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成長的蛻變作文15篇[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的蛻變作文1
時光的倒影仿佛往回走。空氣中彌漫著陽光的味道,沿路堆積的落葉,猶如被深埋的記憶。陽光明媚地笑了,照亮了回憶,歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長這一路最美的風(fēng)景,暮然回首,已經(jīng)走過了十四個春秋。
時間就像一個“小偷”,他無聲無息的偷走你的一切回憶。兒時的記憶已然模糊不清。只記得那個懦弱的女孩因為沒有糖果而蜷縮在墻角哭泣,爸爸走過來安撫著她,可是毫無作用,女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落,沒辦法父親只得拿出糖果,小女孩笑,剝開糖果放進(jìn)嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場戰(zhàn)爭,而她制勝的法寶就是眼淚。可是,她卻還未曾明白眼淚的最無用的東西。
時光就是如此之快,無時無刻都不會停下它前進(jìn)的腳步。不止什么時候起,曾經(jīng)那個對任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了,同樣純真的臉上,少了原本的怯懦,多了一份剛毅強韌。期末考試因為一分之差,輸給了自己最好的`朋友。好強的小女孩沒有哭泣,因為她知道眼淚解決不了任何問題。她的眼神有一種誰也看不明白的恨意。她用另一種獨特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起,命令她們誰也不準(zhǔn)再和她玩耍,否則將成為自己永遠(yuǎn)的敵人,這樣她成功的孤立了曾經(jīng)最好的朋友。小女孩再次贏了這場戰(zhàn)爭,臉上揚起了勝利的微笑。可是,她不曾明白她失去的東西比她所得到的更為珍貴。
成長總是在繼續(xù),小女孩在時光的變遷中,已然從一個幼稚的孩童成長為充滿活力的少女。此時的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過于嘮叨,她滿臉的不耐,甚至?xí)蟪炒篝[,看到奶奶傷心落淚,他也會生氣的摔門,回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有,也明白自己的做法是多么錯誤,可她仍然改不掉自己的壞脾氣。
14個春秋,一路上的經(jīng)歷卻也讓小女孩成長蛻變。因為自己的軟弱而屢受伙伴欺負(fù),卻又無力反擊,而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦,是她總受欺負(fù)的根源。因為自己的爭強好勝,為了享受勝利的快感,用最極端卑劣的方式將朋友孤立,朋友卻一個個離開,最后只剩下孤獨為伴。
14年點點滴滴的經(jīng)歷,讓女孩明白自己不勇敢,便沒有人替自己勇敢;成功并不是用卑劣的手段去擊敗對手,而是用自己的實力戰(zhàn)勝對手;動得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜,朋友、親人;懂得了人生的態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極地面對一切的困難……
時光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世,磨掉了她身上原本傷人的利刺,帶給了女孩一個全新的自己,猶如破繭之蝶,綻放著自己的美麗。
成長的蛻變作文2
一只丑陋的毛毛蟲要想變成一只漫天飛舞的蝴蝶,就必須經(jīng)歷蛻變。要蛻變,它們只有不停地積蓄力量,結(jié)蛹,最后破蛹而去。悄然地,我們就長大了。成長,不僅意味著身體的成熟,更是心理的變化。成長就是一個蛻變的過程,從簡單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。
蝴蝶是美麗的,蛻變卻是痛苦的。我們只有經(jīng)歷這些痛苦,才有力量打破束縛,展開雙翅。
騎自行車是眾人都會的事情,然而剛開始學(xué)卻是很困難的。我在小學(xué)六年級時開始學(xué)騎自行車。我對騎自行車很感興趣,看到父母為我買了一輛,想到我也有了自己的自行車時,心中的喜悅自然是無法用語言形容的。然而這種喜悅不一會兒就被打消了。我試著騎上自行車,然而自行車卻像一個醉漢似的東倒西歪,費了好大的勁兒才徹底掌握。最難的是跨上自行車和兩腳離地。一騎上去,感覺失去了重心,這是我平生以來第一次感到地心引力的強大,全身立刻摔向了地面,幸好我及時反應(yīng)了過來,但還是屁股著了地,雖然屁股是人身上肉最多的地方,但還是疼得滿地打滾,第一次的練車不告而終。
