告訴大家我的幸運(yùn)，而是說(shuō)明一個(gè)道理，不要輕易的否定自己，不要在什么事沒(méi)做之前就因?yàn)闆](méi)有自信而害怕，其實(shí)那是很無(wú)知的做法，很悲哀的，中考后讓我理解了這一點(diǎn)，其實(shí)，中考就像是我們面前一只披著狼皮的'羊一般，我們?cè)绞菓峙滤�，它就�?huì)越大，直到變成一只真正的狼，相反，用平靜，自信的心態(tài)面對(duì)它，只要輕輕一劍，它就會(huì)倒下了，在打敗它時(shí)，只要對(duì)自己說(shuō)我可以，你就一定可以的！
在一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是，千萬(wàn)不要和我剛開(kāi)始時(shí)，緊張，這是最吃虧的心理，其實(shí)，只要想想自己已經(jīng)這樣子了，就認(rèn)真答就好了，過(guò)去三年都已經(jīng)成為事實(shí)了，已經(jīng)沒(méi)有什么好想的了，所以，告訴自己，你是最棒的，要讓自己征服考卷，而不是讓考卷征服你，心態(tài)在考試中是特別重要的，所以，還沒(méi)有考試的朋友，在平時(shí)考試時(shí)就應(yīng)該鍛煉自己的心態(tài)，培養(yǎng)良好的心態(tài)，這樣久而久之，在中考中，才可以有一個(gè)好的心態(tài)，才可以答一張另家長(zhǎng)，老師，自己都滿意的試卷！
在中考過(guò)程中，雖然有很多的困難，但是，你要相信自己！一切皆有可能！
關(guān)于中考作文12
一天，我像往常一樣去上學(xué)。陽(yáng)光毫不吝嗇地散布在身上，我蹦蹦跳跳地走著，心情好了很多。
咦？今天的書(shū)包怎么那么輕呀，怪不得那么輕快呢……想著，逐漸覺(jué)察出了一點(diǎn)異樣，越想越不對(duì)勁。我試著往背后一摸，倒吸了一口涼氣——我的書(shū)包沒(méi)了！我頓時(shí)慌了神，連忙跑回家門前。沒(méi)有別的辦法，只能不厭其煩地一遍又一遍地敲著門，祈禱在家里熟睡的媽媽能為我開(kāi)門。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我家對(duì)面的鄰居推開(kāi)門，張望著。
不等他發(fā)話，我急急地問(wèn)：“叔叔，我的書(shū)包忘帶了，還在家里。”那位叔叔愣了一下，隨即又熱心地說(shuō)：“喔，原來(lái)是這樣啊，要不我借你打個(gè)電話吧�！蔽易罱K如愿以償?shù)啬玫搅藭?shū)包，感謝不已。從此我和鄰居就漸漸熟悉了。又一天放學(xué)，正準(zhǔn)備回家呢，發(fā)生了難事。剛剛天高氣爽的天空突然飄來(lái)一片烏云，就這樣挪動(dòng)著，將太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)，一下子暗沉沉的`。心里突然掠過(guò)一絲不安，想著加快了腳步。
這雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，仿佛是一場(chǎng)演出，只待一聲令下。只聽(tīng)“轟隆”一聲，一場(chǎng)不可避免的暴風(fēng)雨已拉開(kāi)了序幕，讓人感覺(jué)似乎是意料之中而又措手不及。雨，像潑，像倒。豆大的雨點(diǎn)一股腦兒地砸下來(lái)，稀里嘩啦的雨聲逐漸蓋過(guò)了汽車的喧囂。我沒(méi)有帶雨傘，只好聽(tīng)天由命。
無(wú)奈地任由調(diào)皮的雨水在身上肆虐、玩耍。我總算走到了家，擺脫了雨水的糾纏。我走上樓梯時(shí)，恰好碰到了正在走下樓的鄰居楊阿姨。她見(jiàn)我身上濕漉漉的，一副“不堪入目”的景象，頓時(shí)忘記了手頭的急事，連忙將我請(qǐng)進(jìn)家，拿來(lái)干凈的毛巾，端上熱水。
一股暖流流上我的心頭……鄰間處處有真情，我相信世界上總會(huì)有許多感動(dòng)和溫暖。也許是你摔倒時(shí)向你伸出的一只手，也許是你生病時(shí)那一句溫暖的問(wèn)候，也許是在身處難關(guān)時(shí)給你的鼓勵(lì)……直到成為一個(gè)和睦的大家庭。
關(guān)于中考作文13
請(qǐng)以“重新出發(fā)”為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如需要，可用“某某”代替，否則扣分;③不得抄襲;④不少于600字。
重新出發(fā)
我深陷于這不知名的泥潭已不知多久，從未策劃著離開(kāi)，或許是早已麻木，或許是對(duì)前方的恐懼。至少這里沒(méi)有紛爭(zhēng)，所以我才會(huì)安于停留在此。有時(shí)，我也會(huì)幻想離開(kāi)這泥潭，到更遠(yuǎn)的地方去，那兒是一個(gè)美麗的地方，有溫暖的陽(yáng)光，芬芳的'花香，和煦的春風(fēng)……不似這兒，無(wú)盡的黑幕。
我從未去過(guò)撒哈拉大沙漠，但是由著漫天飛舞的黃沙，皮膚黝黑的非洲人民，就可知那兒的生活條件該是艱苦的。三毛卻能夠在哪自在地生活，尋找在沙漠中生活的人的有趣之處，四處拍拍風(fēng)景照，恣意地穿梭于沙漠之中，真正是苦中作樂(lè)了。
我討厭流汗，那種全身黏糊糊的感覺(jué)想想就覺(jué)得怪可怕的，所以，會(huì)流汗的運(yùn)動(dòng)我一概都不會(huì)參加，有時(shí)在夏天連走路都不想，因此，對(duì)于什么活動(dòng)都提不起勁來(lái)，更別說(shuō)像三毛那樣去策劃，去行動(dòng)。所以，她活得精彩，而我卻只會(huì)待在原地幻想。
