[精選]小學生的作文300字5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹上飄落，啊!秋天來了。

　　秋姑娘有一把扇子，扇啊扇啊，扇來了陣陣涼風。小朋友們在田野上蹦蹦跳跳，看到了許多飽滿的莊稼。瞧!高粱戴著火紅火紅的帽子，在風中給秋姑娘鞠躬；玉米爺爺笑了，露出了一排排金黃的大牙。地里有什么聲音？原來是紅薯和花生在對話，它們正在討論農(nóng)民伯伯會先把誰挖出土。因為它們天天盼望著早日看到外面的世界。

　　再來看看果園吧。紅紅的蘋果像害羞的小妹妹。香甜的梨子散發(fā)著陣陣清香，特別誘人。還有：柿子、石榴、橘子………

　　過一陣子 ， 天氣會慢慢轉(zhuǎn)冷。大雁和燕子都會往南方去了。小蛇挖洞，松鼠也會備糧食。

　　秋天，是個涼爽，豐收的季節(jié)。是個歡快，美麗的`季節(jié)。啊!美好的秋天，我愛你!

小學生的作文300字 篇2

　　請問你們的理想是什么？你們知道被你誤解的滋味嗎？你們想知道我的.理想嗎？告訴你吧，我的理想是做一名律師，因為律師能幫人們澄清事實。

　　在實踐家培訓機構(gòu)培訓時做了很多游戲，其中有個游戲名叫“殺手游戲”，講的是每個人都發(fā)一張牌，如果哪個人拿到了A這張牌，那你就是這個游戲里的殺手，你可以在大家“睡覺”之際指一個人，你指中誰，當大家醒來時，他就被“殺死”了。我經(jīng)常被大家誤認為是“殺手”，總是被他們那一些拐彎抹角的理論給“殺死”，實際上，我一次“殺手”都沒當過，所以我覺得自己很冤枉，我特別理解被人冤枉的滋味，我想當一名好的律師。

　　如果我當了律師，我將不讓人們蒙受冤枉，我會為他們主持正義，還他們公道！

小學生的作文300字 篇3

　　星期五的上午，媽媽帶我和岳永豪去福寶貝體驗手工之旅。

　　到了那里，我看到好多拼裝玩具，還有別的小朋友做好的手工，有漂亮的別墅，彩色的小火車，筆筒，還有花環(huán)等等，非常好看，我也想做一件漂亮的手工，那兒的阿姨給我們拿來彩色的超輕粘土，讓我們自己選顏色做個小蝸牛，我選了綠色的粘土來做蝸牛的身子，我把粘土搓成條，一圈一圈的卷起來，蝸牛的殼就做成了，我又選了橙色的'粘土來做蝸牛的身子，我把粘土搓成短一點，粗一點的條，然后把它微微彎曲粘在蝸牛的殼上，我又用黑色的粘土搓了兩個小圓點，粘在蝸牛身子的頂端，蝸牛的小眼睛就好了，我又搓了兩個很細很小的條當做蝸牛的觸角，哈，我的蝸牛完成了。岳永豪的小蝸牛也做好了，和我不同的是他的小蝸牛戴了一頂小帽子，我們做的都很好看。阿姨又給我們那來了五彩的糯米棒，讓我們自由做，這種糯米棒很神奇，只要用水就可以粘起來，我們本想做個棒棒糖，但是我們掌握不好，水用多了不好粘，最后我只好做成了放大鏡，岳永豪做成了一個糖塊。接下來我們又玩了植物纖維沙，我們堆了一個大大的城堡，還有海星，海馬和小房子。我們玩的可開心了。

　　今天真是快樂的一天。

小學生的作文300字 篇4

　　從前，有一個村莊，天空湛藍，樹木郁郁蔥蔥，成群結(jié)隊的鳥兒從那兒飛過，人們也安居樂業(yè)，無憂無慮的生活著。就好比一個美麗的人間天堂呀！

　　不知是什么時候，城里來了一位開發(fā)區(qū)公司的老板，看上了這塊美麗的土地。于是，他花了一大筆錢買下了這塊地，把這里的樹木全部都砍了，想方設(shè)法得想辦法讓鄉(xiāng)村人離開這里。突然，他想到了一個辦法跟人們說：“這個地方太破了一到下雨天就會漏水，我在城里給你們改了高樓大廈，你們都到那兒住吧！”年輕人經(jīng)不住誘惑就都搬走了，只有一位老奶奶不愿意離開這個地方就一直住在這。一天，開發(fā)區(qū)公司的人來了，把房子拆了，老奶奶這才收拾好東西走出家門，出了門看到一只小鳥正站在樹樁上哭泣，老奶奶問小鳥為什么哭泣。小鳥回答：“我的家被搗毀了，我的`孩子們正餓著，沒有東西吃呢！”老奶奶聽了也哭了。她說：“這可是我生活了一輩子的地方呀！他們怎么那么狠心呀！”小鳥想了想對老奶奶說：“這樣可不行，我們要呼吁人們要多種植樹木。”老奶奶點了點頭，心想這可是一個好辦法。

小學生的作文300字 篇5

敬愛的校長：

　　在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也出于想使母校更受歡迎，我向您提一點建議。

　　我希望學校能夠重新開放農(nóng)耕園�，F(xiàn)在，同學們的學業(yè)壓力越來越大，精神上得不到放松。如果重新開放農(nóng)耕園，同學們可以在這里體會到農(nóng)民的生活是怎樣的.，也可以使精神得到放松，讓同學們在學習的同時中也勞逸結(jié)合。

　　在我四年級，農(nóng)耕園曾由我們自己播種，澆水，我們可以看見它們的成長�？涩F(xiàn)在，學校也不重視農(nóng)耕園，澆水都由保安叔叔來澆，我們再也沒有接觸過農(nóng)耕園。如今我建議重新開放農(nóng)耕園，為了辦好農(nóng)耕園，我想到了一些具體方法。

　　第一，打掃好農(nóng)耕園，將已經(jīng)死亡的植物移除，重新播種。

　　第二，在農(nóng)耕園內(nèi)放一些農(nóng)耕用具，如耙子，鋤頭等，可以讓同學們自己動手操作。

　　第三，將農(nóng)耕園土地分為多塊，每個班級一塊地，各班均由自己打理。

　　第四，建議將部分自習課改為由老師帶領(lǐng)學生到農(nóng)耕園整理農(nóng)作物，使農(nóng)作物不會枯萎。

　　第五，在農(nóng)耕園內(nèi)安裝一些監(jiān)控，防止有同學私自來農(nóng)耕園甚至毀壞其他班級的菜地，如有發(fā)現(xiàn)，將有一些獎罰制度。

　　以上就是我的建議，望校長可以考慮采納。

　　建議人：XXX

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