第二天,太陽剛出來,我就起了床。今天是周六,又是大晴天。我用了一上午的時間寫作業(yè),吃完午飯,又下樓去學(xué)自行車了。此時的小區(qū)里空無一人,太陽高高掛在天空,時不時傳來幾聲蟬鳴。我又小心翼翼地騎上了自行車,此時我感到我像騎著一匹烈馬,快了就無法停下來,慢下來就又搖來晃去,要把我從馬背上甩下來,我只能盡我自己的'全力去盡量地控制,可無奈這匹烈馬太過桀驁不訓(xùn),我又一次摔下來了車,而且是中膝蓋著地,在凹凸不平的水泥地面上劃出了一道“優(yōu)美”的弧線。我去了醫(yī)院,幸好只是擦傷,但也五六天走了路,我暗暗發(fā)誓,再也不碰自行車了。
傷剛好,父母又讓我去騎自行車,我不去,父母就說:“怎么不去?我陪你去!”我被迫下樓去學(xué)自行車。
我再次騎上了我那輛曾經(jīng)讓我兩度摔下來的自行車,父親走過來對我說了一些關(guān)于騎自行車的要領(lǐng),但心中仍有些顧慮。我握起把手,蹬上了踏板,我牢記父親告訴我的方法,終于,自行車平穩(wěn)地駛了出去,很慢但很穩(wěn)。我不光戰(zhàn)勝了自行車這匹烈馬,也戰(zhàn)勝了恐懼、膽怯和懦弱。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我牢記這次教訓(xùn),要克服心中的恐懼。泰戈爾曾經(jīng)說過:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”成長就是這樣,在感性中蛻變,在涅槃中升華。
成長的蛻變作文3
一只蝴蝶,從毛毛蟲到蛹,再到最后的破繭成蝶,在跳躍的光彩下翩翩起舞,它經(jīng)歷了多少痛苦,才成就了它一生引以為豪的翅膀!在暗無天日的蛹里,它是沉寂著、掙扎著、成長著。——題記
午后的太陽炙烤著大地,沒有一絲風(fēng)。窗外美人蕉無精打采耷拉著頭。教室里的空氣像凝固了似的,悶得讓人感到壓抑。老師如雕塑般坐在講臺上,那如鷹般犀利的目光掃視著教室的每一個角落。教室里鴉雀無聲,只聽見同學(xué)們“沙、沙、沙”的寫字聲?粗瑢W(xué)們個個都下筆如有神,而我卻陷入了難題的思考中。絞盡腦汁冥思苦想后我還像是無頭蒼蠅,沒有任何思緒。抬頭看看時鐘,只有十五分鐘就要收卷了。于是我的心里更加焦急,思緒變得更加凌亂了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我也頹廢了。
背著沉甸甸的書包,走在回家的'路上。想到今天的考試,有說不盡的煩惱。六月的天說變就變,一道霹靂劃過天空,緊接著狂風(fēng)呼嘯而過,烏云滾滾而來。一會兒大雨噼里啪啦的下了起來,雨水濺起的路面變得煙塵滾滾。一會兒我的褲腿已經(jīng)濕了大半,我快走幾步來到一個亭子中避雨,亭子正對著一片荷塘。順著雨簾望去,我看見了滿池的荷葉在風(fēng)雨中搖曳著、瑟縮著,雨越下越大風(fēng)越刮越猛,只見雨重重地打在荷葉上誰越積越多。荷葉有些不堪重負(fù),正當(dāng)我擔(dān)心那鮮弱的莖會被折斷時,那荷葉卻輕輕一側(cè)將雨水注入了荷塘中。荷葉繼續(xù)昂著頭迎接風(fēng)雨的洗禮……
我心頭一顫,我的眼睛濕潤了,不知是雨水還是淚水。人生在世總會遇到各種挫折與壓力,有人選擇了逃避有人選擇了勇敢的去面對它解決它。小小的荷葉面對風(fēng)雨勇敢搏擊,永不放棄。難道我要被一次小小的考試所擊倒嗎?記得泰戈爾曾經(jīng)說過:“如果你因為錯過了太陽而痛哭流淚,那么你便錯過了滿天繁星!
此刻雨停了,太陽從厚厚的云層中透露出幾縷陽光,我突然覺得無比的可親與溫暖。再看滿池的荷葉,它已抖落了一身的疲倦向著藍(lán)天昂然挺立,似乎充滿了無窮無盡的力量。是啊,一次失敗并不算什么,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我擦干眼上的淚水。重拾自己的行囊,與以往不同,這次我在行囊里放了兩樣很重要的東西—自信和堅持。
成長的路并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿荊棘坎坷。它就像包裹我們的繭,讓我們痛苦、讓我們壓抑、讓我們窒息。我們只有一次一次地積蓄力量沖破束縛才能破繭成蝶,在陽光下翩翩起舞!
一只蝴蝶,在暗無天日的蛹里,沉寂著、掙扎著、成長著,他期待破繭后的翩翩起舞!笥
成長的蛻變作文4
葉子的的離去,是風(fēng)的邀請,還是樹的不挽留,時間從指縫中流逝,還來不及看清,就留下一片悵然……
生活就像一張大網(wǎng),好不容易從剛剛的地方掙扎開來就又陷入另一片網(wǎng)中。無時無刻存在著的壓力將我們稚嫩的心靈變得成熟,變得悄愴。
人們都說進(jìn)入小學(xué),我們就蛻去了天真;進(jìn)入中學(xué),我們就蛻去了童真;進(jìn)入高中,我們就蛻去了年少……生活也無時無刻存在著蛻變。
還記得剛進(jìn)入幼稚園時的彷徨,害怕,轉(zhuǎn)身沒有看見父母的絕望。然而,久而久之,我們熟悉了學(xué)校,熟悉了同學(xué),熟悉了老師,熟悉了沒有父母的的環(huán)境,這時我們就蛻去了依賴,邁出了獨立的第一步。
