(精品)描寫的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
“天上星,亮晶晶”。
每當(dāng)星星開始眨眼,孩提時的我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星,幻想著把它吞到肚里,飛向太空……
不久,我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……
在我五歲時,村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說,她是來教我們識字的。
教字的,真的嗎?我癡癡地想,若真是這樣,我就能數(shù)清天上星啦。
于是,我找到她,仰著臉問:“你真教我們識字嗎?”她點點頭,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。
從此,我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國和1,2,3,那聲音很好聽,像星星相碰發(fā)出清脆的悅耳之聲,我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。
我們希望看到她的微笑,她的微笑是對我們的最高獎賞。
從此,我最怕看見星星—天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好!我整天和她在一塊兒,再也不用擔(dān)心天黑了。我幼稚地幻想著,第二天一早,我便悄俏地跑到學(xué)校,悄俏地問她:“我愛你,也叫你媽媽行嗎?”她飛紅了臉,用額抵著我的腦袋輕輕地說:“老師也像媽媽一樣愛你呢……”
我們共同度過的第一個春天里,她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線,我們盡情地跑呵,跑呵,累了,蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師頭上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。
“老師,小草是怎么鉆出來的?”她的身邊是一群好問的小天使。
“是你們的`小腳踩出來的呀,你們不停地跑呀跑呀,踩破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷鉆出來了。”
“花兒為什么是紅色的呢?”
“是讓春風(fēng)撫的!
“你的嘴唇怎么像花瓣,也是紅紅的?”
“嗯,那是讓你們吻紅的啊!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著……
春天的原野上,留下我們癡情覓春的足跡。
夏天,那個夏天,那個本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天,留給我的卻是一個沾滿淚痕的回憶。
六月,我過八歲生日,媽媽給我煮了家中僅有的一個雞蛋。我小心地用麻葉包好,踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。
老師的屋里,傳出爭吵聲:“生長在城市,偏來這么個鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱倆……”
“隨你的便吧。這里有我的事業(yè),我的愛給于孩子!边@是老師的聲音—平靜的、顫抖的聲音,壓抑著憤怒的聲音。
那個和老師吵的是誰?他肯定是個“壞人”,我怎么辦?沖進(jìn)去,保護(hù)老師!
這時,門開了,屋里風(fēng)似地旋出一個人—是那個“壞人”。
我沖進(jìn)屋時,老師正咬著嘴唇,眼睛里浸滿淚,像山葡萄上掛滿的露珠,我用手給她拭眼淚,大人似地安慰她:“老師,別哭了,壞人走了,我給你吃雞蛋……”
她摟緊我,把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了,我臉上的肉麻酥酥的,咸澀的液體浸入我的嘴角—是淚水。
“老師,那人是壞人嗎?”我怯怯地間。
“是壞人,世界上最壞最壞的人。”她恨恨地說,我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。
那一年,有一個流淚的夏天。
星移斗轉(zhuǎn),冬去春來,我雖已長大,但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光,凈化著我的心靈,幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的祛碼,幫我尋找人生的真諦……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
有一天,媽媽帶我到菜園里去看風(fēng)景。我看到了小朋友們在熱火朝天地干活。有些小朋友在搬運南瓜,一個個南瓜又黃又大;還有些小朋友在摘茄子,把一個個紫色的茄子摘下來放到籃筐里。遠(yuǎn)處,有一棵棵西紅柿,紅紅的西紅柿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象掛在樹上的小燈籠,漂亮極了。我也忍不住跑過去幫忙,我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運到大卡車上去。我們看到路上有一堆卷心菜,嫩嫩的菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說:“這里的.風(fēng)景真漂亮啊!”
你們要不要來看一看?
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天是除夕,小朋友們都很高興,因為到了晚上就能看到美麗的煙花了。
到了晚上,吃過晚飯后,小朋友們有的在大街上看煙花,有的在家看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有的`在路邊放煙花……
看到別人放煙花,我也情不自禁的對爸爸說:“爸爸,我們也去放煙花吧?”爸爸說:“好啊!”到了樓下,我就把自己珍藏了好久的火箭炮拿出來放。爸爸把火箭炮放在地上,我拿著一根香,小心翼翼的點著后,急忙跑開。只聽得一聲尖銳的響聲,火箭炮就不見了蹤影。正在我思考火箭炮跑哪去了的時候,東邊傳來一聲巨響,我急忙望去,只見東邊的天空上開出了巨大而又美麗的煙花,看著這朵美麗的花朵,我和爸爸的臉上都露出了笑容……
今天玩的真開心啊!這真是一個難忘的夜晚啊!
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