現(xiàn)在，我要重新出發(fā)，我要享受問(wèn)溫暖的陽(yáng)光，芬芳的花香。我要流汗，我要肆意揮灑青春，感受青春。我還如此年輕，健康，擁有無(wú)限的精力，怎能猶如即將落幕了的天，死氣沉沉?
冬天即將來(lái)臨，我要和冬天來(lái)一場(chǎng)約會(huì)，從冬天出發(fā)，與你相約散步于小道上。我和你穿著薄薄的單衣，一起擁抱住迎面而來(lái)的寒風(fēng)，一起咯咯地笑著，仿佛擁有了天地間最珍貴的寶貝。我要重新出發(fā)，克服內(nèi)心對(duì)冷酷冬天的恐懼。
在童話故事中，主角往往是幸運(yùn)的，在生命的盡頭總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，最后以美好幸福的結(jié)局告終。但是現(xiàn)實(shí)表明，童話故事只是丹麥人民在貧苦寒冷的環(huán)境下對(duì)光與熱的一種渴望的表達(dá)。生活就是如此，總會(huì)出現(xiàn)一些打擊傷害我們至深的事，或許我們能跨過(guò)擋在前面的那道坎，或許不能，如果我們跨過(guò)了就能重新出發(fā)，跨不過(guò)的只能呆在原地。
冬天是寒風(fēng)凜冽且殘酷的，這是人們對(duì)它的一般印象，但只要真正去觸摸，去感受，就能發(fā)覺(jué)那并不是它的特征。重新出發(fā)吧，不要懼怕，冬天來(lái)了，春天也不遠(yuǎn)了。
關(guān)于中考作文14
去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印，不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的.，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
艱辛
我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？墒牵看闻嘤�(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴我。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞�，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
關(guān)于中考作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位不速之客來(lái)到了我家。
這是只小蝴蝶。
小家伙，長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀，翅膀上長(zhǎng)了許多的黑點(diǎn)，兩只眼睛小小的，眼睛里還有一些黑點(diǎn)，活像是被畫上的。蝴蝶，你好呀！
它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來(lái)到我家時(shí)，我并不喜歡它，總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去，反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面，還蓋上了蓋子，并開(kāi)了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天，我瞧它好像不高興，便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了，有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了；有時(shí)把盆里的.土扒成一個(gè)小小的土堆，自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開(kāi)心，我情不自禁的笑出來(lái)了。蝴蝶，你真可愛(ài)呀！
可是就在我生日的前幾天，弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開(kāi)了，它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，很傷心，弟弟被我批評(píng)一頓，我仍然不消氣。蝴蝶，你去哪兒了呢？
生日那一天，我剛到家，就看到瓶子里面有一個(gè)東西，我走近一瞧，�。∷貋�(lái)了。它一看到我就飛到天花板上，竟然整個(gè)身子完全倒過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它的幾只腳緊緊地扒著墻，翅膀張開(kāi)著，頭低下來(lái)看著我，身體弓成弧線形。一會(huì)兒它又飛到瓶子旁邊，看來(lái)它真的有靈性�。∷窍雭�(lái)給我慶祝生日的吧！蝴蝶，謝謝你哦！
于是我把它又放進(jìn)了瓶子，它一動(dòng)也不動(dòng)。第二天，我再去看它的時(shí)候，它還是沒(méi)有動(dòng)。
我明白了，那是它向我告別。
同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶，再見(jiàn)！
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