從幼稚園出來就進(jìn)入了小學(xué),小學(xué)里面較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@風(fēng)氣,稍加嚴(yán)厲的老師以及相當(dāng)陌生的同學(xué)使我們又感覺到了剛進(jìn)入幼稚園時的無助,不過我們并沒有立刻想到投入父母的羽翼而是勇敢的向同學(xué)們“sayhello!”,勇敢的向老師發(fā)出好好學(xué)習(xí)的愿望。這時我們就蛻去了膽小,邁出了自主的第一步。
不知不覺,時光飛逝,我們已步入了中學(xué),更大的學(xué)習(xí)壓力向我們砸來。學(xué)習(xí)場上的競爭可謂是激烈得不能再激烈了,稍不留神,我們現(xiàn)有的位置就會被他人取而代之,所以我們要保持高度緊張。在學(xué)習(xí)場上的競爭是我們明白社會的殘酷。這時我們又蛻去了童真,邁出了壓力的第一步。
從天真到無知到獨立再到自主,這是專屬于我們的蛻變,在重重蛻變下,我們變得成熟,變得懂事,變得知書達(dá)理。我們也明白了責(zé)任,明白了擔(dān)當(dāng)。更認(rèn)識了成長,認(rèn)識了生命存在的價值。
現(xiàn)在,已經(jīng)到初二的`我們又即將出現(xiàn)一個新的蛻變,那就是——中考!那意味著我們今后能否考上一個好的高中,初中三年到底有沒有認(rèn)真的學(xué),在這一次的考試中,這些將全部一一顯現(xiàn)出來。
成堆的試卷,老師的教誨,同學(xué)的哀嘆無不說明著這次蛻變的重要性,不過,對于這些,我已有些淡然,因為我明白,這是我們生命中不可逃避的蛻變,這次蛻變還會使我們向著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、成熟更進(jìn)一步,使我們更加懂得生命的價值,想著,不僅還有些小期待呢……
葉子的離去,并不是風(fēng)的邀請,也不是樹的不挽留,而是專屬于樹的蛻變。成長的蛻變并不是痛苦,而是值得我們珍惜的時間,新一輪的蛻變即將開始,做好準(zhǔn)備吧……
成長的蛻變作文5
蝶蛹經(jīng)百般磨難,終破蛹成蝶;珍珠經(jīng)淤泥侵蝕出珍貴的價值;鳳凰經(jīng)死亡槃涅獲欲火重生
——題記
蝴蝶經(jīng)磨難的考驗成功蛻變;珍珠在渾濁的環(huán)境中成功蛻變;鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中,一點一滴的改變與完善。
幼兒園的蛻變。幼時,我住在農(nóng)村。雖是貧窮,但在奶奶的溺愛下,我也算是嬌生慣養(yǎng),每天躲在奶奶背后寸步不離,一遇到陌生人,便縮手縮腳。但這樣的日子不長,馬上到了上學(xué)的年齡,該上學(xué)啦!我害怕陌生的環(huán)境,不想上學(xué)。于是奶奶就用甜言蜜語哄我,可倔強的.我就是不肯,奶奶拿我沒辦法,干脆一不做,二不休直接無情地把我扔在幼兒園,任我肆意地呼喊,拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線,模模糊糊地看見一個身影離去,漸漸地……我知道哭是無動于衷的。孤零零的我,看見小朋友們玩得喜笑顏開,我也慢慢地湊過去,試著去接觸、試著去感受、慢慢領(lǐng)悟到集中的樂趣,我的興趣愈來愈濃,漸漸地融入了這個幼兒園的團(tuán)體生活。這就是成長的蛻變,我學(xué)會了勇敢地面對新奇的世界!
小學(xué)的蛻變。小學(xué)上課時,我會用膽怯的目光望著老師,每當(dāng)老師叫人回答問題時,我不知不覺羞愧地低下頭,偷偷地瞄著同學(xué)們爭先恐后積極地回答,一次次受到老師的表揚。而我坐在座位上,用羨慕的目光呆望。終于有一次,我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂,老師點了我,我心猛然一顫,臉羞紅得象沉醉的夕陽陽,我緊張地說出了答案,心里懸著一塊石頭,擔(dān)心答不好,會受到老師的批評和同學(xué)的嘲笑。沒想?yún)s得到了老師的贊許和同學(xué)的掌聲。我高興極了,我的勇敢和自信獲來的是成功的喜悅,這就是成長的蛻變,我學(xué)會用自信去面對大家!
初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的,剛上學(xué)便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散,從未登臺的我已不知所措,如何面對這強大的挫折,千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中,萬般無奈與絕望的交織下,我只有面對,突如其來的挫折使我的思想在腦海里打了個結(jié),經(jīng)受時間的煎熬,我最終還是背著恐懼與慌張,沉重地走上了神圣的講臺,在萬眾矚目的地方,我的行為好像受到了束縛,在吞吞吐吐的話語中,慢慢結(jié)束了演講。走下臺全然放松,原來就這么簡單,這就是我成長的蛻變,我學(xué)會了面對挫折時,該如何戰(zhàn)勝它!
成長的蛻變是一點一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會破蛹成蝶,展開五彩斑斕的翅膀,飛向更加廣闊的天空!
成長的蛻變作文6
曾經(jīng),我在一個果園里看到農(nóng)民伯伯替果樹剪枝,看到一根根枝條紛紛墜地,心里滿是疑惑,更感到可惜。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁匆涯切渲舻簦项^不是可以結(jié)果子嗎?”媽媽說:“孩子,這是農(nóng)民伯伯在清理果樹,他們剪掉的都是些雜亂無章的樹枝,把它們舍棄,是為了讓這棵果樹上的其他枝葉更快地生長,結(jié)出更好的果子。”聽了媽媽的話,年幼的我當(dāng)時還是不明白。
家里只有我一個小孩,爺爺奶奶寵愛有加,要什么有什么,玩具車壞了再買,從來不知道珍惜身邊物品。從小我就是體力旺盛,像顆勁量電池,橫沖直撞,又是個好奇寶寶向來做不魯莽,不經(jīng)大腦思考,因此在學(xué)校惹事生非,實屬家常便飯了,不是不小心破壞了同學(xué)的球拍,一賠就是一千元,大傷媽媽的'荷包;再不玩扯鈴時,一拋鈴,砸到了旁邊同學(xué)的頭,更慘的是上才藝課時喜歡和同學(xué)說話,導(dǎo)至學(xué)習(xí)效果不佳,我的任意妄為令媽媽一個頭兩個大,常常為我捏把冷汗,只差沒嚇破膽而已。
四年級的暑假,開學(xué)前十天,媽媽為了讓我體驗有別于茶來伸手,飯來張口的都市文明生活,千里迢迢帶我到訓(xùn)練營住十天,和大自然為伍,希望能借由十天在外生活,培養(yǎng)獨立自主的個性,能夠去毛病,改脾氣,也借此機會好好的反省。要離開長久習(xí)慣的舒適區(qū),我是千百個不愿意啊!但是看到媽媽期待我改變的眼神,我決定一試。
雖然去訓(xùn)練營之前已有耳聞,環(huán)境是如何的簡陋,親身目睹之后,我不敢相信自己的眼睛,這兒沒有冷氣,沒有熱水器,更沒有電視、電腦,我不禁懷疑是不是穿越時空來到古代了,在這里我們讀四書、五經(jīng)、寫書法,練武術(shù),燒柴、煮熱水洗澡,動手煮飯、做菜,凡事得自己來,以青山?jīng)鲲L(fēng)為伴,更有嗡嗡作響的蚊子盤旋在耳邊,二條腿被叮成了紅豆冰,艱難的生活,我不由得叫苦連天,頻頻想家。但出乎我意料之外的是平淡的生活,少了物質(zhì)的享受,我的心靈反而沉澱下來,回家后的我,開始懂得珍惜自己的生活,會替別人著想,更重要的是能夠靜下心,將本分內(nèi)的事做好,面對的不再是媽媽對我失望的眼神,而是一次次的贊美和肯定。
舍去看似失去,其實獲得更多,一趟天元訓(xùn)練營之行,我舍去了更多對物質(zhì)的貪欲,勇敢跨出自己的舒適區(qū),也得到了更大的快樂。再次看到農(nóng)夫修剪樹枝,現(xiàn)在我完全懂了,有時,勇于舍棄是成功的關(guān)鍵因素,適時的舍棄是為了得到更多的甜美果實。
成長的蛻變作文7
從動物行為獲得的途經(jīng)看來,動物的行為分為先天性行為和后天性行為,也就是學(xué)習(xí)行為。蠶從蠶繭里孵化成蝴蝶,這一行為就屬于先天性行為,屬于蠶一生中的一次重大的蛻變。人生也是如此,然而,人生卻需要經(jīng)歷無數(shù)次的成長蛻變,歷經(jīng)無數(shù)交的磨難,正如《孟子》里的“必先苦其心志,勞其筋骨!蔽业哪挲g雖然不大,可我也受了許多次生活的考驗,經(jīng)歷了多次成長的蛻變。
翻開一本厚厚的相冊,首先映入眼簾的是一張照片:爸爸捧著我的`照片。那時的我,聽奶奶說,我才只有幾個月大,爸爸抱著我去一座寺廟里燒香。這時,我們不禁感嘆到時間的變化之快,是!時間是種神奇的東西,幾秒或幾分鐘,就可以使一個人發(fā)生翻天覆地的變化。
也正是這短短的幾分鐘,我就在思想上對于堅持發(fā)生了一個極大的變化。朝著相冊的后面連續(xù)翻了幾頁,又看見了一張照片,望著這張照片,使我回憶起了兩年前我和姐姐一起爬山的情景。
那是暑假的一天,姐姐邀我去爬山,當(dāng)時,由于老師們也激勵我們要多鍛煉,于是,我就興致盎然地答應(yīng)了她的邀請。
我和姐姐各自用背包背了一些吃的食物,就出發(fā)了。去的時候,陽光明媚,可是,天有不測風(fēng)云,誰知,山路爬到一半的時候,“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”。我和姐姐瞬間緊張了起來,這時,孤獨無助的我們真像兩只弱小的螞蟻,如杜甫“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息”一般。還有更無助的呢,就在這時,我又因山路的陡峭而不幸扭傷了腳,這時,落到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明是否有一村”的境地。這時,對生活中的挫折脆弱、不堪一擊的我突然放聲大哭起來,這時,“停下!”,只聽得一聲極其嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲向我傳來,這分貝都達(dá)到八九十分貝以上了,我停了下來,姐姐仍以呵斥的口吻說道:“哭什么,堅持就是勝利,如果你不用力去爭取,去想解決的辦法,那么,天黑你也出不去!比缃憬闼,我堅持了下來,后來,雨過天晴,我們回到了家中。
回到家里,姐姐把照片給我看,我剛開始還有些驚訝,不過后來才知道是偷拍的,我不得不贊嘆姐姐“拍功”之神。不過,現(xiàn)在看到這照片,還是會感激姐姐的。
成長的蛻變就是如此,它不會有“衡陽雁去無剎留意”的絕情,但你必須有滴水穿石的毅力與決心,讓我們以積極、開放的心態(tài)去面對成長中的每次蛻變吧!
成長的蛻變作文8
“看你,慢慢地蛻變,我知道你的改變。勇敢和堅定,不會成長一夕間……”——題記
相信大家都聽別人說過或是見過那渺小可愛的蠶,是經(jīng)過自己弱小的身軀不斷地努力,去掙扎,去擺脫蛹的束縛,
得到自由與光明。我很敬佩這小小的蠶,卻有大大的力量。正如夜空中最微小的星星,亦能發(fā)出燦爛的光芒。一直覺得,我們,人,一生成長的過程和蠶很相似,永遠(yuǎn)都在“蛻變”之中,連時間都沉默了。
幼時,我,天真、單純,還很無賴。作為一個女生卻被幼稚園老師稱為“頑皮鬼”、“搗蛋王”、“假小子”……。本身一個女孩應(yīng)該溫溫柔柔的,很淑女的,很乖巧的。而我,恰巧是個反例。捉弄其他小朋友,不僅不感到愧疚,還幸災(zāi)樂禍的嘲笑人。
少時,我,好不容易挨到了小學(xué),那時的我,依舊青澀、懵懂。被爸媽牽著手走入小學(xué)校園,開始了真正的學(xué)習(xí)生涯。我也還算是爭氣,成績一直在前面,不是非常拔尖但不差。小學(xué)的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多,也使我懂得了很多。于是,我不再與別人打架,不再去捉弄別人,懂得講理,懂的認(rèn)真去學(xué)習(xí),努力讀書。這算不算一種蛻變?我想是的。
同時,我也有了自己的信仰和夢想。推開夢的天窗,插上竹蜻蜓張開翅膀,驀然回首,尋找那彌足珍貴的足跡,我渴望成功,渴望上進(jìn)。從此,努力讀書便是唯一堅持的信念,堅持下去,向夢想奮發(fā)。如果說夢想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫堅持。
而且,我是一個不服輸,不認(rèn)輸?shù)娜。因為家里的姐弟多,我從小都是生活在一種“隱藏競爭”的環(huán)境里。有兩個成績優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu)的'姐姐。所以,每當(dāng)姐姐有什么競賽,考試取得優(yōu)秀的成績時。我都看在眼里,亦時刻記在心里。努力著,奮斗著,等待著有一天我可以超過她們。我覺得憑什么她們能夠做到的,而我卻做不到。
這一家庭環(huán)境便是那束縛我成長的繭房,我喜歡這狹長的繭房,我感謝上天給予我這一美好的家庭。它永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子,而我則必須沖破,勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢想。因為,我遵循著一個信念:只要路是對的,就要一直走下去。
進(jìn)入初中,我長大了一歲,又一次成長與蛻變。初中,科目增多了,更有挑戰(zhàn)性。成長中有我的努力,定會創(chuàng)造更美好的明天!我們的人生,蛻變下去,堅持下去便是最棒!
成長的蛻變作文9
雞蛋,從外打破是食物;從內(nèi)打破,是生命。人生亦是如此,從外打破是生命,從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人打破,那你注定成為別人的食物,如果能讓自己從內(nèi)打破,那你就會發(fā)現(xiàn),自己的成長相當(dāng)于一種重生。
——題記
“走吧!彼麤_我揮揮手,說罷轉(zhuǎn)身兀自離去,我并沒有背對著他與他漸行漸遠(yuǎn),反而是金燦燦的陽光下他拖曳著的影子吸引住我,陽光輕柔的打在他的背上,像鍍了一層金,溫暖而又孤單。
他慢慢地在我的視線中走著,腳步顯得格外倉促,路這么大,我竟看不到盡頭,眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板,竟有幾分佝僂,底下的步子急促而慌亂,竟顯得有些蹣跚。
我吸了下鼻子,想努力的扭過頭不去看他,陽光卻像個調(diào)皮的孩子,把我的目光慢慢往上牽引,那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲”!我想拍掉他們,踩死他們,好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)!可我舉起的手癱軟著,僵持著,竟然無能為力。
我忽然想起,眼前這個腳步匆匆的男人,已經(jīng)老了!他可以追趕上下一班汽車,卻追趕不上時光無情的腳步。
是啊,他已經(jīng)老了,四十多歲似乎是外人眼中的正當(dāng)壯年,可我知道,他老了。被風(fēng)霜染白的鬢角,被歲月壓駝的脊背……這無一不驗證著他已老去這個事實——這個我百般不愿卻不得不接受的事實!
生活的不易,煩躁的瑣事,是催蝕這男人老去的利器嗎?身為兒女的.我,又何曾想過呢?更何曾為他分擔(dān)過呢?似乎,我在一昧地歡實的“成長”,卻不曾知我所謂的成長是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價的。就如昨日,我還與他為今日的行程爭吵,以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地,還要匆匆的離去追趕汽車,這就是我一直肆無忌憚的“成長”嗎?不,這不是!這算什么成長?
我所要的,是要牽好身前這人的手,捋直他的背,即使他老了,卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎?盡管忍受著內(nèi)心的酸痛,卻仍會綻放出一樹繁花。
就像蝴蝶,在蛻化之前,壓抑著對黑暗的恐懼,拼命的破繭而出,那一剎那的突破,卻是光明的迸發(fā)!
今天我停在這里,看著我老父的背影被夕陽拖沓地漸行漸遠(yuǎn)。我停在這,卻不是停住我成長的腳步;我凝視前方,卻不是懼怕未知的將來。相反,我屹立于此,撕裂了困懼的薄膜,展開了希望的蟬翼;我積攢這全身的力量,蛻變出全新的風(fēng)貌!
盡管,我熱淚噴涌;盡管,我心潮激昂,我仍凝視著前方!
成長的蛻變作文10
成長是一個艱難的過程,成長是一個漫長的過程,成長是一個……這個過程就如同一只弱小的毛毛蟲蛻變成一只美麗的蝴蝶一樣,雖然開始的樣子令人厭惡,但到最后卻令人喜愛、贊美。
這是我第一次當(dāng)宣傳委員,第一次拿起手中的畫筆在黑板上畫畫,我還有一些小小的緊張,一些小小的激動,可是正當(dāng)我蓄勢待發(fā),正準(zhǔn)備要畫時,我的腦袋就如同一張白紙一樣,一片空白,完全不知道要畫什么,不知道要從哪里開始畫?晌乙呀(jīng)非常努力的`在想,但就是不知道該畫什么。老天!求你給我一些靈感吧。最終,我放棄了。去都后悔當(dāng)這個宣傳委員了,唉,只好把這個任務(wù)光榮地交給另一位宣傳委員來完成了。她有很多新奇的想法,我總是抱怨自己怎么沒想到。最后,這次黑板報并未拿到很好的名次。于是我們被團(tuán)支書叫出去訓(xùn)了一頓。我們心里都有一點失落,因為我們都很用心。
馬上,又要開始畫黑板報了,這次我決定一定要想出一個大家能夠接受、十分新穎的黑板報。還真是不容易,因為只有兩天的時間畫,所以還得比較容易,這還真難呀,為了想這個,不知死了多少腦細(xì)胞,終于想到了,那就是畫愛心,這個大家肯定可以接受,既容易又切合主題,我們都欣喜不已,馬上動手開始畫了起來,時間有限,我們各自都使出了渾身解數(shù),在黑板奮筆疾書,還找來然來幫忙,其實是每次都來幫忙。今天上午前就必須畫好,但還有一些沒有完成,于是,我們跟老師請假,沒有去晨跑,迅速在食堂里買了幾個面包就跑回了教室,我心想:“就這速度去跑八百米一定能拿滿分!
于是,我們以迅雷不及掩耳之勢在她們晨跑前把黑板報給畫完了。我的心里莫名的升起了一種成就感,覺得自己怎么這么厲害,別的班還有好多沒畫,我們居然畫完了,而且畫的還不錯,我想著想著,肚子就開始叫了起來,我立馬去把我買的早餐啃完,有了這樣的喜事,怎么樣也不能虧待我的胃呀。
過了幾天,黑板報的排名出來了,拿了第一名,不過這也是我意料之中的事。這次打黑板報班上同學(xué)都說畫的不錯,我們的心里美滋滋的。經(jīng)過這件事也讓我明白了一個道理,一個人做任何一件事,只要努力,只要用心,無論結(jié)果怎樣,自己心里至少覺得自己很棒。這次成長的過程,讓我蛻變了,讓我更加有自信去面對任何一件事情。
成長的蛻變作文11
我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激,我們才剛剛開始成熟,卻對未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似,我們從“幼雛”慢慢長大到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著時間的悄然流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧靜,沉默在這奇妙的大自然中。
當(dāng)我們哇哇墜地之時,就已成為全家呵護(hù)的“幼雛”,在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹,在家人和幼稚園的呵護(hù)下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲,無憂無慮的共度美好童年。成長路上磕磕絆絆,風(fēng)雨來臨時,可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長的快樂或喜悅。
我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活,喜歡一個人仰望星空,喜歡一個人站在山頂?墒俏覅s不明白這是為什么,我便開始懷疑起來跟著心走是真的了解自己嗎?心里所想的是真正的你想要的嗎?然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望,我或許不會知道
當(dāng)我們帶著青澀的面孔,由家長牽著小手跨入學(xué)校的大門時,我們就像離開了大鳥羽翼庇護(hù)的一群“青鳥”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”,徜徉在知識的海洋里,任由美妙的詩句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨立成長,夢想著擺脫父母和老師的束縛,不再因為聽他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會成長的煩惱,各種酸、甜、苦、辣。
隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天,夕陽西下,孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。
當(dāng)我們跨出校門的時刻,以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會。這刻,我想象著自己變成海燕,一只勇敢的海燕。無畏生活上的種種困難。咆哮吧!高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中,以自己的學(xué)識、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊,用年輕的.生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們可以迎頭而上,不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!讓我們盡情的綻放吧!
隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天,夕陽西下,孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。
或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經(jīng)歷著成長的風(fēng)雨,才能獲得食物,保護(hù)自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強大,這就是成長的蛻變。
成長的蛻變作文12
人,生有三變。自幼嬰至懵懂,自懵懂至青傲,自青傲至成熟,此,其余者皆為小,不足以視辨之。語之蛻變,必然大變,有金蟬脫殼,脫胎換骨,天地之別。是顯,著之,由內(nèi)自外,自始自終,比彼皆不大同,平心子之。
我生于嚴(yán)寒之冬,可謂困苦中誕生,冰枯中綻放的生命。自幼習(xí)于國學(xué),活動于私塾。甚不同于常人,只記得那時,我不過三歲孩童,卻是因此一年難得見著父母,與先生生活在一起,她教我種田之道,采捕之道,國學(xué)之道,政史之道。從讀音至識字,步步為營,厚實自我基礎(chǔ),不斷提純,宛若深造,卻似與世隔絕,便是如此,也為成長奠基。
于眾同者,似是那十分現(xiàn)實的理想,我也被詢問過。卻是離開了私塾,上了小學(xué)的時候,我回到了常于眾人的生活后,母親問的。她樂于同我談,大概因為她小時于我有愧,未伴著我的原因罷。猶記憶,她曾問過我,以后想做什么,我回答科學(xué)家。這是一個如干枝般枯燥的回答。在我眼中:科學(xué)家厲害無比,于神佛有過之無不及,他們也很神奇。但孰知這么一個枯枝般的答案被無數(shù)新時代兒童回答過。且是大同小異地,懷著一個懵懂又似乎很懂的理想,逐漸成長,似乎有所追求。
時流如白駒過隙,飛速逝去。十四歲,一個交際圈飛速擴大的年紀(jì)。經(jīng)歷了近八年的`沖洗,性格中少了古風(fēng)古意,多了一份都市少年的輕傲。我漸漸結(jié)識了更多的朋友,這是私塾時必然接觸不到的。越發(fā)廣闊的見識,令我懂于何為美,為何美,也漸漸發(fā)覺了幼時“理想”,是那么可笑。我逾越了過去古老的觀念,也理解了白話文同樣的美妙。好比路遇美色:幼時引古畫風(fēng),作詞書畫,子富愚,卻不自知也!而如今,卻也懂得了美若天仙,冰若花的描述。怕是幼時,只曉得感嘆贊譽其美罷了吧!青年狂傲,自認(rèn)甚高,成熟似是離己不遠(yuǎn),哪曉仍隔萬千。
正值十五年華,享受頗多,也是如此。
未來,一種未知的蛻變也悄然來到,或不將轟轟烈烈,也只有悄然凈變,那種凈變,換做成熟。如人生的蘋果,幼苗到青澀至成熟。那時,成熟過程是否成功,便影響了人生是否成功。成熟或是我們這個年齡最為期盼的,卻最易出差錯。
或有知曉。成熟代表成年,成年則需擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)即為成長。于是,若想成功完成成熟的先決條件,則是擔(dān)當(dāng)。責(zé)任,為人皆不可失者,失則必敗,想到也是磨練個人堅毅力罷了。況是如此,未知且不可多言,也只有慎獨、有所擔(dān)當(dāng),才得以最終成長罷!
壓力中成長,便是如此,成長即為擔(dān)當(dāng)。
成長的蛻變作文13
時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)從一個懵懂無知的小女孩,悄然蛻變成一名成熟懂事的中學(xué)生。時間,見證了我的成長。
成長中,我失去了很多,也收獲了很多。雖然,朝夕相處了六年的同學(xué)情誼在不露痕跡的慢慢變淡。但是我卻又結(jié)交了現(xiàn)在的新同學(xué),我們同樣能和睦相處。只是缺少了兒時的童真,多了一份沉穩(wěn)。
幼時的我,在寵愛中成長。不懂得分享,更不會謙讓。經(jīng)過歲月的洗禮,F(xiàn)在的我學(xué)會了寬容大度,學(xué)會了換位思考,即使受了委屈,也是淡然一笑,不急于辯解,任時光蒸發(fā)所有的誤解和不快。
成長旅途中,不可能陽光,鮮花一路相伴,風(fēng)雨、泥濘我們也要學(xué)會坦然面對,獨自承擔(dān)。以前膽怯的我,總是不顧及父母的感受,即使他們再忙,我也不依不撓的哭鬧著如影相隨。但經(jīng)歷了上次那件事:爸爸媽媽有急事要去外地萬般無奈之下,只好把備戰(zhàn)期末考試的我單獨留在家里,臨行前還一百個不放心,千叮嚀,萬囑咐。但出乎所有人意料的是,我欣然接受了,而且反一天的作息時間和生活安排委井然有序,連我自己都覺得意外。在毫無察覺中,我學(xué)會了獨處,成長,竟是這樣的無聲無息。
年少時不懂事的我,也在成長中,味到了血濃于水的親情。暑假回老家,見到了久未謀面的爺爺奶奶,他們的身體也大不如從前了,歲月這把雙刃劍的無情,我才深刻感受到。盡管他們自己年邁,需要人照顧。卻還是把95歲高齡的姥姥接到家中贍養(yǎng),并善意隱瞞了他唯一的兒子剛?cè)ナ赖南。我也領(lǐng)悟到了親情的可貴,盡孝的重要。
從老家回來的路上,我曾暗下決心好好讀書,回報所有愛我和我愛的人。但這次期中考度的失敗,猶如一個鼓捶,敲醒了自傲的我。從年級第十二名直降到二十四,如此驚人的下滑速度。表面上看,這似乎并沒有影響到我的心情,我仍然和往常一樣,面對什么事兒都笑呵呵的',但事實上,我的內(nèi)心卻如潮水般洶涌。我沒有資格也不想找這樣那樣的理由來搪塞我的失敗。不努力的我,憑什么為比不上別人而叫屈!記得北大校長曾經(jīng)說過:“空閑時間可以成就一個人,也可以毀滅一個人。”現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的我們,無需“鑿壁借光”。我沒有理由不勤奮,當(dāng)初那個信誓旦旦要考師大附中的我,真的得加油了,趁青春年少,趁一切都還來得及,勤奮學(xué)習(xí)吧!只有這樣才不會辜負(fù)自己這最美好的讀書時光。要強不服輸?shù)奈,平生第一次這樣正視,剖析自己的不足。這也是我成長中至關(guān)重要的一次蛻變吧!
朋友們:鳳凰涅槃要經(jīng)歷一番不為人知的苦痛掙扎,才會在浴火中重生。我們的成長之路也不可能一帆風(fēng)順。讓我們懷惴夢想,好好成長,努力成長吧!
成長的蛻變作文14
成長不僅僅只是長高長大,更是心靈的成熟!}記
小時候我渴望長大,因為長大就意味著不再被當(dāng)成小孩子,因為長大就代表著更多的自由與快樂。而當(dāng)我逐漸長大,卻發(fā)現(xiàn)長大并非一件容易的事情。任何美好都是有代價的,想要蛻變,就得承受成長的痛苦,只有這樣,才能坦然地面對人生的挑戰(zhàn),勇敢而又堅定地走下去。
我的成長是在一個烈日炎炎的夏日,“明明不是我的錯,為什么要賴在我身上?”歇斯底里的我朝著母親吼道:“是你將我的作業(yè)弄臟,卻讓我重寫……”話還沒說完,眼淚掙扎著流下,母親顯然是氣急了,說出來的話也帶著些刺耳,“讓你寫你就寫,哪來那么多廢話!”我瞪大了眼睛,怒視著母親:“你簡直不可理喻,更年期!”最后三個字如錘子般重重地敲在母親的心上,母親的臉色紅了又紅,白了又白,哆嗦著舉起了她顫抖的手掌,停在了半空中,卻遲遲沒有落下。
可我卻依然滿腹委屈,沖出了家門,面對車水馬龍的城市,心里迷茫得很,天空中透不過氣的熱浪如同圍幔緊緊裹住我的胸膛,仿佛要把渺小的我吞噬一般。我漫無目的的走著,憤憤地踢了踢腳邊的石子,突然翠綠的草堆里跳出來一只蛐蛐,蛐蛐受了這驚嚇,縱身躍,它并沒有躍多遠(yuǎn),我俯下身子,仔細(xì)一看它的背上還趴著一只小蛐蛐,原來是帶著孩子閑游的母親啊。這不禁使我想起了自己的母親:那一次,我貪玩從臺球桌上摔下來時,母親沖去抱著我,那心痛的眼神,令我至今難忘;那一天,我期末考試把鮮紅的86分拿到母親面前時,那堅定的眼神,仿佛往我的心里灌溉著使我振奮的力量,讓我至今回味;那一夜,高燒剛醒的我,瞧著母親憔悴的面容,紅紅的.眼睛,那種心酸令我至今感動……是母親給我的,母親照亮的整個童年,可現(xiàn)在我卻不知感恩,還一再惹她生氣,真是不應(yīng)該呀!仔細(xì)想想,我又為母親做過些什么呢?哪怕是小小的家務(wù)活我都推三阻四。我還口口聲聲地說我要長大,真是可笑,連父母都不懂得孝順的人談何長大?長大并非是嘴上說說的,而是靠行動來證明的。想到這我轉(zhuǎn)身朝家走去,腳步輕輕地,卻帶著從未有過后的堅定。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見母親,靠著房門凝望著遠(yuǎn)方,顯然她已等候許久。見我回來,連忙遞過一杯水,替我擦拭著額角的汗珠。我清楚地看見她眼睛紅腫著,明顯是哭過的,對我輕聲說道:“回來就好,是我不對,不該……。”我沖上去抱住她,“媽媽,對不起,我不該說那些。”眼淚再也忍不住奪眶而出,母親破涕為笑,顯示著從未有過的快樂,“唉,我家寶貝真的長大了啊。”
成長其實就是這樣簡單,當(dāng)你懂得付出,懂得感恩時,你就長大了,你不再為你身邊的人為你擔(dān)心了,因為你的心靈成熟了。
成長的蛻變作文15
所謂的自由并不是掙脫了心靈的枷鎖,而是離開了遮風(fēng)擋雨的檐!}記
我們自認(rèn)為被套上了沉重的枷鎖,而費力地想盡快掙脫這束縛我們的枷鎖。于是,在經(jīng)歷一場場“血雨腥風(fēng)”后,我們逃離了“家園”,尋找“世外桃源”,去享受那隨心所欲的“自由”,可是發(fā)現(xiàn)生活沒有了滋味。
在我童年的記憶里,大多數(shù)是外婆陪我度過的.,外婆很溫和,待人很親切。那次,我和小伙伴一起到另人家玩,我和小伙伴分別后。我在回家的路上,看見路旁有一些小南瓜,那是我最喜歡吃的菜,我的心里有一種怪念頭:不如把小南瓜帶回家,讓外婆給我炒南瓜。我那時不知我這種行為叫偷竊,我還暗暗竊喜:今天有好吃的菜了;氐郊遥腋吲d地將小南瓜遞到外婆面前。外婆一下子臉色就變了。問道:“這是誰家的小南瓜?”我說:“我在路邊看到的,我便摘了回來。”外婆生氣地說:“你這就叫偷,把小南瓜還回去!”我卻說:“這是路邊的,我拿又沒關(guān)系!蓖馄疟隳闷鹬窆鞔蛭,直到我叫:“我把小南瓜還回去行了吧!”那次,我知道了“倘不問,即為偷”。
在12歲的時候,我曾經(jīng)離家出走過。那是過年的時候,因為我迫切地希望得到我喜歡的玩具,所以想問媽媽要一些錢,因為我的零用錢不夠。而媽媽說不行,我便一氣之下離家出走了。那時在晚上,北風(fēng)呼呼,似乎如同一張牙舞爪的巨龍想用它那鋒利的龍爪撕碎我的衣服。我耐不住嚴(yán)寒,想原路返回時,發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處。我猛地?fù)溥^去,大叫一聲:“媽媽!”媽媽頓時回過頭來。我們緊緊地?fù)肀г谝黄,眼淚在眼眶里再也裝不下了,那時,我懂理了親情的可貴。
初一的上學(xué)期,我委靡不振,整天和一些人打打鬧鬧。記得那次:我和一個同學(xué)放學(xué)后直接跑出去,在外面玩瘋了。等到10點多鐘,我回家時遇到了媽媽,媽媽當(dāng)時很擔(dān)心。她遇到我時,上氣不接下氣,她狠狠地說:“這么晚你去哪了?”我知道我很羞愧,但是不知為什么總有一種心理在作怪,我卻偏激地說:“關(guān)你什么事?”當(dāng)我說出這句話時,我就后悔了。媽媽望著我,一言不發(fā),發(fā)紫的嘴唇上下顫抖著。最后,她什么也沒說轉(zhuǎn)過身往回走了。可是,就在她轉(zhuǎn)過身去的幾秒,那么不經(jīng)意地往右看時,我震住了,悔恨的淚水像潮水般涌出來,沖洗掉了我全身所有的污垢。
想起這些成長中的碎片,又重新將他們拾起,拼湊出我成長的軌跡。
剪下——成長中最美的畫卷,磨礪自己的心志,學(xué)會體會擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓贰!笥?/p>
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